学会欣赏作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的学会欣赏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学会欣赏作文1
欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操；欣赏人世间的美德，可以净化我们的心灵；欣赏别人，可以让自己找到榜样；欣赏别人，可以使我们对生活充满自信。学会欣赏是一种美德，一种优良的品质。
暑假的一天，太阳火辣辣的，人们都买西瓜、冰棍解渴。我坐在窗前画画，天实在太热了。电风扇扇出来的风都是热的。我向妈妈要了五角钱，准备到小卖部里买冰棍。
当我走到我家房子东边，见一位老大爷正在给一位小朋友称西瓜。突然，一位中年人骑着摩托车从小巷里驶过来，向老大爷的摊子那边驶去。不料，撞到了老大爷的西瓜上。两个西瓜滚到了路边，已经摔裂了，露出鲜红的瓜瓤，其他的都掉在了地上。
正在这时候，来了一位大约十五岁的.大哥哥。他捡起了掉在地上的西瓜。我也不由自主地跟着捡了起来。他又捡起了一个被摔裂的西瓜，对老大爷说：“老爷爷，这西瓜摔成这样，也不能卖了，能让我解解渴吗？”老大爷说：“吃吧！”说着，那个大哥哥拿起小刀切成八块，就狼吞虎咽地吃起来，还有几块就送到我面前说：“给，解解渴吧！”我想，老大爷顶着烈日，卖西瓜多辛苦，多不容易，你还忍心吃。想到这里，我瞪了他一眼，生气地说：“我不渴”那个大哥哥毫不客气，又把剩下的几块也吃了，然后又说：“甜，真甜！”我气得火冒三丈，正想跟他讲理，可是没想到他从口袋里拿出了七元钱说：“老大爷，这钱你收下，就算我买了你的瓜。”
说着把钱递到了老大爷的手里。正准备走，老大爷拦住他说：“你是哪儿地方的？”他说：“我家很远。”老天爷拿着七元钱，望着渐渐消失的背影说：“多好的孩子啊！”我欣赏这位大哥哥的善心，因为西瓜摔破了，而这位大哥哥把它吃了，并且按原价给了这位老大爷西瓜的钱。这难道不是一种慈善的表现吗？
学会欣赏作文2
你听到过风的声音吧？当清风掠过明月，当微风拂过树梢，当寒风呼啸着穿过田野，当狂风卷起巨浪。只要你学会欣赏，即使是渺小的，也会在你眼里分外美丽。
昔日，我讨厌蒲公英，讨厌它的懦弱，厌恶它的洁白。它贪婪地酣睡在原野上，犹如令人厌恶的碎纸屑自在地撒在肥沃的土地，这点点痕迹，是多么令人心痛！任凭一阵清风掠过，经不住伤害的蒲公英就随性地飞扬。我讨厌这种懦弱，与木棉花相比，它是多么弱小，在困难面前只会低头。见到这些蒲公英，我的心就会情不自禁地烦躁起来，犹如是狂风卷起的巨浪一次次拍击着海岸，溅起的浪花总是令人烦躁。那时的我，讨厌它的洁白，那白像针似的扎进我的眼里，因为那白预示着有坏事要发生。只要见到那些蒲公英，我总是会毫不留情地把它扯下来，丢弃在原野上，那时，我的心情总会好一些！
一次，爸爸和我漫步在原野里，一切都美好，但是蒲公英又出来捣乱了。我想像往常一样把它扯下来，我轻轻地弯下腰，伸出我那恶魔般的手，指尖与它的茎轻轻接触时，爸爸慢慢地说：“其实蒲公英挺美，谁又不想去爱它呢？”我愕住了。我想收回那只手，可我不知怎么下台，我只好假惺惺地摸摸蒲公英，然后莘悻地收回手。爸爸语重心长地说：“学会欣赏，一切事物都将变得美好。”他的话像一条清澈的小溪流进我的心里，滋养着我的心田。我蹲下身来，用心地欣赏蒲公英，它像一个毛球，轻轻触碰它，软软的，酥酥的，第一次学会欣赏，第一次对它的爱慕油然而生，像初生的羊羔的脚印踩在我的心上，又像春天的雨点敲击着我。一切都是美妙的。当风儿轻吻着我时，蒲公英的种子带着希望飞向远方的.大地，投向母亲的怀抱，即使它飞不高，也飞不远，但它不气馁，钻出地面，又是一棵蒲公英，它将带着它的洁白飞到更广阔的土地，我在这儿祝福它。
“我学会欣赏了！”我喃喃自语。氤氲的黄昏，恣意飞翔的蒲公英，一切都是那么美，那么随性自在，享受风的吹拂。
学会欣赏，让你的世界更美好；学会欣赏，让一切重获力量；学会欣赏，让它和你距离更短。
学会欣赏作文3
