心理的作文

时间:2023-06-23 17:30:28 心理 我要投稿

关于心理的作文集合10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的心理的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于心理的作文集合10篇

心理的作文 篇1

  阅读《学与教的心理学》这本书有些感触,其中有效教师的特征对自已触动很大。有效教师共有以下特征:精通教学技能教学方法好;热爱学生尊重学生;耐心温和和蔼可亲;了解学生理解学生;与学生一起活动多与学生讲话;不拖课;布置的作业不太多太难;有学问有幽默感等。对照周围的名师都有以上特征,结合自己的教育实践有些感想。

  要成为受学生欢迎的教师首先要师德高尚,耐心温和和蔼可亲,与学生建立良好的师生关系,在课堂是师生,在课下是朋友,只有把自己放到与学生完全平等的地位上才不会责骂训斥学生,才会耐心温和和蔼可亲有幽默感。比如课堂上有次学生睡着了,我把他叫醒,认真对他说“对不起,刚才上得不够精彩,下面我努力上得更精彩些”全班同学会心一笑,课堂气氛活跃,和谐。有次周六上午第四节学生疲劳课堂有些沉闷,我郑重其事要宣布一个好消息,学生们很期待,我说“再上一节课就要放学了”,如此等等我与学生们的关系很和谐。每节课下课时师生都感到有收获,心情愉快。

  要成为受学生欢迎的教师首先还要精通教学技能教学方法好。教师知识广博,精通本门学科有关知识,与本学科有关的最新资讯,教学基本功扎实,精通多媒体等现代教育手段,掌握现代教育理论,教育理念先进。只有这样才能准确把握教学规律,有能力选择适合学生实际特点的教学方法,教育教学才能引起学生共鸣,成为受学生欢迎的优秀教师。

  要成为受学生欢迎的教师要站在学生的立场上多为学生考虑。上课的内容、教学方法要适合学生,课堂要帮助学生解决问题,不能总把问题留给学生,作业不能太多太难,布置给学生的作业教师一定要先做过,并不是课后的'作业都适合自己的学生,太难的要去掉,有的题要改造,有的题目作为选做题,作业的量要适当,作业太多太难只会打击学生的信心,浪费学生的时间。上课不要拖课,我上课总要留几分钟,这几分钟时间多数学生可以回顾一下本节课的内容,个别学生有问题也可以在这段时间与教师交流,有的学生可以休息一下,以便下节课更有精神。要多与学生交流,这样才能了解学生,才能相互理解,教学也能更适合学生。

  要成为受学生欢迎的教师要真诚的关心学生,帮助学生,特别是有困难的学生,对学生要一视同仁,对学习有困难的学生多鼓励,多指导,这些学生的成绩上来了,班级的成绩才能上台阶,班级学生的成绩差距小了,也有利于提高课堂教学效率,可以利用辅导课时间和晚自习时间辅导学生,作业中的问题多些个别的交流更好,考试后成绩波动的学生及时给予鼓励和指导,总之只有真正为学生着想,全力帮助学生,才能建立全新的平等和谐的师生关系。教学才会更有效。

心理的作文 篇2

  未来的我已经是一位大名鼎鼎的心理医生和发明家,我发明了许多使人们开心快乐东西。然而,在这些东西里,最受人民喜爱的要数“睡眠控制仪”了,我的人民在快乐和学习中度过一个一的黑夜,白天同样有充足的精神和能力处理更加繁忙的工作,而且一天比一天强。

