未来的想象作文

时间：2024-01-18 15:12:11 [第八单元]写一篇想象作文我要投稿

未来的想象作文精华（10篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的未来的想象作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

未来的想象作文精华（10篇）

未来的想象作文篇1

　　一直以来，回忆过去，思考未来常常是人们爱做的，无论是思考个体的曾经经历与未来规划，还是人类整体的过去古事与未来科技，当然，未来最引人们遐想的还是科技。

　　当今的社会已经很是发达了，从网上购物，到网上邮箱，到各种新智能设备，或是各种不可思议的“黑科技”，让我们不禁感叹科技的重要性，我们也越来越依附于科技。科技大大简化了我们的生活，以前只能通过书信沟通而今天有了电子邮件和各种即时通讯软件，以前只能坐马车而今天马上就能坐到各种航班几小时飞往世界各地，这种便利是古时候的人们难以想象的。而我们也很难想象那个年代的不方便之处。而未来，则有更多的可能性，我们的生活又将有哪些变化呐？

　　首先是各大网上教育的兴起，不仅会有越来越多应届的教学视频，也会有越来越多的教育直播，人们接受教育的简易程度大大降低。这种方式对人类的发展是极其有利的，这将大大减少人们的教育成本，使更多人有文化，而其便捷性也是难以替代的。

　　再者是3D打印的'升级，现在的3D打印技术已经足够令人惊艳，但是依然有其不足之处，而在未来，3D打印技术一定会再度发展，打造更高精度、更多材料的不同物品，并且可能与网购联系，网上购买直接通过终端制作出来，这对于人们生活品质有巨大的提升。

　　而交通也会有重大发展，现在堵车问题已经越来越严重，所以一定会加强这方面的研究，创造新的方式。

　　让我们好好学习，一起创造人类的新未来吧！

未来的想象作文篇2

　　23世纪，科学家发明了一个时光机，他可以让人们来到未来世界。

　　我来到了二十年后的世间。啊！我来到这儿，映入眼帘的就是一幅美丽的画卷：亭台楼阁，假山怪石，映在青松翠柏之中；花坛盆景，藤萝翠竹，点缀在其间。我真的不相信眼前的这一切这还是人间吗？简直就是天堂。

　　接着，我到了一家高科技公司。这里好大，好有气派啊！四周紫红的柱子上雕刻着尊贵的龙凤，栩栩如生，仿佛它们正在欢乐地飞腾跳舞；抬头一看，金黄的琉璃瓦在阳光下闪耀的光芒。再一看工作人员，竟是几个机器人。哦，原来是工作人员把机器人调整好并让它按程序办事，而真正的工作人员只需要在旁边观测它们的动作是否正确。我仔细一看，机器人正在进行一种试验，它们用一种微小的东西放在耳边，就可以听见自己想听见的'声音。

　　然后，我来到公园。在金色的阳光下，公园显得更加色彩斑斓，优雅怡人。园内，奇石累累，小路幽幽……这山光水色，鸟语花香，把整个公园打扮得如人间仙境一般。真的是太美了。

　　最后，我来到了自己的家，看见了未来的自己，虽然是自己，但是应该叫叔叔了。看看我自己的家，也是像宫殿一般美，爸爸是企业家，妈妈是美容师，自己还是一个学生。

　　我坐着时光飞机回到了二十年前，让我不免有些不太适应。不过，我相信在不久的将来，那一切都会变成现实。

未来的想象作文篇3

　　我坐着时空穿梭机，来到了未来的世界。这里的人们都穿着一双神奇的鞋。

　　未来的鞋，和现在的鞋形状一样，就是多了几个按钮，可是未来的鞋都是特殊材料做成的。左边鞋上一共有七个按钮。按第一个按钮，鞋子就变大或变小，多大的`脚穿着都正好。按一下第二个按钮，鞋子会调整温度，如果是寒冷的冬天，鞋子里面就会发热。按一下第三个按钮，如果遇到洪水，鞋子就可以变成潜水的鞋，人会游到没有水的地方。如果你迷路了，按一下第四个按钮，鞋子会自动辨认方向，帮你找到你想去的地方。如果体育课上要跑步，只要按一下第五个按钮，鞋子就可以变成旅游鞋。走路的时候，如果走得很累，只要按一下第六个按钮，鞋就可以减轻人们体重。如果鞋子已经很脏了，只要按一下最后一个按钮，鞋子就会清理干净，不用妈妈辛苦的给我刷鞋了。

