欣赏作文600字（通用45篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的欣赏作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
欣赏作文 篇1
“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”如果你无心留意，就会错过许多美景。
体育课上的八百，一千米跑后，同学们一个个都气喘吁吁，歪七扭八地倒在地上。我浑身发软，嘴里呼出的气带着血味。我向后一靠头，突然感觉碰上了一块坚硬的东西。一转头，发现是一块坚硬的黑色石板，上面刻满了密密麻麻的正楷《兰亭集序》。
我挣扎着站起来，将头靠在凉丝丝的黑色石块上，仔细看着《兰亭集序》的内容。这些方方正正的楷书似乎在王羲之的笔下变得活灵活现，每一笔横竖撇捺都带着灵气，字里行间透露着闲适与快活。即使不读文章内容，我好像也能闻到一千多年前美酒的香醇和青草的芬芳，也能看到东晋的文人雅士们懒洋洋地卧在草地上，从河里捞起漂浮的酒杯，一饮而尽。
抬起头来，一眼望去，操场边缘的墙壁上，每一段都有名家书法的石刻拓印。从甲骨文到郑板桥的字画，从工工整整的李斯小篆到洋洋洒洒的怀素草书，从范仲淹《岳阳楼记》到颜真卿《祭侄文稿》这些看似枯燥无味的黑色石板，可谓是真正凝聚了中国几千年来的书法文化！以前不论是体育课上，还是只是匆匆经过，都从来没有注意过它们，只当是墙壁的一部分。没想到这些沉默的石板身上所携带的，才是这座操场上最珍贵的东西。
同学们仍在休息，或追逐嬉戏。或说说笑笑。可没有一个人用正眼瞧过这些石板，有的只是无心的一瞥。没有人愿意打开自己的心灵，与来自古代的优美灵魂对话，与它们发出共鸣。
不知道这些石板已经孤独了多久，他们身上承载的，那些更有价值的东西寂寞了多久。
我起身离去，心上又多了一份美丽，突然又想起“深谷幽兰，不以无人而不芳”，或许，这些穿越千年的文化也并不寂寞，只是在等待着如我一样欣赏他们的人吧。
欣赏作文 篇2
又是一年月圆之时，疯玩了一天，到晚上却下起小雨，不免有些失望，更令人沮丧的是今天不会老屋过中秋了。今夜漫天乌云，哪里有月亮的影子，而记忆中老屋的月光永远是那么皎洁。
老屋的中秋很有特色。舅舅、舅妈，还有表弟，表妹都赶回来过中秋。晚饭后我与表弟会带着月饼去邻居家串门，之后，邻家小孩会跟着我们去其他人家。接着，孩子的队伍越来越强大，最后全都躺倒山坡上看月亮。男孩们玩了一天，满是汗味，招来了蚊子，女孩们一边抱怨，一边抹上花露水。最后，小山坡就变成一个大香包了。
晚些时候，各家妈妈就来领孩子了，还带着各式的月饼，大家都会分到一点，剩下的孩子便打着饱嗝回家去了。家长们通常聚到一块，唠唠话长。说得最多的莫过于孩子的学习。若孩子成绩不错，家长会自豪地告诉邻家妈妈。碰巧孩子回来，母亲便假意嗔怪，却一脸幸福。
我最喜欢在老屋的阳台上看月亮。记得小时候，老屋是当地最高的建筑，晚上满是看月亮的孩子，妈妈与舅妈会为他们准备点心。而现在，邻家房子都有老屋的两倍高了，爷爷却不打算重修，到了中秋晚上就显得冷清极了。
突然想到老屋院子里的那滩水洼，就在水井边上，小时候费了好大劲才挖成的，偶尔养些小鱼之类。每到中秋夜晚，我便洒下些月饼末儿，鱼儿们冒着泡泡欣赏月光。
而现在被爷爷修葺了一下，铺上一层水泥，养了一只大乌龟。
似乎，乌龟被老屋前的月光所感动，浮出大半个脑袋。
于是，我看见了乌龟背上流淌着月光。
那是，老屋留下的月光。
欣赏作文 篇3
生活在这个千姿百态的世界上到处充满了竞争，有了竞争就会有对手，有了对手就会有胜之而成为强者的念头，没有了对手的存在，我们将难以激发旺盛的斗志，没有对手的存在我们常常会丧失进取心。感恩对手，是他们的存在让我远离了平庸。
一次演讲比赛后，让我学会了欣赏对手。
做为班级的一名班长，老师对我器重有加，每次比赛总让我参加，这次也不例外。比赛那天，阳光明媚，空气清新，当然我的心情也是激动万分。有了多次参加比赛的阅历，我的心理素质强多了，一到主席台，我先镇定心情，然后声情并茂的朗诵《我的中国梦》。朗诵完后，校园内掌声响了起来。我走下主席台心理十分高兴。可是下一个选手登台之后，我的心顿时一惊，原来是我的好朋友——王一帆登台演讲。王一帆是一个实力比较强的对手，我真担心她的成绩比我高。比赛结束的时候，我们都期待着评委老师赶快宣布结果。唉！结果还是出来了，我第二名，每一名是王一帆。当王一帆登台领奖时，评委老师和在坐的同学们报以热烈的掌声，此时我总觉得心情沉重，我没有心情为她喝彩，因为我争胜心太强。此时王一帆激动万分。比赛结束了，同学们走得差不多了。只剩下我和王一帆及其他几名同学。我狠狠地瞪了王一帆一眼，往常我们是有说有笑，现在我对她是不理一睬。
放学回到家中，妈妈看我一言不发，闷闷不乐便关心地问到：“宝贝，怎么了？”我开始不说理由，后来向妈妈说出事情的来龙去脉。妈妈听后笑着对我说：“孩子，我们从小要学会心胸宽广，人家成绩好，我们应当向人家学习，欣赏人家的优点，这样才能取长补短，然后才能共同进步。”听了妈妈的话后，我豁然开朗。第二天我向王一帆道谦，并向她表示祝贺，王一帆笑着说到：“今后我们共同学习，共同进步，我们还是最好的朋友”。
从这件事让我懂得了：要欣赏别人，欣赏别人的优点，如是学会了欣赏世界将会变得更加美好。
欣赏作文 篇4
青春的花期唯有在荒漠中才更具有人的风姿，经历作为生命的一种颜色，总是站在春的前沿，冲过去，阳光依旧灿烂。
是啊，近几天老班不在家，怎渡？怎渡？在我们这帮略带稚气的靓男靓女们，在学校里总以为，老班就是权威，就是圣人，就是我们的保护伞。李明忘记带钱，找老班，张光肚子疼，找老班。静静被欺负了，还用问，当然找老班。
可如今，老班不在家，还能找谁？在我们毫无准备的前提下突然把这片保护伞撤掉，让我们去迎接暴风雨的洗礼，哎，真有点措手不及。
几个不懂事的刺头，还不停地欢呼、跳跃，为了迎接“光明”的到来而庆祝。时不时的还捣捣乱，接着瞧吧，状况来了，“哎呦，哎呦，班长我肚子疼”。一向虎头虎脑的陈小光出问题了吧。“糟了老班不在家，怎么办”。几个班班级干部可忙坏了，他们跑上跑下为的就是找级部主任签字，此刻，他们的肩上好像肩负着重大的使命，高度的责任感、荣誉感一起涌上心头。老班不在家，她们就好像是班里的中流砥柱。虽然辛苦，但个个都乐此不疲。
终于找到了级部主任签完了字，但是还要把请假条交到管理处，没办法，拖着已经瘫软的身体继续往前走。问题终于解决，陈小光也因为治理及时才有幸脱险。
此时，这些小大人们，你看看我，我看看你都面面相觑的笑了。如今他们已深切体会到，老班不在家，日子真难熬。经过了此次经历，同学们好像一下子都长大了。
跑操的口号越来越响，上课的纪律越来越强。就连一向不爱学习的严冬，也学会捧起书本细细研读。虽然生活的有点错综杂乱，但是却处处充满了欢声笑语，处处充满了温暖感动。发扬八四精神，义不容辞。
渐渐地，他们适应了老班不在的这段日子，慢慢的他们也担起了一份青春翕动的责任。
欣赏作文 篇5
生活，是有变化的;人，也是有变化的;但你可否注意到，路也会有变化呢?