  人的`大脑有一个生物钟,它掌控着人们的活动规律,特别是睡眠。整个睡眠过程由浅睡阶段到深睡阶段、快速眼球阶段等等。我们人类一个人一生的三分之一时间都在进行睡眠,假如人民的平均寿命70岁,那我们就花去了35年时间用来睡觉,可是,这35年我们可做多少事呀!于是,我发明了“睡眠控制仪”来调节生物钟,它通过调节人大脑的生物钟,把睡眠质量增加,在睡三分之一的时间里进行继续学习和深造。这样,人类就有充足的时间提升自己,有更大的能力做自己喜欢的事了,加速了人类文明和进步;我发明的“睡眠控制仪”是采用最新的高科技纳米材料合成,内部的控制电路全部应用22世纪的特超高频隧道穿越集成电路频率可以达到5x10^5THz,第一次使用仿人脑学习感知升级软件合成系统,特别需要高深的心理学意志感召自然生物合成软件,在每天使用中即使是慢慢的黑夜人民都在自我学习和升级,不断的完善自己,如果要飞越其他星球在这漫长的睡眠过程中人民会自我进化。到了目的地就能够有能力开展开拓工作。

  这就是未来是我一个心理学家要做的事情。

心理的作文 篇3

  唉﹗今晚考试又得想作文还得写作文﹗唉﹗能怎么办?想呗﹗写呗﹗――题记

  作文是考人文采的一道题目,就像数学,你不想,它就解答不出来。看吧﹗想作文就是件特浪费脑细胞的事儿﹗但是,你不想的话,你的作文题就得交白卷又或者老师直接写个鸭蛋给你﹗看﹗想逃避写作文,那简直就是比登天很难﹗

  每当写作文的时候,我真想高歌一首﹕“作文啊﹗你为什么那么难写?为什么出现在卷子上?作文啊﹗你就可怜一下我吧,放过我吧﹗我伤不起啊……”呵呵,这个当然是不可能的。以至于每次看到作文题既热情又欢迎我的到来时,我的心早已泪流满面,但我又不可以拒绝,因为它占了整张试卷百分之五十的分数――也就是50分,也因为我不可以眼睁睁地看着那快到了嘴边的“鸭子”飞走了。唉!真是让我又爱又恨。逃避写作文?No!No!那根本就是不可能的事!除非你想被老师当众“表扬”和拿“满分”。

  写作文其实也不是个难事儿,不过就是把你脑子里的`墨水给挤出来而已。你想想,只需把你那一瞬间想到的文字串在一起就可以组成一句话或者一段文字,这样来来回回的,不就有一篇文章了吗?看!多划算的事儿!这样你不仅没把试卷上的作文题空白,还彰显了你的脑子里多得是墨水,当然也可以说你肚子里有很多墨水。不过不看点课外书也不行的,因为总有一天你也会词穷的。

  写作文是件难事儿,也是件趣事,是难是乐,自己去体会吧﹗如果你真的很讨厌写作文,那我只能告诉你作文其实并不难,要看你自己怎样的态度。所以,和我有一样心理的同学,尝试着接受去写作文吧。因为我们逃避不了,这是事实。

  希望同学们把写作文当成一门乐趣,同学们别小看它,它的威力非常可怕!它能振奋人心,还能鼓励人不断前进而奋斗,让我们一起来发挥自己的写作水平吧!

心理的作文 篇4

  主角永远不会是一群人,只能有一个。〔这是我在读《做一个最好的配角》后的启发。〕由于现实生活中,不可能每一个人都是耀眼的主角,一定会有人是配角。如果你把当主角看作是人生大事的话,你就会产生嫉妒心理,对自己要求完美,就会失去原本纯洁的梦想,这就是“主角定义”。

  其实有时候,当配角会比当主角更来得悠闲。你可以选择和一群朋友一起看书,书不必一定是有关学习的,可以看自己喜欢的小说,不用逼自己干不喜欢做的事来束缚着思维空间,让脑选择适合的东西,舒适、快乐地思考,这样难道不比逼自己做不喜欢的事来当主角好吗?

