想象学生作文

时间:2021-07-30 08:09:13 [第八单元]写一篇想象作文 我要投稿

想象学生作文

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的想象学生作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

想象学生作文

想象学生作文1

  未来的我,已经是一个大大有名的女探险家。加入了DDE联合探险部队。

  一天,我接到DDE探险部队的部长发来的电报,信中说,他们派去古埃及探险的队员至今有7天了,还没有回到部队中。担心他们有什么事情,所以拜托我去古埃及找他们。

  于是,我带领了我最得意的2个助手,萨斯和西蒙一起去了埃及,古老的坟墓······

  埃及和我想像的差不多,地上到处铺满了黄沙,有时的微风都让人睁不开眼睛。根据埃及古老文明书的记载,埃及是个沙漠之地,有着古老的历史,在沙漠的正西方向有着许多的金字塔,据说都是法老的坟墓,里面藏在许多宝藏,但这多只是传说,至今还没人见过它们,即使见过进去了,也未必能出得来。

  我和西蒙还有萨斯在埃及的一家日用品店里买了3套避免风沙的衣服和一张简化的地图,就准备去找埃及的金字塔里找那几个失踪的队员,我知道在这茫茫沙漠中很可能会丧命,但是探险家的生命早就融入他的事业当中······

  一连几天,我们都没看见什么东西,更可怕的是,我们的水已经所剩不多了,最多够我们7天时间。不知怎么的,内心的恐惧充满着整个身体的细胞。

  直到3天后,我们看到了一个尖尖的三角形映入眼帘,仔细辨别出那不是海市蜃楼后,我们高兴的简直是要发狂,原本疲倦不堪的身体忽然像充满了力量一般向金字塔奔去。

  金字塔果真跟书上说的很像,金黄色的三角锥,古铜色的大门上沾满了沙土,唯一没提到的是大门口两侧站着两头石狮子,肃立在门前,威严到令人毛骨悚然。

  “那个,快进去吧,我们辛辛苦苦来到这里不是白白来的噢,我们还要找人呢!”西蒙说完,慢慢走向金字塔,手指刚一触到金字塔的大门时,奇迹发生了,左边的一头石狮子突然转向右边的石狮子,它的眼睛里射出一道绿色的极光正好对准另一头的眼睛。

想象学生作文2

  20xx年时,我乘着“神洲6号”降落到了一颗粉红色的星球上!这个星球好怪啊!到处散发着一股股水果的芳香。这儿的建筑物造型好奇特啊!菠萝型的商店,草霉型的游乐场,芒果型的游泳池,水蜜桃型的博物馆,还有西瓜型的街道……多得数不胜数。这时,迎面向我走来了一个外型像葡萄一样的“东西”,它热情的向我打招呼,并给我当起了向导。原来,我来到了水果星球,怪不得这么“芳香诱人”。当那“葡萄人”说到这儿的所有东西的味道都像新鲜水果一样,我听了,马上就“口水直流三千尺”,恨不得能一口把这个水果星球“连皮带核”一块儿吞下!但这样做,会违反水果星球法规中的第八张36条中的??不能随便破坏星球上的“一草一木”!入境随俗嘛!我只能把就要流出来的口水咽回肚子里喽!

  我随着葡萄人来到了一个芒果游泳池场,我们换上面包皮做的泳衣,迫不及待地跳入了芒果味的游泳池中“喝“起了芒果水,我们边游边喝,可带劲了!不一会儿,我们便把肚子喂得饱饱的!我想,吃完了芒果水总该运动一下吧!不然,我那“纤纤细腰”可就保不住喽!于是我们离开了游泳场,向游乐场前进!我和葡萄人玩起了香蕉型的“翘翘板”,你翘上,我翘下,你翘下,我翘上,我们还玩了黄瓜型的滑梯,柠檬型的脚踏滑轮……我们玩了半个月,才感到疲倦,这时,地球上的科学家们通过“因特网”向我发来了一份电报,催我赶快回去!我这才恋恋不舍的驾驶着飞船回到了地球。回去后,我竟然找不到我的亲人了,后来,我才知道,我只要在水果星球住半个月,相当于在地球的半个多世纪,啊!着是多么惊人的发现啊!

