想象作文

时间：2024-10-04 10:06:16 [第八单元]写一篇想象作文我要投稿

[精选]想象作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的想象作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[精选]想象作文

想象作文篇1

　　在一场车祸中，高大汽车的一类结识了脆弱的自行车家族。从此，便瞧不起那自行车家族。一天，在车库里，两个不同种类的车碰在一起，大战一触即发，“看你脆弱老旧的样子，我的同伴用那不及六分之一的部分，就把你们的一员给KO了，这种事都发生好多次了，街上有你们那么多同伴的残骸，你们家族都快out了！”汽车神气的说道。

　　自行车微笑着说道：“汽车大哥啊！我们虽然脆弱，但我们环保呀！汽车的排气管排出尾气，污染了空气，原本我们这美好的家园、首都都被你们的尾气污染了！”汽车凶神恶煞地说道：“教训你就听着，还敢顶嘴，我是什么身份，价值万贯，你们那点破废铁值几个钱？，能跟我在一个车库，是你的福气！别身在福中不知福，敬酒不喝喝罚酒！”

　　自行车沉默不语，微微一笑。“没话说了吧！我随便举几个我们汽车的.优点，你就被我比下去了，还有你那沙哑的铃，也该换换了！我的喇叭就稍稍一按，那些车就会给我让路，就你，还要不可一世，真是太可笑了！”

　　在一次堵车中，记者们看到汽车那崭新的外形，还有那品牌，都是不常见的，“唰唰唰”地，纷纷拿出照相机拍摄，骄傲的汽车又对自行车叫了声：“平凡世俗的家伙！”正当汽车被堵得水泄不通、满头大汗时，自行车左扭扭，右扭扭，潇洒地穿过了万人大道，汽车眼巴巴的看着自行车从身边拂过，自己却只能站在原地傻傻地望着，便开始反省，原来自行车也是有优点的，我不应该看不起他们，尺有所短，寸有所长，我有许多个致命的缺点，从前真不该如此骄傲！唉。

　　从此，汽车与自行车结成了伙伴，在以后的道路中，他们互相学习，虚心教讨，他们也教导后车：没有车是十全十美的，应该虚心的向自己的种类学习，改正缺点，这样就一定能创造出车界美好的明天！

想象作文篇2

　　有一天，我考完试回家，把试卷给了妈妈，妈妈二话不说，就开始批评起来我：“上次考了91分，这次怎么考了86分呢，整整退步了5分，都怪你整天就知道玩。”我听了，只好乖乖的回自己屋里睡觉去了，我躺在床上，心想：“如果世上没有大人该多好啊!”想着想着，就睡着了。

　　醒来时，我大声的叫了一声“爸爸”，可是没有人回应，只好自己去找吃的了，可是很奇怪，哪里都没有大人了。原来他们都穿越到未来去了。我高兴地跳了起来。连忙跑回到了家，便急忙的打开电脑，玩起了我最喜欢的游戏，玩着玩着，就不知不觉的睡着了。醒来已经是下午的三点钟了，我也饿得快不行了，我就去厨房跑了一碗方便面。到了下午，我和朋友们一起去河边捉虾，可是，到了河边，才发现河里的水已被村民们给污染了，害得我只好回家去了。回到家，实在没什么事情干了，只好再次打开电脑，可是，令人郁闷的是服务器一律爆满，怎么也进不去了。在网上看电影吧，也没有意思。之后才迫不得已的'把电脑关掉。这时候，肚子又咕咕的叫了起来。“哎，也没办法了，忍一忍吧，到明天再说吧。” 可是，到了第二天，情况变得更糟糕了，竟然停电了,又没吃的有没水，我不知如何是好，看起来中午只能干吃方便面了。到了晚上，全村仍是一片漆黑。那方便面也吃完了。这下该怎么办那。还是忍忍吧。好不容易熬到了天亮，我饿着肚子到商店，一看，哇！我一下子哭了起来，商店里什么也没有了，家里也堆积这许多的脏衣服。“爸——爸！妈——妈！你们怎么还不回来啊！” “儿子，儿子，快醒醒！”迷迷糊糊的听见妈妈在叫我。我睁开眼睛一下子扑进了妈妈的怀里。

　　原来我做了一场梦。真是吓死我了。这是我才明白：“不要以为爸爸妈妈不在我们就能获得自由，没有大人的日子才不好过的!