路的变化无处不在，就拿我们灌南县城来说吧，以前小城中心的主干道——人民路，虽然是水泥路，但坑坑洼洼，更重要的是，只有四个车道，太窄了，每逢节假日，等待红绿灯的车队犹如一条长龙，排下去一公里左右。
而经过去的一年重新翻修后，路变宽了，由原来的四车道变成了六车道，变直了，变平了，变舒坦了。人走在上面仿佛沉重的心情一下子“飞”起来，放松了。车行驶在路面上，平平坦坦的，畅通无阻，节假日几乎不发生“塞车事件”。
路的两边不再是生锈的栏杆，而是一盆盆娇艳的花朵，看见这一盆盆姹紫嫣红的花朵，开车的司机心情也会一下子愉悦起来。
生活在这样具有着现代化气息的城市里，人们也会文明起来，不再有不遵守道路交通规则的现象发生。
“敢问路在何方，路在脚下。”人生的道路怎么走，需要我们自己好好把握，才能走出正确的道路。
优爸点评：小作者文章紧扣时代，贴近生活，选材具有符合时代的特征。不是千篇一律的写校园，写小动物。其实生活中的每个细节都能成为创作的源泉，不限定的时间、地点、人物、事件都能成为某个新颖的题材。道路也会随着时代的变迁，发生着翻天覆地的变化。小作者发现了这一变化，并且用自己的文字记录下来，叙述自然，用词生动，遣词造句都符合文章的气息，没有多余的华丽字句，更多的是平实而贴近生活的语言，反而更让文章显得亲切真实。优爸也希望小作者也能像文章中写的一样，脚踏实地好好把握，走出属于自己的写作之路。
欣赏作文 篇6
“朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？你的心怦怦直跳，惟恐意外发生，比黑暗。在未受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”恰恰正在此时，爱的光明照在了我的身上。”当我读完了《假如给我三天光明》这本书，心中久久不能平静，但我还是想试一试黑暗的滋味。
于是，我用一条丝巾摭住眼睛，突然，眼前一片漆黑，有种无助的感觉，就像大地没有了水的滋润；宇宙没有了群星的装扮；孩子失去了爸爸妈妈……我立马扯下丝巾，可我又想：“海伦用他的坚强毅力征服了黑暗，我一定也行！”于是，我重新将丝巾绑上，然后，两手向前摸索，好像前面就是悬崖，随时都可能摔倒，我像是推到了什么东西，“砰、砰、砰”，扯下丝巾，原来，我将花瓶打碎了，。我连忙把花瓶碎片收拾起来放入垃圾桶，我想：“这次失败一定是因为我没有拐杖。”于是，我找来一只“拐杖”——扫把，又开始了新一次的挑战！
我再一次将丝巾绑上，两只手柱着拐杖一步一步向前走，我想：“好了，黑暗并没有那么可怕，接下来就按平常那样。”于是，我柱着“拐杖”走进厨房，打开冰箱，拿出一瓶汽水，放在嘴边，喝了进去，“呸！怎么那么辣？”我急忙扯下丝巾，“呀！原来是一瓶辣椒水，哎呀！辣死了！”我连忙抓起一杯水直漱口，走进客厅躺在沙发上，一边喝水一边想：《假如给我三天光明》这本书不仅要让我们懂得感恩父母给我们一个健康的身体，更重要的是要让我们珍惜现在、珍惜生活、珍惜生命！”
总之，行动起来吧！珍惜自己现在所拥有的，向海伦保证：“我！会做到的！”
欣赏作文 篇7
读到这时，舒服的坐着．运用每一种感觉来感受空气在肺里、脸上、口腔、喉咙的感觉。其实每个人都有很多感受能量的能力，那只是愿不愿意将注意力贯注其上的问题而已。花一点时间听听室内、户外的每一种声音，用心的关照你的嗅觉、触觉、衣服穿在身上的感觉，嘴里的每一种味道、还有正坐在什么上面的感觉。闭上眼睛，想一想，今天你看见了什么，就好像看完一场电影后一样的回想，今天，在你的电影里有着怎么样的情节呢？
除了这些熟悉的感觉器官之外，还有一个任何时间都在运作的能力，那就是：感觉能量的能力。不管你注不注意，关不关心，它总是不停的在运作。感觉什么能量，就做什么样的决定。当你闭上眼睛，回想今天发生的事时，必须经过一个过程，叫做视觉化(visualization)。在心中重播一次电影，在其中再活一次，再看一次今天发生的事。同样的，闭上眼睛，想一朵玫瑰花，想像你正闻着它澹澹的香气，并在心中将它的形状颜色创造出来。想像你正用舌头品尝它的味道，这一切，都发生在你心中，而感觉能量的能力，也同样的来自心中。
每个人都有视觉化的能力，因为我认为每个人都有想出一朵玫瑰花、或甚至画出花、感觉花的能力。这也正是觉察出你全身周围能量的过程。现在你可以试着去体会一下屋子里谁正在散发出喜乐的能量，而谁正在忧虑、心情烦燥？闭上眼睛，学着改变这些影响你的能量，精确的聚集精神于扰乱你的能量之上，用你的心改变它们对你的冲击力。正如同你可以闭上眼睛，将玫瑰花视觉化，你同样的可以运用这个过程来做能量的改造工作，那些能量是你不喜欢的，那些又是你积极想参与的？
欣赏作文 篇8
一生中总有些人陪伴在你身边，这些人或轻或重，不知你是否还记得？
舔犊情深，倚闾之思。“世界上有一种最美丽的声音，那边是母亲的呼唤”怀念她叫我吃饭，睡觉时的摇篮曲，她的声音像蜂蜜一样香甜，像泉水一样甘甜。每次听到她的声音都会感到亲切，然而她也会在我最需要时出现。
小时候，在外面受欺负，总希望你能帮我“出气”，但你总是将我训斥一顿，委屈的眼泪像打开的水龙头，无法控制顺流而下，常常躲在一角偷偷的哭，每次你都会出现，你的出现像阳光照亮了我的心房，一股暖意油然而生你温暖的手总会擦干我的眼泪，此时，眼泪也神奇般的止住了，看着我不解的眼神，你也会耐心的解释，尽管我还不懂，但似乎可以感受到你的用心良苦。
离开了母亲的怀抱，开始了学海的寻宝，总要有一位引导者。我很笨，但他不曾放弃；我很任性，但他不曾抱怨，尽管他知道我是柳树开花——没结果，但仍旧始终如一。
他曾问我，我的梦想，“想当法力无边神仙”我说。他很吃惊，告诉我说：‘神是人类一种美好的向往，是不真实的’，我说：‘我是醉翁之意不在酒’，看着他一脸迷惑的样子，我得意的解释说：‘我想当神仙一样能力很强的人。’他这才恍然大悟，反过来夸奖我，你的愿望还不小呢！他总是这样，我也会问一些无知的问题，他从不厌烦反而会很高兴，也许
在家靠父母，出门靠朋友。在你失落的时候，朋友的一声安慰，总会点燃你的希望；在你孤独的时候，朋友的一声关怀，总会温暖你的心房；在你跌入深谷的时候，朋友的援助之手总会伸向你。
与你同行。同行的人可能是家人，老师，或者朋友，他们的爱永远是最珍贵的回忆。
欣赏作文 篇9
欣赏别人，是对别人的尊重。生活中，有的人热情似火，有的人初出茅庐，有的人……而每个人都有自己的闪光点，我们也没必要为了寻找自己的闪光点而忽略他人的优点。
在生活中，我很欣赏我们班的一个同学，同时也是我的朋友。我发现她有一个很大的特点：用微笑感叹生活，用笑面对人生。
她不论在任何情况、任何地点、任何时间总是喜欢笑。在学校，她被同学赞美会笑，被同学指点也是笑，被老师批评或者表扬都是笑。
许多同学都笑她，说她是个傻子，天天傻笑。我可不这样认为，她这是傻笑得可敬。她的笑是魔力的，可以让不开心的人开心，让开心的人更开心。无论是多么不幸福、痛苦、悲伤，只要你看到了她笑，你心情立马会变得舒畅许多。
她的人生总是这么乐观积极，而微笑就是她最好的名片。
有素质的人是可以从他生活中的一些小细节上看出来的。相对地，她爱笑就可以看得出她是一个善良、有修养、有内在美的人。
她经常笑，因为她很自信，对生活很热爱，是一个对生活非常有信心的人。没错，一个人如果连自信都没有，不热爱生活，怎么可能积极面对自己的人生呢？
人生，看似是一场感冒，一会儿寒一会儿热，有药可医也不致命。人生在世，会面临死亡，不如意。而一切的不如意都会让人神伤。痛苦哀叹是一天，微笑面对也是一天。不管你是怎么过，生活总得继续。与其哀痛，不如笑对人生。
生活中不能缺少微笑。缺少微笑，人生将会变得暗淡无光，一片灰白。而她却总用笑面对人生，这就是我欣赏她的地方。
欣赏者心中有朝霞，露珠和常年盛开的花朵。漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。
欣赏作文 篇10
俄国大文豪托尔斯泰曾说过：“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”这里是说心灵美是最高境界的美，外表美的不足可以通过内在美来弥补，而心灵的污点却不能用外表来清楚。心灵美是美丽的核心，它具有宝贵而不可取代的价值。要让自己的心灵变得美丽，我想最重要的是先从自己身上发现，首先欣赏自己，再来欣赏更博大的美。
有这样一首小诗：也许你想成为太阳，可是你却只是一颗星辰；也许你想成为大树，可是你却只是一株小草；也许你想成为大河，可是你却只是一泓山泉；做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发光发热；做不了大树，就做小草，以自己的颜色装点希望；做不了伟大，就做实在，平凡而并不自卑；关键是要做到最最美好的自己；未必总是欣赏别人，最应欣赏的是自己……给自己自信，给自己希望。
人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中要学会鼓励进取，在阴云中要学会坚强自信；当你站在中点回望，你就走出了一条属于自己的人生之路。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色；在这个世界上，一星陨落，黯淡不了整个春天。一花凋零，荒芜不了整个春天。只要有自信，敢于自我欣赏，自我鼓励，努力进取，执著坚强，总能创造美妙的生命奇迹！欣赏自己，你就首先有一颗澄澈的心来看待一切，清楚地认识自己，继而进行自我心境的提升，拥有一颗美的心灵。愿你我都能拥有这样的心，愿世界永远都被美充实……
欣赏作文 篇11
相看两不厌，唯有敬亭山。
——题记
欣赏，是品味生活之路，是拉近心距之线，是保持乐观之门。学会欣赏，体会生活的点点滴滴。
泥土的芳香唤醒了沉睡的种子，迸发出生命的奇迹。野畔，一朵娇嫩的无名小花，在阳光下微笑着。不比桃花艳丽，不比牡丹雍容，但有生命独特的芳香。她不争功名，默默开放：她不择地势，蓬勃生长。清风微抚细弱茎上的花瓣，她骄傲地仰起头，每一片花瓣仿佛都有一个生命在颤动。在阳光的照耀下，顽强与生机构成了一道奇丽而独特的风景线。
欣赏一朵小花，品味她的淡雅坚韧。