  在看电视时,我们也许都只会关注那个完美的主角,认为他〔或她〕的全部都是完美无瑕的。甚至封他为偶像,对他的言行都感到崇敬,随他的思想飞跃。却忽略了其他配角,他们的十个行动不如主角的一个动作有魅力。但你又是否想过如果没有那些优秀配角的陪衬,你能看见主角的光芒吗?红花总要绿叶衬,只有主角没有配角的电影不是好电影。

  当神舟五号成功落地时,举国欢庆,杨利伟叔叔更是大家关注的焦点。他的确值得拥有这些荣誉,但我觉得背后的工作人员更值得嘉奖。他们的功劳绝对不是一天就能讲完的,他们饱受困难的考验,只为追求更好的'品质。所以,这次的成功,同样凝聚了他们的智慧和汗水。我们不能忽视他们的功劳,他们只是配角,在背后为成功付出。

  专家点评:

  这篇散文重在说明配角无论在艺术中还是现实中都有着无法替代的作用。电影中的主角没有配角就体现不出他的优秀,一项伟大事业,没有配角就没有主角的用武之地。第二段对配角的阐释破坏了全文主题的深刻性。

心理的作文 篇5

  饱和一词系化学术语,将盐不断加入水中,当盐不能再溶解时,叫做饱和。心理饱和则是指心理的承受力到了不能再承受的程度。卓别林在《摩登时代》中扮演一名工人,成天做着拧螺丝的活儿,干久了,他看见过路女人胸前的一对钮扣,也用扳手去拧。这虽属笑话,却也是心理饱和的典型例子。

  心理饱和现象在生活中几乎随处可见。有个美国商人去印第安人居住地旅游,他见那里的编织草帽很漂亮,于是问道:买一顶多少钱?对方回答:10元。如果我买100顶同样的草帽呢?每顶20元。为什么我批发反而更贵?做一顶帽子,我们感到很新鲜,做10顶我们要耐着性子,而要做100顶相同的草帽,我们将要怎样强忍着厌烦!心理饱和导致这笔生意流产。

  心理饱和多为负面效应。比如,老师布置100道数学题,学生开始做作业时,动作快,做得也正确,但做到后来,速度慢了,还常出差错。同理,工人做同样工作,干部伏案办公等,都可能出现心理饱和的现象。简而言之,他们干腻了!

  现在婚外恋&cols=1婚外恋的现象比较多,其实也是心理饱和在作怪。两夫妻结婚几年或十几年,一直在一起生活,对方的一举一动、一言一行,自己都了如指掌,彼此之间渐渐失去了当年的新鲜感,就连性生活也远不如新婚时那么痴迷,互相间要说的话都说过了,一种隐藏着的厌倦开始萌生。此刻,一旦碰到别的异性向他(或她)投来异样的目光时,他们便感到新奇、刺激,觉得对方比自己的配偶有趣,假如坠入情网,便难以自拔。纵观各种婚外恋,属于心理饱和的'要占相当的比重。由此可以看出,心理饱和是一种不安定因素,对人有害无益,不过,它并非不治之症。比如,当每天做同一工作出现厌烦情绪时,你不妨活动活动身子,极目远眺片刻,或散散步,或与别人说说话,分散一下紧张的情绪,这样,可以减少心理饱和带来的精神压力。因心理饱和导致的婚外恋,是个比较复杂的社会课题,然而,只要预防在先,同样可以将它消灭于萌芽之中:一是夫妻双方都要自律,莫放纵,立场坚定地拒绝外来的诱惑,对配偶负责,对子女负责,对家庭负责;二是婚姻也要更新,夫妻都应不断地提高自己的品位,充实自己,使自己成为一部让对方永远看不厌的好书,不叫配偶产生心理饱和。

心理的作文 篇6

  爸爸,请听我一句劝吧,因为你一句骂,会伤透我们所有人的心,因为点小事,你却对我们破口大骂,甚至会误解我们。那次,我正查资料呢,发现一些好的,便发到QQ与大家分享,可你刚好从房间里走出来,一本正经,二话不说就一个箭步冲上来,见我正在玩手机,便打我一下,我只好放下手机,刚想解释,你却把脸一拉,面容严肃,我便不多说了,我真是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊,当时我很愤怒,也很伤心。你说,这比山还高比海还深的愤怒伤心,还不是以表达你的“豪爽”?

