我欣赏作文600字

时间:2021-12-27 11:15:26 欣赏 我要投稿

我欣赏作文600字七篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的我欣赏作文600字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我欣赏作文600字七篇

我欣赏作文600字 篇1

  我的家乡在农村,村子里的生活虽算不上穷苦,倒也清贫,村周围的景色没有三峡那样的奇山异水,也不像桂林那样怪石林立,没有西湖那么的安静,也没有钱塘江的汹涌,有的是不起眼的质朴。

  爷爷家住在村东头的第三家,从家门出来顺着那长满青苔的小路可以直接走到河边。河面虽然比较宽阔,倒也平静,河上架着一座不宽的石拱桥,这桥可有些年头了,桥两边的大理石上的坑坑洼洼是它最好的见证。

  桥西头有两条树木整齐排列的长廊,夏天,人们可以在树下乘凉、喝茶,别有一番风味。夏天如果你晚上有兴趣,可以在河两边的堤上散步,这时的景色又与白天不同了,夕阳已下,皎月方出,微风习习,送来阵阵的清凉,河面在月光映下,波光粼粼,你看那一道道波纹,多么像瑶池里仙女们舞动的裙与袖,美妙而又嫣润,娇媚而又动人。

  走过这座石拱桥,就是村民的田地了,在众多田地的中间,有一块土丘似的凸起,爷爷的开荒地就在那上面。

  记得以前我放暑假回老家时,每天傍晚,爷爷都带我去他那块开荒地上玩,爷爷整理他的农作物,我在一旁看着周围的景色,这时,西方出现了火烧云,麦子快熟了,在火烧云的映衬下,越发的黄了,麦田里稀疏的几个人影正在忙着整理自己的麦子,我不禁感触,我们是不是应该好好回味一下“盘中餐”,好好想一下“粒粒皆辛苦”了。

  家乡的景色当然不止这些,春天,迎春花开的漫山遍野,这时,接下一棵蒲公英,轻轻吹一口,无数把小伞飘向四方。冬天,一场大雪过后,雪白的被子盖在了家乡上面,我不忍心踏去,站在桥头,四周空旷无垠,感觉像到了仙境似的。

  今年暑假,三年未回老家的我又踏上了归乡的旅途。到了村口,我呆住了,桥已经重修,树已被砍完,河面好像宽了,而且不再平静,我知道,它是在悼念多年的老友。家乡变了,但我仍欣赏回忆中家乡那质朴、美丽的景色。

我欣赏作文600字 篇2

  它可以把我引往有花鸟林木的地方;有蓝天白云的地方;有繁星明月的地方,我喜欢窗。

  它带来风的舒畅,光的明亮,它更是生活中的一幅画,一首诗,一段遐想,一片心意,一点安慰或一些希望。

  通过那方方的窗格,你也许看到对面人家围墙上有早起的牵牛花,那娴雅紫色的花瓣,带着被露水滋润过的清新,你也许看到电线那儿有一两只麻雀在跳上跳下,也许是三只五只,恰似一串轻盈弹奏的音符。

  你也许看见一叶芭蕉,舒展着它肥大的绿叶,悠闲的在微风里轻荡,也许你看到的只是一段淡灰色的围墙,下面是深红或浅绿油漆的门顶,而那蓝色匀净的天空就轻轻地填满了剩余空间,无论你看到是什么,你都会觉得这是幅画,一幅生动而宁静的画,而那均匀的窗格,就是当初构图时所画的虚线。

  有风的时候,那拂动的枝,抖颤的叶,加上那飒飒的声音,那不仅是一幅画更是一首歌,如果是在傍晚,更像是一首诗:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”

  下雨的时候,你可以欣赏窗外的雨丝,如珠串般晶莹剔透。以及朵朵的花,片片的叶都由于雨水的湿润而加深了颜色。

  当夜晚来临的时候,先不要急着拉拢窗帘,因为它会阻隔了那满天繁星和如银的月色,更会抹去那由月光映照横躺地板的斜斜的窗格和疏落有致的花影。

  现在,我在小窗旁的书桌上写这篇短文,窗外是一段黛色绸绢,零星地点缀着几颗水晶,看上去如天使般的素净与协调,让我的心慢慢升起,慢慢地飘去,随着无限的遐想,逐飘逐远,直到我昏昏欲睡……

  我可爱的小窗,如诗,如画,如歌……

我欣赏作文600字 篇3

  初读《项羽本纪》,我只能浅略的看出他是一个武艺超群,智谋浅短,性格暴历,意气用事的一介武夫,他绝对缺少刘邦的能屈能伸的大丈夫气概!

  我想项羽如果能做到屈身而后发展,那么乌江自刎的悲剧就不复存焉,为什么当时不退避三舍呢?江东是他的根据地,留得青山在,不怕没柴烧呀!一切都是性格使然!

