乌丢丢的奇遇读后感作文

时间:2024-06-09 16:29:28 [第七单元]写一篇读后感 我要投稿

乌丢丢的奇遇读后感作文

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的乌丢丢的奇遇读后感作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

乌丢丢的奇遇读后感作文

乌丢丢的奇遇读后感作文1

  《乌丢丢的奇遇》是金波爷爷写给小朋友的一个关于爱的童话故事,故事的`主人公叫乌丢丢,他是一个“布袋爷爷”演木偶戏的小木偶,他只有一只脚,所以人们又叫他“独脚大侠”

  一次,布袋爷爷演完木偶戏后不小心把乌丢丢的独脚丢失了,被一个叫珍儿的残疾女孩捡到了,珍儿帮他做了一个身体,给了他第二次生命。

  后来,乌丢丢不辞而别,跳上了一辆装棉花的大卡车,来到了吟痴老诗人的家,并结交了许多好朋友,吟痴诗人不仅给了他亲情,更给了他一颗爱心,并帮助他去寻找“布袋爷爷”和“珍儿”,最后乌丢丢他们一路上经历了种种美好的奇遇,终于用自己的爱心从烈火中救出了珍儿,并把他的一只脚给了珍儿。

  读到故事的最后,我深深的被乌丢丢地举动所感染了,“他因为被爱而获得生命,更因为用爱去回报而使生命美丽。”这句话说得太好了。

  虽然乌丢丢最后死了,但他永远活在我们心里!

乌丢丢的奇遇读后感作文2

  《乌丢丢的奇遇》是金波爷爷的作品,它深受我的喜爱。

  这是一个既优美又有些忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……是爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活有趣。爱,也让乌丢丢和吟痴老诗人之间的.友情变得神圣。

  在生活中,爱分好几种,与亲人之间的爱,与朋友之间的爱,与动物之间的爱……每一种爱,都是美好的,每一种爱,都是可以从点点滴滴中看出来的。爱与爱之间,都是无微不至的。

  金波说:“人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。”

  是啊,有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。

  爱时时刻刻都萦绕在我们身边。只要用心去感受,就能发现爱。

  朋友们,请用心去爱你的父母、朋友和你身边一切值得爱的东西吧!

乌丢丢的奇遇读后感作文3

  今天,我看完了一本名叫《乌丢丢奇遇》的书。

  这本书主要讲述的是乌丢丢——一个布丑娃的故事。一个名叫珍儿的姑娘得到了木偶老人所拥有的独脚大侠的腿,将腿安在布丑娃身上,使其获得生命,取名为乌丢丢,乌丢丢因为吟老诗人结识了很多真正的朋友,发生感动的'了很多有趣的故事。最令我感动的是:珍儿的学校失火,乌丢丢为了把救火的珍儿救出,不只一次又一次的失去自己的身体……最后,珍儿的脚瘸了,乌丢丢便把自己的脚装在珍儿的腿上,从此,过着快快乐乐的生活。

  这本书围绕爱和幸福写的,我知道如果在痛苦,在穷苦中,只要有爱心,就会战胜一切,就会感到幸福,许多事就是充满了爱才能改变,变好。

  我们以后也要做个自己拥有爱,对人充满爱的人。

乌丢丢的奇遇读后感作文4

  暑假里,我和爸爸一起阅读了《乌丢丢的奇遇》这本书,是著名的文学作家金波写的。我被“独脚大侠”和吟老爷爷勇往直前的精神所感动。

  文章讲的是“独脚大侠”乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫,他去了珍儿的家,得到了一个身体,接着他因离家出走,来到吟老的家里。在那里,他认识了许多好朋友,但经过吟老爷爷的劝说,他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程,他们历尽千辛万苦找到耍木偶戏的布袋爷爷,可是他们来到了一个“没有年龄的国度”,后来他们找到了珍儿,可是学校发生了大火,乌丢丢为了救大火里的瘸着一个脚的珍儿,回到家后,乌丢丢用自己的'生命,换回了小女孩健康的一双脚。

