以欣赏为话题作文(集锦15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的以欣赏为话题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
以欣赏为话题作文1
外婆寄来了一小袋桂花饼。
打开包裹，一股甜甜的香味就迎面撞来。外婆说，这桂花，是屋后种的那颗丑丑的桂花树上来的。我不禁想起了那颗桂花树。
外婆的庭院里，栽着许多花花草，栀子花、迎春花、芦荟、芭蕉等等，让人眼花缭乱。它们都很美，开着或白或黄的花朵。有一颗桂花树夹在其中，突兀极了，墨绿的叶，长着许多疙瘩的枝干，又不高大，在这一堆漂亮花木中显得太平凡了。
会有人来欣赏它吗？我想。这样平凡的树，也有让人欣赏的地方吗？
时光如飞鸟，一下就溜走了。我离开外婆，来到另一个地方学习。这里的同学都很出色呢。有的人成绩让人惊羡；有的人唱歌像黄鹂一样动听；有的人上台演讲，侃侃而谈毫不怯场；有的人随便考体育，就能轻松地考满分。可是我呢，似乎没有什么拿得出手的优点。
我想，我跟那颗桂花树，又有什么不同呢？都是这样的平凡，会有人来欣赏吗？
一次周考成绩下来，意外地考得还不错。我暗暗鼓励自己继续加油，把卷子收起来和同伴一起顺路回家。走着走着，她感叹道：“我发现，你总是很乐观地面对所有的事情，不管是好是坏，你总能微笑着面对。可是我却会以物喜，以己悲。好羡慕你啊！”
这句话，像气球一样，在我心中炸开。我，也有会被人欣赏的地方！是啊，我总是很乐观地面对困难，面对生活。我总是不轻易放弃，一直坚持着努力。我总是不想停步在此，一直在努力进步着。虽然效果不甚明显，但我总是相信着，努力，会创造奇迹。
原来如此，我是值得被欣赏的呀！
回到家，外婆打电话来，对我说，那颗桂花树开花了，她会把它做成饼，寄给我。
桂花树，平凡的桂花树，开花了啊。
我想，我跟那颗桂花树，又有什么不同呢？虽然平凡，却也有可以被欣赏的地放啊
外婆的包裹寄到了，我也要寄一份欣赏给自己。
我尝了那桂花饼，很甜很香。
以欣赏为话题作文2
缺憾也与会成为无奈，但缺憾也会常常蕴含美丽，只有用心贴进，才能够欣赏。
——题记
走在回家的路上，阴风一点点侵占着我的身体，心头莫名地有一丝烦躁，我捂紧颈口，加快脚步向前走，单调的地面。
让我眼睛有些疲乏，但我很快就有了新发现——路口的转弯处有些枯黄的东西。定睛一看，原来是“秋”的杰作罢了，值得遗憾啊！我无法从他们的身上发现原来的艳丽，只觉得心头微凉。这美妙的花朵竟然要遭受秋风的这般折磨。我止住脚步，拾起其中的一片。她静静地依偎在我的手心中，花瓣已经散落了，秋风的刮动让她无法再延续生命，她紧紧地缩成一团，枯败不堪，任何一击，都会让她碾化为泥土。这么可怜的小家伙，我不禁感叹道。风又一次在空中放肆，又是一片花朵飘散于树下，静静的投入大地的怀抱，睡着了。我抬头一望，唯有一颗孤零零的大树。压枝已经凋落不堪。我静静地走了走了，静静地……
几周后，我再一次走在哪一条大街上，当我途经那棵大树时，又突然想起从前凋谢的花儿，便抬头凝望，心头终究是一阵落寞——眼前还是光秃秃的树干，甚至连当日唯一几朵残留于枝丫的花儿也化为尘泥。隐隐地看见树丫处有些绿油油的东西，带着一丝好奇，我凑上前去。嘿，是带着鲜气的果子。我兴奋地抿抿嘴角。果子虽不多，但她们渺小的身躯却打破了这份寂寞。我不舍得走开，于是在那儿伫立着，好久，好久……