想象作文篇3

　　你是不是因为工作压力太大而烦脑呢?你是不是因为学习太劳累而感到疲倦呢?有一种玻璃叫梦幻玻璃，这玻璃可以使人们感到浑身轻松。

　　这种玻璃是由两层液体，这液体跟电源连接在一起的。每当你回到家，无论是上完课的学生，还是刚下班的大人们，都会感到疲惫不堪。而这玻璃可以让你轻松。

　　这玻璃会变成凉爽的秋天，可以变成春暖花开的春天，还可以变成一望无际的大海和草地，让你们像似走进了大自然的怀抱中。你可以放松自己紧张的身体，疲倦的眼睛。

　　这玻璃还可以变人类想不到的东西，比如可以变成和你互动答题的教师，还可以变成一个你自己创作的外太空。这只要你说什么，这玻璃就可以变成什么。这种功能叫语音控制。

　　这种玻璃可以在自己的.房间采用，公司可以采用，还有在幼儿园也可以采用。

　　在现代化的建筑中，新样式正在起着重要的作用。在新样式的玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。

想象作文篇4

　　一、指导学生在作文中大胆想象，是激发学生写作欲望的一条重要途径

　　首先要弄清想象的含义，想象并非胡编滥造，想象是作者根据素材加以选择、提炼、集中而进行综合塑造形象的过程。在我国改革开放后多年的今天，人们的思想观念、经济、文化生活乃至政治生活都发生了巨变。加之科学文化的发展，从书籍、报刊、到电影电视……都超过了人们的直接生活，给人们带来了巨大的诱惑力。也给我们带来了宽松的生活环境，由生活的享受往精神享受迈进。这对正在成长的中学生来讲，其敏感性就要更强、更浓了。实际上这时他们的理想境界，已大大超越了现实生活，他们敢于幻想、善于遐想。此时，我们只要加以引导，他们向上的求知欲就会在自己的作文中发挥出来。因此，我们应打破束缚青少年思维活动的桎梏，鼓励他们“异想天开”,大胆想象，为写好作文铺平道路。

　　二、大胆想象，能使学生在作文过程中开拓视野，培养创新思维

　　《中学语文教学大纲》指出：语文教学要开拓学生视野、发展智力，鼓励他们进行创造性思维。现代教育理论也指出当今世界各国教育改革的总趋势是：在强调打好基础的同时，越来越注重学生创造潜能的发挥和创造能力的培养，以便能在激烈的国际竞争中取胜。这里的创造潜能、创造性思维，就包含了鼓励学生大胆想象。初中语文《蚊子和狮子》一课中的练习题里，有一题要求安排一个与课文不同的结局，这实际上就是鼓励学生要大胆想象、培养学生的想象力的典型。又如一道命题作文： “新年运动会”,一百个学生会有一百种不同的表现方法，就是只写运动会的开幕式一瞬间的情景，也不可能照相似的反映出来。要把运动会开幕式生动地表现出来，必然要经过学生的思考、筛选，想象加工，这些固然也离不开要大胆想象了。也就是说，只有通过想象和艺术加工的文章，才能把运动会开幕的场面写充实、具体，从而使写出来的文章达到既典型又具有艺术真实的效果。所以在中学生作文中，提倡大胆想象，不仅符合大纲要求，与中学语文教材和作文教学要求一致，而且对开拓学生视野，促进创新思维的发展，走进新课程，积极投入作文教学改革，也是颇为有利的。

　　三、大胆想象，能引起学生作文的兴趣

　　人的兴趣，与生俱来，又是终身相伴的最好老师。有了兴趣，便有了求知欲望，才会不顾困难寻寻觅觅。有了兴趣，就会产生求知的动力。孔子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这就说明兴趣在人生中的重要位置。原小学语文课里的《狼和小羊》《乌鸦喝水》等文章，上了年纪的'人看后都能说上几句，其原因就是这些想象充沛的故事能激起人们精神上的兴趣。我在“你最喜欢读什么书”的预测中发现：80%的学生喜欢当代反映社会生活的小品、小说，20%的学生喜欢名著、报刊。()这说明大胆想象类虚构性文学作品已被学生关注，只要我们略加指导，让学生模仿散文、小说的写法，在自己的作文中，放开手脚，大胆想象，进行一两篇想象性文章的尝试，就能激起作文的兴趣，达到提高作文写作思路的目的。

