我的课余生活作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的我的课余生活作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活十分丰富,比如:看书、吹葫芦丝、种花草、做家务等。其中,我尤其喜欢进行科学研究。
我用的工具有显微镜、标本和载玻片。我先把已经制好的标本放在显微镜的工作台上,借助400倍镜头,神奇的景象出现了!我发现洋葱表皮放大后像一大堆绿色泡沫;小丁点的花粉竟然变成了几朵绽放的.鲜花;蚊子细如丝的长嘴居然有吸管那么粗……
我开始自己采集标本。有一次,我的皮不小心划破了,渗出血珠,我立刻采来一点血。透过镜头,我清晰地看见了血中的红细胞,像一个个鲜亮的大西红柿。有时,我把老爸的蛀牙放大,发现里面含有的细菌是五颜六色的,还在游动。有时,我在野外发现了野小麦,就把它带回家。在显微镜下,我瞧见小麦粒像一个个大大的红薯。有时,我甚至把一根头发拔下来,放大后的头发像竹竿一样粗,真叫人称奇!
科学研究不仅让我的生活丰富多彩,而且让我了解了微观世界的奇妙,为我当科学家的理想奠定了基础。
评:小作者凭着自己对科学的热爱,从生活中探索真相,并展开丰富的想象,一一描述自己使用显微镜观察到的景象,将读者引进了神奇的微观世界。
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活
我们班上的同学都喜欢玩跳跳球,可是我们把班上只有两个跳跳球,每当下课的时候,同学们都争先恐后的去拿跳跳球,因此,我每次都拿不到,只有在旁边观看。
后来,杨老师想了个办法,规定每天只有值日生才能玩,我就盼望着我值日的这一天,星期一是轮到我值日了,我终于拿到跳跳球了,我又高兴又紧张,高兴的是我今天能玩跳跳球了,紧张的是我怕我会摔跤。不过,我还是鼓起勇气,扶着柱子站到跳跳球上,没想到,我刚站上去就摔下来了,但是,我不怕,经过反复的练习,我终于可以站在上面了,我着急的想跳起来,可是怎么也跳不起来,我只能慢慢挪。
让我最有收获的是开家长会的那天晚上,因为家里没人,奶奶就带我去了学校,我觉得这是个很好的机会,我就拿起跳跳球,足足练习了两个小时,我不停的跳,我虽然不能像同学跳的那么高那么远,但是我可以左边跳一下右边跳一下,歪歪倒倒的,样子就像一个不倒翁,好玩极了!
就这样,我的球技一天一天在进步,我现在不仅能独立跳,而且还能边跳绳边跳跳跳球,你说,我是不是也玩出了点小名堂呢?
【写作指导:作文应多写真实的感情】
有些同学常叫作文难,对着作文题目感到无从下笔,想了半天,也写不出几行字。于是,心生一计,把“作文选”中看来的写一篇给老师,或者自己瞎编一篇给老师。如有一次,学生写一篇《我的同桌》。他提起笔很快写好了。作文中说,他的同桌平时与他关系很好,但考时他考不出来,要求同桌帮忙,同桌怎么也不理睬他。考后,他恨同桌,同桌却耐心地批评教育他。我说这同桌的故事是假的,他承认是作文选中看来的。我叫他写出他真实的同桌,他说照实写,写不来。
这种照抄照搬、胡编乱造的“作文”,对提高自己的作文能力是丝毫没有帮助的。相反,还会闹出笑话来。如最近我读到一本新出版的作文选。其中有一篇《冬天的早晨》,作者是平阳的小学生。该文说冬天“大榕树,光秃秃的树枝,立着一动不动。”,“上街买菜的老人,戴着大皮帽子,眉毛胡子也都变成白的了。”榕树是亚热带的长绿乔木,我们温州地区河埠头栽有很多大榕树,大家都看到榕树冬天是不落叶的,榕树怎么会“光秃秃”呢?我们温州很暖和,冬天很少下雪,有下雪也不大,下的时间也很短,哪有路上老人“眉毛胡子也都变成白的了”呢?“眉毛胡子变白”只有极寒冷的北方才能出现。这样的作文,我们一看,就觉得不真实。不真实就不可能成为好作文。