  吟老爷爷和乌丢丢的故事告诉我们:“生命就是爱。有爱滋养的生命,才会变得丰富多彩、有意义,甚至不朽。

乌丢丢的奇遇读后感作文5

  星期三,学校开展了漂书活动,要求人手一本。我有幸读到了金波爷爷的《乌丢丢的奇遇》。它让我爱不释手,并深深为之感动。

  书中讲述了布袋爷爷把木偶的小脚丫弄丢了,后来被一个叫珍儿的跛脚女孩捡到了。珍儿回家让妈妈用布缝了一个身体,安在小脚丫上。一天,乌丢丢看一辆卡车上有棉花,便跳上去。不一会儿,他就睡着了,醒来后,他跳到一户人家门口,就从窗口跳进去,然后就钻进一个篓子里睡着了。后来,吟痴把乌丢丢弄回了家。那天,珍儿上学的学校着火了。乌丢丢和吟痴赶快打来水,泼水、救火。火没有熄灭,也没有看见珍儿出来。乌丢丢进去一看,才知道在给看门狗解锁。乌丢丢虽然用尽全力救出了珍儿,自己的身体却烧成了灰烬。一天晚上,吟痴去看珍儿,乌丢丢把自己一点一点往上移,最后变成了珍儿的一只脚。

  读了《乌丢丢的奇遇》,我感受到生命的可贵与爱的力量。生命,是一生中最重要的.,也是最可贵的。是珍儿给了乌丢丢生命,给乌丢丢爱,乌丢丢又把爱传递给荟儿,最后,乌丢丢将生命与爱回报给珍儿。乌丢丢的生命,在珍儿的身上得到延续。乌丢丢懂得珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。

  从这篇童话中,我明白了生命的存在形式并不重要,精彩的过程才是最重要的。只要有付出,就一定会有回报!

  爱,是快乐的源泉;爱,是人类最美的语言!

乌丢丢的奇遇读后感作文6

  金波爷爷的童话《乌丢丢奇遇》给我带来了很大的收获。这篇童话给人们传递了更多的信息和知识,同时也让我们看到文字背后的真情流露。《乌丢丢的奇遇》让我找到了封印在内心角落美好的梦想。

  记得里面有一只逆风的蝴蝶,这只蝴蝶为了实现对花的诺言而逆风飞翔至死,还记得它为了让自己灵魂前行实现诺言的艰辛历程……阅读至此,我被它深深地震撼了,我被它的纯洁的心灵感动了,我带着感动敬佩去阅读着………

  这只蝴蝶为了实现自己的理想,它坚持不懈地努力着……我开始羡慕它了,一个如此弱小的心灵。经过了无数次的风风雨雨,虽然最后在风中顽强的死去了,但是实现自己的`诺言却成了它永恒的追求。读到这里我便想到了自己,当我跨入幼儿园的大门,当我刚能看懂那色彩缤纷的幼儿画报时,我就想成为一个能画许多漂亮画的画家,但一上小学,我在学习上就遇到了许多困难,根本没时间画画,于是我就经常找借口,为自己找退路,现在,成为画家的梦想离我越来越遥远了……

  读完这本书,我就情不自禁地在书的扉页上写上了这样一句话,“我愿成为一只美丽优雅的蝴蝶,永不停息的追求自己的梦想”!

乌丢丢的奇遇读后感作文7

  “乌丢丢、乌丢丢。”你听,布袋爷爷又开始耍木偶戏了,这次耍的是《独脚大侠平妖记》。其实这是金波老爷爷给我们写的《乌丢丢的奇遇》这本书。

  这本书介绍了一个名叫乌丢丢的故事,乌丢丢原本是一个没有身体的小脚丫,但他遇上了一个名叫珍儿的善良小女孩,珍儿见他可怜就把他带回了家,还给他按上了身体,可刚要给他按上最后一只脚时,他却跳了出去,看来他还是喜欢做“独脚大侠”。日子一天天过去了,善良的珍儿一直照顾着乌丢丢。可是有一天,他却不辞而别,独自去寻找“布袋爷爷”。于是,一段感人的奇遇记就开始了。

