读后感的作文6篇【通用】
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的读后感的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读后感的作文 篇1
今天，我看了《德国一群老鼠的童话》。故事的内容讲述一群老鼠选了一个身强力壮、自以为是的老鼠为首领。我喜欢故事里的莉莉。喜欢莉莉的原因是因为它是一只善良、聪明、大方和乐于助人的老鼠。
首领对莉莉非常不满意。认为莉莉和它们不是一个种群的老鼠。但是种群中的三只老鼠是莉莉很好的`朋友，在莉莉受到首领的压迫和刁难时，三位好朋友总是热心地帮助和支持它。
有一天莉莉在图书馆发现书中的文字都有一些共同点，它通过自己拼读学会了认识很多文字。它学会阅读后常常把书中的故事讲给其它老鼠听。但是首领和它的两个忠诚的部下不愿意听莉莉阅读，便下令不准任何老鼠听莉莉阅读。否则便把它丢进院子里去喂猫。首领同时下令把莉莉重新送回图书馆同时不准任何老鼠再和它接触，莉莉很伤心便自己在图书馆里偷偷地阅读。
最后房子的厨娘发现它们，便用老鼠夹放了一个诱饵准备夹死它们，可是她不小心把说明书留在厨房了，到了晚上老鼠们出来找吃的它们看见老鼠夹上的诱饵，首领大声的说：“我是首领应该第一个吃这块肉。”大家都很不满意但都不敢说话。莉莉发现了说明书，它看到了上面的内容偷偷地笑了，但最后轮到它的好朋友上去吃肉时，莉莉忍不住把说明书上的内容告诉了大家，但首领叫大家不要相信莉莉的话，首领刚说完话，尾巴便被老鼠夹夹断了，它灰溜溜的逃回老鼠洞里了。大家对莉莉更加敬佩了一致推举它为新首领。
读后感的作文 篇2
“哐当”一声，我愤怒地关上了卧室的门，心中积成的怨恨化成了泪水涌出了眼眶。眼泪一滴一滴地滑过脸颊，渐渐的变成一条河流，最后滴落在我的手心上，冷冰冰的不禁打了个寒颤。我摇摇晃晃地走到书桌前“哗——”雨倾盆而下，我无奈地望着黑云布满的天空，心想：莫非老天爷都要嘲笑我吗？我鞋一滑，摔了一跤，倒在了床上。脑海里一直浮现刚才与妈妈争吵的画面。心里总感觉到不公平。为什么我无法辩解？为什么妈妈不把我的话听完？为什么我做的永远得不到妈妈的认可？为什么妈妈不会真正的体谅我？我并不想争吵，可是妈妈这一次做的太过分了，根本没有想过我的感受，永远都讲我强加于她的想法中······
争吵的起源是一件微不足道的小事，这天太阳火辣辣的，我的头发披散着感觉非常热，突然我心血来潮想扎两个麻花辫，所以就麻烦了一下妈妈，她也一口答应了。她让我拿来了梳子、皮筋，然后又是观电风扇、开空调，接下来还要换皮筋、拿头饰······我的头都转晕了，可还有很多“工作”还未完成，我实在受不了了，就倒在了沙发上。可妈妈以为我懒不肯做便说了我几句。天气这么热心里很是烦躁，再给妈妈这么一说顿时点燃了我的引火线。我与妈妈高声的争辩着，可是妈妈根本不听我说，而且还觉得我在推卸责任。一气之下我冲进了卧室，重重地关上门将妈妈挡在了门外，当然挡住的还有令人烦厌的唠叨声。就这样，出现了开头的一幕。
