我的课余生活作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的我的课余生活作文，欢迎阅读与收藏。
我的课余生活作文1
卢老师说：“读史使人明智，读诗使人聪慧……多看书，开卷有益。”因此，每次一回到家，我都会从书架上拿起我的书，津津有味地啃起来。慢慢地，我来到了书的世界。它带着我胆战心惊地冒险，带着我捧腹大笑，带着我走进神话的天堂。
后来，我的书包里多了新成员——课外书。我把它们带到了学校，和大家一起分享。只要下课了，我就拿出书看了起来。有一次，我正在看幽默的《坏小子是是虫》。突然，老师叫我去订正作业，我心里真的`是有一百个不情愿地放下书，依依不舍地走过去。我拿起作业快速地订正完，又连忙回到位置捧起书来。老师总是笑着对我说班里又多了一条书虫。我为有书虫的叫法而自豪。
书让我的头脑装满知识，给我带来无穷的快乐，我一直都要和书交朋友，让它伴着我快快长大。
我的课余生活作文2
我的课余生活像万花筒一样，多姿多彩。我喜欢画画、游泳、看书、拉二胡……但是，我最喜欢的还是和爸爸走军棋。因为每次赢的都是我。
这天，我和爸爸又开战了。我想，爸爸每次都把“司令”和“军长”摆在最前面，那么好呀，我就来个将计就计。于是我就把两个“炸弹”摆在了最前面。战斗开始了，我首先扔出了俩“炸弹”，结果了爸爸的“司令”和“军长”。不过，我万万没想到的是在他的“司令”后面也有一个“炸弹”。爸爸炸
掉了我的“司令”，得意洋洋地说：“这招叫‘以牙还牙’，好戏还在后头呢！”果不其然，我的棋子被爸爸一颗颗地收入囊中。
正当我危在旦夕的时刻，爸爸的.那些爪牙们纷纷倒了下来，原来他们一个接着一个“踩”到了我精心埋好的“地雷”，好像被施了什么魔法一样。就这样我反败为胜，打败了爸爸。
不过，我的心中依然存在一个疑问：为什么赢的总是我。我忍不住去问妈妈。妈妈微笑着说：“孩子，再过几年你就会明白了！”
我的课余生活作文3
我的课余生活丰富多彩，会画画、唱歌、篮球、播音主持……我最喜欢的还是播音主持和画画！我先说说画画吧！现在我学的是国画，每次上课老师总是让我们先写几个毛笔字，再画国画。
我们画过蔬菜、水果、小动物和风景。老师每次都说我画得好，还给我打了甲上，每次听着老师夸奖我的时候，我就会很高兴！我再来说说播音主持吧！老师先让我们从一个个字的发音练起，然后学读词语，再学读句子，还教我们背古诗，每次读的时候都说我有进步！我的.心里别提多开心了！我的课余生活丰富吧，它让我学会了许多本领，还得了奖呢！
去年我在学校得了画画比赛的一等奖，我还在市里的演讲比赛上得了二等奖。现在你该知道我为什么喜欢画画和播音主持了吧！是它们让我的课余生活变得趣味无穷，让我每天快乐无比！
我的课余生活作文4
“叮铃铃，叮铃铃！”下课的铃声响了，我们来到操场上，站好队做起了广播体操。
伴随着优美的音乐，我们整齐有序的做着操，真像是一群展翅的雏鹰正待翱翔。
课间操做完了，我们又开始了跳绳的游戏。第一个上场的是王宗旺同学，只见他来了一个“凌空展翅”，犹如一只小燕子似的，轻松地跳过了第一关。接下来是高宇杰同学，他来了个“乌龟爬行”的慢动作，蹲着跳了过去，真像一只大海龟啊！引得大伙都哈哈大笑起来。“哇！”重量级人物登场了，一百二十斤的李振宇钻进去了，他本想跑，不想跳，可是被把关的同学一起拦下来了。结果李振宇被宣布“挑战失败！”接下来轮到我了，三百六十度的大转弯，那可是我的强项啊！“呵！我随着大绳的`跳动，竟然在空中完成了全套动作，精彩极了！场上自然就会爆发出一阵阵热烈的掌声！
正在我们大伙玩的尽兴的时刻，那讨厌的上课铃声又在催我们了。
今天的大课间真是太有趣了！
我的课余生活作文5
我的课余生活中最喜欢的是制作。
在放国庆节的时候，我爸爸说咱们俩制作一本书吧，我爸爸拿一堆白纸，用刀子把白纸切成一半，用订书机把这些白纸整整齐齐的钉在一起，我们的第一个工序就完成了。
接下来，爸爸的任务是在白纸的上半部分画好画，我的任务是在白纸的下半部分打上格子，并且根据图画上的内容编写一个小故事，这是我们的第二个工序，也是最难的一道工序了。
最后一道工序是我和爸爸共同为我们的'小故事起了一个好听的名字，我们一共编了四个小故事，我最喜欢《水枪比赛》这个故事了，你们觉得我和爸爸完成的小制作好不好？
你们也想做这种书吗？那下一次咱们一起合作吧！