饥渴与烦躁撕扯着他已疲惫不堪的身躯。在冰冷潮湿的牢房中，他写下：“命随年欲尽，身与世俱忘。”望着窗外南归的大雁，遥想故国的风雨飘摇，他感叹：“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”面对元军狰狞的笑脸和统治者的威逼利诱，他坚定地道出：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”磅礴大气，悲壮豪迈。我读至此，泪沾湿了书页。
欣赏一位伟人，品味他的刚正坚贞。
旭日从东方喷薄而出，一个古老而崭新的民族从东方崛起。她经历过蹂躏与践踏，她接受过风霜与烈火，她饱尝过屈辱与苦难。先辈们抛头颅洒热血，使她涅槃重生。她走过屈辱，走向成熟，走进辉煌，走向成功。今天，她站在历史的最高点，阔步前行在实现民族伟大复兴的道路上，她以永不言弃的品格，自强不息的精神，闪烁出文明古国耀眼的辉煌！
欣赏我们的民族，品味她的伟大坚强。
欣赏是一种智慧，是一种情怀，更是一种力量。学会欣赏，愿我们能乘风破浪，驶向成功！
欣赏作文 篇12
大千世界，神秘莫测，精彩纷呈。欣赏天气阴暗的样子，自己无意中感到惆怅；欣赏云朵燃烧的样子，让你充满无限遐想。
以前，我曾在书中读到一则故事：一个小女孩因胆小而自卑，妈妈带她去看心理医生。心理医生告诉她，胆小并不是缺点，它能让人更谨慎。女孩一时又认为胆小是缺点，心理医生告诉她，胆小和胆大都不是缺点，在适合的地点、机遇中，都会发挥它们的作用。比如，爱喝酒的人，算不算酒鬼？女孩说：“当然了，我们邻居就是，他每天都动手打人。”“不，你理解错了，我国古代，不是有个诗人李白吗？李白喝酒后，才创作出闻名天下的古诗。”小女孩受到触动，低头想了想，两眼对上医生的目光，欣然一笑。
欣赏，使生活充满自信；欣赏，让你在黑夜中不会迷失方向。
万物复苏的春天里，随风摇曳的柳枝是否让你心仪？树木葱茏的夏天里，一尘不染的荷花能否让你兴奋？硕果累累的秋天里，漫天飞舞的落叶又是否让你陶醉？银装素裹的冬天里，白雪皑皑的雪景可否让你激动？
欣赏，让世界遍是色彩；欣赏，能让世界更加美好。
我曾在一次考试中，败给了朋友。当同学们纷纷把热烈的掌声送给她时，我很不服气，嫉妒这种子，悄悄在心中繁衍。后来，母亲知道了，告诉我，嫉妒是不明智的，应该学会欣赏他人的闪光点，取长补短，激励自己勇往直前。母亲的话给我注入了一针清醒剂，让我醍醐灌顶，茅塞顿开。
欣赏，让自己向上前进；欣赏，让一切负情绪烟消云散。
这世间并不缺少美，而是缺少一双发现美、欣赏美的眼睛。
欣赏作文 篇13
学会欣赏自己是一种美德，我们的世界里有很多东西等着我们去欣赏。比如植物的美值得我们欣赏，还有动物和大自然的美……都值得我们欣赏！春天万物复苏，夏天树木翠绿，秋天果实累累，冬天万物银装素裹。在这个春夏秋冬的季节，你欣赏他们的美吗？春风摇曳的柳枝让你赞叹；“出淤泥而不染”的莲花让你兴奋；天空中飞舞的枫叶，让你沉醉；白雪皑皑的雪花让你兴奋……你感觉到了吗？你喜欢吗？还有，你是不是担心家里夜黑，是不是因为无人陪伴而生气？那你要学会欣赏！
学会欣赏身边的美好！比如，在这个漆黑的'夜晚，你可以欣赏黑夜里照亮你的月亮，欣赏黑暗带来的寂静。有的人出门会很烦，生病会很生气，做错事会不满意。学会欣赏，出门时欣赏规劝中包含的关怀，生病时欣赏指责中包含的苦恼和关怀，做错事时欣赏教导中包含的深情；学会欣赏！你会感受到一切的温暖。有些人会因为一个难题而抱怨，会因为一次小失败而崩溃，会因为一次空难而抱怨。学会欣赏！欣赏解决难题带来的喜悦，失败带来的宝贵经验，空难带来的战胜空难的勇气和训练。学会欣赏！欣赏能带给你无限惊喜。生活中隐藏着无数的美好、温暖和惊喜。欣赏就像一个放大镜。如果你喜欢，你会发现隐藏的美丽、温暖和惊喜。学会欣赏，得到生活的放大镜！学会欣赏身边的小事，欣赏小事，你会从小事中发现意想不到的东西。学会欣赏会让你少抱怨，多赞美，少生气，多平静，少叹息，多欢笑。带着欣赏走在蜿蜒的小径上，你会发现，空气是如此清新，天空是如此美丽，太阳是如此明亮，世界是如此动人！
欣赏作文 篇14
欣赏玫瑰，过分诅咒荆棘的无情，就会忽略娇艳的花朵。
看着夕阳，过度感叹阳光的流逝，你会错过夕阳的魅力，错过夕阳的壮丽。
世间万物各有千秋，各有千秋。是要抓住它的缺点，严厉批评它，还是要收获它的优点，真诚赞美它？有人可能会说，那些都是事实，我只是实话实说。也许是这样，但有时“不被重视的建议”会失去你最好的朋友。也许因为你的看法，你的看法会改变一个人的一生。我曾经看过一个故事：一个老师布置了一篇作文—— 《我的理想》。一个穷苦家庭的鞋匠的儿子写道：“我的理想是有一个100多英亩的农场，种植各种各样的花、果树和庄稼.每天晚上，我都可以骑着马在农场快乐地散步……”
第二天，其他小朋友看了这篇文章，都讽刺他，认为他在做白日梦，简直是天方夜谭。他痛哭流涕.但是老师读了那堂语文课的作文，称赞他写得好，并告诉其他学生他是一个聪明能干、前途光明的孩子，并坚信他的理想会实现。
二十年后，老师收到了一封信，里面有一幅画。一个快乐的农民骑着马，在他的农场里走来走去，周围是果树和鲜花。巨大的果实傲然立在枝头，芬芳的花朵在风中绽放……信的结尾写道：“谢谢老师！你成就了今天的我，成就了今天的辉煌，你的观点改变了我。你没有用世俗轻蔑的眼光看着我。你给了我信心和勇气，让我咬紧牙关，不管有多难都坚持下去，最终实现了梦想.再次感谢，亲爱的老师！”
我的朋友，你看到这个的时候醒着吗？你否认过你的朋友吗？请不要用批判的眼光看别人，请多给好评！多赞美，多幸福！
欣赏别人是严冬的火炬，仲夏的树荫，重山重水复的光明未来。欣赏别人，你会发现光明无处不在。
欣赏作文 篇15
在茫茫人海中飘荡，像一朵蒲公英飞快地飞翔，驾着轻盈的身躯，飘荡。总是乐呵呵的想，大世界总有欣赏自己的人，但我明白，想要别人欣赏你，就要学会欣赏自己。
我还记得六年级的一次故事大赛。我非常热情地参加了，但计划跟不上变化。最初的决定突然改变了——我不能参加比赛了。我一个人呆着。麻木的时候跑去找老师回答，但是是因为成绩不好。在我准备充分的时候，这一刻我装成了一个跳梁小丑。我一时不知道该怎么办。“为什么，你为什么要改变我？是因为我成绩不好吗？我在心底默默的喊着，不知不觉就走到了球场外面。泪水悄悄地从我脸上流过。音乐老师过来的时候，看到我问为什么，就把我带到了办公室。
在办公室的时候，我把事情的原因告诉了他，并向她倾诉了我的不满。她笑着说：“这就是我这么难过的原因吗？”“我低着头不敢直视她的眼睛，但她和蔼地说：“你一定听过一句话，‘每个人都是上帝咬的苹果’，所以没有人是完美的。如果你因为自己的缺点而自卑，自暴自弃，那么你就是一个烂苹果。所以，想要别人欣赏你，首先要学会欣赏自己。这种欣赏并不意味着自负，而是要求你认清自己的优缺点，取长补短。”这些话击中了我的心。一个看不到自己优点的人，如何让别人欣赏自己？
别忘了你的安心，抬头看看你的心。用心去发现和欣赏自己。
欣赏自己，才能认清自己。
欣赏自己，可以让自己更大方。
欣赏自己，只要充满真诚，它就会是一颗闪亮的星。
相信这一点，欣赏自己，才是幸福的开始。
欣赏作文 篇16
落叶飘零，有人认为平淡无奇；阴雨连绵，有人认为无趣所生……
人生需要你用心灵去感悟，世界需要你用双眸去欣赏。学会欣赏，生活才会多姿多彩。学会欣赏夏日的蝉鸣。烦人的知了总在闷热的晌午，一声又一声的长叫。不要烦恼，敞开心扉，静心聆听，也许你会发现：它其实同样优美，就像演奏着一曲曲奔放的歌，虽说不悠扬，但足以使人欣喜。学会欣赏冒尖的嫩草。瞧，蓬勃的绿色多么的耀眼，可不再是满眼平淡，心情愉悦极了。有人说，初春是带着微微寒意的，绿色是“冷”的。不！我要说它比阳光还要温暖，萌发了我心中的种子。学会欣赏水面的细波。当轻风拂过水面，水面泛起层出不穷的波纹，像一根根琴弦，拨动了心的话语；当水滴落入水中，就荡漾着醒目的圈，像一个个酒窝，绽放了人生之花。学会欣赏冬日的寒冷。停留在冬天的日子里，寒意还是强烈的，未散去。雪花每每飘荡着，人们似小猫般蜷缩在火炉旁，街上隐隐地奔跑着几个小孩子。
大家是不愿出门的，天太冷，似乎没有人赞叹冬天。的确，银色的雪花飘舞着，最后簌簌而落；远处“玉树银花”，近处的纷纷扬扬，这些都没有多少人注意。冬天的寒冷已使他们忘记了在冬天所存在的美好事物，要知道“墙角数枝梅，凌寒独自开”，这不也是在风雪中才有的吗？学会欣赏吧！欣赏悦耳的蝉鸣，绿色的嫩草，美丽的水波，喜人的冬天……
只要你能用微笑面对身边的每一件事，用心去聆听生活，相信你的心情会十分愉悦，你的人生会更加绚丽多彩，乐趣无穷。
欣赏作文 篇17
朋友，当你看见一朵鲜艳的玫瑰花时，是否会情不自禁地赞叹一声？是的， 这就是欣赏。欣赏是一丝轻柔的风，悄悄地徘徊在我们生活的每一条缝隙里……
睁开眼睛，欣赏朴素的世界吧：春天的小草穿着朴素无华的绿衣裳，在风中自由地起舞，这是快活的朴素；紫燕穿着一件朴素简洁的礼服，在天空中唱出报春的小调，这是庄严的朴素……自然界的朴素其实算不上美丽，乍眼看上去，是那样的单调、不起眼，但正因为有了懂得欣赏的眼睛，它们又变得富有内涵、充满生机啊！ 人们常提“默默奉献”。
的确，那些热心于奉献的人们何尝想过留下奉献的痕迹？然而，庆幸的是我们的耳朵让我们能欣赏那些平凡而动人的奉献。寒冬腊月大清早，我们只留下耳朵在被窝外时，只听见厨房里早已“乒乒乓乓”地闹开了，那是勤劳的母亲一如往常地煮起了早饭；大伏天中午，我们一下课便小鸟般飞回家中，一路上总隐隐约约听见“沙沙”声，那是清洁工手中的扫帚顽强与垃圾战斗的声音……
在忙碌的生活中，我们常常忘了欣赏平凡举动中的情意。当我们喉咙发炎时，桌子上一杯“从天而降”的盐水；当我们伏案痛哭时，身旁一条“无人认领”的小手帕；在我们生日那天，从语文书中“莫名其妙”蹿出来的糖果。所谓“情深动人”，欣赏情谊只需要一颗理解的心啊！在我们身边，关心我们、帮助我们的朋友何曾少呢？给自己一盏心灯，帮我们照亮背后感人的情谊。
学会欣赏吧！欣赏一句小祝福，欣赏一条小溪，哪怕是欣赏一颗圆溜溜的 可爱的芝麻。学会欣赏、懂得欣赏的人便时充满爱心、开朗乐观的人。尽管是一缕阳光，他也会赞叹道“哇，好灿烂的太阳！”
欣赏作文 篇18
从教以来，曾无数次地运用表扬或批评的手段来教育学生，经验告诉我：表扬的作用绝对大于批评。
