小学想象作文

时间:2023-09-29 16:35:28 [第八单元]写一篇想象作文 我要投稿

(热)小学想象作文8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的小学想象作文8篇,希望能够帮助到大家。

(热)小学想象作文8篇

小学想象作文 篇1

  《魔幻巧克力》大家一定不陌生吧!它以幽默的笔调来表露了孩子们的天真可爱。可10月21日,我们第一中队就和片中的“可可”交谈了一次。

  从他的谈话中,我们了解到了几则重要消息:“可可”叫蔡励晟,来自向明中学。“晟”这个字还含有特殊涵义,是天天向上的意思。接下来,蔡励晟告诉我们他还曾经被在少儿界中广为流传的`“哈哈频道”选中拍摄《小鬼当家》呢!

  大家一定知道片中可爱的“巧克力”吧!蔡励晟也关注到了这一点,他对我们清淡描写到“巧克力”是一处戏剧大学的学生,也对巧克力独有钟情。听到这儿,我不禁在心里嘀咕:是不是导演因为这个才选中他们俩当主角啊?

  通过几个小时的提问,我们20多位小记者发现了《魔幻巧克力》这部戏它表示的真啼其实就是:孩子们应有一个自由自在的天堂,而我们的成人却忽略了这看似简单,其实十分复杂的问题。而《魔幻巧克力》就将经典的文化用充满想象的魔法故事传递给了我们。使我们不由自主地被精彩地剧情吸引住了。

  该片中“巧克力”带领我们穿越时空,回到过去,甚至附体在人物身上,强烈的魔幻色彩一览无遗。

  这个魔幻的故事仍在发展,去看看吧,主持人夸张风趣的表演,充满创意的道具和服化饰品,一定让您充满新鲜感与新奇感!

小学想象作文 篇2

  1、想象大胆奇特,充满童真童趣是这篇习作的特点,同时,行文从“功能”到“外形”,颇有条理。例如:文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。

  2、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。

  3、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  4、这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力,对小雨点乐乐在城市的奇遇,进行了细致地描述。生动细腻的笔触,充满童趣的语言,极大地引起了读者的阅读兴趣,是一篇值得推荐的习作!

  5、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。

  6、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰,值得其他同学学习与借鉴。

  7、这篇文章作者构思新颖,结构独特,以“假如……”开启每一段,把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”,不仅表现了自己的心声,而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。

  8、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  9、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  10、小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的.龟兔赛跑,并且立意独特,以乌龟与兔子成为好朋友作为结局,语句通顺,行文思路清晰,值得其他同学学习与借鉴。

  11、这篇文章作者以童话的形式,通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合,最后在老师的调节下重归于好的事,告诉我们“人各有所长”的道理。

  12、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能,暗示出科技创新的重要性,希望在小作者的努力下,未来摩托车能早日应用到现实生活中。

  13、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

  14、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷。

  15、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动。

  16、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

  17、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  18、这是一篇想象的文章,小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做,表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼,内容生动丰富,是一篇成功的习作。

  19、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  20、事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  21、本文采用拟人化的手法,运用问答的形式,活灵活现,栩栩如生地展现了春天的美丽,活泼,同时也展现了作者热爱春天的思想感情,情感真挚,富有丰富的意蕴,引起读者的阅读兴趣。

  22、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  23、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,

  24、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇,对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺,同时对环卫工人的做法进行礼赞,并在文末呼吁大家保护环境。

  25、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  26、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  27、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

