名著读后感作文

时间:2021-06-04 18:20:59 [第七单元]写一篇读后感 我要投稿

关于名著读后感作文汇总七篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的名著读后感作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于名著读后感作文汇总七篇

名著读后感作文 篇1

  今天我读了<<世界名著童话故事>>这本书,很受感动。

  作者把篇篇名作装在一个美丽的花蓝里,让它熠熠闪烁的光辉照耀着我们茁壮成长,梦幻般地度过金色的童年。

  特别是其中的一篇格林童话的<<白雪公主>>更使我百读不厌。

  白雪公主是个美丽的女孩,可王后是个恶毒的女人,千方百计想害死白雪公主,都没有得逞。而白雪公主的善良和美丽使她和七个小矮人愉快地生活在一起;最后在他们在帮助下,白雪公主,终于和王子幸福地生活在一起了,而恶毒的王后受到了应有的惩罚。

  看完白雪公主这篇童话故事,我想起了小时候梦见自己变成了白雪公主,由小人儿长成了巨人,由丑小鸭变成了白天鹅。

  童话具有永不凋谢的魅力,使我长出想象的翅膀,使我充满魔术的希望。它生动有趣,寓意深长,开发了我们的智力,丰富了我们的想像力,开拓了我们的视野,增长了我们的知识,培养了我们热爱劳动,鄙视懒惰、反对邪恶与暴力的思想,培养了我们诚实,机智和勇敢的精神。

  我读了这本书,给了我很大的启示:在今后的学习生活中,我也要诚实待人。

名著读后感作文 篇2

  《海底两万里》是法国科幻作家凡尔纳的大作。在这个暑假中我有幸读到了这本书。

  《海底两万里》的主要内容是1866年法国出现了一只大“海怪”。有不少船只被这只“海怪”撞翻。法国生物学家阿罗纳克斯和他忠实的仆人孔塞伊加入了一艘驱逐舰,准备消灭“海怪”。其实这“海怪”并非真的“海怪”,是一艘由尼摩艇长带领着的构造精密的潜水艇“鹦鹉螺号。后来,阿罗纳克斯、孔赛伊与他在驱逐舰上认识的朋友内德?兰德,被鹦鹉螺号腐儒,在海底中度过了惊险刺激的十个月,最终他们不辞而别,将自己知道的海洋知识公布于世。我佩服作者凡尔纳先生知识渊博、叙述严谨。他的世界地理知识根本不能用言语来表达,他对动力学、生物学、地质学、海洋气候、,把握得都非常让人想都不敢想,让大家感觉作者不光是一位杰出的文学家,而且是博学家。并且能把各门学问融会贯通,集中展现在读者面前,体现在这部作品中,令这部科幻作品更加合乎逻辑。不过,潜艇的艇长尼摩始终是个谜,既聪明、博学,又对人类社会中的种种丑恶表示出厌恶、憎恨,对贫困阶层的人们表示出同情、帮助,希望有超脱于世俗社会的世界存在。他肯定在现实世界中遭遇了或者说目睹了残忍、不公正,但是他到底是谁?到底是什么样的经历让他如此憎恨人类?作者直到最后也没有正面揭示,成为一个令人思考的`悬念。

  作品中的“我”执着于科学研究探索,捕鲸手内德?兰德,勇敢无畏、渴望自由、本领高强。仆人孔塞伊则极其忠诚。这些主要人物合情合理地出现在每一个情境中,从而使这次海底远行在读者眼中变得活灵活现。也令人体味到现实世界中人们性情的丰富多样性。

名著读后感作文 篇3

  在生活中,有许多人做事有始无终,经常半途而废,他们不如学习一下鲁滨孙,鲁滨孙在一个荒岛上生活了29年,在这29年的时间里,他经过坚持不懈的努力,克服了重重困难,终于生存了下来。

  当今社会,有许学生想学一门技艺,比如:学钢琴、学画画……有许多人学钢琴,一开始只是觉得钢琴好玩,但他弹到后来,觉得弹钢琴很枯燥,从而产生了放弃的念头,但由于家长的原因,只有继续学习弹钢琴。但每次弹钢琴他肯定都抱着一个为了完成任务的心态,巴不得马上弹完,因此,这些人在弹钢琴时都马马虎虎,不认真对待。