花去果来，尽管花的离开会带来遗憾，但果子的到来却恰如其分地在遗憾中渗入美丽。花之所以美丽，不止是外表的艳丽与气味的芬芳。当她为了果子的生命而放弃自己的生活时，才是最美的，美得让人折服，美得让人铭记。他留下地是一段温馨的回忆，是一阵诗意的遗憾！
梦里，我仿佛再一次看到那片片花朵，华漫轻盈，翩翩起舞。在我心中，一直有一种对他们浪漫而特别的回忆，想象着根生于大地之花我走在回家的路上，还是那条街，依然是那棵树，不变的是，我总会驻足于树下赏花之灵气，知花之灵魂。于是，生命之中就不再有遗憾。在这永恒的瞬间里，我便长大了……
把所有的香气撒向人间。
以欣赏为话题作文3
有一种神奇的力量，隐藏在你的心底，每当你将它的种子播撒出去，都将意味着你会收获平静与满足，它就是——欣赏。
欣赏洋溢在我们的生活中。每一句赞美，每一次肯定，其实都是欣赏的一种展现，它就像初春的第一抹绿芽，带给你蓬勃向上的力量。
获得欣赏，使我拥有坚持。妈妈曾告诫过我：逃避困难，是你人性上最大的弱点，也将会是你人生旅途上最大的绊脚石。若不是师长的欣赏，我将早已止步不前。在学画的前几个星期，我的热情是高涨的，可伴随着时间的推移和难度的增加，我便变得有些木然，有时还生出放弃的念头。但老师的欣赏催着使我继续。当画界前辈欣赏那稚嫩粗浅的画作并作出肯定时，我的内心就如潮汐般一潮接一潮地波动，把“放弃”这类不光彩的字眼彻底卷走。一次次来回往复，我不断受着欣赏的滋养，坚持着，越画越好。
自我欣赏，使我拥有快乐。每日站在镜子前看看自己，整理一下衣冠，然后神清气爽地走向新的一天。心里总是挑着好的地方夸赞自己，这让我感到愉悦。平时在纸上一笔一画写几个字，涂涂改改画几幅图，认认真真欣赏上几秒，美滋滋地吹上几句牛皮，这又何尝不是一种快乐？我用欣赏来肯定自己，让自己一直能保持好心情来拥抱生活。
欣赏他人，让我敞开心灵。人与人的关系组成了这个世界，维持良好的关系便显得尤为重要。欣赏会促使你去寻找他人身上的优点，有了优点的人就不太难相处了。她曾是我眼中满是缺点的一个人，没有时间观念，经常无休止地说教。每次碰到她，心情都会微微地差上几分，心里边总似堵着一块石头似的，又沉又闷。后来我努力地去欣赏她，发现她的优点。很快，我发现，她是个尽心尽责的人，每次都是那般努力，并且一直坚持着。心中的石头风化了，融进了我们一起携手的这方土地。欣赏他人，让每个人都坚持着自己应有的那份快乐。
欣赏，是一种生活态度，它会助你走上属于自己的成功之桥。当你看不清到前方时，欣赏会让你勇往直前；当你摇摆不定时，欣赏会帮你保持平衡。欣赏，属于你我他。
以欣赏为话题作文4
这一刻，我享受到了欣赏的乐趣。欣赏，能使人变得轻松愉快；欣赏，能陶冶一个人美的情操；欣赏，能使人感受到超出事物本身的，意想不到的收获。
——题记
“我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里。”冰心曾这样说过。
是的，大自然是生命的摇篮。她孕育着无限的生灵，自己也是生机盎然、绚丽多彩的，她让我感受到了美，也让我懂得了欣赏.