拾一片落叶，观察其中的脉络，欣赏造化弄物的精美；哼一曲小调，琢磨其中的音韵，欣赏音乐的魅力；呤一首律诗，品味其中的词句，欣赏文学的博大精深。
万物皆有优点，只欠学会欣赏。
学会欣赏自然，感受它的美妙。一代词豪苏东坡曾泛舟游于赤壁之下，面对战后残垣，却感慨出：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也。”不仅于此，还从其中悟出哲理：“渺沧海之一粟，羡长江之无穷”，人在这江河之上，便如同沧海的`一粟，喻示出人的卑微和渺小，羡慕江河之水日月不息，奔腾不止，喻示人生之短暂，提醒人们要珍惜时光。不学会去欣赏，那么山依旧是山，水依旧是水，清风明月与我何干？而苏子用一双善于欣赏的眼睛，发现大自然中的美丽与奥妙，悟出人生哲理，留下词赋，名垂青史，被世人所仰望与敬佩。
学会欣赏作品，感受它的用心。相传左丘明耗费一生精力，创下中国第一篇编年体史书《左传》。后人视之，不甚珍惜，随意看几眼，便弃之不顾。而宋朝有一人，一旦见到《左传》，便如获至宝，如同吃到美味佳肴，反复咀嚼，仔细琢磨，最终通过借鉴再创造完成了另一史学著作——《资治通鉴》。“袭于《春秋》，而慷慨论证长于《春秋》；承于《左传》，而记事言论浑然一体优于《左传》”。无疑，没有对《左传》的欣赏，便不会有《资治通鉴》，也不会使一向遭人冷落的编年体再次焕发青春，光耀史坛，与纪传体并驾齐驱。每一部用心的作品，都汇聚了作者的精力与智慧，对我们即便不是大有收获，也定会小有裨益。
学会欣赏他人，感受他（她）的优点。美国著名的心理学家卡耐斯基说过：“与人交往时，成为其最好朋友的最好捷径是善于欣赏他的优点。”人人都有两面性，或许有人缺点比较多，可优点绝不可能无。因此，我们要学会欣赏他人的优点，求同存异，花朵喜爱向阳开放，人人都会靠近欣赏的眼光。
世上并不缺乏美，而是缺乏欣赏美的眼睛。学会欣赏，用心感受，让美好常驻心间。
学会欣赏作文4
每个人都应该学会欣赏，欣赏不仅是一种美德而且是每个公民所应有的美德，这不止是在某个道德守则上随便写写的，也不只是只交给我们嘴里随随便便说说的，这是严肃的，这是可悲的。
学会欣赏是重要的，曾经看过一篇例文说道，这个故事可能大家都听过，一天晚上，有一个盲人打着灯笼上街，一个人嘲笑他说你看又看不见什么，岂不是白费蜡烛，盲人说道：“我打灯笼不是为了我看路，如果别人看到了灯笼的光，就不会撞到我了。”盲人的纯真，难道不是我们应该所欣赏的吗？只不过是那个嘲笑他的人不善于欣赏罢了。有人或许又说，那盲人还不是为了自己不被撞倒，但我们换一种欣赏的角度，盲人从这里表现了他的纯真，好心。就是这种人性纯真的一面最值得我们欣赏。读过历史的可能会知道，在北宋时期，曾有一次宋代大诗人苏轼与佛印法师交谈，打坐，苏轼对佛印开玩笑，说道：“大师，我用我的天眼，看见了你是一坨牛粪。”佛印说“我打坐时用天眼看见了你，我看到你是如来转世！”苏轼大笑，回家后，给苏小妹说，苏小妹听后哈哈大笑，说：“哥，你这次输惨了。”为什么呢？因为在佛教修行中，除了修行以外的任何事物都是自己内心的折射的影子，苏轼内心是一坨牛粪，所以看到佛印是一头牛粪，佛印心中一心向佛，所以说苏轼是如来转世。这欣赏不是相对立的么？
所以由此可见，你赞美别人，别人也赞赏你，你欣赏到了别人的长处，别人也会欣赏你的优点。古语中“汝爱人，人恒爱之”也是这个道理，记得列夫托尔斯泰小时候，就是被写《猎夫笔记》的大作家屠格列夫发现的'，然后给予鼓励，才造就了之后伟大的《战争与和平》《复活》等伟大的巨著的诞生。我不知道，为什么，人们在百忙之中，渐渐淡忘了我们曾经又或是最基础的美德。学习欣赏并不是叫我冷冻去欣赏那些美丽外表，而是叫我们那些人性最纯真的一面，就像那个灯笼的盲人一样，欣赏那中，流露在言行举止中的气质与神韵，千万不要等到我们发现四周真已烟消云散之后才后悔。
学会欣赏作文5
每个人都应该学会欣赏，若学会欣赏，那么被欣赏的就是一首诗；若学会欣赏，那么被欣赏的就是一幅画；若学会欣赏，那么被欣赏的就是一首余音绕梁的歌......