  爸爸,你别再推卸责任了,你知道吗?当你把一个责任推卸给与那个责任毫无相关的一个人时,她会有多难受吗?那次,我因为用高压锅焖饭没有有加水,饭烧焦了,你骂了我一顿,好,这确实是我的责任,那我便接受了这个事实,可又有一次,你用高压锅焖没有看时间,饭烧焦了,我在心里暗喜,可你却卸起责任来,说是我没看时间,你扯了个弥天大谎,撒得那么干脆,那么响亮,我当时特别失落,大人怎么能说谎呢?你说,你这样做是错的吧?

  爸爸,别用骂人了,好吗?别再推卸责任了,行吗?如果可以,请给我一个答复,可以吗?

  时光啊,请走快一点儿,我宁愿有一个不快乐的'童年,也不愿再有个这样的生活,我要快快长大,拥有自己想要的生活。

  请谨记的希望!

心理的作文 篇7

  心态是双面镜,是驰骋的骏马,要看你怎么去驾驭它了。心态决定一切,换个角度去思考,你会受益匪浅。

  最近,我们一直在学几何图形,也许,在观察一个圆柱时,从正面看,是一个长方形,给人以严肃庄重而又枯燥乏味的感觉,而从上面看,则是一个曲线图形——圆,给人以圆润柔媚的感觉。

  换位思考,换位观察,我们得到的便是无尽的快乐,化消极为积极,化阻力为动力,换位思考,沙漠在你热情的`眼中也会变为绿洲,阴霾的天空在你积极的眼中也会变为万里晴空!

  我听过这样一个故事:战争年代,一位妇女去沙漠中驻扎的军营探望丈夫,不久丈夫出差了,她被一个人留下。风不停地刮,雨不停地下,没有人与她说话,她倍感寂寞,她向父亲写信诉苦,父亲回信只有两行字:“两人从监狱往外看,一人看到烂泥,另一个看到星星!”

  短短一句话,使我心头一震,是啊,在生活中,有些同学因考试失利而垂头丧气,一蹶不振,有些同学因犯错误而在心灵之路徘徊,我认为,应该心态好一点,乐观积极去面对,换向思考。也许,你取得了荣誉,那只不过是它的副产品罢了;也许你正处于低谷,那是上帝在考验你的心灵。没有绝对的成功,也没有绝对的失败。失败对伟人来说是走向成功的阶梯,对庸人来说却是横亘在成功路上的一道天堑。

  心态决定一切,“多元思维乃成功之母”!

心理的作文 篇8

  我们将针对中国教育方式教会您,帮助您成为最优秀的父母!

  世界卫生组织关于心理健康的标准有七个方面,即智力正常、能控制自己的情绪并心境良好、具有坚强的意志品质、人际关系好、主动适应并改造环境、人格健全和统一、心理发展符合年龄特征。

  事实上,做为孩子的父母也应该符合这些标准。但是要做到这些也并不容易。因为没有精神刺激或压力的人是不存在的,尤其是现在做父母的确越来越难了。无疑,做好父母的职责,首先需要好的心理素质。那么,优秀的父母的心理素质应该是怎样的'呢?

  (1)善于心理调节

  遭遇到生活中的困难挫折和不顺心的事是每个人都不可避免的,相比之下中年人面临的各种压力更大,但许多父母不善于对自己做情绪抚慰,在生活中遇到点麻烦或受到一点委屈,回到家看孩子就哪儿都不顺眼,索性拿孩子当出气筒,这一切都将对孩子心理带来很大的伤害,好父母要善于心理调节。

  (2)自信

  许多父母总觉得自己事业发展很一般,没有安全感和归属感,常常否定自己。时间长了就会在否定自己的同时开始否定别人,所以她们在管教孩子时不容易看到孩子的长处,往往只会盯住孩子的缺点,并把缺点无限放大。理智的父母应该自信,相信自己的孩子是最棒的,这样才能塑造孩子的自信心。

  (3)具有乐观精神

  由于受生活境况所累,一些父母本身对生活和工作悲观失望,凡事总往坏处想。整天唉声叹气,这对孩子也是一种精神打击,导致孩子的自信心极差,对社会和人生也悲观失望。心理健康的父母不但要有自信心,还要具有乐观精神。

