有关读后感的作文汇编七篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的读后感的作文7篇，希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1
这几天，我一直在读一本非常有趣的书——《有故事的汉字》。
有几个字，我对它印象特别深刻：比如天，它的甲骨文代表一个人顶天立地；还有日字，金文代表太阳会不断产生、释放热量，让人特别容易理解它的.意思。还有很多的字，如水、沙这些字的甲骨文让人感觉字如其物。我最感兴趣的要数汉字的演变了，甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书。比如一个土字，经过若干年，通过几次演变，终于变成了现代简化了的土字了；还有一些字，甲骨文和楷书一点都不像，却还是一个字，比如春字，看甲骨文怎么也猜不出来，它的甲骨文左边代表草木接受阳光的照射、右边代表草木种子钻出地面往上生长的样子，这样就好理解了吧；大家再猜一个字：两竖夹一个中字，猜得到吗?这是一个灾字。没想到吧！
这本书不仅让我看到了古人无法想象的智慧，也从它的演变感受到了文明的进步，社会的发展。
五年级:XXX
读后感的作文 篇2
文章写了一个独臂乞丐向女主人乞讨，女主人毫不客气的叫他去搬砖，搬完一对砖后才给他二十元钱。乞丐气地说不出话来。但到最后还是很辛苦得把砖搬完了。临走时，他向女主人千恩万页。起初，我很不理解，他为什么谢那女主人呢？为什么还要拿擦黑的毛巾作纪念呢？经过老师的'讲解，我终于明白独臂乞丐之所以感谢女主人，是因为女主人教乞丐学会了自尊，获得了自信。证明了自己依靠劳动完全可以养活自己。最后，独臂乞丐成了人才，获得了成功。
在我们生活当中，我们经常可以看到一些手脚健全的年轻人，有的甚至是风华正貌的少年。他们宁愿低三下四的乞讨，也不愿劳动，丧失了做人的尊严。这些人完全可以靠自己的双手去获得报酬，用自己的劳动体现自己的价值!
读后感的作文 篇3
文中有一只蓝鲸生活在一个村子旁边的大海里，村里渔民们听说蓝鲸的眼睛是灵魂之光，可以帮助失明的人重获光明，可是谁也拿不到蓝鲸的眼睛。有一位年轻人，为了帮助失明的女孩重见光明，冒着生命危险，把蓝鲸的一只眼睛取了出来。蓝鲸失去了眼睛，痛苦愤怒涌上心头，开始疯狂的报复渔民们。年轻人为了不让渔民受到伤害，在蓝鲸面前自杀了，用自己的鲜血和生命平息了蓝鲸的愤怒，最后蓝鲸停止报复渔民，并将自己的眼睛送给了女孩。
这只蓝鲸性格善良从不伤害渔民，安静的保护着海洋。尽管为失去眼睛报复渔民，但是当蓝鲸看到了年轻人的义举之后，选择原谅，停止报复，并将自己的眼睛送给了女孩。年轻人之所以伤害蓝鲸是为了救治女孩的眼睛，当他意识到自己的.过错，能够用自己的生命来弥补过错。年轻人很勇敢，蓝鲸报复渔民的时候，他没有逃避，而是挺身而出保护了渔民。
我要向年轻人学习他的勇敢，做错事要及时弥补道歉。
读后感的作文 篇4
小林校长却常常对小豆豆说：“你真是个好孩子！”在小林先生的爱护和引导下，一般人眼里“莫名其妙”的小豆豆逐渐变成一大家都能接受的好孩子.在巴学园里我深深的感受到同学们的团结与友爱，善良与天真。要是中国也有像小林先生这样优秀的教育家该有多好啊！
“山内泰二”、“高桥彰”、“大荣国雄”、“税所爱子”、“右田昭一君”等一个个响亮的名字，一句句温暖的问候，让小豆豆的童年变得多姿多彩。如果没有了他们，没有了巴学园，没有了小林先生，小豆豆将永远生活在阴暗中，无论做什么都会被贴上“坏孩子”的标签.......
