有关读后感的作文

时间:2022-11-25 12:18:49 [第七单元]写一篇读后感 我要投稿

有关读后感的作文(精选28篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的有关读后感的作文,欢迎大家分享。

有关读后感的作文(精选28篇)

  有关读后感的作文 篇1

  这本书是同学介绍给我读的。书中是有关一位射箭女孩和她的隐身同学的故事,内容十分的有趣。

  射箭女孩名叫丁少琪。他原本是读台北市的小学,但因为常常捣蛋、捉弄老师,所以被退了学。她还在要走之前欺骗她的爸爸说要上厕所,跑回她的老师面前补上两颗红色的漆弹,真是坏到无药可救!

  丁少琪虽然很爱捉弄老师,但是她自从转学到小青山小学后,就逐渐的变好。并且,她还交了一位知心好友——小秋。小秋的身边时常有一只锹形虫,其实那只锹形虫也有名字的!它名叫徐佳仪,是就读竹湖小学的射箭队学生,因为一次的意外,让她变成了锹形虫,而小秋也不是普通的人,她是一位精灵,只要有童心,才看得见她。难怪丁少琪的老师都看不见她呢!

  说到射箭,我也爱不释手,但是……,我都射不到靶,我每次都射到“靶前面的草地”,不然就不知道“飞”到了哪里,我射箭实在是太危险了!记得有一次,我终 于射到了靶纸,心里非常的开心,但是我觉得很不好意思,为什么呢?因为我竟然射到别人的靶纸了!我非常的敬佩丁少琪,像我就和她不同,如果我认识她的话, 一定要叫他教我射箭!

  小秋是个学习的好榜样,虽然大部分的人都看不见她,但是她却有着满脑子的学问,而且她的个性十分的随和,很容易相处,如果每个人都能向小秋看齐,世界就会和平无邪。

  关于油桐花,我对油桐花的知识可是不会少的哦!我知道油桐花有一个美称“五月的雪”,还知道当五月来临时,它会开遍整座的山,真是美丽极了!读了这本书让我又知道还有油桐子这个东西呢!原来读书可以增加这么多的知识,难怪莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

  读完这本书,我深深的体会到友情的可贵,也体会到了都市和乡下的不同之处,虽然生活环境不同,但也一样可以做好朋友。射箭是一种好玩的休闲活动,希望少琪和小秋能射的越来越好,也希望我也能成为射箭高手。

  有关读后感的作文 篇2

  我在寒假里阅读了一本好书,书名叫做《外星人的疯狂旅行》。这本书图文并茂、幽默风趣地介绍了银河系中的九大行星、太阳和很多不同的卫星。作者把枯燥乏味、深奥莫测的科学道理写成了一场外星人的疯狂旅行,简直就像是一场科学小品,可以很快地引人入胜、令人着迷。

  翻开这本书,我仿佛变成外星人精灵泡泡探险团中的一名旅客,乘坐着豪华太空船,经历了一场惊心动魄的宇宙探险之旅。在漆黑的夜晚,银河系像是从一个巨大的婴儿嘴里流出的一摊乳白色的口水,流淌在夜空中。我们先是专访了已经46亿岁的热辣辣的太阳老爷爷;接着又飞过了“黑洞酒店”,它有让人无法抗拒的引力,一旦被她吸进去,就会被压得粉碎;还看到了木卫三厚达千米的冰层还有100千米深的海洋;最后还观赏一场“世界末日大预演”,一个庞大无比的星系吞噬了整个银河系,地球也被吸进恐怖至极的黑洞里去了…….

  读完这本书,我感慨万千。在太阳系里,没有哪里比我们的地球之家更好了,我们不仅要依赖地球,还要热爱地球,更要保护地球,爱这里明媚的阳光,爱这里新鲜的空气,爱这里的江、河、湖、海,还有我们的动植物朋友以及我们人类自已。

  有关读后感的作文 篇3

  《爱心树》描写从前有一棵树,她好爱一个小男孩,小男孩每天都跑去树下吃苹果、荡秋千,依偎在她身边陪她聊天,树觉得好快乐。可是男孩渐渐长大,对树的要求也越来越多,树却总是不求回报,用尽一切力量来帮助小男孩。

  这是一本寓意深远、令人动容的好书。作者谢尔.希尔弗斯坦用简单的文字,带领读者进入故事的情境。书中以树和男孩的隐喻描写男孩小时候直到老年所遭遇到的种种问题以及他无止尽的欲望。随着作者笔下的故事铺陈,看着爱心树无怨无悔的付出与牺牲,着实让人鼻酸。这是一个发人深省的故事,值得我们细细品尝。故事中,有许多画面让我感到悲伤不已。小男孩长大了,不再需要爬树和荡秋千,他只需要钱、房子和一艘带他远离的船。树的内心虽然感到孤单,但还是选择默默的帮助他,不但不责怪他的自私,反而牺牲自己的一切,只为了换来男孩的笑容。

  树欲静而风不止,子欲养而亲不待。这句话是说为人子女想要尽孝道时,父母亲已不在世上。爱心树的不求回报就像爸爸妈妈的爱,在我们生病时,他们总是无微不至地照顾我们;在我们伤心难过时,他们总是默默的陪伴我们,给我们最大的支持与鼓励。

  孝顺要及时,很多事情是无法重来的,我们要好好陪伴亲爱的家人,珍惜父母对我们的关爱,努力做个孝顺的好孩子!

  有关读后感的作文 篇4

  我最近喜欢上了一本书叫《爱心树》。它讲述了一个小孩和一棵大树的故事。这棵大树是一棵孤独的大树,但是不久之后它有了一个朋友——一个小男孩。这个男孩很可爱,总是和大树玩,陪大树聊天。不过,他很自私,他为了满足自己的需要,不停向大树索取。大树给了他自己的苹果、树枝和树干,自己只剩下一个光秃秃的树桩。

  我喜欢大树,它很无私,为了朋友,乐于奉献。而我却不喜欢那个小男孩,他太自私,不懂感激,自己想获得什么物质要求,应该自己用劳动获得,而不应该总向别人索取。

  如果我是那个小男孩儿,我只会和大树快乐地玩耍和生活,不那么自私。并且自己有什么需要还会靠自己的双手用劳动去获取。

  有关读后感的作文 篇5

  不知为什么,在我第一眼看到《苹果树上的外婆》这本书时,就深深地喜欢上它了,不仅仅因为它的外观精美,我还感到《苹果树上的外婆》有一种令人无法抗拒的魔力,深深地吸引着我!只要你轻轻地翻开它,就会被文字的魅力所吸引,有着让人意想不到的惊喜…… 我一天不到就看完了这本书,在这段时间里,我仿佛身临其境,书中的主人公安迪简直就是我的化身。安迪没有外婆和奶奶,而他的同学们都有自己的外婆和奶奶,这是一件多么令安迪伤心的事呀!但是有一天,安迪的外婆突然从天而降,来到了安迪最爱爬的苹果树上。外婆的穿着奇怪又新潮:头戴羽饰大帽,还有鬓白的卷发,胳膊上挽着一个绣花大包,美丽的长裙下露出帅气的白色花边裤!简直酷毙了!外婆不仅打扮奇怪,行动也非常让人惊奇:外婆拿着五彩斑斓的游艺票带着安迪去游乐场玩耍,让安迪开小汽车去草原上套野马并驯马,去海上冒险、打败海盗。