  真希望下次还能去水果星球拜访一下,不过,我可再也不想住半个世纪了!否则,回来时我就成了一个“牙齿掉光,弯腰驼背”七老八十的“小老太婆”了!

想象学生作文3

  没有舒伯特小夜曲的恬畅,没有贝多芬交响乐的欢乐,只是一缕缕、一丝丝、一片片溢满了我的周身,带着快乐,带着温暖,带着幸福……

  早晨醒来,第一个感受到就是暖暖的阳光撒在床边,这金色的阳光便一切都变得明静,柔和了。

  我走在安静的小路上,阳光抚摸一切,园子里的花朵都立即昂起头来,那此蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也毫无犹豫疾展起来,好像在向阳光展示她们的美丽。绿色的树叶,兴奋地在颤抖,通体透亮,像一块块美丽无瑕的翡翠炫耀的枝头。脚踏着小草,从头到脚都是新的,如同落地的娃娃,真使人忍不住去抚摸它,可又怕弄伤他们一片片浅浅的翠生生的绿。这一切都是阳光的化身,我开始嫉妒它们能尽情地陶醉在阳光的怀抱里。

  阳光跨过了屋顶,跳过了滴水的草尖,穿过了柳枝,来到教室,热情地闯进来,洒满了青少年的心灵,一缕又一缕,一丝又一丝,一片又一片,像一个个活蹦乱跳的精灵。每次考试失败就像一场暴雨,很快被击垮掉,看到的是“黑云压城城欲摧”,可当暴雨后彩虹腾空而起,使你的整个身心及地面飞上天空,彩虹将尽情地展示阳光的美丽与才华。现实的郁闷会被一种浪漫的想象所消解,让你心窗的狭窄,变成一片片无边无垠的开阔……顿时,你会想“甲光向日葵鳞开”。

  走在回家的路上,享受着夕阳的余辉。一个通红的大火球徐徐地向海落下,那映在江上的红光:跳动着,闪烁着,像许多小演员在水上舞台上歌舞。它又是一个壮小火儿,用尽力量想把一切的光和热化作暖流,温暖着你我。我没有“夕阳无限好,只是近黄昏”的感慨,因为火红的太阳收回了四射的光芒,准备给明天更灿烂的阳光。我想啊,应该是“夕阳无限好,哪怕近黄昏。”

  阳光,如些的热情,如此的活泼,如此的灿烂。为了能每时每刻沐浴在阳光的脚下,我愿意化成倾慕他的向日葵……作文

想象学生作文4

  当20xx的钟声敲响时,我已成了举世闻名的大舞蹈家,今天我将去拜访我的母校——砂子塘天华寄宿学校。

  我坐上超豪华型赛欧小轿车,按一下开往砂子塘天华寄宿制学校的按钮,就在几秒钟之间,小轿车已到了目的地。

  我下了车,王老师急忙出来迎接,我有点丈二和尚摸不清头脑,心里疑惑不解的想:“我刚刚才到,王老师怎么就知道了?”王老师好像看出了我的心思,对我说:“现在学校安排了老同学响铃灯,只要哪位老同学来了,它都一闪一闪的,这不刚才你的灯不就闪了,这这不就出来迎接你罗!”