人人都应该学会欣赏，欣赏不仅是一种艺术，还是一种情趣。
桌上有只水晶兔，它是爸爸送的生日礼物，我很爱护它，每每有空便将它摆在桌上，小心翼翼地看，绕着它转了一圈又一个圈，似乎永远也看不够，它是一只白色的小兔子，有长长的耳朵，小小的鼻子，微微张开的三瓣嘴，红红的大眼睛。它抱着一个水淋淋的红萝卜，欲加显得可爱了，它似乎是活了。
如果我是一名画家，我会用手中的画笔为它写下壮丽的诗篇，画它那小小的毛绒绒的尾巴，画下它小小的鼻子，婀娜的身姿，长长的耳朵，含情脉脉的大眼睛，小小的鼻子，略微张开的三瓣嘴，手中的水淋淋的红萝卜，脚下的一片净土。我会用最美的颜色去填充它，它是如此的可爱，可它的眼中有太多太多让我不解，神秘莫测，猜不透它心中的一切，尽管用了最大的努力，用了最美好的墨去画也画不出它心中的一点，它让我陶醉了。
如果我是一位诗人，我会用我的笔去细细将它描绘，学会去欣赏它，去描绘它的大眼睛，有深情、有留恋、有渴望、有欣喜、有不解。它是一个思乡的游子，我会用“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”来书写它游子的对月长叹；我会用“古道西风瘦马，夕阳西下几时回，断肠人在天涯。”描写它的有感而发的乡愁。我会用“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”来诉说它对故乡的无限思念。它看见了梦中的.萝卜地，我会用“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”来表达它的喜悦，我会用“漫卷诗书喜欲狂，白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”的快乐来表述它内心的快乐。它是一只迷惑的羔羊，我会用“朝看水东流，暮看日西坠。百年明月能几何？”抒发它不懈。用“人非生而知之者，孰能无惑？”去表现它内心的疑惑。它的眼神变得悠远了，倏而留恋，既而快乐，我无时不刻读着它那变幻莫测的眼睛，体会着它内心的世界。
的确，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”人的心情不断变幻，它也在变幻着，学会欣赏。
学会欣赏作文6
俗话说：“世界上不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛“印度的金字塔，荷兰的风车，悉尼的歌剧院，上海的东方明珠等一些都是伟大的建筑，及其美丽，我都非常喜欢，而我最讨厌的是家乡的景物认为我怎么会在这一个没有美丽的建筑，风景的地方生活。真是悲哀。
在有一年放暑假的时候，妈妈在上海打工，于是妈妈便叫我去玩耍，我便去了，在我去上海的路上我发现这一路的美景阵是漂亮啊，一路上山山水水，奇花异草，阵是应有尽有啊，真是让我开了眼界，我想，我的家乡可比这些地方差远了。到了上海，发现那火车站就和我们的家乡差不多大啊！妈妈带我到摩天大楼，东方明珠，正大广场，上海游乐园等，等一些地方去玩，我拍了许多照片，玩了许多玩具，但最关键的一点是，还不到半个月，我便呆不住了，就想回去了。我告诉妈妈说我想回去了，妈妈便说：“让我好好玩一下。”
但我却归心似箭，虽然这里的景色很美，人很和蔼，建筑很雄伟，但我却呆不住了。我觉得还是有句话说的好“金窝银窝，不如自己的窝。”现在我才觉得这句话说的好。一个月终于过去了，听说要回家，我高兴了，刀了上海火车站，我想，这么雄伟的建筑真是没美啊，我就要和他说再见了。我和妈妈、弟弟一起踏上了归乡的路程了，在往回走时，我渐渐地闻到了故乡土壤的'味道。到了家乡，我们仿佛看到了世界上最美的景色，鸟儿们都在叽叽喳喳地欢迎着我热烈归来；树儿们都结着丰硕的果实欢迎我回来，花儿们也都开的非常鲜艳，我抓起一把泥土在鼻子上闻了又闻，感觉到故乡的味道有一股淡淡的甜味。
