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人教版高中第四册二单元作文：欣赏900字（精选29篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的人教版高中第四册二单元作文：欣赏900字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中第四册二单元作文：欣赏900字 1
我，就是我，一个独一无二的我。我的思想不同，性格不同，追求不同。我，欣赏一个独特的我。
我欣赏自己的坚强。无论遇到什么挫折，不管是来自家庭的，还是来自学校的，我都不会轻易掉泪。我三岁的时候，妈妈就离我而去，我的生活比别人多了几分孤独，少了几分母爱，我并没有哭，却磨练我的坚强。学校里，考试考差了，或者有同学欺负我，我也不会哭。记得有一次，一直比我差的同学比我考好了，还嘲笑我：“英子，怎么样？你是这个！”边说边用手指往下指，真是气死我了，有什么了不起，这次只是我粗心了一点，让你暂时领先呗，下次有你好看的，把你踩扁，我的心里充溢着坚强，随之笑着说：“你凶，我输了，不过我高兴……”然后哈哈的笑起来。笑给我带来幸福，因此我不能让别人看我笑话——我要坚强。
我欣赏自己的乐观。因为我坚强，所以我乐观。随时随地，人们都可以看见我微笑的面孔。我天生就爱笑，把凡事都看到很开很简单，即使天塌下来，我也把它当作是香软的棉花糖，真的，够乐观了吧。课堂上，我乐观地听课学习，乐观地讨论问题，乐观地回答问题；课间里，我总是和同学们愉快地说笑着，或者扶在走廊杆上微笑地欣赏我们美丽的校园，或者笑看操场上活动的同学们。学校里我快乐，家庭里我幸福，社会里我乐观。这就是我，每天把灿烂的笑容挂在脸上，我很欣赏它。
我欣赏自己的善良。我是一个十分善良的姑娘。在街上，我看到一个乞丐，那可怜的面容、悲悯的讨声、残缺的身体总是打动着我，我会把自己的零花钱给他一半，即使旁边有人说他是骗子。在学校，有些男同学欺负我，即使我当时很生气，但只要他给我说一声对不起，我就很欣然算了。班上一有困难的同学，我就总是想办法帮助他们，尽管我的.力量很薄弱。我真的很善良，我喜欢我的善良，我也希望同学们也欣赏我的善良。
欣赏自己，会给自己信心，注入鲜活的动力。一个人不会欣赏自己，就像花儿失去了颜色；一个人不会欣赏自己，就像太阳没有了光泽；一个人不会欣赏自己，就好比大树掉了树叶，会渐渐枯死；一个人不会欣赏自己，就好比天空没了白云，单调得乏味。我们要学会欣赏别人，更要学会欣赏自己，要善于发现自己的长处，欣赏自己的长处，成为一个乐观开朗的人。
不管是我乐观，还是坚强，还是我的善良，这都是我的优点，我要永远欣赏他们！欣赏自己，给力！
高中第四册二单元作文：欣赏900字 2
欣赏，是用美好的目光去看待某些事情和物品。懂得欣赏的人，会发现世界中存在着种种美妙；而不懂得欣赏的人，一生只会沉沦于糟粕的世界当中。
有这么一则故事，一个青年人来到绿洲，问老者说：“此地如何？”老者问他：“你家乡如何？”年轻人说：“糟透了！”后来，又来了一位青年，也问了同样的话，同样，老者也问了他同样的问题。然而，他的回答和前一位青年恰恰相反，他说：“我的家乡很好，人也好，景也好……”老者给他的回答是：“这里也是同样的好。”
从以上的这则故事中，我们可以看出第一位和第二位青年的欣赏角度截然不同。第一位青年不懂得去关注身边的人、事物，不懂得与他人和平相处；而第二位青年，懂得去欣赏他人，欣赏大自然的每一寸肌肤。
花，并不是只有玫瑰、郁金兰去欣赏。路边的小花，虽然没有玫瑰那么芬香、那么惹人喜爱，虽然没有郁金兰那么娇媚。但它却有着：“我一定要开花，即使不艳丽”的信念，然后在荒野中绽放属于她的美丽，让清香弥漫着整个荒野。为什么这种小花能在如此恶劣的环境里生长呢？因为小花懂得欣赏自己，让自己的清香布满着整个乾坤。
荒野上的小花值得我们去欣赏，在傲雪中生长的梅花，更值得我们去欣赏。杜甫曾有用美妙的诗句歌颂它：“池边一支梅……只留清气满乾坤！”或许，在花从中，众花会嘲笑它，说它那么傻、那么笨，为何只选在寒冷的冬季才开花……而杜甫却欣赏它，欣赏它那不屈不挠，不想困难低头、不惧风霜的精神。
在日常生活中，我们也要学会欣赏他人，学会欣赏事物。在我身边就有这么一类人，自私、自大。在交往中，她常常会在别人背后讲他人的.不是，宣扬自己的优点。久而久之，朋友们渐渐地离她而去，不与她来往。为什么呢？因为她不懂得去欣赏他人，总是用批判的眼光去对待身边的人。其实每个人都有他们自己的优点，只要我们善于发现，善于欣赏。如果那位同学懂得去欣赏身边的事物，懂得去欣赏别人，那么她就不会发生没有朋友这种悲剧。
欣赏，是一种美德。它包含了我们人类的思想，包含了我们人类的信念，表现出了人性的善恶。
学生欣赏，会提高你的素质。学会欣赏，会增加你的“财富”。学会欣赏，会在慢慢中你的气质得到升华。
所以，学会欣赏吧！让它完美你的人生。
高中第四册二单元作文：欣赏900字 3
作为一个人，需要一双发现美的眼睛，更需要一颗欣赏美的心。伯牙善鼓琴，钟子期善听，这是伯牙与钟子期之间的欣赏；伯乐相马，这是伯乐对千里马的欣赏；“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以古为镜，可以知兴替。”这是唐太宗与魏征之间的欣赏。学会欣赏，生活中才会充满美。
微笑是一种欣赏。它是世界上最美的语言，因为它，你可以自信而不傲慢，悲伤而不颓废，青春而不轻狂，年老而不僵化。我们崇尚这种无声的语言，也一直用这种语言与生活交流。同学参加竞赛赢得名次，用微笑带给他祝福，表达你对他的欣赏；早上起来，给自己一个微笑，这也是一种自信，一种欣赏；对于某人善意的举动，给她一个微笑，这是对他的赞许与欣赏。
人与人多一份微笑，就是多一份欣赏。因此，用微笑垒高自己，乐观的面对苦难、面对艰辛、面对不公……对自己多一些微笑、多一些欣赏，成功便离你更进一步，困难会离你更远三分。
让路是一种欣赏。两人在狭窄的路上相遇，如果都相持不让，那谁都不过去。如果这时有人首先让一下路，别人过去了，他自己然后也能过去了。其实让路不仅是给别人让路，也给自己腾出了前行的道路。相信大家都下过跳棋，这种棋的游戏规则就是，你到对方的地方去，对方到你的地盘上来，谁先到谁就赢。为了阻止对方到我的地盘上来，怎样想办法挡住对方的来路，不让对方挪动棋子，就成了首要的'“作战”方案。但是，高明的棋者在挡住对方来路时，还会有适当“让路”。毕竟，你要到对方的地盘上去，会与对方狭路相逢，有时候你挪开一子，让对方过去，对方也就为你腾出了道路，这时，你潜行到对方的地盘上，也就畅通无阻了，这比一味的阻挡对方，自己不得不前进省力的多。
人们在相处的过程中，如果多一些谦让，才会和平共处，社会才会更美好。那我们为何不多一些谦让，多一些欣赏呢？只有这样，我们的生活中才会处处充满美。
人生路漫漫，处处有欣赏。我们用一颗真挚的心，欣赏音乐、欣赏美术、欣赏自然、欣赏人生。我们欣赏，我们快乐。
我想说：人生道路中并不是没有美，而是我们没有一双发现美，欣赏美的眼睛。朋友们，从此刻起，请做一个善于观察，善于欣赏的人，那么，你会受益无穷，将带给你无限的乐趣。
高中第四册二单元作文：欣赏900字 4
赏画，品茶，是一种欣赏；崇拜名人、偶像，是一种欣赏。每个人都有他各自的欣赏之人、之事、之物。我想在这里和大家分享我欣赏的三个“得”。
得寸进尺
提到“得寸进尺”这个词，人们往往联想到“给点阳光就灿烂，给你三分颜料就想开染坊”之类形容人毫不收敛贪婪的俗语，其实将这种精神发扬在学习上，难道不是求之不得的吗？作为学生，我清楚地了解我们现在的学习状态，上课时，我们唯求理解老师的授课内容，基本能够解决随堂练习，至少听懂老师的讲解便可，不会深究其中暗藏的道理，即使有时心中有一丝疑虑，又会在同学们的影响下把它抛诸脑后。此时，如果“得寸进尺”的情绪主导了你，那么每天的课堂上互动的场面和这种互动给同学们营造出的学习气氛，定会使我们受益匪浅。无论是站在老师和家长的角度，还是学生自己都希望这种精神能在心中生根、发芽、开花、结果。
得过且过
同“得寸进尺”一样，说起“得过且过”这个词，人们首先在脑海中反应出的一定是这样的.观念要不得，怎么能事事勉勉强强蒙混过关呢？其实，我所欣赏的是指表现在人与人之间相处中的“得过且过”。通常，我们会在市场里看到顾客和商家为了一角钱的葱钱而恶语出口，马路上因为相互间踩了一下脚而大打出手的情况，当你冷静下来回想时，定为自己之前的行为感到后悔吧。倘若在处理人与人之间的矛盾和纠纷时，抱以“得过且过”的心态，不就化解了一场不必要的风波吗？
