我的课余生活作文

时间：2024-12-07 16:48:04 [第一单元]写自己的课余生活我要投稿

我的课余生活作文

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的我的课余生活作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的课余生活作文

我的课余生活作文篇1

　　我的课余生活丰富多彩，有骑车、爬山、打羽毛球、看电视其中我最喜欢骑车。

　　记得假期的`一天，我推着最心爱的自行车来到操场的一角，慢慢的坐上去手紧紧地捏着笼头，摇摇晃晃，妈呀！怎么这么不听话！哼！我就不信治服不了你！于是接着学，没想到这次更倒霉，还撞在墙上了呢！我骂到：你这辆破自行车，我踢你！几天过去了，逐步学稳了骑自行车，可是还不会转弯，有一回试着转弯结果偏下来磨破了皮，这时候我已经是汗流夹背、精疲力尽，灰心丧气了，怎么这么难学？可是老师经常说：世上无难事，只怕有心人。你弱它就强，你强它就弱。对，爱拼才会赢！不服输的我终于驯服了它。

　　这就是我的课余生活。

我的课余生活作文篇2

　　我的课余生活丰富多彩，有看书、打球、游泳、弹琴……但我最喜欢的还是骑自行车。

　　每当看见一些哥哥姐姐酷酷地在马路上骑自行车的时候，我就会十二分地羡慕他们。这天，我终于如愿以偿——得到了一辆梦寐以求的自行车。我立刻拉着爸爸来到空地上，迫不及待地跨上了自行车。我的脑海里涌出许多骑车风光潇洒的画面，心想：其实也没多难嘛，坐上去，用脚一蹬，不就骑出去了?

　　想到这儿，我立刻想用力蹬出去，可还没坐稳，我就从车上挂下去了。哎哟，摔倒手了，好疼!

　　我大喊：“爸爸，快来帮我!”本以为爸爸会立马闻声赶来帮我扶车，关心我有没有摔倒。没想到爸爸只是瞧了我一眼，平静地说：“你自己想办法。”我愣了一下，爸爸今天是怎么了?我“哼”了一声，不服气地想：这次是不小心，下次准会!

　　我汲取了上次的教训，决定先用一只脚蹬自行车，再坐上去。我小心翼翼地试了一次，车轮竟向前滚动了几步!然后便跌进了草地。不管怎么说，还是有进步了，我安慰自己。爸爸还是不屑一顾。我感到委屈极了，一边埋怨爸爸的冷漠，一边控制自己的情绪。不经意间，我的额头已是汗水涔涔。

　　我扶稳了自行车，心想：这次坐稳了要立刻蹬!我做了一次深呼吸，努力!我坐上车，迅速用脚蹬起来，自行车缓缓前进了，我突然觉得好轻松。爸爸，为我欢呼吧!努力，努力，再努力!就会有收获!

　　爸爸来到我身边，终于开口了：“思雅，学会了吧!恭喜你!”听着爸爸的话，我感到异常兴奋。

　　会骑车的'我，在接下来的周末里，一直不断地努力着，练习着，如今骑自行车已经成了我最喜爱的运动了。

　　在技术得到锻炼后，我可以骑着车在马路中穿梭，在斜坡上冲刺……我尽情享受着其间的欢乐!

我的课余生活作文篇3

　　我爱看书这一个习惯班上人人都知道，刘老师也知道。老师叫我“小书虫”，同学们也叫我“小书虫”。

　　我是很爱看书，我现在来报一下我喜欢看的书名吧！如：童话故事、杨红樱写的书、意林·小小姐、趣味数学、趣味语文、小学生快乐作文等等书目。我下课看、在家里趁妈妈煮饭时偷着看、有空的时候我决不放过时间的.一分一秒。有时老师说作业要交什么什么，我也不知道。辛亏我有一个老实的同桌，老是告诉我要交什么作业。所以，我一次都没被老师骂过。

　　看书好处可多了，如：在写作的时候可以把书上看来的好词好句写在作文本上，我每次写作文都把从书上看到的好词好句写在作文该用到的地方。用不到的话，很可惜，那就不能硬塞了。

