习惯作文

时间：2023-11-14 08:18:31 习惯我要投稿

【必备】习惯作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的习惯作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【必备】习惯作文

　　习惯作文篇1

　　当你坐下的时候，是左脚放在右脚上面，还是右脚放在左脚上面，又或者恭恭敬敬的平放?无论你是哪一个，那就是你的习惯。一个好的习惯，可能会改变我们的一生，一个坏的习惯，也可能会改变我们的一生。不论是对个人来说还是对一个民族一个国家来说，有一个好的习惯必然会产生巨大的积极的影响。节俭，这一中华民族的传统美德已经被人们逐渐遗忘，那么，那节俭成为一种习惯吧，让这个好的习惯促进中华民族的更加进步!

　　古人有云："俭，德之共也;侈，恶之大也"，纵观历史，那么多的君王都印证了一个道理：成由勤俭破由奢。勤俭节约是中国人的一种传统美德，是中华民族的`优良传统。一个人、一个家庭、一个国家，乃至整个人类，要想生存，要想发展，都必须养成勤俭节约的习惯。“勤俭是咱们的传家宝，社会主义离不了。不管是一寸钢、一粒米、一尺布、一分钱，咱们都要用得巧。好钢用在刀刃上，千日打柴不能一日烧”。这是改革初期的一首歌。那时候，人们的生活水平还不像现在这么高，人们所以很多人节约，可是现在，很多人变得奢侈浪费，因为生活水平提高了，因为人们把勤俭节约的习惯弄丢了。

　　一个好的习惯，我们是不应该丢掉和遗忘的。勤俭节约的习惯，是所有的中国人都应该永远记得并养成的。让我们一起，从现在开始，将节俭变成一种习惯。

　　习惯作文篇2

　　这段时间的坚持与训练，让我更懂得了如何利用理性思维看待事件，而不是矮子看戏、人云亦云。

　　生活在互联网时代，想得到什么信息很容易，相反，想屏蔽却很难。以前总以为面对五花八门的言论，我能分辨出对与错，但经过21天对各类人物事件的查阅、整合与分析，我发现以前认为铁定是对的，实则不然。就拿定位的抛售股票的美国议员来说，曾经我见一个网友言辞激烈且有逻辑，条条框框罗列好几大点，所以他把我忽悠了进去，让我对美国议员一度横眉冷对。但在查阅相关资料后，我却发现事实远远不像这位网友说的那么简单，在那种条件下，他们的行为是有一定合理性的。

　　在每日的文字记录中，我多次提到过，不具体详细地了解事件，是没有可信的话语权的。任何评论都应建立在详细的`事实之上，而这是理性思考的基础。这也是21天来，我感触最深的一个道理，也逐渐使它成为一个习惯——相信与判断之前，学会多方面了解事件，独立思考，而不是过度依赖大众思想，让情绪随着网友上上下下、起起伏伏。

　　此外，活动中了解到不少平时不怎么接触的心理疏导方法，时不时会被我有意识或无意识地使用，比如走在路上会下意识做做深呼吸，多看看不同的景，也会慢慢地不去过多关注令自己恐慌、难受的事件。

　　时间不长，但收获很多。

　　习惯作文篇3

　　日记本仿佛是一位耐心倾听的老朋友。我总是把学校里的、家里的各种事情全部告诉它。要是有一天我没有向它倾诉，我就觉得浑身不自在，好像心中有块大石头一直压得我喘不过气来。直到我写完日记后，那块石头便会消失得无影无踪。

　　大提琴像一个会在我生气时安慰我的好闺蜜。在刚接触它时，我只会在我生气时才会演奏它。可是，慢慢地我开始每天去拉它，不管我生不生气，我都会在放学后，一进家门那一刻，喊道：“爷爷，帮我拿一下椅子，我要拉大提琴！”然后享受拉大提琴的每一刻，享受着美妙悠扬的'音乐，享受着大提琴所带来的轻松和快乐！

