我的课余生活作文集合9篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的我的课余生活作文9篇，欢迎大家分享。
我的课余生活作文 篇1
我们三年级两个班的几位老师，为了丰富我们的课余生活，决定让我们两个班的男生进行一场篮球比赛，他们男生得知了这个消息后，高兴得欢呼雀跃，有的还把手伸成了“v”字形。比赛前几天，参赛的男生们忙得不可开交，一到校，就拿着篮球，一窝蜂地来到操场上（好多无关者都去凑热闹），练习打篮球。虽然有热又累，但仍然累得、热得不亦乐乎。终于同学们期望已久的比赛那天来到了。参赛运动员都个个穿着这对于他们来说十分宽大的球衣，早早的`来到了学校。
下了第二节课，我们班的全体同学都兴致高昂地来到了比赛的目的地——宽阔的操场。不一会儿，一场别开生面的篮球赛就拉开了帷幕。只听裁判员一声哨响，参赛运动员立刻开始争夺那只篮球。只见对方选手“抢”到了篮球，马上拍着篮球向篮筐全速前进，这是出现了一只“拦路虎”——我方选手挡在了他的前面。他立刻把球传给了其他队员，另一名队员顺利接住球后又拍着篮球向球筐奔去，然后跳跃一下，对准篮筐一投，啊，第一个两分球被对方选手占住了，随之，“观众席”上响起了一阵欢呼与掌声。但是我方队员并没有灰心，而是更加努力的去拼搏。这时，篮球落到了我方选手里，只见他拍着篮球，向一支离弦之箭一样，朝篮筐“飞”去，没想到半路杀出个程咬金，我方选手立马把球传给了其他队员。那位队员接到球后，向球筐冲去，对准筐一投，遗憾的是没有中。秋掉了下来，恰好被对方选手接住了，这时，我们这些旁观者也在分离的为他们呐喊助威。我方队员荆栋把球“抢”了过来,朝着球筐一投，哦！中了，欢呼声又随之而起……最后，由于我方队员的实力欠缺，打成了26：30的结局。我们班的所有的人都乘兴而来，扫兴而归，个个垂头丧气。
虽然，这次比赛我们输了，但从中吸取了许多教训。因为失败是成功之母，失败是成功的阶梯，只要我们有毅力、继续努力、赢得起、也输得起，那么，美好的未来就等着我们去开阔与创造！
真希望老师再多给我们带来精彩缤纷的课余活动。
我的课余生活作文 篇2
在课余生活中，我最喜欢的事就是看课外书了，它不仅给我增添了知识，还能让我更深入地了解这个五彩缤纷的.世界。
星期六，我和堂姐在一起看书，忽然，堂姐说：”要不，我们来比比谁先看完5本书吧！”“好啊！”我爽快地答应了她。我迅速地拿起了一本书，津津有味地看了起来。突然，我猛地抬头一看，“啊，都下午2点半了，一共有187页，可我才看到126页呀！再看看堂，都在看第2本了。”就在我举棋不定的时候，妈妈来了，说：“你们在干吗？”我们在比谁看书快。”“那我来考考你们。”妈妈说。妈妈出了几个简单的问题，可我们一个字也答不上来，妈妈语重心长地说：“其实看书不能来比快，因为要学到书中的知识……”我和堂姐听了，心里后悔极了，从此，我们再也不比谁看书快了。
看书不仅能学到知识，还能丰富我的课余生活。
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活，很单调，也很丰富。单调在除了阅读就是“创作”；丰富在不论是阅读还是创作，世界总是有无限可能从一个小小的自我扩展到大大的宇宙。
我的课余生活，很单调。还在上中学的我会在每周六这个妈妈准许我出去玩的日子，背上比平常上学大一点的书包去图书馆借书，每次都是扁扁的空书包去，鼓鼓囊囊的“重重的壳”回。从回到家的那一刻起，按妈妈说的，我就像过起了寺庙生活，把自己关在书房里，除了吃饭时间，我都在书房“诵经”，不过是默念“经书”。其实妈妈不知道的是，我在书房里不仅一本一本不知疲倦地看，我也一页一页不辞辛苦地写，不然我这种常年自己闷着看书的人，可真得“闷”坏啦！写的都不怎么拿给别人看，因为写的大多都是为了和那些书籍的作者做交流，而大部分的作者，他们都已经不在人世了。写出来首先是为了与神灵交流，其次就是帮助自己更好地消化这些哲思与妙想，以致于我在阅读与“创作”的时间里，根本无暇顾及到别人是不是会认为我的课余生活很单调。
