人教版高中第五册三单元作文：感受幸福_550字
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的人教版高中第五册三单元作文：感受幸福_550字，希望对大家有所帮助。
人教版高中第五册三单元作文：感受幸福_550字1
有人会问：怎么感受幸福呀？幸福说近它也离我们很近，说远也离我们很远。但是，只要我们用心去感受，就能发现我们身边到处都有幸福。
有人说玩耍是幸福的，自由自在的生活是幸福的，还有人说跳舞是幸福的……要我说学习会让我们更幸福。
学习会让我们懂得很多知识，让我们可以在知识的海洋遨游，让我们品尝人世间的酸甜苦辣，让我们从无知的懵懂少年变成有用的人才，总之，学习会让我们变得更加强大。
学习中我最感兴趣的是看课外书。书是广袤的大地，是辽阔的天空，是三河湖泊，它用彩色的文字，描绘出世界所存在的一切。不管是壮阔雄奇的，还是精致细腻的，都能描绘出来。书中的文字让我们知道人生是多么的曲折漫长，可以让我们知道原本我们不了解的兴古往事，让我们看到人生的成功和失败，更让我们看到人生的艰难、挫折。它有时让我们喜笑颜开，有时让我们痛哭流涕……
说到学习就会让我们想到老师。老师，您想辛勤的园丁，培育了我们；您想燃烧的蜡烛，牺牲了自己，照亮了我们；您想我们的母亲，用心去教我们知识，用爱去关心我们，照顾我们。老师，您是多么的伟大。您是大地，我们就是一株嫩草，您是天空，我们就是一只在天空翱翔的鸟儿。
幸福，是快乐的，只要我们用心去发现，去探索，就一定会发现幸福就在我们身边。学习是幸福的，有老师的爱在身边是幸福的，自由自在的生活更是幸福无比的。让我们去感受幸福，去寻找幸福吧！
人教版高中第五册三单元作文：感受幸福_550字2
幸福，不是个人的付出，是集体的贡献，当自己全心做一件助人的事的时候，双方都会幸福。给我幸福的人，是我的妈妈。
我的妈妈今年38岁了，她的个子不高也不矮，乌黑的头发上明显多了几条银丝，无情的岁月也在她的脸上刻下了一道又一道的皱纹，我看着妈妈为我们操劳，她那岁月沧桑的脸上又多了几条皱纹。
我的胃不好，一天早上喝了点凉水，肚子就痛起来了。爸爸不在家，妈妈可吓坏了。赶紧带我去医院，医生说得打点滴，妈妈赶紧让医生给我先打着。在我输液的这段时间，妈妈一会给我扇风，一会看看滴了多少，忙得不可开交。于是一上午就这么过去了。
中午，我已经打完点滴，回家了。在回家的路上，太阳灸烤着大地，好像要把人晒出油来。妈妈一边扶我慢慢走，一边皱着眉头。还不时的咽唾沫，妈妈也是强忍着渴的。妈妈回头看看我，说：“星雨，前面有棵大树，我们先在那休息一会儿，再走吧。”我点点头。我坐下来，当时我的眼睛一片模糊，隐约看见一个身影向远处走去。我揉了揉眼睛，原来是妈妈，妈妈掏了掏口袋，又掏了掏钱包，身上只有2元钱，妈妈换了两个青苹果，走过来，对我说：“吃吧，吃了就不渴了。”那苹果虽然是青的，却散发着诱人的香味，闻了闻，那种甘甜，直甜到心里。我拿过来吃了一口，真甜。当我吃完一个的时候，才发现，妈妈没吃。我拿给妈妈吃，妈妈说：“我不渴，你吃吧！”我愣住了，妈妈满头是汗，连衣服都湿了，嘴巴干的都起了皮。还说不渴，我简直不敢相信我的耳朵。渐渐地，我的眼睛湿润了。妈妈，您对女儿这么好，让我何以回报？
母亲，你的爱是神圣的，是无私的，使我的心泉激起一圈一圈的涟漪。幸福是无处不在的，当你拥有回报和感恩的心时，你就会感受到幸福。加油！努力去寻找和感受幸福吧！
人教版高中第五册三单元作文：感受幸福_550字3