我叹了一口气，眯着眼睛打量着卧室里的一切。因为下雨天空很黑，房间里也是非暗昏暗。昏暗的墙面，昏暗的书桌，昏暗的柜子，还有在昏暗下的我，被昏暗包围的心······“轰隆隆”“轰隆隆”顷刻间闪过一道白光，我的心一惊，然后挪动了一下身子，换了个边躺下了。不经意间，手指碰到了床头的一本书——《途中的风景》。封面很精致，有两个淡红色的天鹅，他们似乎在看着旁边一个小男孩手上闪闪发光的东西。背景是深蓝的湖水，看上去既和谐又漂亮。我的心情似乎平息了许多，心扉悄然打开。我抚摸着封面，然后轻轻地翻开了书，无意中打开到《永远的风景》这篇文章。这个名字让我有了很多的遐想。我一边悄悄地想着，一边静静的看着，文章的每一个字，都触动着我的心。主人公是一名小男孩，他想在生日那天与妈妈一起看一场电影。可是到了影院，发现门票太贵。虽然家庭条件不太好，但妈妈仍然买了票，却只有一张。她把那张电影票给了男孩，而自己却站在门外顶着烈日等了两个多小时。电影结束了，男孩走出电影院真的看到了布满皱纹、略显苍老的妈妈，他鼻子一酸却忍住了泪水，与妈妈手牵着手走回了家。
我轻轻地放下了书，心中有一阵波动，眼睛里沁出了泪花。不禁被文中那位妈妈伟大的母爱所感动。这只是生活中的小事，但却有一番大道理。男孩出来时看到妈妈站在电影院前的身影，相信他永远都不会忘记。时间越长，岁月越久，这身影越牢固，越清晰。因为这就是一道美丽的风景线，就是题目中所说的“永远的风景”。想到这，又不免想起了刚才与妈妈的争吵，心中有种说不出的自责感。其实刚才妈妈让我做的那么多的事，也都是为了我好。可能她的口气重了点，可能她误会了我，但都不值得我对她发脾气呀。我轻轻的闭上了眼睛，脑海里浮现出妈妈对我做的点点滴滴。从两三岁时的照顾、五六岁时的教育、失败时的鼓励、考差时的安慰······想着想着，心中顿时有一种调味料打翻的杂味感，“酸、甜、苦、辣、咸”都有。母爱是世间最真挚的东西，这份爱不出自于任何的.利益，只是一位母亲对子女的一份关爱。我不禁叹了一口气，心想要是早领会到这番道理，就不会有刚才的争吵了。想着想着，两行泪水悄然落下，有一次滴到手心上，但这一次我感觉到热乎乎的。是呀，随着时间的流逝，我们会变，世界会变，很多事物都会变。但唯一不变的，是那一份母爱。我们现在可能会不理解母亲，感觉她很烦，想离开她。可是当你回头时会发现，她一直在那里默默地等待着你。
窗外的雨停了，乌云散去了，阳光洒进了卧室，整个房间都感觉温暖了起来。温暖的墙面，温暖的书桌，温暖的柜子，还有在温暖中的我，身处温暖中的我······我望着旁边的那本书感激之心油然而生。好书，真是我们的良师益友，他在无声中教会了我们很多的道理，就像一个心灵的进化器。它用那些文字，去打开我们藏在深处的心扉。让我们用心去感受人世间的美好，让爱去关怀人世间的事物。一本好书，真是一个令人受益匪浅的宝物。它永远都是一只萤火虫，一直在指引我们前方光明的道路。
我打开了门，深呼吸了一口气，走向了还在哭泣的妈妈······
读后感的作文 篇3
这个寒假里，我读了挪威著名作家贾德的一部哲学小说《苏菲的世界》。
这本书讲的是14岁的女孩苏菲在一个平常的下午收到了两封神秘的信——你是谁？世界从何而来？就这样，这个神秘人每天都会准时地给苏菲寄一个神秘的棕色大信封，同时也在为苏菲上着一堂堂神秘的哲学课。这个神秘人就是哲学家艾伯特，在他的.指点下，苏菲明白了苏格拉底，柏拉图，亚里士多德，中世纪，文艺复兴，浪漫主义，弗洛伊德……苏菲运用少女天生的悟性与后天知识，企图解开这些谜团，然而事实真相远比她所想的更怪异、更离奇。