我的课余生活，很丰富。我的阅读，不单单是阅读书籍，我也会找合适的时间看电影、听音乐。我的“创作”，不仅仅是为了与书籍的作者做心灵交流，我也会写“诗”写“小说”写“散文”，不断地尝试新的输出方式。我总是向往着自己有一天能够像那些作者们一样，创造出能够让所有的人类产生共鸣或者缓解孤独的作品来，总是希望自己可以在书房里就创造出一个全新的世界来供无聊的人或者过着单调生活的人来聊以慰藉。我不知道那一天的到来会是在未来的何时，可我一点都怀疑这种信念的存在。因为我的课余生活，从我在父母教会我阅读之日起，便安抚着我这颗与同龄人格格不入的心灵，并且在很大程度上让没什么朋友也没什么时间出去旅行的我，看见了世界的`浩大与广博，看见了人性的善与恶，也看见了宇宙的壮观与渺小。
我希望我的课余生活在未来的时光里，能随着我年龄的增长而拓展“疆域”，在阅读书影音之外，阅读到生活更真实的面貌，阅读到世界各地的风土人情，阅读到星球之外的生命，这样我才能够更好地通过“创作”看见我想要的世界是什么模样。
我的课余生活作文 篇4
《我的课余生活》是三年级孩子的第一个习作课。作为刚刚正式接触作文的三年级学生,我发现有许多孩子已经对于写作文这件事情产生了畏惧、甚至是排斥的心理。怎样才能使学生由不会写作文、怕写作文到爱写作文呢?我从以下几个方面来努力:
一、以“我”入手，想一想课余我做了些什么，给我感触最深的又是什么。想一想自己在课外，在节假日，在寒暑假里都参与了哪些活动，做了一些什么事情？这样孩子们就会发现，值得我们写的课余生活是非常多的，只要选择自己喜欢写的就可以了。它可能是游戏娱乐，如跳皮筋、踢毽子、跳绳……也可能是家务劳动，如洗衣服、擦地、收拾屋子……还也可能是个人爱好，如小制作、弹琴唱歌……经过这样的回忆过程，孩子们的头脑中就会浮现出一串串相关的事情来。
二、按照一定顺序把自己想说的内容较为完整地写下来。确定好自己要写的课余生活，怎样把它写下来呢？同学们可以回忆一下曾经学过的课文，如《金色的草地》一课，课文先讲兄弟两个在住处窗前一大片草地上尽情玩耍的情景。接着写了“我”（哥哥）无意中发现了草地早晨是绿色的，中午是金色的，傍晚又恢复了绿色；再仔细观察，又发现了草地颜色变化的原因。最后作者写了自己对草地的.感情。这是按照“事情的起因——事情的经过——自己的感受”这一顺序来安排材料的。还有《爬天都峰》是按游览的顺序写的。
三、注意用上恰当的词句，反映出课余生活的情趣。写自己的课余生活，要能让别人从中体会到快乐。如《金色的草地》，因为我和弟弟发现“有趣”的蒲公英的开放使草地变色的秘密，就把蒲公英成了我最喜爱的花的理由交代清楚了。习作时，还可以运用从其它课文学习到的方法来表达自己的情感。
总之，希望在今后的作文教学中，我会努力地让学生喜欢表达，喜欢写作，喜欢用写作的方式表达自己的情感！
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩：有看课外书、画画、踢足球、玩游戏……我最喜欢的是画画。
有一次，大哥来我家做客。过了一会儿，我一本正经地喊：“哥哥。”哥哥回过头来，我就一把拉住哥哥的手，往自己的房间里跑。跑进房间，我关紧门让哥哥教我画画。哥哥在一边画，我在他的对面边看边画。过了一会儿，哥哥画了一只猫和一条鱼。瞧，那小猫多可爱，黑白相间的.毛，两只圆溜溜的眼睛，紧紧盯着小鱼，嘴巴张着，一副馋馋欲滴的样子。可是，我的画和哥哥的比，有着天地之分，一点也不像，我很难过。哥哥安慰我说：“没关系，慢慢来，经常练习就会好的。”听了哥哥的话，我坚持每天用一定的时间来画画，果然，我的画技进步了。
现在，画画是我每天的必修课，因为画画能使我心旷神怡，精神焕发。它增加了我童年的乐趣。
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活多姿多彩，有画画、弹古筝、游泳、读书、唱歌、跳舞、玩，下面就给大家介绍一下我的课余生活：
今天，我在姥姥家。一大早，我就起来和哥哥玩磁力棒，它可好玩了，我们拼各种各样的物体，比如说：笔筒、雪橇，圣诞老人、小鹿、这里面最有趣的是圣诞老人，他驾驶着他的雪橇，拉着圣诞老人的还有几头小鹿，他们给小朋友们送好多又漂亮又可爱的礼物。
对了，我还要推荐了一个比这一个圣诞老人还要好玩的，那就是“机甲打怪兽”！我和哥哥先个人拼一个自己的机甲，然后谁先拼完就可以在拼怪兽，呵呵，我拼的是一只漂亮的蝴蝶，嗯，哥哥拼的是一头牛，可厉害了，那头牛可以用尾巴攻击，也可以牛角攻击，还可以站着哦！拼好了，开始打怪兽了，先出小怪，小怪是一条小蛇，我用我的蝴蝶边互动翅膀边用脚踢，哥哥呢，一边让他的牛摆TOSY，一边让他的`牛用角顶小怪，不一会，就把小怪打死了，哦，老魔要来了，它是一条蛇，速度可快了，可厉害了，我想：“这条蛇靠它的尾巴走，那如果它的尾巴少了一半，呵呵，就走不动了，或者是死亡。”我就让哥哥把它的尾巴给打断，哈哈，过关了！突然，我发现磁力棒是怎么吸起来的了，中间有一个铁，这样，球就可以和棒在一起了！还有，要是磁力棒和磁力棒吸不起来，但是，还可以吸引着走呢！