忧伤、快乐、喜悦、激昂、以及那一曲小夜曲，那是音乐带给人的感受。天真、浪漫、无忧无虑、以及奶油抹在嘴角那一丝微笑，那是小时候的感受。感受…感受何其多，当父母为你夹菜，对你问寒问暖，那是亲情的感受。当同学送你去医院，为你补课，那是友情的感受。当爱人为你在雨中撑一把伞,那是爱情的感受。而源于这一切的，都是幸福的感受，让我们去感受幸福吧！幸福来的快，去得也快，就看你如何去把握。幸福源于你对生命的追求、幻想；源于对生活的可望、敬仰。在竞争时代，我们感受到的也许只有学系带来的压力、家长带来的逼迫、历史代来的严厉，我们可能会感到孤独、难过、惆怅，甚至是失落，但只要你细细地去发现，去品味，去追寻，你就会发现幸福无处不在。这一切都来自你对幸福以及感受幸福—幸福是你的权利。我渴望幸福，不仅仅在主观条上。在客观条件上，人生的坎坷、学业上的不堪重负，以及那一次次的失败把我心力交瘁，不堪一击，我本以为我的身边没有了幸福，当我终于又感到了幸福—因为幸福的指引，在使我对生命又充满了希翼，渴望。因为幸福的伴随，在使我不甘坠落，不被困难所吓唬。从一个角度去思考，父母的叮嘱是唠叨：从另一个角度去思考，父母的叮嘱不就代表着幸福的滋养吗？不要一味的抱怨困难。仔细地去感受一下，品味一下，即就会发现幸福何其多。你的前进路上也会充满阳光，充满希望。不要只感受那触手可得的幸福，更要注意那从你身边不经意的走过，从你指尖里留过的幸福，也许这些看其来微不足道的幸福，会给你带来意味无穷的深意。让我们去感受幸福吧！！！！！！！！！
人教版高中第五册三单元作文：感受幸福_550字4
有人说青春是火红色，它象征着我们奔放的热情，也有人说青春是像彩虹那样绚丽缤纷的七彩之光，而我要说，青春是透明的画纸，任我们填写。
我是绚丽的“火红色”，燃烧着的沸腾的希望不被抹灭，我活泼开朗，热情而奔放，沸腾而不失庄重，我能紧紧地抓住自己的闪光点，来发挥特长，把握住充满幸福的回报。
她是“鲜橙色”，那种与众不同的，从心底散发出鲜艳的气息。她的想法充满着哲理，她的目光充满着探寻新知的渴求。
她是“金黄色”，给人们带来安全和温馨，有一双大眼睛，脸两旁有着小小的酒窝。她总会对你笑，很阳光，很温暖。所有的困惑、伤心和无奈，在遇到她的美丽笑容后，全都烟消云散了。她的笑容就像一杯温白开，“虽平凡却必须”。
她是“翠绿色”，象征着生命，孕育着可遇而不可求的希望，代表着未来。不信你看，考试场上那极度想考高分的眼神，运动场上矫健的腾跃……
她是“青绿色”是外柔内刚的性格，是阴阳两间的分界点，她有着“假小子”的一面，可在不为人知的背后，却是温柔与善良。
她是“天蓝色”，表面是如此孤独，而内心却是那样宽广。天蓝象征着天空和大海，她就像这种美丽的颜色，拥有海一样的宽广的胸怀，拥有天空一样的宁静与纯洁。如同飞鸟，在天空中自由翱翔。
她是高贵优雅的紫色，学过舞蹈与钢琴的她满身艺术气息，她就像舞和歌声交织旋转在一起，凸显出一些神秘感。
然而对我来说，青春就像一个清透的白色，我拥有一支五彩的画笔，一切颜色整装待发，青春任我“上色”。
谁说彩虹才能五彩缤纷，青春比彩虹更加绚烂。从青春中，我感受到幸福！
人教版高中第五册三单元作文：感受幸福_550字5
那是一个星期六的下午，天气好像是被谁惹怒了一样，沉着张脸，压抑得让人大气都不敢出。虽然不时有微风吹过，试图掠去人们的焦躁，但也并不能吹散人们心中的烦闷。