在风儿很轻的一个春天，我享受欣赏的乐趣。漫步在公园里，满园都充满了泥土的芳香，小草都探出了脑袋，明媚的阳光给它们涂上了一层暖洋洋的金色。在绿草如茵的草坪上坐下，抚摸着那如绸缎般顺滑的小草，抬头看着天上洁白的云朵、自由飞翔的小鸟，心里便少了几分烦恼，多了几分愉悦。
在喧闹的一个夏夜，我享受欣赏的乐趣。人们在窗外乘凉，感受夏夜的凉爽。我便在窗内感受月光的皎洁：轻轻关上台灯，慢慢撩开窗帘，让皎洁的月光温柔的洒进窗来，和那田野里的“交响乐”交织在一起，也能留下一丝清凉在心底。刹那间，白天因炎热而产生的急躁已经消失得无影无踪了。
在凉爽的一个秋晨，我享受欣赏的乐趣。看! 路边的小草孤独的站在那里，经受着霜儿的磨难，树叶上也有一层薄薄的霜，那些叶子已经枯黄了，秋风一吹，它的生命就完结了。慢慢悠悠地跳舞似的飘落下来，再听那风儿把这叶子送到未知的远方。偶尔捡起一片，恍然发现，人的一生即便是如此。
在雪花飞舞的一个冬日，我享受欣赏的乐趣。那漫天飞舞的雪花如柳絮，似天使，把整个世界打扮成了粉妆玉砌的姑娘。这洁白无暇的世界便少了几分孤独，多了几分高洁与人情味。
在这个“世外桃源”里，在这个绚丽的大千世界中，我还欣赏着波光粼粼的湖水，清澈见底的小溪，汹涌澎湃的大海，纵横交错的田野，层峦叠嶂的山脉，挺拔茁壮的大树，和煦温暖的阳光，闪烁灿烂的银河……她多么和谐，多么神奇，多么壮丽啊。她让我感受到了大自然的美丽，同时也让我享受了欣赏的乐趣。
以欣赏为话题作文5
马云说：“如果你毕业于名牌学校，你就用欣赏的眼光看看别人;如果你毕业于像我们这样的三四流学校，就用欣赏的眼光看看自己。”也就是说，当你处于“优势”位置时，学会用欣赏的眼光看待别人;反之，当你处于“劣势”位置时，不要灰心，要懂得欣赏自己。而我认为，当自身处于“劣势”的位置时，我们应该要学会悦纳自己，欣赏自己。
每天给自己一个希望，就是给自己的一个目标，给自己一点信心。留住心中的希望，相信自己就会有一个无可限量的未来，任何艰难都不会成为我们的阻碍，。所以即使毕业于三四流的学校，也要对自己有信心，要学会悦纳自己、欣赏自己，为自己播种希望的种子，未来便可以无懈可击。倘若你因自己毕业于三四流的学校而感到自卑，看不起自己，那么别人也会因此看不起你。毕竟你对自己都没有信心，无法埋怨他人瞧不起自己。同时用欣赏的眼光看看自己，做人理应应勇往直前，迎难而上。用发展的眼光看自己，让生命绽放光芒，而不是安于现状，即使不满意自己糟糕的生活，也要善待自己，唯有此，他人才会善待你。
也许，正因为马云明白了这个道理，他不因自己毕业于三四流的学校而瞧不起自己，而是学会悦纳自己，再用欣赏、用发展的眼光看待自己，并对自己充满信心，因此才会激励他努力奋斗，实现他的梦想，从而成就了他创立的阿里巴巴。
在现实生活中，许多人认为自己一无是处，终日游手好闲，安于现状，不努力，不愿意为了自己的理想而奋斗，无法悦纳如今的自己，更无法用发展欣赏的眼光看看自己，这样的人总是便觉得自己走到了世界的尽头，最终选择了以自杀结束自己宝贵的生命。可社会上也存在着这种人——即使创业失败了许多次，仍坚定自己的信心，勇敢闯荡自己的事业，他们对自己充满信心，就好比一只打不死的“小强”。最终他们会踏上了成功之路，走向了人生的巅峰。
不可否认，若你毕业于三四流的学校。也许你的起跑线比别人落后一些，但只要你悦纳自己，欣赏自己，对自己有信心，用发展的眼光看待自己。那么总有一天别人会尊重你，你也会取得事业上的成功，成为苍穹下那颗最闪耀的恒星。
以欣赏为话题作文6
尊重，是在他人发表分歧意见时的倾听；欣赏，是为别人付出的努力而鼓掌。尊重或欣赏，都是脸上一抹真诚的微笑。
但有人说：尊重与欣赏看上去，宛如都只是奉献给身边的人。
这样说对吗？
我们从小都受到过“孔融让梨”的教育，也都知道要在公车上给白叟让座，不及冷笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的，为什么年纪小便要吃小的梨呢？为什么肯定要让座如果我也已经很累了？为什么不成以直接说出心中所想到的一切？