　　四、想象能促进学生智力的发展

　　人人皆知，作文水平是语文知识、技能的综合反映，它既要求学生掌握一定的语文知识、写作技巧，又要有丰富的想象力和创造力。1996年云南中考小作文“龟兔赛跑”,是根据图形的想象性作文。这样的试题区分度大，想象空间十分广阔，考生可以展示自己的水平。也说明开始了对学生创造性培养的趋势，扭转了所谓标准化试题的泛滥，拯救了想象力日渐枯竭的局面。这无疑引起了我们教师的兴趣，深感学生作文教学中，想象力、创造力培养的重要。从心理学的角度讲，培养学生概括力和灵活思维品质，对促进学生智力发展极为重要，而培养学生想象力，采用常用的“小题大做”“无话找话说”等手法写文章，不正是想象力和灵活思维的较好形式吗？提倡大胆想象作文，学生跳出各种历来教学界的框框套套，开拓了思路，让自己的思维如断了线的风筝，在空中自由翱翔，使人在课堂，想到的却是几万年前的猿人世界，或许是当今千变万化的大干世界，直至未来的电脑时代，这样能有力地推动学生思维的发展。通过自己的丰富联想、辩思，同中求异、异中求同，利用已知去遐想、推测，温故而知新，客观、全面、本质地分析、研究事物的本质矛盾，从而促进学生智力的发展，为自己的作文打下坚实的基础。

　　五、提倡大胆想象，是对学生作文思考独特性的极好训练

　　凡是创造性思维能力强的学生，在作文中总是能独出心裁，别具一格。培养学生大胆想象，就是培养他们能独立、求异和新颖的精神，有了这种精神，就能够自觉地从特定条件出发，寻找出解决问题的思路；从给定的信息中，寻找出解决问题的途径。20xx年地区教委举行“新世纪的我”的作文竞赛，我班一个获二等奖的学生以独特之见写了自已是新世纪一个综合公司的总裁。文中写道：“技术员左手一按，废料、垃圾潮水般进入大池，右手一按，上万吨化肥唱着凯歌，走进了城市、乡村、超市。”文中提出与传统习惯不相一致，常人不可思议，但又符合客观的新见解，也突出了新时代中新观念的特点。

　　由此可见，中学生作文教学中，提倡大胆想象，是有利无害的。怎样构筑想象的堤岸阅读也要张开想象的翅膀“空白”与语文想象力的培养

　　一、教学目标

　　1、认识联想和想象在写作中的作用。

　　2、将联想和想象的方法运用于写作实践中。

　　3、提高联想与想象的能力。

　　4、锻炼学生的口头表达能力。

　　二、教学重点难点

　　教学重点：将联想和想象的方法运用于写作实践中。

　　教学难点：提高联想与想象的能力，锻炼学生的口头表达能力。

　　三、教法和学法

　　为了创设一个良好的读写氛围，更好的激发学生表达欲望和写作激情，我采取了以下的教学方法：讲授法、谈话交流法、示范法。学法上，我贯彻的指导思想是把“学习的主动权还给学生”，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，具体的学法是互动交流法。

　　四、课时：1课时

　　五、教学过程

　　在日常的语文教学中，我们一直秉承的做法是：不能让学生从零起点进入,课堂之前,教师的指导学习尤为关键.阅读课是这样，写作课也同样如此，为此在课前我们有“课前准备”：观看一幅长相奇特的水果蔬菜图，观看之后学生就会从不同形状的蔬菜水果中领悟出“联想”这一思维方式。