  再如“破釜沉舟”一战,历来为人们所称赞,都认为项羽有一股豪气。我个人认为其实不然,这一仗既打出了他的威名,也奠定了他悲剧的命运。

  项羽带军过河便破釜沉舟,只留三天军粮,读到这里我暗暗的替他捏了一把汗,他项羽的胆子太大了。他没有想到他自己即使英勇无畏杀败秦军九路伏兵,又能怎样?秦朝已是强弩之末,灭亡是迟早的事。现在当务之急是如何让秦军去克制各路起义军,自己坐山观虎斗,只打败者,从而不断强大自己。

  破釜沉舟一仗虽说打胜了,杀得秦军望风而逃,可各路起义军早把项羽当作把子,当成了今后若要成就大事就必须先扳倒的拦石,成了众矢之的,今后若想成就帝业就难了!

  巨鹿一役后,楚军虽不能说伤亡惨重,也可以说是有所损耗,而且仅有三天粮食,若在此时出现一个苏秦式的口舌之士,对各路将领陈明项羽之利害,我就不信,各路将领都是君子,能不心存鬼意。若是如此项羽岂不是早就乌江自刎了!

  以人为镜知得失,从项羽身上我看到了自己肤浅,张扬,暴戾,意气的缺点。

  以史为镜知兴替,从《项羽本纪》中我明白想做出一番伟业,不是简单的,而是一个系统工程,他要求你要考虑周全,衡量利弊,三思而后行。

我欣赏作文600字 篇4

  那天,云淡风轻,我经过学校的主走廊时,被鲜艳的宣传栏吸引住了。驻足片刻,我发现敬爱的胡老师的相片竟然也在“百花”当中。这是一张胡老师与几个同学的合照,她们好像在聊天。我们的胡老师啊,你的笑容还是那样平易近人。这使我记忆的匣门一下字被打开了,我不禁想起有关胡老师的点点滴滴??

  我最喜欢胡老师教我们上作文课。记得有一次,老师捧者一叠原稿纸走进教室,亲切地对我们说:“同学们,我们今节课学习写第一单元的作文,请大家务必要听好!”

  “本单元的作文是看图写文,要写得详细,具体,还要写出人物的.动作,神态,语言,通过这些来写出这幅图的内容。现在,大家举手回答:图中有什么事物?”同学们听到老师的话后,纷纷举起手来回答老师说:“有小女孩,小女孩手上的鲜花,桌上的有日历,笔筒,眼睛,墨水,地球仪,窗帘,树叶,阳光,还有牵牛花。”老师听到这位同学这样完整的回答,脸上不禁露出微笑。同学们在老师的启发中,都懂得了怎样去写这篇文章,当然我也不例外。那次习作,我写了一篇行云流水一般的好文章,得到了胡老师的好评。

  老师不但课上得有趣,而且对学生关心。

  记得有一次,叶辉文同学头晕得厉害,胡老师知道后非常着急,她以最快的速度拿来一瓶“驱风油油”,跑到了叶辉文同学身边,并用手在他的太阳穴上轻轻地涂抹,叶辉文慢慢地好起来了,我似乎隐隐约约地看到了胡老师脸上的笑容呢!

  我是一个胆小的女生,上课不敢举手回答问题,即使我会回答,也是被老师叫道才回答。胡老师见我这样,时常鼓励我对自己要有信心,并对我说:“你答错了问题别人不会嘲笑你,嘲笑别人的人是最没出息的人。老师也不会骂你,你干嘛要害怕呢?”听到老师的话,我上课回答问题渐渐踊跃起来。

  我欣赏这一位语文老师,欣赏她的课,欣赏她为学生所做的一切。我悄悄地对自己说:“长大以后,我也要做个像胡老师这样的人!”

我欣赏作文600字 篇5

  运动有很多种,有跑步,篮球,跳绳等。我个人最喜欢篮球,它带给我很多,很多精神上的鼓励。跑步也是我运动的第二选择,它可以促进我跟朋友之间的友谊,很喜欢慢跑时有人陪在身边。正因为爱好运动,我变得开朗了,也变得开放了。所以我很欣赏运动的自己。

  这是在上个月发生的一件事,我去家附近的篮球场打球,那个篮球场依旧是那么熟悉,那片水泥地虽然磨鞋,可我依然习惯了去那里打球。在那打球,有一种说不出来的畅快。当我们比赛打的正火热的时候,意外发生了。对手在上三步篮的时候,我飞身大帽他,可是在落地的那一刹那,我没站稳,就摔了一跤,拿手撑地。那一刻,我感觉自己的手腕崴了一下,我只能无奈下场。

  在场下待了一会儿的我,看到我方落后耐不住心中对胜利的饥渴,对打球有无尽欲望的我强烈要求继续上。他们队友们对我也很无奈,只能让我继续上场,刚上场时,我的手还是很疼,于是我忍着疼痛,咬牙坚持到了赛点,最后我一记三分拿下了比赛的胜利。

  这时,场下被我换下来的人惊讶于我的表现,为我响起了掌声。照应了被换下这个情节。现在,我也很欣赏在这场比赛中不认输的我,坚持的我,不惧疼痛的我。

  暑假的一个晚上,我约朋友跑步,因为没有那种正规的操场,我们就去附近的一个小区,在小区里面晚跑。我和两个朋友一起,戴着耳机,放着运动的歌,一起慢跑。绕着小区跑圈,在跑步的过程中,有人跑不动的时候,我们就等着他,等他恢复体力一会儿之后再继续。跑完之后,虽然大汗淋漓,但我们却并没有觉得很累,因为友谊的力量很强大。我更欣赏在这跑步过程中不放弃朋友,有团结精神的我。

  运动,不仅使我身体健康,在运动中这些美好品质的出现,使我很欣赏运动中的自己!