我现在才发现自己真傻，远离故乡这么美还没发现，自己就只知道崇洋媚外，到了晚上我自己高兴的回到了故乡，就到三楼去看，我发现其实故乡的月亮又圆又美，漫天的星星数不胜数，都向着我不停的眨着眼睛，仿佛我发现星星们也在欢迎我又回到故乡，我现在才发现故乡的没不同于其他地方的没，故乡的没是淡淡的，甜甜的，我现在才发现故乡是世界上最美的地方。我发现了故乡不是不美，而是缺少一双像这样发现美的眼睛啊！
学会欣赏作文7
山川河流是万物生长的地方，它们的一切是多么的完美，但因为人们的自私心，使它们变得肮脏不堪、臭味熏天，这是多么的可耻啊！
还记得那次去烽火台游玩，眼前的景色让我大吃一惊，烽火台旁遍野丛生，一朵朵小野花毫无顾忌的吸收着灿烂的阳光，让自己变得绚丽多姿，成为几百平方米地里最夺目的一个；雄伟的烽火台屹立在松柏山巅，像每位勇士一样，坚定着同一个信念——保家卫国；每当看到烽火台里那些躲避洞，就仿佛看见了一位位英勇无畏的战士的身影，那样的坚定、毫无畏惧感的`精神让我深感佩服！烽火台光是这几点就已经让我十分惊讶了，因为烽火台不但外表美而且内在还蕴含了许多“故人”的精神，它就是我们福建的骄傲！
衙口的大海也是一样，蓝蓝的大海茫无边际，清清的海水清得没有一丝污垢，让人看了更加联想翩翩；几只轻巧的海燕在大海的蓝空上自由的飞翔，更加点缀了大海的美与自然！风轻轻地吹着，仿佛不想把陶醉在美丽海景中的万物唤醒；风同时也慢慢的回荡在大海的边缘，仿佛不想这么快就离开海的怀抱。我，就这样静静的坐在金黄的沙滩上，让海风尽情地吹打着，依然陶醉在这片海景里。可当在来到那雄伟的烽火台旁，我又一次“惊呆”了，那里的花谢了；那里的游客少了；那里面的躲避洞里的垃圾让我忍无可忍；那里的浑浊空气让我想迅速逃离这“肮脏的垃圾场”，一刻也不能久留。
又一次来到衙口的大海，成群的海燕不再出现；清清的海水变成“垃圾们”的“游乐园”。这一切的一切都让我替人类感到羞耻、无地自容，我大声在心中呐喊：为什么会这样，人类为什么要这样对待它们，原以为“万顷的颤动——深黑的岛边，月儿上来了，生之源，死之所！”，没想到是这样的，哎！自私自利就是人类万劫不复的灾难，把一切原本完美的东西活生生的消灭了，感受不到自然带给我们的乐趣，无法看到美丽的景色，难道这就是他们想要的吗？不，人类本因是善良、纯真的，只是控制不住自己罢了，就因这样，我们更就应学会控制自己，学会欣赏美，珍惜美！
学会欣赏作文8
学会欣赏，是我们今生今世最大的收获。
——题记
欣赏，是一幅美的画卷;欣赏，是一首动听的音乐；欣赏，是一个快乐的音符。既然欣赏这么美妙，那么我们就开始欣赏之旅，学会欣赏这有顽强生命的世界。
不怕风吹雨打，依旧长在那里，没有人注意到它。它被朱自清喻为从地下“钻”出来，这拟人化的动词，把它比喻得淋漓尽致。
农民踩在脚下，不会痛惜；牛羊嚼在嘴中，不会感激；小孩握在手心，不会珍惜。人啊！我们真的不知道欣赏它吗？
听，它好像在坚强的诉说：“我什么都不怕，风吹雨打我会依然的站在这。”看，蓝色的小碎花，一簇簇的，随风飘摇很美。就像它的头上戴着素淡的装饰品。可是。很多农民不懂它的美丽，把它当做杂草要除掉，毫不怜惜。可它还是坚强的长出来了。在校园的一隅，标语牌上打出“小草也有生命，脚下请留情。”这十一个字明晃晃的刺晃着我们的眼睛，可是有些人依然我行我素，无情践踏、蹂躏。不知生命的`高尚。
我在窗边种了一株小草，那时却因为学习紧张，无暇顾及。我心里想：它一定死了。有一天，我走到窗前，惊奇的发现，它不但没有枯萎，还开出了素雅的花迎着清凉的风，摇曳、翩跹，霎时美丽。草的生命是如此坚韧，我没有给它浇水、施肥，它依靠“天然肥料”---大自然，存活下来。我不得不敬重生命的价值。
