信任的作文

时间：2023-09-13 11:57:19 信任我要投稿

【通用】信任的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的信任的作文7篇，希望对大家有所帮助。

【通用】信任的作文

信任的作文篇1

　　信任是人与人之间最美的语言，是陌生人之间交往的基础，是朋友之间友谊的开始，是亲人之间亲情的升华……它似一阵春风，吹醒了你心中枯萎的小草，它似一股暖流，润开了你心里凋零的鲜花。

　　我上完课去外婆家吃饭，因为去得比较早，外婆还在隔着一个小花园的厨房里炒菜。当时表弟也在外婆家玩，我看他正玩着篮球，脸上还浮现出一丝笑，便决定不去打扰他玩了。

　　过了一会儿，我闲着没事干，就随便拿了一本书津津有味地看了起来。没想到刚看不久，就只听见“砰”的一声响，挂在墙上的一只外婆最喜欢的钟重重地摔在了地上，成了许多碎片。外婆从厨房闻声赶来，我知道是表弟不小心打碎的，可他见了却装作一副若无其事的样子，我则好心好意走过去把那几块大点的碎片捡起来，准备要扔到垃圾桶里去。外婆见了，大叫道：“是谁打碎的?”表弟听了后，恶人先告状：“是婧婧打碎的!”“你怎么搞的，这只钟要五十块钱呢!现在摔碎了，又要去买一只，我钱太多啊我!”外婆破口大骂道。我心想：这不是狗咬吕洞宾——不识好人心嘛，我怎么就变成坏人啦。因为自己的性子急，听后便立刻反驳道：“我又没有摔。”“不是你摔的.是谁摔的啊!”外婆接着我的话，“弟弟都说了是你摔的。”“本来就不是我，是张……”我话还没说完，外婆就打断了我的话“不要在骗人了!”我听了，心里感到酸溜溜的：不是我就是不是我，好要骂我。

　　后来，外公回来了，他看见墙上的钟没了，便疑惑地问：“一只钟呢?”表弟毫无羞涩地答道：“背婧婧摔坏了。”“我没摔呀!”外公知道后思考了一会儿说：“我相信婧婧没有摔。”顿时，我感到有一股暖流钻进了我的心田，让我那酸溜溜的心感到好多了。最后，经过了外公的调查，终于水落石出了，是表弟摔的。

　　外公的信任，似一股暖流，让我在没有人能相信我的时候给了我证明自己清白的勇气。生活中处处需要人之间的信任，这样，生活才会更美丽。

信任的作文篇2

　　夏日的太阳，像一个大火炉，烤的让人喘不过气来，天气闷热的要命，似乎把空气也烤凝固了，连地上都烤的发烫。

　　在操场上，我们迈着毫无节奏的步子，任凭体育委员卖力的喊着步调，在空旷的操场上，我们渺小的像一群蚂蚁，并且越缩越小……热，是我唯一能想到的。

　　“今天我们来跑800米。”“啊！”我们哀嚎道。“今天谁要不在三分钟内跑完，全班跟着跑！”体育老师严肃而毫不留情的说。

　　“前排先跑！”我如当锤一棒，让我先跑。我紧绷着苍白的脸，手心里溢出了冷汗，我的心也咚咚的跳着。“他行吗？就他这体格。”“我看我们还是做好再跑一圈的准备吧。”“不一定，静观其变吧。”我身后的人议论纷纷。我感激的望了他一眼。我在故作镇定的同时，不由得向老师望去，正好触及到他的目光，似乎并没有了刚刚的严肃，反而多了一些信任与鼓励，这使我有了底气。

　　我身体微倾，紧握着拳头，心已提到了嗓子眼，我紧紧的望着体育委员，体育委员举起了右手，“各就各位——预备——”他延长了声音，“跑！”一声短促的发令，促使我不顾一切的冲了上去，同学们的你追我赶，让我提高了速度。

　　渐渐地，我的.体力渐渐不支，大口大口的喘着粗气，喉咙似乎被太阳烤干了，“加油，还有最后半圈！”老师在终点喊着。“加油，再快点！”好友也给我鼓励，我忍着劳累，再一次加快了步伐。

　　我在心中不断暗示我自己：近了，还有一小段，加油！终于，在同学们的欢呼声中，我到达了终点。

　　“2分47秒，合格！”“挺快的，要对自己有信心！”阵阵微风吹来，热意也渐渐消退了。在老师的目光中，我给他了一个大号的微笑。

　　信任的目光正如一陈凉风，当别人惊慌，不知所措时，不如也给他一个信任的目光。

信任的作文篇3

　　我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味;当你走在干净的街道上，看到路旁青青的小草;当你做在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策时，同学帮你解开了疑惑……你，是否想到了感谢呢?而这些，都值得我们去感谢，感谢老师的信任。

