小学观察日记

时间:2021-07-02 15:00:31 [第四单元]写一则观察日记 我要投稿

小学观察日记模板大全

  观察对于检验理论具有无比重要的作用。科学理论的检验是通过将理论推演出来的关于事实的结论和观察相对照的形式而进行的,为大家分享了小学观察日记模板,欢迎借鉴!

小学观察日记模板大全

  观察日记1

  11月6日 星期四 天气:阴

  10月30日,我把蒜种在了土里,这期间,我每天都仔细观察蒜的生长过程。

  放学一回家,我做的第一件事情,便是迫不及待地去看看我的小家伙们长得像什么样子了。今天,也不例外。当我走到阳台,拿出种蒜苗的小桶。咦,怎么只有一个蒜冒出了一点小芽呢?它探出小脑袋,好像正在观赏这美丽而新奇的世界呢!可能它还有点害怕吧,不敢完全伸出它的小头,先试探一下再说吧!它的芽浅浅的绿色,浅得稍不留意,你还以为它是白色。

  其它的为什么还没有动静呢?是不是没有浇着水的缘故呀?我又一次认真地给它们浇了水。

  11月1日,中午回家,我又突然想起我的小蒜苗。一看,哇,不得了了!每个蒜都已经探出小脑袋来了,最先长出的那棵蒜苗已经稳居第一名了。看着它们这么健康地成长着,我的心里甭提有多高兴了。

  星期天到了,早晨一起床我就去看了小蒜苗。中间的那棵蒜苗越长越高了,两片嫩叶向两边伸展着,真像一只展翅欲飞的小鸟。

  11月3日,我把心爱的小蒜苗带到了学校里。青老师说我的小家伙们长势良好,便给我奖励了一个英语本。谢谢你们,小蒜苗们,你们帮我挣到荣誉!

  一天一天过去了,今天是星期天。我已经好长时间没去看小蒜苗了。于是便去观察一下,一看吓了一跳。小蒜苗们倒都长高了,可是叶子都枯黄枯黄的,有气没力地耷拉着脑袋。我太失望了,看来它们是在责怪我照顾不周吧!

  这次种蒜活动持续时间长,如果没有耐心的话,根本是不可能完成的。做一件事,哪怕是一件小事,都是需要认真的态度和持之以恒的精神才能完成的!

  观察日记2

  这天,我在我家院子里发现了一个蚂蚁洞,于是我便捉了一只蚂蚁来观察。

  蚂蚁的身体有三节,仔细看蚂蚁的腿上还有一根小钩刺,怪不得有些蚂蚁住在树上。蚂蚁的触角居然长在眼睛下面,而且嘴巴是长在两侧,还有刺。这些刺是用来叼食物的。

  蚂蚁是怎样搬运食物呢?为了知道答案,我把一块饼干放到蚂蚁洞附近来观察。

  过了一会儿,一只大蚂蚁发现了饼干。它看了看,觉得自己搬不动,于是自己用尽力量咬下了一小块,然后钻进洞,不见了。

  紧接着,又出来了好多大蚂蚁,找到“猎物”后,钻到饼干底部。结果这一举动被其他洞里的小蚂蚁发现了,于是他们便来抢了。

  大蚂蚁哪能谦让?于是二话不说,扭头就和小蚂蚁战斗了起来。但是大蚂蚁终究比小蚂蚁厉害,所以我看见小蚁们有的战到死,有的见势不妙扭头就跑,有的还少了腿。结果小蚁死的死、逃的逃。大蚁带着胜利的喜悦,和同伙一起把饼干抬起来,一步一步地向自己的洞走去。

  听说蚂蚁是靠同类的.气味走的,于是我想验证一下是真是假。

  我从蚂蚁常走的路上盖了一些土。一只蚂蚁来了,看看高高的“山”,又闻闻气味。但是它发现没有气味了,所以它紧张地绕了一圈又一圈,爬完“山”又爬,最后它好像知道了什么,翻过“大山”又闻闻气味,断定这是自己走过的路。

  从观察蚂蚁,我知道了蚂蚁的样子,怎样搬运食物和蚂蚁是用气味识路的。我爱这小小的、黑黑的蚂蚁!

  观察日记3

  9月15日 星期日 多云

  吃过晚饭,我拿着放大镜去小院观察动物。我发现有许多蚂蚁。对,今天就观察蚂蚁!

