信任的作文

时间：2023-12-08 12:49:49 信任我要投稿

[精选]信任的作文10篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的信任的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[精选]信任的作文10篇

信任的作文篇1

　　在平时教学中，只要发现孩子的点滴进步，老师就要用激励性语言进行评价。每一次评价都做到不伤害学生自尊心，用简短、亲切、鼓励的语句表述，简短的评语激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。这种评价给学生提供自我表现的机会，帮助他们发现自己的闪光点和存在价值，从而树立他们的自信心，积极主动地发展。如：在我所教的班级里有这样一名学生，平时上课不爱发言，就是问到头上，也憋得脸通红说不出来。有一次，上美术课《瓢虫的花衣裳》一课，很多同学把瓢虫打扮得五彩缤纷，漂漂亮亮的，可是她却用泡沫砖上的白色颗粒当成瓢虫的斑点，粘贴了一个很丑的瓢虫，胆胆怯怯害怕我看见，藏到了手底下，这在课改之前，我准得不欣赏她，可我现在却不会，我觉得她的材料特殊，没有一个学生这样做，这就是她的闪光点，我微笑着对她说：“你能够大胆使用材料，做出与众不同的作品，很有创意，真了不起！”听我这么一说，当时她就兴奋了，笑咪咪地看着我，充满了自信，还把作品拿给其它同学看，我对我的做法很满意，因为我会欣赏他们了。

　　即时性评价能体现师生间的民主性。教师的评价对象是学生，反之学生评价对象是教师。师生互评体现出双方的民主性。教师对学生的爱要以对学生的尊重和信赖为前题，教师要对学生倾注全部热情，和学生平等相处，以诚相待，给学生亲切感、安全感，成为学生的良师益友。教师的言行、举止要注意到学生心理特征和行为水平，更要考虑学生们的想法和感受。

　　这学期的一件事我感受很深。一天下午在走廊里，我看见一个学生在吃黄瓜，我忽然想起今天上午第三节课是四年二班“蔬菜造型”这节课，我嘱咐学生在这节课上带蔬菜，可是由于学校的一件特殊事，给我们几个美术老师停课，所以没有上课。我想快速地躲开这个学生，这个吃黄瓜的学生一看到我，就快速地跑近我，埋怨的对我说：“老师，我们班带的蔬菜可多了，都摆在桌子上等你来，我们盼呀盼，可你就是没有来，老师你怎么不给我们上课呢？”学生那热切、焦急等待我的情景充满我的大脑，霎时我脸上发烧，他们一定对我的无信很失望，我真的觉得很对不起学生们的`一片热情，我伤害了他们。第二天我走进四年二班教室，真诚地说：“同学们！昨天由于学校有特殊情况，没能给同学们上课，我向同学们表示道歉，对不起，”同学们用真诚地目光看着我，异口同声地说“没关系”。“那么同学们，我们明天还有美术课，请同学们继续把材料带来，好吗？”“好！”学生们响亮的回答着，我开心地笑了。

　　通过这件事，我深深地体会到只有把学生当作平等的人，自主的人，才会产生爱的情感，用真诚的爱心换取孩子们的信任。这应该是我们每位老师努力做到的。

信任的作文篇2

　　我们所有人都感到过信任的喜悦。我就有过一次，你们想知道吗？下面我就告诉你们这件事吧！

　　记得那次，我们全班要参加学校的朗读比赛，老师想让我们一个一个上前面朗读。时间一分一秒地过去，不知不觉间就到了14号的朗读。我心想：时间过得怎么这么快呀！停下来！快停下来！过了一小会儿，轮到我了，我非常害怕，生怕读不好。于是，我磕磕绊绊地读了起来，读完了，我以为老师会批评我。没想到老师没批语我，反而还说：“没事的，继续努力。”我对老师说：“好的！”回家以后，我就抓紧练习，到了朗读比赛的`那一天，马上就到我了，老师亲切地走过来对我说：“读的时候不要着急，要有感情，不要顿读、唱读，老师想念你。”我说：“知道了老师。”最后我取得了8分的好成绩，虽然没有打10分，但我也很高兴。