舍得
佛家常讲“有因才有果”，套用于此“有舍才有得”。我想这也并非完全是套用，因为两者在对于世事的看法上是近同的。正所谓前世造的孽，今世必遭报应；前世积德行善，今世必有福将。在舍与得之间，二者是平衡的，眼下的“难舍”或许会换来日后的“偶得”。每个人，无论处于怎样的生活和工作环境，都希望自己是个“完美”，然而事事岂能尽如人意？但是有的人则难以释怀。这时你便不如偶尔“软弱”一次，舍弃心中的这份执着，在放开之后，带着坦然的心，才能走得更远。沿途上，你会发现许多平时未曾留意到的风景，收获更多意想之外的喜悦。
欣赏，是件赏心悦目的事，是个陶冶情操的过程，是次脱胎换骨的蜕变，在欣赏之中，在“得”与“不得”之间，我一步步成长。
高中第四册二单元作文：欣赏900字 5
嫩绿等你，欣赏的我
世间万物，我最欣赏你，树叶。
春风刚拂过树梢，你就苏醒了。
你从树枝中探出你那嫩绿的小脑袋，东瞧瞧，西望望，似是对这些世界充满了好奇。你在春风的吹拂下，在春雨的滋润下，从刚开始小小的嫩芽变成了小绿叶儿，远远望去，一片翠色，是那么的富有生机，迎着微风，飒飒做响。
我欣赏你，给这乍暖还寒，万物还未苏醒的初春大地添了几分生气与活力。
时间是过得那么快，你也长大了，由开始的嫩绿逐渐变为一种深绿色，连浅浅的叶脉都在你的身上清晰可见。你一片一片密密挨在一起，紧紧簇拥在每根树枝上面。你一片贴着一片，不留一点缝隙，似一把深绿的大伞般。此时正值夏日，就在这骄阳似火的天气里，你不顾这烈日，依然为这大地撑起了一片阴凉。蝉儿趴在树干上演奏着交响曲，鸟儿也在你的荫庇下嬉闹飞舞，时不时在暖风中同你唱几首欢快的歌。
我欣赏你，在这般炎热的天气下却仍默默坚持，撑起一片绿荫。
渐渐，渐渐，你已不在是那么翠绿，而是换了一身成熟的金黄色。你不再如以前那般柔软，而是流失了水分，变得干燥又卷曲。你时常就挂在树梢上，摇摇坠坠，似要掉下一般。
飒飒秋风掠过你身旁，你终是支撑不住，飘悠悠，飘悠悠，打着旋儿从树枝上带着丝丝不舍落下，静静地躺在树干底下。一片接着一片，在风中如一只只黄蝶在半空中纷飞起舞，又如飘渺若纱的梦幻女郎，轻轻地低落。最终，直到最后一片被风吹落，你带着所有对大地的思念，跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下，投向大地，铺成了一片略带着褐色的金黄的地毯。
但，你并没有就这样睡去，而是用尽你生命剩余的所有力量，为来年春天更好的生长提供了养份，当你付出了所有，便带着自己甜美的梦，轻合上双眼，安然长眠于这土地。
你的一生也让我想起了人的一生，不知有多少人，在社会中也如你一般无私奉献。他们所关心的不只是自己的.生活，还会关心着周围的人甚至陌生人，会为他们的生活美好默默无闻地付出，不求一丝回报。而他们看似未曾收到回报，可是正是因为他们这种无私的精神，使得他们的生命更加绚烂夺目！这便是他们生命价值和意义的体现！
你们都亦是如此，为别人付出着，使得自己这一生都闪耀着灿烂的光芒。
你虽已沉沉睡去，可你的精神却仍在闪着光芒，而这光，是你身上的土壤所掩盖不住的！它将久久的长存于这世上！
世间万物，我最欣赏的就是你，树叶！
高中第四册二单元作文：欣赏900字 6
那一年暑假，我跟随父亲去了西藏。车近唐古拉山口，远处时不时的闪过白皑皑的山峰，它们高高地矗立在白云间，偶尔露出自己的尊容。它们威武、雄壮，尊严的，不知为什么我看到这高原草原和陡峭山峰后情不自禁的产生了一种心情，敬仰。
我安静地看着温柔的阳光轻抚着雪山之巅，轻吻着庄严的布达拉宫。宫内个个佛殿深不可测，高大宽敞，安置的尊尊佛像都是那么高大庄严金光闪闪，布达拉宫从上到下从外到内从建筑到珍藏无不都体现了藏文化的精深和博大，纯净的雪山，湛蓝的天空，洁白的云朵，碧绿的草原，千里之外前来朝圣的人们庄严的神情，一切都是那么唯美，那么纯洁。
俯仰天地，藏族的文化不卑不亢，维护着自己日月星辰般高贵的尊严。藏地的文化犹如藏地的天，让我那样琢磨，又让我无比依恋。一个又一个信徒用自己的体温温暖着这片土地。使得藏地文化的脉搏永远蓬勃向上。跪地、起身、匍匐、膜拜，我笨拙而虔诚地行走在朝圣路上，看到那高高的山头上飘满的经幡，抚摸着藏民的每日必做的转经筒，去感受心灵深处的那份敬畏，西藏处处都是纯净天堂，我相信。
我微闭双眼，感受着自己的心与藏地文化交织、缠绵。我仿佛看见碧绿的湖水倒映着文成公主乌黑的长发；月光泻在山谷，仓央嘉措的诗篇雕刻在藏地的岩石上，流传至今；唐古拉山的山风吹过明镜般的藏地，把那份独特的文化吹向世人我睁开双眼，轻轻屈膝跪地，仿佛千万信徒中的一员，将额头与地面融为一体，感到一种独特的乐趣。
风吹乱了我的思绪，我看着每一个藏民都有纯洁澄澈的'眼神，不带一丝杂质，每个眼神下似乎都藏着一段感人的故事没有哪一个民族，能像藏民一样与自然高歌；没有哪一个民族，能像藏民一样与圣灵共鸣；没有哪一个民族，能像藏民一样与文化共存。难怪，千年过去了，雪域高原依旧在用它的文化泅渡灵魂到达彼岸。
千年过去了，回首凝望，一切都已沧海桑田，但藏族的根与魂一直未变，它一直微笑着凝望着这个世界，用它博爱的胸襟包容着一切亵渎与伤害，把吉祥如意传给世人。
我背上背包，跟随父亲坐上了返程的火车。不知道天上的雄鹰是不是还在搏击长空，不知道藏獒高亢的叫声是不是还在草原上回响。
人生就像一段旅程，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，慢慢走，欣赏啊。走过一段旅程，丰盈一段人生。
高中第四册二单元作文：欣赏900字 7
这个五彩斑斓的世界里，不光美丽的风景，还有不同个性、不同气质、不同人格魅力的人。漫漫的人生途，我们会相识相遇很多很多的人，每一个人都有着不同的品质和魅力，欣赏、喜欢和爱一个人，人们最难把握这个尺度。
欣赏即享受美好的事物，领略其中的趣味。领略观赏。晋陶潜《移居》诗之二：“奇文共欣赏，疑义相与析。”明蒋一葵《长安客话?碧云寺》：“金鲫干头，泃沫水面，投以胡饼，唼咂有声。今上临观，亦为欣赏。”刘白羽《日出》：“但很长很长时间，我却没有机缘看日出，而只能从书本上去欣赏。”认为好，喜欢。如：他很欣赏这部作品的独特风格。
滚滚红尘，茫茫人海，回眸四望，我想欣赏一是一道绝美的美景，一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的'景观。学会了欣赏，我们便懂得享受；学会了欣赏，我们便拥有快乐；学会了欣赏，我们便走近幸福。
有人说过，欣赏是一种享受，是一种实实在在的享受。不管在何时何地，只要学会了欣赏，我们便收获了快乐，收获了温馨。我们的心情就永远阳光灿烂。欣赏是一种情怀，是一种博大高雅的情怀。没有爱的人，我想一定不会懂得欣赏；他一定是一个缺少情趣的人。
也有人说，欣赏是一种幸福，是一种少数人才能享受的幸福。大千世界，众生芸芸，自以为是者多，懂得欣赏别人的少；自私自利者多，专门利人者少。欣赏滋生幸福，幸福需要懂得欣赏。欣赏是一种学习，是一种真心实意的学习。各人有各人的优点，也有他的不足。欣赏就要时刻看到别人的优点，时间一长，自然成为了一个优秀的人。
而我认为欣赏是一种态度，是一种发自内心羡慕的态度；欣赏是一种风格，是一种独特自在的感悟风格；欣赏是一种精神，是一种情高趣雅的精神；欣赏是阳光，是雨露，是冬天里的一把烈火；欣赏是玉液，是琼浆，是夏日里的一片浓阴。欣赏是一种力量；是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。欣赏是一种心态，是一种从小我走向大我的高尚的精神之所在。
懂得了欣赏，便拥有别人所没有的情调；懂得了欣赏便拥有迷人的风姿；学会了欣赏，便懂得珍惜，拥有更多、奉献更多。纷繁世界，无奇不有，有山有水，有花有草，有风有雨，时刻变幻无穷。每当我们读到一首诗或看到一幅画，一首清新流丽、情味隽永的小诗，一幅别有格调、神韵悠然的国画，你能不激动？
不知道谁说过：一个优秀的人身上都会散发出诱人的光彩，就象美丽的风景，它的存在不是为了一座山，一片旷野，而是为了整个自然，是为了点缀这美丽的世界，是为了让更多的人去欣赏、去品味、去陶醉。我认为，不同的人，品味同一幅景象产生的感觉也不同，晶莹的雪山有着冰清玉洁的美，潺潺的小溪有着清秀自然的美，波澜壮阔的大海有着宽广豪放之美。
高中第四册二单元作文：欣赏900字 8
我们每天都要从绿茵茵如丝毯的草地旁走过，你可知道织成丝毯那些小草们吗？
那天狂风骤起，小草不只是把头摇一摇，而是被吹得东倒西歪，甚至倒伏在地上。我见后以为它们将奄奄一息了。风停后，第二天，我惊奇地发现它们又像一列列士兵，笔直地站在那里，身上还带着晶莹的露珠，像什么都没有发生过一样。