我的课余生活作文6
我的课余生活丰富多彩，唱歌、跳舞、听音乐……这些都是我的课余爱好。但我最感兴趣的课余生活还是看书。
我看过很多书，有《安徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》、《一千零一夜》、《三字经》……从中我认识了自卑的丑小鸭、可怜的卖火柴的小女孩、美丽的海的女儿、小小的拇指姑娘、可爱的小红帽、善良的白雪公主、被欺负的灰姑娘、聪明的阿里巴巴、高明的阿拉丁……知道了天文、地理、动物、植物、人体、科技、旅游、文化……人之初，性本善，性相近，习相远；子不学，非所宜，幼不学，老何为……这些都增长了我的'知识水平。
有一次，妈妈叫我上床睡觉，我趁机会看多一篇作文。谁知我看得入了神，一下子笑了出来。笑声传入了妈妈的耳中，她叫我睡觉，我听到了，立刻装睡，我在床上来去都没睡着是因为正在想刚才看到的一些小笑话。
我的课余生活作文7
课余里，有的人喜欢画画，有的人爱书法，而我最喜欢弹钢琴。
想起一年级的时候妈 妈就让我去弹钢琴。没到老师家我就已经紧张得发抖。后来在老师家学了一些指法，我一回家就弹钢琴。我坐得很直很直，很认真地弹了起来。大概学琴一年后，弹琴的难度越来越大，曲子越来越难。
我有时要练一个星期才会弹，有时练一个星期也弹不出来。在家练琴时，我越来越不想弹。妈 妈对我说：“当初不是你说有兴趣的吗?”我对妈 妈说：“我现在没有兴趣了。”妈 妈说：“你应该坚持下去，坚持就是胜利。不要像《小猫钓鱼》的故事一样呀!”我听了马上就继续弹。一弹就两个小时了。
现在我去考三级了，我竟然一个音也没有弹错。我本以为自己会得优秀的'，结果得了良好。到了老师家。老师送我一个铅笔盒，还送我一个雪糕，我都有点不好意思了。
我越来越喜欢弹琴了，弹琴给我带来了无穷的乐趣。它让我明白了坚持就是胜利，以后我还要弹琴，争取能够出去表演。
我的课余生活作文8
我的课余生活丰富多彩，我爱读书、爱跳舞、爱唱歌、爱看电影、爱玩耍，我最喜欢的就是读书和玩耍，现在我就来介绍一下吧!
我非常热爱读书。每天一放学，我就拿起我心爱的书宝宝，把它抱在怀里，认真地读起来。我觉得读书的.好处很多，可以增长知识、开阔视野。我打算准备一个星期读一本书，而且我要把好词好句抄下来，并背诵。
我喜欢玩耍。有一次，我和小朋友们玩天堂和地狱的游戏。游戏规则是这样的：每个小朋友拿着长勺舀水果，我们努力送到自己的手里，但是这样做很困难，这样的人就是生活在地狱里的人；相反，互相送水果的人是天堂里的人。玩了这个游戏后，让我明白了一个道理：以后我们要乐于帮助别人，帮助别人就是帮助自己。
这就是我的课余生活，里面充满了我的欢声笑语，留下了我成长的足迹。小朋友，你们的课余生活是什么呢？快来写一写吧！
我的课余生活作文9
我的课余生活丰富多彩，有画画、跳绳、打乒乓球......其实，这么爱好里，我最喜爱的是跳舞。可跳舞并不是很简单的，其中有苦也有乐。
跳舞甭提多苦了。就说压腿吧，想想看，把一根僵硬的筋拉开，是多么的疼！每次压腿时，我心里不停的嘀咕着：“快点吧，我的筋都快断啦！”可是时间就和我做怪，我越想，它就越慢，最后弄得一秒钟仿佛就像一个小时一样。还有，翻肩臂倒立的时候，把我的肩膀都磨破了，疼得我书包都不能背了。
跳舞虽然很苦，但是也给我带来很多快乐。比如，昨天我去儿童剧院表演，别提有多高兴了，前一天晚上我兴奋得都没睡好，第二天，当我站在舞台的时候，看见台下那么多观众来看我们的表演，心里可自豪了。表演结束的时候，我们得到了热烈的掌声，大家都说跳得真棒，我听了美滋滋的.，虽然累得出了一身汗，但我觉得出的是幸福的汗水。
现在我还在练跳舞，我都跳三年的舞了，还获得两个证书呢！
我的课余生活作文10
我的课间生活丰富多彩如看书、玩游戏、画画、跑步——不过我最喜欢的还是玩游戏。
有一次，金老师让我们在讲台上玩抢凳子。金老师叫了几位同学，其中一个是我。我数了数五张凳子六个人，想了想应该能抢到。金老师说：“大家听拍手声，停下来就开始抢。”突然响起的拍手声吓了我一跳。我小心地走着，用手摸着凳子生怕被抢走，过了一会儿拍手声突然停了。大家你挤我碰，开始抢了。
我抢到最边上的位置刚要坐下去，张辰却冲过来和我抢这个位置，我和他挤来挤去，拼抢一个位置，其它都被抢走了。我突然走了一个神，张辰*就一屁股坐了下去，我输了。