　　为了完成作文指导目标，解决重点突破难点，按以下六个环节展开。

　　（一）创设情景，明确概念。

　　通过课前的图片观察，已将学生引到了“联想”概念上来了，教师顺势明确：联想就是由此物想到与此相关的另一物。并强调两个事物都是存在的。

　　板书：联想

　　为了让学生形象感知“联想”的概念，我将北京奥运会的主场馆“鸟巢”引入话题讨论，提出问题让学生思考：1.、主场馆“鸟巢”的设计师灵感来自于何物？（鸟巢）2、“鸟巢”蕴涵了作者的什么想法？设计这两个问题的目的是将某一事物的外形与内涵相结合，从而让学生明白在进行联想写作时，不仅要从事物外形上着手，还要与其内涵联系起来，这样的文章才具有神韵。（板书：外形内涵神韵）

　　学生对“联想”这一概念明确之后，教师接下来转为对“想象”概念的梳理，适时区分联想与想象的异同：想象是由一种事物创造出另一种事物，并且创造出的那种事物是不存在的。

　　（二）多角度联想与想象训练。

　　视觉训练：

　　1、观看一段“海底世界”的视频，让学生欣赏后说说看到了些什么？视频里出现的东西在日常生活中有没有看到过？

　　2、展示郭沫若经典诗篇《天上的街市》，让学生齐读后找出诗中哪些地方在联想，哪些地方在想象？经过问题的明确，可以进一步巩固“联想”与“想象”的概念，以及在写作中应如何运用。

　　视听转换训练：

　　出示幻灯片“月下荷花图”，让学生听轻音乐《荷塘月色》，在头脑中构成了一幅怎样的画面，生描绘画面后，教师出示朱自清的散文《荷塘月色》的一个片段“曲曲折折的荷塘上面，……，又如天空里的星星。”教师提问“朱自清由月夜荷塘想到哪些事物？

　　听觉训练：

　　播放音乐《赛马》，让学生闭上眼睛静静聆听，听后说说头脑中将会出现一幅怎样的画面。生展示后，出示配有文字的赛马图片，并让学生读。

　　（三）课堂练笔

　　播放《森林狂想曲》，让学生边听边写。时间为8分钟，写完后学生展示。

　　（四）课堂小结

　　以爱因斯坦名言作结，强调想象与联想的重要性。

　　六、作业布置：写一篇想象类的作文，文体不限。

　　七、板书设计

　　联想与想象

　　观察生活

　　联想善用修辞

　　外形内涵

　　神韵

　　想象贴切

想象作文篇5

　　我和我的朋友一起探险，发现了一个发着绿色光芒的山洞，我们发现那里有一个绿色的空洞，由于好奇心驱使，我走近去看，不料强大的吸力把我吸进了空洞。

　　“轰隆隆!”当我醒来时，发现自己在一个豪华的房间里。原来我穿越到了三国，当上了皇后，怪不得那些人说：“皇后醒了。”第二天一早我醒了，她们说该吃药了，但我看到黑乎乎的药汤，就难以下咽，于是，我趁他们不注意，把药倒掉了。

　　好不容易挨到了吃午饭的时间，结果一尝，好家伙，这是什么呀?酸的`超酸，该咸的又没味道。正在发愁之际，看到了旁边的铜盘子，灵机一动，想到一个妙计。我可以去找皇上，让他们改变一下饮食习惯，于是，我让铁匠打造了一个类似于火锅的容器，煮了火锅底料，一阵阵香味扑鼻而来。晚上，大家一起共享这美味，都称赞起来，于是，火锅在民间渐渐流传开来。

　　就这样平平淡淡的度过了几个月，在一个月朗星稀的晚上，我想起了多少温馨的往事，也想起了那首古诗句：举头望明月，低头思故乡。于是我决定要回到我原来的家，思念家乡的情感成了我的动力。

　　于是，我根据当时的场景，费尽九牛二虎之力，花了千两黄金，终于找到了，那个类似的神秘山洞，我通过那个绿洞又回到了现代。

　　家人见到我都很惊讶，他们把找我的经过说了一遍，我也述说了我的经历，虽然没人相信我，但那段经历，也成了我的美好记忆。

想象作文篇6

　　知识是无限的，想象力也是无限的，第二届想象力工程科技展在同学们的欢呼声中开幕了。

　　大大小小花花绿绿的小制作在灿烂的阳光下闪着智慧的光芒，这可是同学们绞尽脑汁、耗费不少心血做出来的作品啊！

　　我为了这次参赛的作品，也是费了不少功夫的。左思右想做出的模型：看，鸟语花香，湖水轻轻荡漾，仿佛仙境一般，再加上木屋、古桥、凉亭、这是多么美丽的.花园啊！如果有仙女就好了，我想到了仙子娃娃，三位轻纱飘飘的仙女来到了花园中，简直美呆了，我们的制作大功告成。