我闷闷不乐地走在路上，路过广场时，看见了一大群人把那里围得水泄不通。哟，可以看热闹了！我疾步走去，想要探个究竟。左挤右挤，终于挤进去了。哦，原来是个残疾人。他白发苍苍，骨瘦如柴，衣服破烂不堪，浑身散发着浓浓的.臭味，我不禁捂住鼻子。他面前那个破烂的碗里，不时有好心人放下的几块钱入内。我的心里出现了两个小人在争吵：“捐给他吧，他这么可怜，他比你更需要这笔钱。”“不行不行！万一是骗子呢？社会上这种人可不少！再说了，这钱可是你做了好久的家务才得来了……”一番“争吵”后，我终于还是默默抽身离开了。但我的心情，却比此时的天气还要压抑。
晚饭过后，我心不在焉地看着电视。新闻里恰巧在描述着残疾人的处境：找不到工作、被人歧视、没钱吃饭、没地方住宿……我脑海里猛然出现那个白发苍苍的残疾人，内心的愧疚感更甚了。
第二天一大早，我揣着口袋的钱，往广场飞奔而去。当我气踹吁吁地跑到那里，看到蜷缩着躺在地上的他。我悄悄地把钱压在他身底下，转身离开。走了没多久，听到有人在用微弱的声音喊着：“小朋友，谢谢你。”扭头看到他那饱经岁月沧桑却微笑的脸，我心中的忐忑不安突然烟消云散了，取而代之的，是一种前所未有的幸福。哦，今天的阳光，如此灿烂！
人教版高中第五册三单元作文：感受幸福_550字6
家是幸福的港湾，温暖的爱巢，一生的牵挂。它为我们挡风避雨，给我们带来欢歌笑语，带来幸福安康，带来平安吉祥。
八岁后，父亲就去异地工作，估计一年我们相聚不过五次，可丝毫不影响我们一家人的感情。每年中秋节，父亲与我们相聚便是我最幸福的时光。
去年中秋节，父亲照例归来。母亲早已准备好可口的饭菜迎接长年在外打拼的父亲。饭桌前，家人其乐融融地坐在一起。看似平淡无奇的事，幸福之感却在我的心中荡漾。只见父亲微微地站起，手中拾着酒杯，并放在胸前，深深地鞠了一躬，脸上洋溢着微笑，十分激动地说“我回来了！”随后又感激地面向奶奶说道：“您辛苦了，您为了这个家日夜操劳，谢谢您！”话音刚落，一口酒已滚入父亲的口中。
奶奶也笑得合不拢嘴，气氛慢慢活跃起来，一家人有说有笑聊些家常，幸福的气氛溢满房间。不经意间，我瞥到了一块个头最大的红烧肉，突然心血来潮：何不夹块肉给父亲，以表示我的孝敬之心呢？想完，我连忙夹起肉递到父亲的碗里，并油腔滑调地说：“父亲，您辛苦了，这块肉孝尽您。”父亲见状，眼里满是喜悦与幸福，笑笑说：“孩子，懂事了！”我本以为父亲会将它吃掉，可他却以感谢奶奶为由，将肉递给了奶奶，奶奶见势，以迅雷不及掩耳之势的速度传给了我。“奶奶！”我故意嘟着嘴，佯装生气。她说我马上就要期末考了，需要补充能量。奶奶在家中的地位最高，自然她说的话最有分量。又是一阵阵开怀大笑。我知道母亲看在眼里，甜在心里。
窗外月光皎洁，月亮升起来了，既像一张银盘的脸，又像一盏明灯，柔和地洒向了幸福的一家。虫蛙声此起彼伏，映衬出一片和谐的意境。
我为爱让路，将爱创递给了父亲，父亲为爱让路，将爱创递给了奶奶，奶奶也为爱让路，又将爱传递给我。幸福在我的家中传递，在那个中秋的夜晚，我们共度了幸福的时光。
人教版高中第五册三单元作文：感受幸福_550字7
幸福，是一个永恒的话题。但是，幸福是什么呢？是香？是甜？是美还是脆呢？是的，幸福是花粉的香，是糖果的甜，是天空的美，是爆米花的脆。
如果，幸福是花粉，那么我是那伏在花中的蜜蜂；如果，幸福是糖果，那么我就是那将幸福含在嘴里的人；如果，幸福是天空，那么我就是在这湛蓝怀抱中飞翔的鸟；如果，幸福是爆米花，那么我就是感受“喀嚓”一声脆响的孩子。
