[热门]实用的读后感的作文
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的读后感的作文7篇,希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
今天,我翻开了《绿山墙的安妮》这本书,一笔一字都让我饶有兴趣津津有味的阅读。
书中主要讲了安妮出生不久父母双亡而成为了孤儿,邻居把她养到6岁 又送进了孤儿院。11岁时,绿山墙岛上的马修和玛丽亚收养了安妮。安妮天性活泼乐观,因为天真和爱幻想闹出了不少笑话,又因为善良直率获得了不少朋友和真挚的爱,他凭借着自己的努力考取了大学,但为了照顾生病的玛利亚,她又放弃了自己的学业,留在家乡当了一位小学教师,内容很好。
安妮的善良是现代所缺少的,她的天真单纯爱幻想是她特有的,安妮父母双亡还这么乐观是很多人都做不到的,安妮的直率让他获得真挚的友谊,安妮的种种品质都十分可爱。
这个名叫安妮的小姑娘有着丰富的.想象力和夸张的言辞,一切事物在安妮眼中都妙趣横生,安妮天真、单纯、好动、才会惹出这么多有趣可笑的事情,正因为安妮的不拘小节、清纯才让我读这本书读得津津有味,安妮的大胆常常做出出人意料的事情。
最后,还是让我们走进书的世界,感受异域风情,和小主人公安妮一起憧憬着美好的未来吧!
读后感的作文 篇2
这个寒假里,妈妈给我买了好多书,其中有一本叫《了不起的小叶子之最有意义的礼物》,因为名字有意思,并且封面上可爱的卡通人物十分吸引我,所以一到家,我就坐在沙发上把这本书认认真真地读了好几遍。
主人公小叶子是一个迷迷糊糊、大大咧咧的可爱小女生,成绩一般,长相一般,没什么“了不起”的,但她纯真、善良并且真诚地对待朋友,她乐观、开朗,对周围的一切都抱有好奇心,所以有时候她又挺“了不起”的'。
书中讲得是小叶子在学校的故事。李校长发明了一个“零号宝座”(那是为了惩治调皮不听话的孩子而发明的)。有一次,李老师也叫她坐了上去,可小叶子觉的没什么不好的:因为前面没有人挡她,她可以轻松地看清楚黑板上的字,小叶子还能够闻到老师身上的香水味。有一次,新来的赖老师教他们画蛤蟆,同学们画了很多畸形怪状的蛤蟆。等到第二节课的时候,有一个同学把一只真的蛤蟆放到了老师面前,结果,老师在第一时间扔下课本,逃出了教室。小叶子幽默地说:“原来老师也怕蛤蟆。”在老师要走的时候,小叶子送给老师一个发条驱动的蛤蟆,老师非常的感动。还有一次,一些外国小朋友来到小叶子的学校,老师让每个小朋友亲手做一份礼物送给外国小朋友,开始小叶子不知做什么好,后来在爸爸的启发下,买了一个中国传统的大红灯笼,送给了德国的校长,受到了校长的赞扬。后来小叶子又和外国的小朋友一起上课,做陶艺,举办文艺晚会,一起参观博物馆,德国小朋友还给小叶子邮来亲手做的手工巧克力,小叶子觉得亲手做的礼物虽然不完美,却是最有意义的礼物。
我们要向小叶子那样,遇到困难认真的去解决,对待老师要尊重,对待同学朋友要热情。我们不一定都是优等生,只要我们努力了就好。我们成长的路还很长,还有许多困难,只要我们努力,就一定会成功。
读后感的作文 篇3
长袜子皮皮是个奇怪的小孩,她的头发长的像胡萝卜一样,两条梳的硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长得就像一个小土豆,上边布满了雀斑,鼻子下长着一张大嘴巴,牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当怪,那是皮皮自己缝的`,她的鞋也正好是她脚的一倍。
皮皮,她是儿童自由的象征。她不用上学,想玩就玩,想睡就睡。这本书籍充满了许多奇思与妙想,在这里,我看到了皮皮的独立、见证了皮皮与朋友之间的友谊,也看见了孩子们不想长大的天真。
一天,我想像皮皮一样独立一回,自己做饭,妈妈在旁指导,其他的换都不错,就是打鸡蛋不小心打掉了一个。这时,我就想到了皮皮打鸡蛋时把三个鸡蛋扔到空中,其中两个掉在锅里,一个掉在头发上,还说鸡蛋对头发好。现在想起来还是那么搞笑,让人回味无穷。
皮皮的爸爸是黑人国王,他第一次去接皮皮的时候,皮皮拒绝抛下朋友,自己去当公主。想想,公主—是多麽高贵,她居然可以抵御这样的诱惑,我真佩服她!