小学想象作文 篇3

  “叮咚,叮咚……”马梦祥不停的按着门铃,可迟迟不见有人开门。过了10分钟左右,田心终于开门了。进门之后,马梦祥才发现不止田心和她两个人,欧阳雪、魏腾以及可恶的许克也在这里。“呃……我给马梦祥同学解释一下,由于我们中午刚刚发成绩单,所以我请了成绩比较好的几位来开party庆祝一下。”就这样,马梦祥被卷入了这个party。开始,大家都很高兴,可后来,马梦祥发现欧阳雪一直盯着许克看。许克终于忍不住了,他严肃的问欧阳雪:“老雪,请问我是脸上有什么东西还是穿了女生的衣服?”“啊?没有啊,你,你很正常。”欧阳雪被问得莫名其妙。“恩!谢谢,看来不正常的是你。”“为什么?”马梦祥对许克的话很不满。“从开始开party以来,她就一直盯着我看,你说这正常吗?”许克用手拖着下巴,异常严肃的说,“欧阳雪同学,你这样是不对的,我们只是小学生,应该以学习为主。”“你……”欧阳雪用发抖的手指着许克,好长时间都说不出话来。“欧阳雪,你不能这样!”马梦祥焦急的拉着欧阳雪,“你怎么能看上许克呢?太没眼光了!”田心也走了过来:“你那么好看,那么温柔,怎么能看的.上他?”“喂喂,你,还有你,什么叫看上我没眼光?”由于许克是魏腾的朋友,而马梦祥那边也有道理,于是他便把头埋在漫画书里,肩膀可疑的颤抖着。

  欧阳雪庆幸,已经放暑假了,不会有太多人知道这个消息。“你、你还有你,出于可以理解的原因,我根本没看上许克!”“可以理解,可以理解!”马梦祥和田心纷纷点头。“请问这个有什么可以理解的?”许克十分不满。“恩,反正不是你想象中的那样!”“那是哪样?”马梦祥问。“因为……你很帅。”为了逃避追问,欧阳雪不能不说出违心的话。“……”全体沉默,包括“很帅”的许克。“算了,就当我没问。”许克犹豫的走进wc,而正好路过wc的魏腾觉得,自己好象听到了可疑狂笑声…

小学想象作文 篇4

  时间流逝,日月如梭。一转眼,就过去了20年。现在的科技越来越发达了:有能再活两百岁的“长生丸”(见《未来的长生丸》),有能带人飞向宇宙的“百变鞋”(见《未来的百变鞋》),什么能调节温度的“变变衣”,还有……

  如今30岁的我也耍了点小聪明,成了一名大名鼎鼎的发明家,那发明比爱迪生的发明还要伟大哩!想知道吗?那就是汽车之王——“万能汽车”。

  不是说想知道这汽车的功能吗?说起这功能,那可多得不得了!还是听我细细道来。

  一见我这汽车,你可能为说:“切,你这汽车跟普通汽车差不了多少!别骗人了!”

  那你就大错特错了!你如果仔细地看就会看出我这汽车的外表与普通汽车的外表有所不同:这车子的外壳是太阳能电池,车头上的天线的顶端有几个个大大的、颜色不同的爱心;后备箱的颜色是五彩缤纷的有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,这七种颜色。

  让我来介绍介绍这车子身上的各个稀奇古怪的东西的用处吧!

  先说说这外壳,它能够把太阳光中的各种因素(如紫外线等)转化为能量,然后再把能量有转化为像你们说的`石油的哪种物质(我给这种物质命名为“果力”),给了汽车足够的“粮食”,使汽车的最快速度为每秒9872652300000公里!

  石油会排臭气的!这时候大爱心就派上用场了。绿爱心能够把臭气变成清新的空气;白爱心能够把臭气转化成天上的臭氧;蓝爱心能够把臭气经过加工处理变成一颗种子,这种子一碰到泥土就会发芽、长叶,变成一棵树(当然这是在沙漠这些地方使用的);黄爱心能……

  后备箱为什么有七种颜色?那是调节温度的,它能够按季节变换温度。比如红色与橙色是冬天用的,蓝色和青色是夏天用的。

  进入我的“万能汽车”,你会发出赞叹:“哇,外面开起来小小的,没想到坐起来竟那么宽敞!”