  更疯狂的是她还到印度去捕老虎。她有一辆改装过的全能小汽车:可以播放十种不同风格的歌曲,可以将座椅变成床,可以用伞挡风挡雨,还可以烹饪出许许多多的美食,这个外婆总是有大胆新鲜的主意,就算被警察处罚也不在乎------嘿!这个外婆真“另类”!如果也能让我拥有这样一个外婆,我的童年将会有多么丰富多彩啊!

  不久,邻居搬来了一位老奶奶,她得了风湿病,行动很不方便,安迪主动去帮助老奶奶搬家、买东西、整理房间衣物,老奶奶也教会了安迪煮土豆、做李子蛋糕、和他一起种花,给他讲许多有趣的故事……于是,安迪便有了这样一位和蔼可亲的奶奶。最后,安迪在两位老人的关心爱护下,慢慢长大了,懂得了许多道理,也有了一个快乐的童年!这本书也让我懂得了:亲情是不可缺少的,它是我们成长之路上的阳光、雨露,一直温暖着、滋润着我们!我从安迪身上也明白了:帮助别人就能让自己快乐的道理!

  有关读后感的作文 篇6

  西藏是一个裹着神秘面纱的自治区!

  曾经有位同学问我:“西藏是个怎样的地方?”“旧社会,不毛之地!”我头也不抬就回答了他。“什嘛?”他诧异的望着我,我不屑的抬起头,瞥见他左手捏着一本《藏地密码》……

  那位同学几乎没有一刻放下过那本书,就连军训也带在身边。“西藏的书有那么稀奇吗?”我从不屑转变成了好奇,自主活动时间一到,我就凑到他身边,也翻起了这本书:

  “从一张照片说起”这张神奇的照片引出了十本之厚的小说,这张照片是什么呢?我迫不及待的翻到下页,是藏獒?我揉揉眼睛。不错,是藏獒!一条高为2.5米的藏獒!这激起了桌木强巴的兴趣,也激起了我的兴趣。我开始疯狂购买,疯狂借还这部百科全书式小说。

  我越来越喜爱西藏,甚至到了崇拜的地步,看到古格遗迹我为藏地古人的创造的奇迹感到惊讶。听到德仁老爷对卓木强巴真切的教诲,我为藏地古人先进的思想理念感到“自卑”。 德仁老爷虽然是现代人,但却传承着藏地千年的宗教思想。神秘的西藏是多么的辉煌!“旧社会,不毛之地!”这种话完全不符合西藏的实际情况!

  不到两个月,我看完了全套《藏地密码》意犹未尽的我,又回顾了1遍,这次在我眼里,又有了另一种看法:操兽师肖恩,惨死蛊毒,俄罗斯佣兵长柯夫,被一堆巨大的齿轮活活绞死,俄罗斯佣兵尤涅波夫在九宫变中,被活活困死……太多太多的恐怖事件,美丽的香巴拉一下子变成了“奥斯维辛集中营”!这一切是谁制造出的?唐涛? 莫金?都不是!是古藏人!他们自私的为了自己的财富,迫切希望能不被后人得到,设立了这么多致死的机关!不知不觉中,我渐渐地认为神秘的西藏是残酷的。

  翻开《藏地密码》,犹如进入了一幅从未展开过的西藏千年历史画卷……揭开了西藏的千古秘密。

  西藏的思想观念,智慧不可置否是先进的,却又毫无疑问是堕落的。《藏地密码》这本书为我们揭开了千年西藏之迷。

  有关读后感的作文 篇7

  首次翻开《雾都孤儿》这本书,是在一个午后,阳光暖暖的射在我的脸。在此之前,我看过同名的电影,电影中小主人公清澈的眼睛给了我十分深刻的印象。但是电影毕竟是短短的一个多小时,很难讲述出那长长的人生,于是我翻开了这本书。看了几页后,小奥力弗的形象便跳进我的脑海中。于是读着这本书就不再是看着简单的文字了,仿佛真实的生活在我的脑海中演绎着。

  故事讲述的是一个名叫奥力弗。退斯特的弃婴在孤儿院里被悲惨地教育了9年,然后又被送到棺材老板那儿当学徒。由于难以忍受的饥饿和暴力以及侮辱,他逃亡伦敦。又不幸误入贼窝,期间被一位善良的的老绅士班布尔先生收留。但又被那一伙贼绑回贼窝。最后善良的女扒手南希为了营救奥利佛,不顾贼头的监视和威胁,向班布尔报信,说奥利佛就是他找寻已久的外孙儿。南希被贼窝头目杀害,警察随即围剿了贼窝。奥利佛终于得以与亲人团聚。

  这本书给我的第一个感触就是:看着这本书,好几次泪水打湿了我的眼睛。不仅是为了小奥力弗。退斯特的悲惨遭遇,更是为他的善良,南希和其他小扒手的无奈,甚至是老犹太费根。书中每一个人都有这鲜明的性格。奥力弗。退斯特虽是书中的主人公,但我觉得奥力弗不是他一个人,而是孤儿院里的所有孤儿甚至是所有的在苦难中的孩子,也许他们最后都没有奥力弗的幸运,但奥力弗的幸运也只是作者对于生活的美好希望,在当时年代更多的人只能是拥有奥力弗的朋友狄克的悲惨结局。“这个孩子面色苍白,瘦骨如柴,面颊凹了进去,眼睛显得又亮又大。拼命省料的教区施衣——他的贫儿号衣——在他弱不禁风的身上仍显得宽松肥大;他幼嫩的身体却像老人一般干枯了”这就是狄克的真实形象,可以说是所有贫儿的形象,迎接他们的只有死亡。看到这,我哭了,眼泪并不能起到什么作用,但至少代表着触及灵魂的感触。