这就是我的'课间生活！
我的课余生活作文11
课余时间，我最喜欢做科学实验了。今天，我要做一个有趣的“水中悬蛋”实验。
做实验之前，我先仔细阅读了书上的实验步骤，准备好了实验用的工具：烧杯、碘盐、鸡蛋、清水和筷子。实验书上说，先往烧杯里接250毫升水，再加入一勺盐，用筷子搅拌均匀，然后把鸡蛋放进水里，鸡蛋就会浮起来。
我怀着半信半疑的`心情开始做实验了。我往烧杯里接了250毫升的水，把鸡蛋放进去，果然，鸡蛋在清水里是浮不起来的。我小心翼翼地把鸡蛋拿出来，往水里加入了一勺盐，搅拌了一会儿，然后把鸡蛋放进去，可是鸡蛋还是没有浮起来。我只好再次把鸡蛋拿出来，又往水里加了一大勺盐，搅拌了两分钟，把鸡蛋放进去。我心想，这次一定要成功啊。可是鸡蛋还是沉下去了，就在我准备放弃的时候，鸡蛋又慢慢地浮了上来。耶，我的实验成功啦！
以后课余时间我一定要多做科学实验，实验真是太有意思了！
我的课余生活作文12
我的课余生活丰富多彩。比如：打乒乓球、弹古琴、写毛笔字、看书、清理房间等等。但是，我最喜欢看书了。因为书可以给我带来快乐。能让我学到很多知识。妈妈说我从小就喜欢看书，书 可以让我在想象里遨游。书是我的朋友，它天天跟着我，如《海底两万里》、《昆虫记》、《走进月亮谷》、《毛毛虫日记》。《海底两万里》让我大开眼界；《昆虫记》可以让我知道昆虫的秘密；《 走进月亮谷》可以让我知道宇宙的神秘；《毛毛虫日记》是一只胖胖的毛毛虫，它是一只在桃花园碰到奇迹地毛毛虫；小朋友我希望你和我一样爱读书，爱写作，我读书是饥不择食。小朋友，你爱读书 吗？哦！如果你爱看书就加入我们的`读书小标兵吧！
我的课余生活作文13
我的课余生活丰富多彩，我喜欢跳绳、打羽毛球、画画等，但我最喜欢的是看书。
暑假里，爸爸给我买了一套青少年版的四大名著，我可喜欢了。我每天一有空就津津有味地看起书来，有时连吃饭都顾不上。其中《西游记》的书最好看了，这是一本神话小说，讲述的是唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧去西天取经的故事。里面的孙悟空本事可大了，他神通广大，专除妖怪，一路保护唐僧成功地取得了真经，他是我心目中的英雄。书里面还有精美的插图，让人观之心喜，爱不释手。
每个周末，爸爸有空的`时候总会带我去书店去看书，一看就是几个小时，有时还买几本到家里来看。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”书让我增长了知识，明白了道理。
我的课余生活作文14
书法，是中国特有的一种传统艺术，它是中华民族的文化瑰宝，想写好一个字，必须从一笔一画练起。我的课余生活不是运动，也不是玩耍，而是静下心来认真地练毛笔字，淡淡的水墨味道被毛笔带到了浅黄色的宣纸上，墨水一点点地渗透了纸张，印在上面，苍劲有力的大字随意间出现在眼前，刚劲而又不显粗略，这种感觉是用文字表达不出来的。我喜爱练字，因为它能让人静下心来，烦燥时练上几个字，没过多久所有的不愉快就烟消云散了。夏天是闷热的，只要一运动就会满头大汗，可是练字就不一样，正所谓心静自然凉嘛！放下手中的毛笔，看着自己认真完成的作品，虽然技术没有达到王羲之那种炉火纯青的.境界，但是心里却是欣喜的，因为能看到自己的字跃然纸上。
如果每天都能抽出一点点的时练几个字，那又何乐而不为？
我的课余生活作文15
我的课余生活就是唱歌!
每当下课的时候，我就会和小伙伴们不约而同地来到教室外唱歌。大家在歌声中找到快乐,找到友谊.
有一天，老师教我们唱歌，我兴奋极了。老师教我们唱<<蓝精灵>>，可是，我有一处老出错，总是跑调，惹得不少同学笑话我，我更是羞得面红耳赤。于是，我下定决心一定要唱好这首歌。这时，老师似乎看出了我的'心思;对我说：“万事开头难，不经历风雨，怎么见彩虹。嗯?”我想了想，对老师点了点头。老师将我唱错的地方又教了一遍，我自己反复练习，我旁边的同学凑过来，诚恳地说：“来，我们俩来练习!”我和同学你一遍，我一遍，遇到高音部分想放弃时，同学对我说：“不要放弃，坚持就是胜利。”听了同学的话，我认真学习高音部分，终于把这首《蓝精灵》唱会了。
这次，我更是从唱歌中获得了快乐，知道了任何事不能半途而废。
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