  跨进我的“万能汽车”,你就会觉得这好像一辆房车。没错,这是一辆高档房车,厨房、卧室、书房……应有尽有,一应俱全。

小学想象作文 篇5

  我,是谁?我是一棵树,一棵茂密的大树,在这里,有杨树、果树、柳树等等,我也是其中的一员。还有许多德高望重、枝叶茂盛、高大粗壮的杨树,不像别的树一样,但我更想与众不同。

  春天,正是有些树茂盛的时期,我也不例外。高大的枝叶可以挡住灿烂的阳光,给人们带来清爽的体验;许多小孩子们在树下津津有味的汲取书中的知识、认真地学习、兴奋的玩着游戏。我可以给他们带来最好的空间。孩子们看书时,凉爽的空气给他们带来舒适的环境,可以专心致志的看书,写作业的小学生们可以认真的写作业,玩游戏的孩子们玩的'游戏更是多得数不清。

  夏天,茂盛的枝叶带来了清晨的呼唤,知了像一群演唱家,在我这个庞大的音乐厅里放声的歌唱,啄木鸟“噗噗”的在我身上啄着,它们在帮我清理害虫呢。燕子在低处飞来飞去的啄食虫子。雨悄悄的来了,雨下的不大,淅淅沥沥的落在我的头顶,又落在脚下的小水洼中,滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒仿佛是一场山雨的余韵。

  秋天,这个万紫千红的季节,丰满的果实让人们吃了以后回味无穷,各种各样的果实让农民有成倍的利润。秋天,这个金色的季节是我最喜欢的季节,每天都能看到太阳升起的景象和夕阳西下的美景。秋风一阵阵吹过,我的叶子一片片飘落,它们就像一只只蝴蝶离我而去。一天接一天的过去了,转眼间就到北风呼呼响的冬天。

  冬天,大雪赐予我一件棉袄,但是只要大风刮过,雪就一团团的落下,远处的梅花给我们带来春的信息,春天不会远了。

  我是一棵平凡的树,但对有些人来说是重要的,因为我一直陪伴着他们一年又一年。他们却越长越大,我却越变越老。春夏秋冬,四季都陪伴着他们。我,是谁?我是一棵树!

小学想象作文 篇6

  这天,孙悟空来到人间,他听说穆源小学六(2)班连续三次被评为“雷锋班级”,有点将信将疑,就前后变了三次,来考验一下六(2)班的学生。第一次,孙悟空变成了一个体弱有病的老奶奶。这时,六(2)班出了名的“小雷锋”杨阳走了过来。孙悟空早把六(2)班摸熟了,所以杨阳一走过来,孙悟空就认出他来,赶紧跌倒在地。

  杨阳一见,立刻跑过去,一边扶起她,一边问:“老奶奶,您怎么啦?”老奶奶说:“人老了,不中用了,一个小石子儿就把我绊倒了。”杨阳又问:“您要到哪儿去呀?”老奶奶说:“过马路回家。”杨阳说;“那我就送您回家吧!”说着,杨阳扶着她过了马路,一直送到了家。第一关就这样通过了。孙悟空又变成一个小女孩,突然掉进了河里,真糟糕!这时,六(2)班的班长丁姝敏正好路过这里,只听见“嗵”的一声,丁姝敏跳进河中,将小女孩救了上来。(是真的吗?碰到这种情况,要赶快喊大人来救。小孩救小孩,很危险的`。)第三次,孙悟空变成了一个小男孩。

  他不讲卫生,满地扔纸屑,还讲脏话。六(2)班的大队委周金看到了,他先把小男孩扔的纸屑捡干净,然后对他说:“小学生应该讲文明,怎么可以乱扔纸屑、还讲脏话呢!以后要改正,知道吗?”小男孩羞愧地低下了头。经过这三次特别的“考试”,孙悟空知道六(2)班是名副其实的“雷锋班级”,高兴地说:“俺老孙也要向你们学习。

小学想象作文 篇7

  20xx年的一天!一位德高望重的伟大科学家R博士意外的研制出一种神秘的魔鬼炸弹,谁也不知道这颗炸弹的威力,其他科学家表明这颗炸弹的威力至少可以炸掉整个地球。

  我们必须把这炸弹永远的冰封住。一位科学家说。不不不,应该把它扔到宇宙上去。另一位科学家反驳。应该那样才对...不不不,应该这样才对...科学家们你一句我一句的说着自己的看法。正在这时一个身穿黑衣,戴着黑帽的不明人物来到了魔鬼炸弹的存放室拿走了炸弹。