古人云：“野火烧不尽，春风吹又生。”
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”表现了梅花崇高的精神品质及其的高洁。
梅花的品质，也没有它的高贵。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”表现了竹子的坚韧、挺拔及高雅。
竹的高雅，也没有它的清新。
它的清新与高雅，表现了它独特之处，呈现出另一种美。
它--就是那是动物充饥的植物，小草。
草，随处可见，又有多少人学会欣赏它呢？
学会欣赏，欣赏身边每一件事物，欣赏能够有不尽的收获。
学会欣赏作文9
拾起一片落叶，观察它的脉络，欣赏自然和事物的美；哼着小调，揣摩着韵脚，领略着音乐的魅力；读一首正规的诗，品味它的文字，领略文学的深邃。
凡事都有优点，但需要欣赏。
学会欣赏自然，感受自然之美。一个叫苏浩东坡的人曾经在赤壁下划船。面对战后的废墟，他表达了自己的感受：河上的清风，山间的明月，是造物主无尽的藏匿。不仅如此，我们还可以从中体会到这样的哲理：沧海一粟，羡长江之无穷，而这条河上的人就像沧海一粟，显示了人的卑微和渺小，羡河水，日月不停奔流，说明人生苦短，提醒人们珍惜时间。不学会欣赏，那山还是山，水还是水。微风和月亮和我有什么关系？紫苏用一双赞赏的眼睛发现了大自然的美和神秘，领悟了人生的哲理，留下了歌词，名垂青史，被世人仰视和敬仰。
学会欣赏作品，感受它的内心。相传左丘明一生都在努力创作中国第一部编年体史书，《左传》。后世的'作品被,重视，但并不被珍惜。他们随意的看着他们，然后抛弃了他们。宋朝有一个人，曾经看到过《左传》，他得了宝，就像吃美食一样，反复咀嚼，细细琢磨，最后通过借鉴和再创作完成了另一部历史作品《资治通鉴》。攻击《春秋》，而慷慨论证长于《春秋》；是从《左传》继承的，而编年史演讲比《左传》好。毫无疑问，没有《左传》的欣赏，就没有《资治通鉴》，也不会让一直被冷落的编年体焕发青春，荣耀历史舞台，与传记体同步。每一部努力的作品都汇集了作者的精力和智慧，如果不是大收获，对我们的益处也不大。
学会欣赏别人，感受别人的优点。美国著名心理学家卡内斯基说：与人交往时，成为他们最好朋友的最好捷径就是欣赏他们的优点。每个人都有两面性。也许有些人缺点更多，但永远不可能有优点。所以要学会欣赏别人的优点，求同存异。花儿爱在阳光下开放，每个人都会靠近欣赏的目光。
世界上不缺少美，缺的是欣赏美的眼光。学会欣赏，用心去感受，让美留在心里。
学会欣赏作文10
学会欣赏是一种美德。有欣赏便会有爱，对自己的爱惜，对他人的关爱，对国家的敬爱，都源于欣赏。
于个人而言，学会欣赏使我们发现自己身上的闪光点，更自信、更积极地面对生活，努力成为最好的自己。著名科学家霍金就很会欣赏自己，他虽只有两根手指可以动，可他却认为自己拥有的很多；有会思考的大脑，有会动的两根手指，有爱他和他爱的亲人和朋友。正是因为他具有欣赏自己的品质，才使他在瘫痪后的日子里仍积极面对生活，感恩生活，继续他的学术研究。身体虽被禁锢在轮椅上，思维却早已飞向了外太空。他也终著成《时间简史》，闻名中外。
同样的，于他人而言，学会欣赏使人得到赞赏与尊重，不仅使人与人的心灵贴得更近，关系更为和谐。跆拳道选手在比赛前后都要向对手行鞠躬礼，以彰显对对手的欣赏和尊重，这使两人无论胜负强弱都感受到了被人尊重的感觉，心中愉悦，比赛也更为和谐。
而反观前阶段的世锦赛上，孙杨获得了400米自由泳冠军，而他的对手——亚军霍顿因为连续输给了孙杨便拒绝上台领奖，他两手背在身后，踱着步子，不情不愿地走到领奖台边，丝毫没有表现出对胜者的欣赏与尊重，不只是暴露了自己的无教养，更是使与孙杨之间的关系变得僵硬而冰冷。胜者为王，面对比自己更强的人，少一些怨念，多一些和谐与尊重，不是更难能可贵吗？霍顿的事例告诉我们：人若想与他人的关系更亲密，更融入社会，先学会欣赏他人吧！