　　我看见未来世界这么幸福，我也要发明这种鞋给人们穿。

未来的想象作文篇4

　　今天，蒋老师讲到了《海底世界》这一课，全班同学可开心了，因为我们可以去海底探险了。

　　蒋老师按了一下红色按钮，教室立刻变成了飞机。“空姐”房欣冉和王瑾热情地给我们发了一些小玩具。临时厨师焦雨乐在给大家做点心。焦厨师好不容易才把五十八份水果沙拉和可乐做好了。同学们刚吃了一口，就叫起来：“焦厨师，你怎么又把盐当成糖？好难吃啊！”空姐王瑾和房欣冉连忙说：“不好意思，他下一次不会再犯这样的小差错了。”

　　“啊！海洋！大家快看呀！”徐嘉琪兴奋地叫起来。蒋老师又按了一个绿色的按钮，飞机就变成了一个可爱的大鱼形状的潜水艇，潜入了海底。

　　这时，葛健大声地喊起来：“哇！那是我最爱吃的海鱼呀！”哈哈哈……同学们笑起来。在海底，我看见了闪闪发光像果冻一样的水母，看见了硕大无比的.蓝鲸，看见了长长的五颜六色的海蛇，看见了可爱的娃娃鱼……

　　然后，同学们穿上潜水服，在海底快乐地嬉戏着。王雨辰坐在海龟的背上玩，殷韵在和章鱼拔河。再看看王毅，他在拔海带呢。他一边拔一边流口水，非常可笑。

　　吃完午饭，同学们回到自己的房间，房间不仅漂亮，而且床边还有“定梦器”呢。你想梦到什么，只要告诉它，把他戴在手上，你就会梦到什么。叶鹏飞梦到自己在跳蹦蹦床，我梦到足迹成为了一名画家。

　　我们在海底游玩了三天，才回到了学校，我们又在期待下一次神秘而又难忘的旅行。

未来的想象作文篇5

　　大家一定都非常想知道未来的衣服是什么样的？是花花绿绿的？是用钢铁做的？是用塑料做的`？你怎么也想不到吧，那就跟着王导游一起去未来的衣服店逛逛吧！你们肯定迫不及待了。

　　乘着时光机，我们来到了一个科技非常发达的世界——未来。来到衣服店，我就来介绍里面新奇的衣服吧。

　　这是他们店最新推出的衣服——变色衣。只要你穿上这件衣服，你就可以随意变换它的颜色。假如今天你穿了一条紫色的裤子，你就会想到：“紫色裤子得配红色衣服。”于是，你只需在心里默念三下红色就可以了。假如今天你和小伙伴玩捉迷藏，躲到一个地方，只要说出这个地方的颜色三下，你衣服的颜色就变得和躲藏地方的颜色一模一样，简直就像变色龙一样。那时你就可以安心了，因为小伙伴怎么也找不到你。

　　咦，这又是件什么衣服？哈，它可是大名鼎鼎的隐身衣。假如有人要打你，眼看就要打中了，你以迅雷不及掩耳之势穿上这件衣服，他的拳头就会穿过你身体，扑了个空，他自己却弄了个狗啃泥。

　　现在怎么这么热？你别担心，因为衣服店里有自动调节温度衣，只要你穿上这件衣服，再热或再冷的天气也不用怕，因为这款衣服有自动散热和自动加热的功能，每当夏日炎炎，烈日当空的时候，衣服就会给你送来阵阵凉风，这时，你就会感到凉多了。如果寒冷的时候，穿着它，你的身体也会感到热风时刻吹着你，你就不会觉得冷了，就像有一个迷你太阳在身边。

　　心动不如行动，赶快拿起你手中的手机订购吧，而且这些衣服物美价廉哦！

未来的想象作文篇6

　　人类的科技是永远没有止境的。在数百年以后，人类拥有了无比强大的科技力量。海底餐厅位于太平洋中海景最好的位置，规模非常大，在海底餐厅吃饭的客人人流量已经达到二十万人一日了。尽管有那么多客人海底餐厅也不怕，这就要说起它惊人的面积了：一千万平方千米！占整个太平洋的十五分之一，如果按每人五十平方米这样的大空间来算得话，就能容纳两百亿人！多么惊人的数字啊！现在让我们说说它的功能吧！这个体型庞大的餐厅是由全世界所有国家合资的餐厅，也是世界和平的标志。