的确真正的事理在这儿：尊重与欣赏别人即是尊重与欣赏本身。
有句话叫“投我以木桃，报之以琼瑶”，意思是说别人送我木桃，我便用琼瑶做为回报。所谓礼尚来去，在人类的社会中，你付出一分便会有一分的回报，不会多不会少，总有一天肯定实现。这是规则。规则在大多数时候对大多数人都是平等的，所以你对他人的尊重与欣赏会在他人心中留下美好印象，随后他们亦会如你所做般看待你。
不是没有这样的反例吧，试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢？最多是用自身的“叛逆”及“与众分歧”来吸引公共好奇的目光而已。更不要说能获得欣赏了。
尊重与欣赏是一种大智慧，因为理解，所以慈悲。尊重与欣赏旁人与己的类似之处不难，得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重与欣赏”那平实些微的光芒。难的是尊重与欣赏旁人与己的相异之处。你认为抽烟有害康健且污染情况他却将其视作一种调剂，他说人生要积极进步鲜活浓烈而你只求平淡安祥恬然舒适一辈子，每个人都不尽相通差异何止千切切，尊重即是守着本身的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方，并不苛求相通，而是正视相异。
所以，了解尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅举动自在，因为有足够的自信支撑本身也有足够的宽容去审视旁人。所以会为旁人所尊重，因其身上所披发出的高贵又暖和的气息实在是让人向往予人吸引与被人欣赏。
尊重会让人心情愉悦呼吸平顺，欣赏可以改变陌生或尖利的关系，若是有对彼此足够的尊重与欣赏，战争都不是不行避免的。
昔人云爱人者人恒爱之，重人者人恒重之。
尊重与欣赏，并不仅是做给别人看的。
以欣赏为话题作文7
欣赏是一种陶冶,一种提高,一种收获。欣赏名山大川的气势,欣赏小桥流水的清幽,欣赏大漠孤烟的粗犷,欣赏长河落日的意境……欣赏,使人的灵魂得以净化和升华。学会欣赏,可以在微不足道中发现美!人们常说“生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛”。的确,只要用心去欣赏,就会发现生活中处处皆美!
也许你不曾留意身边给我们带来良好环境的清洁工,她们时常起早贪黑,为清洁环境而默默的奉献着……学会欣赏,你会发现,身着橙色清洁服的她们是街道上最亮丽的风景线,她们因平凡而伟大,因伟大而崇高。
北京奥运会上,女子射击比赛正在紧张而有激烈的进行着。中国选手杜丽在首金争夺失利的情况下进行第二场金牌的争夺。第六枪,她打出了10.8环的好成绩,让她以0.5换的优势占据首位。接下来,杜丽的发挥更是越来越出色,终于,金牌被我国选手杜丽获得……领奖台上,当中华人民共和国国歌奏响的一刻,她哭了,晶莹的泪花含在她的眸子里,她付出了很多,在首金争夺失利的压力下,她获得了属于自己的金牌。终于,一颗泪滑落下来,似珍珠般晶莹透明,这一刻,你会发现“好美!”,学会欣赏,你会感触到一颗泪的重量!
操场上,同学们都在自由自在尽情的玩耍,两个男孩在双杠上玩着“猫捉老鼠”的游戏。突然,其中一个较小的男孩一不小心摔了下来,没有站稳,男孩痛苦的呻吟起来,看样子是扭到脚了。另一个男孩急忙过来,帮男孩脱掉鞋子,小心翼翼的按摩着他的脚。出于感激,小男孩露出了一个灿烂的微笑。只是瞬间,学会欣赏,你会发现这两个男孩虽然很平常,但却更实在,更纯真!刹那间,阳光更加明媚,一种感动交于心底,而这仅仅源于一次简单的捕影,一次简单的欣赏。
学会欣赏,你会发现很多很多美的存在;学会欣赏,使你被生活的“不经意”感动;学会欣赏使你感受的大千世界的丰富多彩;学会欣赏,还会净化和升华你的灵魂。