谁都不想长大,小孩子长大后任务更繁重,大人会越来越老。其实,谁可能都有想过让时间停留,但这是不可能的。我想:我们虽不可能留住时间,但我们可以一直有一颗童心。
这本书读完了,就要和皮皮这个好朋友分开了,真有些舍不得啊!我一定会抽时间,再来和她一起“玩”!
读后感的作文 篇4
我思慕已久的《小学生之友》终于发下来了。刚发下来,我就迫不及待地把她打开,恨不得一口气把她读完。里面的文章真是写得太精彩了!其中的一篇作文《生命的意义》,尤其让我印象最深刻。
文章记叙的是作者在一次暑假劳动中的故事。作者写道:
去年暑假,他和妈妈到外婆家去玩,妈妈说:“我们帮助外婆打扫打扫卫生吧!。”
说干就干,妈妈拿着抹布擦窗户,他便帮外婆扫地和拖地。这时,在一个角落里我无意间发现一个蜘蛛网。于是他便用扫把和鸡毛掸子把蜘蛛网弄破了。心想:这蜘蛛没有了蜘蛛网蜘蛛就无法捕捉食物,看它怎么生存?
因为外婆总要他们在她家住一晚上,所以第二天他得以继续观察……
第二天早上,作者发现,咦!蜘蛛又织好了一张大网,他生气地又用棍子搅破了网。没想到的是,过了几个小时蜘蛛又把网修补好了。蜘蛛那坚持不懈,永不放弃的本能太令我佩服了。
看完这篇作文,我明白了一个道理:生命不可能有两次。既然到世上走一回,就得珍惜生命,让每一分每一秒都体现出它的价值。有些同学把时间用到整天打游戏、玩耍上,而对学习不闻不问,白白浪费了,这多可惜啊!
把握生命中的每一天,踏踏实实走好每一步。是的,我们需要树立信心,选定那些自己的目标再次荡起生命之帆,不再留恋岸边的风景和安乐,到百坷争流、千帆竞发的生命之河,一如从前,勇敢接受惊涛骇浪的.洗礼。当新的一天伴随黎明的到来,我们将推窗而立,怀着对生命的虔诚和渴望,凝视没有尽头的远天远地,这种意境,又怎能不倾尽自己所有去热爱生活呢?
虽然我们还是小学生,做不了什么惊天动地的大事业,但我们可以珍惜每分每秒,把它用在学习上,学好本领,将来长大了就可以为祖国做出贡献。同学们珍惜生命吧!
这样精彩的文章实在太多了,每读一遍都有不小的收获。读了《小学生之友》,就如同交了一位良师益友。
读后感的作文 篇5
《笨狼的学校生活》是我的书架上不可缺少的书。里面的主人公就是笨狼。听了“笨狼”这个名字,你一定会想:“笨狼?这只狼是不是特别笨?”其实笨狼有时笨有时不笨,想知道答案的'话,就接着往下看吧。
说笨狼笨,说也说不完。有一次上数学课,眼镜蛇小姐问笨狼:“笨狼,假如你的口袋里有五块巧克力,吃掉了三块还有几块?”“眼镜蛇小姐,我口袋里没有巧克力。”笨狼肯定地回答,“如果我口袋里有巧克力的话,我一定会分给聪明兔、伶俐兔、猪小胖和猫小花吃的。它们都是我的朋友啊!”