  王老师带我去参观了学校。三座教学楼是圆形的,里面有三层楼,每两个班一层楼。教学楼用的是比泡沫还轻、比钢铁还坚固的材料建成的。教学楼的大厅挂着草莓形状的吊灯,四周的墙壁上挂着一幅山水国画。在每个教室都安装了隔音设备,每个课桌就是一个电脑,学生和老师可以用电脑进行沟通。教学的墙壁是可以变色的,上课它会变成白色让同学们不会觉得很暗,下课它会变成绿色,使同学们放松头脑。

  我问:“操场到哪里去了。”原来为了节省地面的面积,都安排到屋顶上去了,屋顶上有铁丝网,可以让同学们不会掉下来。

  餐厅是一个正方形的,里面也挂着香蕉形的吊灯,连空调也安上了。我问王老师:“这里怎么没苍蝇呀?”“因为这里安装了自动驱走苍蝇的设备,使苍蝇来也不敢来了。”“喔”我恍然大悟。

  接着,我跟着王老师去了寝室。“哇!寝室都这么漂亮。”我大吃一惊,王老师慢慢地介绍说:“现在同学们都睡的是气垫床铺,又软又能节省地面面积,不用时能够把它收起来;还有现在都是机器人服务,如果你要漱口,他就仿佛猜出你的心思,马上帮你变出你需要的用具。”

  今天我在梦中参观了母校,变化可真大,希望我能真的看见了这奇迹般的母校!

想象学生作文5

  有一支很懒很懒的小铅笔,文具盒妈妈每天劝它写字,可它就是懒洋洋的。小铅笔有时写字,有时不写,文具盒妈妈就老是唠叨它。小铅笔心想:妈妈太唠叨了,回头我就偷偷离家出走。

  有一天,主人袖子一挥,小铅笔就从桌面上掉到了地上。小铅笔趴在地上左看右看,说:“世界就这么大?”

  就在这时,一个小男孩推了另一个小男孩一下,被推的小男孩一脚把小铅笔踢到了窗外。小铅笔急忙闭上眼睛,它落到了教室外的地上。

  周围安静下来了,小铅笔慢慢地睁开了眼睛:“啊,世界原来这么大!”小铅笔开心极了。

  太阳照在大地上,小铅笔暖暖和和的快要睡着了。悠闲的小铅笔乐呵呵地想:世界这么大,这么明亮,早知道我就早一点出来了。小铅笔迷迷糊糊地睡着了。

  天黑了,睡了一天的小铅笔醒了,它感觉很冷。这时,一个小男孩扔了一张纸片,正好落在了小铅笔的身上,盖上纸片的小铅笔不那么冷了。

  太阳公公又一次露出了笑脸,一只小鸟飞过了小铅笔的身旁,小铅笔正哭着想回家。小铅笔看着小鸟说:“你能带我回家吗?”“可以呀!”小鸟爽快地答应了。

  小鸟带着小铅笔飞上了二楼,把小铅笔放在了窗台上。

  一双熟悉的.脚向小铅笔走来,小铅笔抬头一看,原来是我的小主人。小主人疑惑地说:“这不是我前两天在学校丢的那支铅笔吗?怎么跑这儿了!”说完就把小铅笔放进了文具盒。

  回到文具盒妈妈怀里的小铅笔,已经很少偷懒了。它几乎天天出来练字,帮助小主人。文具盒妈妈经常表扬它,虽然它有时候,仍然懒洋洋的。

想象学生作文6

  “四四方方成一体,层层叠叠一栋楼。良师益友居其里,满肚学问待出头。”这指的是我们的家——书柜。而我们,则是谜里的良师益友—书本。

  女主人把我们整齐地、一套一套地摆在书柜上。我们高高在上地俯视着房间里的一切,同时也在等着主人前来翻阅。然而,过了几天我们发现,我们的一些同伴失踪了。

  “咳咳”,老侦探《月亮宝石》缓慢地走了出来,“关于这几天的连续失踪案,我已经初步了解了一下,他们全都是被主人拿走后就一去不复返的。所以我初步断定,他们……”

  “他们被挟持了!”《酷虫学校》这六个不着边的毛脚侦探抢着说。

  《月亮宝石》:“他们是被主人拿走的,不是挟……”他再次没把话说完。

  “他们一定是被伏地魔挟持了!”《哈利。波特》七兄弟异口同声的说。

  “你们的故事在人类世界里不存在!我说他们可能是被送给别人当礼物了或是主人只是忘了放回来!”《月亮宝石》无力地呐喊道。可是似乎没人在听这位资历深厚的老者的话。《月亮宝石》回头看了一眼他的老朋友《塔姆叔叔的小屋》和《勇敢的船长》,他们一起叹了口气,说了声“年少轻狂。”

  “你们别仗着书多!”《聊斋志异》冲着《哈利。波特》大喊,“依我看,他们一定是被狐狸精给拐走了!”