一个国家一样需要学会欣赏，这使得国家发展少走弯路，更迅速，国更强，民更乐。中国便是很好的例子，改革开放初期的`中国一穷二百，但中国并没有闭关锁国，只顾自己埋头干，而是选择欣赏，借鉴各国技术，先后引进了不少高科技，我们欣赏他国技术，继续改进、完善，才能在短短五六十年内将中国建成今天这般傲立于世界的模样，才有今天阅兵式上无论是士兵方阵还是武器展示都无不显示了今天的中国强盛、繁荣。而这都与对外的欣赏密不可分。
欣赏便能满足于自己所拥有的，欣赏便更尊重他人收获的成功，欣赏他国便能走上强国之路。学会欣赏吧，让欣赏的光芒笼罩我们的世界！
学会欣赏作文11
一杯浓浓的清茶，和着柔美的琴声，脑中闪过缤纷的花卉。淡淡的香，涟漪的心绪，慢慢消散开来。总有些美丽，似一缕馨香，流动于世间，携一缕婉约的清风，欣赏古风存韵，领略百态人生。漫步于唐诗宋词间，风飘飘，水扬扬。“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾…...”他伫立于古赤壁，挥手弹弹一路素衣风尘，任风沙肆掠他沧桑的眼眸，残阳似血，沧山如幕，撩动深秋的黄昏。思绪越飞越远，斟一杯酒，祭奠逝去的英雄，也祭奠那如火的往昔。他凝眸遥望远方，秋风扫过他的.眼眉，他似乎回到了千年前的古战场，看见了周郎的英气风发，看见了小乔的温婉动人。学会欣赏，欣赏那豪迈情怀下不朽的豪迈人生。
流走于红楼影畔，耳畔传来林潇湘的轻声反诉“花谢花飞花满天，红香消逝有谁怜。”这个自命清高，其实孤独无依，寄人篱下的苦命女子。她倔，只肯守着一地落红，幽然飘落。她爱，爱粉饰的百花州，幽然如梦。她伤，伤那燕过无痕的大观园。她恨，恨那又痴又狂的贾宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄，却有飞雪如梦的轻柔。她悲叹落寂，泪洒红楼，也许她的命运也似落花，风过后，就不会再有痕迹。他人笑她痴，可谁知葬花下的辛酸苦楚。他人笑她酸，可谁知背井离乡，阔别父母的泪流满面。殊不知，她的心就像大观园的水，总是在流，那样温婉，那样清澈，可终究还是经不住命运的作弄，留给大观园一段回忆，留给宝玉一段悲伤，留给世人一段传奇。学会欣赏，欣赏那淡然的超凡姿态。
我佩服他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的潇洒狂妄。我倾倒于他“蜀道难，难于上青天”的豪情万丈。两岸猿声，怎么也追不上他敏捷的步伐。他说，酒逢知己千杯少，于是斗酒诗百篇，横剑擒笔起舞，刻下万里江山，画下波涛黄河。他高呼：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”长啸引歌，酒，不足以解他心中万方愁苦；诗，不足以融你胸中日月星辰。学会欣赏，欣赏潇洒人生下不羁的洒脱。 学会欣赏，欣赏“杨柳晓风残月”的凄伤，欣赏“杨柳依依”的婀娜多姿，欣赏百态人生的酸甜苦辣。
学会欣赏作文12
欣赏，这个词虽然只由简单的两个字组成，但每一个人都能做到，不论贫穷、富贵，都有欣赏的权利。然而，真正的欣赏，是不能停留在表面的。
记得这学期的一节音乐课上，杨老师让我们欣赏了一首歌，歌名叫做《小情歌》，我们听了两种不同音色的。一种是接近女声的音色，另一种是男声的音色。大家听了后都说前者唱的太难听了，还是男声音色《小情歌》好听。突然有人悄悄说了一句：“男声音色的《小情歌》不是原唱。”“不是原唱又怎么了，可是唱得很好听啊。所以说，你们要学会欣赏，比如你们说想听《江南styie》，虽然最近这首歌很火，但也没有多好听，顶多是上面的骑马舞好看嘛。所以说你们要学会欣赏。”