我欣赏作文600字 篇6

  “蚂蚁”:当你看到这两个字时也许会感觉到它是那么不起眼,由于“蚂蚁”的弱小掩饰了“蚂蚁”这个字眼在人们心里那个“庞大”的位置,从而使“庞大”的它变得那么没有地位,那么渺小。

  在我看来,世界上正是因为有了渺小的东西才会变得如此庞大无比。蚂蚁是渺小的,可它的生命不是卑微的呀!难道不是吗?

  是的,它的生命的确不是卑微的。它虽然没有大象、老虎、狮子,甚至是一只蚯蚓那么大,可它并没有因为自己弱小的身体而屈服,而感到卑微,它没有放弃自己生的希望,而是勇敢面对,努力地使自己活下去。

  每当风雨来袭,它们勇敢面对,拼命与风雨做抗争,细小的四肢支持着身体,努力地往前爬,直到找到自己的那个家,它们的信念永远也不会在最艰难的情况下动摇,因为它们知道:“我一定要活下去!”这个生的理念。

  每当艳阳高照,一切转为晴好,你会发现,在那些阴暗潮湿的石头缝里会成群结队地爬出无数只蚂蚁,它们正像是在举行一次重大的典礼,领头的是一只略带黄色的“大蚂蚁”,后面紧跟着是一群昂首挺胸的士兵,个个耀武扬威、神彩飞扬。原来,它们正在举行“运粮大赛”呢!它们把自己所寻找的食物统统运回自己的巢穴里,运不运的,它们则选择合作,一起将食物抬回洞中,多么团结呀!它们的四肢向前移动着,食物在它们的头上一摇一摆,好像很乐意被抬回去享受被别人“吃的感觉”。

  “蚂蚁”的力量是在最软弱的时候被激发出来的,它们的果实因为团结而变得更加美味,回想起人类,那才叫真正的“卑微”呀!

  面对这些弱小的蚂蚁,我不禁感到一丝羞愧,原来渺小的是我,庞大的是这些蚂蚁,它们的生命力在最困难时得到焕发。

  我欣赏蚂蚁们,因为它们是“生命的使者”,因为“有一种坚守叫执着,有一种力量叫信念”,因为它们,生命也绽放出最绚丽芒。我不得不欣赏它们。

我欣赏作文600字 篇7

  那年我初一

  那年,我十二岁;那年,我还小;那年,我学习并不拔尖;那年,我才刚认识那帮死党;那年,我初一......

  那年是幸运的一年,在那一年里,我踏入了这所终生不忘的初中,我遇到的我的新班主任,我认识了一帮陪我笑陪我闹的朋友死党,在这一年里,我踏入了我的宿舍生活.....

  那年,我第一次感觉到了为人处事的艰难,那年,我第一次因为与舍友闹不和而躲在被窝里哭,那年我因为所谓的朋友义气被宿管员责骂,那年,我还认识到了人心难测,同时,在那一年里,我还认识到了青春的美好....

  那年,我还小,那年我初一。比起现在,那时的我不会自己洗头发,那时的我不会自己扎辫子,那时的我不会自己套被套,那时的我不会自己叠被子,那时的我不知道为什么被鱼刺卡住了之后要喝醋!甚至,我第一天住校洗袜子就花了15分钟,还洗的不太干净....

  那年我学会了讨厌别人,也学会了讨厌自己,学会了当今的“羡慕,嫉妒,恨,记叙文《那年我初一》。”我学会了在背后说别人坏话,我学会了先发制人而不是被人所难。这三年来,我只是违背道德的去伤害别人与自己,这三年来,我只是随众人一样去炫耀,去攀比。这三年来,我伤害了许多人,包括自己的父母。这三年来,我不断的变化着,不断地被自己讨厌着.......

  那年,我认识到了所谓的闺蜜恋情,我体会到了,每个人都是一个个体,我俩没理由能那么形影不离。于是,在这三年中,我被他挖空,被他利用,任由她在别人面前说我万般不好,然后又在网上默默的欣赏着他对我展开的舆论攻击。于是,在这三年里,我学会了离开,学会了放弃,但我学不会狠心。

  在这里,我学会了很多,我感谢这里,感谢这里的人,这里的事。

  那年,我初一,今年,我初三.........

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