以欣赏为话题作文8
在我们人上当中有许许多多的值得我们去欣赏，比如音乐、舞蹈、画、雕塑品……这些都值得我们去欣赏下面我就来给你们讲一讲，我亲身经历过的一次欣赏音乐来写作文。
20xx年，我在北京小学读四娘机上册，一天，老实：“同学们，来打开语文书，78页，语文天地，下面有一段笔下生花，等一下我放一段音乐，你们利用30分钟的时间写一篇400字以上的作文，明白吗？”我们大家异口同声地说：“啊，又要写作文啊，唉！”老师有点生气地说：“啊什么啊，快，拿出作文纸。”“是，唉。”
我慢悠悠地拿出作文纸，心想：“苍天啊，大地啊，为什么又要写作文啊，唉。”老师又开始说：“同学们，这段音乐，要仔细欣赏，才能写一篇好作文。”说问老师打开多媒体，老师说他要放一段名叫秋日的私语心想：“秋日的私语，哼，肯定不是什么好听的音乐，也肯定写不出一篇什么好的作文来了。”
刚开始，是一段鸟的鸣叫，心想：“切，鸟的叫声有什么好写的，算了，鸟的叫声先不写了，还是先听一下下面的再写吧。”后来，音乐在慢慢的放，老师之前说过要欣赏，到音乐中间是，我闭上眼，打开心来欣赏这段音乐，想象了画面和场景，我想的是：“在一个秋天，树林里早晨鸟的一家三口正要飞向南方，而在旅途中的准备，但树林里有一条大蛇，为了做了冬眠的准备出来找食物，正好来到小鸟一家三口的树下，那条大蛇用似剪刀的舌头吐了出来，好像看到了树上的小鸟，蛇，顺着树干爬了上来到了树枝的一端一跃而出，张开的嘴，露出尖牙，咬住了小鸟的妈妈，妈妈被那条大蛇要在了嘴里摔在地上，那条大蛇安然无恙，可是小鸟妈妈居然被蛇给咬死了，到了音乐的结尾，还有一鸟的鸣叫，可是这一段是尖叫，好想小鸟在说：“不，妈妈不要离开我，不要离开我，不不……5555555……”
30分钟过去了，我一字没动，其他人都写完了，老师走过来，我透模糊的眼睛看着老师，老师说：“没关系，我再放一遍。”之后我居然写了三大篇，老师看了流下了眼泪。
后来，我明白了音乐要懂得欣赏，而不是听一下就完了，要懂得想向，才知道音乐的主要内容。
以欣赏为话题作文9
学会欣赏自我认为是一种美德，在我们的世界中有着许多东西等待着我们去欣赏它。比如植物的美，她的美值得我们去欣赏、还有动物的美、大自然的美……都值得我们去欣赏！在万物复苏的春天、树木葱笼的夏天、硕果累累的秋天、银装素裹的冬天。
在这春夏秋冬中你欣赏到他们的美了吗？春风摇曳的柳枝，让你心仪；“出淤泥而不染”的荷花，让你兴奋；漫天风舞的枫叶，让你陶醉；白雪皑皑的雪花，让你激动……你，感受到了吗？那你又是否喜欢？还有你自己在家是否为黑夜的漆暗而烦恼，又是否为无人陪伴而愤怒呢？那你应该学会欣赏！学会欣赏在自己周围的美！
比如在此黑夜，你可以欣赏在黑夜中为你照明的月亮，欣赏漆黑为你带来的寂静。有的人会因出门时的叮咛而烦闷，会因生病时的指责而气愤，会因做错事时的教导而不满；学会欣赏吧，欣赏出门时的叮咛中包含的关心，欣赏生病时指责中包含的心疼与关怀，欣赏做错事时教导中包含的浓浓的'爱；学会欣赏吧！你会感到万物所散发出的温暖。
有的人因一个难题而怨声载道，会因小小的失败而一蹶不振，会因空难而怨上天不公，学会欣赏吧！欣赏解决难题所带来的喜悦，欣赏因失败而带来的宝贵经验，欣赏因空难而带来的克服空难的勇气与磨练。学会欣赏吧！
欣赏可以给你带来无限的惊喜。生活中隐藏着无数的美好，无数的温暖，无数的惊喜。欣赏如同一个放大镜，拥有欣赏你就会找到那隐藏的美好、温暖与惊喜。学会欣赏吧，拿到人生的放大镜！
学会欣赏身边的小事，欣赏点点滴滴，从细微之处你会发现你意想不到的东西。学会欣赏将会少一些抱怨，多一些赞许，少一些气愤，多一些祥和，少一些叹息，多一些欢笑；带着欣赏走在蜿蜒的小路上你会发现空气是那么清新，天空是那么美好，阳光是那么明媚，世界是那么动人！
以欣赏为话题作文10