  我捉来一只大青虫,对着齐头并进,排列如龙的蚁队,将肥肥胖胖的大青虫放在地上。

  大青虫不知灾难来临,几只蚂蚁扑上去。大青虫甩掉了这几只蚂蚁。可它们不甘示弱,翻过身来继续咬大青虫。奇怪,怎么这时有蚂蚁偷偷地回去了?

  一会儿,这些看懦弱的蚂蚁又多了许多,它们浩浩荡荡地奔跑过来。看,蚂蚁拖动了大青虫!可一会儿肥胖的大青虫又压住了蚂蚁。蚂蚁和青虫的大战进行得十分激烈。

  随着时间的推移,战争逐渐升温。大青虫愤怒了,它用胖胖油亮亮的身体压蚂蚁,又有许多蚂蚁“千里迢迢”地“涌”来增援。蚂蚁如魔术师地增多了许多倍,他们有的吸大青虫的体液,有的还不时地跟大青虫“互动”——用锋利的牙齿夹它,有的在前方清道带领蚂蚁拖着大青虫回家。

  我看得津津有味,似乎听到了蚂蚁一路上的欢歌笑语,领悟到蚂蚁回穴准备共享劳动成果的快乐。

  人工降雨了!——有个男孩把半瓶矿泉水往地上倒,还高呼着“人工降雨了咯!”蚂蚁们逼迫绕道而行。可是那个小男孩又把蚂蚁回家的路口堵住。幸运的 是:水没有洒到蚂蚁身上。那小男孩有了灵感,把水浇在了蚂蚁身上。我用手挡住蚂蚁,以免被水冲到下水道。蚂蚁爬到我手上,用嘴亲我的手,好像在感谢我救了 它的命。然后又立刻爬上了放水的小男孩身上。小男孩吓得面如土色,立刻跑得无影无踪。

  我们人要像这样团结。遇到困难要一起遮风挡雨,同舟共济,只有这样才能更好的生活。

  观察日记4

  今天,放学回家的时候,爸爸从车子里拎出了一个竹篓子。我往里面一瞧,哇!一竹篓子的大螃蟹。

  回到家,妈妈挑出了几只“强壮”的螃蟹,放在了水槽里。我闲着没事,也帮不上什么忙。便仔仔细细地观察起螃蟹来。

  螃蟹全身披着青色的铠甲,像一位威风凛凛的将军。身体的两侧,各长着四条长长的有刀的腿。腿的顶端长着像针似的尖利的爪子。身体的前端长着一对夸张的大钳。一双圆柱形的小眼睛,东张西望的,特别醒目。最有特点的要数它的嘴巴了,颇像老上海的石库门。不时还从“门洞”里冒出一串串白泡沫。

  螃蟹不仅外表威风,性格还很好斗呢!我试着用手指去碰它,可是还没有碰到它。它便把身体直立起来,举着两只大钳,拼命挥舞,吓得我一身冷汗。第二次,我继续冲着它发起了“攻击”,吸取了第一次的教训,我改变了战术。拿着一根筷子,继续逗它,它的两只大钳上下飞舞着,有几次都把筷子夹住了。

  过了一会儿,我又去看他们,他们竟然玩起了“叠罗汉”的游戏,最上面的那只试图 从里面逃出来,可是,他们怎么也爬不上来。终于,它们中的一只,趁我不注意,爬到了角落里,我四下寻找,终于找到了它,把它放回了水槽。

  晚上吃饭时,螃蟹又换上了一身“红袍”。身上散发出特别的香味,让我迫不及待地想要吃。鲜美无比的蟹肉让我回味无穷。

  观察日记5

  昨天下午第一节是科学课,老师让我们在操场上观察蚂蚁。

  我先用一个放大镜把每一个地方放大地找,结果还是找不到。这时,科学老师对我们说:“要细心观察才能有所发现哦!”然后我就按照老师的指点,果然找到了第一只蚂蚁,我仔细观察就发 现原来蚂蚁有六条腿的,有的是八条腿的,我还发现蚂蚁不是一个自私动物,它一找到吃的东西就会马上通知它的同伴,大家交头接耳,触角不停的对碰,然后又去通知别的蚂蚁,这样一会儿工夫就有 一大堆蚂蚁过来搬食物了,一条长长的蚂蚁路很壮观。我明白蚂蚁是很勤劳,很有团体合作精神的动物,他们碰头很像在玩耍,其实是在交谈传递信息。

  我又开始继续寻找别的蚂蚁,忽然,发现了一只红色的大蚂蚁,原来就是红蚂蚁,我拼命的想把它按住,但是它实在太灵活了,把我弄得气喘嘘嘘。我好不容易才用一个小袋子把小蚂蚁装住,从 学具拿了一些泡沫做成迷宫,让小蚂蚁进去找猎物,一不留神,小蚂蚁不见了,我找了好久也没找到,原来它臧到了泡沫里面去了,真有趣。

  一只那么不起眼的蚂蚁,竟然那么大力,而且团结,真了不起!