幸福，是妈妈的吻，在你脸上亲柔地按下去，刻下永久的记号。幸福，是朋友的安慰，在你做错事的时候是你身边引导你的人，告诉你；“不要悲观，风雨过后会有艳阳？彩虹！”幸福，是一株果树，它生长着，繁殖着，捧出一树果子，让你感受它的甜，美，脆。幸福，她藏在我家的饭桌上，躲在妈妈的口袋里，她可调皮了，一会儿跳到妈妈的话中，一会儿又跑到了我的身上，撒娇般的说；“不嘛，我不下来！”早上起床，妈妈端来早饭，嘱咐我快吃。幸福这时又来凑热闹了，她眨着眼，用手一点，魔法来了，我的感动也来了。阳光温温暖暖照在妈妈的脸上，幸福，你多停一会吧！时间，你多逗留一会吧！
幸福的深层含义是用文字表达不出来的，他源自于生活中的点点滴滴。有些幸福，是惊天动地的震撼；有些幸福，是如太阳般温暖，有些幸福虽然谈不上感天撼地，但是却更加令人感动。
让我们沐浴着幸福，感受幸福吧！
人教版高中第五册三单元作文：感受幸福_550字8
幸福也需要感受吗?是的。
人们在日常生活中感觉到甜味，感觉到了苦味，感觉到了……但是，人们却常常感觉不到幸福。
失业者抱怨没有工作，农民抱怨地里的活太累，学生抱怨作业太多，干部抱怨工资太少，乞丐抱怨施舍的人太小气……于是，人们往往脸红脖粗，常常满口皆“国骂”，却很少发现幸福就在身旁。
幸福就在身旁吗?的确。
当孤独的老人收到远方儿女的来信时，当苦熬了一天的学子看到桌子一杯热气腾腾的牛奶时，当辛勤的农民收割到金灿灿的稻谷时，当你听惯了都市噪声悄然来到寂静的森林中时，你可曾想到，这就是幸福?幸福，常常在不知不觉中悄悄渗入你的肌肤，温暖你的心灵。
其实，幸福是一种给予，一种付出，一种奉献;人生是幸福的组合而不是悲剧的罗列。人是奉献的喷泉而不是索取的枯井;给予别人一片温馨，也会得到更真挚的祝福，这便是幸福。
幸福是一种心灵的震颤，一种心底的碰撞，而不是做作的捏造，她需要我们去听，去看，去想。人总是在白发苍苍的时候才想起儿时母亲而热泪盈眶。
幸福是一种充实，一种满足，而不是空虚的潇洒。当我们有了坚定的毅力，鲜明的目标，睿智与生命的潜能就会像火山一样爆发出来，让我们实现自己的人生价值。
幸福不是高档汽车，不是豪华住宅，不是大把的钞票。贫困中相儒以沫的一块糕饼，患难时心心相印的鼓励，老师的微笑，朋友的祝福……这都是任何值钱的东西也换不来的。
因此，我们在工作中，在学习中，甚至在走路时，都需要慢慢体会幸福。
幸福的时候，我们要对自己说，记住这一刻吧!她永远是生命的亮点。
感觉幸福，幸福就像微微细雨，滋润了你渴望的心灵，就像初升的太阳，照亮了你空虚的心灵。
人教版高中第五册三单元作文：感受幸福_550字9
幸福是什么？这个问题我曾无数次的问过自己：是一个和睦的家？一个健康的身体？还是…我独自一人走在小路上，枯叶已经堆满了路的两旁，感受一下，自己14年间所拥有的幸福。当我还是婴儿的时候，妈妈整天哄我开心，在我耳旁轻唱摇篮曲，陪我玩，陪我笑，我问自己：这是幸福？渐渐的，我步入了学校，开始读书学习了，我认识了许多朋友，她们天天都和我在一起，陪我玩，陪我闹，我又问道：这是幸福？……不知不觉，我已走到小路的中间了，我没有后退，而是继续往前走……14年之后的我，已是初四的学生了，在初中阶段，我又认识了许多要好的朋友，她们帮我改变自己，给我提建议，讲道理，别看都是同龄人，但她们是我人生的指导者，让我做一个心无杂念的人。我问自己：这是幸福？2015年5月12日，一个让中国人不能忘记的一天，这一天，汶川地震伤亡很多，很多人失去了生命，许多学生失去了老师、失去了学校、失去了家人……我没有失去这些：这是幸福？