过了些日子，雷电交加，大暴雨降临。当我路过草地旁，只见小草们被倾盆大雨浇得东倒西歪，有的倒在地上，被水淹没了。我想，小草们难逃过这一劫。但第二天，我见它们只是像患了一场大病，互相搀扶着，支撑着，又过了几天，竟然全部都拔地而起，昂首挺胸地都站起来了。
一向喜欢搞恶作剧的我，这天闲的无聊，拿着一把小铲子给小草送了一堆泥土，在泥土上看不见一根草叶，我想，这团小草会因此而上天堂。过了几天，我路过草地旁，一看小土堆，我眼珠子都快瞪出来了，小草们的头竟然冲出了泥土堆，而且比周围的伙伴们还高出了一截。这时，我心想，是泥土太软了吧！我费劲九牛二虎之力搬来了一块大石头扔在草地上。过了一个星期，我去看大石头下的小草，我原以为他们会因此而消失，当我搬开大石头，使我十分震撼，小草没有消失，只是变成了鸭黄色，而且还匍匐在地上向四周伸长，几天后，黄色的小草不禁变绿了，而且，拔地而起，傲然挺立。
严冬来临，大雪覆盖了草地。在雪化冰消，桃红柳绿的'时节，草地上显现出了一片枯草，但当我去拨开枯草叶时，地面上早已是点点新绿——小草的娇嫩早已隐藏在其中了……
我的心又一次被震撼。小草在泥土中倔强地钻出来，不仅在阳光下展示它完美勇敢的性格，它们在各种艰苦恶劣的环境下，所展现的不折不挠的毅力、勇敢、顽强和坚韧，这就是它们的气魄。它在向人们诉说，它们拥有生命，并热爱生命，它们的沉默就是对生命的渴望，它们告诉我们生命力是顽强的，生命中重要的是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论你遇到什么挫折，只要勇敢、顽强就会有希望。
我的心徜徉在小草间，我似乎还听见它们在唱那首豪迈的小草歌：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞，从不烦恼，我的朋友遍及天涯海角。春风把我变绿，阳光把我照耀，河流山川哺育了我，大地——母亲把我紧紧拥抱……”
高中第四册二单元作文：欣赏900字 9
如何让别人喜欢你？我想这是人们常常碰到的问题。特别是是在青春的年纪，少年们更介意别人是否喜欢自己。其实，让别人喜欢自己的最简单方法，就是去欣赏他人。那么我们如何做一个懂得欣赏的人？
欣赏他人需要出于真心的喜欢。陀思妥耶夫斯基说过一句话：“第一要真诚，第二要善良，第三要我们永不相忘。”他将真诚放在人生的第一位，可见发自内心的欣赏他人有多么重要。如果你不是出于真心的喜欢一个人，那么你很难找出那人身上的优点，更别提去欣赏他。
欣赏他人需要宽阔的胸襟。爱默生说：“我遇见的每一个人，或多或少是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。”这与孔子的思想不谋而合。三人行必有我师，需要的是一种豁达的风度。人无完人，金无足赤。每个人都有长处与短处，因此妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的。因此对于他人身上的优点，我们应保持欣赏的态度，而不是嫉妒与贬低。如果你想做一个懂得欣赏的`人，就要学会正视自己的缺点，不去嫉妒他人的长处，而是去学习，去赞美。
欣赏他人需要独立思考的能力。春秋时期，管仲少时贫贱，早年曾与好友鲍叔牙以经营小买卖为生。管仲出的本钱没有鲍叔牙多，可是到分红的时候，他收了应得的那一份，还要再添点儿。鲍叔牙的手下骂管仲贪得无厌，鲍叔牙替他辩解说，他家里人口多，开销大，我自愿让给他。管仲带兵胆小怕事，手下士兵不满，而鲍叔牙却说，管仲家有老母，他为了侍奉老母才自惜其身，并不是真的怕死。鲍叔牙百般袒护管仲，是因为他知道管仲是个不可多得的人才，只是还没有机遇施展。管仲感叹道：“生我的是父母，了解我的是鲍叔牙啊！”就这样，他们成了莫逆之交。后来，管仲在鲍叔牙的极力推荐下，成了齐国宰相，帮助齐桓公成为春秋五霸之首。
让我们想想，如果鲍叔牙听信手下的话，又怎么能够造就管仲呢？因此，欣赏别人最重要的一点，就是要有独立思考得能力。不要被外物左右，相信自己的判断。
欣赏他人还需要理智地选择对象和方式。有一些年轻人极其“欣赏”某些明星大腕，疯狂追星，甚至不惜伤害自己。我认为这样的欣赏是不对的，甚至不能称作欣赏，而是一种狂热的崇拜。做一个懂得欣赏的人，不是去追星，当粉丝。而是去发现你生活中每一个平凡人的美。
生活是一个大舞台，每个人都是演员，每一个人也都是观众。学会欣赏，做一个懂得欣赏的人，就是在别人演的好的时候，报以真诚的掌声。
高中第四册二单元作文：欣赏900字 10
我最欣赏的人是爱尔兰作家奥斯卡·王尔德。王尔德生于都柏林，曾先后在都柏林和牛津接受教育。他是伦敦社交圈和文学界的重要人物，以机智聪敏和翩翩傲人的风采闻名。
我欣赏他高超的写作技巧。王尔德善用华美的词藻、生动的比喻，写出一篇篇富有深刻内涵的作品。他的小说总是无情地揭露着社会的阴暗、险恶，却又不乏善良和美丽的人物形象。他们无畏地穿行在尘世间，历经心的破碎和死亡，紧紧扣住读者的心弦。例如《快乐王子》中的王子和燕子、《夜莺与玫瑰》中的夜莺，都那么浪漫而悲伤，深深触动人心。他的另一类作品，例如《道林·格雷的画像》、《少年国王》、《星孩》等则神秘而诡异，文字巧妙又富有想象力，蕴含微妙的哲学思维。王尔德还擅长使用讽刺手法，如在《了不起的火箭》中借写物品讥讽了过于自大、目中无人的人。
我欣赏他对待学问认真严谨的态度。王尔德总是反复修改自己的每一篇作品，哪怕是在宴会上突然想到刚刚完成的作品中有一处需要修改，他都会匆匆告辞回家。他本人也常说：“我花了一个上午的时间去掉一个逗号，到了下午的时候又把它放了回去。”这样一丝不苟地态度，给了做事总粗枝大叶的我很大启示。
我欣赏他与众不同的性格。王尔德的一生似乎就是一个巨大的悖论。他是一个集天使与魔鬼于一身的矛盾人物，既事故又纯洁，既虚伪又真诚。他生活在上流社会里，一边在取悦上流社会，一边又在讽刺它。他看遍人情冷暖，洞悉社会的'阴暗面，却始终保持一颗天真无邪的童心。他作品中的每一个人物身上都多少带着他的影子。正如《道林·格雷的画像》中，主人公道林·格雷在理智与情感、堕落与良知之间的犹豫反映的正是王尔德本人内心的斗争。他曾写道：“巴兹尔的智慧和冷静是我心目中自己的形象，道林·格雷的年轻单纯是我期望的形象，亨利勋爵的事故和功利是世人眼中我的形象。”正是因为性格中的多样性互相结合、相辅相成，造就了他卓越的才情和独特的魅力。
我最欣赏的人是奥斯卡·王尔德。因为他温文尔雅的外表下那颗不羁的心，因为他心里流淌着一条忧郁而浪漫的河，更因为他亲手创造的文学世界，在那个世界里，每一朵花、每一棵草都有自己的思想，有自己的悲喜、爱憎，就连一块不起眼的石头，都有一颗破碎的心。
高中第四册二单元作文：欣赏900字 11
森林里十分昏暗，只透出隐隐约约的光线，还有窸窸窣窣的脚步声。
一位比罗基族印第安青年的心头是黑压压的一片。今天是他18岁的成人仪式，他必须去挑战这一切。父亲牵着他的手沿着小路前进，终于把他带到了森林深处，让他坐在一个木桩上。他什么也看不见，因为父亲把他的双眼蒙上了。他不能摘掉遮眼布，也不能向任何人求救，一旦独自挺过了这一夜，他就是名副其实的男子汉了。他静静地坐在木桩上，虽然恐惧，但毫无办法这是比罗基族的规矩。
成为男子汉，成为让人欣赏的人！族长的话犹在耳边。
很快，那几缕若隐若现的日光消失了，夜幕降临，对他的考验开始了。木桩成了他唯一的倚靠，恐惧如同大网降落。劲风带动野草，树叶簌簌作响，仿佛有野兽向他扑来。他听见自己像鼓一样咚咚响动的心跳声，他想大喊：父亲，你在哪里？但他忍住了。成为一个让人欣赏的勇者！他在心里默念。直到那阵怪风刮过去了，他才回过神来，寒冷阵阵袭来，他感到自己后背凉飕飕的'，于是他把身体缩成一团。黑暗、寒冷、恐惧，都如千斤石压在他的心头，压得他喘不过气。他开始回忆自己在母亲温暖怀抱里伴着歌声安睡的甜美，在父亲宽大的臂弯里的安宁。
现在，他必须依靠自己的意志来度过这一夜。
他不动声色地坐着，静静地回忆着，多么漫长的一夜啊！
他觉得自己再也看不到太阳了，光明只是短暂的一瞬，黑暗才是永恒的。可是上天要给他更多的考验。天开始下雨了，雨水滴在他的头发上，慢慢顺着脸颊流下，流进嘴里，有一种淡淡的咸味。此刻，他所有的幻想都破灭了，他蜷缩成一团，在寒冷中牙床咯咯作响，浑身都湿透了。他想大哭一场，把自己的委屈痛哭出来，但是，他不能，他想成为男子汉啊！要想让人欣赏，就必须成为男子汉，别无他路！
深夜，一切声音都被黑暗吞噬了。他孤独无助，眼前是一片黑暗，空气也变得浓稠了。雨终于停了，他蜷缩成一个句号静静等待着明天的到来。