　　今天的展览上，我们的娃娃起了重要作用，引来了不少小女孩。“是什么娃娃呀，太美了”。我们的花园被围了个里三层外三层，风雨不透、水泄不通。

　　讲解员细心地讲解着，我先参观了我班的小制作，有的真是下了不少功夫，有个万花筒似的东西，我好奇地拿起来一看，眼前的事物竟然倒过来了。

　　我又参观了几个班的作品，大部分都是拼装模型，虽然没有什么科技含量，但是也需要动脑耐心地拼完的。

　　今天参观中印象最深的是我班的“浇花器”，虽然好看起来并不复杂，但很实用。他是用针管连接的一个水桶，如果没人浇花，就可以把针扎进土里，像打点滴一样，一点点地自动浇水。

　　通过这次活动，激发了同学们的想象力、动手能力，我们希望多举办几次这样的活动。

想象作文篇7

　　我常常喜欢趴在窗台上，望着窗外，憧憬着各种各样的童年梦想。虽然这个窗台很小很普通，但是我还是会常常被自己的一些有趣的想法逗乐。我想变成一条鱼去看看美丽的海底；我想变成一只猎豹去体会速度带来的刺激；我想变成一只蚂蚁，钻到地底去看微小世界的生活。最近，在我看了《哈利波特》后，我又常常梦想自己能拥有一把飞天帚……

　　假如我有一把飞天帚，我就能骑着它从我的窗台飞上天空。当我在天空中尽情翱翔时，我看到的并不是蔚蓝的天空、郁郁葱葱的树林和潺潺流淌的小溪流……而是因为人类污染而造成的雾霾，因为过度伐木而枯竭的森林，因为乱扔垃圾而干涸的河床。我越飞越慢，越飞越难，飞上云霄的喜悦不见了，满眼看到的因为我们人类留给地球的创伤让我很难过。我要把这一幕幕都拍下来。

　　飞离地球，我又飞到了离地球不远的月球，上面我看到有宇航员在勘探，我十分荣幸地加入勘探队伍，和他们一起探索神秘的未揭开面纱的月球。我们有可能在月球上种植树木，让人们有机会生活在一颗新的环保的星球上。在那里，我们不用再忍受汽车排放的尾气，可以重新生活在充满绿色的大自然中。

　　我真的希望能有这样一把飞天帚，可以带我飞到地球和宇宙的每个角落，让我能记录下地球和各大行星每时每刻的.变化，呼吁大家加入保护我们地球的行列，让我们生活的地球回归绿色。那时，我的窗台一年四季都将盛开鲜花，绿藤爬满。我将好像童话故事里的公主那样可以每天趴在充满花香、充满鸟语的窗台上和各种不同的小动物对话，它们会告诉我发生在它们身上的各种有趣故事，希望这一天能尽快来到！

想象作文篇8

　　“救命啊!救……救我……”我和哥哥老远就听见班花蓉蓉那吓变调的声音，哥哥赶紧大送殷勤，拉住蓉蓉柔若无骨的小手，“蓉蓉，怎么了，别怕，我们都在，我妹妹可以保护我们的!”我忍不住赏了个白眼给他，这出息从小到大就这样，说自己保护蓉蓉，结果不还是我这个做妹妹的来保护他们俩。蓉蓉吓得花容失色，“鬼、鬼、那边有鬼!”看着蓉蓉因受到剧烈惊吓而瞪大的双眼，我不屑地撇撇嘴：“哪来的鬼?不过是自己吓自己罢了。”“小雨，你怎么能这样呢?蓉蓉又不像你，她可是女孩子哎!”看着哥哥那胳膊肘往外拐的样子我就恼火，到底谁才是你妹妹?“真的，真的，我说的是真的……”看着蓉蓉那惊魂未定的小脸哥哥心疼得一塌糊涂，我也开始有点半信半疑，难道，这世上真的有鬼?