  滴!滴!滴!行了别吵了!没听到警报吗?R博士的话一下令所有人都安静了下来。快打开存放室的监控,看是谁拿了炸弹。再打110请求更多警力支援!R博士向我和几个科学家说道。我们立即回复:是!报告博士,偷走炸弹的不是人!什么?不是人?R博士惊讶。是的,可以说是外星人。我想:外星人来偷炸弹干什么呢。立即锁定外星人的位置。快!R博士说。我打开卫星显示。看了看我说:报告 !外星人已离开地球。什么?炸弹如果不及时摧毁,宇宙和地球都将有场灾害。所以必须有人去宇宙中夺回外星人手里的炸弹,但那个人可能会有生命危险。R博士说完,整个房间安静得可怕。R博士你不用说了,我去!我说。不用了,我早想好了,还是让我这条老命去吧!你还年轻!博士你就听我的吧!这次是为了地球,我还不知道你啊,你就想当英雄是吧!我是不会让你当的,反正我死了你们告诉我的家人我出国打工去了,你们每年帮我寄些钱回去。你...你,不行你还是不能去。其他科学家说:博士,你就让他去吧!是啊!你就让他去吧!R博士犹豫了一会:好吧,你要小心,活着回来。是!遵命。

  我走到了火箭仓。这个防爆战衣你穿在里面,R博士说。知道了博士,我一定,一定活着。这时离起飞还有十秒。10..9..8..7..6..5..4..3..2..1,轰轰轰。火箭飞向宇宙。此时我才知道压在我身上使命有多重要。

  不知多久,终于到了宇宙。我一直向指定方向前进。突然,前面出现一个磁场。不好,是小型黑洞。啊啊啊!过了很久我醒来了。但火箭已经瘫痪,在我眼前尽是那我要找的外星人。我被绑到椅子上。你...你拿我们的炸弹要干什么。我对外星人说。外星人说:&*%%¥#¥#@%*&*我也听不懂,我就叫语音自动翻译器出来。我来自离你们20光年的`绿果星,我是奇特拉国人,我们的科技比你们发达,我们星球一直是和平的,从没考虑研究过炸弹类的武器。但就在8年前,卡西拉国想占领我国。我的家人没了,我的同胞依然在抵抗,我只能用你们说的炸弹去救我的祖国与人民。听起来像是和我们中国同样的遭遇,我可以帮助你,但你把我们的魔鬼炸弹还给我们好吗?我对外星人说。外星人说:你先要告诉我你要怎么帮我。我把原子弹的制造图给你好吧,你如果用魔鬼炸弹的话,你们的星球就会因为你而永远消失的。我说完发现外星人哭了。外星人说:你为什么要帮我。我说:我也是同情你们,还有你们不能在任何时候主动打出原子弹和发动战争恩,知道了,我们一定会继续建造美丽的星球的,到时候我请你们地球人来做客。好!说完外星人把炸弹给我,我也把图纸给他。外星人又说:我已经用我们的高科技把你们的炸弹封锁住了,现在和永远都不会爆了。谢谢!我说。

  之后,外星人把我送回出了小型黑洞,我又被R博士派人接回了地球。R博士说我做的很好。但我还在想奇特拉国会得到最后的和平吗?但我希望世界永远不要有战争了。和平我爱你!世界我爱你!

小学想象作文 篇8

  大露珠和小露珠在碧绿的荷叶上说着什么。大露珠说:“哎,我就只想在这里舒舒服服的'睡上一天。”小露珠说:“我要去环游世界!”大露珠劝小露珠,小露珠不听。

  于是。小露珠开始了她的冒险。她一跳就跳到了湖里。尽管湖水把她打得直打滚,但她仍然坚持不懈的向前游去。终于,小露珠到了大海。那里有:小虾,小鱼……小露珠惊奇不已,她准备来年就去向大露珠汇报。

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