刚开始读的时候感觉这本书并不是很有趣，事实上，书中的故事一环扣一环，为我们解说了许多哲学名人的故事，带我们走进了一个充满幻想的哲学世界，揭开了从古至今的哲学谜团。书中经常会出现哲学家艾伯特向苏菲提出的问题，每当我看到这些稀奇古怪的问题时总会认为这些题太难，艾伯特竟然向一个初中生提出这样的问题！但是，当我看到后面的答案时又觉得很简单，并不像想象中的那么难。所以，遇到问题不能退缩，也不要着急去看答案，首先要动脑思考，自己尝试着去寻找答案，自己的答案总比别人的答案更“深刻”。
《苏菲的世界》这本书为我们开启了一条通往哲学的道路，展现了哲学的趣味性，揭示了哲学是什么。《苏菲的世界》是智慧的世界，它唤醒了每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好奇。
读后感的作文 篇4
“是那里吹来，这蕙的风——温馨的蕙花的风？”湖畔诗人汪静之用清新的笔调轻轻地叩问这甜蜜的惊喜。蝴蝶翩跹，有花一株，绽放嫣然，看不到她的妙颜仙姿，只是嗅着她的幽香便已觉陶醉满足，就像是寻着了一个梦，一个天亮了曙现了的花开之梦。甜蜜之旅，随风飞扬。
“蕙花深锁在园里，伊满怀着幽怨。伊底幽香潜出园外，去招伊所爱的蝶儿。”就像狂风眷恋细沙，蕙花如梦般召唤着蝴蝶寻觅它的芳踪。花盛开，但只能借香飘十里，去引领中意自己的蝶儿，身子却远远的留驻在原地，伸不出墙外跨不过院子。于是诗里开始荡起一股淡淡的忧伤，不浓烈却已够共鸣。
“雅洁的蝶儿，熏在蕙风里；他陶醉了；想去寻着伊呢。”感知到如梦如幻的召唤，他开始陶醉，在互通心意中共鸣，笑得很灿烂。那样如绸丝般素净柔软的心肠，在惠风中，不顾一切的.互相吸引，共同旅行。甜蜜而热烈。
“他怎寻得到被禁锢的伊呢？他只迷在伊的风里，隐忍着这悲惨然而甜蜜的伤心，醺醺地翩翩地飞着。”首句便以自问自答的形式细语低诉出蝶恋花而却不能相聚相亲的淡淡的忧伤，让我不由想到纳兰性德《玉堂春》：“一生一代一双人，争教两处销魂。相思相望不相亲，天为谁春？”用来形容春回大地、花自盛开、碟自翩跹，而相恋相思却不能相亲的它们是多么的贴切，那是一种你在我面前却不能上前说声“我爱你”的苦情，那也是一种追逐梦想而终不能实现的低迷彷徨，那也是一种春泽万物、独不泽我的孤单愁苦。
读汪静之先生的《蕙的风》，会有喜悲错落交织的缠绵悱恻感。全诗分四节，一、三节从蝶邂逅花香、痴迷陶醉于其中的喜乐角度抒发一种或曰爱情的降临的幸福或曰寻梦的幸福。而二、四节则从被禁的蕙花的角度侧面写出蝶寻花的艰辛，阻力之大是全诗在欣喜欢快之余略显哀伤，有种幸福的预见而又无力追逐的失落感。仿佛轻轻地叹息，如同徐志摩《落叶小诗》中梦幻般的喜悲落差。是这样错落的希望与失望的交织冲击出一种单纯美好的情感和复杂苦涩的回味。
读汪静之先生的《蕙的风》，会有超乎爱情的另一种人类心灵的旅行的一种体验。我们可以认为蝶恋花是歌颂自由爱情，但对更多的读者来说，看到的并不只是爱情。我们往往很喜欢也很习惯地说：“我有一个梦想！”梦想就像幽禁在远方的飘着香气的蕙花，是那一阵风忽然飘过，叩响了我们沉睡已久的心灵，为了远方的梦，我们开始兴奋激动不已，我们憧憬着，迷醉其中，终于踏上追梦之旅的那一刻，开始嗅到了前路的不可测，我们打着圈儿或冲动地向前，却寻不到那个曾经那么真实的梦。人的一生开过太多的花儿，我们的脑间萦绕着这样那样栩栩如生的花香，感觉触手可及，而一旦我们卯足了劲，准备获取它时，我们挫败了受伤了，梦想成为回忆，徒留叹息。