　　信任往往是最重要的，世界上要是没有了信任，也就缺少了许多幸福。

信任的作文篇3

　　为了今天的午饭，我担负“重任”——去买橄榄菜。我带上五元钱，就出发上阵了。

　　来到了楼下商店，我迫不及待地问老板：“有没有五块钱的橄榄菜了。”老板说：“没有了，只有大瓶装十块钱的了。”我听后就像被雷劈了一样，心想十块钱，我只带了五块钱啊。我身上冒出了冷汗，像油锅上的蚂蚁一样，心里像十五个水桶打水——七上八下的。真想变成隐形人跑出去。

　　心想：总不能向老板说吧，万一老板不肯，岂不是很没面子?但是，我还是鼓起勇气，对老板说：“我只带了五块钱，我能不能先把它交上，我拿橄榄菜先回家，再来还那些钱可以吗?”我原本以为老板不会同意呢，没想到他满脸笑容爽快地说：“行，你回去吧!”我心里像石头一样落下了。我飞奔出去，像鸟一样放松。

　　回到家，我立即向妈妈再要了五块钱，又急急忙忙地跑回商店，气喘吁吁地把钱交给老板说：“老板，这钱还给你，谢谢!”老板说：“你可真守信用，真是个好孩子啊!”我心中的喜悦又多了。被人信任的感觉真好——甜蜜蜜的啊!如果你也有被信任了的话，也会有这种感觉的!

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信任的作文篇4

　　前几天，我们学了第七册语文书上的《诚实与信任》这篇文章。

　　课文主要讲的是作者驱车从外地回布鲁塞尔，不小心把一辆小红车的左反光镜碰碎了，但是作者在路灯下写了一张字条，希望车主与他联系。事隔三天，小红车的主人与作者联系，车主被作者的诚实所感动，原谅了作者。他很后悔，没有记住车主的姓名、地址、年龄、职业，但他的话深深印在了作者的`脑海里。

　　是啊，人与人之间还有比金钱更重要的东西。那就是诚实与信任。

　　记得我爸爸每天都出去工作，没有时间陪我。有一天，我就对爸爸撒了谎，说肚子疼。爸爸就请了假来陪我。……但是后来知道了真相。大人们都批评我，说我是个不诚实的孩子。

　　古人说：“与人相处，第一要谦虚诚实。”强调待人以诚是立身之本。唯有诚实，才能得到别人的信任。古今中外，有许许多多的故事都赞扬了诚实这一美好的品质。

信任的作文篇5

　　我从小到大，人们对我的信任可真不少，如：小伙伴儿的信任、老师对我的信任、以及家长对我的信任。今天，我就给大家讲一件伙伴儿信任我的事情吧。

　　一个星期天的早晨，我下楼去找我的好朋友玩，可是见朋友拿着一个礼品盒团团转，我就问：“你在干什么呢？”朋友说：“我想把这个礼物送给我的好朋友雪莹莹，可是我明天没有空啊！怎么办呢？”“我帮你转送给她吧！”我说。“啊！真的吗？这可真是太好了！”她立刻眉开眼笑。“这个盒子给你，她就住你家楼上。”“知道了。”我把盒子接过来，放到椅子上，然后和朋友玩了一会儿，我就回家了。回家后，我的好奇心便驱动我去打开那个盒子，看看到底是什么。我解开丝带，“哇——”我不由得喊出了声，原来里面装的是一个芭比娃娃！这可是我最希望得到的`娃娃呢！我拿起娃娃左看右看，上看下看，就是舍不得放回盒子里了。我真想把娃娃据为己有，可是，我又一想：这是给别人的东西，据为己有不太好吧？再说了，别人那么信任我，我怎么能这样做呢？可是，我又想：反正我不给她，朋友也不知道，到时候，朋友要问，我就说一不小心弄丢了，就行了。可是，那样做不是辜负了朋友对我的信任？唉，给？不给？给？不给？唉，太难决定了。当天晚上，我突然想起妈妈对我说的话：信任是用多少金钱也买不回来的，既然别人给你这个机会，就要抓住它。于是，我决定给雪莹莹。第二天，我来到雪莹莹家里，对她说：“你好，我是乐乐的朋友，她今天来不了，所以我替她给你了。”雪莹莹接过礼盒，非常高兴，对我连连道谢。我说：“再见！”就走了。走出雪莹莹家门外，我非常高兴，因为，我体会到了信任的喜悦！