  在书中并不起眼,但是不能没有的人就是女扒手南希,她的形象是世上母亲的形象,看到可怜的而有善良的小奥力弗,她不顾背叛他所爱的人塞克斯,也不顾自己冒着被抓,被处以绞刑的危险,为小奥力弗逃出悲惨的生活,最后掺死于塞克斯的拳头之下。没有太多对于南希的描写,但是她的内心世界读者能略微感受得出来:无助,愤怒,矛盾。她与习艺所的曼太太形成了鲜明的对比。可憎的曼太太贪婪地剥削着那些可怜的小生命,却从来不为自己的行为感到可耻,也许我们也不能太多地责怪于曼太太,生活的残酷造就了人们的残酷。只是在一些勇敢的人心中残存的那一点善良给予了我们那么一点感叹,但是最后的命运仍逃脱不了悲惨的死去。

  这本书给我的第二个很深的感触就是主人公小奥力弗的勇敢的精神,虽然在黑暗的习艺所里饱尝了生活的艰辛,但是并没有给这么一个美好的心灵蒙上灰尘。由于饥饿他向干事提出需要一碗稀粥时,被那些干事认为“这2孩子将来一定会被绞死。在当学徒的时候他面对人们对于他母亲的羞辱,奋起反抗。他啊也许是由于初生牛犊不怕虎,竭尽全力反抗着。后来逃亡到伦敦后,纯洁的心灵让人们感到可笑。其中有一段话让我记忆尤深“那些都是老先生的,在我还热病快死掉的时候,是那位好心的先生把我带到他家里去,照看我养好了病。哦,求求你们把这些都送回去吧,把书和钱还给他。你们要我一辈子待在这儿都可以,我只求你们把这些东西送回去,不然他们应定会以为我逃跑了的,你们可怜可怜我,把书和钱送回去吧”这是小奥力弗被抓后说的话。我不禁被他维护尊严的行为所打动。一个人活着就要有尊严。

  这本书给我第三个很深印象的就是作者的写作手法个性化的语言是狄更斯在人物塑造上运用得十分出色的一种手段。书中的流氓,盗贼,妓女的语言都切合其身份,另外狄更斯的语言中充满了讥讽的韵味。仿佛一个人的表情中带着辛酸的笑,让人读完之后不禁无奈的一声叹息。

  合上这本书我没有太多的感慨,只有一个:人活着只要不断地向这梦想千金不需要顾虑太多,不要向命运低头,命运永远在我们手中。

  有关读后感的作文 篇8

  最近看了美国作家杰克·伦敦的中篇小说《野性的呼唤》,觉得这本小说确实挺好,里面的句子挺耐人寻味的,像“未知的东西便是构成恐惧的主要因素”“事物和它们表面上的样子并非总是一致的”“在荒野中生命以生命为生,有吃者也有被吃者,这个法则就是:吃或者被吃”“一个人如果自己说自己要完蛋,那他就算完蛋了一半了”。

  荒野的法则:吃或者被吃。当看到这句的时候着实吓我一跳,同时也让我想到竞争日趋激烈的社会也有一条法则:打败或者被打败......

  看完这本小说,我觉得环境的作用确实很大,巴克本是一位法官的一条温顺、高贵,并且自视颇高的狗,后来被盗卖到了蛮荒的北国拉雪橇,这使它经历了很多,它从人类的棍棒下和其它拉橇狗的利齿下学会了一些生存法则,它学会了狡诈和忍耐。

  在此期间它换过许多主人,而当它最牵挂,最留恋的,给它爱和仁慈的主人死去时,它最终成了比狼还强悍的领头狼。早已死去的本能也复活了,长期驯化才产生的习性从它身上消失了,他回到了它的祖先们的旧式生活方式。

  其中还有一条叫白牙的狼最终被驯化成了忠实的狗。它被人类收服后,它的性格沿着遗传和环境选定的路线继续发展。它的遗传是一种活的东西,或许可以比作黏土,它具有许多可能性,能够塑造成许多不同的形状。环境起到了塑造粘土的作用,赋予它一个特定的形状。因此白牙未曾来到人类的火堆旁,荒野就会把它塑造成一条真正的狼。但是白牙所敬畏的神灵即人类为它提供了一个不同的环境,于是它就被塑造成一条带有不少狼性的狗。但塑造出来的是狗,而不是狼。但改变它的最重要的东西是它最后一位主人的爱和仁慈。在它第二个主人的棍棒、牢笼和训练下,它成了一个不折不扣的斗狼,是它最后一位主人的爱和仁慈感化了它,它成了一个不折不扣的忠实的狗。只要是为了它的主人,哪怕是违背它本能的事也愿去做。最后在保护主人一家而和一名罪犯搏斗时,它差点丧了命。

  这本小说的情节描写很细致,故事蕴味很深也很感人的,是很 worth reading 的哦,有空就看看吧!

  有关读后感的作文 篇9

  读了《夺冠作文》这一书后,我受到很大的启发,对写作文越来越感兴趣。同时也学会了怎样写作文,能使作文更生动。

  读《夺冠作文》这本书时,我仿佛身临其境,与许多小记者见面,与我分享他们的快乐;与我一起经历危难;给我们介绍他们最仰慕的人;还给我讲述家乡的锦绣山河,描绘城市的繁华景象等。从中我为聪明的作者战胜困难而感到高兴;我为实验成功而感到骄傲;作者笔下的风景非常美丽、生动。我还知道写人物时,首先要留心观察,其次要抓住人物个性,第三要学会写的常用技法,这样才能把一个人写完整。知道了什么叫做叙事文,叙事文是指偏重于写事通过一件或二件事来表现中心主题的文章。要想写好叙事文,必须注意:

  一、要把事情的来龙去脉写完整;

  二、选材要新颖,写出文章的新意;

  三、要写真事;

  四、事情的经过、结果要写具体;

  五、要突出中心、详略得体。

  这本书还教会了我怎样写景,使景色能让人感到身临其境,怎样写动物,使动物更生动、可爱等。

  这本书是我写作的好帮手,我的好朋友!