　　因此，餐厅里的人难免是来自不同国家的`，两个不同国家的人不方便交流，于是，每一个进入餐厅的人都可以拿到一个语言翻译器，这个翻译器不大，只有半个手掌那么大。只要往耳朵上一戴，无论谁说的话都可以听得清清楚楚。整个餐厅都是机器人智能的，而且点餐方法非常有趣，每一个人都有一个遥控器和视屏，而且有相对应的机器捕鱼手，只要你用遥控器操纵就行了。为了防止机器人走远就看不这个问题，所以要在机器人头上安个小摄像头，这样机器人走多远都可以看清它了。

未来的想象作文篇7

　　来的校园20xx年的一天，我正在我的超级住宅里悠闲地看电视，突然，电话铃响了，是老同学莉莉打来的，她说让我去母校看看，还说那里有人给我介绍，我开心地答应了，我坐上新型的太阳能汽车，说了一句去学校，转眼间，我就到了快乐小学的校门口。只见大门是西瓜形的，门上写着快乐小学四个有趣的字，门上还有一个黄色的按钮。我轻轻的按了一下那个黄色的按钮，电脑辨认出我是介绍来参观的`，于是缓缓打开了校门。我走了进去，耳边响起一个声音，说：“欢迎进入快乐小学，一会儿就由我来给你介绍校园。”这声音听起来很悦耳，一早就有一个好心情。首先映入眼帘的是几座玉米形状的教学楼，左边是银白色的贝壳图书馆，右边是草莓形的体育馆，体育馆前还有塑胶跑道。

　　进入猴子电梯，点一下“教学楼三层”就来到我原来就读的初一（1）班。走进教室，同学们正在上课，我找了一个后排的位子坐下，看见每张课桌上都安装了先进的电脑，教室的正前后，各有一块很大的显示屏，同学们再也不用吃粉笔灰了。下课了，儿童乐园就会打开，让同学们尽情的玩耍。走出教室，来到银白色的贝壳图书馆。图书馆里的书琳琅满目，有小说类的，有科普类的，有童话类的……只要在门口的显示屏上输入你要的书名，电脑就会显示这本书的位置，轻而易举就能拿到书，如果书太高了的话，按一下书架上的蓝色按钮，书架就会降到你拿得到的位置。当你拿到书找到一个位置坐下，面前马上会出现一层保护膜，听不到任何杂音，沉浸在书的海洋里。接着我来到体育馆。这里一楼是羽毛球馆，二楼是乒乓球馆，三楼是网球馆。下课的时候同学们也能来这里玩。时间过得真快，我和这学校告别，做太阳能汽车回了家。我不禁感叹道:“母校的变化真大呀!”

未来的想象作文篇8

　　未来的风是异彩纷呈的：春天的风是绿色的，夏天的风是蓝色的，秋天的风是金黄色，冬天的风是红色的。

　　未来的风是爱干净的：吹干净人们的衣服，吹干净地球妈妈的脸庞，吹干净人们的屋子。

　　春天来了！

　　阳春三月，一阵阵绿色的春风缓缓驶过。吹出了绿色的嫩芽，吹绿了竹笋，把嫩叶吹的绿油油的。它们像赶聚似得聚齐在一起，成了一片绿色的海洋。

　　蒙蒙的细雨沙沙的下着，那晶莹闪亮的小雨珠，映出了一个烈日当头的夏天。

　　酷热的夏天，大地被太阳晒得滚烫，一阵阵蓝色的风吹过天上飘着或浓或淡的云彩。在地面上的人们像淋浴在蓝色的海洋里，工作起来多么轻松。哦，着清新蓝色的风。

　　树叶缓缓的变黄，缓缓地落下，这就在通知我们秋天来了。

　　村前村后的稻田好似一片金黄的的大海，泛起一排排金色浪花。秋天金黄色的风一吹，火烧云上来了大白狗变成金的了，小白猪变成小金猪了，喂猪的老爷爷长出了金色的胡子。

　　冬天来了！

　　一阵红色的东北风吹过带来了远处的唢呐声，鞭炮声……顺着积雪上的'红地毯走去，只见大红的灯笼，大红的对联，大红的窗花把庄稼人的屋子布置的红红火火，红光满面的人们互相问好，好一个红彤彤的冬天！