恐怖的黑夜被晨风吹散，久违的太阳洒下第一缕可爱的光亮。他取下遮眼布，使劲地眨了眨眼睛，世界逐渐明朗起来。就在此刻，他才看到自己的父亲坐在身旁的另一个木桩上，湿淋淋的，如一尊雕像父亲守护了整整一夜！父亲用他慈祥的眼睛凝视着自己的孩子，露出不易察觉的微笑，站起身走过来重重按了按自己儿子的肩膀，什么话也没有说。
一缕柔和的阳光打在这一对父子的脸上，用最温柔的动作轻抚每一寸肌肤。
高中第四册二单元作文：欣赏900字 12
跟着外婆的步伐，慢慢地，走在春天的田野上。
沉寂了一冬的世界刚刚被春风扰醒，花、草、树，仿佛还沉浸在一个长长的、美妙的梦中，睁着惺忪的睡眼，慢慢地舒展开身子，于是茵茵绿草覆盖了泥土，草的清新混着泥土软软糯糯的自然气息，人走在其中，便仿佛进入了世外桃源。
外婆不紧不慢地走着，胳膊上挎着一个竹篮子，里面放了一把镰刀。她踢踏着石子，走过河岸，穿过竹林，她的眼落在那一丛丛初生的草儿上，细细地搜寻着，她是要寻找初春冒出的第一茬野菜，只是年纪大了，眼神也不大灵光，动作自然慢了下来。
趁着这档儿，我将视线移向了别处。远处，是一片茶园，茶林郁郁葱葱，新绿在风中跳跃，沾染着雨后的`水珠，如明镜，倒映着青葱世界。穿梭在茶园里的，有上了年纪的妇女，亦有轻灵欢悦的少女。她们在腰间围着一个袋子，步履虽慢，采摘茶叶的动作可丝毫没有含糊，素手翩飞，指尖轻盈，在翠色中舞动。
那个老汉，真是大大咧咧，累了，便直接坐在泥土上，没有什么值得顾忌，他可是在亲吻着这片生他养他的土地。他终日守在这儿，生就了一副小麦色的皮肤，青筋起起伏伏，如蜿蜒的巨龙，盘区在他那苍黄、瘦弱却又坚实的臂膀上。我看着他慢慢地直起身，慢慢地锄着地，有时候停下来看看崇山峻岭。空气里充盈着的，是满满的安逸与幸福。
外婆许是发现了什么，弯下身子，拿起镰刀，小心翼翼的拨开泥土，再轻轻地，把那株马兰头，连着根，从地上挖出。她微眯着眼，轻轻甩了甩上面的泥土，再凑近看了看，确定无误，便心满意足地笑了。外婆笑起来像个长不大的孩子，笑意一直延伸到眼角，加深了几许皱纹。
我一直跟在外婆的身后，这种慢悠悠的步子，与往常相比，真是大相径庭。时间在不停地追赶我们，马不停蹄，于是我们一味地向前跑着，一刻都不能停。我们到底是辜负了多少大好春光？汽车飞快地在公路上奔驰，窗外的景色略略闪过一个朦胧的影子，便在转瞬间消逝，找不到曾经存活的证据。
总会在街角路口迷失方向，看着车来车往，人们行色匆匆，只有我，在那儿默默踌躇，突然觉得，我与这个快节奏的生活是多么的格格不入。
我望着碧蓝的天空，带着一丝蓝宝石的空灵，悠悠远远。采茶女们解下袋子，看着满满的收获，嘴角上扬；那老汉，坐在田埂上，嘴里叼着一根草，慢慢悠悠地望着自家的天地。而我，依旧跟着外婆的步伐，走过漫山，走过遍野，有一种莫名的舒畅。
慢慢走，欣赏啊。莫辜负了大好春光。
高中第四册二单元作文：欣赏900字 13
冬日的寒风凌冽而决绝地打击着窗，窗在“砰砰”地响，冬雨和冬风一起，演绎着一年中最后一个季节——冬。
冬天的寒冷，冬天的干燥，冬日的万物凋零，都是我讨厌冬天的理由。但当有一天，我从另一个角度，欣赏到冬天的美……
早晨起床拉开窗帘，才发现阳台上的植物在入冬之后因霜冻而亡，呼出的气体变成了白白的雾。冬天的早晨，阴而冷，我穿上厚厚的大衣，向门外走去。
从楼梯走到楼下，竟发现一缕淡淡的阳光穿过冬日浓浓的雾，在这样微小的温暖之下，逐渐有了欣喜之情。忽然发现冬天的惊喜在于，最需要温暖时阳光随影而至。
不一会儿，阳光变洒满了一整个小城，从家门走出遇见了几个邻居，便寒暄了几句。
“今天的太阳可真好，要把衣服拿去晒晒了。”
“是啊是啊，今天的太阳可真好。”
厚厚的大衣在阳光之中更显温暖，此时已有许多邻居拿着一把小小的椅子，在阳光下尽情享受冬天所要给予人们的暖意了。
家门口对面的老奶奶此时也在门外，穿着厚厚的大衣，坐在舒适的椅子上。一旁的孙子直缠着老奶奶：“奶奶，给我讲故事吧。”老奶奶便捏着孙子那圆滚滚的小脸直说好。
老奶奶的儿子和儿媳走出门，儿媳手中的围巾道出了爱。她把围巾轻轻地围在老奶奶的脖子上，理了理老奶奶的衣领，笑着说：“妈，我们上班啦，你要主意身体。”
老奶奶脸上开出了花，道：“早去早回啊。”
“爸爸妈妈再见。”
一家人都笑了，多么温暖的画面。冬天的美丽在于，仅仅需要一点阳光，就可以看到暖阳下嬉戏的儿童，暖阳下织毛衣的妇女，暖阳下笑得很满足的老人。
美丽，需要走过转角欣赏，如冬天。继续向前走，看见另一个冬天。
走尽这老街小巷，竟发现许多树都在蓬勃生长，蓝空下生命力分毫不改，郁郁葱葱。尽管冬日的.寒冷在打击着，树木依旧如战士一样守卫着生的尊严。叶子像夏日一样富有生的气息。拔地而起的生命又怎么会轻易被催残？
我低头，却意外看见新生的小草，浅浅的绿色，从土壤中钻出的生命，新奇地望着这个充满惊喜的世界。原来，冬天也意味着不屈服，用力量与冬对抗。冬，却也是一个审判员。只有坚强的生命才可越过寒冬，重获新生。
冬天应该是一个很容易让人满足的季节吧，比如说阳光，比如温暖，在这样的温暖与希望中也逐渐喜欢上冬天了。她虽凌冽决绝，却也不乏生命与浪漫。
而这一感受，是从欣赏中感受到的。
高中第四册二单元作文：欣赏900字 14
欣赏自己，就是要善于发现自己的闪光点，为自己喝彩，使自己充满自信，充满快乐，充满希望，曾经有人说：“一个不懂得欣赏自己的人就是很难快乐的，只会使自己陷入自卑的泥潭，只有充满希望的人才会扬帆起航。只有我们学会欣赏自己，才能体会其中奥秘。”这一句话是我们一本书上看到的，刚开始读到这句话时，不懂得是什么含义，直到有一天，我才明白了这句话的.含义——人活着，或许有不少值得你欣赏，但你最应该欣赏的应该是自己。
每当我心情不好时，总喜欢在阳台上摆弄自己种的花，则母亲心情不好时，则喜欢到阳台上欣赏我种的花，母亲地我说：“给花浇水，除草是一种享受，而我却认为欣赏自己种的花才是最好的感受。”过了几天，我发现我种的花蔫了，而它留下的却是几粒小小的种子，我沮丧了几天，闲的时候便去阳中上转转，母亲看到我这样，也到阳台上看我并安慰我，我凝视着花盆里的一株小草，一动不动。我正想把这拔掉时，母亲却说“它太嫩了，拔了多可惜呀！”别拔。我听了这句话，觉得好笑，一株草有什么好可惜的呀！却听到母亲说：“它不值得我们欣赏吗？”它就像一个刚出生的婴儿一样来到了这个世界，让我们学会欣赏它，当我听到这句话时，很好奇，一向没有读过多少书的母亲，竟然会欣赏一株草，当我问母亲时，“母亲你欣赏这株草。”母亲却突然回过头说：“不，我欣赏自己。”“啊！”我不禁一愣，母亲竟然会这样说，而且还带有几分坚定。母亲缓缓地对我说：“我欣赏自己是因为这小草和我一样坚强，你看，自从你种的花蔫了后，你就没好好地浇过水，则这土地又干又硬，它却坚强地从土地里钻出。我也是这样，自从丢了工作后，母亲依然努力地寻找工作，以看看自己的能力，仅这一点，就值得我欣赏。”我震惊地望着母亲的目光，发现她眼里不再是忧郁、沉闷的目光，而是自信的目光。母亲看了我一眼，问：“孩子，你欣赏自己吗？”我却被这话给愣住了，这是多么深奥的一个问题啊！
母亲见我没回答，笑着说：“欣赏自己，就是要发现自己的闪光点，要自信，要乐观，你是大孩子了，该明白了。”母亲的话很深沉，却让我听得入迷。因为我知道，母亲正用深沉的爱，教育着我。学会欣赏自己的开朗自信，欣赏自己的聪慧、大方……这些都是母亲教给我的。我终于明白了以前读过的那句话：“人活着，或许有不少值得你欣赏，但你最应该欣赏的应该是自己。”但同学们，让我们学会欣赏吧！学会欣赏自己，学会欣赏每一处的景色吧……
高中第四册二单元作文：欣赏900字 15
欣赏是一种真心，欣赏又是一种美德，我相信每个人都有去欣赏某个景物或事物、人等。
欣赏某个事物要从它的各个方面去看，只有这样，你才能够发现得到它的美，也才会明白它美在何处。
比如，那高雅纯洁的马蹄莲，温情多皱的康乃馨和雍容神秘的黄玫瑰，只要你学会了欣赏这些，就知道它的美有很多。夜阑之时，花儿沐浴在凉风和月光中，静静地在枝头舒展、开放。梅雨时节，南方随处可见的蔷薇用它纤细而坚韧的枝条画出美丽的弧线，一丝丝、一蓬蓬地渲染着砖墙，渲染着院落，渲染着天空。“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”如果有了欣赏，这世界将更美好。仙人球和令箭荷花的美是秀逸而悲壮的。只要你仔细地欣赏或观察就知道它们默默地奋斗多日，只为美丽一次，花开瞬间又匆匆凋谢。但那瞬间辉煌会照亮以前所走过的路，赋予所有苦和累以新的价值。
而且欣赏有很多对自己的`好处。如果你仔细观察，就会知道：苍茫雪天间飞翔的野鸭和冰天雪地里泛出新绿的芦苇，单是那从一片银装素裹中拱出的柳芽便是以给人美的震撼。有的人说大海是一本书，其实书更像大海。浏览它，你欣赏海之景；细读它，你品尝海之味；思考它，你感受海之韵；牢记它，你便拥有了海之磅礴、伟岸。