  有关读后感的作文 篇10

  今天,我读了一本书名叫,《我爱写作文》。里面讲的全部都是写作文的技巧和方法,我就说一说《红包,红包我爱你》就这个故事,我说它是一个快乐的故事,这篇文章讲述了她接到了五个红包,第一个红包有一元钱,第二个红包有3元钱 ,第三个红包有2元钱,第四个红包有2元钱,最后一个红包,也就是第五个红包有2元钱,正足够她这周的零花钱了。

  通过这篇文章,我深刻的理解到了这五个红包的意义,红包里的东西不在多少了,而真正的含义却是让我们如何正确的看待这些红包的意义,它告诉我们不能乱花钱,因为每一分钱、一毛钱、一元钱都是父母的辛苦与汗水换来我们的今天,我要改掉花钱的坏毛病。

  有关读后感的作文 篇11

  以前,我单纯地认为,要想写好作文就只能看书多积累素材,并没有什么窍门。今天,我读了《满分作文》这本书,对“作文”又有了新的了解。

  通过看这本书,我发现好作文可以分为几个类型:

  一、最有感受力篇;

  二、最具内涵篇;

  三、最具观察力篇;

  四、最富学识篇;

  五、最出色文采篇;

  六、构思最巧妙篇。其中,“最有感受力篇”,我十分有感触。

  我认为一篇作文,要抓住有效的细节进行特写,这样可以营造出生动逼真的氛围,创设出强烈的现场感与真实感,增加文章的感受力。无论是写人、写景、写事、写情的文章中,总是有人物存在的,是文章中不可缺少的内容,因为人物承担着推动情节发展与抒发感情的作用,而且情节要真实,不可以一口气吃个大胖子,要放大自己心中最美好的一面。

  让我们用心去关注我们每一个人吧,观察人们的肖像、语言、动作、神态,观察发生在我们身边的日出日落、花开花谢、四季更迭等方面,我们就会发现我们每一个人其实都不简单,他们的经历是我们在成长过程中可用来借鉴的教材。让我们从身边写起,从小事写起,逐步提升写作能力。

  有关读后感的作文 篇12

  清醒对一切 —《托尔斯泰传》他留下了许多鸿篇巨制,对世界文学有着深刻的影响;他出身贵族,却长着一张典型的俄罗斯农民面孔;他拥有无与伦比的生命力,六十年创作生活不知疲倦。他就是十九世纪最伟大的作家——托尔斯泰。托尔斯泰在两岁时的感官领域状态就十分清醒,令人无法不惊叹:他可以用看、闻、听、抚摸来感知生活。歌德和司汤达都是勉强清楚地回忆到八岁。而托尔斯泰却能回忆到两岁,且始终事实清晰,脉络鲜明。这也就不难解释他为何在文学上有如此高的造诣了。不光如此,他总是直面对待自己的缺点,他在致鲁沙诺夫的信中曾写道:“认识自己的生活,就意味着认识我们自己。”在他自己的老年日记中他也依旧学下了骂自己的话:“胆怯,恶劣,迟钝。”这在一个世俗的人看来是不可思议的。人们总是在回避,甚至连谈也不愿谈起,而他却深知自己的不足,时刻鞭策着自己。这让我自形惭愧。五年级上册时,班里进行了“读书大王”的竞选。当时的我自命不凡,自以为是。只草草写了一份竞选文章,便敷衍了事。可第二天,我才发现我的骄傲是我的愚蠢,我的自命不凡也更是天大的笑话。结果,我输了。它像一盆冷水,淋醒了我的头脑,打破了我的白日梦。使我清醒,让我觉悟。我多么希望当时我也能这么清醒啊!感知生活,深知不足,清醒人生...

  他们在极其艰苦的环境下,历时四年才确定镭为一种独立元素,奠定了放射性这门新学科的基础... ... 皮挨尔.居里在童年时,因为不能适应学校强加的知识灌所以常常被人认为头脑有些迟钝。 但他在这种自由的环境中了解大自然,在自然科学方面的知识长进很快,同时对数学的基础知识也掌握了不少。后来他经过不断地创新,设想旧的知识,终于使他的数学与物理飞速进步,十六岁就获得了理科的业士学位。他的经历完全印证了“成功始于积累”这经久不衰的成功法宝之一。 这让我想起了她,她对数学并不敏感,而她凭着那一股子不服输的劲儿,夏练三伏,冬练三宿,硬是培养起了自己对数学的兴趣,每当有难题时,他总是一遍又一遍地演算,草稿纸用了一张又一张,斗大的汗珠下来,浸湿了草稿纸,直致做出了目,他才露出了辛慰的笑容,转身又匆匆投入题海中了... ...而居里夫人则印证了下半句话。一九一四年,法国爆发了战争,居里夫人在第一时间就利用自己实验室的所有X射线设备,于一九一四年八九月间建起了几个X射线医疗站,在战争前两年发挥了很大的效用。如果居里夫人想借X射线设备赚几个钱的话,又怎会在一九一五年搬迁实验室遇到经费与人手不足呢?这就是伟人的风度,也正是为何称之伟人的原因。我想:伟人的成功不是突然的,谁知道在这看似风光无限的背后蕴藏着多少艰辛与苦涩?积累的汗水浇开梦想的花朵,亮丽的花瓣渗出了几滴苦汁。而一个人懂得感恩,懂得回报更是难能可贵的。我也愿成为这样的人,使很辛苦,但精神的安逸,快乐便能占据我的心房,令我幸福无比。

  有关读后感的作文 篇13

  小学教育可以比你想象的还宽阔,读完感触真的很多,小学教育这些年怎么了,作为一名小学教师我真的很担心,将来我们的孩子还会做什么?尤其是在小学阶段,我们只是要求孩子们在功课上的成绩表现,希望他在未来的社会上有竞争力,来强化我们的虚荣心。结果,攸关未来的能力被荒废了,变得没有爱心,没有责任感,甚至为了达到目的,不择手段。

  现在的孩子,除了别人要他做的事之外,从来都想不出自己要做什么,除了应付功课的能力之外,好像其他的情感能力和人格严重地欠缺开发。我不得不承认,我们的小学教育犯错了。我们太功利了,我们去评价一个孩子的好与坏,只是看中成绩,忽略了孩子的全面发展。应该有德育之星,孝心之星等。

  因此,当我们引导孩子们进入成人社会的过程中,必须要注意到两件事,其一是在孩子的成长过程中,不要轻率地截除了他们城规之外的创意,其二是不要粗率的去判定小孩的愚,智,优和略或者替他们决定他们未来有没有天分往某个方向发展。

  所以我们作为教师应该接纳每一个学生,关心他们,愿意去了解孩子个别的脾性和特质。该管教的还是要管教,但即

  使是处罚的时候,都还有办法让小孩感到这是单一事件,不是对他个人的否定,也不妨碍家长与老师对他个人的接纳。要做到这一点,才是一名合格的小学教师。

  如果大学老师可以只是经师而小学老师无论如何必须是人师,大学教师可以只是一种职业,不带任何人与人的感情,但家长或小学教师的善良,热情,诚恳,开朗与接纳却是不可或缺的德行。因为小学生不是从知识去进行学习,而是从人的态度去学习。家长,小学老师和同学对他的态度,深刻滴影响着孩子长大后对这个世界以及他自己的态度。

  所以我们在上课的时候应该有一个简洁而明确的目标,就是让孩子的眼睛亮起来,这是对老师的极大的挑战,它靠的是人格特质,老师的热情,对学生多样化心里的了解与想象,教师自己生命里的感动,只有这样子教书,教师才会受到鼓舞,才会真正的走进学生的心里。