老师说的没错，真正的欣赏，不在于它的潮流、时尚，也不在于它是不是原版，关键在于它的'与众不同的美，在我们的生活中，有的人为了追求时尚，便因此埋没了自己天真、可爱的天性，什么染发、穿奇装异服的比比皆是。这是对自己的埋没，并不是真正地欣赏自己。
文章《梅香》中有这样的记载，富人虽然在花园种了几十年的梅花，却只见其形，不曾闻其味。这不是很好地体现了“好的物质条件不一定能使人成为有品位的人。”“能闻到梅香的乞丐也是富有的人。”这两句话吗？我想如何让自己成为一个会欣赏的人那才是值得我们深思的话题。
欣赏一件事物，领略其中的趣味。谁说一定要用视觉来感受呢？除了视觉，我们还可以用触觉、听觉，用心来感受……比如说说海伦·凯勒，虽然看不见，但他能用触觉就能发现许多有趣的东西：银杏的细皮、树叶的形状、小溪的清凉……这也能感到春夏秋冬的不同，而这些，不正是在海伦·凯勒的痕迹，是指尖的触动，使他能欣赏这美好的世界。
欣赏，是不应该停留在表面的世界，而更应该体现在人的内心深处，就像一个人，人美不如心美。
学会欣赏作文13
自然界中处处皆风景。当我们驻足一草一花时，我们就能欣赏到大自然的至善至美。我们要学会用眼睛去发现美，用心灵去感悟美，去欣赏他们内在的精神与品质。
美丽的花儿很多，我独欣赏梅。梅花它虽然没有月季花那样耀眼奔放，没有茉莉花那样香气扑鼻，没有菊花那般千姿百态，但它却是“万木冻欲折，孤根暖独回”，“香中别有韵，清极不知寒。”它总能在寒冷的冬季一枝独秀，所以显得很珍贵。自古以来，它就被许多文人墨客冠以许多称号，如“刚毅之花"、“岁寒三友”等这是至高无上的荣耀，是其它花儿难以企及的。
“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来。”在寒冷的冬季，大部分树木都已叶落枝枯了。而梅花的树干却显得格外苍劲有力，枝条更是舒展挺秀，清香的梅花在枝头绽放，独具风采，给我以美得享受。
“也是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这是梅花不畏艰险、傲雪盛开、凌寒独放、清洁高雅的品格。这些是我们应该学会欣赏的地方。
“零落成泥碾作尘。只有香如故。”一树梅花寂寞的开在断桥边，没有人眷顾，也没有人欣赏。有的只是风吹雨打，但他依旧开着，即使被碾压成泥也不忘向人间播撒芳香。这是何等坚贞，又是何等高洁！使人由衷地产生敬佩之情。许多人把自己比作梅花，以表现自己高洁、坚贞、超凡脱俗的人品。这难道不是我该欣赏的吗？
“不要人夸颜色好，只留香气满乾坤，”它的香气纯正自然，淳朴幽香。但是它从来不要人们夸赞它的外在美。她只想把它的香气撒满人间，让人们都与她分享快乐。这就像那些建设更富强的祖国，建设更美好的家乡而默默奉献的人们。还有那些为帮助别人，不惜牺牲自己大量时间的志愿者们，他们就像梅花一样，默默奉献，不图回报。这些人难道我们不欣赏吗？
“虚心竹无低头叶，傲骨梅无仰面花”，梅花非常的'谦虚，他从来都不会炫耀自己，总是低头默默奉献，这些难道不值得我们欣赏吗？
我们要学会欣赏这些平凡而美丽的事物，欣赏不是一种闲时的娱乐，它更是能力的一种体现。我们要学习这些事物的的内在品质，让自己变成一个值得被欣赏的对象。
学会欣赏作文14
赞美是美德的影子。
欣赏别人，是一种气度，一种发现，一种理解，一种智慧，一种境界。
欣赏有如一株仙人掌，有人看到它那屹立不倒、坚韧不拔的身躯，而有人看到的却是那满身尖锐的刺；仰望同一片天空，有人看到的是朵朵乌云，而有人期待的是那乌云后的太阳。