　　“小雨，你一个人能回家吧?蓉蓉是女孩子，我得送她回家。”看着哥哥半搀着蓉蓉，我连想劈死他的心都有了，什么叫蓉蓉是女孩子?我也是娇弱女孩子，好不好?“算了，算了。有多远走多远，看你就烦。不过，保护好蓉蓉哦，别让她又被吓着。”我连连朝哥哥摆手。于是哥哥就特见色忘妹的把我一个人丢下了。

　　我还是不相信这世间有鬼，所以，我决定：去蓉蓉跑来的地方勘测一番!

　　话说这儿还真的有点阴森森的，黑黑的夜色笼罩着一片诡异，远处传来几声猫头鹰的尖叫，我感觉身上的汗毛立刻就倒立起来了，觉得有很多眼睛在背后盯着我。我猛一回头，可是，什么也没有。我继续缩着身子往前摸索。“啊!鬼啊!”我忍不住尖叫出声，天哪!我看到了什么?居然有一个穿白色衣服披着头发的人影!不!不能说是“人影”，因为我不能确定他就是人啊!

　　可能老妈怀我时恐怖片看的多，所以我天生有一种身体不听心里安排的冲动感!救命啊!不会真的有鬼吧!走到那白影身后了，我闭着眼睛，有一种“壮士一去不复还“心去触摸那东西，我觉得我的身体已经失控了，天知道我心里怕得要命!

　　”哈哈!“咦，这'猥琐'的笑声怎么这么熟悉?我又不受控制的想睁开眼睛。我在心里默默地祈祷：上帝啊，如来啊，保佑我不要被吓死吧?顶多下次奶奶祭拜你们时，我不偷吐口水了还不成吗?偷偷地将眼睛露出一点缝，咦，这张欠扁的脸不是阿烟吗?(我从小到大好的能穿一条裤子的姐们)我迅速缓过神来，朝后脑勺给她一巴掌，“你这丫头，想造反啊?连你姐姐我都敢吓!”只见阿烟一脸的讨好样：“姐，今儿不是万圣节吗?咱来点气氛嘛，嘿嘿嘿嘿嘿嘿……”

　　我好气又好笑，无奈地白了她一眼，”你啥时能正常点?你知道吗?蓉蓉差点被你吓死!“只见她依然继续她那欠扁的表情：”我只是想和她开个玩笑嘛，谁知道她那么······嘿嘿······对了，姐，蓉蓉呢?刚刚找她半天了，哪去了?“被我那‘护花使者’的老哥给送回去了呗。”我随手将她的假发拖下来，披在自己头上，“呀，糟了!他们走的哪条路?”阿烟着急的拽着我的`假发。“还能走哪儿?不就平时大家走的那条路呗。”我继续折腾我的假发。“糟了!”阿烟一如既往地拍了下大腿，恨不得拍断似的，我也慌了“怎么了?”因为每次阿烟拍大腿那就是真的糟了!“那条路上有(3)班一个班的‘僵尸团’呢”阿烟几乎这是狂吼出这句话的。“啊?你说什么?哥!蓉蓉!等我，一定要等我啊!我来救你们了!'

　　夜幕下，一个戴假发的“鬼”和一个穿“白袍”的鬼在飞奔……

　　夜似乎更浓，更诡异了呢!这个万圣节还会有“意思”的吧?

想象作文篇9

　　假如我是一只蝴蝶，我会飞向花的海洋，沉醉于花的芬芳；假如我是一只蝴蝶，我会飞向小溪，俯望自己美丽的倒影；假如我是一只蝴蝶，我会飞向高山之巅，尽情歌唱……

　　当我还是幼虫的时候，就一直幻想这一幅幅场景，无限向往蝴蝶优雅、自由的生活。

　　所以我们每天信心百倍地啃着树叶，吮吸着露水，为结茧做充分的准备。

　　几位好朋友提前进入茧化，我看着它们织好了一个个封闭而又牢靠的白茧，一直不曾离开，静静地欣赏它们的细微变化。

　　当我听到茧里陆续传来痛不欲生的叫喊时，当我看到厚重的茧在不停摇晃时，一种莫名的恐惧向我袭来。我向小草求救，风中的小草一个劲的左右摇晃，我向小树求救，风中的树叶沙沙的响个不停！我明白它们的意思。这是蝶变的痛楚，是所有走向成功者都需要经历的沧桑。