　　在小学的时候，我是一个性格内向的女孩，不爱说话，甚至有些胆怯，上课不爱举手发言，下课不喜欢和同学们一起玩，有种孤僻的性格。可有次选班干部，老师却选中了我。当时我真的'很奇怪，老师应该让那些胆子大的同学去当班干部，怎么会让我去当?后来，老师找到我，对我说：“其实你是一个很听话的孩子，平时你不爱说话，也不喜欢和同学之间进行交流，但是你是具有管理能力的，所以，老师想让你变得大胆些，和同学之间多进行些交流，而且又能发挥你的管理能力，岂不是一举两得?好好做，老师信任你，你一定能够胜任的。你不会让老师失望的，对吧?”“嗯!”我点了点头。

　　从此，我成了一名班干部。它不仅让我的胆子变大了，在课堂上，我也踊跃的举手发言，受到了老师和同学们的表扬。，和同学之间的交流也越来越多，让我的生命里除了亲情之外，又多了一分右友情。而以后，我不仅每学期获得“三好学生”，还有两次获得了“优秀班干部”。也许这并没什么，但对于我来说，却意味着对我的肯定，对我的信任。所以我很感谢老师。若不是老师您当初给我这样的锻炼机会，说不定，现在我还是个孤僻的女孩。所以非常感谢老师当初对我的信任。

　　当我走向你的时候，原想收获一缕春风，你却给了我整个春天;原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋;原想撷取一片红叶，你却给了我整个枫林;原想亲吻一朵雪花,你却给了我整个银色的世界……让我怎样感谢你?

信任的作文篇4

　　信任，就像水上薄冰，随时都有可能碎裂融化。如此脆弱的信任，我依然愿意交给别人，愿意亲自站上薄冰，等待对方拉我一把或是推我一把。

　　人心大概是这个世界上最难懂的东西了，上一次见面还是称兄道弟的，下一次见面就是形同陌路，有时候甚至不清楚对方为何突然冷漠起来了。似乎无论彼此的情谊有多深，只要一点风吹草动，就能动摇彼此的信任，一旦信任动摇了，情谊就会产生裂痕，而且很可能是不可修补的。

　　我信任很多人，也曾被信任的人欺骗过、背叛过。然而，我仍然坚持着，不是因为我不怕伤害，而是我知道我离不开这些人。我无法事事亲力亲为、一手包办，总会有需要别人帮助的时候。在这种情况下，我就需要找一个值得信任的人助我一臂之力了。只是我已不能百分之百信任一个人了，总是抱着将信将疑的态度。

　　其实，信任是一种期望，期望对方能够回馈同等的`信任。一旦对方给予的信任低于我所给予的，期望就会消失。所谓的识人之明，一种是天生的直觉，一种是经过多次失望之后累积的经验。两者的共同点就是，不会轻易原谅背叛自己的人，更不会再次给予太多的信任。但是表面上还是会维持融洽的假象，不会揭穿，不会把厌恶表露在脸上，心里明白就够了。

　　对人性失望之前，我依然会付出信任，即使只是脆弱的信任，也是我对人性小小的期盼。不期望能够得到同等的付出，但至少别让我伤得太重。

信任的作文篇5

　　一天，森林里下着雨。大象伯伯带着1袋大米向另一片干枯无粒的森林。小猴和小兔看到了，赶忙去问大象伯伯大象伯伯你带着这1袋大米去干什么啊?大象伯伯说另一个森林已经3年无雨已经干枯无粒。民不聊生了我我去捐我的四分之一的粮食去。小兔想我要做兔子国最善良的兔。于是说道我帮您。一只狐狸饿的不行了看到有粮食就想去抢可是有人，狐狸就像去偷。