　　每一本书都如同一个小世界，每天晚上睡觉前，我总会在书的世界中探索一番，直到筋疲力尽才去睡觉。晚上不管多晚，我都会抽空去“冒险”，有时短则几分钟，有时长达数小时，要是哪天没有看书，我就会失眠，再晚也要打开小夜灯看一会儿书。

　　我喜欢我的这些习惯，我享受着这些习惯，我也离不开这些习惯，因为它们带给了我无限的遐想和快乐！

　　习惯作文篇4

　　学语文阶段是学生学习生活的开始阶段，打好坚实的基础，养成良好的习惯，会收到事半功倍的效果;再者，语文即生活，生活即语文，语文教学单靠每天的短短的几十分钟的教学是很难让学生学好知识，提高能力的。所以说学好语文重在平时关注学生课外学习习惯的养成。结合我这几年的教学，我认为要重视以下习惯的养成。

　　一、阅读的习惯课堂上学习的课文毕竟有限，对于整个的文学来讲，只是其中的一小部分，不能涵盖丰富多彩的生活，只有引导学生带着兴趣，利用课余时间，广泛的涉猎，汲取灿烂文化中的精华，才能够让学生更深刻地认识生活，以便以后学会生活，乃至反映生活。见多识广，博闻强识，在阅读中，学习知识，提高能力。当然阅读中也要注意阅读兴趣的培养，阅读内容的选择，阅读方法的指导等等。二、积累的'习惯

　　“好记性不如烂笔头”，语文的学习在某种程度上讲靠的是积累，对于一般学生而言，短时记忆的能力毕竟有限，所以说引导学生在课外，针对自己的阅读，针对自己的所见所闻，动手记下来，以便在以后的语文学习中更好的运用。积累也要分门别类，例如好词的积累，好句的积累（包括名言、警句、俗语、诗句等等）等。并且要及时的翻阅、记忆、复习，化为己有。这些将为以后的写作积累好的素材。

　　习惯作文篇5

　　人人都会有一个好习惯，而我的好习惯就是——读书。

　　读书能陶冶我们的情操，让我们感受文字的奇妙；读书能开阔我们的眼界，让我们获取更多的知识。在书里我能“看”到宽广的碧绿草原，能“看”到一望无垠的湛蓝大海，能“看”到各种美丽的景色；在书里，我能“听”到悦耳的鸟鸣，能“听”到叮咚的水声，能“听”到各种美妙的.声音；在书里，我能感受到温暖的亲情，能感受到纯真的友情，能感受到各种美好的情谊。

　　正是因为读书的种种好处，妈妈给我办了图书证。当我挑选出心怡的书籍，翻开带着浓浓墨香的书页，仔细阅读、体会优美的文字时，我的心中充满了前所未有的喜悦。从此，我广泛阅读，收获了不少的知识。从“沈石溪”的动物小说中，我读懂了动物的智慧和大自然的神奇，也看到了人类不好的一面（肆意捕杀）；从《小小姐》系列图书中，我品味了女生的友谊和成长的酸甜；从……

　　读书提高了我的阅读速度，使我能在极短的时间内将一本书看完。因此，妈妈给我办了两个图书证，给我买了大量的好书，我也书不离手，一有空就读，渐渐地便养成了这读书的好习惯。

　　习惯作文篇6

　　今天，我读了一篇关于学习习惯的文章。读完后，我深受启发。原来，最近我的学习成绩不理想，是一些坏习惯在作怪呀！

　　和文中提到的坏习惯如出一辙，我最大的缺点就是学习马虎，丢三落四。你看，前天没带橡皮，昨天没带尺子，今天又没带作业本；课本中明明是“她”，抄在作业本上就成了“他”；草稿本上是做对了，却在誊写到试卷上时“面目全非”。为了这个，我可没少挨父母和老师的批评。我也因此尝试到了坏习惯带来的`恶果，期末考试中，因将大于号写成了小于号，与一百分失之交臂。我下定决心，一定要把这个坏习惯改掉。