　　可我还是被恐惧包围着，一只小蚂蚁精支了一个招：“为何不在织茧的`时候露出一小道缝来，观看外面的世界呢？这样不就能躲避黑暗了吗？”我听完大吃一惊，心里犹豫不决，它的话像一个魔咒，危险却让我欲罢不能。

　　有个声音在耳边回响：“想要蜕变成美丽的蝴蝶，就要承受得住一时地痛苦！”

　　可我最终还是被恐惧打败了，忘掉了破茧的原则，照着小蚂蚁精说的话去做了。在我织茧的时候，悄悄地留出了一道小缝，我暗自高兴：“这不就可以每天呼吸到新鲜的空气，闻着芬芳的花香，感受到阳光的温暖了吗？”

　　终于，到了破茧而出的日子，我迫不及待地钻出白茧，跃跃欲飞，可我发觉自己飞不起来，对着晶莹的露珠一照，我惊呆了！眼前是我日夜期盼的样子吗？翅膀怎么是暗灰色，像纸巾一样薄，好像要掉落下来？

　　我变成了一只废蝶。我无法飞行，周身无力，无法觅食。夏风裹着花香拂动着我的大翅，可是风儿是那么凄凉，风中的小草叹息着，左右摇晃，树叶沙沙，仿佛在哭泣。我明白它们的意思，这是我逃避痛楚的代价！

　　在这繁荣的夏夜，当生命的烛火快要燃尽时，我思绪万千……

　　如果我没有投机取巧，如果我脚踏实地的破茧，也许，现在正有一只全身闪烁着五彩光芒的蝴蝶迎着太阳，飞向花的海洋，飞向高山之巅……

想象作文篇10

　　叮铃铃……一阵清脆的铃声在学生们耳边回响，所有同学飞奔到教室准备上课，可是艾琳却铃声一响走出教室，她这是要去干什么？别急，等她出来再说。

　　十分钟后……

　　艾琳抱着一大摞六年级同桌调查记录，摇摇晃晃的进了教室。“我来吧。”一个沙哑的声音传来，哦，原来是唐宇航，小档案：义气、爱帮助人、武术超棒、帅、学习好……完美于一身的唐宇航，他看不惯女生被欺负，总是拔刀相助（暗恋沐雨晴，晴儿也挺喜欢她的）。唐宇航抱着一大摞六年级同桌调查记录放到了第一组同桌，一组两本，一共四十本，沐雨晴写的字迹工整，她是这么写的：同桌乔思娜年龄13爱好跳舞祝福祝你越来越漂亮。乔思娜是这么写沐雨晴的：同桌沐雨晴年龄13爱好唱歌祝福祝你永远优秀。

　　大家都写完了，吴老师说要换位子，就把沐雨晴调到了唐宇航旁边。王珂在她的后面，王珂的`旁边是艾琳，沐雨晴的前面是宇梦。总之，沐雨晴的四面八方都是她的好朋友。乔思娜的旁边便调为了星儿。小档案：星儿大名：孟星沐雨晴后援会会长。唐宇航看到自己的同桌是沐雨晴，兴奋不已。下了课，沐雨晴去找艾琳拿积分表去大队部找杨主任换取流动红旗，半路上，偶然擦肩而过的一个帅哥，是沐雨晴的好朋友，他叫杰克。小档案：杰克。乌兰思林中国人与美国人的混血儿子六年级四班班长。杰克用迷人的眼睛看着沐雨晴，他觉得，这是让他在人生中找到快乐的人。他紧跟上说：“这么巧啊，我也要去换，一起去吧。”“好啊。呵呵……”

　　沐雨晴换完了，他也出来了，唐宇航看他们有说有笑，便下定决心要毁了杰克。“你等着……”唐宇航心想。

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