巴学园，一个趣味、快乐、互动、友爱的大家庭；小豆豆，一个天真、可爱、活泼、善良的'学生；小林宗作，一位风趣、幽默、爱好音乐的校长，他们发生的事情是多么令我羡慕呀！小豆豆----黑柳彻子，一个这么可爱、懂礼貌的女孩，谁会想到她一年级就被退学了呢？
读后感的作文 篇5
一个连雨伞都打不开的失语女生——张弛圆，摇身一变，成了一个一不注意就会被人误认为男性的跆拳道教练——桑驰远，几年之后，在一场打斗中遇见了当初那个帮自己开伞的男生朴幼志，两人一起写下不解之缘……
再坚强的人也有软弱的一面，再怎么伪装也替代不了自己的原型，我想桑驰远是足够坚强的，可是在面对自己心爱的男孩时她也学着放下拳头了。桑驰远和朴幼志就像两只熊，干完架了，回到自己的洞穴舔伤口，可是打开洞穴门，却看见对方送来的一罐蜂蜜。
在我的生命中，也有一只这样的熊。
五年前开学的那一天，我见到了她，扎着长长马尾的她，白色T桖牛仔裤，好干净利索，似乎有一种熟悉的感觉。后来我和她成为同桌，一起坐在教室的角落里。我们上课一起开小差，一起说老师的不好，一起聊八卦，放学一起回家，总是有那么多说不完的话。这样我们从陌生人变成无话不谈的闺蜜，一起笑一起闹，后来小学毕业了，她走了，悄无声息地走了，初一开学第一天我跑遍了所有教室都没找到她的身影，我面对着陌生的环境面对着新来的同学，我手足无措，我不敢想象没有她的陪伴我会怎么样。我选择坐在最后的位置，旁边却总是空着一个人，自己独来独往，那段日子真的很孤单。幸运的是我们的联系没有断，我们会在网上寒暄，却不再是无话不谈了，她放假回家也会找我玩，可是我似乎感到了一种陌生感迎面而来。一年以后，我也转学去了有她就读的学校，应该是上天的安排，我们居然在同一个寝室，上天是眷顾我们的。在陌生的`环境，有她的陪伴却不再孤单。
可是好景不长，我渐渐发现她变了，她变得不再是像以前那么努力学习了，她开始结交学校里爱惹事的同学，她爆粗口，性情变得急躁起来，我想帮帮她可是每次话到嘴边都不知道该怎么说出来，我怕她会嫌弃我啰嗦。
我想到了一个方法，我冒险了。
她在我面前讲过我们班一个女生的坏话，我去告诉了那个女生，那个女生似乎脾气很暴躁，她就去找我闺蜜了，她说过不会说是我告诉她的，可是不知道怎么了，她们在对峙的时候，那个女生突然叫我出去，当着大家的面来证实我说的话。我开始无助了，我望向闺蜜的眼睛，她泪光闪闪，那份对我的信任挥之不去，可是我说了要帮助她，或许经过这次她就能回到以前了。“说？不说？”我该怎么办？围观的同学都在嚷嚷着“快说呀”。我就像个“汉奸”。“是，我承认她说了你的不是。”我说了，我望向闺蜜的眼睛，她似乎是对我失望了，那眼睛，无光，我至今还忘记。大家都散了，我知道我对不起我闺蜜，我比谁都难受不是吗？回到寝室，看见闺蜜跟谁讲话我都认为是在议论我。是呀，我对不起她。
泪湿了枕头。每一天都活的很压抑，我想向她道歉，可是我拉不下脸来，我该怎么办。周末最后一天，晚自习上我将自己的心里话写在纸条上，放学了，我看见闺蜜站在门口等着谁，她见我过去，把纸条递给我，我也赶紧递给了她，手触碰到了，还是那么暖。所谓这就是心有灵犀吧。我打来纸条，再也抑制不住我的眼泪了。
她说她不怪我。
我们和好了，我们又在一起哭一起笑了，多么美好，她也不再爆粗口了，学习也认真了。我真为她高兴。
我们就像两只熊，干完架了，回到自己的洞穴舔伤口，可是打开洞穴门，却看见对方送来的一罐蜂蜜……
读后感的作文 篇6
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒与惋惜。
圆明园本是一座著名的皇家园林，有金碧辉煌的殿堂，也有亭台楼阁。十分美丽。这座皇家园林有许多景点是模仿其他地方的风景名胜建造的，园中不仅有民族建筑还有西洋景观，漫步院内犹如漫游在天南海北。
然而好景不长，这美丽的圆明园被可恶无耻的英法联军盯上了。他们把园内能拿走的统统掠走，拿不动的就用大车和牲口搬运，实在拿不走的就任意破坏毁掉。为了销毁罪证，英法联军放火把圆明园烧成了一片灰烬。
我感到无比的愤怒，好好的圆明园竟然被这群可恶的毁成了一片灰烬。
腐败无能的清政府无力抵抗，只能放纵这群可恶的`侵略者，任他们宰割，我感到十分伤感。
值得庆幸的是现在的中国在共产党的领导下，正逐步走向富强，读后感《圆明园的毁灭读后感350字》。
直到现在，我更加理解了“落后就要挨打”这句话。我一定要学好本领，将来为祖国的建设贡献自己的力量！
读后感的作文 篇7
读完《逃家的小兔》我不禁捧腹大笑。这小兔子可真淘气，但是回头一想，好像我也曾经提过要离家出走。因为我妈妈可严了，总是为点小事批评我，简直是受不了了。有一次我气急败坏想我妈大吼：“我要离家出走！”想到这里我不由地惭愧起来。
我们就像小兔子一样想离家出走，推开爸爸妈妈的双手，追求自由的感觉。现在我们还是小孩子，并不懂父母的用心良苦，本该孝顺他们，却很淘气让他们操碎了心，在家里“大闹天宫”，满足自己的玩性，却没有想到父母为此要多几条皱纹，多几根白发。这只小兔就和今天的我们一样常常抱怨父母，不管长大后于父母天各一方还是近在咫尺，孩子与父母的心都是分不开的'。
我们觉的我们已经长大，然而在父母的眼中，我们依然是个长不大的孩子，小宝贝，为我们的前途而费尽心思。同学们等父母亲老了，我们长大了，翅膀长好了，将要展翅高飞时，不要忘记父母的养育之恩。
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