苏霍姆林斯基指出：“教育的艺术首先包括谈话的艺术。”教师的教育效果很大程度上取决于他的语言表达能力，这就给教师的语言修养提出很高的要求。有经验的老师对自己的用语非常的敏感，在处理班级里的各种琐碎事务，孩子之间言语的触犯，日常的冲突，以及突发的危机等等的时候，会在对话中传达对孩子的尊重和理解，摒弃语言上的暴力，比如训话、责难、嘲讽等，不逼迫孩子承诺和保证，不让他们的内心产生罪恶感，就事论事，对孩子提供及时恰当的帮助。我们班上学期新转来一个学生，刚开始他对学习毫无兴趣，学习态度很差，起初的几次作业马虎得难以入目，没有几道题是对的，上课经常开小差。怎样帮助他呢？魏书生说过：“要珍惜学生心灵中闪光的东西，以他们自己的光芒，照亮自己的黑暗。”为了树立他的自信心，我抓住一切机会鼓励他的点滴进步。有一次作业交上来了，我批阅着他的作业，字体不端正，作业不整洁，可是，我发现他的作业只错了一道题，而且有一道题的想法还比较特别。看着他的作业，我仿佛看到了他那颗要求上进的心。于是在他的作业本上写上了醒目的“优”，并写上了“作业做得很好！加油！”。
在数学课上，我把他作业中那道特殊的做法向全班宣读，让他的闪光点在同学面前得到肯定。从那以后，他真的进步了不少。通过教育的亲身感受，我认识到：成功的教育需要欣赏，我们要学会用欣赏的眼光来看待学生。也许只是几下掌声，几句赞誉，或者一个眼神、一个微笑，它能让学生得到鼓励、欢乐、信心和力量。学会欣赏，你会收到意想不到的效果。
欣赏作文 篇19
人生路上需要真诚的心灵去欣赏，而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏，就是用眼睛去注视，用耳机去聆听，用心灵去体味着人世间的美好。
花开花落，月满月亏，是一首诗；潮起潮落，雁去雁来，也是一副画。自然界中处处是风景。当我们驻足一花一草时，我们就能欣赏到大自然的美，也许会忘却尘世间的烦忧。
生活中，人们更需要彼此的欣赏。欣赏别人是一种尊重。被人欣赏是一种认可，无人欣赏则是一种不幸。我们渴望被人欣赏，往往忽略了欣赏别人。更多时候，我们善于发现别人的缺点，乐于放大自己的优点，甚至在别人的不幸中寻找自己的幸福。然而，欣赏是相互的，要想被人欣赏，就得先去欣赏别人，才会被人欣赏。
欣赏别人，就是善于寻找并发现别人身上的优点：欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才；欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸；欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏别人其实是少一点挑剔，多一点信任；多一点热情，少一点冷漠；多一点仰视，少一点鄙视。
我本不爱花，特别是紫丁香。每次看到它我就感到不舒服。一个偶然的机会，天色黄昏百无聊赖，我信步走在乡间的小路上。突然，一缕香味扑鼻而来，我就随着香味去寻找是什么。原来是紫丁香的香味。顿时，沁人心脾，神清气爽，从此，我就对它情有独钟。也非常喜欢他那淡淡的幽香和忧伤。
欣赏是一种互补，是一种促进，也是一种和谐。欣赏多一点，矛盾和误解就会少一些，人与人的距离才会更近。
人不能天生完美，但可以追求求完美，学会欣赏，懂得欣赏，才会充实你的人生！
欣赏作文 篇20
欣赏，是一种理解和沟通，也包含了信任和肯定；欣赏，也是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康地成长和进步。其实，社会上的每一个人都渴望别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。学会欣赏，是一种爱。人与人之间，在相互欣赏之中，世界才能充满爱！
其实，学会欣赏并不难，只要你用心去找寻，你会发现到处都有“美丽的风景”。
你瞧，公园的一角。有一个孩子不小心摔倒了，正在无助之时，一个美丽的少女站在他面前，然后把他扶起来，并说了几句安慰的话，小孩子愁苦的面容立刻开朗起来，又蹦蹦跳跳地玩耍了。
再看，一对年迈的老夫妻，正相随着在散步。他们的脸上挂着祥和的微笑，洋溢着一种夕阳无限好的温馨。看这曾经相濡以沫的老人家正牵手走过人生里安享晚年的浪漫，多美呀！
还有，那边一家人正其乐融融地吃烧烤呢。孙子照顾着奶奶，奶奶又心甘情愿地迁就着她的小心肝，一家人说着笑着，将夕阳的光芒映衬得更加灿烂美好，这是多么幸福的画面呀！
不要去抱怨你所没有的，而是要珍惜你所拥有的。你看，身边有那么多的“美丽风景”，等我们去找寻和欣赏！如果我们学会欣赏身边的风景，那么我们的心灵将不再孤寂，生活也将更加多彩！
欣赏能使人产生一种轻松、愉快和满足感，人的心灵也会在不知不觉中得到净化与调适。同时，欣赏还能开阔人的视野，充实生活并增添生活情趣。欣赏，作为一种审美活动，往往能够促使人进入一种积极乐观的精神状态。这对于身心健康，自然是大有益处的。所以你要学会欣赏。学会欣赏让你的生活更有诗意，让你的身心更加健康！
欣赏作文 篇21
用欣赏的眼光去看各种人事物景，我们就会发现，人生中处处皆风景，是那样的美丽。——题记
欣赏，在别人眼里是一个非常普通的字眼，但又蕴含了许多人生的成功法则。
一些街头卖艺的人需要的真正的是金钱吗？不，不一定是。他们也许需要的是掌声，也就是欣赏。钱只不过是一种恩赐，而掌声则是对他人生经历的赞许和发自内心的认可与鼓励。卖艺人是被世界冷落的人，心中是孤独的，欣赏的掌声能让卖艺人找回心中的那一缕光亮。
在卖艺人的微笑中，我们知道了欣赏是自信的源泉，欣赏是成功的铺石路，欣赏是心中的曙光。
我们何不用欣赏的眼光去酿造生活呢？
卓别林和爱因斯坦都是家喻户晓的人物，他们之间，不但相互欣赏，而且还有着非常深厚的友情。在爱因斯坦提出了相对论而不被世人所认可之时，卓别林却写信给了爱因斯坦，大大赞扬了相对论，给予了爱因斯坦的肯定，这不就是欣赏的典范吗？相互欣赏是友谊的桥梁，欣赏对方的优点，尊重对方不吝赞扬。
生活中离不开欣赏，只有懂得欣赏的人才能懂得生活。在漫漫人生路上，你欣赏着别人，别人也在欣赏着你，互相之间的欣赏如一缕春风，让你的生活更加精彩。
一个人的品质是赢得别人欣赏的重要原因。周恩来那幽默风趣，谦逊朴实的高尚品格深深地令我们折服，博得大家的欣赏，这也意味着要想让别人欣赏，就要拥有丰富的涵养和气质。
懂得欣赏的人才会享受快乐，我们要学会去欣赏，去发现人世间的真善美，给人以心灵上的鼓励，这难道不是双赢的选择吗？
人生就像一幅美景，需要我们静下来欣赏。欣赏大自然，欣赏生活，欣赏万事万物，我希望周围每一个人都学会欣赏，那样就会发现人生更多的美丽。
欣赏作文 篇22
有人说欣赏是一种幸福，欣赏是一种态度，新上市一种力量，而我觉得欣赏是一种滋味。
欣赏它带给人的是快乐·是悲伤但也是一种滋味。
有一次，上了一节读书课，我们都很高兴，因为上了一天的课，终于可以不读那些没有欢乐的知识了。没等老师说上课，同学们就拿出自己心爱的书了！而我也拿出了张斐斐给我推荐的《来自鬼庄的九九》，那时我已经看了三分之一了，当时是一个被抛弃的小婴儿，
那时我和七七一起分享了自己可以有一个妹妹的快乐，可又看到七七看见九九变成了怪物的悲伤，我也感到无比伤心，因为以前他们一起玩耍的快乐时光，难道就因九九变
成了怪物而分离了吗？看着看着我的眼眶也有了点点泪花。可让人惊喜的是，虽然九九变成了怪物，但以前从未伤害过七七，于是他们又再次的玩耍，嬉戏，那时的我好像已经裂开的心又慢慢痊愈了！但好景不长，七七的爸爸妈妈也都知道了真相！他们非要七七把九九赶走，因为他们实在接受不了九九是怪物的事实。那时我觉得九九无比的可怜，真相让她去我家，我一定不会伤害她，因为她是一个善良的小鬼。但七七的爸爸妈妈又回心转意了，又从铁轨上把九九饱了回去，那时的我感到七七的父母不再么绝情，我也和他们一起享受俩人莫大的快乐！
没过一会，下课了，我的书也看完了，那节课让我尝尽了酸、甜、苦、辣、咸。但这样的结局还是让我把那些伤心的事都忘掉了，真期待下一本《来自鬼庄的九九2》那
一本书的滋味，一定让人难以忘怀！
欣赏是一种味道，欣赏是一种幸福也是一种享受，更是一种充满快乐与悲伤的最滋味！
我爱观赏，也爱这不同平常的滋味！更爱和我一起尝尽酸、甜、苦、辣、咸的七七！
欣赏作文 篇23
以欣赏的心态看一件事，便会看到许多优点；以批评的心态看一件事，便会看到无数缺点。
——题记
赛巴特勒说过：“懂得欣赏别人的人，一定会被别人欣赏，赞美是美德的影子。”所以，让我们多一些欣赏吧。
我听过这样一个故事：一位老师在讲课，在黑板上写了五道题，让一名同学上来做题。当他写完最后一个答案时，同学们都说他写错了，那个老师说：“你们为什么只说答错的题，而不说对的题呢？我们是多么容易发现别人的缺点，而忽略别人的优点……”从中，我明白了要欣赏别人的优点。所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，从欣赏的角度看，就会看到许多优点；从挑剔的角度看，就会看到无数的缺点。不同角度就会有不同的看法。
欣赏者与被欣赏者是一种互动的力量之源，欣赏者必有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，让我们学会欣赏吧！
林清玄做读者时，曾报道过一个小偷作案的细腻，还在最后感叹道：“手法那么灵巧，心思如此细密，风格那么独特，做什么都会有成就吧！”而这一句话，却改变了那位小偷的一生。
培根说：“欣赏者心中有朝霞，露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”一个遭遇困境，迷茫无助之人，能得到欣赏者及时的鼓励，就像雨水降在干涸的草地上，像甘霖滋润着田地。定会如云见日，重见光明。
欣赏是一种美德，能让人间撒满关爱；欣赏是一种美德，能在人间播种希望；欣赏是一种美德，能让世界变得更加美好！所以，让我们学会欣赏吧！
欣赏作文 篇24
受人尊重的人，总是会先学会欣赏他人。有些人可能未必比他人多许多才能，但是他们却能够成功。
三国时期曹操与其子为何能统一天下，就是因为他懂得接纳贤才，赏识贤才。短歌行就是很好的证明，“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。”的诗句先婉转再告诉天下贤士他对贤士的渴望。
汉代的刘邦若是不懂得欣赏他人才华，便不会有那么多贤士为他出生入死，至死不渝。鸿门宴故事中，项伯先是偷偷告诉他项羽对他起疑心，后又起身舞剑当众保护他。樊哙也为刘邦闯军营，冒生命危险救他。而与此相对的，项羽身边有两个人具有才华，但是他却不听信，无数次导致了他的失败。