　　通过这件事，让我得到了被信任的喜悦。信任是用多少金钱都买不来的，让我们学会信任别人吧，这样别人也会幸福！

　　评语：作文写出了朋友信任你的一件事。语句比较通顺，自己的心理活动描写很详细，写出了矛盾的心情，加入了语言、动作描写，结尾点题，写出了感受。

信任的作文篇6

　　（一）

　　信任，是冬日的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到温暖和芳香；信任，使沙漠的一口清泉，使濒临绝境的人看到生命的希望；信任，是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人看到黎明的曙光；信任，是干旱过后的一场甘霖，救活了一个个脆弱的生命，点燃了一个个明天的希望……

　　信任使犯人们的心灵得到净化，谁也没有中途逃走，全部如期到达。信任使青春不落幕，使鸽子不慌张，使阳光充满世界的每个角落。

　　今天或许是一个物欲横流的世界，那么，我该如何点燃一盏心灯，去寻觅信任呢？

　　信任，是你买东西时没带零钱，老板仍笑着把东西塞到你的手里，笑着将你送出门。

　　信任，是你在考试时，老师不在教室里监考，而仍无人作弊。

　　信任，是你在大街上看到一个乞丐，朋友告诉你他是骗人的，而你仍翻遍全身，递给乞丐的那一元零花钱。

　　那么，诚信就是那陈年的老帐单，老式的监考和你那一元零花钱吧！

　　我的心灯，寻到了我要的信任。信任，一定会将全世界上的火炬点燃，火焰，是那么明亮。

　　（二）

　　信任，多么崇高的字眼，又多么神奇啊！信任是一缕阳光，可以温暖他人的心灵；信任是一条纽带，可以连结我们的心灵。生活中的信任，可以鼓励他人；社会中的信任，是事业发展的保障。信任，是一种十分重要的`东西。

　　我在电脑上读了一篇文章：有一位父亲跟儿子在户外玩。儿子爬到墙上想往下跳，他让父亲在下面接住他。在他准备跳下来之前，父亲跟他讲了一个故事：这个故事中也有一位父亲跟儿子。故事中的父亲是美国的一个富翁。有一天富翁的儿子爬到一面墙上往下跳。这位富翁张开双臂在下面等着接住他的儿子。可是当他的儿子跳下去的时候，这个富翁却闪身躲开了。富翁的儿子摔在地上，儿子一面哭一面很困惑地看着父亲，不知道爸爸为什么要这样做。这时候，这个富翁跟他的儿子说：我让你跌一胶是为了让你学到一课——这个世界上就连父亲有时也未必信得过，何况其他陌生人。讲完了富翁与儿子的故事，这位讲故事的父亲也伸出双臂，对儿子说：来，跳下来吧，我会接住你。这时儿子心里不安起来，这个故事已经令他内心产生了怀疑与犹豫。父亲连声催促他。于是儿子咬咬牙闭上眼睛跳了下去。他以为会摔在地面，但当他睁开眼的时候发现自己躺在父亲的怀抱里。他父亲跟他说：我也想你学到一课——连陌生人有时你也可以相信，何况是你的父亲。

　　读完之后我受益匪浅，瞬间感受到了信任的力量，如果每个人之间都可以再添一分信任，人与人之间就会更美好，就会让那些无助的人们感受信任的温暖，就会引导人们走向成功。

　　把白鸽放飞蔚蓝天空，蓝天写出信任的诗篇，让白帆驶向无边大海，大海发出信任的请柬，让狮子奔进翠绿森林，森林唱出信任的小曲。

　　（三）

　　晚上，当我坐在灯光下贪婪的享受着《诚信故事》带给我的快乐时，脑海里顿时思绪万千：古人以诚信为本，许多人因为讲诚信而获得成功，被人们传诵至今：如华盛顿小时候砍了樱桃树，能主动向父亲承认错误，最后当上了总统……现在，在科技发达的今天，人们的生活水平提高了，可在我们这一代孩子中，有些人却不能做到“诚信”两个字，这是值得我们深思的。