  其中主人公最令我感动,不过起初,我讨厌乌丢丢,因为,珍儿如此用心、如此仔细地照顾他,他非但不领情,而且,还不辞而别,好像一点都没有在乎过珍儿是否会沮丧难过与失望。但渐渐地,我的`观点改变了,我开始喜欢上乌丢丢了,乌丢丢最后打听到了珍儿的学校与住址,去看珍儿,可是珍儿的学校失了火,乌丢丢不顾生命的危险一边参加救火,一边苦苦寻找在火焰中的珍儿,就当他俩在火中重逢珍儿获救的瞬间,乌丢丢却被熊熊燃烧的大火吞没了,永远地离开了大家。

  读了这本书,让我知道了生命的可贵、珍贵,并懂得了用爱滋润生命。

乌丢丢的奇遇读后感作文8

读了《乌丢丢的奇遇》我跟着乌丢丢时而高兴,时而着急,时而生气,时而悲伤……

  老诗人吟痴先生清晨起来刚把脚伸进棉拖鞋了,一下就愣住了,眼睛瞪的大大的',一眨不眨的盯着地板,一排脚印,这脚印很小,像刚出生的婴儿的脚步。吟痴先生很惊讶,接着过了很久乌丢丢找到了“小脚丫”,它的名字叫珍儿,乌丢丢的妈妈织了一个布娃娃把小脚丫粘在上面,“小脚丫”又重新获得了生命,乌丢丢和珍儿一起去找布袋爷爷,在路上为了救一只在火里的小狗,珍儿被烧毁了,乌丢丢和小脚丫融为了一体,他们找到了布袋爷爷住的地方,可是布袋爷爷已经去了另外一个世界,乌丢丢和珍儿很伤心。

  读了《乌丢丢的奇遇》我感觉我吸吮着人生第一口甘甜,我学会了品尝人世间的生活!

乌丢丢的奇遇读后感作文9

  最近,刚读完一本书:《乌丢丢的奇遇》,虽然只是一本童话故事,可每一章都让我受益匪浅。

  它是布袋爷爷的小木偶丢下的一只小脚,无意中,他闯进了吟痴老人的家中,在这里,他认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……在他们为吟老举行的“重返童年”的晚会中,乌丢丢才真正体会到了快乐,是因为爱的滋养而产生的快乐。于是,他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中,他们碰到了逆风的蝶,他让乌丢丢懂得,对自己所爱的人,应该靠自己的力量来到她身边,不管前面有多少艰难险阻;种鸡蛋的芸儿,让他相信,只要心存信念,理想的种子一定会发芽、开花的……为了让自己更完美,他最后将自己变成了珍儿的一只健康的脚。这,就是童话中的主人公——独脚大侠:乌丢丢。

  劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。是啊,我们要学会珍惜生命,怎么?还不相信吗?那我就拿现实生活中的常事来说吧。

  在日常生活中,人稍微受一点凉就会感冒、咳嗽、发烧。轻微的.小伤风还好说,能抵得住,只是有些难受;而很严重的,不仅自己难受又要吃药、上医院打针、打点滴,还多花钱,更重要的是,你不能吃喜欢吃的东西,即使能吃或想吃,就是因为生病,味觉才会变异,吃什么东西都感觉味道变了,变得怪怪的,好难吃啊;还有,自己想干或该干的事也会没有力气去干,整个人病怏怏的,无精打采,有气无力。

  由此可见,平常生点小病都干不了自己想干的事,那如果,因自己没保护好生命,失去了生命,会……

  所以,留得青山在不怕没柴烧。从现在开始我们要爱惜生命!我们现在还年小,一生中没走的路还很遥远,很长久,从现在开始,对自己的生活充满希望,对美好的未来与明天充满追求,这样才可以茁壮成长,让你一生无憾!