在我们班上，有一个女生，她的成绩相当的糟糕，糟糕到考试时科科挂红灯，严重的科目，比如数学，还有得个位数的情况，让数学老师对她是超级无语了。数学老师也多次向班主任反映她的学习情况，说这个学生简直是没办法教了。班主任是教我们语文的。他对这个女生的情况当然是一清二楚了。但他也没办法啊。老师都已经找这个同学谈了不知道多少次心了，也安排了一个成绩好的学生做她的同桌，以便时时能帮助她，督促她学习。而且就语文学科也给她开了小灶了，但她的成绩仍然没什么起色。所以，同学们都有些瞧不起她。她自己也很自卑。但是，她人长提还比较漂亮，歌也唱得不错，老师就让她当了我们班的音乐委员，而且把元旦文艺汇演的大事也交给她来办。结果，她觉得自己终于有了用武之处了，就认认真真地办起了这件事。结果，她选出了八名同学，进行舞蹈排练，居然让我们班的元旦节目选上了，而且在正式演出那天取得了全校第二名的好成绩！她下来后跟我们说，这次，真是感谢老师给了她这个机会，她以后一定会在学习上也这样，认真、刻苦、勤奋，一定能学好的！
欣赏的力量很大，所以我们要乐于欣赏，更要学会欣赏！
高中第四册二单元作文：欣赏900字 16
记得培根先生说过：“欣赏者心中有朝霞、露珠与常年盛开的花朵。”的确，在生活中喜欢欣赏的人总会看到人生乐观的一面，并为自己赢得一颗快乐的心。
同一种事情中，有人看见好的一方面，但有的人却只看见坏的一方面。绽放的玫瑰孤傲、妖艳，急于旅途的人被他的刺伤心里暗自苦叫。满怀情意的诗人却在细细品味她生命的真谛，即使被它扎伤也在赞美它是那样的`高傲不羁。
当人们打开潘多拉魔盒时，有的人看见了无尽的海啸、灾难，但有的人却看见了灾难过后新的希望。他们都是平凡而再平凡不过的人，他们能看见潘多拉魔盒带给人类好的方面，从而使自己不再怨恨生命的渺小，而是努力的为人生添上几分欢乐与幸福。
学会欣赏，我们不仅要学会欣赏他人，更重要的是欣赏自己，学会欣赏自己便是对自己的一份独特的见解，不受他人的碎语的困扰，即使遭受了苦难也不会倒下，犹如大海上的海鸥，无论是多大的风暴也不能阻挡它们扇动的翅膀与那坚定的信念。
在一本名人传记中有这样一则故事：伟大的哲学家苏格拉底七十多岁时对他的学生说：“我，已经老了，没能为我深爱的这片世界留下什么，但我希望自己的思想能传下去，你就为我找一个能接替我的人吧！”他的学生听后，便四处寻找，但每找到一名苏格拉底都摇头。
三年过去了，此时的苏格拉底被统治者打压在牢中，手中端着一杯毒酒，对他的弟子说：“三年前我对你说的那句话便是暗示你要欣赏自己的才能，推荐自己，但你却让我失望了。”说完，苏格拉底长叹一声便饮下毒酒静静的死去了。从这则故事当中，我深深体会到了我们不仅要具有很大的勇气更要学会欣赏自己，如若不但便会失去成功的机会，从而后悔终身。
欣赏其实并不神奇，欣赏自己与他人也不需要多么高深的艺术。在我们的生活中有许多的方面值得我们去欣赏、去发现、去探索。诗人眼中，它们都有着自己独特的生命：在画家眼中，它们是一幅幅不描摹的美景：在雕刻家眼中，它们是一塑塑天然的高贵作品。而这些美景在我眼中，则是平静、祥和，无不散发出独特的酝韵。
学会欣赏，用心去品味身边的点点滴滴，这样不仅能使自己产生轻松、愉快的心情，也在不知不觉中净化自己的心灵，升华自己的灵魂，从而欣赏到那潜藏在内心深处的一丝若明般的光辉！
高中第四册二单元作文：欣赏900字 17
不是他们的美丽和独特值得我们去欣赏，而是他们那顽强的生命力和执着的信念，值得我们去发现、去欣赏。
——题记
“大自然不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”正是这样，我们少了一双发现美的眼睛。总是把情绪融入景物之中，景随情变化，欣喜时繁荣，枯叶也美丽；忧郁时荒芜，金桂也平庸。所以，我们应摘掉隐形的有色眼镜，放眼光芒，去欣赏大自然给予我们的美丽，让美景融入心底，净化心灵。
冬日的夜晚，寒风凛冽，整片天空就像打翻的墨水瓶，一片漆黑。这令我忆起夏夜的景象——满天繁星镶嵌一轮圆月，丛林的音乐会，蛐蛐们的悄悄话……
一切都那么令人陶醉。而那时的人们却只会厌烦炎热的天气，竟忘了欣赏这迷人的夏夜。多么不应该啊。如果那时的明月挂在这片黑夜里该有多好呢！
许久，天幕上的乌云已徐徐散去，勾勒出一弯月牙点缀黑幕，像一幅生动的中国画，天空便不再单调、空寂。在月亮身旁有一颗耀眼的星星，我想拿应该是北极星吧！那么闪亮，似乎月亮也甘拜下风。
黑夜是黎明的前奏，单调是繁华的铺垫。着眼世界，精彩在下一站。下一秒，或许就是不一样的世界，静下来看世界吧！最美的不只是最显眼的，也可能是那墙角的残花、窗台的野菊、或是水天一色的美丽。心静则美，静下心来看世界。
欣赏到的美丽，不一定是在风景区看到的连绵群山、高低起伏、直插云霄；不一定是在百花园里看到的百花争艳、娇艳欲滴、香远益清；不一定是在繁华解释力看到的车水马龙、琳琅满目；它可能是漫天飞雪中的凌寒独自开，也可能是坚石铁壁里一株随风摇曳的小草，也可能是夜黑风高李天空中唯一闪烁的星星。那些曾被人们忽略的点滴，却是最值得我们去欣赏的生命。
不是因为他们的美丽和独特，而是他们在角落里、静僻处依然绽放着、坚定着的自己。不引人注目，不代表微不足道。他们并不是不值得人们去称颂。而是他们并不张扬，他们用自己最好的一面点缀着一方净土。
学会欣赏吧，用一双明净的`眼睛去看世界，去发现那曾经被我们忽略的美丽，去欣赏那骨子里的美丽，去欣赏那不屈的傲气。这是他们的美丽，我们欣赏了，就是心灵的美丽。
学会欣赏吧，不仅是对自己感官的满足，也是对那曾被忽略的美丽的一种感叹。去欣赏身边的那些美吧，你会收获想不到的美丽和幸福！
高中第四册二单元作文：欣赏900字 18
欣赏让我们看到每个事物美好的一面；欣赏让我们因周围事物的美丽而快乐；欣赏让我们从失败走向成功。欣赏是快乐的源泉，学会欣赏，才能发现生活的乐趣。
学会欣赏，你看到的小池是“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”若不懂得欣赏，你看到的将是一潭死水。冰天雪地里，懂得欣赏的人看到的是“孤舟蓑立翁，独钓寒江雪”的诗景；而不懂得欣赏的人看到的却是白茫茫的一片荒凉，毫无生气。懂得欣赏的人看到从树上落下的花朵，不禁想到“落红不是无情物，化作春泥更护花”；而不会欣赏的人却只会看到花从树上飘落下来，被人们践踏成一堆垃圾。对于断臂女神——维纳斯，懂得欣赏的人，看到的是她柔和的线条，优美的姿态，自然的神情；而在不懂得欣赏的人看来，断臂维纳斯只是一尊普通而又难看的雕塑，根本不是什么艺术品。欣赏是一种独到的眼光，懂得欣赏的眼神流露出的是智慧的灵光。
学会欣赏，你便能从失败的阴影中挖掘出教训，并以之作为台阶，再攀新高。没有对失败身后那些折磨的欣赏，居里夫人怎么会发现放射物质镭？没有对一次次失败的分析、总结、感悟与欣赏，运动员们怎能在比赛中取得一个个理想的'成绩？欣赏失败，正确地对待失败，才会发现自己的不足，并从中得出经验，赢得成功。
欣赏别人对自己的评价，你会知道自己还存在的缺点。人不是完美的，人们经常比喻说：“上帝给你一扇门，就会给你关掉一扇窗。”成绩好的人，不一定品德好；聪明的人，不一定就事事优秀……别人对自己给予肯定时，不能沾沾自喜；对自己提出批评建议时，也要认真思考，做出明智的选择。
活在欣赏的世界里，天高地阔，心旷神怡。你会觉得，父母永远那么无私而高大，周围的同学一直是那么可爱而又聪明，曾经的敌人也有很多闪光的优点值得自己学习，自己一度讨厌的老师原来对我们是那么尽心尽力。学会欣赏让我们的人生多了无数美丽的风景，让我们的人生有了更欢快的节奏！
学会欣赏，你将会少一些烦恼，多一些开心。学会欣赏，你将会少一些失败，多一些成功。学会欣赏，你将会少一些埋怨，多一些感激。学会欣赏，你将会少一些气愤，多一些祥和。学会欣赏，你将会少一些缺陷，多一些完美。当你带着欣赏的眼光走在漆黑的深夜，你会发现，在深夜的漆黑下，灯光变得如此美丽、明亮，月光变得格外皎洁，夜晚变得十分宁静。学会欣赏吧，你会在欣赏的天地里实现更完美的人生，欣赏别人之时，你也将被别人欣赏！
高中第四册二单元作文：欣赏900字 19
当我学会欣赏后，我明白了，匆匆赶路的人总是欣赏不到美丽的风景，所以，我宁可做一个在人生路上磨蹭、游逛的人，只有这样，才能感觉在人生中，有暗香浮动，一直涌向心头。
——题记