　　开始路程了，狐狸早就出发设陷阱了，他想趁他们想办法弄陷阱的时候我就浑水摸鱼哈哈哈哈。狐狸现设坑陷阱让他们掉下去然后趁机偷食。聪明的小猴看这里怎么那么多草呢，小猴和小兔藏到草丛里扔了一颗石头说啊救命啊。狐狸听到了，感到很开心。他一看没有人只有一袋粮食(小猴藏起来时放到那的`)，就赶紧出去拿小猴拿出金箍棒使劲往狐狸头上敲说让你阻挡我送东西哼。狐狸又装死等小猴和小兔走的时候狐狸赶紧超近路走。狐狸执行B计划设迷宫，大约跑了2千米远。狐狸说幸好我看了熊出没迷宫乐园。准备执行和光头强一样的捕物方法。狐狸把小猴和小兔困在了里面，幸好大象伯伯给了他们万能工具箱让他们危险时用，小猴拿出了指南针，可是不定用就靠自己的力量。说肯定是狐狸搞的鬼，迷宫乐园?呸，你以为我没看过啊?小猴说我可是孙悟空猴孙，力气比熊还大直接向着另一个森林跑去。小兔跟在后面赶紧跑。狐狸执行C计划。狐狸装作饿到快死的模样，趴在小猴和小兔面前，装乞丐。小兔说他多么可怜啊救救他吧。小猴看出了狐狸的诡计说好啊，可是他被夹在土里面，小猴拿出金箍棒冲着狐狸敲。小猴笑着说说哎呀打歪了狐狸说别拿我命开玩笑啊。小猴说就就凭你的这“脑子”还比我聪明?在等1百年吧。狐狸再也不敢再阻挡他们了，小猴和小兔顺利的送了粮食，高高兴兴地走回家了。

信任的作文篇6

　　小布丁兴高采烈地冲妈妈跑来：“妈妈，我得了一个……”话没说完，被没有系好的鞋带绊了一跤。大脸妈赶紧扶起小布丁，拍拍他的裤子说：“磕着哪里没有?疼不疼?”

　　小布丁还是兴奋地说：“妈妈，我今天得了一个……”

　　“得了一个红花有什么了不起的?人家小豆苗天天得红花!”大脸妈的心思都在小布丁的膝盖上，新买的裤子又破了。

　　小布丁说：“妈妈，我真得了红花，今天我用十个小红花换了一个大红花!”

　　大脸妈说：“知道了!快走，今天要去和几个阿姨吃饭。”

　　大脸妈单位的阿姨们都见过小布丁好几次了，对小布丁也很了解，因为大脸妈在单位里总是在念叨着自己的宝贝儿子。

　　从公共汽车下来，小布丁指着地上一个可乐瓶说：“妈妈，等等我，去拣一个垃圾。”大脸妈拉着他的手走得飞快，说：“拣什么拣?快走!”小布丁说：“我要做环保小卫士!”

　　“快走!”大脸妈不住地看表，今天接小布丁就耽误了时间，可不能让同事们久等。小布丁的眼睛里充满了失望和挫败感。

　　絮絮叨叨：

　　大脸妈对待儿子的吃穿很大方，但是在对孩子的肯定和表扬上，却很吝啬。

　　父母常常对孩子期望过高，又很吝啬夸奖、赞美自己的孩子。他们常常喜欢摆出一副严肃的面孔责备孩子，以为这样才是教育，却不知孩子希望得到夸奖、赞美，忽视了夸奖、赞美所带来的奇妙的教育效果。

　　适当夸奖、赞美有利于培养儿童良好的行为习惯和道德品质。儿童道德品质形成的最初阶段，是非观念模糊，自制能力差。因此，成人的引导、奖励与夸奖、赞美至关重要。夸奖、赞美儿童，能激发他正确的外在动机，产生好的行为，并能强化儿童所完成的这一行为;得到夸奖、赞美，这种良好的动机会进一步强化，以后当他碰到类似事情时，便知道该怎样去做，发生“行为迁移”，并逐步形成良好的'行为习惯和心理定势，增强自我约束的能力。

　　夸奖、赞美能给孩子所需要的价值感、胜任感和自信心。成人对儿童小小的成功表示夸奖、赞美，可以强化儿童获得成功的情绪体验，满足其成就欲，并能使孩子自我感觉良好，激发继续尝试的兴趣和探索的热情，以求获得更大的成就，维持这种夸奖、赞美或再度获得这种“殊荣”。

　　夸奖、赞美可以增强孩子的信任感。经常奚落或责备孩子的父母很难赢得孩子的信任。父母对孩子的言行做出正确的评价，并经常予以夸奖、赞美，家庭就会产生一种新的气氛，有助于父母与孩子之间建立积极的关系，使彼此之间更接近，并产生信任感。孩子的积极性也会提高，因为在某种程度上，夸奖、赞美说明了孩子生活中的一个重要人物对他的尊重和爱护。

　　对人的夸奖、赞美有不可忽视的力量，它有可能改变人的一生。美国著名心理学家杰丝·雷耳说：“称赞对温暖人类的灵魂而言，就像阳光一样，没有它，我们就无法成长开花。但是我们大多数的人，只是善于躲避别人的冷言冷语，而我们自己却吝于把赞许的温暖阳光给予别人。”

　　赞美可增强孩子的信任感，不做个让孩子失望的妈妈。

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