  “得了吧,”《封神演义》一脸瞧不起认得样子,“真相只有一个,他们是被申公豹绑架了。”

  这时,女主人进来了,怀里抱着一大推书。她抱怨道:“怡怡看完书总是忘记放回来。”

  失踪的书回来了,可其他的书都沉默了。他们内疚地看了老者《月亮宝石》一眼,退到了暗处。

想象学生作文7

  我是一颗灰尘,跟千千万万的同胞生活在沙漠里。

  有一天,我正在和好朋友聊天,一个朋友突然从身边走过,我叫住他,定睛一看,他提着行李。我不解的问:“你干嘛去啊?”

  “我要去人类的地方去。”他急着要走。

  “人类那?”我不禁疑惑,“那地方有什么好的?”

  “你还不知道?”他诧异的说“你地方,简直就是一个天堂,有着绿的像翡翠的山,蓝的像镜子的水,无边无际的大草原,清新的空气,啧啧!白白,我先走了。”

  好朋友走后,我的灵魂好像也被他带走了,吃饭吃不香,睡觉睡不着。

  我实在不行了,快速的收拾好东西,急匆匆的搭上风哥哥的快速列车,来到了人类的世界。这里的环境果然好得很。山是绿的,绿的像翡翠,早晨,山雾给翡翠般的山峰围上了围巾,鸟儿在唱歌、啼啭,叫山里的动物起床。蝴蝶在花丛中跳舞,蜜蜂在朝我打招呼……多美啊,多绿啊。

  我飞着飞着,看到了一条小河。小河正清啊,没有受过任何污染。几十米的河,都能看见河底的小虾、小鱼。水里的青苔在向我招手。小鱼在水里游玩。杨柳在照镜子。

  我又来到了草原。草原可真美啊。绿莹莹的草原像一块巨大的地毯,铺在大地上,零零散散的牛羊就像是地毯上的花纹。

  空气是那么的新鲜,悠悠的白云在天空游荡。吸一口这新鲜的空气,让人神清气爽!

  可是,长景不好,十年后,我再一次来到了这里,一切都变了。

  山不再绿,树全部被砍了,鸟儿飞走了,只留下了光秃秃的山坡。水不再清,鱼儿全部被人类捕了。水里流的全是工厂的污水。草原没了,只留下了铺天盖地的黄沙。

  我痛心疾首的飞回原来的家乡的路上的时候,我看到了人类还在砍伐树木,工厂还在排放污水,草原在人类的破坏下还在变成沙漠。

  我对人类失望了,为什么他们不会珍惜呢?