欣赏，是欣然的观赏，欣赏你身边的快乐；欣赏，是用心的观赏，欣赏你身边的酸甜苦辣；欣赏，是要用你的目光来观察；欣赏，是要用心来感受；用心去体会的、当你抬头仰望，欣赏深邃的天空，是否觉得，原来，天空是那么的广阔，那么的蔚蓝？白天，可以欣赏蓝天，听百鸟飞过蓝天后留下的鸣叫；夜晚，可仰望星空，找寻牛郎与织女星。谁能说，赏空不是一件惬意之事呢？花开了又落了，落了又开了，如此一年又一年，只是，有谁欣赏过它的美丽呢？著名的雕塑家罗丹说过：生活中不是没有美，只是缺少发现。我想，只有真正欣赏过的人，才会嗅出花溢出的奇异芳香吧欣赏者心中有朝霞，露珠和常年盛开的花朵(培根语)。看完这句话，我感慨万千。是啊，唯有真正懂欣赏的人，才会觉得世界真的像花朵一样，纯粹且明媚，才会发觉，原来，我们身边的一切事物真的很美好。
做人，要学会欣赏，当我们真正学会欣赏的时候，秋天的.落叶不再是悲凉，而是收获的季节；冬天不再是寒冷，而是冬天的呼唤。欣赏，更是一种修养。陶渊明爱菊，修养的是“悠然见南山”的悠然情怀；周敦颐爱莲，修养的是“出淤泥而不染，浊清莲而不妖”的高尚品德；郑板桥爱竹，修养的是“咬定青山不放松”的坚定意志；李商隐爱蚕，修养的是“春蚕到死丝方尽”的奉献精神。当我们学会欣赏的时候，世界上的一切美好事物都将会成为我们人生中最美丽的风景线，并且你也会把它欣赏下去，随之成为永恒的美丽。无论多少个千年，多少个轮回，欣赏总是与我们相伴的。一个小女孩在花园里玩耍，当她的母亲问她感觉怎么样时，她毫不犹豫的回答是糟透了，因为这里的花都枯萎了，而另一个小女孩则说：“哇，这里的花好美丽啊！”
在这个蕴含浅显的道理的事例面前，聪明的你明白欣赏了吗？当你再一次仰望，欣赏深邃的天空时，已经找到发掘美的眼睛了吗？当花瓣飘然落地的那一瞬间，你是否会觉得可惜？其实，不然。只要我们换一个角度去欣赏，可以感悟到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的博大情怀。有些东西不是从表面就可以欣赏出它的内蕴的，我们需要用心去体会……当你真正学会欣赏，心晴的时侯，雨天也是晴的：当你真正学会欣赏，一切云淡，风轻，花香，人的心儿醉了……
高中第四册二单元作文：欣赏900字 20
我家住着一位弯腰驼背、敦厚淳朴的老人——王婆婆。听妈妈说从她小时候就在我们家做家务了，因此家里的人都很尊敬她。唯独我觉得她多余，有时候故意和她过不去，王婆婆为此总是愁眉苦脸。一天，我正在写作业，忽然听到厨房里发出“扑扑”的响声。我过去一看，炉台上煤气火光在跳跃，锅盖在颤动，原来是饭扑了。我心想：这个王婆婆，连饭也不做，扑了也不知道关一下火。我正要喊她，这时她从屋里传出了沙哑的声音：“小宇呀，去把火关小一点，再把炉台擦擦。”
我听了更生气了，自己干的事还要别人去做！我站起走到她屋里，一看，王婆婆一只手捂着右脸正躺在床上，叫我干活，她却睡大觉！我更反感了，转身走进婆婆的屋里，向婆婆告状。“她为什么偏在我们家住呢？每月您给她钱，可她还指使别人做事，自己睡觉！”我提高了嗓门，故意让她听见。
“小宇，王婆婆这几天牙疼，你帮她做些家务有什么不好？何况她也是你的长辈呀！她无依无靠，在咱家已有三十多年了。她照顾过你的妈妈，待你也像亲孙子一样，她是多么疼你呀……”婆婆的一番话让我平静了下来，眼前浮现着一幕幕王婆婆疼爱我的情景……下雨天放学我没带雨伞，正在校门发愁时，是王婆婆踏着泥泞的.道路接我回家；我不小心摔了一跤，新裤子破了一个大洞，妈妈气得要打我时，是王婆婆替我挡下，还在夜深人静的时候为我补好裤子；冬天到了，王婆婆白天做事，晚上在昏暗的灯光下，一针一针地为我做棉衣；我十岁生日时，王婆婆用自己辛辛苦苦积攒的钱为我买玩具……想着想着，我泪水夺眶而出，我真对不起王婆婆她老人家。难道现在我长大了，不需要王婆婆了，就觉得她多余？
我真是忘恩负义！我跑到厨房，看见她一只手捂着肿起的右脸，另一只手拿着毛巾，弯着腰，正一下一下地擦炉台，污渍溅到她褪了色的衣服上，溅到她早已花白的头发上，溅到她那破旧的布鞋上，我愧疚极了！我忙跑过去，一把拿过毛巾，帮王婆婆擦着。“王婆婆！”我放下毛巾，一把抱住了她，呜咽着说，“王婆婆，我对不起你，是我不对。好婆婆，您别生我的气好吗？”她抚摸着我的头，用手擦去我脸上的泪水，王婆婆笑了，我也笑了！茫茫人海，滚滚红尘，回眸四望，欣赏是一道绝美的风景，一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会欣赏，你便懂得关爱；学会欣赏，你便拥有快乐；学会欣赏，你便走近幸福；学会欣赏，你便懂得感恩。同学，请用欣赏的眼光去看世间的真善美吧！
高中第四册二单元作文：欣赏900字 21
学会欣赏自己，便会轻而易举的越过一切坎坷。
——题记
迈着沉重的步子穿过坐满太阳城大学生的长廊，在湖边停下脚步。考砸了，对我来说早已习以为常，但当我得知摸底考试跌到200名开外的时候，我仍无法抑制心中喷涌而出的失落，我好失望，悲伤中，我越发认为自己一无是处。
太阳城湖边栽着几颗抽出新绿的柳树。每到春季，从柳树上飘下的柳絮很令我厌烦。白色的如柳絮一样的东西，四处飘荡，常常迎面飘过来扑在脸上，让人窒息。
歇在湖边，我心不在焉地向四处张望，每当目光掠过那几颗柳树，心中都会生出厌恶感。春风拂面，我却沉浸在自卑与沮丧中。
在视线的角落，我发觉有什么东西在晃动。转过身一看，原来是湖面映出的柳枝的倒影。
太阳城湖水很清，融合着淡淡的墨绿色。春风中那几颗烦人的柳树开始摆动起细长的柳枝，有几根浮在水面上，在风中有节奏的'飘动着。我突然发觉她们是在以湖为镜欣赏自己的倒影。
又一股清风拂过，柳叶发出沙沙的声响，这声音仿佛成了最美的配乐曲。湖面成了舞台，柳枝们迈开了婀娜的华尔兹舞步。她们划动着一条又一条优美的弧线，陶醉在自恋的快乐里。或许在她们眼里，旁人对她们飘出柳絮的厌恶不值一提；或许在她们眼里，生命的意义就在于这万物复兴的春季，在春风中欣赏自己动人的姿态，欣赏自己轻柔的舞步。
忽然间，我对这原本就让我极其反感的柳树产生了由衷的敬意。因为她们对自己拥有的那份执着的、被春风吹不散的欣赏。
是不是该改换心态，欣赏一下自己呢？我对自己说。
我望向依旧在半空中飘荡的柳枝，向她们莞尔一笑，起身离开。
生活照旧，家、学校，两点一线。我身边依旧徘徊者应付不完的作业和考试。当然，考砸了依旧是生活中时常出现的旋律。
唯一改变的，就是我对自己多了一份欣赏。
统练考砸了，我会欣赏自己与上次相比的进步；跑步落后了，我会欣赏自己尽管看不见队尾，却依旧坚持着……
因为我深知，不论别人如何看待自己，自己对自己的欣赏才是最有价值、最有意义的。只要对自己怀有一份由衷的欣赏，一切失败与打击都是浮云。
接下来的月考，我果真没有辜负对自己的欣赏，进步了150名。
我再次漫步湖边。
幸福的泪光中，我注视着那几颗柳树在春风中以湖面为镜欣赏自己那婀娜的倒影。
高中第四册二单元作文：欣赏900字 22
世界之大，万物之多。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能一直把眼睛闭着，只要一睁开，不是为自己看清道路，便是欣赏事物的美。
看，总是免不掉的。一个会欣赏事物美的人，对于他来说，这五彩斑斓的世界里有大多的美，而他拥有这独到的眼光，他欣赏事物的眼神中总是流露出那独特的美。若他望向玫瑰，他所欣赏的是那娇艳欲滴的花朵，而不是人们常所看到的尖锐的刺。这就好比欣赏别人一般，当我们像穿透一般地望向别人的缺点时，那芬芳迷人的花朵就会被有所遮掩，我们所做的便是嗤之以鼻罢了，可倘若我们稍微调整一下角度，回眸四望，便会惊讶的发现，其实世界上缺的并不是美，而是缺少会欣赏美的眼睛。“伯乐与千里马”诠释了这一客观的真理 。虽千里马常有，而伯乐不常有。当“千里马”无遇“伯乐”时，他便无法发挥自己的潜能，为国家效力。唐代韩愈通过《马说》强调了这一观点“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。” 倘若“千里马”落入浅薄愚妄的“食马者 ”的喂养，就会被有所埋没。所以人们常说“唯伯乐才能让千里马‘日行千里’耶”
莎士比亚说过“一件东西从来不会完美无缺，即使在一颗最好看的.葡萄上你也会发现几个斑点。”是的，在这个世界上，并没有什么是十全十美的。我们应该积极的看待。一个年轻人来到一个陌生的地方碰到一位白发沧桑的老人。年轻人问道﹕“这里怎么样？”老人反问道﹕“那你的家乡如何？”年轻人回答道﹕“不好，糟糕透了！”老人望向了年轻人，说道﹕“这里同你家乡一般。”年轻人遗憾地离开了。不过多久，又有一个年轻人来到这里，问了同一个问题，老人也反问，年轻人说道﹕〝我的家乡很美，我很喜欢。”老人回答道﹕“这里同你家乡一样美丽。”这个故事阐述了一个道理﹕当我们用什么眼光看待别人时，别人也同样用那眼光看待我们。