没有了蓝天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的，没有了梅花的幽香，但有了野花的淳朴，它就是最善的，没有了江河的奔腾，但有了小溪的执着，它就是最美的。那么作为小学生的我们，什么时候才能像白云、野花、小溪一样欣赏自我呢
落日晚霜，霜叶秋林需要欣赏；晚风残月，敲窗冷月也需要欣赏。欣赏高山，会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大海，会在大海的澎湃中感悟到气质与洗礼。
以前，在班级里，我是同学的好伙伴，是老师的好助手，只要班上有什么事情都是由我来操办。一天，老师把我叫到办公室跟我说，学校给我们班一个任务，在下周一得升旗仪式表演，是有关于感恩的。我回到班上，给同学们布置了一个小作业，回家上网查有关感恩的课本剧，诗句。第二天交给我，第二天同学们把查的资料交给我，我选好了，便交给老师，老师说升旗手，主持人我不用担心，老师自己选。我立马去找音乐老师帮我们班编排舞蹈。最后我们班顺利完成了学校交给我们的任务，老师说这次，功劳的就属你了。老师这些话说的我心里暖呼呼的。
我不是那风，刮过就停，我不是那雨，下过就晴，我不是那霜，飘忽不定，我不是那云也不是那电我只是那欣赏自我用创新思想欣赏自我的学生。
我欣赏自己，不代表我孤芳自赏，而是我对生活的憧憬；我欣赏自己，不代表我目下无尘，而是我对快乐的向往。
欣赏自我，是风起云涌时乘风破浪的勇气；欣赏自我，是百转周折后仍会胸有成竹的信心。没有一个人是完美的，“金无足赤，人无完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去发展自己的特点，去展示自己的风采！不要蜷缩在阴暗的角落里，打开天窗，外面仍有一片澄澈的蓝天。朋友们，欣赏自我，会让你与快乐同行，相信你自己是最棒的！
以欣赏为话题作文11
欣赏与被欣赏是一种互动之源。欣赏者必具宽容之心，成人之美之善念；被欣赏者则倡导奋上之心，长进之力。这是《欣赏是一种善良》文中的一句话。
固然只是浏览了一番，但我总是难以忘记。我也常想：生活必要欣赏吗？
林清玄在当记者时，曾经仔细地报导过一个小偷在公车上作案的手法，还在最后感叹道：像这样心思如此慎密的小偷，如果干点此外，我想他肯定会有所作为吧！正是这句话，使那个小偷金盆洗手，他还立意要重新做人。最后，他终于换骨脱胎，如今说不定照旧北京的哪间羊肉暖锅城的老板呢！他写了一封信给林清玄，非常感谢他的指引。要是没了林清玄对他的欣赏，他还会有本日的一切吗？
不再说别人了，我本身也曾有过当被欣赏者的滋味。我记得那是个晴朗的炎天，在这酷热的日子里，我却觉得不到一丝的暑气，心里总是凉丝丝的，因为我获得了别人的欣赏。在以前，我就已经非常喜欢写作文，经常一有空，就拿起笔写上一两篇，刚写完，就发表了我的作品，让哥哥看看，然则每一次都只是引来哄堂大笑，说我的作文不符合现实；则有时又遭来批评，说不要写这些乱七八糟的东西，目下要写的是激人向上的、有意义的。切实，我只是写出了我想到的、体味到的一切，但事实看来没人能看到我内心的全国。在我抱着这孤寂踏上了岁月的步骤的同时，也踏上了当六年级学生的学习路程，作文的难度也当然提高了。有一次，先生对我说：你的作文写得挺好的，要是你能一直对峙着这种状态，肯定会有所提高，把挺好酿成更好。这些话成了我精力上的支柱，嘿！究竟舭结果有人夸我了！我连结这状态下去，果然，写作才具有了大大的提高！也算是告成了。被欣赏这种滋味可真不错！
要是没了先生的欣赏，我还会有提高吗？简直，欣赏正是一种鼓舞，有了这鼓舞，大要就有人会晤临告成。学会欣赏吧，让这天下多一份微笑，少一份怨念，让微笑灌溉这个全国吧！在学会欣赏的同时，我们也要明白：只要有努力，就肯定会有劳绩。
瞧！生活中有好多人当过欣赏者与被欣赏者。可见，生活中必要欣赏。
以欣赏为话题作文12
家是容纳，家是关爱，家是归宿，家是每个人心中的阳光，奉献着七色光芒。