想象学生作文8

  有一天,动物法庭里挤满了动物,为什么会有这么多动物来呢?原来今天要审判杀死许许多多动物的犯人:猎(lie)枪和子弹。

  审判开始了,法官猫头鹰一拍惊堂木说了一声:“肃静!”整个法庭马上安静下来。猫头鹰严肃地扫视了整个法庭说:“带人犯!”这时,猎(lie)枪和子弹被4只豹子带上了被告席。法官猫头鹰开始读猎(lie)枪和子弹的罪行:“被告第一次作案时间是20xx年11月30日,当时被告曾一次捕杀10只兔子、10只鹿和一头大象。后来又作案20多起,已经触犯刑法第999条第9款,犯故意伤害罪,情节特别恶劣,经我们集体讨论,判被告为死刑,请问被告接受吗?”猎(lie)枪申辩道:“真正的案犯应该是子弹,因为是子弹穿入动物的体内才让动物死去的。” 猫头鹰说:“有道理,那就判子弹为死刑,判猎(lie)枪为无罪。”正在子弹要被枪毙的一瞬间,子弹叫到:“是猎(lie)枪把我打出去我才进入动物体内导致动物死亡的。”猎(lie)枪又说:“是人类拿着我扣动我的扳机我才会把子弹打出去的。”这时,一个小动物叫道:“人类才不会呢!他们上次还帮我治病,喂我吃东西,对我可好啦!猎(lie)枪和子弹一定是想诬陷人类!”其他小动物也纷纷叫道:“对!他说得对!” 法官猫头鹰拍了一下惊堂木,说:“请保持法庭秩序!”整个法庭顿时安静下来。猫头鹰又说:“现在已经真相大白,判猎(lie)枪为死刑,子弹为无期徒刑。”话音刚落,动物们就开心地叫着:“万岁!杀死我们同胞的犯人终于得到了惩罚!” 法官猫头鹰一脸得意,又捶了一下惊堂木,说:“审判到此结束,退厅!”

  猎(lie)枪和子弹被押下法庭,一路上“冤枉!冤枉!……”的叫喊声不绝于耳。

想象学生作文9

  回忆过去,往事如烟;畅想未来,令人期待。在过去的人生旅途中,我拥有过欢笑,拥有过阳光,拥有过喜悦,这些都将成为我生命中的美好记忆。过去的都已过去,未来的还是未知。过完这个暑假,我将迎来我未知却又令人憧憬的的八年级生活。

  八年级的生活着实令我向往,无论它是乐趣繁多,还是是枯燥乏味,我想它一定不会与七年级的生活完全相同,因此,即使在过去一年里我的成绩不够理想,我也绝不会气馁,因为那些已经成为了过去,它并不能代表现在,更不能代表未来。不惧失败,这是成功之路上至关重要的一步。因此,我不能被过去的阴影所笼罩,我要更加努力,好好学习,不断进步,用新的眼光看待自己,为自己的目标而不断奋斗。

  我知道,这一路可能不是一帆风顺的,它总会有使我黯然流泪的时候,不过我相信阴天之后总会是晴天的,风雨之后总能看到彩虹,所以我一定会坚持到底。

  有人说,初三是人生第一场比赛的起点,那么,初二就是赛前养精蓄锐的“准备期”了。初二是中考前至关重要的时期,我想我不能再像七年级的时候那样懒散了。下个学期,我坚决不会也不能再拖拉了,我要摆正自己的学习态度,并且在平时学习的时候保质保量。我也要提高各科的成绩,巩固基础知识,多复习预习,并且多做一些练习题。体育是我的弱项之一,因此我会付出更多的时间,多多练习跑步、跳绳和游泳,勤能补拙,我相信我的努力一定不会白费。

  生活就像一个存钱,你投进去的每一分努力都不会白费。八年级的我,一定会更加刻苦勤奋。未来之所以是未来,就是因为它永远充满着可能性,我相信,我的未来会因为现在的努力而充满光明!

想象学生作文10

  现在的房屋都建在陆地上,挡住了阳光,污染了环境,也很不方便。到20xx年时,我成为了一位著名的建筑师,于是,就会成功地在海底修了一座漂亮的房屋——“海底房屋”!