到中午了，要吃饭了，姥姥做了可香的饭菜了，我要大吃一顿，吃完了，我就回家了。
呵呵，今天不只是玩，而且还发现磁力棒是怎么吸起来的，下一次，我还要继续看看磁力棒的构成。
我的课余生活作文 篇7
我在课余的时候看过很多迪士尼故事书，我特别喜欢迪士尼公主，你看过吗？我看过，迪士尼会让你打开梦想之门！
我最喜欢里面的爱洛：她美丽天真，还有爱丽儿公主：她是生活在海里，爱丽儿有六为姐姐，很愿意干任何事，好奇心很强。白雪公主：是个很白的公主，皮肤像雪一样白，嘴像血一样红，很美丽。贝儿：是法国乡村里最漂亮的女孩，很勇敢。茉莉：是个阿拉伯公主，她跟阿拉丁总是做很多见义勇为的事情。
仙蒂：是个美若天仙的公主，很好奇干任何事情。我最喜欢爱洛，所有的`公主都有优势，这是我喜欢的公主故事的所有人。这个故事告诉我们：追求自己的梦想，永不放弃！
我的课余生活作文 篇8
有一天周末，我去广场玩。那天广场的人可真多啊！
我先来到健身区域，我爬上了双杠，坐在在上面又看见了邻近的单杠，我就不由自主地想跳到单杠上，结果我从上面重重地摔了下来。当时我感到天旋地，几乎就晕过去了。直到有一个哥哥把我扶起来问：“怎么这么不小心？摔疼了吗？”我已经清醒了，回答道：“不疼。”其实我当时可疼了，可我不好意思说啊，谁让我自己逞能啊？
后来，我又装作若无其事地玩了一会儿，才回了家。在回家的`路上，我的腿很疼，我一挪一挪，费了很多时间才回家的。
我把自己关在房间里，褪下裤子发现，我的腿上有很大的一块青疤。要是被妈妈看见了她会很心痛的，而且以后就不允许我独自去外面玩了。这可怎么办呢？我悄悄地把自己受伤的事告诉了奶奶，奶奶也心痛地差点掉下了眼泪，她说：“用酒精洗洗能止疼，还能消肿。”奶奶给我用酒精洗了后，凉飕飕的，舒服了很多。没有几天，我腿上的伤就完全好了。
俗话说：吃一堑，长一智。 从那以后，我知道了酒精的用途，也不敢再轻率地乱玩单杠了，我学会了安全地玩。
我的课余生活作文 篇9
如果说课内生活是一朵浪花，那课余生活就是一片海洋。在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。
拾起一本在书柜角落里的老书，细细品味。仿佛我乘着一叶扁舟，在书海里荡涤心灵，静听心声。时间长了，你会发现，其实每一本书，都有自己的语言。《三国演义》充满了战场的血腥味，充满了满腔豪情，是股战场的气息。《繁星》是股慈母的气息，冰心奶奶思母心切的情感，让我不禁想起《游子吟》："慈母手中线，游子身上衣翻看《史记》，不知怎么，心中有一种感动，仿若穿越时空的界限，将那些在历史上投下或多或少身影的人，投到了我的心中，依稀看见那个时代的残血夕阳……
读书，很简单，它只是用心去感悟星光的灿烂，月色的'朦胧，生命的美丽。有些人一目十行，囫囵吞枣地读书，不仅没有理解书中的真谛，反而浪费了时间，这样跟没读书没有什么差别。
几千年的历史文化浩如烟海，博大精深。匆匆逝去的时光中，许多文人留下了文化的足迹，它让文明得到了延续和传承，让后人不断进步。孔子的“君子爱财，取之有道，居敬兴简，君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言”，我想对各行各业的人们都有所启发。子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”意思是指孔子说：“弟子在家就孝顺父母；出门在外，则谦恭有礼，对人如兄弟一般，谨慎而诚实可信，要广泛地去爱众人，亲近那些有仁德的人。这样躬行实践之后，还有余力的话，就再去学习知识。”
生活，如同一道绚丽的彩虹，为我们的人生构成一座情感的桥梁；而生活，又是从学习与课外来变得缤纷多彩。我的课余生活，丰富，充实，我爱我的课余生活。
【我的课余生活作文】相关文章：
我的课余生活_我的课余生活作文03-30
我的课余生活作文 我的课余生活作文03-31
我的课余生活_我的课余生活04-14
我的课余“生活”作文09-19
我课余的生活作文02-03
我课余的生活作文02-26
★我课余的生活作文04-22
我的课余生活-课余生活作文400字09-22
我我的课余生活作文08-23
我的课余生活作文10-17