天涯浪子，四海为家，家是风情和浪漫；莘莘学子，祖国是家，家是情丝和牵挂，风险航员，天地为家，家是尊严和荣誉。
“临行密密缝，意恐迟迟归。”家是思念和温馨。
“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”家是温情和着落。
“月明星稀，乌鹊南飞。”是找不到家的凄凉和沦落。
“绕树三匝，何枝可依。”是找不到家的迷惘和伤心。
茅屋为秋风所破，是失去家的伤心和怜惜。
想家的时候，月亮是唯一的风景，星星是唯一的语言，泪水是唯一的家书，回忆是回家唯一的路，想家的时候，心中的阳光便会发出五彩的光芒。夜深人静的时候，是想家的时候，想家的时候很甜蜜，家乡的月儿抚摸着我的头；想家的时候很美好，家乡的柳儿拉着我的手；想家的时候有泪水，泪水却伴着泪水流；想家的时候，很想为家做点事，不管离家有多么遥远。
家是一轮照在冬日的阳光，使贫病交迫的人感受到了人间的温暖；家是一柄撑在雨夜的小雨伞，使漂泊异乡的人得到了亲情的荫庇；家是一架黑夜里的灯，让迷途航员回到了温馨的港湾；家是一颗含在嘴里的奶糖，让长饮黄莲的人尝到生活的甜蜜；家是一条飞架在天空的彩虹，让满目阴霾的人看到了世界的美丽。
万物的生长离不开阳光，人的成长也离不开阳光。因为阳光给人关爱，给人呵护，给人幸福。家也是如此。
有爱，有家
陆筱薇
应该如何描绘这个地方——这个游子魂牵梦萦的地方，这个载着我们穿过漫长岁月却不曾老去的地方，这个在天堂仍将怀念的地方？而有一个字，似是生来为她而造，这个字，叫做“家”。
家是什么？我不曾查过她的注解，这世界上也没有人、没有文字可以为她下定义，但是我知道，有爱，就是家。
爱是一种多么复杂的感情，她似是一根纽带，将人与“家”联系起来。
古时文人以江南为家，江南是他们心灵的归宿。而这，不过是因为他们爱江南，爱那片土地上的大好风物，爱金陵古都的喧闹繁华，爱杭州西湖的歌舞升平，爱扬州秦淮的风花雪月。只用一个“爱”，便让江南这个“家”有了存在的理由。
以欣赏为话题作文13
静下心来，你会发现不一样的美。这一句话至今刻在我的脑海里，它给我的人生带来了不一样的感悟。
那时候的我还不懂得艺术，我的父亲是一个特别喜欢艺术的人，一有时间就泡在艺术馆里。有一次，父亲以不要整天窝在家里为由，硬拉我去艺术馆陪他消遣。艺术馆里面的装饰很华丽，天花板上的灯都是闪烁着金光，为这座艺术馆增添了许些神秘。里面的画也很逼真，每一张画都是艺术家们用自己的心血描绘，人物比例均匀，真实又不失美感，用上同色不同深度的彩料，把人物的头发刻画得精致，细细观察，似乎能看到里面每一根发丝。当然，这也是我认为这是艺术馆里面较为不错的作品。
可其中有一些作品让我最无语，那些作品都有一个共同点，它们都是用扭曲的色彩胡乱涂上去的，左边一团红，下边一团绿，中间又是一团黑。他们怎么可以把这些画画得如此难看？艺术馆的工作人员怎么会把这种画挂上去供人观赏？我百思不得其解。而我的父亲此刻就站在这些丑陋的画面前，浑浊的双眼时不时透出一股精光，这种连小孩子都不如的作品竟然可以得到我父亲的赞赏？我开始对父亲的品味产生怀疑。
“过度修饰的作品不能称为好作品。”突然，一旁的父亲开口，随后又不语。听到父亲的话，我又把我的目光转向了那些我认为丑陋的作品。我试着静下心来，不被自己那颗焦躁的思维所影响。细细观赏，似乎有一种感觉在我的脑海蔓延，却又抓不住，很朦胧，很模糊。慢慢地，我的内心感到前所未有的平静，仿佛自己在这段时间是沉入大海里去拥抱自然，很舒服，这种感觉在告知我自然的本质，在修饰之外的真实，我从这些作品中看出了每一个艺术家对生活自然的感悟，有的作品以五彩为基础，勾画一些平凡的物品，那是对自然和生活的热爱。有的则只用黑色的色调，画上一些人背着十字架，那是对黑暗现实不公的斗争，无论哪一种，都是代表一个艺术家对生活的感悟。原来，艺术不是一昧看它多么真实，多么立体，多么好看，只要被艺术家全身心投入创出的艺术，只要包含了艺术家对生活的感悟，都能称为艺术作品。