  总之要给孩子一个个性化的成长空间,让孩子做一个自自然然的小学生。

  有关读后感的作文 篇14

  在暑假里,我看了这样一本书:《信笺带我遇见你》。这本书给我留下了深刻的印象。

  这本书共分五个部分:《魔幻季节的发卡》、《我的深蓝年代》、《信笺带我遇见你》、《班里来了妖怪同学》和《消失的海底圣地》。它们都让我受益匪浅。但让我记忆最深的,就是《信笺带我遇见你》。

  《信笺带我遇见你》主要讲了主人公潘语沐偶然在《纯小说》中看到了由“影子酱”写的征友启事。由于潘语沐与最好的朋友胡月颖发生了误会,导致胡月颖转学了,这让孤独的潘语沐很快地与“影子酱”成了好朋友。后来,潘语沐加入了由副班长李英音和林紫丹共建的“笔尖友情”组合。于是,她们便一起开始了寻找“影子酱”的旅程。终于,功夫不负有心人,在一张照片的提示下,潘语沐惊奇地发现,原来“影子酱”就是胡月颖!更让她惊奇的是,所有的一切其实是由李英音、林紫丹和胡月颖共同设下的局!真是苍天有眼,在下一个学期,胡月颖又回到了班里??

  看完这篇文章,我觉得这篇文章的作者张海绮很了不起。这位年仅十一岁的小作家竟能写出如此优秀的文章来。而本书作者伍美珍写的前序更让我激动不已。现在很多家长都抗议孩子写小说,说这会影响孩子们学习。但我认为,适当的写小说不仅可以提高孩子的作文水平,还可以让孩子拥有想象力呢!

  写小说,完全不必去迷信权威的看法,可以完全听从自己心灵的

  呼唤,大胆地构思,自由地表达,只有是发自内心的文字,都是很有价值的哦!

  有关读后感的作文 篇15

  读《红与黑》是一段太过漫长的过程,因为时间已给了作家和作品最无私而又公正的评判,我的阅读态度自不能像对畅销书那样肆无忌惮,又不能像对言情小说那样不置可否。我是在用心灵去与那个时代交谈,重点也放在历史以外的探究和思考。

  引领我啃完着本书的是其本身的巨大魅力。作者从一纸简单的刑事案件资料中展示出那个时代广阔的社会画面,把一个普通的刑事罪行提高到对十九世纪初期法国资产阶级社会制度,进行历史和哲学研究的水平。小说令我看到在生硬的历史书上无法感受的,那段法国大贵族和资产阶级交替执政的关键时期的状况。我从中了解到现实主义作品的另一种艺术特色——司汤达倾心的人的“灵魂辨证法”;这与以往我从《高老头》、《欧也妮·格朗台》中体会的巴尔扎克的“造成一个人的境遇”有很大不同。

  全书最耀眼也是文学史上著名的人物自然是于连·索雷尔,“平民出身,较高文化,任家庭教师,与女主人发生恋情,事露,枪杀恋人,被判死刑”是他一生的骨架,“追求”幸福的“热情”和“毅力”、对阶级差异的反抗所表现出近乎英雄的气概就是动人的血肉。作者用淡化物质描写而突出心灵跟踪的手法强化的,正是于连处在青年的冲动下追求“英雄的梦想”经历,这是对那个社会形态的反抗,也是对碌碌无为、虚度青春的反抗。

  在社会现实阻碍实现抱负时只有两种选择:退避或是反抗。那些当着小职员不求上进、整天抱怨生活乏味的青年就是退避者,他们或许平庸得舒适却被社会的前进所淘汰。能不断树立人生目标、决定实现人生理想的便是和于连有同样气概的反抗者。这个时代当然不欢迎虚伪的言行作为手段,但仍然需要对生活的热情来反抗空虚的度日。这样,于连悲剧性的结局除了昭示“个人反抗行不通”外,就有了对当今社会更实际的意义。

  写至此,不得不引到这部小说的一个“创举”——使于连与德·雷纳尔夫人“心灵的爱情”和于连与德·拉莫尔小姐“头脑的爱情”相映成趣。尽管这两个贵族女性的爱情方式迥然不同,一个深沉,一个狂热,他们在这两个基本点上却是一致的,那就是:对本阶级的厌恶,对封建门阀制度的叛逆。记得当于连发现自己的爱情正蜕变成虚荣的工具时说“我把自己毁了”,可之后的细节是“一种高傲之间带着恶意的表情很快的代替了最真挚、最强烈的爱情的表情。”这时的贵族小姐却是摆脱了一像慢得像乌龟爬一样的生活,用丧失尊严的方法博得爱情。书中两段悲剧爱情的进展始终伴随着新贵的若即若离和于连的自卑带来的怀疑,直至生命将要终结时,爱情才爆发出无济于事的原始的火花,令人感怀。

  当我将落笔时,发现用意识写出感想的时间已可与用精神阅读原著的时间相比较了。我兴奋于自己得到反抗平庸的启示,感动于那些尽管扭曲而依然壮烈的爱情片段。当有人提及《红与黑》,我可以自豪地在回答“我读过”后面加上一句“我也掩卷沉思过”。

  有关读后感的作文 篇16

  《猫咪小贝》讲的是这样一个故事:一只小猫出生时非常虚弱,声音象老鼠,猫妈妈给它起了个名字“小贝”。在一次偶然事故中,小贝失踪了,被一个小男孩捡走,送给了妹妹。小贝为了自由,从男孩家逃走了,从此,开始了它惊心动魄的历险。小贝遇上洪水、见到食肉动物,都机智地躲开了。它还交了许多朋友,学会了飞。在森林里,救了许多朋友:猞猁、小鹿等。小贝变得强壮了。小贝历经千辛万苦,搭猎人的车回了城,猎人停车后,它把猎人的偷猎罪行暴露在警察面前,立了大功。小贝回到家中,发现家里空无一人,原来它家搬走了,它只好再次流浪。途中,它救了一只奄奄一息的小猫,却发现是它哥哥小宝,它哥哥已经在妈妈的溺爱下,和小贝形成了鲜明的对比:懒惰、懦弱,生活不能自理。小贝、小宝回家后,妈妈惊讶地发现,小贝比小宝高大,而且比小宝坚强、勇敢!以后,它们一家又过起了快乐的生活。

  看过这部电影后,使我懂得了一个道理:人不经过磨练,就不会成器。大家说,对吗?