　　四年级时有段时间，(.)我们班的一位同学不把英语本交给家长签字，而是用自己学过的一些草体字，模仿家长的字迹签名来蒙骗老师。这是一个小学生应该做的吗？即使你蒙骗过了家长与老师，可最终害得还是你自己，得到的也是大家对你的不信任。

　　孔子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？做人不仅要诚实，还要守信。

　　记得有次体育节前夕，我和另外两名同学约定去市民广场练习三人四足，结果我没能如约。事后，我知道那两位同学为了我，等了好长时间。回家后，我与妈妈说了这件事，妈妈教育我：做人要讲信用，这次你没遵守诺言，浪费了别人多少时间啊！如果让你去等，你会怎么想呢？

　　人以诚信为本。讲诚实，守信用，以自己的实际行动朝着诚信的目标迈进吧！

信任的作文篇7

　　信任是冬天里的一缕阳光，信任是沙漠里一片绿洲，信任是人与人之和谐相处的一座桥梁。而妈妈对我信任是我前进的动力，让我尝到了喜悦，体验了成功，感受了收获。

　　那次，我和妈妈到楼下打羽毛球。我们大战两个回合，不分胜负。我一个高发球，没想到羽毛球不偏不正掉到了楼下的大坑里。我们费了九牛二虎之力也没捡出来。我说：“妈妈，去超市再买两只羽毛球吧。”妈妈拍着我的肩膀说：“孩子，你长大了，自己过马路去超市买羽毛球吧，好吗？”我听完害怕极了，连连摆手说“不行，不行，我害怕。”“妈妈相信你能行！你是最棒的.！”望着妈妈信任的眼神，我犹犹豫豫来到了马路边上。我手里紧紧地攥着2元钱，心里像揣着一只小兔子似的怦怦乱跳。我害怕马路上川流不息的汽车，怎么办呢？一双脚就像灌了铅一样，抬不起来。回头望着远处的妈妈，她坚定地对我点点头。“不能让妈妈失望，我一定能行！”我在心里默默地说着。我鼓起勇气，左看看，右看看，见没有车的时候，飞快地跑过了马路。我高兴极了，向妈妈打了一个胜利的手势，终于可以单独过马路了！我又蹦又跳地来到超市，买了两个羽毛球。等回去过马路的时候，有了第一次的经验，我不紧张了，慢慢地走过去了。妈妈热情地拥抱了我，对我竖起了大拇指，夸我是个勇敢的孩子。我的心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。

　　信任是一朵花，我闻到了芬芳气息；信任是一种力量，鼓励我勇敢前进，它让我尝到了成功的喜悦。

信任的作文篇8

　　有一天，我在院里玩时，突然觉得很口渴，便想买瓶冰镇水，于是，到了我家院门口的仓买买水，水都拿到手了，准备付钱。

　　突然，我一摸口袋，发现没有一元钱，只从身上拿出了3角，我不知怎么办才好，便惊恐万分，怕她（仓买店主）会说我，出门怎么不带钱呢？或者，不带钱也能出来！阿姨并没有发现我的神情，而是去忙别的客人去了，等忙完了所有的活儿之后，才发现我还站在那儿，手里拿着3毛钱，很惊讶的问我：“怎么了？”我沉默不语，阿姨好像看出了我的心思，说：“这瓶水送给你了”，说完就出去擦地了。我还呆呆的站在那里，过了好一会儿，我才回过神来，走出了仓买的大门，我的`心里有一股说不出来的喜悦，回到家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“赶紧给她把钱送过去，你好不容易得到了别人的信任，绝对要抓住这次机会。”