  “海底房屋”都非常令人神往,所以今天,我将带领你们去参观我的特别房屋。来到海边,你可别发愁你不会游泳,我早就料想到了,所以给你们每人一颗“潜水粒”,吃了它,你就可以像小鱼儿一样在海中游荡。OK,顺利到达海底,这里到处亮堂堂,都是我撒了“发光粉”而起的作用。

  哎呀,有一个非常重要的东西忘介绍了,就是“海底房屋遥控器”。这个东西别看外表小巧玲珑,作用可大着呢。它上面有各种颜色的按钮,有着各种重要的作用。先对着空地按红钮,房子就从地面“长”出来了,像别墅似的,粉红的墙纸,水晶大门。进人里面后,它和陆地上的房屋差不多,不过更安静一些,更舒适一些,更华丽一些。

  为了让室内温度自理,现在的遥控器又派上用场了。按蓝色,会变得像春天一样温暖;按紫钮,会变得像夏天一样炎热;按黄钮,会变得像秋天一样凉爽;按白钮,会变得像冬天一样寒冷。室内的家具样样俱全,摆设也舒适、合理。如果你看厌了一种房屋的样子。可以按绿色随时变换,变成别墅、变成皇宫、变成花园、变成龙宫,各种都有。

  好了,我的“海底房屋”你们参观完了,不过我可要警告你们,千万不要将垃圾丢人大海,要一起保护大海,让大海妈妈永远年轻、美丽。或许我也能多造几座“海底房屋”,让你也住在里面过过瘾。

  五年级:梦媛smallbaby

想象学生作文11

  啊,乘坐飞船,我来到了未来的教室。未来的教室是十分多样化的,每个班级六十人,每个教室都有六十个像高级饭店那样的座位,每个座位前都有一个电脑,六十个人一人一个,上课也都是通过电脑,大家一起讨论,一起上课。

  下课的时候,想玩什么就能玩什么,想听什么就能听什么。每个房间向外传出的分贝还可以通过高科技调整,想调高就调高,想调低就调低,可方便了。晚上回家的时候只要对着教室说一声送我回家,就有飞船从座位上升起在我们回家,这是不是很方便呀!

  每天一进到教室,就可以闻到地上发出来的淡淡花香和草香,地上画着牡丹花、茉莉花、百合花……朵朵娇艳美丽,香气扑鼻。还有薰衣草、含羞草、灯心草……各种各样的花草琳琅满目、应有尽有。让人心情愉悦,而这些香味也都是地上画出来的那些花朵和小草。

  天花板上画着蓝天白云还有许多小鸟,虽然是画上去的,但却具有蓝天的清爽和白云的柔软。更神奇的是,那些鸟儿竟然很有灵性,上课的时候老老实实地,一声不吭:下课铃一响他们就会活跃起来和同学们一起放声唱歌了。这样既不会影响上课,还可以丰富同学们的课余生活。

  教师中还有不少其他的按钮呢!如果你想看到四季不同的面貌,可以按红色按钮旁边春夏秋冬四个小分键。比如按按绿色按钮就是春天教室就会出现这样一幅画面:细嫩的柳条在风中随风起舞,水滴的鹅卵石五颜六色和水中荡漾的碧波。它还可以自动变换颜色春天是绿色的,夏天是彩色的,秋天是黄色的,冬天时白色的。

  未来的教室,过不了多久就一定会实现的,我要用我的努力,缩短这个时间!

想象学生作文12

  “夕阳无限好,只是近黄昏。”我们可不这么认为。“夕阳就是好,更妙是黄昏。”这不夕阳西下,“相约”鼠来我家。在大胆鼠和狐鼠那三寸不烂之舌的忽悠下,我不得不再次陪它们去历险。

  我们三个很快就熟门熟路的摸到了指定地点,看着散发出诱人香味的美食,真是垂涎欲滴。“怎么办?不还只是瞅着无能为力吗?”我们六目相对。这时只看狐鼠诡笑着说:“看我的,你们就请好吧!”狐鼠从它的前爪和后爪之间滚出一块比我们小一点的圆石头来。只见它把石头轻轻的滚到黑房子门口,蹑手蹑脚的放好。又在石头上放上一撮厚厚毛。然后它像一个长官似的站直,向我们下命令:“准备跺脚,一……二……跺!”“跺呀?”我俩由于害怕,谁也没动。狐鼠看出了我俩的心思,它自信的说:“别怕,相信我。跺!没事的。”我们半信半疑的跺了两下。“使劲呀!没出息!再来,一……二……开跺!”我们咬紧了牙,闭上了眼,堵上了耳朵。一狠心——跺!我们做好了逃跑的准备,只等啪的一声。