　　我的第二个坏习惯就是上课不专心，容易开小差，坐不住，尤其是快到下课时就更听不进去了，心思早已飞到课后的娱乐当中。有一次，我在上课时开小差，一个重点没听见，回家想了好几天都没想明白。这真是“上课一分钟，课后几天功”啊！读了这篇文章后，我明白了课堂35分钟对我的学习是多么至关重要，老师是我们的指路人，如果课堂学习的重点、难点我们搞不明白，课后花几倍的时间也不一定能补上。我要痛改前非，努力改掉这个毛病。

　　我还有一个坏习惯就是学习不定时，不定量。学习时完全凭情绪，情绪好可以一直学到深夜，情绪不好的时候，就什么也干不了。这样饥一顿饱一顿，三天打鱼两天晒网的，结果只能是事倍功半。这个毛病非改不可！

　　这三个坏习惯影响了我的成绩，我一定要彻底地和它们说拜拜。妈妈说：“有志者事竟成”，我也相信自己一定能做到！

　　习惯作文篇7

　　孩子写作业依赖性强，主要是由于他的自主意识较差。您可以多从这方面入手，平日要多给她一些独主权——一些选择和自我控制的权力，这会对孩子自我激励精神的培养起很关键的作用。

　　一些研究也表明，孩子在家里所拥有的独立自主的感觉，对他们的学习动和以后能够取得的成绩都有很大影响。包括做作业这件事。您应当为女儿制订一份家庭作业完成计划表，但切记，做的时候一定要让孩子一起参与起来，而不是您自己定好以后交给孩子，因为写作业是她的事，您只是帮忙而已。这样，她就能更深刻地理解并且也能更容易心态平和地接受这些规则。您也许可以起草一份像合同文本那样的协议，然后很着重地分别署上你们两个人的名字。

　　如果你对孩子的`一些选择不是十分满意，您可以同意提供一段试验期。例如，如果她想让您陪着，您可以同意在几十分钟内那样做，而且要逐步缩短时间。如果您允许孩子（在规定的范围内）自己选择违反规定后的惩罚措施，那么她会觉得自己拥有了发言权，并且得到了很大的尊重。您可以问她：“你自己想一下，如果没有遵守规定，你愿意接受什么的惩罚？”为了让她能够更好地遵守，您可以再给她一个选择的机会，就是让孩子自己选择所喜欢的完成作业的方式。

　　这样做的目的就是让她感到自主意识和负责任的意识。

　　习惯作文篇8

　　人的一生有好的习惯也有的坏习惯，而我在学习方面有个好习惯。

　　俗话说：“好记性不如烂笔头”。这是前人总结出来的一个成功方法。

　　我在上海青浦区凤溪小学一年级学习时，当时教我们英语的陈薇芬老师，为了让我们每个同学都能熟练地掌握好英语单词，就要求我们边读边用笔记，久而久之，我也就养成了一个边读、边记、边默的好习惯。正是由于我在课堂学习和课外阅读过程中，坚持一边朗读一边用笔记和默写，使我对英语单词、句型的掌握运用，能够比较得心应手。不仅如此，在语文和数学的学习方面，我也同样是照方抓药，所以我的语、数、英成绩，无论在上海学习，还是现在在昆山学习，一直都很好。我不但能经常在课堂上回答一些书本上没有的`问题，还能从容应对练习中出现的在书本上没有的难题。

　　由于这个习惯是我的一个学习秘密武器，因而，班里的同学尽管已经同学了快三年时间，还是鲜为人知。

　　直到五年级下学期的时候，有一次老师的课讲完了，让我们看了一会儿课外书。我在看书的时候，在书上的好词好句下划线，并不停地用笔记本记录，才被班里的同学发现。他们也终于弄明白了，原来我的学习成绩比较好的原因是在这里。我也毫不保留的告诉大家：只有勤学、勤记、勤写、勤练，才能不仅把课堂的知识学好、巩固好，还能拓宽自己的知识面。

　　其实这只是我的好习惯中的一中，以后我机会我再和你们介绍吧!