  我也是学习弹钢琴的,也有过同样的感受。虽然我对弹钢琴有一些兴趣,但有时我也会觉得很枯燥。一天,我回到家弹钢琴,刚弹完一首,我就觉得很枯燥,不想再弹下去,可为了应付爸爸,只好马马虎虎地又弹了几首,心不在焉的。可后来我想到了鲁滨孙,想起了鲁滨孙坚持不懈的精神。于是。我开始认真地联系,经过坚持不懈地努力,我又谈输了一首曲子。

  我们在生活中还会遇到很多类似的事,但我相信我们只要一直坚持不懈的努力,总有一天会成功。

名著读后感作文 篇4

  常听说《简爱》感人,带着好奇心,我翻开了这部小说的第一页。不想真是让我感动,几次不能控制自己的泪腺。

  我为简·爱在舅妈家被欺负而流泪;为简·爱初到孤儿院糟受人格的屈辱而流泪;为简·爱的生活境遇而流泪;但这些大多是对简·爱的同情。真正让我感动的是为罗彻斯特最终选择了没有社会地位、长相一般的简·爱。我欣赏罗彻斯特,以他的绅士身份、他的贵族地位、他的渊博知识、他的财富,在当时与从孤儿院出来做家庭教师的简·爱的结合,从世俗的眼光思考,那简直是不可思议的事。但为什么这样一个完全不可能的事实会成为现实呢?他看中的是简·爱的真诚、人格、学识,在中国来看,是简·爱的可爱与美丽。罗彻斯特可谓独具慧眼,他没有看错,后来发生的一切证明了罗彻斯特的眼光,证明了简·爱在罗彻斯特一生中重要的意义。

  桑菲尔德庄园被疯女人烧成了废墟,更糟糕的是英俊、潇洒、才华横溢的罗彻斯特被烧成了残废。他孤身一人,眼睛再也看不见一切美丽的事物。此时,远在它乡的简·爱仿佛听到了罗彻斯特的呼唤。她毅然放弃了表哥的爱情,去追求心灵中的真爱。简·爱回到她朝思暮想的地方,却已物非人非。可简·爱“涛声依旧”,心甘情愿的登上了已经破烂不堪的“破船”。惊市骇俗的选择让人不禁唏嘘。

  试问:生活在我们身边,有多少男子是用心去品评异性,选择伴侣?那世俗的眼睛看的是什么?有几人能像罗彻斯特那样去欣赏一个与自己很多方面都不搭配的异性呢?人们看到的是外在、金钱与地位,给自己带来的利益。人格的高贵与人性的美这么重要的条件却被忽略了。真是觉得可笑、可悲。

  罗彻斯特之所以选择简·爱,与简·爱在人格上要求与他平等是有很大关系的,这使罗彻斯特心灵为之震动。同样。这也正是罗彻斯特人格高贵、与众不同的地方。简·爱作为一位在别人眼中与罗彻斯特地位相差悬殊的人与罗彻斯特站在一起,这充分说明了她人格上的独立,自主维护尊严的意识。同样,这也恰恰是罗彻斯特爱的出发点!很多年过去了,世间男士对女性人格的独立又有几人会懂呢。

  罗彻斯特对简·爱的欣赏同样得到了简·爱对罗彻斯特的欣赏与回报。他们共同演绎了世间真正的爱。

  愿——“真爱永恒”。

名著读后感作文 篇5

  “爱满天下”是陶行知先生一生奉行的格言。陶先生不仅热爱儿童,热爱青少年,而且热爱教育、热爱科学、热爱真理、热爱祖国人民、热爱全人类。“爱”是陶先生一生献身教育事业的不竭动力,也是他崇高人格的表现。“爱学生”是教师人格的灵魂。爱心是教育教学活动的基础,没有爱心便没有教育教学活动。作为教师,我很自豪在人生的道路上能用自己无尽的爱为孩子们的世界添抹一蔟缤纷。

  播下爱的种子。

  作为一名耕耘者,自己心中充满爱的阳光,把爱的种子播种在泥土里,就能让娇嫩的幼苗在阳光的沐浴下茁壮成长。

  陶行知先生说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”我们当教师的,在教育中若能始终想着两句话“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”,这样的情感体验就能使我们对学生少一份苛求,多一份理解;少一份指责,多一份尊重,学生内心那颗爱的种子便会在教师的精心呵护之下生根、发芽。