我认为在生活中，我们要学会欣赏他人，也只有这样，我们自己才能收到尊重，才能发出光芒。这个道理无论是在久远的历史前还是现在，都依然极具道理。
有时候，我们欣赏他人，也不是为了获得尊重或者成功，而是为了世界更美好。
生活中，我们看他人时，可能会发现他人的缺点啊，瑕疵啊。但是当你用一种欣赏的眼光看别人，我自己会发现世界是如此的美好。一个人心情好时，这种乐观向上的心态会感染他人，这时的你，便充满光芒。
有一句话叫做“有容乃大。”当我们面对他人时，或者用人之时，要观察的不仅是不足，而是如何将人的优点放大。欣赏他人，永远不止是一个句子，或者是一个平凡的不得了的鸡汤，而是一个能改变人生的感悟与抉择。
欣赏他人，你将感觉世界更美好。欣赏他人，你才能受人尊重。欣赏他人，你才可能会发出光彩。
欣赏作文 篇25
欣赏如同一面神奇的镜子，在照亮了世界的同时，也照亮了你。它将世界的神奇，世界的点滴，世界所拥有的美丽通通反射给你。你在欣赏他人优点的同时，也收获了自己的快乐。
欣赏如同品一壶香醇的酒，你在发现酒的美味的时候，你也尝到了美妙的滋味。欣赏更是如同酿一壶酒，那是由你自己缔造的机缘。在这个世界上，谁的眼睛更善于捕捉美好，谁就会更快乐。谁更善于欣赏，谁就会更幸福。
很多人不喜欢下雨。下雨的时候，常常是出行受阻，不能做许多事情，宛如被约束了自由一般。但是，为何不去雨中看看呢？不必撑伞，雨水顺着衣服滑下，那是夏日的独有清凉。累了，也可以撑一片蓬开的莲叶，蹲在花园的角落，在这个只有你一人的天地中观赏沐浴的花朵。这也不过是一种欣赏，但是这种欣赏却让人观测到了世界另一面的独特美丽。
很多人不曾注意过那偶尔出现在彩虹下的小小光影。那是霓。明明为同根生，只不过多在水中反射了一次，便黯然收起了光芒。人们要么不曾看见过它，要么就认为它是虹的映影。可曾有谁欣赏过它？若是细细观赏，就会发现，在水中比虹多反射了一次的霓，没有虹那么光鲜夺目，却带着水的灵气和灵动，是水洗去了它的尘土，虽然以它的美作为代价，但是这样的霓，反而却更惹人喜爱。这也不过是一种欣赏，但是这种欣赏却让那些观察细致的人看见了美丽掩藏下的高贵光芒。
欣赏也是一种美德。欣赏他人，欣赏万物，不仅让你窥得了世界之美，也让你自己领略了发现，是多么重要，多么贵重的礼物。
欣赏作文 篇26
“欣赏”可能点亮你心中前进的灯，也有可能在生活的剪影中转瞬即逝。“欣赏”并不是一成不变的，人们却往往把它理解为夸赞，我却不这么认为。
一次书法比赛中，我以优异的成绩夺得了冠军，那是我的字最出彩的时候。一点点墨迹勾勒成了线条，它是纸上的舞蹈，无声的音乐。就在我以为能得到父亲的阵阵夸赞声时，一个严肃、面无表情的扑克牌人出现在了我的眼前，严厉的话语中带着一丝气愤却又夹着一丝傲慢!当时我被吓傻了，甚至不敢相信，也不愿去相信，他就是我的父亲。刹时，愤怒、委屈、不理解充满了我的全身，头顶冒着火一样的走出了房间。脑子里不断循环着父亲说的话：“你这次写得也就一般，要是你不努力，拿什么去和别人比!”我就这样带着对书法的厌恶和愤怒停了两天。
第三天，听到父母对话的时候，我才知晓事情的原委。
那一刻，我像停滞的机器人一样，一动不动，像一个幡然醒悟的“罪犯”一样，后悔着，反思着。因为我知道了一件“爆炸性的新闻”——“你以后别老是打击她，多鼓励鼓励她，她不是写得挺好的吗?”妈妈责备地说。“我不是怕她不禁夸嘛，想刺激一下她，让她变得更努力。”父亲说。明白了父亲的苦心后，我二话没说就拿起毛笔写起了字，因为我懂得了，爸爸打击我是为了激励我能做得更好。这以后，我爸爸变得爱夸我了，而我也更加努力了。
“欣赏”不仅仅是口头夸赞，有时打击也是一种“欣赏”，而且可能更有用。珍惜身边人对你的“欣赏”吧!因为那是一种特别的赞美，能让你在不论什么时候都能保持清醒的赞美!
欣赏作文 篇27
欣赏是一个人应有的美德，同时欣赏也可以让人从平凡的事物中发现一片新的天地。因此，学会欣赏是人生的必修课。
然而，生活中人们总是吝啬于对他人的欣赏，而又渴望得到他人对自己的欣赏。我们常看到，两位家长在谈论孩子时，都希望对方对自己的孩子表示赞许，却忘记应赞许对方的孩子。此举其一很难让对方感受到其自身价值，其二也很难让自己从中获益。
而我们的生活却不能没有欣赏，有了欣赏，我们才能拥有自信和动力，有了欣赏，我们才得以扬长避短，更健康地成长和进步。
曾在杂志上看到这样一则故事：屠格涅夫在打猎时拾到一本破旧的杂志，翻看几眼后发现一篇极好的文章，文章的作者当时并不出名，但屠格涅夫还是四处打听这个年轻人，最后找到了他的姑母，便要求她给年轻人写了一封信。这个年轻人收到信后欣喜若狂，同时也获得了继续写作的动力，最终成为名噪俄国文坛的大作家。这个人就是列夫·托尔斯泰。托尔斯泰为俄国文学乃至世界文学的发展做出了不可磨灭的贡献，而成全列夫·托尔斯泰的恰是屠格涅夫的欣赏。
仅靠别人欣赏是不够的，在获得他人欣赏的同时，也要学会欣赏别人。这样，生活才会暖意融融。
一次，我校举行拔河比赛，一班人马整装上阵，但却心有余而力不足，频频失利。这时，我们向这队人马喊道：“你们一定能行！”并为其加油助威。很快，他们便扭转局势，反败为胜。我知道，正是我们的欣赏使他们获得了战胜了对方的勇气。
但学会欣赏并不是全盘肯定，而是既要指出别人的优点让其发扬光大，也要指出别人的不足让其不断完善。
学会欣赏吧，学会欣赏，便懂得了生活的真谛。
欣赏作文 篇28
欣赏是一种美德，有了欣赏，一切才会变得美好。
记得有一次，我爸爸的一个朋友，来到了我们家，那一位叔叔一进门就看见了我，我看见他牛高马大，想必他的性格一定暴躁，，只见他微笑着，轻轻的走进厨房，我正在里面躲着呢！他伸出一只手，我吓得走出厨房。那一位叔叔也走了出来，爸爸对我说：“不要害怕，这位叔叔平易近人，等爸爸和他干完公事，叔叔就会带你出去玩，好不好啊？”我连忙点头。
等叔叔带我来到街上时，眼前一个苹果店把我吸引了过去，叔叔看穿了我的心思，但他这次没带多少钱，我们只买了三个苹果，买到之后，我洗了一个吃下去了。剩下的两个，原本想留给爸妈，可是当我们遇到一个小孩之后，一切都改变了。
那是一个可怜的小孩，他好像很久都没有吃过东西似的，衣服也破破烂烂的，叔叔蹲下来，用大手握着他的小手，把我手中两个至爱的苹果拿给了小孩。我有点生气了，但我也希望小孩能吃上一些东西。
回到家后，叔叔对我说：“孩子，你要知道，叔叔其实不想拿走你的苹果，但是那是一个很可怜的小孩，你有的是机会吃到苹果，但他可能再也吃不到第二次苹果了。下一次叔叔给你买一大箱的苹果，好吗？”我轻轻的笑开了。
那一位叔叔是一位好心的人，他很有爱心。看到一位可怜的小孩，尽管是我手里充满孝心的苹果，也要贡献给小孩。我欣赏他的爱心，那一份爱心让我感动，也让我懂得了什么才是爱心。
学会了欣赏让我懂得了更多道理，欣赏让我懂得了学会别人的优点。
欣赏作文 篇29
欣赏是一首欢愉的曲调，带我走进快乐的殿堂；欣赏是一杯清香的茶水，滋润我干涸的心田；欣赏是一场轻柔的春雨，洗涤我疲惫的心灵。
欣赏，是心灵与自然的绝妙的融合。
古人云“观山则情满于山，观海则意溢于海”，这就是欣赏的一种境界。登上山顶，欣赏“会当凌绝顶，一览众山小”的雄浑壮丽之美；站在山下，欣赏“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥”的清新淡雅之美；站在海岸边，欣赏“春江潮水连海平，海上明月共潮生”的宽容博大之美，漫步沙滩上，欣赏“遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻”的奇幻幽深之美。
欣赏，是心境的自我陶冶。
欣赏“大江东去，浪淘尽”，感受“千古风流人物”的豪迈；欣赏“安能摧眉折腰事权贵”，领略诗仙李白的一身傲气；欣赏“留得青山在，不怕没柴烧”，是品味一种生活的乐观。
欣赏，是对万物的一份赞赏。
古往今来，有多少事物值得我们赞赏呢？“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”是韩愈对美丽春光的赞赏；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”是杨万里对热情夏天的讴歌；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是杜牧对如诗秋色的咏吟；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是岑参对纯净冬景的欣喜。
欣赏，是一种多角度的审视。
罗丹说“世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。同样的事物，欣赏的角度不同，就会得出不一样的结论。一片树林，经济学家说是绿色的银行；人文学者说是人类的乐园；生物学家说是生命的摇篮；医学家说是绿色的疗养院；艺术家说是大自然的美容师……
欣赏是一种陶冶和感悟，让我们敲醒“沉睡的心灵”，睁开“欣赏的眼睛”，欣赏是风光秀丽的大自然，欣赏身边的人和事，将会发现这个世界是那样美好！
欣赏作文 篇30
生活中常有这样的事情：两位妈妈在聊天，她们都欣赏对方的孩子，赞美别人的孩子，而从不表扬自己的孩子；班级里，同学取得进步，期待着赞许，大家却漠然以对。。。。。。人们总是太吝啬了。
其实，欣赏的力量是神奇的，你只说了几句赞誉的美言，发出了几下掌声，甚至一个眼神，一个微笑，别人就能从你这里得到快乐和信心，对你来说这只是一个小小的动作，但别人得到的却是一个动力，小的动作，但别人得到的却是一个动力，一个让他们走向成功的动力。有了欣赏，即使很平凡的事都会变得不平凡；有了欣赏，即使很小的穿仪都会变得伟大发明；有了欣赏，简单的言行，淡淡的肯定，也能使人暖到心底。
欣赏，需要的是一颗正直，善良的心。心正眼正，才能分清真，善，美与假，恶，丑；心善行才善，才能在与人为善中带给别人快乐，也带给自己快乐。
学会欣赏，懂得欣赏。只有欣赏才会使你的世界折射出奇彩夺目的巡礼。
南 国 的 雨
雨我们常常看见，我想你们平常没仔细察看，不知南国的雨有多美，让我来告诉你吧！
南国的雨是迷人的，下雨的时候，从高空直泻，像一挂挂珠帘似的，我听人说，下雨的时候，用电筒一照，便映出五颜六色的彩雨来。好象彩虹似的，多神奇呀!