学会欣赏，就像在雨中等待彩虹的人；在雪里等待开花的人；在夜里等待朝阳的人。他们所感受到的是那一瞬的喜悦与美好。
学会欣赏风景，你会发现那仅仅一株小花小草也是美的；学会欣赏建筑，你会发现它不仅仅是宏伟瑰丽；学会欣赏文化，你会发现它其中不仅仅是风俗更是一种精髓；学会欣赏他人，你会发现他们的闪光之处。
罗丹曾说过“：生活中并不缺少美，而是缺少了发现美的眼睛。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。懂得欣赏的人是幸福的，在他们的眼中，世界是美好的，他们能发现身边的美，能体会身边的美好。而对于只能看到别人缺点对别人指手画脚的刻薄之人，他的世界就如生活在黑白电视里一样，没有任何色彩，还会不时闪现雪花仿佛转瞬即逝。
人们常用“伯乐与千里马”的故事来阐释善于欣赏人才的.问题。然而，谈得上欣赏的却又是一回事。人才常有，发现人才的人也常有，但真正懂得欣赏的却极少。欣赏是一种发自肺腑，源自灵魂的感觉，是心与心的交流，是“士为知己者死”的动力，绝非阿谀奉承所能及的。《晏子使楚》的故事让我懂得了“橘生淮南则为桔，生于淮北则为枳”的道理，明白“土壤”对人成长进步的作用，也使我明白待人处事不可戴“有色眼镜”，有时换个角度，也许另有一番景象。
欣赏自己只是孤芳自赏，欣赏他人才是慧眼识英雄。惟有“赠人玫瑰，手有余香”的胸襟，才能真正学会欣赏他人。
欣赏是一缕缕和煦的春风，染绿丛林峻岭，温暖芸芸众生；欣赏是一束束明媚的阳光，光照万物生长，更新人间万象；欣赏是一汪汪清甜的甘泉，滋润五脏六腑，浇灌人生希望。
学会去欣赏他人，你会发现世界不再是死气沉沉，不再是乌云蔽天，不再是冷漠孤寂。当你学会欣赏他人，你会发现世界每一天都是笑脸。
赞美是美德的影子。
学会欣赏作文15
欣赏乃是美之源。“世界上不是缺少美，而是缺少发现。”如何看待外在的世界，其实并不在客观事物本身，而是在于你是否拥有一双懂得欣赏的眼睛。
人生的道路崎岖坎坷，有的人眼中只有荆棘沼泽，于是总留下悲哀遗憾；有的人眼中却是一片晴空，鲜花绿树。于是乎，总是快乐向前，洒下一片阳光。
学会欣赏，生活才变得更加美好。
学会欣赏自然。自然之美无处不在，它隐藏在繁华绿叶，斜风细雨中，也蕴含在冰天雪地，荒凉大漠中。它等待的，只是一双会欣赏的眼睛。陶渊明的菊千古留香，杜工部的山世代仰望，苏东坡的月至今在游子的心中照彻……。看那海边，浪花愈大，凝立的磐石，在沉默的持守里，快乐也愈大了。人生不可能只有花前月下，总会有那雷雨交加，与其怨天尤人，倒不如静默乌云下，笑看那风卷残云。欣赏自然，让我们领悟了生命的真谛：欣赏一切，便拥有了一切。
学会欣赏他人，人与人之间若有了欣赏，便多了理解和宽容，少了苛求与挑剔，当蔺相如把廉颇看作国之命脉时，就注定了一场“将相如”的大团圆结局；当唐太宗视魏征如镜，“贞观之治”就已成为不变的历史。欣赏他人，不是单向的施舍，而是智慧与智慧的主动碰撞；不是那溢于言表的赞美，而是对美好事物固有魅力的真实展现。欣赏他人，我们得到了尊重与信任，它实现了人心灵间的沟通。
学会欣赏苦难，风平浪静的人生是浮谈，即使有，也失去了人生最美丽的色彩，欣赏，则是面对苦难的'良药。是什么让被命运扼住咽喉的贝多芬谱写出那命运的交响曲？是什么让在生死边缘垂死挣扎的保尔·柯察金创作出不朽的篇章？是对生命的希冀和达观，是对苦难的欣赏与感叹！生命之路上，我们不仅要用感恩之心欣赏幸福。也要用一颗豁达的心去欣赏苦难，铸就坚强！
生如夏花般灿烂，死如秋叶般静美。人生多变，用欣赏的眼光看待一切，则成亦顺境，败亦顺境。
茫茫人海，滚滚红尘，欣赏便是一道绝美的风景。学会欣赏，便是一个“大写”的人。
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