原来，欣赏是这么美好的一件事，我从中学会了欣赏。
以欣赏为话题作文14
大自然便是一种美，能够欣赏到它是我们每个人的荣幸。
——题记
五彩的斑斓辉映着自然的美丽，一幅幅秀丽江山流水图勾勒出最出色的天地。身处在这梦幻般的天地无不令人沉醉其中。自由之风像航船一般缓缓驶过心灵彼岸，荡起一圈圈涟漪，激起一层层浪花，细细数来竟是这般美妙。我独自欣赏着大自然的馈赠，自然之风的美丽如调色盘中的青色，令人满眼清新，畅游于青翠之林，舒怀于生机之灵。
下一场春雨，淋一场洗礼，洗尽铅华，洗尽枯黄。仰头而视，极高的天上是居无定所的白云。它们一直都存在却从未停止过脚步，也不甘愿止步，好似有着一个伟大的梦，不实现便绝不停止追逐。它们的白，白得刺眼，白得亮目，白得洗尽黑暗，白得浸没繁华。我独自欣赏大自然的馈赠，白的美丽不是因为刺眼，而是它那纯洁的心灵，朴素，干净，好似能抹除最污浊的肮脏痕迹，亦似能驱逐渗人的黑暗，令人满心慰借，沉着冷静下来，静静思考于人生的漫长之中。
泥土的芬芳吸入肺中，沁人心脾。黄褐色的土地养育着无数人儿，守护在土地身旁的却屈指可数。象征着憨厚老实，脚踏实地的黄土，被世人踩在脚底，一座座高楼鳞次栉比，硝烟弥漫，却丝毫掩盖不了泥土的芬芳，仍旧沁人心脾。黄褐色的深邃难以捉摸，可它极易令人感到安心，质朴。我独自欣赏着大自然的馈赠，即使双脚落地，亦能感受到飞翔于质朴的天堂，黄褐色的美丽并不耀眼，可依旧夺目，纵使平常不会在意，可久而久之它便会根深蒂固埋藏于心，令人安心于当下，不奢望不属于自己的东西，也教会世人踏实做人，冷静做事，随机应变。
大自然的美丽何止这些，欣赏的眼光从未断绝，探索的精神从未停止，当我们踏足在这广袤的土地时，另一番风景浮现于眼前，各种挑战随机而来。有时我们臣服于大自然的美，是因为我们终于学会了如何欣赏大自然的美，赞叹于景啊！岁月悄悄流逝，可大自然的美即使更替变幻也终究胜过人工雕琢。
大自然本身的美丽已令人欣赏不完，人生不止，欣赏不已。
以欣赏为话题作文15
鸟语花香的春天值得我欣赏，出淤泥而不染的荷花值得我欣赏整个世界值得我欣赏，人的生命也值得欣赏。欣赏就如一缕阳光，照亮着人们内心的黑暗。
用欣赏的目光去审视，你会发现许多美丽的风景。
他高高的个子，一副忠厚老实样。说实在话。他不老实得很呀！不管任何人让他干一件事，他会说三个字：“我不干！”可那次做值日，让我对他大大的改观。
那一天，我们教室在打扫除，大家各自忙各自的事情。我是个对做值日很讨厌的人，我也是个“明知山有虎，偏往虎山行。”的人。于是，我便去找他，说：“同志，你帮我扫一下地吧！”他竟然爽快地答应了，他扫完自己的包干区，便把我的包干区也扫了一遍，一滴滴汗珠从他的额头上流下来。他仍然奋力地扫着。扫完了，我一看，哇，这么干净！他又拿来拖把仔仔细细地拖了一遍。我再一看，哇，可谓“一尘不染”呀！我拍了拍他的肩膀说：“辛苦了，同志！”他笑了笑，又走到其他同学那儿，去“多管闲事”了。大扫除结束了，我发现他汗流浃背，背上全湿了，可我却滴汗未流。
我突然发现他是个勤劳的、热心的人。我用欣赏的目光去看他，他的那颗颗汗珠是为了同学才流下的。我看着他那副憨厚样，发现他的心中有一颗关心集体的心。
看着他的“表现”，我情不自禁地想起了自己。在学校，每次做值日的时候，我都和别人有说有笑，根本没有专心地扫地，就因为这个原因我还被老师教训了一顿。在家里，爸爸妈妈每次让我做家务，我都和爸爸妈妈开始了“舌战”，可每次都是我败下阵来。于是，我极不情愿地扫地、拖地、擦玻璃，可每次这儿不干净，那儿不干净。哎，与他相比，我只是星星，他是明月，惭愧呀！
欣赏可以让他人自信；欣赏可以让他人高兴；欣赏可让他人的人生更加精彩！
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