欣赏是互补的。我们应学习别人的优点，来弥补自己的缺点，便会有所改进。有句古话说得好﹕“金无足赤，人无完人。”而我们应该做到“择其善者而从之，则其不善而改之”
欧阳修懂得欣赏山水之乐，所以才有“醉翁”之美称，刘备懂得欣赏诸葛亮的才干，所以才统一了蜀国，刘桢懂得欣赏松柏的傲骨铮铮，所以才有“岂不罹凝寒，松柏有本性。”一赞美。究其根因，所谓欣赏，在乎心之间也。“海纳百川，有容乃大。”欣赏别人是一种豁达风度，是一种美雅情韵。
高中第四册二单元作文：欣赏900字 23
懂得欣赏，你便懂得了生活的真谛；懂得欣赏，你便拥有独一无二的情调；懂得欣赏，你便拥有迷人的风姿。
小时候，我总想：这世界上的一切事情都与我无关我已经没有了价值，比人已经不关注我了。太阳射出的光芒总是那么刺眼；再美丽的花盛开后总会凋谢；再美的流星消失后总会给人留下失望······从出生到现在，我经历了十三个春夏秋冬，经过时间的洗礼，我明白了很多······
从小学开始，我就不由自主地爱上了看书，爱上了文学。在书中，我发现出现频率最多的是“欣赏”！我明白了：在生活当中，学会欣赏他人是多么地重要。我的世界原本是暗淡无光的，但是现在是充满了新意、充满了好奇，我的世界是五彩斑斓的。如果我们想要别人关注你、欣赏你，你就应该先学会欣赏他人。不管是一缕阳光，一朵凋谢的.花还是消纵即逝的流星，我们也应该用欣赏的眼光去观察，去欣赏一切美好的事物。因为只有欣赏，才能发现价值，成就价值。
“欣赏”二字人人都说得出口，但是，又有多少人付诸于行动了呢？当我们看到其他同学获奖时，我们就只知道妒忌，难道我们就不能看到别人的长处、欣赏他们的优点吗？芸芸众生，损人利己者多，专门利人者少；骄傲自满者多，谦虚好学者少；妒忌他人者多，欣赏他人者少。只要你多去欣赏他人、去发现别人的价值，你就是一个优秀的人。优秀的人，就懂得欣赏。欣赏滋生幸福，幸福是需要学会欣赏，这一过程是不断循环的。
长大以后，我发现我自己的世界是五彩缤纷的，就像一道绚丽的彩虹，流动着赤橙黄绿青蓝紫。如果有人问我：你是怎样使生活充满颜色、充满希望的？我会回答：是因为欣赏教给了我许多知识，是欣赏让我学会怎样去生活，怎样去处事。我会告诉所有人：只要学会了欣赏、懂得了欣赏，你就会觉得世界上所有的事物都是美好的。欣赏是一种发自于内心的态度，是不需要任何理由的。即使是读到一首诗货看到一幅画，一首意味深长、别具一格的诗歌，一幅历史悠久、神韵悠然的国画，你不能不羡慕、不能不激动！除非你是一个没有感情的人。因为，此时的羡慕与激动是无需理由的。
其实欣赏他人并不难，只要我们经常去看到生活与同学周围的人，多想想他们的长处和优点，并毫不吝啬地称赞他们。这也是欣赏的原则之一。
“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵；漠视者冰若心城、四海枯竭、丛山荒芜。”同学们，让我们在生活中多一些欣赏吧，这样我们的世界和未来才会更加辉煌灿烂！
高中第四册二单元作文：欣赏900字 24
欣赏，是每个人都会的，但你们理解欣赏的真正意义是什么吗？有人说：“欣赏是看一件事物。”也有人说：“欣赏就是看一个人。”我认为啊欣赏就是指自己用心观察身边的每一个事物，用心体会他们的缺点。
在社会上，有许许多多的残疾人，他们都有自己的苦楚，都是因为不同原因而致残的。而有的人，他们用他们自己的“欣赏”去看待他们，去歧视他们。从来不会体会他们的感受。其实，学会欣赏是很简单的，只要你有心去感受身边的每一个事物，那么欣赏就无处不在。在我们班里就有一个女孩，她的其他地方没有什么，就是头脑有点智障。因此，成绩就经常的跟不上，可是在学校，有的同学不会“欣赏”，反而一昧的打击她，经常的背地里说她。
但我们的班主任老师却从来就没有放弃过她，像对其他学生一样去对待她。因为老师会在她的身上去找她的优点，去欣赏她的缺点。说话中，处处需要人去欣赏，如果世界上没有人去欣赏，去发现，去观察，就不可能有世界的美好！在平常的生活中，学会欣赏可见是一种良好的习惯，而善于欣赏他人更是一种美德。欣赏一朵花，你不仅要欣赏它的外在美，更要去欣赏它的内在的品质。例如昙花，有的人只顾去看它开放花朵的'姿势，却不借此凑近去闻闻那一股沁人心脾的花香，欣赏人，你不仅要看他的优点，还要学会看他的缺点，并且要用心去看。既然你已会了“你的欣赏”，可“你的欣赏”正确吗？学会欣赏看似容易，可学起来是很困难的，你的心也要用到这上面去。我，以前也不知道怎样去欣赏他人，只会去看他人的缺点，而不去吸收，可当我了解到欣赏的真正意义时，我才知道自己错了。
在我们的院子里住着一个小男孩，样子看起来傻傻的，而我和妹妹有经常去欺负他，把他的玩具抢去玩，还会向他吐口水，打他，骂他，经常把他整得苦兮兮的。慢慢的，我感觉我们错了，我和妹妹不应该这样的对待他，我们应该尊重他，我们不应该歧视他，应用正常的眼光去对待他。通过以后的观察，我发现他也有很多的优点，他经常帮助家人干农活，逗家人开心。慢慢的，我们就开始在一起玩，并且成为了好朋友。是欣赏，让我们了解世界的美好，是欣赏，让我们认识到世界的美丽。
这一切，都源自于美好，而我们，也得先学会欣赏，才有机会让我们知道这些。
高中第四册二单元作文：欣赏900字 25
欣赏同一株玫瑰花有的人看到的是耀眼的花朵，而有的人看到的是那尖锐的刺；仰望同一片天空有的人看到的是乌云密布，有的人却看到的是乌云后的太阳，在飘雪的季节，等候花开的人是最会懂得欣赏的人，学会欣赏，你就得到智慧精灵的指点，学会欣赏，你的生命将容光焕发，学会欣赏，你将成为一个满腹诗文的陶渊明。
学会欣赏，你看见的小池是“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”若不懂得欣赏，你将看到的是一片死水，没有任何精灵的点缀。面对冰天雪地，懂得欣赏的人看到的是“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的诗情和美景，而有的人看到的却是无法用语言表达的凄凉和冷漠，欣赏是一种独特的眼光，懂得欣赏的人眼里流露的是美，相反，不懂的.欣赏的人，眼里流露的只是烦恼和忧郁。
欣赏苏东坡，欣赏他的才高八斗，欣赏他因乌台诗案被贬谪异地，仍保持一种豁达乐观的精神。欣赏韩信，虽遭胯下之辱，但心宽似海，功成名就后，不但没有找当年欺辱他的人报仇，反而以美食佳肴款待，还要欣赏无私奉献的老师，欣赏他用知识照亮我们前进的道路。把生命奉献给教育事业，培养出一批又一批的人才，难道这一点一滴不值得的我们学会欣赏吗？
欣赏蒲松龄的顽强毅力，欣赏他因公事名落孙山，在这种打击下仍然没有屈服和放弃，反而以微笑面对，最后创写出“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”的《聊斋志异》流芳百世。
欣赏人间最美最纯洁最宝贵的爱——父母之爱，我们就会想起父亲那严肃地脸庞和母亲那责备的话语，就会体会到那浓浓的爱一直伴随在我们身边，陪我们成长，让我们在人生道路上，选择正确的方向，脚踏实地，阔步向前，去体验成长过程的真、善、美。
欣赏是一种本色他不需要任何形式的的包装，学会欣赏是一种由内向外的神韵和气质，只有学会欣赏的人他才能在大千世界读到奇丽的风景、高贵的人格、美好的生活，也才能心情愉悦的学习和工作，激发自身的潜力和创造性，开拓进取与时俱进。这样的人生才是最亮丽最完美的。
学会欣赏，才能感悟自身的美，他人的美，世界的美，生活的美，才能为学习和工作的发动机安装强大的引擎，让平凡的生命迸发出璀璨的光芒。最美女教师张丽莉，身体残疾；最美乡村医生李前锋，活在世上的日子屈指可数……但他们笑得是那样的灿烂，因为他们学会了欣赏，用欣赏的眼光看世界，世界是那样的美好，仍然忘我的工作，并在工作中找到了很多人找不到的快乐。
希望我们每个人都学会欣赏去收获快乐和力量。
高中第四册二单元作文：欣赏900字 26
雨后彩虹的绚丽，可知生命的丰富多彩。
人类技术的不断进步，可知人类思想在前进。名人的光环与耀眼，可知他们背后付出的艰辛与努力。而我们要做的，就是去学会欣赏它们，学会欣赏一些你不为知的事情，学会欣赏你认为的事情，学会欣赏一些挫折的故事。这是让你成功的必要步骤之一。
学会欣赏春。春像是画板中的标题部分，它是绝不能缺少的一部分。春日里和煦的阳光直射入小河，在河底里映照出形态各异的`圆状，原来是那石头在‘‘作怪’’，害苦了我以为哪个仙人在那施法，我却搞笑地将我所有的愿望和希望都说了出来，不知道有没有人听到这一秘密，还记得那梦幻般的青海湖吗？你可知它在春季里的魅力？