  浇灌爱的雨露。

  爱是雨露,她能滋润人;爱是夏日,她能温暖人;爱是奉献,她的无私能让幼苗茁壮地成长。我们每个人都需要爱,希望得到爱的滋润,爱的温暖,更何况那些生活上有困难的学生,学习和行为上暂时落后的学生。

  滴水,可以穿顽石;清泉,可以润心田;爱心,可以拨心弦。

  伸展在学生们面前的生活之路也许不是那么平坦,但我想,我们老师可以把爱的雨露洒进每个孩子的心田,做孩子前进道路上的铺路石。

  收获爱的回报。

  以真诚对待学生,必将收获丰硕果实。正如苏霍姆林斯基所说,要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们。在这里,我想说的是,平日里教师要给予学生适度的关爱,照顾,让他们感受到自己是受到重视的,那么,在孩子心里就会很满足,很满足,他们也会特别感激你。

  实践证明,“爱”是教育的基础,教育是“爱”的事业。教师要以广博的爱教育人,以崇高的精神感化人,以美好的心灵塑造人。让我们学习陶行知先生的教育思想,坚定自己心中“以爱育人”的信念,在教育旅程中抒写最为壮丽的诗篇,奏响一曲激昂的人生凯歌!

名著读后感作文 篇6

  寒假,我读了名著——《西游记》,它赢得了不知多少人的喜爱.也是这部名著使我的寒假生活充满了趣味。

  本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔,经历了九九八十一难取得了真经的故事。孙悟空,是我们的偶像。他乐观、聪明、勇敢,充满了斗争精神。与孙悟空相映成趣的,是他的师弟猪八戒,他身上有许多的小毛病,但也有许多优秀的品质——他憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。和孙悟空,猪八戒这一猴一猪比起来,沙和尚就成了不可缺少的配角,他任劳任怨,坚守本分;唐僧虽说是取经的领导人,却总是太慈悲,不分清红皂白地训斥孙悟空,经常不明不白地就掉进了妖怪的陷阱。但他不怕“千刀万剐”,有坚定的信念。正是他们四个人团结努力,坚持不懈,战胜了一切妖魔鬼怪,最终取得了真经。

  这部名著给了我很多感触,那就是:为了实现我们的愿望,达到自己的目标,我们必须艰苦奋战,长期坚持,勇敢地战胜一切敌人,不可知难而退.我们只要踏出了第一步,那么就要去走第二步,第三步……只有通过自己不懈努力,才能到达成功的彼岸!

  为了自己的目标,奋斗吧!成功是靠自己争取来的……

名著读后感作文 篇7

  最近,我读了我国古典四大名著之一的《西游记》,这本书由明朝的吴承恩所写。

  这本书介绍了孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧去西天取经,路上遇到许多妖魔鬼怪,他们战胜困难,一路勇往直前,最终取得真经的故事。

  这本书中有很多各具特色的人物形象,如:神通广大的观世音菩萨,憨厚可爱的猪八戒,狡猾凶残的白骨精,美丽多情的女儿国国王等等。其中,我最喜欢的当然是孙悟空了。他虽然是一只猴子,但他机智聪明,勇敢坚强。就拿三探无底洞这个故事来说吧,女妖精变成了一个年轻美貌的女人被绑在树上,想要迷惑唐僧。孙悟空呢,他的火眼金睛早就看出了妖精的鬼把戏,变成了一个小和尚,引得妖怪现出了原形,后来又变成桃子钻进妖怪的肚子里,逼得妖怪放出了被抓住的唐僧。

  这本书中的故事每一个都曲折有趣。我觉得最有趣的故事是真假孙悟空一章。妖怪变成了孙悟空的样子,这下好了,两只猴子长得一模一样,说话一模一样。唐僧和观音菩萨都采用了念紧箍咒的办法想来分辨谁真谁假,可是两只猴子一起抱住头,连声喊痛。玉皇大帝拿出照妖镜来照,这下连镜子都失灵了,无法分辨。后来,还是如来佛识破了假悟空。假悟空正想逃跑,被如来佛的金钵盂罩住,现出了原形:原来是一只六耳猕猴。

  《西游记》真是一本值得一读的好书。如果你去读一度,一定也会被书中一个个曲折有趣的故事、一个个各具特色的人物牢牢吸引住的。

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