还有一次,笨狼想荡秋千,把自己荡到月球上去。幸好鹅太太一把接住了它,要不然啊,笨狼早就摔倒粉身碎骨了。
笨狼虽然笨,但是也有聪明的时候。比如有一次,他想星期四下午去踢球,但是前提条件是必须搞完大扫除。因为客厅里的标语是这样写的:搞好家庭卫生,人人有责。聪明兔神秘的对笨狼说:“你在前面的人上面加一横,就变成大人了,那不就跟你没有关系了吗?”笨狼爸爸呢,准备去钓鱼,但看见标语要大扫除,也头疼了。笨狼笑嘻嘻的说:“把后面的人也加上一横吧,再都加上点,改成太太不就可以溜之大吉了!”
读了这本书,我觉得笨狼是一只快乐的小狼。同时我也明白了一个道理,不要老是看人家的缺点,要多看别人的优点。正如笨狼妈妈说的:“你们的孩子聪明十回,说不定也笨一回呢!我们家笨狼笨九回,难道就不能聪明一回?”
读后感的作文 篇6
在我看完了《狼来了》这个故事。我感觉那个孩子不能觉着无聊,而说谎。结果他说了两次谎,白让家里人跑了两趟。
然后,狼真来了,他说了,但人们以为是在说谎,因此不去救他。所以我们在什么地方都不要说谎。
读后感的作文 篇7
昨天,我看了笑猫日记之永远的西瓜小丑,主人公西瓜小丑通过训练胖头、二丫、三宝、黑白小猪、黑旋风还有小白和菲娜,组成了楠木林里的马戏团,吸引了许多孩子。
但是,木头人团长的马戏班打着什么专家好评、获得过九十九个奖项、什么脱离低级趣味马戏的高雅艺术虚假幌子。把一些贪慕虚荣心的家长吸引到圆形帐篷内,还请来了专家和媒体,大肆宣扬。但孩子们被西瓜小丑吸引住了,不去那个无聊的马戏班了。于是,木头人团长抓住了绿鹦鹉,利用绿鹦鹉引诱西瓜小丑出来。西瓜小丑以自己的自由换取绿鹦鹉的自由,结果被告上了儿童兴趣审判法院,木头人团长把装着钱的牛皮袋给法官,贿赂他,让律师控告西瓜小丑的数条子虚乌有的罪行。其中有“勾魂罪”和“偷心罪”。判处西瓜小丑离开翠湖公园,终身不得从事马戏表演,不得生活在有孩子的地方。所以西瓜小丑被押到了河心翡翠岛。看到这里,我忍不住想说木头人团长和他的马戏班了,太可恨太无耻了!这个马戏班用歪门邪道强行逼迫小孩子去看他们的马戏,只是为了钱。应该他们是被告,西瓜小丑是原告,把他们驱逐到翡翠岛上才对!后来,马戏团的人在六一儿童节时又请了一些被他们贿赂的儿童兴趣管理局的局长那些人来,令到孩子们的这个儿童节十分不开心。还好西瓜小丑在翡翠岛上又重建了马戏团。经过他们的努力,孩子们又看见了西瓜小丑的表演,这是他们暑假最高兴的一天,他们最后把西瓜小丑他们都领上了表演台,为他们那些精彩的表演而发奖。
西瓜小丑是多么的'爱自己的朋友,尽管自己受到了伤害,他也永不放弃自己的朋友与自己的理想,最后站上了属于自己以及孩子们的领奖台,我真为他感到高兴!木头人团长他们的马戏班花了那么多钱请人,逼小孩子看戏,这样作恶,一定会倒闭的!
【读后感的作文】相关文章:
草房子读后感作文《草房子》读后感作文05-16
读后感作文精选:《欧洲笔记》读后感01-31
读后感的作文06-09
读后感作文06-18
读后感的作文06-14
(经典)读后感的作文08-12
读后感的作文(精选)08-02
(精选)读后感的作文07-30
读后感的作文[精选]08-03
读后感的作文(经典)08-03