  有关读后感的作文 篇17

  因为小猪很笨,所以人们都叫它笨笨猪。它不但很笨,而且很好吃。有一次,在小熊的生日晚会上吃光了白兔姐妹用毒蘑菇做的奶油焖蘑菇,却因此救了参加生日会的所有动物。

  笨笨猪还有一个坏毛病,就是睡觉喜欢打呼噜。有一次,笨笨猪和他的伙伴们去飞龙山看飞龙日出,不过它们必须要在飞龙山上住上一夜。可是,山上只有一间小木屋,大伙只好住在一个屋子里面了。大家都累了,想睡觉了。笨笨猪不敢睡,它怕打呼噜吵着了伙伴们。笨笨猪是最累的',一路上背着所有的东西。它实在是太困了,慢慢的就睡着了。夜深了,狼来了,小伙伴们都被狼叫声惊醒了,都很害怕,当大灰狼靠近小木屋时,被笨笨猪的呼噜声给吓跑了,这样,笨笨猪又救了大伙。

  笨笨猪因为给别人带来太多的快乐,自己也快乐了,就这样得到了别人的喜爱。

  有关读后感的作文 篇18

  他是外星球来的小王子,孤独、寂寞、高贵。来到地球,他有许多困惑,对这些所谓的大人不理解,但是他说,不要埋怨他们,对待大人,小孩子应该非常宽容大度。

  他爱上了他那个小小的星球上唯一的一朵玫瑰花,花儿也爱上了他,但是爱让花儿变得敏感多疑,不停地折磨着同样爱她的小王子。她言不由衷,她虚张声势,她说话刻薄。其实,这一切都是花儿的小伎俩,她只是因为太怕失去他。小王子因为年轻,看不透花儿口是心非后面隐藏的似水柔情。离开了他爱的花儿。

  虽然如此,他心里依然爱着她。他一直以为这朵花是世界上独一无二的,他觉得自己很富有,他说:“如果一个人爱上了一朵宇宙繁星里独一无二的花,这足以让他在看这些星星的时候感到幸福。他会对自己说:我的花就在那儿,在某颗星上……”

  但是他在另一个星球发现了一个玫瑰园,才知道他爱的那朵花原来只是千千万万个花儿中的一朵。他很伤心,原来他爱的那朵花只是普普通通的一朵玫瑰花。

  狐狸告诉他,人与人之间的关系是驯服与被驯服。他说:“对我来说,你还只是一个小男孩,和其他千千万万个小男孩没什么两样。我不需要你,你也同样不需要我。对你来说,我也不过是一只狐狸。但是,如果你驯服了我,我们就会互相需要。对我来说,你是世界上唯一的,对你来说,我也是世界上唯一的。”“我的生活很单调,我已经厌倦。但如果你驯服了我,我的生活就会充满阳光。我就会识别一种与众不同的脚步声。其他人的脚步声会让我躲到地上去,而你的脚步声会让我从地下走出来,像音乐的召唤。”于是,小王子知道,那朵花儿已经把他驯服。他再去玫瑰园,看到大片的花儿,虽然觉得那些花儿很美,但觉得他们是空洞的。他依然觉得自己的那朵玫瑰是独一无二的,虽然在别人眼里,那朵玫瑰只是千万朵玫瑰中普通的一朵。因为他知道,那朵玫瑰是他驯服过的,他给她浇水,给她捉毛虫,给她挡风,听她倾诉,他在那朵花儿身上花的时间让他的玫瑰变得如此重要。

  他那颗温柔的心深深地理解着他爱的那朵玫瑰,虽然那朵玫瑰带着刺,别人以为那是花的恶意,而他却知道,花儿只是尽自己的能力在保护自己,它们自以为有了刺就能吓唬住人。就好象有些人满身带刺,其实他们只是不知道如何与世界相处,怀揣着一颗处处防范的心,很累,很痛苦,但又有谁能象小王子一样地了解他们?

  他也知道了,对自己驯服过的一切要负责到底,这也是很多大人们忘记的事情。他们总是一次一次地驯服让他们感到新鲜的东西,然后丢到一边,任其自生自灭。

  这是一本童话书,但又不仅仅是童话书,每个大人都应该看看。《小王子》告诉我们,要用心灵去寻找美好,寻找爱。

  有关读后感的作文 篇19

  当我首次翻开这本书,看到目录的时候。不少问题便浮目前我的眼前,蓝眼的双眼真的是蓝色的吗?黄金指的指头难道是用黄金做的?钓鸡可以把鸡钓上来吗?携带这部分问题,我翻开了这本书——《俗世奇人》。

  《俗世奇人》是著名作家冯骥才创作的同名小说集,讲述着奇人妙事。书中所讲之事,多以清末民初天津卫市井生活为背景,每篇专讲一个传奇人物生平事迹,素材均采集于长期流传津门的民间传闻,人物之奇特闻所未闻,故事之精妙叹为观止。内容虽毫不有关,但读起来却像天津人的“集体性格”。而且在作家的笔下活临活现,生动有趣,读时仿佛置身于现场。

  篇章中,《苏七块》这一奇特故事我甚是喜欢。主要讲了天津菜鸟楼一带,有个出名的苏医生,医术了得。不过苏医生有个规矩,凡来瞧病,不管贫穷富贵,需要先拿七块银元码,所以众人背后给他去了一个绰号:苏七块。虽然苏医生是一个备受争议的人,但他也是一个心地善良的人。

  合上书,我最多的感触是技术人的绝活,让我叹为观止。各行各业,都有几个本领齐天的活神仙。可是他们也只不过平平凡凡的人。可是他们为了存活,不能不学习新的本领。就如书上所述:“码头上的人,全是硬碰硬。技术人靠的是手,手上就必得有绝活。有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发焉,靠边待着。”

  “生活可以平凡,但不能平淡”就像学习一样,或许有人会感觉枯燥乏味,但大家也可以把学习当作一种乐趣,不断充实自己,丰富自己。但也需要勤奋和努力,只须刻苦钻研,实事求是,脚踏实地。慢慢的,你会发现,原来学习也可以这样多彩。

  作者冯骥才说的好:“技术人靠的是手,手上就必得有绝活”所以作为学生,大家应该好好学习,学得一技之长。把生活变得绚丽多彩。

  有关读后感的作文 篇20

  《夏洛的网》这本书我近期看完了,它让我感动!