期中考试失利了，爸爸还是帮我分析原因，指出有效的措施，还是那么的关心我，安慰我，我没有失去父母的爱，我问自己：这是幸福？……我已经走到小路的尽头，转回头去，这一路仿佛就是自己已经度过的14个岁月，里面的任何事情都在这羊肠小路中，那些落在路上的枯叶仿佛就是自己那已经经历过的，已经落在心里的最深处了。忽然，起风了，树叶在飞舞着，我退了几步，想转身，但又舍不得，这时，一片树叶落在我的脚下，我蹲下去，捡起来，忽然，我感觉到，这些都是幸福，都是在我们身边的幸福。幸福就在身边。幸福是什么？也许就如我所说的，那些都是幸福！让我们携起手来，共同创造更多的属于我们的幸福吧！
人教版高中第五册三单元作文：感受幸福_550字10
亲爱的爸爸妈妈，你们听到我的声音了吗？
许多年前，我被人类无情地带到了那里，尽管我不停地呼喊、求救，但那援助之手一向没有出现，离开您的那一刻，我的厄运就开始了。
来到这陌生的环境，我被人类关进了一个小小的水池里，小小的空间，让我感到了失去自由的痛苦。我们常说：“不自由，宁愿死！”可在那里，我连死的机会也被剥夺了，几次挣扎出水面，都被守卫人员粗暴地推丁下来。之后他们又强迫我训练，否则就有苦头吃。每当夜深人静的时候，我时常暗自流泪。当我绝望的时候，一位小朋友出现了，每次训练结束时，他总会陪我聊聊天，给我孤独的内心带来一丝慰藉。
我总是不由自主地想起家乡那美丽无垠的人海，那活泼可爱的鱼虾，那无拘无束的游戏。每每回忆起这些，我脑海里总有一股温暖驻扎着，我的那位朋友每次听完故事，眼神里总会有一种忧郁与感动。虽然有小朋友的陪伴，可枯燥的生活方式，日日夜夜的训练，让我回家的愿望慢慢高涨起来。
一天深夜，天空中下着小雨，一双熟悉的手把我从睡梦中惊醒，我感觉到那不是我的训练员，他抱着我跑啊跑啊，我听到了他的呼吸。不知过了多久，我睁大眼睛一看，啊，我的家乡――大海。我顿时兴奋了，我最后能够回到我离别多年的家乡。他轻轻地把我放到水中，用双手摸了摸我的头部，说：“走吧，去寻找你的亲人。”我看见他的脸上带着笑容，也流着眼泪。
我感激他，他让我获得了自由幸福，得到了快乐。虽然我只是一条海豚，可我也是一条生命，我感到了无比的幸福。
人教版高中第五册三单元作文：感受幸福_550字11
友谊，对于我来说是一种倍感幸福与喜悦的交融，同时，也埋藏着伤感。
当我认识的第一个朋友，我们两个人玩得非常好，可以说是形影不离，做什么事情都少不了对方。有一次，我被老师叫到办公室改卷子，要很长时间，没想到，她发现我不见了，就一直在班里等，我并不知情，改完之后，就直接回家了。当我回到学校后，看见了她，她对我说；“她看不到我不放心，所以，连饭都没吃！”我非常内疚。
为什么我没有多走几步路回班看一看？为什么没有提前和她说一声自己去该卷子呢？我非常伤心，认识那么多的朋友，从来都没有对我这么好过！我心想：如果我是她的话，应该早就大发雷霆了吧!如果我是她，会不会因此而渐渐疏远我呢？如果我是她，会不会觉得和我交朋友是个不好的事情呢？
但是，我多心了。她却没这样想，反而和气的对我说：“朋友是什么呢？是我第一次认识的朋友！朋友是永远的，永远也不分开，朋友是美好的，是一个幸福而又快乐却又愉快的事情！”我接着说：“朋友是会都我开心的开心果！朋友是我一次一次面对失望沮丧时对我加气鼓励的！朋友是有时亲的想一家人一样亲密！”……