这些同学为什么会写不真实的作文呢?一是他们既怕作文又不重视作文,所以会来个随便抄编来应付;二是他们平时没有留心观察周围事物的.习惯,脑袋里没有“积蓄”很多作文的材料,因此到写作文时,什么事也想不起来,就无法写了。
我想,要想纠正这抄作文选、瞎编作文的毛病,第一,要改变自己的想法,不要以为作文是可以胡编乱造的,一定要求自己去写真实的;第二,要培养自己留心观察周围事物的习惯,最好能够记日记,把每天看到的真实有趣的人与事,甚至听到生动的话,都记到日记里。若有这样的决心与努力,作文作假的毛病就一定能克服。
同学们虽然还是小学生,但生活也是丰富多彩的。在我们的学校里、家庭中、社会上时时刻刻都发生着新鲜的事儿,如果我们是个有心人的话,新鲜事儿写进作文,你的作文就一定能生动活泼,真切动人,就决不会有瞎编乱造的感觉了。我们提倡记真事、写真话,抒真情、表真意,决不能去搞“假、冒、骗”!
我的课余生活作文 篇3
“叮铃铃”下课铃响了,我、贾子贤、高鹏宇像箭一样地冲出了教室,一头扎进了草丛里。知道我们要干什么吗?嘻嘻!这可是个秘密哟!想知道这个秘密吗?那你就来猜猜看吧!
我们东瞅瞅、西望望,突然,我发现了一个黑乎乎的东西,从远处看他就像一颗地雷,从近处瞧,又像一颗黑黑的草莓。你要问我这是什么?我悄悄的告诉你:这个就是地雷花的种子了。每当太阳落山后,地雷花就会开出鲜艳的花朵,有紫色、黄色、还有粉色,漂亮极了,还透着淡淡的清香。此外,我们还发现了许多各种各样的种子,有圆形的,有扁的,还有长的……这时,贾子贤大声的叫了起来:“快来,快来,看我找到了什么?”我和高鹏宇立即冲到了贾子贤的身边,我仔细一看,妈呀!原来是一只带翅膀的大青虫,眼睛红红的,翅膀是绿色透明的,看着它张牙舞爪的样子,我真怕它会咬我一口。贾子贤把它放进一个袋子里,它在袋子里左蹦蹦,右跳跳,再也没有原来的霸气,好像在央求我们:“放我出去,快放我出去。”看到它可怜的样子,我们只好把它放了。同学们,看到这里,我们的.秘密不说你也应该猜到了吧!这就是我们通过找种子,捉昆虫,来发现大自然的奥妙,同时也使我们的课余生活变得丰富多彩。
怎们样,现在你是不是也想立即行动起来,加入我们的行列哟!来吧!我们等你哟!
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活丰富多彩,而我最喜欢的是骑自行车 我7岁的时候,就开始练习骑自行车了。每到外婆家,爸爸都教我怎样骑自行车,我一次次摔倒又一次次站起来。当时,有许多小朋友叫我不要学了,和他们一起玩吧,可我不放弃,仍然继续坚持了下去。现在,我骑车的水平已经很高了,骑车的速度像开摩托车一样飞快。
记得有一次,我和小伙伴比赛骑自行车,看谁先到我外婆家公园里的游乐场。比赛前,我们先做了热身运动:绕着外婆家的广场慢骑三圈。外婆家的广场很大很大,骑三圈对我们来说可不是件容易的.事。骑完之后,我们已经累得满头大汗。
比赛就要正式开始了,广场上有许多小伙伴为我们加油打气。我想:我一定要赢得这场比赛,成为冠军。随着裁判的一声令下,我们俩像离弦的箭一样骑了出去。一路上,我们你追我赶,互不相让。最后,我们俩不分胜负,几乎同时到达了目的地。我们和小伙伴在那里尽情地玩耍,要不是妈妈来找我们,我们都忘了回家呢!
