(热门)我的课余生活作文7篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的我的课余生活作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的课余生活作文 篇1
有喜有忧,有笑有泪,我最喜欢的,也感觉最有意义的就要数下棋了。
自从爸爸给我买来一副棋后,我就对它爱不释手,一有空就捧起它缠着爸爸下棋。一天,我和爸爸如约来到池塘边下棋,我们摆好棋后,决定在这里一决胜负。
比赛开始,我和爸爸相互对视,眼中透着杀气。“爸爸,你可不要让我,否则我赢了你,你会不服气!”“哼,走着瞧!”为了防止爸爸使出他最擅长的“双炮合并”,我决定用计把他的炮逼死。我先把两只车提出来,决定使用两面夹击法。爸爸也不甘示弱,仅用一车就把我的兵杀个精光。转眼间,我的前阵就光秃秃一片了,我不得不把马提出来去保护炮了。终于,我想尽了种种办法把爸爸的炮给围住了,但为了达到这个目的,我已牺牲了两员大将——两匹马。爸爸果然不好对付,他眼看双炮合并已不可能,于是深思熟虑了一会儿后,眉头终于舒展开来。只见他把五只兵都提到我的阵地,然后将他的许多大将都移到我的阵地。现在我不仅要杀他的`兵、将,还要保护我的将,压力太重了!
我抬起头看了一眼爸爸,只见他一脸的得意。看到他骄傲成这样,我赢的决心更大了。我想,我的将已被爸爸围得团团转了,生命危在旦夕,现在唯一的办法就是使出杀手钳——双炮合并,虽然这样做很危险,但只有爱拼才会赢!
激战一个多小时后,在我的将即将死的那一刹那,我的双炮合并成功,最后以胜利告终。
下棋不仅能丰富课外生活,还能培养拼搏精神,何乐而不为呢?
我的课余生活作文 篇2
“叮叮叮,叮叮叮”放学铃声响起,同学们个个背好书包到走廊排队,等待老师带我们到校门口。
我大声喊道:“放学啰!”于是我也蹦蹦跳跳地排好队,准备回家。我一回到家,就开始奋斗今天的作业。哈!没想到两小时笔头作业就写完了。接下来我就要开始背书了,我的背书功夫可不是盖的,不到半个小时我就背出来了,接下来我复习了一下,就开始玩了!
我到了楼上,拿起白板笔,开始当老师,上课。帮空气上课,我就把老师今天上的`客再帮空气上一遍。
比如今天数学老师上分数,那么我就会把老师上课说的话一字不差地讲给空气听。空气好像也很爱听,我讲时窗旁都静静地,好似风儿,空气都来听课。每当这时我就很有成就感,好像我就是一个老师。
我大概玩一个小时,我会把语,数,英,老师今天的内容大概说一下。这样也可以当作复习。妈妈也很赞成。
朋友!乐趣自己找,无论什么时候都可以。
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活丰富多彩,每天写完作业就会看一会儿电视或者在床上看一会儿书,九点准时睡觉。到了周末,可以和朋友们踢毽子,打篮球,和各种自编的小游戏。如果遇到节假日还可以回老家看望奶奶和爷爷,或者出去玩。
平常我还是喜欢看一些课外书,有一天我写完作业拿起一本名叫&ldqu;夏洛的网&rdqu;的书,津津有味地看了起来。我越看内容就越吸引我,内容讲的是,一只蜘蛛为了帮助朋友小猪不被主人宰杀,想尽一切办法,做出了很多蜘蛛不可能做到的.奇迹,最后也付出了生命,好让我感动。当中妈 妈几次催我睡觉,直到很晚了我才不舍得上床睡觉去了。
这就是我的课余生活,怎麽样啊?
我的课余生活作文 篇4
一周紧张的学习生活过去了。周六的夜晚月朗星稀,风高气爽。不用问,第二天一大早,我准会和父亲拿好钓竿,踏上征途去青浦垂钓。当我们来到河塘的岸边,天往往还未亮。深邃的夜幕像一块青色的帷幔,上面镶嵌着一颗颗珍珠般的明星。地上的青草微微有些湿润,踩上去像地毯一样,轻轻的,软软的。草中的鸣虫发出清脆的叫声,在一片宁静中显得格外嘹亮。偶尔,一尾金色的鲤鱼跳出水面,“扑通”一声,在那被月光铺上一层白银的河面上漾起了一层层涟漪。一切都是那么美好,令人赏心悦目。
我放下钓具,静静地等待。时间一分一秒过去了,可鱼还未上钓,手却隐隐有些酸痛了。“咦?这么轻的一根钓竿怎么拿了一会就会手酸呢?”我不住在想。“噢!对了!手拿着钓杆就像一个杠杆,手便是支点。那么这根杠杆的“动力矩”一定很短吧。瞧,杆尾离手那么近。这原来是根标准的“费力杠杆",无怪乎拿着这么吃力!那么如果加长“动力矩”则用力就应该小多了吧。我不由地把手向前移了几尺。果然,渔竿似乎轻了许多。哇!不好!浮子早沉到水里了。快拉!快!可拉起来的却是个空钩。
我重新装好钓饵,用力一掷。那鱼线在空中划了一道优美的弧线,“扑通”一声,一头扎入了水中。过了一会,浮子还是一动未动。我又不住左顾右盼起来。“哗”地一声,爸爸猛地竖起钓杆紧接着便是“扑扑”的扑水声。再看看爸爸的钓竿,那竿梢已被拉成了半个椭圆形。“啊!爸爸钓着大鱼了!”我忙扔下钓竿,三步并作两步地直冲过去。果然不出所料,是条大青鱼。我拿起“海斗”向水中一兜。“哇!这条鱼足有五斤重。”再看看爸爸的鱼篓,已装得半满。我不禁问:“爸爸,你怎么钓得这么多?”爸爸笑笑说:“钓鱼浮子的位置很重要,最好是鱼线入水时,有四粒浮子漂在水面上,三粒沉入水中,每粒浮子间应相距4至5厘米。这样,浮子在水中的浮力正好与铅笔的重量相抵,而且浮子间保持一定的距离还可以使鱼吃饵的'过程一目了然......”