可是，我们竟因为一个事儿闹得非常不开心。我在回家的路上走着，她与另一个同学吵架了，我知道，此时应该不去打扰她。可是，第二天，她却用气愤的眼睛看我，我心中充满了怀疑！我对她说话，她只说了一句话：“昨天我那么伤心，你却不理我，是不是不想和我交朋友了？”我急忙解释了一番，她了解了事情的真相，我们又做回了好朋友。
我们想往常一样，开开心心地度过每一天，每一天对于我们俩来说，都是幸福的。幸福与快乐是支持我们俩个的友谊的桥梁！我们在快乐中度过了美好的六年时光！
我的朋友，你就像温暖的阳光，永远照耀着我，温暖着我！我从友谊中感受幸福。
人教版高中第五册三单元作文：感受幸福_550字12
感受幸福我们有双目，有双耳，有四肢，有爸爸、妈妈等长辈的关爱，可是日本8.8级至9级大地震中使我的亚洲同龄人失去了一些亲人、长辈、同学，他们中有的还被海啸冲走，有的还被倒塌的房子压死或者致残，惨不忍睹。现在想想，对于我们活着的人来说，我们应该感到幸福。如果要感受幸福，首先我们应该从安全讲起。譬如在马路上行走时，应该走人行道，不能乱窜马路。在2015年3月23日报纸上登出来的一件事故就能给我们启示——一个老婆婆在人行道上行走时，被一辆出租车撞了，并没有了生命迹象，对于失去亲人的家人来说，是一种打击，没有什么幸福可言了，而对于老婆婆自己来说，她本来可以享受清福了，更没有幸福可言，所以感受幸福要从珍惜生命做起。爸爸、妈妈什么事都会答应你，什么东西都会给你买，你应该感到幸福，因为幸福就在我们身边，触手可及，简简单单，所以我们不能认为幸福很遥远。比如：有一次我突然生病发烧了，爸爸一接到电话马上从单位心急火燎地赶来学校，把我送到医院看病吊针，累得筋疲力尽，从这儿我感到了幸福；还有一次，我在河堤岸边玩，一不小心被小伙伴推进了河里，头也摔破了，鲜血汩汩直流，爸爸急忙放下手中的活用他的大手按住伤口连忙送我去医院清洗缝针，从这儿我又能体会到幸福。我们一定要学会感受幸福，因为在自己感受幸福的同时其他人也在感受着幸福。
人教版高中第五册三单元作文：感受幸福_550字13
我在事物中感受到父母对我的关心与关爱，让我感受到家庭的温暖。
记得在两年前的中午，一件平凡的事，却深深的打动了我。
那天中午，我们正在青岛旅游，我们到达宾馆后，非常非常的渴，因为我们刚去海边游了很长时间的泳，爸爸就撕开了他从郑州带过来的茉莉花茶，他把泡好的茉莉花茶递给我说：“儿子，你不是说你喜欢喝茉莉花茶吗？我就专门买了一盒，第一壶里面有一些有害物质，你喝第二壶吧。”
“茉莉花茶？”我突然想起我曾在我第一次喝茉莉花茶的时候，说过我喜欢喝的，但事情已经过了好久了，在我的记忆中，爸爸从来都是马虎大王，可他却记得了我这随口说出来的一句话，我非常感动。
我永远都不会忘记这件事情，因为他让我感受到了爸爸对我的温暖。
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.......
说完了父亲对我的关爱后，该说母亲了，相信大家都知道，并且都会唱吧！是的，母亲是世界上最伟大的，我对此很有感受。
我清楚的记得六年级发生的一件事。
那天是星期三，老师布置的很多作业，我写到了九点还没有写完，在那时候我发现在我正前方多了一杯热牛奶，一块巧克力，还有一张字条，上面写着：“儿子，很晚了，先喝杯牛奶，吃块巧克力补充一下。”后面画了一个正在微笑的脸。
霎时，我感觉一股暖流在我心头流过，那不仅仅是一杯牛奶和一块巧克力，那更是母亲对我的关爱啊！
我觉得母亲是平凡的人，但她们心中的母爱是最伟大的。
一个微笑在我没有信心的时候绽开，一个拥抱在我最害怕的时候出现......