我想，不仅爱情，人生亦像这首小诗，悲喜交织，或许美好的东西是镜花水月一场空，但至少在追寻的过程中，我们也曾陶醉过也曾执着过，亦不应有恨。没有淡淡的忧伤，就不会珍惜那快乐的瞬间，就不会有刻骨铭心一生难忘，那也是人生一笔不可取代的财富啊。
读后感的作文 篇5
读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼湿润了。文章中那一个个感人的情节不断浮现在我的眼前。
这篇文章写的是红军长征过草地时所发生的一件事。主要讲了老炊事班长为了照顾作者与另外两位小同志，自己却牺牲了的故事。
当我读到他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的`鱼骨头，嚼了一会儿，使劲皱着眉头硬咽下去的时候，我的喉咙哽咽了。
多么值得尊敬的老班长啊！为了革命需要，宁愿自己吃尽苦头，也要保住几位小同志。那硬梆梆的鱼刺，他是怎么咽下去的呀？而我呢？在现在如此幸福的生活中，还不珍惜幸福时光，回想起来，可真是惭愧啊！
平时，天天吃饭，我都要在桌子下面的地上种上一些饭粒，尤其是一吃完米饭，饭桌上、地上，白花花的一片米粒。有的时候，我要是觉得不好吃我饭菜，就背着父母半碗半碗地倒掉。
读了这篇文章，我知道了，我们今天的幸福来的不容易，粮食来的不容易，老班长吃的能和我们相比吗？他们为了我们的解放事业，历尽了艰辛，现在，我多么希望能用我碗里白花花的大米饭换过老班长手中的鱼刺啊！
【教师评语】
小作者能抓住原作中的重点语句谈自己的真实感想，并将自己平时浪费粮食的事例毫不隐瞒的提出来和文中的主人公相比，自己多浪费粮食，使她从中受到了从此珍惜粮食的良好教育。语言简练，说服力强。
读后感的作文 篇6
相信我们这些小朋友现在都很依赖父母来照顾我们的生活，监督我们的学习。
《爸妈不是我的佣人》中的胡小闹起初也是个懒惰小男孩，不能独立，不够自侓，过着王子般衣来伸手，饭来张口的生活。他老爸偶尔当他的家庭司机，他老妈像他的佣人一样每天催他起床，盯着他完成作业。因为贪玩，他的学习成绩一直在下游徘徊。其实他是个很聪明的小男孩，一直想做一个独立，自侓的.男孩。后来他学着小樱桃的周计划表做法，在高歌的帮助下胡小闹明白了写作业需要爸妈盯着，遇到问题就想妈妈马上告诉答案，学习时不专心，拖沓都是因为自己懒惰。在他体验了赤贫如洗的农村生活后，他改掉了懒惰的坏毛病，变的很独立，也很自侓，学习成绩有了很大进步。最后因为他表现好，班主任高歌还带他们去了高级的旋转餐厅吃饭呢。
我想我也应该克服我们懒惰的坏毛病，尽早做一个独立，自侓的小孩。
【读后感的作文】相关文章：
读后感作文精选：《欧洲笔记》读后感01-31
读后感作文09-17
读后感的作文06-09
读后感作文06-18
读后感作文：《云南看云》读后感02-01
读后感作文：鲁迅拿来主义读后感02-01
中学生作文：《雪莲读后感》读后感01-26
写好读后感作文的要点作文11-23
露珠的读后感作文11-24
史记读后感作文02-17