  (4)不要对孩子过高苛求

  许多父母对孩子的期望值过高,不能容忍孩子的失败,这主要是作为父母望子成龙望女成凤心切,而自己的心理又过于脆弱,她们往往以考试分数作为衡量孩子能否成才的标准。不重视过程,只看重学习结果。这种教育观常常会使孩子丧失成长的乐趣。因此,对孩子不要过高苛求,否则只会打击孩子的积极性,除此之外,毫无他用。

  当今这个时代,做父母是一件具有挑战性的事情,社会的开放程度越来越高,孩子可以通过大众传媒直观地了解成人社会,他们自以为对成人世界看得很透,成人的权威也就丧失了。因此,作为父母,必须学会把孩子当成一个有自己思想和权利的独立人看待,尊重他们的人格,平等地和他们探讨问题,同时,不断地充实自己,提高自身素质,只有这样才能做孩子合格的父母。

心理的作文 篇9

  有一位不用暴力又可以让学生乖乖听话的老师——胡老师

  胡老师上课不收钱,免费传播我们国学、《朱子治家格言》和《弟子规》。没有一句怨言。为了让我们知道更多的知识,生病了还为我们上课。

  她上课先让我们自我介绍,然后在玩一些益智游戏,之后再让我们推荐自己看过的好书,然后在让我门抄一段国学类容,比如物虽小,勿私藏。意思是物品虽然不值钱,但也不能偷。还有勿某华屋,勿某良田。意思是不要羡慕别人的房子和良田。

  胡老师上课很有趣,还跟我们玩游戏在交换的看那些字写的.漂亮可以圈起来,最后在收上来统计玩游戏,老师指着那个数字就要以最快的速度说出来。其他老师上课连笑都不笑,更别说跟我们玩了,上课时死气沉沉没有一点意思。胡老师用故事和游戏表达所学的知识。而且胡老师不追究对错她说:“这是他自己的想法,要尊重别人的想法,就算错了,他也动脑子了;”其他老师就会说:“不对,坐下”。如果有人上课说小话、乱动的话胡老师会说:“去面壁思过,把坏习惯改过来”;其他老师就会话都不说就扭着耳朵拉去后面罚站。同样是老师但方法不一样,一种方法改的非常快速,一种方法改的非常漫长。

  上过这几节课之后,妈妈说我的变化很大:我以前老是乱动,而现在不乱动了;我珍惜现在的学习环境,好好学习武装自己,以后要用所学的知识回报祖国。服务于人民。爱人者,人恒爱之;敬仁者,人恒敬之。

  我觉得胡老师是这个世界上最好“爱”的传播老师。

心理的作文 篇10

  现在的青少年不仅要身体健康,还要心理健康,于是,班级就上了一节心理辅导课。这次心理辅导课令我受益匪浅——男生女生之间也可以保持纯洁的友谊。

  这次心理辅导课跟之前的课程不一样,老师先让我们把课桌排成U字形,然后就让我们做了两个小游戏:先让我们在20秒的时间里跟任意的人握手,看谁握得多。然后选三个男生三个女生看着对方,握手10秒。还让我们想办法解决问题。最后又让我们看了班级相册。我们一直都很开心,气氛很融洽。

  而令我最难忘的,是最后一个小游戏——筑起友谊的长城。老师先让3个男生3个女生来做示范,而我也是其中之一。

  老师让我们把双手搭在前面一个人的肩上,然后半蹲,坐在后面一个人的.腿上,再展开双臂,就保持这个姿势。

  刚开始同学们还有些不适应,互相之间的距离很大,所以保持的时间不是太长,只勉勉强强撑过了10秒。当第二次第三次的时候,同学们彼此之间的距离缩短了,有了依靠,所以保持的时间更长了,超过了40秒。

  最后老师让我们全班一起来参加这个游戏。32个人彼此之间相互依靠,筑成了一条宏伟的友谊长城!

  这真是一次难忘的心理课,让我们彼此之间的友谊更加牢固,更加长久!

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