让我们尊敬父母，感谢父母，感谢他们给我一个温暖而甜蜜的家，感谢他们不思劳苦的为我们劳累，我现在想对您们说：“您们辛苦了，您们的孩子长大了，我会做一个儿子应有的事，我爱您们。”
人教版高中第五册三单元作文：感受幸福_550字14
总以为，我仍然是个长不大的孩子，我不懂亲情的可贵，不懂得体会大人的辛酸，不懂得珍惜你对我的爱，不懂得我是你生命的奇迹。不是的，我懂，我懂你，懂你的辛酸，懂你的爱，懂你的期待，懂你的孤独。
冬天又到了，一大早，您不贪图享受被窝的温暖，毅然地起床了，在那冰一样的水中洗衣服，那是何等的冷呀！可您总说：“不冷。”但我分明看到了您那被冻红了的手，分明看到了您无奈而又心甘情愿的眼神。妈妈，我懂，我懂你的辛酸。我做了错事。您见我对此的不屑一顾，毅然扬起手中的小木棍，往我身上打，我痛得直哭，而您却一点也不手软。您还狠狠地扔下一句话，“再不改，就不是我女儿！”俗话说“打在儿身痛在娘心。”虽然您是那样面无表情，可我知道，您的心比更痛。打得更狠，爱得越深。
妈妈，我懂，我懂，我懂您的爱。成绩单发下来了，看着那一个个“优”字，我发现您的嘴角挂满了笑容光容，但您却用深情的目光看着我，说：“不求最好，但求更好！”每每我捧着奖状回家，您总是这样，您从未给我过奖品，只给我一两句的警戒语言，但是，我懂，我懂这是您的期待。暑假到了，背起旅行包，准备和朋友一块去郊游。这几天，爸爸出差去了，我又要去郊游，家里，就只剩下您。“妈妈，我走了。”您把我送到了门口，望着我远去，我回头一看，您的眼里多了一份孤单和惆怅。我突然感到十分难受，就要上车了，我毅然目送车子远去，跑回了家，您见我回来，喜出望外，问我为什么没去，我撒谎说：“车子坏了。”其实不是，而是因为不愿意你孤单。
妈妈，我懂，我懂你的孤单
人教版高中第五册三单元作文：感受幸福_550字15
时光可以冲淡往事，可以使鲜艳褪色，留下泛黄的痕迹，但那份幸福却永不褪色，因为它就像空气一般，时时刻刻围绕在你的身边。
有人说幸福很遥远，永远像与现实隔了一片海的宽度。更有人为了追求幸福，不惜付出一切，为此奋斗一生，可却不曾想过幸福原来一直在自己的身边，可自己却一直在错过
那么，有人问道，幸福究竟是什么呢？
每天早上，享受着温暖的朝阳，看着蓝蓝的天，呼吸着新鲜的空气，背着书包，与同学说说笑笑地前往学校，这不就是一种幸福吗？
每当你满身疲惫，妈妈就会为你端来一杯热茶，然后告诉鼓励你，你是否感觉到幸福了呢？
当你遭遇挫折时，家人给你无微不至的关怀，同学和老师给你的鼓励，他们支持着你，给你勇气，为你加油，这时的你，是否感觉到原来自己是最幸福的呢？
每天可以与同学们一起学习，可以听到老师亲切的话语，可以和家人一起快乐着，可以做自己喜欢做的事情，听自己喜欢的歌，你是否感觉到自己已经置身在幸福之中了呢？
其实，这就是幸福，如此简单而已，并不需要更多言语的修饰，实实在在地就像空气一般存在于生命中的每一个角落。有时，它就像一缕温暖的阳光，有时就像一个微笑，有时就像一句简单的叮咛……
用心去感受幸福吧！不必再为了寻找幸福而苦恼，只要你用心，你会发现，幸福像空气，时刻围绕在你身边，你时刻都可以感受到幸福！
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