我学着爸爸的样,移动了浮子。此刻,一阵微风吹过,河面上荡起一条条波纹。那四粒雪白的浮子在碧绿的河水中一抖一抖,似乎在跳着轻快的芭蕾。忽然,浮子向下一沉。我的心猛地一收。接着浮子慢慢地斜着向下沉去。我轻轻地提竿,一尾银色的鱼便跃出了水面,“扑”地一声落在塘边的草地上。我上前一瞧,原
来是条半斤来重的大鲫鱼。我由衷地高兴,大声喊着:“爸爸,我也钓到了!”此刻,河边的垂柳随风轻荡,似乎也在向我祝贺。
有时,“天有不测风云”,阳光会被云翳遮住,风也变得不再温柔。每当这个时候,爸爸会手搭“凉棚”,细细地观察天空。“快走,要下大雨了!”要是爸爸这么说,我准会立即收起鱼竿,拎起钓上的鱼,跟在爸爸身后一溜烟地离开河塘。不多时雨就会像撒豆子似的下起来。要是爸爸观察天空后,依旧悠闲地拿起钓竿,就准会没事。我也就放下心来,又潇洒地抛出鱼线......
每当夕阳的余晖把河边的草房染上一抹金黄,我便和父亲把鱼竿当“扁担”,把装满鱼的鱼篓悬挂在“扁担"的中间,一人一头,悠悠晃晃地顺着田间小道踏上归途。夕阳下,近处,碧绿的庄稼在和我点头致意;远处农舍上方升起的炊烟在向我挥手告别。此刻,一支儿时的歌会轻轻地从我心中腾起:“我们的田野,美丽的田野......"
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活:我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画,喜欢练书法,喜欢看书……可我最喜欢游泳。
星期六中午,爸爸带我去小区游泳池游泳,我兴奋地跳进水里游起泳来。我第1次游泳时我吓得脚直发抖,爸爸见我那么害怕就帮我拿了个游泳圈,那个游泳圈十分漂亮,像一个好吃的游泳圈。我游着游着发现一个哥哥游得十分厉害,我问哥哥:“哥哥你为什么那么厉害?”哥哥回答道:“因为我练很久了。”我决定每个星期六都出来游泳。还有一次我在练习水下游泳,“好厉害小朋友”,一位阿姨说道。“谢谢阿姨。”我自豪地说道。
游泳真快乐呀!虽然游泳十分累,但是游泳给我带来了快乐,也学会一种本领。我喜欢游泳!
我的`课余生活作文 篇6
我最喜欢游泳,有一天,爸爸妈妈带我去游泳,到了游泳馆,我马上穿上泳衣,跳入水中,啊!水清凉清凉的,非常舒服。我向爸爸游去,当离爸爸很近时,我想猛扑过去,但是,又想上厕所,只好跟妈妈说,妈妈让我赶紧去上厕所,上完后,我立刻跳入水中,好像一条离不开水的鱼儿。一个小时马上就过去了,我累得筋疲力尽,差点喘不过气来,这次游泳给了我很大的.快乐,最后我和爸爸妈妈恋恋不舍地离开了。
我还喜欢跳绳,我可以单脚跳、双脚跳,还可以往前跳,你看,是不是很有趣?我的课余生活是不是丰富多彩呢?
哈哈!你要是喜欢游泳和跳绳就赶快行动吧!还有你们跳绳时可不要不小心打到自己了,游泳时,要是不会,一定要用游泳圈哦!
我的课余生活作文 篇7
星期天一大早,我和尹吕豪、郁凯文一起去游泳。
到了游泳池边,教练口哨一吹,只听“扑通!”一声,我像一只兴奋的小青蛙跳入水中,又像一条快活的小鱼在水中飞快地游来游去。就这样我们三个开始了一场精彩的游泳比赛。
我们比的.是来回游一次。当我准备返回时尹吕豪已经超过我一半了,这时候我已经筋疲力尽了,可是我不会放弃,又冲了出去。就这样在我坚持不懈的努力下超过了尹吕豪,我开心地不得了。
比赛结束后,教练教了我踩水,我的脚飞快地用力蹬着,手也用力地划着,慢慢地我浮出了水面。我兴奋地大喊道:“我学会踩水了!我学会了踩水了!”教练也对我竖起了大拇指说:“庞周延你真棒!你是第一个学会踩水的。”
最后洗澡时,我们三个在泳帽里灌满水向对方泼去,真好玩。
今天真开心呀!今天真是快乐的一天!
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