  可是,奇怪的是什么声音也没有。我好奇的睁开眼睛,看见门关上了,但没有响。只见狐鼠绕到门的侧面,向我俩挥挥手说:“快过来,快过来。从这进去,从这儿进去……”我俩起初还不敢轻举妄动,可大胆鼠眼看着狐鼠在里面津津有味的享受着美食,它在也等不及了。一溜烟的窜了进去。我也小心翼翼的跟了进去。看着他俩一口接着一口的吃个没完,我也开动了。啊,真好吃!甜甜的、软软的、香香的别提有多美味了。不一会,那块美食就被我们瓜分殆尽。我们心满意足的溜出“黑房子”。刚走几步,狐鼠又折了回去。它又慢慢的把它的“宝贝”石头滚了回来。它说这么好的工具还得留着下次在用呢!

  就这样我们回去美美的睡了一觉。在梦里我又吃到了那松软可口的美味。满满的一大盘子,我坐着吃,趴着吃,躺着吃。别提有多享受了,真是快乐似神仙!

想象学生作文13

  地球人,“外星人”,同是地球人。

  ——题记

  外星来的“异形人”

  我的这位同学,外貌实在太独特,富有喜感。首先,五官正常,脸型却独具一格。他驾驭着一张倒五边形脸,长满了黑不黑,红不红,黑红黑红的大肉。比例严重失调的迷你型耳朵,大锥子腿,“外八”形的大胖脚也都集于一身。浑身都胖,有“皮球肚”也不为奇怪,人没到,肚子先到了。这位“异形人”刷新了我对长相外貌的认识,倒像是外星来的。

  传说中的“心机胖儿”

  他是也位灵活的胖子,幽默是他最吸引人的地方。一句两句,哎,笑了!一句两句,哎,又笑了!被他逗笑的人无其数。江湖流传是因为他姥的缘故,他姥就特别逗,从小他就和他姥姥生活在一起,就自然而然的耳濡目染了。爱开玩笑(当然有时候会说废话,有时候会多嘴),文采与喜感俱全,脑袋瓜儿很有灵气,可也不用回正途。一点儿都不像传统的胖子,是极具外星色彩的“心机胖儿”。

  你,是“外星人”吗?

  在一起学习的三年中,有不少问题被他轻松解决。我每次都会参考他的意见,想法,他的主意很新颖、独到、富有创意,经常的雪中送炭。这也许和他爱读书,爱思考问题的习惯息息相关。他明明很聪明,却不致力于学业,或许,他有自己的想法吧。我经常和他下象棋,观战很多,可谓棋艺精湛,在棋场上所向披靡,学校里几乎没有人能战胜他。聪明时特聪明,憨时特憨,这种两面人,他活的快乐呀!

  时光流逝,不可复得。愿不忘青春岁月,友谊地久天长。

想象学生作文14

  它扯去了披在我身上的雪狼皮,那双眼睛闪着寒光,露出尖利的牙齿,发出“呜”的声音。我吓坏了,退到了洞壁上,而小狼却在我的手边转来转去,用它们的小舌头舔着我的手…

  看到这一切,母狼平静了,再一次用深情的目光望着我,嗅一嗅。它坐下来用带着优伤的神情注视着我,那种眼神让人一瞥都足以心碎。

  正当我认为母狼可以放我一马的时候,“傲—”,洞外传来了狼群的声音。

  “完了!”我瘫在了地上,脑中一片空白。那么多狼,会把我撕得一片一片的……我痛苦地闭上眼睛,不敢想像群狼分食我的景象。就在这时,母狼走出洞……

  几只狼往洞里走,母狼用头把它们一个个顶了出去。它们似乎嗅到了人的气味,不住地往洞里探,又一次一次地试图想冲进来。母狼用身子堵住洞口,弓下身子露出一排骇人的齿,似乎要与它们一决雌雄。我的眼前模糊了,一滴泪悄然地顺着脸颊滑落,不偏不倚正好落在了小狼的鼻尖上。它用小爪子挠一挠,抬起头用晶亮的眸子望着我,眼睛中映着我的样子。就在那一刹那,我发现了一样东西……