  故事讲的是一只小猪和一只蜘蛛的伟大友谊。在一个炎热的夏季,孤独的小猪“威尔伯”找到了一个知心朋友——蜘蛛“夏洛”。它们天天在一块,友谊愈加深,可有一天,它们从老羊的口中得知,小猪到了“圣诞”就要被杀掉做成“熏肉火腿”。这可把“威尔伯”吓坏了,夏洛决定不惜生命去帮他,她努力地在我们的网上织出字,使大家感觉这是个奇迹。故事的结尾,“威尔伯”在集市上获得了“特别奖”,如此使他可以活到老,可他的朋友夏洛却由于劳累而死去了。

  这个故事震撼了我,你想,小小的动物之间竟有这样伟大的友谊。为了朋友,不惜所有代价。这使我联想到,普通的动物也有我们的自尊和思想。可为何,人类为了我们的利益、欲望,还是要伤害它们,大家实在要好好检讨一番。

  这虽然只是一本书,一个故事而已,但它让我深受感动和启发。友谊是多么珍贵和美好,它值得大家每一个人去珍惜。在我平常的生活里,也处处能见到让人感动的友谊。从小学一年级到目前,我和同学们都已有了深厚的友谊,但和我最要好的还是我的同桌。

  记得一次美术课,我忽然发现自己忘带了工具,急得像是热锅上的蚂蚁。就在这个时候,我的同桌发现了,便立刻来问我出啥事了。当他问明缘由后,立刻拿出他仅有些那份工具给了我。结果,他一个人被老师批评,并扣了分,我却好端端的。下课了,我去感谢他,他却说:“不需要谢,没关系。”

  友谊是纯洁的,是无私的,友谊会创造奇迹!

  有关读后感的作文 篇21

  在我的记忆里,母爱是伟大的,是无私的,但《狼王梦》这本书却改变了我的想法。紫岚这匹母狼既伟大又自私,可能在动物世界里只有如此才能存活下来。

  紫岚生了五个小孩,5只狼崽被冻死了,还剩下四只狼崽。长子叫黑仔,次子叫蓝魂儿,最小的一只小公狼崽叫双毛,还有一只母狼崽叫媚媚。在紫岚的家里,她最爱黑仔,由于黑仔像她过世的伴侣黑桑。紫岚想让黑仔完成黑桑的遗愿去争夺狼王的宝座。黑仔因此得到更多的母爱。后来,黑仔被金雕夺去了性命,由蓝魂儿代替黑仔的地方。蓝魂儿表现非常出色,连狼王也向蓝魂儿投去了佩服的见地。但不幸的是,蓝魂儿被捕兽夹夹住,紫岚为了不让小孩落入猎人之手,就残忍地咬死了蓝魂儿。作为妈妈的紫岚,看到我们的宝贝一个个失去性命,痛苦万分。她最后只能把期望寄托在胆小瘦弱的双毛身上,但双毛由于心里留着阴影而格外胆小。在争夺王位时,双毛因此丧命。更惨的是,紫岚的女儿媚媚也不认这个亲娘了。紫岚的狼王梦没达成,自己也被金雕叼走了。

  狼的世界真的非常残酷。最让我触目惊心的是,紫岚可以吃掉自己小孩的尸体,也可以咬死我们的小孩。但仔细想想,她只有如此,才能让其他饥饿的狼崽活下来,让被捕兽夹夹住逃脱不了的小孩减轻痛苦。这是如何一种母爱啊!紫岚自私地为了我们的狼王梦不考虑所有让小孩一次次地去争取,好几次我都为狼崽悲惨的运势而哭。紫岚为了保护幼小的狼崽而与金雕同归于尽,我又为她伟大的母爱感动而哭。这是一本很精彩的动物小说!

  有关读后感的作文 篇22

  近期我读了一本叫《水小孩》的故事书。讲得是一个只有十岁的贫苦小孩子,名叫汤姆,他虽然成长在大城市里,但他没书读,也没父母,整天被他狠毒的师傅逼着替人家清扫烟囱,挣来的钱都被师傅拿走,还要挨打受饿,他有多苦多苦。

  有一次汤姆去大户人家扫烟囱,因不小心闯祸被误觉得是小偷,吓得他到处乱跑,后来在仙女的引导下跳进了水里,变成了水小孩。在水里起初汤姆还像以前一样顽皮,常常跟各种动物捣蛋,在仙女的感化教育下,经历各种冒险奇遇,克服了我们的各种性格缺点,在水世界里也学到了很多常识,日渐地变成了一个勇敢。聪明。又懂事的好小孩。

  最后仙女派汤姆去帮他师傅摆脱困境,开始他非常不想去,由于他很怕师傅会第三把他变成扫烟囱的孩子,可是仙女教育他,一个人假如想成功就不可以只做自己喜欢的事,最后小汤姆鼓起勇气去帮我们的师傅。

  看完《水小孩》的故事我深深感到成长在新社会的小孩是多么的幸福,即便没爸爸妈妈的小孩,照样会受到社会的关爱,没不念书的小孩,而且国家都给大家免费念书。同时还给大家配备了出色的老师,但大家还是不认真学习。

  生活上大家有多富裕,想吃那些有哪些,想穿什么有哪些。与小汤姆相比大家真的是天堂。可是大家还是这也不要吃,那也不要吃。在学习上大家有如此漂亮的学校上学,有如此关心大家的老师教会,但我连天气冷一点都不可以按时起床上学,在学习上还不愿下苦功夫,难点不愿刻苦钻研,我感觉非常羞愧。

  目前的汤姆已经成为一名伟大的科学家了,愿大家大伙以后也都能成为一名对国家有用的人才吧!努力,努力,努力奋斗!

  有关读后感的作文 篇23

  我和母亲一块看了一本好书——《海蒂》。

  这本书讲述了一个名叫海蒂的小女孩,由于爸爸妈妈与姥姥的过世,不能不到小姨迪蒂家生活。而迪蒂由于工作缘由只好继续把海蒂寄宿在海蒂的爷爷——高山牧场上奥西姆大叔家。一路上,小海蒂碰到了彼得的羊群,还有那高山牧场上的漂亮风景。海蒂来到爷爷家时,爷爷常常沉默不语,他常常用特殊的办法教海蒂,使海蒂知晓了不少生活知识,了解了很多道理。海蒂八岁那年,被迪蒂带到了法兰克福的克拉拉家,在那儿,海蒂看见了体弱多病的克拉拉,慈祥的奶奶,严肃的管家洛泰亚小姐和主人赛斯曼先生。在那儿,海蒂愈加孤单,幸好奶奶给他们带来了很多欢乐,可是,不久将来,奶奶也要走了,奶奶走后,家冷冷清清的缺失了不少欢乐。不久,海蒂就失眠了而且,她还要了梦游症,赛思曼家闹鬼了!最后,赛思曼先生只好把小海蒂送回了她的爷爷家。不久将来,海蒂终于康复了。夏季也日渐到来了,克拉拉小姐也要来海蒂家了,海蒂开心极了。克拉拉来到海蒂家后,看见了海蒂的小床,还看见了许很多多的奇妙的事情。她高兴极了。爷爷也对奶奶建议让克拉拉在这儿住上一段时间,或许会对她的身体有帮。从那将来,克拉拉就扔掉了轮椅,一直在坚持着自己走路,最后,她的选择是对的,她真的掌握了走路!不久将来,克拉拉的奶奶和父亲过来接她了,她还期望在这儿多呆一会儿呢!