  观察日记6

  今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下。

  我抓住了一只蚂蚁,它是由   三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。

  蚂蚁的身体大约有0。5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。

  蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。

  蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。

  我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁 回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。

  我一个小时后再来观察时发现:那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。

  我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出 了。 通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。

  观察日记7

  我心里一直有个疑问。自从那一次我在我家的院子里看见蚂蚁做的一件事,心里一直就有个疑问,希望老师能够帮我解开这个谜。

  我在院子里玩,看见一只蚂蚁驮着一只蚂蚁往前走,我心想:这是要干什么去呀!我就悄悄的跟着,过了一会儿我看见那只蚂蚁把那只被驮着的蚂蚁放了下来,放下来之后我才发现那被驮着的蚂蚁 是死的。那只蚂蚁怎么把另一只死的蚂蚁丢在那不管了呢?难道蚂蚁也和坏人一样吗?为什么要丢下自己的同类。而且自己的同类都已经死了,还要把它丢在那边不埋了。之后那只丢下自己同类的那只 蚂蚁又回来了,我还以为是良心发现了。原来是把那个死了的蚂蚁有抬远了点,为什么要这样?那只蚂蚁已经死了,就算犯了什么错,也要把它埋了呀!老师您可以告诉我这是为什么吗?我已经看到这 样的情况两次了。

  观察日记8

  在夏天,我喜欢做一件事,那就是观察蚂蚁。

  蚂蚁,黑脑袋,黑肚子,浑身上下全是黑色,像刚从黑油漆里出来的。它爬来爬去,十分惹人喜爱。

  一次,我抓住了一只小蚂蚁,想玩玩它,就把它关进了我的瓶盖里。过了十分钟,我再去看,把盖拿起,发现蚂蚁怎么一动不动了呢,我以为它死了。蚂蚁又动了。那时我还小,总有些奇思怪想,就自 言自语道:“何方神圣,竟能起死回生,太不可思议了。” 我又把蚂蚁关了起来,找爸爸去了,把蚂蚁死后能复生的事儿和爸爸一五一十地说了。爸爸说蚂蚁不能复生,这样,我才明白了。我想蚂蚁会 说我:“我才打了个盹,就说我死了,这人太有才了。”我把蚂蚁放生了,不大一会儿,它就逃得无影无踪了,可能害怕了。

  记得还有一次,我养了一只小蚂蚁。我想它该吃什么呢?就往里放了个大树叶,小蚂蚁被树叶压住了,费了九牛二虎之力才爬了出来。它独自躲在盒子黑暗的角落里,不一会,它待不住了,乱走乱爬想 要出去。后来,我把它遗忘在盒子里了。过了十多天,爸爸说它被饿死了,我听后很伤心,就把它埋了。

  此后,我再也没有养过蚂蚁。

  观察日记9

  有一天,我在爸爸开的店的墙旁边看到许多蚂蚁来回穿梭,好像在搬什么东西,引起了我的注意。

  我在墙边的蚁洞旁边看啊等啊,等了十分钟,蚂蚁还没有散去。我看着看着,突然我有了个逗逗蚂蚁玩的念头,我马上跑到爸爸店里拿了包旺仔小馒头,又跑会蚁洞旁,丢了几个在蚂蚁旁边,它 们马上就找到了小馒头,我就趁这个机会观察蚂蚁们怎样把小馒头搬进蚁洞的。

  它们是分工明确,有个大点的蚂蚁就像在旁边指挥,好多小点的蚂蚁先用头上的触须碰碰小馒头,再把小馒头咬成小块,然后,把咬成小块的馒头一个蚂蚁背一块,向蚁洞爬去,然后,在爬出蚁 洞再搬,浩浩荡荡排着队,非常整齐。

  我在看的正起劲的时候,不知什么时候有个掉了队的蚂蚁爬到我脚上来了,我还不知道,但是痒痒的,我低头一看,原来是只小蚂蚁爬到我脚上来了,我马上跳了几下,把那只蚂蚁抖到地上了 ,我马上跑回爸爸店里,因为,我怕蚂蚁再爬到我脚上,痒痒的怪难受的。

  我今天发现蚂蚁的胃口蛮大的,别看它们个子小,可力量不会小。

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