　　我爱书，书是知识的源泉，是才华的桥梁。没有书，就创造不出财富和知识。所以，请同学们爱上书吧！

我的课余生活作文篇4

　　我五岁生日的时候，爱姑送给我一个滑板，它一直被我丢在床角，呼呼的“睡着大觉”，它的主人我快四年了一直不敢碰它，因为我怕摔跤，还怕疼，也怕伙伴们笑话我。

　　今天妈妈鼓励的`对我说;“昂昂，看下面小朋友玩滑板玩的多好啊！你也下去滑一滑吧！”我忐忑不安地说：“妈妈我怕，我不会玩。”妈妈微笑的说：“没事我陪你下去。”没办法，试试吧！我想我三岁就学会了滑旱冰，就不信现在还学不会滑板，我抱着滑板跟着妈妈一起下楼了。

　　来到前坪，看见几个小朋友在水泥坪上像鱼一样熟练地游来游去，我羡慕极了。我扶着妈妈的手往前一冲，后脚飞快地摇摆，但我还掌握不了平衡，结果摔了个四脚朝天。我捂着火辣辣的屁股慢吞吞地爬起来，妈妈心疼地说：“没事，我们再来，你来注意他们怎么玩的”。我仔细地观察，慢慢的揣摩。哦！原来是这样的：先把右脚踩到滑板的后面，然后一冲把左脚踩到前面，掌握好平衡力，用后脚慢慢的摇摆就可以滑起来。我试了一下还果然能行，滑板像小船一样向前行驶??练了一下午我终于学会了上坡、下坡、转弯，把滑板玩得游刃有余，妈妈看见我的进步会心的笑了。

　　我想：我放着滑板不去学，那怎么也不会玩了。虽然摔了几跤，但不经历风雨，怎能见到彩虹呢！

我的课余生活作文篇5

　　我的课余生活绚丽多彩，像七彩的图画，有弹琴，画画，书法，跳绳，轮滑，骑车，做手工，舞蹈等等，我最喜欢的是舞蹈。

　　我的舞蹈老师长得十分漂亮，一双明亮的大眼睛炯炯有神，闪动着青春热情的光芒。学舞蹈是一件苦中作乐的事，上课时，老师让我们下横叉，大家的横叉下得笔直，仿佛一条条直线；练站立下腰的时候，我们的肚子拱得像一座座小小的桥，然后身子像车轮一样向后一滚，就翻了过去；做仰卧起坐的`时候，我们的两条小辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着······每次压小胯我都能听到自己骨头里面发出的“咯咯”声，我常常把腿磕得青一块紫一块，但我总是一丝不苟地做好每个基本动作。俗话说：台上一分钟，台下十年功。我要坚强，才能取得成功。

　　当《公主的梦想》音乐声响起，我们一会儿像翩翩起舞的蝴蝶，旋转着，飞舞着，一会儿又像顽皮的小猴，蹦蹦跳跳地······

　　多么优美的舞姿，多么有趣的舞蹈课，我喜欢上舞蹈课。

我的课余生活作文篇6

　　我的课余生活是多姿多彩的，但我最喜欢看书。

　　因为我喜欢看书，爸爸说我像一条蛀书虫，一天到晚纠缠着书蛀个不停。才不是呢，我看几分钟书就会看一会儿绿色植物的。但是我看起书来就会忘记一切。书太好看了，还增长知识。有一天，我一早就起了床，神不知鬼不觉走到书架前拿了一本书，津津有味地看了起来。一会儿，妈妈叫我吃早餐了，我像耳聋了似的'，根本没听见。直到大家把早餐吃完了，我才出来拿了一杯牛奶喝。中午，妈妈正在做土豆烧鸡。突然，妈妈想起了没买土豆，便要下楼去买土豆，她临走前对我说：“我下楼买土豆，你守住烧鸡，它熟了马上关火，要不烧鸡会被火烤焦的。”妈妈说完就走了，我守着烧鸡，守了一会儿后我的“书瘾”又上来了，便拿起书看，看得好像置身于书里的那个世界一样，连鸡烤焦了都不知道。妈妈回来了，我们这顿饭只好吃烤焦鸡了。