南国的雨很清，清澈的雨水洒向大树，楼房，河流等，景物焕然一新，让你感觉到亲切，舒服。雨流在河流里，雨变成河水，清清的，可以看见河底里的沙石，小鱼儿也出现在水里，它们在水里嬉戏，玩耍，你看，多开心啊!太阳照射到河水里，照到鱼儿身上，波光粼粼的，美丽极了!
南国的雨也很凉，下雨的时候，如果刚刚遇上夏天，下一场南国雨。雨后，一阵威风吹来，爽极了！让你感觉到多么亲切，舒服。
欣赏作文 篇31
你见过江南的秋天吗？
我见过无数个江南秋天的清晨，雾是主角，常有乳白色的雾霭。
你看：那铺天盖地的浓雾，笼盖四野，迟迟不肯散去，使一切都变得若隐若现，虚无缥缈。
雾，一旦不很浓不很多时。则如仙女轻柔的白纱巾，漂浮在原野、田间。我曾多次走出三楼的斗室，走到漂浮着“白纱巾”的地方，准备张开双臂拥抱她。雾呢？很调皮，老是和我捉迷藏，躲躲闪闪。
若置身浓雾之中，鼻孔、头脑、身躯、心灵完全被雾给裹住，真让你“云里雾里”。这时，你即使在十分熟悉的地方，也不敢轻举妄动，否则，你将迷失方向，去不了你要去的地方。这时，常常感慨：不知是我去拥抱雾呢，还是雾在拥抱我、逗耍我。
身为主角的雾，若是演唱累了，常把这“主角”的头衔、责任，让给太阳。太阳呢，也当仁不让，冲破地面，冲破雾霭，用它的万丈光芒，染红了东边的天际。她退去了雾创造的一切神秘，还你一个实实在在、充满丰收气息的秋天。
我们江南，于秋天开放的花，仍然很多。不像北方，一到秋天，就难觅花的踪影。南方秋天里，花期最长的要算菊花。我爱菊花，我爱她特立独行的品质；爱她傲霜斗雪的精神；爱她无意争春的性格；我爱她不择土地的贫瘠与肥沃、地势的高低； 我爱她那种独特的清香……我想拥抱她，但又怕伤害她。于是，在我家的房前屋后，栽上它，把她请到我窗台的花盆里，时时与我相伴。我习惯看天。
看天，看秋天，看江南瑰丽的秋：天高云淡，稻浪翻滚，“棉波”微漾，瓜果飘香，风霜高洁，丛林尽染……
我欣赏的江南的秋天，一点也不比他们欣赏到的逊色。只有习惯静心宁思的人，才能真正欣赏江南的秋。
欣赏作文 篇32
前几日，有幸失掉白兴雅女士的一部著作《城之内》，很快乐。抽空阅读了几篇，便爱不释手。文字之美，让人心醉，字字珠玑，美不胜收。采撷我最爱的《红颜》与之共享：
昔日，我为你而来，是为了一睹你的容颜。
幽静的山谷之中，一片灿若云锦的华美在蓝天白云之下跌宕铺陈，绵延远去。在工夫的轮回和空间的变幻里，那些耀眼的艳红里，可洒有虞姬的鲜血，沾满了玄机的决绝，流淌过薛涛的信笺，映照着易安的眉头，而我一直以为：红叶暗含了女人的种种心情：比方怀念，比方爱情。
比方四季与每团体都有一段故事，那么选择深秋的红叶作为我的知己。了解她的那份执着，从而欣赏她那份藏在骨子里的沉着和美丽。在四季轮回的时节里，每一个生命都有属于本人的花期。红叶是懂得守候本人的美丽，在适宜的时分遇到了欣赏她的人才会绽放生命的本真。红叶异乎寻常之处是由于她不是花，却在众芳摇落的时节里，开出花的颜色，胜过花的风采。
萧瑟秋风中，微醺的容颜是为着谁而藏了一怀的愁绪和落寞。此情此景，剑煮酒亦无味，共饮一杯为谁醉？抑或，在这自古多大方悲歌之士的燕赵故地，你思念那个风萧萧兮易水寒，勇士一去兮不复还的布衣侠客？……一幕如诗如画的场景将成为永久的经典。或许聪颖灵秀如琼霞者。于瑶池仙台丛中，不小心向人世洒落了一滴寂寞的珠泪。从此，红叶有了灵性和信心。
诚如你者，宁愿独留风情的长久十几天，也不要一万年的苟延残喘。熄灭吧，在这个生命中独一可以宿醉的时节，你怎能不展露欢颜。
读了，你怎会不为之赞赏？
欣赏作文 篇33
她是我最欣赏的一团体，也是我五年级的班主任—宫教师。
第一次见到她的时分，觉得他的个头很小，容颜也不是很出众，只戴着一副白色镜框的眼镜，从心底里说事先我并不欣赏她。但那一次，我改动了我的想法。
那是一节语文课，宫教师迟缓的走进了教室，好像双腿被灌满了铅一样，仅走了几十步，额头上就布满了细密的汗珠，。我下认识的想到教师病了。接上去，教师走上了讲台，惨白的脸好像一张白纸，眼神中不再像以前那样神采奕奕。教师的嘴动了一下，但没收回声响，于是教师走到了黑板前托起繁重的手，困难的写下了几个字“练一练字词一会挑”我们立即照做了。虽然教师嗓子很舒服，说着说着就发不出声响了，但还是坚持给我们上完了这堂课。那一堂课，我们听的很仔细，再也没有了以往的交头接耳，教师在上完课之后，轻轻地笑了一下。
放学了，经过办公室时，我发现办公室里除宫教师外别无别人。宫教师仔细的为我们修改作业，备课，时不时的捶捶背，然后持续屁。在傍晚的映托下，教师显得格外矮小，惨白的脸上布满了细密的汗珠。我的心里遭到很大的震动，教师啊，你明明可以请假在家休息，为什么要来坚持给我们上课遭这份罪呢？想到这里，泪水不自然的流了上去。这时宫教师走了出来，我赶忙拭干了眼泪，浅笑着说了声“教师好！”教师浅笑着点了摇头，走开了，步伐仍然是那样困难，看着教师的背影，泪水又流了出来，这一次我没有擦干眼泪，只是任它肆意的流淌。
宫教师你是我最欣赏的一团体，你的敬业使我对教员有了更深入的看法，你是我最欣赏的一团体！
欣赏作文 篇34
紫藤萝开花了，那花纯净，无暇，晶莹剔透的白中有透着淡淡的紫色。空气中满是淡淡的花香，坐在离紫藤萝不远的椅子上，呆呆地望着。
昨日，闷闷不乐地走在回家的路上。以前对于我来说是温馨的小屋，今天却成了一只张牙舞爪的屋。随着一步步地前行，我的心跳在加快。我轻轻地打开门，我点着脚尖流进房间。却不曾想到，妈妈竟在我的背后。“回来了!今天考的怎么样?”妈妈微笑着说，我看了看妈妈，心中不禁打了一个寒战：“考的不好下次一定会努力的，76分”“才考了76分!你平时怎么学的!上课怎么听讲的?你们的老师那么优秀，你怎么这么不争气?妈妈整天给你做饭，你对得起我吗?”“妈----”“什么也别说，出去!”
我走了出去，当我跨出大门的那一刻，等了许久的泪水，一下子流了下来，还没等泪水流到地上，一被结了霜你自己怎么那么没用啊!你看别的同学一个个平时不怎么认真学，怎么考的那么好?忽然我的眼前一片黑。“别玩了!我现在的心情不好着呢!”我用力扒开她的手。“甲，今天心情不好吗?”“姐姐!我这次考试又没考好，可我认为我已经很努力了!可是为什么还是考不了高分，我真没用!一点儿优点也没有!”姐姐沉思了一下说：“你怎么那么自卑，看!那紫藤萝花的花朵很小，所以常常无人注意它!但它依旧努力开放，自己欣赏自己啊!你为何不像花一样，自己欣赏自己，发现自己的优点，不断给自己加油，你终有成功的一天”我点了点头。“相信自己，欣赏自己!”