　　我听了妈妈的话，把钱送来回去，阿姨看见我好像把刚才的事忘了似的，说：“小朋友，要买什么？”我说：“我不买什么，就是过来把钱还给你。”她说：“小朋友，不用了，没多少钱。”我说：“我不能随便要你的东西。”说完，把一元钱放在了她桌上，说了一声“再见”就走了。

　　回到家后，我很高兴，因为我得到了人与人之间的信任和被信任的喜悦。

信任的作文篇9

　　雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体，"这么冷的天还要去补习班真是受罪啊"我小声嘟囔道。我走下公交车，一股股寒流向我涌来，凌冽的寒风吹打在脸颊，鞭打着我。我不得不加快速度靠向温暖的港湾。

　　走进空洞的楼道，紧握冰凉的.钥匙，心中已感到些许温暖，就在这时妈妈来了电话：

　　“到家了吗？”

　　“到了到了，真冷啊我那也不想去了，就呆在家里。”

　　“学习吧，别玩了，快开学了。”

　　“行啦，我知道了，没别的事就挂了吧。”我把门缓缓打开。

　　“你干嘛哪？这么着急，你是不是在玩电脑？我都听见敲键盘的声音了。快关了回屋学习去，别让我着急了，自觉一点。”不知是寒冷将我身体冻得麻木了，还是心中的那些许温暖被冻结了。我僵住了。

　　“我没玩，路上堵车我才刚进门。”

　　“好了好了，关了去学习吧，我还有事不说了，我先挂了。”

　　“我……”

　　“怎么会这样，我还没进门那，怎么能这么冤枉我，连解释的时间都不给我。”手机里早已传出“嘟嘟”的声音，我却站着一动不动，心中最后一点温暖也被击垮，我不知所措。

　　门内窜出的暖流将我唤醒，我不禁打了个寒颤，望着屋内温馨的布置，我却开始怀疑这是我的家吗？这是我日日夜夜想回的家吗？这里面是住着我最敬爱的父母吗？一连串发自心底的问题同时涌上心头，使我感到疲惫不堪，我只是想让你知道其实并不是这样，每个夜晚做完了功课，我已疲惫不堪，可我知道明天的功课还没复习，我还要睁大眼睛预习学案。

　　大雪依旧肆无忌惮地从天而降，面对眼前这温暖的家，我却犹豫不前。

　　有很多事，我想说，请听我解释，其实并不是这样的！可是你总喜欢用怀疑的目光审视我，我们之间缺乏太多的理解和信任啊！

信任的作文篇10

　　烈日似流火。

　　柏油马路的温度有些灼人，知了无精打采地趴在发黄打卷儿的树叶上，有一声没一声的鸣叫。这一切，似乎都在预示着什么。

　　果然，戴着眼镜穿着校服的王玠涵正急匆匆地骑着自行车向学校赶去。忽然，一名手里拿着蓝色塑料板的瘦小女孩冒了出来，拦住了他的去路。玠涵只有不耐烦地刹住车，面露不悦地盯着小姑娘。

　　过了一会儿，见那女孩依旧面带微笑却依旧不言不语地站在前面。玠涵有些生气了，他跳下车，皱眉喊道：“喂，你说话呀！能别杵在那儿跟个聋哑人似的！”女孩没有言语，依然娴静地笑着，只是摇了摇手中的蓝色板子。玠涵挑了挑眉，走近一看，那版上赫然写着“我是一位聋哑人，独自一人在外打拼。请你省下一天的零花钱来帮帮我吧。谢谢！”

　　给还是不给？玠涵沉默了。他不知道眼前这个衣着朴素的'女孩值不值得信任。信她吧，他怕自己受骗。这虽然不是什么大数目，但万一被骗了，自己的满腔真情岂非报空了？可若是不信不给，那自己是不是也开始变得冷漠了呢？

　　玠涵紧紧攥着兜里被汗水浸软的十元钱，眼里流露出一种挣扎。低头看到瘦弱的女孩儿的嘴唇被咬的有些发白，玠涵心软了，正欲掏钱。他忽然想起了小时候，有一次自己也给了一个乞丐二十元钱。可是第二天，他又看到那个乞丐将自己讨来的钱全送到一个满脸肥肉的中年人面前。

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