　　一年过去了人们的屋子变得脏乱，地球妈妈的脸庞变得丑陋，但是没关系，异彩纷呈的风一吹就把我们的屋子吹的干干净净漂漂亮亮，把地球妈妈的脸洗的很干净。

　　未来的风真漂亮多姿多彩，还能帮助我们。

未来的想象作文篇9

　　新世纪来临，不少地区和学校，举行了一些想象作文竞赛，赛题如《20年后的我》、《30岁生日在母校》、《20年后相会在母校》、《我在20xx年》、《21世纪给祖国的一封信》，以及《假如我是??》、《我的未来不是梦》等等，为此，不少教师和小学生来信来电询问我，怎样写好这一类的想象作文。的确，想象作文比一般记叙文是难写些。因为它不是写小学生已经发生的现实生活——包括直接与间接经历的生活。这类生活，有经历的情节，有体会的感受。而想象作文，顾名思义是想象出来的，不是已经发生，看到的现实生活。“想象作文”与平时作文中的“想象”有所不同。平时小学生写作文也要想象。实质上，所有作文都缺不了想象。有的是细节想象，如写桃花，可根据桃花的色、状，想象它像一颗颗红五星，根据它盛开的样子，想象它像小姑娘绽开的笑脸。作文有了细节想象，内容就显得丰富多彩，具体生动了。

　　作文中还有的是重新组合材料的想象。我们在小学生作文训练中，为了把景物写得更美好，把事情写得更富有意义，把人物特点写得给人印象深刻，可以综合生活中的直接、间接积累，根据作文需要，加以重新组合，然后构思表达。写的也是生活积累，但不一定是自己完全亲身经历。这在作文中是一个很重要的想象能力。看图作文，扩写、续写等形式的训练，更是缺不了想象能力。

　　“想象作文”则不是细节与局部情节的想象，而是整篇作文的想象。小学生接触的想象作文有三种类型。一类是童话式想象作文。这是运用小学生喜爱动物的特点，用他们善良的童心，用动物来代替人类形象，来表达他们的愿望，对诚实、勤劳、勇敢和乐于助人等方面的`品质加以赞美；对说慌、懒惰、贪婪和自私等不良行为加以批评。这是顺应小学生心理进行发展思维、发展语言的一种训练形式。这一类作文的所有情节，都是根据小学生的生活认识，想象出情节，形成一则则故事。第二是科幻作文。如《月球上的新居民》、《火星探险记》、《太空遨游》、《奇遇飞碟》等题目。这种作文内容全凭小作者对科学知识的了解及其发展规律，加以大胆想象出故事情节。这种想象作文一般小学生是很难进行创作的，必须要对科学知识有较系统、深刻的认识，才能写出这类作文。第三类是未来现实生活的想象作文。本文第一段中罗列的这些作文题目，都属于未来社会现实生活的想象作文。

　　这类未来现实生活想象作文，是小学生想象作文训练的主体。这类作文是少年儿童把美好的愿望和理想，加以具体化的一个思维过程。这类作文写作时要注意几点。

　　一是要大胆想象。我们正处于一个科技发展飞速的时代，对未来的20年，要敢于去想，敢于去设计符合自己愿望和理想的未来社会和自己未来的职业、工作、成果。作文中的每一细节，都应该是未来社会的格局。

　　二是要合乎情理。想象大胆不等于胡乱瞎想。不少同学把科幻性质的情节，甚至神话般的内容搬进“未来现实生活”的想象，显得不合情理。未来现实生活想象作文是理想性想象而不是不能实现的幻想性想象，更不能神话化。否则，失去了“未来现实生活”的性质。

　　三是实实在在。想象作文虽是“想象”，但写法上也要“实”，要有时间、地点、人物，有事情的起因、经过和结果，即用现实生活记叙文的方法去写未来现实生活。让人读了，觉得就是实实在在的一件事、一个人。

　　四是要有立意。写未来现实生活想象作文是把我们的理想具体化，仍然是表现我们的美好生活。所写情节应是爱国的，文明的，健康的，积极向上为社会作贡献的内容。