乌丢丢的奇遇读后感作文10

  我看了一本书叫《乌丢丢的奇遇》。一个耍木偶的人叫布袋爷爷,他不小心把独脚大侠乌丢丢唯一的脚弄丢了。一个残疾女孩珍儿捡到了这只脚,给他缝了一个身子。以后乌丢丢跑到了吟老家里。吟老和乌丢丢历尽了千难万险找到了布袋爷爷,但是布袋爷爷去世了,他们又去找珍儿,然而珍儿的学校着火了,她被困在教室里,乌丢丢救出了珍儿,但乌丢丢被压在了教室的废墟里,当他从废墟里出来的时候,他的身体已经被烧毁了——只剩下脚了。最后他变成了珍儿的脚,珍儿可以正常走路了。

  虽然乌丢丢是一个半木偶半洋娃娃的`人,但是他有一颗善良的心。他不顾危险,和吟老去找布袋爷爷,我觉得他的心很纯真。他在路上结交了很多朋友,还有人把他登在了报纸上。在单脚跳大赛中他荣获了第一名(因为他本来也只有一条腿)。他非常爱哭。像如有一次他和蝴蝶一起走,那只蝴蝶是去找她的恩人——蔷薇报恩的,风把她吹到水里淹死了。乌丢丢就哭了。但是我觉得他这种哭不是因为胆小怕事而哭,因为一个善良的动物死去了,哭也是应该的,这是一种友谊。还有乌丢丢领着一群蘑菇人,但是一场冰雹后,蘑菇人被打碎了,他哭了,但他没哭多久,因为又从草丛中蹦出一个个比刚才更壮实,更漂亮的蘑菇人,并且他们都有了一颗心,蘑菇人把心叫做“咚咚咚”,因为心是咚咚咚跳的。

  最后乌丢丢变成了珍儿的脚,但他自己死去了,但他永远活在珍儿的心中。

  我非常喜欢乌丢丢这个独脚大侠。

乌丢丢的奇遇读后感作文11

  寒假里,我读了金波爷爷的长篇童话《乌丢丢的奇遇》,它讲述了木偶人乌丢丢寻找亲人寻找朋友的奇遇故事——美丽而忧伤。

  书中的主要人物有,聪明可爱的“独脚大侠”乌丢丢,宽厚善良的布袋爷爷,美丽勇敢的珍儿姐姐,博学仁爱的吟老,开心乐观的蘑菇人,天真活泼的'芸儿……

  这本书每一章的最前面都有一首优美的十四行诗,我最喜欢的一段诗句是“春天的微雨染绿了芊芊细草,夏天的绿荫是小鸟凉爽的家,秋天的红叶刚刚飞离了树梢,冬天的飞雪又送来新的童话。”我真想也能生活在这样美丽的地方。

  乌丢丢因为能给我们带来快乐而获得生命,也珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……最后,他为了救珍儿姐姐,奋不顾身地冲进火海,身子被烧成了灰烬,又只剩下一只脚。

  乌丢丢是善良、勇敢、聪明、可爱的人,我要向他学习,也做一个像他一样的人。

乌丢丢的奇遇读后感作文12

  今天我含着眼泪把《乌丢丢奇遇记》这本书看完了。这本书让我看到了淳朴、心地善良的小姑娘珍儿;让我看到了朴实的布袋爷爷;让我看到了独角大侠乌丢丢的坚持;让我看到了和乌丢丢之间像有一股父子之情的.吟老……

  从这本书中我知道了爱,知道了爱可以是一个没有生命的事物变得有生命,能改变一个冷漠的人。

  我觉得金波爷爷是要告诉我们人生的财富是爱,而不是别的。每天父母在身边为我们忙碌,亲人为我们祝福,老师为我们而辛苦的工作。在家感受亲人的爱,到了学校有老师的关爱,大街上也在感受着陌生人的爱,我们有这么多爱包围,就应该更加珍惜自己的生命,也为别人付出爱,你说呢?