　　习惯作文篇9

　　我这一年中有许多习惯，有好的也有坏的。

　　我有一个习惯，就是在学校里时从来不会去上厕所，就算是要憋不住了，也要硬是忍着。不是因为厕所太脏了，也不是因为找不到厕所，是怪厕所实在是太臭了，只要一进去就被臭气熏走，厕所里总有大便小便有人没有冲走，所以，有人想进厕所就要捏着鼻子进去，但有时候捏着鼻子可能也不太管用，所以只要一上完厕所，大家总会马上飞奔出厕所。我只有在实在受不了的时候，才会去上厕所。

　　而在家中，我还有其他的习惯——睡觉的时候总会爬起来喝水。我在睡觉的时候总是会口渴、喉咙干，爬起来喝水。在晚上我也看不清楚，开灯怕把我的`弟弟弄醒了，只好摸黑走到厨房再走回来。这一路碰碰撞撞的，喝个水着实不太容易。

　　而我爸爸也有些习惯。

　　爸爸下班回家之后，先要看看妈妈在不在家，在确定妈妈不在后，它就会直接脱下袜子，随手一丢，然后悠闲的躺在沙发上，翘着二郎腿，掏出手机刷刷抖音和微信。而在妈妈在家时，爸爸就只好乖乖的把袜子拿到阳台去，再回来坐到沙发上。

　　而在饭后，爸爸总是习惯要喝一些酒，边喝边说：“啊！好喝！”加上一些小菜，更是赞声不已了。看到此景，我也只能说一声：“老爸真实太会享受生活了。”

　　习惯总是很难去改变的，但我希望我能改正我的坏习惯，去养成更多的好习惯。

　　习惯作文篇10

　　我从学会写字开始，就有了一个习惯——转笔。

　　因为刚开始写铅笔时，笔尖很容易磨粗，所以要转一下笔，把尖的一面朝纸，但写着写着，居然养成了习惯，一开始，我觉得转转笔很自然，还可以让手指稍微放松一下，也没人注意过，我以为那是个好习惯。

　　三年级开始，我渐渐接触了水笔、钢笔。用钢笔时，我常常习惯性的把笔转一下，但转后的钢笔是写不出来的，所以我只好又转回去，这样一来，就麻烦多了，有一次，我这“奇怪”的举动，被硬笔老师发现了，让我改掉这个习惯。

　　我试着不转笔，但不出几分钟，我就坚持不住了，手很难受，感觉有点疼，还有点热。于是我只好放弃钢笔，开始用水笔。水笔方便多了，但每次考试为了不浪费转笔的时间，我就在换行的时候转一转。以前的`我，每过五六个字就不由自主地松手转一下，现在隔一行就更受不了了。

　　这个习惯，不知是好是坏，妈妈说转笔太浪费时间了，要尽快戒掉，同学又说转笔可以省了几次削笔，是个好习惯，我也不知道谁的观点是正确的。既然养成了这个习惯，又难以改掉，就让它留着吧，反正似乎也没什么坏处。

　　习惯作文篇11

　　每个学生都应该有良好的学习习惯，好学生和坏学生的差别就差别在坏学生没有良好的学习习惯而好学生有良好的学习习惯上。我良好的学习习惯是这样子练成的。

　　严格安排好每天的学习时间。我从早上7点钟起来到7点20分是用来刷牙、洗脸、扎头发的时间。7点25分到7点40分是用来一边吃早餐一边听koko的时间。到学校上课时就高注意力集中听课，跟着老师的思路走，绝对不能放过老师讲的.任何一个重点知识。下课后就赶紧准备下一节课的课本和备品，除了上洗手间和还有喝水，其余时间全部用来预习下节课要上的内容。一节下课有10分钟，除去要上洗手间还有喝水的时间，还剩5分钟，那么这样算的话，一天就有35分钟的时间可以预习课文。下午放学后早早回家，不看电视不玩电脑，直接拿出作业来写。要睡觉前的10分钟用来阅读课外书，这能提高我们的课外知识。