  我喜欢海蒂善良纯真,她热爱生活,热爱大自然,助人为乐;我喜欢克拉拉勇敢、不畏困难战胜自我;我还喜欢爷爷的那从冷漠到与友好的改变;书中人与人之间暖暖的爱温暖着我。确实,只须每人付出一点爱,世界将会变成美好的人间。

  有关读后感的作文 篇24

  近年来,许多老师喜欢布置读后感的作业,对于一些同学来说,看书不多然后写不出读后感,是一件非常痛苦的事情,所以在这里,我就教教大家读后感应该怎么写。

  读后感,顾名思义,是读书后的感悟,所以,在文章开头,我们应该首先介绍一下这本书的作者,内容,时代,主角和主题等等,这样就写出了一个完美的开头,谁都挑不出毛病。

  介绍完书籍的基本信息后又怎么办呢?有两种办法,一种是选取这本书内最令人感动的一个情节,或者高潮的一个情节来切入,介绍一下这个情节的内容,人物,加上一些你自己的思考,感悟,最后再加入一些抒情的句子就可以了。

  另一种办法就是流水式写法,从头到尾,把这本书完完整整地介绍一遍,某种程度上来说,这也可以认为是读书笔记,选择这种方法呢,就不用担心字数的问题了,反而要担心一下你的作文格子够不够用。

  好了,希望上述的拙见能对您有用。

  有关读后感的作文 篇25

  寒假期间,我读了一本书。书名是《宝葫芦的秘密》。

  王宝在湖边钓鱼,钓鱼时睡着了。他有一个梦想,他可以抓住任何他想从一个珍贵的葫芦。要很多玩具,帮他做作业,为他做任何事。但只有在没有人的情况下,否则就行不通。但最终,我们发现我们可以得到我们想要的,而不是为它工作。他说了真话,然后扔掉了珍贵的葫芦。

  这个故事告诉我们:不要做白日梦,天上掉馅饼是不可能的。

  今天我看完了《宝葫芦的秘密》,主要讲的是一个叫王宝的人。王宝的奶奶告诉王宝宝葫芦的秘密。你可能会问:“什么?”宝葫芦?那是故事里的宝葫芦吗?是的,这是珍贵的葫芦。最后,王宝欺骗了所有人。事实上,王宝有一个梦想。

  最后,我的感觉是,如果我有王宝的想象力就好了!我也想有这样一个神奇的葫芦。

  有关读后感的作文 篇26

  《红楼梦》中林黛玉进贾府一回中,王熙凤初见黛玉这个场面就让我觉得王熙凤是一个很高贵,口齿伶俐,十分爱炫耀,爱打扮的一个人。通过王熙凤刻意来晚,高声笑语表现了她在贾府中的特殊身份和地位;精心装扮,显示了她的富贵豪华。见黛玉时的携手、细细打谅后仍送至贾母身边坐下的动作,和忽喜忽悲、处处围绕老祖宗的一番言语,无不显示她的机变逢迎,世故圆滑。而接下来的几句问话,却颇令人玩味:忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的,什么玩的,只管告诉我,丫头老婆不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。”一连问了黛玉三个问题:年龄、读书、身体,表面一看,快人快语,待人爽朗而热情,对黛玉各方面的情况都十分关心。但实际上,我觉得她并不是真心关心黛玉,细细读来,这不过是她的目的所在。接下来的两个“只管告诉我”,以及询问婆子们的两句话和接着下的一道命令,令我感觉到了她在贾府中就是要把她自己特殊身份和地位明白地告诉黛玉,听我的,没错。这就和她的出场一样,一言一行都是表演,这表演极富心机,刻意求工,可谓“机关算尽”,世故圆滑之外又锋芒暗蕴。

  像王熙凤这样年轻貌美,又有治家之才,但又爱财如命,她无文化知识却又聪明绝顶。虽然好景短暂,但一个女子能精明至如此,不得不令人佩服!

  有关读后感的作文 篇27

  我把《夏洛的网》看完了。

  我刚开始看这本书时,以为主人公是那只小猪威尔伯,我看了一半才知道主人公是蜘蛛夏洛。因为我好奇小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间发生了什么故事,他们最后怎么样了?也很想知道一些许许多多问题的答案,所以,我主动认真、专心致志、很快地把这本书看完,而且,在看的过程中,有时候被书中的故事而感到有趣,经常会发出咯咯的笑声,有时候还会感到难过,心情不快乐。

  《夏洛的网》主要讲的是小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的深厚友情。我最喜欢书里的小猪威尔伯。蜘蛛夏洛死后,小猪威尔伯非常珍惜蜘蛛夏洛交给它的卵,小猪威尔伯就像卫兵一样,每天看守着卵,等待小蜘蛛的到来。《夏洛的网》使我懂得朋友交给我的东西要爱惜,要珍惜朋友之间的友情。

  我以后还想再看像《夏洛的网》这种类似的书。

  有关读后感的作文 篇28

  《黔之驴》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象丰富、大胆,在诙谐中带着智慧,幽默中不乏哲理。今天有空闲的时间,我又翻开了《三戒》,去品读《黔之驴》蕴含的智慧与哲理。

  《黔之驴》这则寓言,讲的是一只驴被一个好事者带入贵州又放到山下最后被老虎吃掉的>故事。在这个故事中,一切都起源于好事者的想法。如果好事者没有这个奇怪的想法,驴的命运就不会有这么悲惨了。说不定,驴仍然过着虽然平淡但属于自己的生活。

  好事者突发奇想,把驴带入了贵州,却没有让驴去做它擅长的事情,这分明就是不识材、不会用材了!人家伯乐都可以发现驮车之马是可用之材,使驮车之马脱离大材小用的困境,而好事者却没有发现驴的长处,还觉得驴一无是处。这个道理,和“千里马常有,而伯乐不常有”,道理上是一样的。

  我想,柳宗元先生是要通过好事者告诫统治者们不要不识才,而是要用人之长。所谓“尺有所短,寸有所长”,每一个人都有他擅长的事情。只有让每一个人都去做他擅长的事情,才是人尽其才。

  话又说回来,这好事者就是要将驴放到有老虎的山下,也应该事先将保护自己的技能传授给驴,使驴不会落入老虎的利爪,成为老虎的食物。不然的话,驴也不会因为“技穷”成为千古笑谈了。

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