现如今，它是哪一片地区最耀眼的地方。清晨，那虚无缥缈的雾笼罩着整个山头，山林之间，没有一丝杂乱的声音扰乱我的双耳。正如那小水潭般的安谧，到了夕阳西下时。烈火像是一环环圆状般由内而外地“烧“起来，但这烈火的威力始终动摇不了那山的“立场”。太阳不甘心的落下去以后。只剩它的“残兵败将“飘浮在天空的上方，这时，天沉寂下来了，给我们留下来的只有李清照《一剪梅》词中的词：红藕香残玉簟秋，轻解罗裳独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时月满西楼。 学会欣赏夏夏像是画中的边框部分，它将所有的文字画幅排版的更整洁。夏日荷塘里的荷花，正是夏季一道绝美的风景线，但人们只欣赏它外表的美丽。
没当它枯萎之际，那些赞扬荷花的人就会消失得无影无踪。而那时，正是最美之处，谁曾想，那时它已经“哺育“出莲藕来，而荷花的生命为较其它植物而言，生命算顽强的。正如杨万里那一句：“接天连叶天穷碧，映日荷花别样红。”学会欣赏秋。秋像是画中的字幕部分，因为它是四季中收获最多的季节，在这季里天空的澄蓝和地面金黄的麦田颜色相当，看起来甚让人喜爱，果实的丰硕让人喜悦，而其恰如孟浩然《过故人庄》中的：“开轩面场圃，把酒话桑麻。”学会欣赏冬。冬像是画中的图画部分，也是精髓的一处，“ 浪漫“二字，无不充满着冬季，连天空中也有那么一股味道，恬淡迷人，使人心醉。冬季的好处甚多，对于我，最大的好处就是能够满足我睡懒觉的欲望，与冬日有一场浪漫的约会。
这四季的美妙循环使我更加地学会去欣赏美，正是如此，才有可能让我成为未来被人欣赏的那一份子。
高中第四册二单元作文：欣赏900字 27
在我们的学习和生活中，我们要懂得欣赏。用欣赏的眼光去看待世界，用欣赏的眼光去看待别人。这样，我们大家才会感受到欣赏和被欣赏的快乐。
欣赏是一种胸怀，是一种宽广无边、包容万象的胸怀。大千世界，美不胜收。虫鱼鸟兽、草木丛林、名山大川、风雨彩虹。变幻无穷。我们每个人都应该具备一双慧眼，善于从一山一水、一草一木、一花一叶……中去寻找，去观察，去发现，去品味，去感受。唯有宽广心胸，世间万物才成其为景；唯有学会欣赏，才有世间景物的美不胜收
欣赏是一种风度，是一种众人景仰的风度。在我们的现实生活里，每个人都有他的`优点。然而同样，每个人也都有他的缺点。学会欣赏，就是要用两只眼睛来看待别人，既要看到人家的缺点和不足，也要看到人家的优点和长处。不能仅仅看到人家不好的一面。孔子就曾经说过：“择其善者而从之，其不善者而改之。”我们只有虚心学习别人身上的优点和长处，克服自己身上的不足和短处，才能成为一个有用的人。孔子还说过：“三人行，则必有我师。”就是说别人身上，往往都有我所值得学习的地方。唯有懂得虚心，才会懂得欣赏，学会了欣赏，就是一种风度。
欣赏是一种学问，是一种终身受益的学问。知识无限人有限，自然里，生活中，处处是知识。只要你用心去欣赏，就会获得很多宝贵的知识。学会欣赏不仅能使我们增长见识，学到知识，还能使我们提升修养。人生一世，区区数十年，匆匆一日，倏忽一生。若不见贤思齐，广泛深入的学习，哪来得汗牛充栋、学富五车？
欣赏是一种精神，是一种情高趣雅的精神。蚂蚁有蚂蚁的生活，大象有大象的情调，仙鹤有仙鹤的风姿。懂得欣赏，你便懂得生活的真谛；懂得欣赏，你便拥有别人所没有的情调；懂得欣赏，你也便拥有迷人的风姿。欣赏是一种力量，是一种催人奋进的强大力量。云起云落、花开花谢，人生一世，草木一秋。唯有脚踏实地，真抓实干，争分夺秒，多做一些有利于人类文明发展的大事、好事，才不至于在年老时会后悔不迭。学会欣赏，便拥有了自强不息、奋勇前进的力量。
欣赏是阳光，是雨露，是冬天里的一把烈火；欣赏是玉液，是琼浆，是夏日里的一片浓阴。让我们学会欣赏，让我们温暖处处；让我们学会欣赏，让我们阴凉处处；让我们学会欣赏，让我们把世界变得更加美丽！
高中第四册二单元作文：欣赏900字 28
世上有“芳草鲜美,落英缤纷”的春兰秋菊，也有“枝丫重叠，绿树成荫”的垂柳依依，但我唯喜欢“草长莺飞，疾风劲草”的坚韧顽强。我崇拜小草的挺拔，敬慕小草的坚强不屈。那正是因为我们中华民族五千年以来的血脉，并没有因经历腥风血雨而破碎，更没有因侵略者的剥削而断裂，而是像小草一样在石缝中不屈生长，成为芳草一片，而不是枯草如丝。
为此，我使用从姐姐那里求爷爷，告奶奶好不容易得到的几粒草籽对小草进行了实验。
我把那几粒如同我生命般珍贵的草籽放入一个大约7厘米高的玻璃瓶。那几粒草籽仿佛彩色蝴蝶踏着彩霞在天空中漫舞。当我将水倒入瓶中2/3时，那“彩色蝴蝶”煞然整容成动听的音符，在不规则的音符上生动地弹奏着美妙的乐章，谱写着生命的精彩。我也按捺不住激动的心情，在瓶口上，睁大我那双水汪汪的大眼睛。此时，屋外已有一轮明月高高挂在天空，耀眼的明星如蹦跳的豆子一般散落在碧玉盘外，风儿吹动着杨树叶子，哗啦哗啦有节奏地响着；这些声音交织成一首动听的音乐，使人心旷神怡，仿佛步入一个神秘童话世界。可此时的我正满头大汗的蹲在桌旁，目不睛地瞪着瓶中的'“金银”，丝毫不敢疏忽，哪怕是丝毫的风吹草动我也“身不动，目不移”。没过多久，时针与分针伴随着“滴答，滴答”的声响在12这颗耀眼的钻石上重合啦。夜更深了，我带动着疲倦的双脚，艰难的迈动着步履。瞬间，我倒落在床上，第一次感到时间是如此的漫长；第一次感到床垫是如此的柔软，我是如此的…...经过这次铁的教训，我彻底对“宝藏”失去了信心。一连几天都没有去会交，甚至早就忘记还有这次经历，终于在姐姐强烈的启迪下，我记起了往事，记起了我阔别已久的“朋友”。
我大步流星的迈向阳台，晌午的阳光是如此强烈，以至于我睁不开眼睛看我阔别多时老友。金黄的薄纱披盖在瓶面上、桌面上、地面上……我定睛一看草籽长出了绿色头发，而且有得已长成“参天古木”，而那些幼小的淘气包则在树叶下玩耍。他们一起捉迷藏，在树根下寻找着同我一样的宝藏。
暮色降临了，天空像打了鸡血似的泛着火一般强烈的光。此时，瓶内的那些老友也开始匆忙的准备着这场晚间音乐会。快听，一阵阵鼓声猛烈的回击在田野上；再听一阵阵美妙的铃声附着柔和的微风飘入耳际……
我伴随着动听的友谊之歌再次进入甜美的梦乡。
高中第四册二单元作文：欣赏900字 29
四月的暖阳，斑驳的散落下来。那些蛰伏的不起眼的种子，居然可以轻易地发芽、开花、结果。向日葵看多了，渐渐觉得它失去了光彩。回想着香樟树挺拔的身姿，渐渐觉得它不再富有活力。记忆中它们的身影渐渐被尘封起来。
光细碎的散落下来，轻抚着梧桐的肌肤。迎面而来的轻柔，使整个人精神了许多。梧桐叶随着风翩然起舞，上天好像赋予它们活力，想精灵般跳动。梧桐树下，人来人往，经历了无数个春夏秋冬，经受住了风雨的雕蚀，挺拔的“身躯”日渐挺拔。我们也和它们一样，日渐成长。记忆中渐渐有了它们的身影。
迎面而来的轻柔，我仿佛读懂了梧桐的寂寞。不是慨叹韵华流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一种禅意，一种宁静而虚空的玄奥。平凡朴实的它们，很难吸引别人的眼球。我想，它们也有自己的语言，想被别人用一种别样的眼光看它们。
也许有人未曾想过，它们服从自然又抗衡自然、洞悉自然又糊涂自然，任风雨雕蚀、四季轮回、日月如晦、花开花落，好一种从容淡泊的大度。想到这些，足足震惊了我，原来它们也有“不为人知”的“秘密”。
欣赏或许有人知道，旦谁又懂得欣赏呢？
当我们在生活中慢慢学会了欣赏，我们会惊喜的发现：那些蛰伏的不起眼的种子，居然可以轻易地发芽、开花、结果。虽然有着平凡朴实的外表的梧桐，但它们也有值得欣赏的地方。花圃里的花朵凋谢后，人们仅仅枉然叹息，却没想过这也是一种别样的美。它们将自己华丽灿烂的“青春”奉献给了世人，世人看到了花朵最后地一抹灿烂。它们欣欣向荣的精神值得我们推崇，也让我们学会来从不同角度去欣赏美。
学会欣赏则是对自身品质的.一种提升，对被欣赏者来说，欣赏是一种引导和激励。学会欣赏你周围所有的事物，你周围的世界也会变得更加美丽。学会从不同角度去欣赏美，收获得也更多。我们的记忆中也会多了些美的东西，从而推进我们能够洞悉美的能力。对欣赏的看重，对自己也是一种锻炼，从而提升到另一种境界。每个人都知道欣赏，但懂得欣赏，这还要打个问号，也许从表面上看是枯燥的、乏味的，但深入了解，又是另一番味道。
四月的暖阳，斑驳的散落下来。细碎的阳光打落在梧桐身上，一看，梧桐开花了。也许这个世界并不缺少美，只是缺少发现美的人，我们都还年轻，多走几步路，多欣赏下沿途的风景，把距离缩短，把时间拉长，对美的事物多点目光。
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