我回了家对妈妈说：“下次一定会努力的!”翻开卷子，看看上面正确的题，对自己说：“你还是有优点的!”
当无人欣赏你时你为何不学会欣赏自己!发现自己的优点?
欣赏作文 篇35
“天生我材必有用。”只是每个人的作用不同，你不必为自己的缺陷耿耿于怀，相反，要学会欣赏，学会自娱自乐，学会自我鼓励，例如星星，虽然做不了太阳，但一样可以在自己的星球发光发热；还有蜡烛，即时做不了电灯，一样可以用自己的生命照亮他人的前程。
那是在一次外出的路上，看到路边有一片草地，但是上面点缀着比它更抢眼的五颜六色的小野花，放眼望去，好像人们更注意的是那些鲜艳的花，大多忽略了比花的数量多得多的草，正是这样一个场景，让我开始不停地思考这个问题：如果没有这些草的衬托，人们还会注意这些花吗？是的，如果没有这片草人们压根不会注意这几朵零零星星的花，更不用说去欣赏这些花的美了，从这个角度看问题，小草的地位好像比花的地位重要得多了，当你感到疲惫时，你的潜意识里是否在极力寻找那抹可以让你眼前一亮的绿，是的，这种感觉只有小草能给，若让我们寻找，却又再也找不出第二种能代替它的来了。
一棵马路边无人问津的小草，它没有花的漂亮，没有树的高大，甚至没有同伴的洁净，但它一直都在拼命从地下汲取水分，维持自己的生命。路人一次次的摧残，一次次的践踏，它都没有怨言，因为它知道，人类需要它，自然需要它，它并不是孤独地存于世上，它是为自己而生存，为需要它衬托的花而生存，为懂得欣赏它的人生存！
这个世界并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，当你向往浩瀚无际的大海的时候，你是否注意过你身旁的蜿蜒小溪？当你迷恋迷人的大漠风光时，你是否观察过自己脚下那粒不起眼的沙砾？当你陶醉于流光溢彩的霓虹灯时，你又是否留意过那根燃烧自己的生命换取人的光明的蜡烛？
学会欣赏，对你来说，每一天都是新的。让我们学会欣赏。
欣赏作文 篇36
欣赏是做人的一种美德，是礼物，是芬芳，是沟通，是理解，是依赖，是祝福。欣赏会让我们成年后快乐、有爱、美丽。所以要从小学会欣赏。
培根曾说：“欣赏者心中有朝霞，有露珠，有终年盛开的花朵。”是的，如果你学会欣赏一种风景，你就会有一颗自然的心和自然的声音。比如欣赏水景时，清新的水雾扑面而来，顿时让你神清气爽；欣赏花海时，弥漫的方向让人感到轻松，有一种漂浮的感觉；欣赏日出或日落时的壮丽景色使人开阔眼界，拥抱自然。总之，学会欣赏美丽的风景可以培养人的心情。
其实欣赏艺术也能让人感到轻松愉快。在提升优雅温柔的旋律时，欣赏音乐的人总会随着音乐逐渐放松；当欢快的旋律响起，我相信所有人都会随着音乐起舞，除了不懂艺术的人.
欣赏，最重要的是学会欣赏人。我在道德书上看到过，欣赏人是欣赏艺术的最高境界，的确，欣赏人可以使人进步，开阔心胸。当一个人学会欣赏别人的时候，他很容易看到别人的优点，这样，他也可以发现自己的缺点，让自己知道山外有山，山外有人的道理，这样他就可以取长补短，取得进步。一个人不欣赏别人，发现别人的优点就会心花怒放，但一旦发现别人的优点就会长出恶性肿瘤。但是，学会欣赏别人的人不会这样。当他们发现别人的缺点时，会尽力帮助或小心翼翼地避免这些错误；发现别人的优点后，会努力追赶，不会吃醋。这就是懂得欣赏和不懂得欣赏的区别。
就是这样。学会欣赏事物，会让你变得更完美，更优秀。
欣赏有很多好处，所以欣赏是做人的一种美德。
欣赏作文 篇37
用欣赏的眼光对待一切。这是一种态度，对人对己亦有用。
当你获得成就时，有人会为你喝彩，为你鼓掌。可会有一些人对你冷嘲热讽，对你不屑。这时，你要用平常心去对待。因为，当初的你应该也对此不屑，对此冷嘲热讽。那时你的心里对他是羡慕，是嫉妒。所以你才会努力向上，想获得成就，想让别人也羡慕。
你成功了，成功的获得了成就，成功得让其他人羡慕。这时，你看到了他们的眼神，看到他们讽刺的眼光，别觉得有什么不好，这反而是我们应该去欣赏的。
为何去欣赏他们的不屑与冷嘲热讽？为什么要欣赏别人？
我已忘记是从何本书中得出这样的结论：别人的偏见对你会是一种成长，别人的不屑对你是一种教育，别人的欣赏会造就一个伟人，自己要用欣赏的心态去懂别人。
有时，你一个欣赏的目光会使别人一生都受用，有时，你成功后一个欣赏的目光会使别人努力。有时，你失败后，别人欣赏的目光会使你一生记得。别人的冷嘲热讽只是一种羡慕，当你用欣赏的目光去看待后，你会发现他们的冷嘲热讽是为了以后的成功做准备。
欣赏别人，要看待别人的优点和缺点。如今社会上欣赏别人，也只是欣赏其优点，可为何不去看待别人的缺点？有时，别人的缺点正是你所缺的优点。当你欣赏别人的缺点时，你会发现他的缺点并不是坏处，因为缺点或许会给他欣赏的目光中带一点挑剔，使自己、别人完美。
欣赏不专指一方面，你可以让欣赏扩散，欣赏别人也就是欣赏自己。
欣赏的目光如灿烂的阳光，照进他人心中会形成一片天空。
用欣赏去懂别人，用欣赏去了解别人，用欣赏去看待别人。这样你将发现人生总是多姿多彩的。
欣赏作文 篇38
同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的是树梢的毛毛虫。为什么同一件实物会让人产生不同结果呢?原因就在于有人懂得欣赏、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的目光看待事物。
曾经读过这样一个故事。
有个人和邻居相处得不好，想要搬家。搬家的车在一个十字路口停下来，旁边有位司机问：“你开这么急，想去哪里啊？”这个人说，我想搬到一个地方去。”司机说：“住得好好的，怎么想搬家呀？”这个人抱怨说：“这里的人，做人都很差，所以想搬到其他地方。司机问：“你常搬家吗？”这个人说：“今年搬第七次了。”司机说：“你这样搬家时不能解决问题的。”“难道你有什么好方法？”这个人问道。司机说：“有七个地方的人不喜欢你，难道你就没有想过问题的所在吗？如果你不解决自己的问题，就算每天搬一次，每个地方的人还是不会喜欢你！”
这个故事给我的感触就是，人总是习惯于找周边的人活事的问题，很少回过头来想一想，问题是不是出在自己身上。
任何事情都有他的两面性，对他的美与丑的定义在于我们本身，看我们怎么想，站在那个角度去思考。一棵仙人掌可以再沙漠中无忧无虑的生长，有的人会以为仙人掌长得丑陋，因为它没有玫瑰的艳丽，更没有兰花的芳香四溢；而有的人则相反，他喜欢仙人掌是因为它顽强，它的精神，它赋予死亡地带沙漠生机两种态度，两种结果。用挑剔的眼睛看到了种种不尽如人意，用欣赏的眼光看待，眼里充满了美。
我们应该学会欣赏，学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点，赞美、欣赏是希望，是动力。有人曾对赞美赏识做过这样的评价：赞美赏识就像是风对帆，就像雨露对于种子；赞美赏识是我们成长过程中必不可少的营养品。
欣赏作文 篇39
欣赏，使冰冷的坚硬的白雪化作“二月穿庭花”，曼妙多姿。
欣赏，让荒凉萧索的秋季变得“胜春朝”，情趣盎然。
欣赏，使平常的“月有阴晴圆缺”充满韵味，别具韵味。
欣赏，是一种态度，是一种人生观，它使世界更加美好。
一直自以为很懂欣赏。
我喜欢在春天的下午泡一杯青茶，看茶叶在杯中翩翩舞蹈；我喜欢看阳光斜斜地落在地面，洒下一片斑驳的树影；我也喜欢空灵得像蓝宝石一样的天空。它们都很美，我喜欢这些美好的事物。
但是那次的事却让我彻彻底底地改变了。
那是一个沉闷的夏日午后，空气压抑得让人很不舒服。
不多时，轰隆隆的雷声不响彻天边。倾刻间，豆大的雨点就充斥了整个世界。还有狂风，凄厉地号叫，仿佛想针所有的都席卷一空。
遍野，只有暴风雨在肆意撕扯与毁灭。
又只是转眼，雨便停了。天空像被人说过一样，蓝得耀眼。还有一道光彩夺目的七色虹，横跨天边。
“好美！”我惬意的小妹妹突然拉着我说：“姐姐，你快看那——”我顺着她手指的方向望去——不过是一堆顽石。
“是石头下的小野花！”她说到。
“那有什么好看的，它既没有好看的外表；又没有芳香的气味，它不过时一株野草。”我不以为然。
“不，你看，在这么大的风雨过后，还顽强地活着，它难道不美吗？”她涨红了脸，几乎是大喊着说到。
她稚嫩的话语在旷野中回荡，在我的心房一次次的回响，一次次冲击着我心灵的脊梁。
在那一刻，我悄然大悟。
在那一刻，我仿佛更懂欣赏。
欣赏，是门高深的艺术，需要我们慢慢揣摩；欣赏，更是我们必须掌握的技术，需细细品读……
欣赏作文 篇40
星辰有了天空的欣赏，才闪烁着一颗颗眼睛；大海有了海岸的欣赏，才击起了一朵朵花；梅花有了冬雪的欣赏，才绽开了一片片红晕；。学会欣赏，让人迸发出无与伦比的美丽。
学会欣赏，给别人带来希望。
“诗仙”之誉满天下，可李白却一直仕途不顺。要求“力士脱靴，贵妃捧研”的他又怎会得到皇帝的青睐？可前辈诗人贺知章“金龟质酒”的欣赏让他备受鼓舞，看到了前路充满希望。李清照，一位闺阁女子。在那样一个“女子无才便是德”的时代，如她这般才华横溢，