  在母狼的执著下,狼群终于放弃了,这时我才发现,我的头发已被汗水打湿了……

  小狼跟着我爬出了洞,我站起来以人特有的姿势俯视着我的“伴侣”。它盯着我,好像要把我看穿似的,目光中充满了忧郁、感激、失落和憎恨。它气我欺骗了它,谢我在它最需要的时候帮助了它,恨我们人类拆散了它的家,它转身衔着两只小雪狼向坡下走去,走了几步回过头来看了我一眼,就一步不停了。不知去了哪儿,也不知道未来如何……

  ……20xx年5月12日晴

  ……这一个月来所经历的,是任何一个WEP工作者所没有尝试过的,恐怕世界上只有我一个傻得用这种方式来帮助我们的朋友……今天我的任务终于结束了,我永远也忘不了它,是它让我感受到了人与动物之间的那种微妙的情感。”

想象学生作文15

  我师,就是大名鼎鼎的孔子!

  一次,我与孔子共同出游去访问著名人士师襄子,向他请教琴艺。孔夫子苦练一首曲子已经十天了,师襄子缓缓走来,满意地点了点头:“你的琴已经弹得不错了,可以学些新曲了!”“我虽已熟悉乐曲,可还没掌握好乐曲的节奏。”孔夫子摆了摆手,抱着琴,盘坐在席子上一言不发,手指静静地拨弄着琴弦。我在一旁打量着他,心生疑惑:不出十天,就已驾轻就熟,为何还要再深入?

  不久后,师襄子远远倾听孔夫子轻缓、柔和的琴声,“不错,不错……”他喃喃自语道,话音刚落,就叫来了孔夫子“你已熟悉弹琴的节奏,可学些新曲。”孔夫子鞠躬作揖,伸出手,向远处眺望:“我还没领悟琴曲的思想感情,还需再等些时日。”他又把衣袖一挥:“芯蕾,去送送师襄子。”“是!”我倾着身子,撇出手,“先生慢走。”我皱起眉头,瞧见孔夫子目光先是集中在琴弦上,再转了转脖颈,心无旁骛的样子,仿佛独自身处在寂静的林中,隔绝了嘈杂的人群。

  不出几日,孔夫子为师襄子献上那首曲子,师襄子则高坐于他之上。师襄子沉迷之中,陶醉地垂下眼帘,细细品味。“你已领悟琴曲的思想感情了,可练些新曲了。”

  孔夫子放下琴,连忙摇头:“我还没体会作曲者是怎样的人,还早呢!”

  师襄子也为他勤奋学习的性格感到欣慰和骄傲。孔夫子弹着弹着,霎时,摆动着手指松开琴弦,神情俨然,师襄子不知:“怎么突然停止了呢?”他仿佛灌输了新的知识,时而若有所思,时而怡然遥望,时而咧嘴轻笑。“我体会出作曲者是个什么样的人了!那人肤色黝黑,身材高大,高瞻远瞩,有如统治四方诸侯的王者,除了周文王还会有谁呢。”

  我在一旁,思考着:“孔夫子是如何知道周文王是作曲者?师襄子捋了捋胡须他无比敬佩孔夫子,两手轻和拍了几下掌:“您真是圣人啊,这首曲子就是《文王操》呀!”

  “孔夫子学琴,锲而不舍”,孔子身为儒家学派奠基人,不愧是为我们树立好学、善学品质的大教育家。

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