　　我爱我的课余生活—看书。

我的课余生活作文篇7

　　我的课余生活是放风筝。以前我经常看到有老爷爷在光明桥的人行道上放风筝，所以从那时起我就对风筝有了兴趣。

　　最近，我在社区活动中做了一个梦寐以求的风筝。但是当时没有风，所以我决定晚上到龙潭湖去放。晚上，我到龙潭湖的一个小岛上，因为那儿风最大，连大树都被吹得摇摇晃晃。我先把风筝吊在离水面很近的'地方，不一会儿就慢慢的飞起来了，可是好景不长没飞多久又大头朝下地掉下来。咦，这是怎么回事？我仔细观察，原来是少绑了三根线。“真马虎”我说道。于是我回到家重绑了，“这回没问题了吧！”我自言自语道。这次我又来到了上次放风筝的地方，又放了起来。“这地肯定能放起来。”我信心满满地说，因为我已经提前检查过了。可是，这次也没飞起来。这是为什么？我百思不得其解。这时一位也来放风筝的爷爷说：“每次放风筝时线得是直的，而你刚才放的时候线却是弯的，这次你再试试。”于是我又试了一次, 这次果然飞起来了，我激动的手舞足蹈。

　　这次放风筝是我感到：放风筝跟学习一样，要不停的练习才会飞的更高。

我的课余生活作文篇8

　　在我的课余生活中，我最喜欢做的一件事，那就是读书。

　　有人可能觉得书本枯燥乏味；而有些人呢，没有书就不想活了，我就是这样的人。我在看书的时候，总能学到在课堂从没遇到过的词语。所以，我喜欢看书。我爱看的书有：《十万个为什么》、《动物百科》、《我们爱科学》……

　　书本成了我的老师。在书中，我知道了课本上没有的知识。比如，我知道一种水母叫花帽水母，他们的嘴是同一个出口的呢！对了，我还知道河马是像马一样的动物，只不过它大多时间是生活在河里的哦！怎么样，敢和我比一比吗？我准能赢！

　　我喜欢读书，它让我的课余生活更加的`丰富多彩；我爱读书，书本成了我最好的朋友。

　　教师点评：蔡慧慧同学写出了她的课余生活是喜欢读书，读了很多名著。从书中学到了很多知识。书使她的课余生活更加丰富多彩，她和书成了好朋友。

我的课余生活作文篇9

　　我的课余生活我的课余生活真像一座七彩桥——色彩斑斓。

　　有弹钢琴。溜冰，可是我最喜欢的课余生活之一要数画画，我画的小孩的.眼睛像核桃，鼻子像橘子一样大，嘴巴像香蕉，耳朵像馄饨，呵，我画得小孩都成了食品仓库了。有一天，我坐在沙发上，忽然，我突发其想，立志要画一张名叫下雪了的画。于是，我准备好工具，涂呀涂，画呀画，可总觉得哪里不太对劲。我便坐在椅子上思考起来，哈！我想起来啦。下雪时，山上应该有积雪呀。于是，我画了几座山，在上面涂了白色，在我画中，大雪纷飞，犹如一个个白色的小精灵在跳舞。这时妈妈回来了，她看了我的画连声叫好，我心里别提有多开心了。

　　画画使我的想象力更加丰富，我爱画画。

我的课余生活作文篇10

　　我的课余生活丰富多彩，跳舞、弹琴、游泳、看书我都喜欢，但我最喜欢的是抖竹。

　　一年级的时候，阮老师拿来了一大箱形状怪怪的东西，我十分好奇：这些红黄相间、两边像沙漏一样的东西是什么呀？阮老师说这个东西叫空竹，是我们班准备学的传统体育项目，说着拿起两根用绳子连起来的杆抖了起来。空竹像一个听话的孩子，在她的手里一会儿被抛得高高的，一会儿在细细的绳子上荡来荡去，还会发出嗡嗡的响声，像在唱歌呢！我羡慕极了，心里暗暗下了决心：我一定要学会抖空竹。

　　回到家，我立刻开始练习，“看花容易绣花难”，阮老师抖得那么轻松，可为什么我的空竹不是绳子缠在一起，就是空竹到处乱滚呢？我有些想放弃，妈妈仿佛看出了我的心思说：“要掌握平衡，你一定能行的`！”我点点头，继续练习。慢慢地手上有一些感觉了。早上一起床我要练习，中午抽空练，晚上写完作业我还练。“功夫不负有心人”，我终于掌握了抖空竹的要领，还学会了一些花样呢！现在每次学校举行大型活动，我们班都要表演抖空竹，我还教会了爸爸、妈妈。哈哈，我也当了一回小老师！

　　只要我一抖空竹，所有的烦恼都飞到九霄云外去了。抖空竹成了我最喜欢的一项运动。

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