乌丢丢的奇遇读后感作文13

  读完了《乌丢丢的奇遇》后,它优美而忧伤的童话故事深深地吸引了我。

  文章用非常朴实的语言讲述了一个“独脚大侠”来到一个大诗人吟老家。当吟老家看到地上的`脚印后不停地去寻找线索,这是乌丢丢蹦了出,向吟老家说明了自己的故事。吟老家很受感动,便帮助乌丢丢找布袋爷爷和珍儿。

  一路上,他们帮一位小姑娘获得快乐,让小蘑菇有了一颗心……

  后来,乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,并懂得用爱回报生命……

  读完了这本书,使我懂得了爱能使生命变得更加鲜活,有趣。我们应该像乌丢丢一样,学会感恩,学会用爱回报爱;像蘑菇人,逆风的蝶一样,忠诚、努力、善良,我们每个人在享受爱的过程中也要同时付出爱,让我们的生活变得更加美好,灿烂!

乌丢丢的奇遇读后感作文14

  这本小说是由金波爷爷所写的一部凄美而忧伤的童话故事,当我打开这本书时,就发现“爱”在书中无处不在,令我非常感动。

  故事主要讲的是:“乌丢丢”是一个布袋爷爷做的小木偶,外号是“独脚大侠”。因爱而生的乌丢丢随着布袋爷爷四处演出,给许多孩子带去了欢笑。一天,布袋爷爷把小木偶的独脚给弄丢了,被一个善良跛足小姑娘——珍儿捡到,因为爱,她为乌丢丢缝制了脑袋、身子、手、腿,让他第二次拥有了生命。但他十分想念布袋爷爷,从珍珍家溜走,无意中,乌丢丢闯进了吟痴老人的家中,在这里,他认识了很多可爱的'朋友,他因陪伴吟老过日子,感受着吟老的气息和灵感而又再一次获得“生命”。又是因为爱,使他拥有了思想和情感,使他深深理解了“我们每天在接受别人的爱,我们更不该忘记用爱来回报”这句话的深刻意义。同样因为爱而回报爱,当小学校发生火灾时,乌丢丢毫不犹豫的救下了珍儿,而自己去却被大火烧成了灰烬,只剩下了小脚丫,他放弃了自己的追求,把脚融入到珍儿身体里,让珍儿成为一个健康的人……

  读完这部小说,我不禁黯然泪下。心底里最柔嫩的地方被深深地触动。父母不仅给了我生命,还在生活中无微不至的照顾我,我拿什么来回报?老师用他们的智慧,不辞辛苦传授我们知识,我又拿什么来回报?只有努力学习,用优异的成绩来回报父母的养育之恩!来回报老师的谆谆教导和关爱!

乌丢丢的奇遇读后感作文15

  这本书说的是一个独脚木偶——乌丢丢。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命。

  它珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命······爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和老诗人的友情变得更加神圣。读了这本书,我深深的`感受到生命的可贵。人的生命一生就只有一次,失去了就再也回不来了。记得有一次,在报纸上,我看见一名24岁的女子想要跳楼,后来在警方快要赶来时,跳了下去······,就这样一条年轻的生命就结束了。多可惜呀!我深表惋惜。

  虽说我现在是一名小学生,但等我长大了一定要写篇关于生命可贵的书,让全世界的人都感到生命的美好。

【乌丢丢的奇遇读后感作文】相关文章:

《乌丢丢的奇遇》读书笔记07-07

《乌丢丢的奇遇》读书笔记(精选39篇)07-07

乌丢丢的奇遇读书笔记范文(精选51篇)09-05

乌丢丢的奇遇小学生读书笔记08-30

我推荐的一本书《乌丢丢的奇遇》作文(精选26篇)12-12

小学三年级学生的《乌丢丢的奇遇》读书笔记07-23

关于乌丢丢的奇遇读后感作文(精选29篇)08-28

有关乌丢丢的奇遇读后感300字(精选27篇)08-25

丢想象作文09-14

“丢”出来的快乐01-12