词名远播，却不知该喜该忧。而如意郎君赵明诚对她的欣赏，才让她坎坷的一生中仍拥有
希望。
学会欣赏，给别人带来自信。
“十年一觉扬州梦”的杜牧，因为有了青楼女子的欣赏，才让他在沉沦间仍拥有自信。
纳兰容若不也是有了佳偶的欣赏，才留下了“何事秋风悲画扇”的不朽佳话吗？
学会欣赏，给别人带来成功。
正因为刘备的“三顾茅庐”，才让诸葛亮出山。也正因为有了刘备的欣赏 ，诸葛亮才会如此地尽心尽力，帮助刘备赢得三分天下。苏家三父子勤学苦读，终因欧阳修的提拔，三人的文名才留传千古。海伦凯勒，一位被誉为“同拿破仑一样伟大的人”，在黑暗中不断摸索。大家对她的欣赏与鼓励就如同黑暗中那一点点微弱的亮光，为她指引前进的方向，欣赏的力量让她勇往直前。她的《如给我三天光明》，至今鼓舞着万千读者。
是欣赏的力量让前路充满希望，是欣赏的力量让梦想得以实现，是欣赏的力量让我们从平凡走向伟大！
朋友，请学会欣赏，开阔你的心胸，睁开你的慧眼，带着欣赏的目光一路前行吧！
欣赏作文 篇41
欣赏是什么？我认为欣赏是一种美德，是一种文化，一种胸襟，一种人格的修养，一种气质提升。
在我们成长的过程中，都需要得到别人的欣赏和认可，往往几句评价的语言就能使你增添动力，激发你的活力和潜能。得到了别人的欣赏，就是别人对自己的一种肯定和鼓励。但我们同时也要懂得欣赏别人，懂得欣赏别人，就懂得如何尊重他人，学习他人的长处，改正自己的缺点。
学习欣赏别人，对自己有所帮助，帮助自己逐渐走向完美。两个人之间应互相懂得欣赏对方。一个人在某些方面胜过别人，但也有人比这个人强。可谓是“山外有山，天外有天。”懂得欣赏别人时，把安慰与鼓励给了别人，把上进留给自己。有助于提高双方的素质与修养。
学会欣赏，并不是“拍马屁”这么简单，这要求我们要发自内心，由衷的赞美。在生活当中，去发掘那些在工作中默默地，无私地，勤勤恳恳地为人民，为社会，为国家做出贡献的人，我们更应该去赞美他们，并学习他们的精神，这会在人与人之间建立友好的关系，使我们的社会变得更加温馨与温暖。其实人与人之间更需要欣赏，欣赏给人们带来了无穷的力量。得到他人的欣赏，就是得到他人的鼓励和认可。自身都会感到幸福和快乐，也会收获到友谊。
学会欣赏，它会让你的生活多姿多彩，充满了光明。
学会欣赏，会使人与人之间建立友好的关系，会使社会更加温暖，更加明亮。
学会欣赏，会让你养成良好的思想品质，懂得如何尊重他人，鼓励他人，爱护他人。
让我们共同欣赏彼此，欣赏这个大千世界。
欣赏作文 篇42
欣赏如冬日的阳光，能融化他人心中的冰火；欣赏如夏天的清风，能拂去他心头的烦闷；欣赏是烘焙感情的暖炉，能化干戈为玉帛。
古人云；‘能读干赋的善赋，能观千剑得晓剑。’欣赏此人在潜意默化中提高。
学会欣赏，对别人的欣赏也是对别人的帮助和对别人能力的发现。一九八二年的春天，屠格涅夫在打猎的时候，无意在树林里捡到一本【现代人的书刊】他于是四处打听作者的下落，后来才知道作者的背景非常悲惨，屠格涅夫非常欣赏这个作品，于是费尽周折打听到到抚养作者的姑母，并鼓励作者继续写下去。这个作者受到屠格涅夫的欣赏和鼓励之后，发奋图强的写下去，最后成为了【战争与和平】和【复合】的作者-涅夫。托尔斯泰。
一般而言，一个善于欣赏别人的人必定是个丰富的人。那么应该怎样才能学会欣赏呢？首先要淡薄自己的名义，在身边去发现能力比自己强的人。欣赏他们，汲取他们的优点和长处，来弥补自己的缺点和不足。欣赏别人就得与他建立好关系，长期接触，他人的品质会感染自己，陶毅的情操，从他身上汲取并提高自己。
所以，学会欣赏会使自己和他人的提升和进步，这就是‘双赢’
欣赏，如同小溪的流水，叮咚动听；欣赏，树林里的鸟儿婉转灵动；欣赏，如同奔流不息的黄河，渊源流畅；欣赏，如同汹涌澎湃的大海，博大胸襟。学会欣赏，他会使人们圣洁高尚，使社会更加和谐，使世界充满和气的阳光。
在如今的社会里，我们应该多学会欣赏他人成功，吸取和提高，学会欣赏，还看今朝......
欣赏作文 篇43
在繁华的城市，你欣赏着它的繁荣；在浓密的丛林，你欣赏着它的茂盛；在晴朗的夏日，你欣赏着它带来的温暖。你可曾认真的欣赏过他人？欣赏他人的缺点。
在我们班就有一个人，他的缺点多得跟天上的星星一样，但正因为这些缺点，使他成为了老师和同学们的关注对象。他人个子矮矮的，体型瘦小，肤色暗黄，短短的头发，经常蜷缩着身子，让人在人群中很快就能发现他。
在老师眼里，他永远是一个长不大的孩子，很天真，幼稚，喜欢引人注目；他是个淘气的孩子，总喜欢打闹追逐，去当个小丑。在这个班级里他每天总能想出一些新颖的事情，让我们开怀大笑，拥有好心情。
他虽然学习不好，但我们很欣赏他。虽然他一天到晚都在不停的惹事，让老师收拾他惹下的祸，但他却是我们班的宝，是我们的开心果，是开心的小丑。
在神圣严肃的课堂上，可能因为他的一句话，让老师开怀大笑，也可能让老师发怒，停止上课，扭头就走。一次英语课上，老师让我们提问，他就提了这样一个问题，“Do you have a boy friend?”让老师很尴尬，无言以对，老师的脸红，那时这个问题引起了班上哄堂大笑，这时的他是开心果。还有一次，他上数学课，自己不认真，还影响他人，老师责骂他，他却死活不承认，把老师气得面红耳赤，叫我们自己预习，不讲新课了。
在生活中，欣赏他人的优点时，也请欣赏他人的缺点，俗话说“金无赤足，人无完人”。人没有最完美，只有更完美，欣赏他人的缺点，缺点会变成优点。欣赏他人的缺点，也是一种美。
欣赏作文 篇44
当我面对书本的时候，享受着风吹哪页读哪页，那滋味真是其乐无穷。书，这个让我爱不释手的东西带给我很多很多，但我却不记得它是何时走进我的生活中的。莎士比亚曾形象的说：“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”在莎翁的眼中，读书成了这样一个过程，它让地球得到了阳光，它让小鸟拥有了翅膀。当我面对书本的时候我觉得我面对的不单单是一本书，而是滚滚的长江，浩瀚的大海，有气魄的大厦......
偶尔翻过一页，那迷人的字言带我进入了无边无垠的知识海洋，那只是是无止境的。 只是记得，每当我看到我的书架上的书东一本西一本时，就很失落，于是马上跑到书店去买一大捆的书回家，把它们放到干瘪的书架上。看到书架里满得再也挤不进一本书的时候，我那失落的心就会马上得到满足，紧皱的眉头也会松开，脸上露出非常满足的笑容。就在那时，我不知不觉地陶醉在其中，眼前模糊了，进入到了书的海洋。那一本本封皮漂亮的书让我爱不释手，痴痴的笑容流露在脸上。
在书的世界里欣赏，以书为友，远离声色犬马，淡泊中折射出一个人的美好品质，宁静中透视出一个人的美好追求。以书为友，无形中使人内涵深厚，有形中使人举止庄重。这真可谓是乍读几天书，容易将自己视为圣人；多读几天书，才知道自己的肤浅。 在书的世界里欣赏，我的心会沉静下来，体会书中那优雅的语言、丰收的知识理解书中名人的喜和忧，感受着英雄的壮心不已，诗人的怀才不遇、放荡不羁及隐者的桃源仙境。欣赏书的乐趣也油然而生。在书的世界里欣赏，每一次思索都使我的心灵更加坚韧，于是我开始真正懂得了人生。我会立志扬帆，努力到达成功的彼岸！
欣赏作文 篇45
“欣赏”在我们的生活中无处不在，我们遇到美好的事物，总不由得要欣赏一番。欣赏，让残月具有风韵，让雨更加生动，也让小河更加迷人。
残月不是悲伤的，她一直都与我们尽情地游戏世界，心情地歌唱未来，心情地阔谈人生，不是吗？她脸上每天都带着微笑，她也从来不曾因自己的身体的残缺而伤心、埋怨。她拥有美的心灵，她对世间美好的生活更加珍惜。残月，她不是丑陋的。你看，她拥有一身洁白如玉的皮肤，她身旁的轻雾，那不正是她的纱衣吗？她还有勤劳的双手，是她的双手把星星擦得更亮了，把天空抹得更净了。她还有一颗善良的心，正在闪闪发光呢。
雨淅淅沥沥的下着，像银笛一般神圣，又像知心朋友一般，倾诉着它的肺腑之言。雨，飞扬着，偶尔有几滴迎面而来，然后慢慢的消失不见了，就像大雁慢慢人眼前飞过，仅留下一声长鸣而过的悠长。雨轻如雾，柔如丝，它们连绵，这不禁让我想起李煜的“帘外雨潺潺，春意阑珊”。透过雨，还是雨，只是它身后的景物有点模糊罢了。淅淅沥沥的雨，就像一支缠绵的曲子，轻柔、温婉，好像生怕惊扰了一颗宁静的梦幻般的心。它又像一首飘逸的小诗，永远萦绕在我的身边，也留存于我的心里。
每到傍晚，夕阳的余晖撒向水面，这时小河拥有的色彩最美丽。浅紫、紫红、青黛……像是一个童话世界。水面的那一片景色比天上的更秀美。如果碰上雨天就更好了，在细雨中的小河，别有一番风韵。雨丝只是慢慢地飘着，轻柔得如春柳拂面，河面蒙上了一层折雾，晃荡着一份朦胧。这时的小河，就像一位贤淑少女，那么宁静、秀美。
人世间的种种，无不具有风韵，它们都是值得欣赏和赞扬的。历代文人，就是在欣赏后才发现了美，然后又创造了美。
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