　　每逢周假日的早上，就是我写作业、学习的时间。剩下的就是我自己安排的时间了，比如说去书店看看书，跟同学、朋友聊聊天，这样，劳逸结合的周末过得有滋有味。

　　当然，好习惯不是一天两天就能养成的，必须坚持长时间的努力，好习惯就会像生物钟一样养成了。

　　习惯作文篇12

　　习惯，是每个人都会有的，其中有好习惯，也有坏习惯，而一个习惯，能改变人的一生。也许有人不信，说一只是一个习惯而已，其实，这是错的。

　　世界上一些鼎鼎大名的人向世人证实了这一点。

　　春秋时期，被人们尊称为圣人的孔子，他学识渊博，可是仍虚心向他人请教。有一次，他到太庙去祭祖。他一进庙里，觉得新奇，向别人问这问那。有人笑道：“孔子才华横溢，为什么还要问?”孔子听了说：“每事必问，有什么不好?

　　孔子虚心好学，不耻下问，肯向一切人，包括比自己地位低的人学习。他的这种好习惯与他成为圣人是分不开的'。

　　在老师和同学们的眼中，我是一个有着良好习惯的孩子。懂礼貌、讲卫生、学习自觉等。可是，我的身上也有不少的坏习惯，特别是不喜欢主动与人交流。

　　记得那一次，我跟着妈妈去广场上玩蛇形滑板，我滑得是“龙飞凤舞”啊!因玩累了，想休息一下，没想到，我的“宝贝儿”竟然被别人在玩，当时我很想拿回我的滑板，走到他们的跟前，却不知怎么说。我在那儿徘徊了好久。那一刻，我充分体会到“热锅上的蚂蚁——团团转”是什么滋味。妈妈看出我止步不前的样子，再三鼓励我拿回属于自己的东西。我提出要妈妈帮我要回来，妈妈毅然拒绝了。我只好硬着头皮，拿回了我的滑板。我过后想想，感到很惭愧。我应该自己主动与他人交流，不应该什么事都要妈妈帮我去处理。

　　以后，我要养成好习惯，让好习惯伴我行，让未来的我，离成功更近一步。

　　习惯作文篇13

　　渐渐的，渐渐的习惯了，千斤的压力早已习惯了。小学有压力，中学更是无处不在，学习的压力，亲人的压力，同学的压力，像一些甩不掉的卫星围着你团团转。

　　到了中学压力渐渐加重了，让你有时感到晕头转向，不知所措。“下周要周考语文、数学，回去认真复习”。星期五又听见老师这句司空见惯的话语，于是压力又随之而来了，周末本该好好放松一下，可是想到老师的话语，我又情不自禁的投入到无边的书海里，进行知识的捕捞。就这样，一上午的美好时光让学习给摆布了，只好依承了这可怕的“殖民者”。家长们也不断地向我们输入知识的好处，仿佛我们的童年如同就在书海遨游而度过，没有声音也没有影子。

　　没过几天，那“理想”的.成绩出来了，我们又将坦然地面对家长的风雨或阳光。它交杂着，摇摆不定。看着同班同学成绩的不断升高与下降，压力就如温度计一样上升下降。

　　同学们试图倔强地反抗着命运，可命运不帮助任何人。现在我们知道了，只能跟着知识随波逐流，我们知道了依顺，不再如此叛逆。因为，我们只是平凡人。又有多少伟大的人能改变命运呢？

　　习惯了，习惯了，渐渐的在知识的涌动下习惯了这难以抗拒的压力。有压力才有动力，把压力变为动力。