在骑自行车的过程中,我还明白了一个道理:失败是成功之母,只要相信自己,就一定能成功!
骑自行车是我课余生活中最大的乐趣!
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩,我最喜欢的是整理房间和看书。
每当我在家有空的时候,就开始做清洁,我很快就叠好被子,再抹桌子,然后开始扫地、拖地、擦窗户。不一会儿,房子就被我打扫得干干净净,我看着明亮的窗户,亮晶晶的地板和整整齐齐的被子,心里就会乐开花。
我还喜欢看书,我常常看得入迷,妈妈就我吃饭,我听不见;小朋友找我玩,我也听不见;奶奶给我好吃的,我也不吃。书是我最好的朋友。
你们喜欢我这个爱看书、讲卫生的'小女孩吗?
点评:语句通顺,叙述生动,让读者目睹了一个爱看书讲卫生的小女孩!
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活,就像天上的云彩一样多姿多彩。书法、唱歌、画画我都喜欢。要说我最喜欢做的事,那还得是钓鱼。
星期六,爸爸带着我去了池塘边钓鱼。我试好水深,调好浮标,勾好鱼饵,胸有成竹地把鱼竿甩到了瞄准的位置。接着开始“放哨”啦!我目不转睛地紧盯着水面,生怕错过一丝“风吹鱼动”。等了很久,鱼终于来了。水上的浮漂一上一下,但鱼总是小心翼翼地不敢吃,始终不肯上钩。又过了几分钟,鱼大概觉得安全了。突然,浮漂被重重地拉了下去,我用力把鱼竿往上提,一条浑身淌着水的`大鱼脱水而出。我再用力一甩,鱼掉在草坪上,我急忙奔过去,用手按住鱼身,大声叫道:“爸爸,快!我钓到大鱼了!”爸爸跑过来,竖起大拇指不停地称赞,我的心里美滋滋的。
接下来,我换了鱼料,又坐在池塘边静静地等待鱼儿再次上钩。我看到了一条小鱼,一会儿游到水上吐泡泡,一会儿游到水底下睡大觉,一会儿躲在荷叶下玩捉迷藏。看着看着,心想:我也好想变成一条小鱼,自由自在地游来游去,跟着它们一起玩捉迷藏!想着想着,我都忘记了自己还在钓鱼呢!于是,我赶紧提起鱼竿一看,结果鱼料都已经没了。暮色悄悄降临,我们只好依依不舍地离开池塘。
钓鱼给我带来了许多乐趣,它丰富了我的业余生活,更重要的是,使我懂得了一个深刻的道理:做任何事情都要坚持,功夫不负有心人。
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活很多丰富,课余生活中我的爱好有很多,如:弹钢琴、画画、看书,可我最喜爱的课余生活是看书。
我中午回家,就马上看《海蒂》这本书。书里的内容立刻吸引了我,它们像美丽的蝴蝶飞进我的'花园里;他们像小鱼游进我的大海里;它们又像勤劳的小蜜蜂飞进我的采蜜园里。
我现在来给你讲讲《海蒂》这本书的大概内容吧:
聪明活泼、心地善良的小姑娘海蒂被姨妈送到山上,跟爷爷一起生活。她很快就爱上山上的一切。她用他的爱心溶解了爷爷冷酷的外表,又给瞎眼的老婆婆带去生活的希望,还教会牧羊童彼得识字,更令人喜出望外的是,
她和爷爷一起帮助残疾的小姐克蕾拉恢复了健康······
“斌斌,该吃午饭了,”妈妈叫我吃饭,我就跟没听见似的,继续看书,直到妈妈把我书合上,抱我到餐桌前,让我吃饭。但我并没有罢休,马上吃完饭,看书······
我爱读书,读书不仅可以让我们长知识,又丰富了我的课余生活。我爱书籍!
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