五年级读后感500字(通用55篇)
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的读后感500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五年级读后感500字 篇1
这本书,写的是一个真实而又感人肺腑的故事,我一下子把它读完了,从中受到了不少教育。
俗话说“不经历风雨,怎能见彩虹。"这本书就证明了这个道理。里面记叙了海伦凯勒的一生,他一岁半时就丧失了视觉和听力,要是别人,早就没有信心了,然而他却不是这样。她的一生是不平凡的,她给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人十分悔恨。我读了这本书后,常常在内心问自己、海伦不屈不挠地一生,给予哪些身有残疾的人生活的勇气和力量。难道对于我们这些身心健康的人就没有启示吗?不,不是的。海伦曾经问过这样一个问题“假如你的眼睛明天将要失明,那么你今天要看些什么?”这句话让我震撼的感到:我们这些健康的人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜这美好时光,珍惜这幸福的生活。是的,一个人能不能取得成功就不在于自身的条件好坏,而在于有没有坚强的意志和努力奋斗的精神。现在,有些人总以种种理由、困难作为没有取得成就得借口,但与海伦凯勒性比,这些都是多么微不足道啊!一个人只要有胸怀大志和奋斗目标、就会有无穷无尽的力量。就不会被客观条件所束缚,就能够发挥自己的主观能力性。海伦凯勒不就是这样的么?
这些日子,使我们青少年人生最好的转折路。而且她的一生的追求就是我们的指向标。
五年级读后感500字 篇2
一位太太精打细算,非常吝啬。他丈夫带差的伞去公司却被同事嘲笑。于是,他“命令”太太买一把好伞,太太说:“这把伞,你至少可以再用五年。”后来,那把伞的伞面不小心被烧坏了,太太却不肯再买了。他的朋友让他们去火灾保险公司要求赔偿。于是,太太来到保险公司,要求换伞面。保险公司起先不同意,后来禁不住太太的纠缠,让她自己去配伞面,把发票拿给保险公司,由保险公司来报销。最后,太太来到一家最好的伞店,说道:“把这把伞换上最好的伞面,你们开什么价,我不在乎。”
讲到这里,故事就讲完了。在这个故事中,我发现太太的一个特征:用自己的钱买伞,越便宜越好,太太给丈夫买的伞是八法郎五十生丁的。如果用别人的钱买伞,是“你们开什么价,我不在乎”。用自己的钱买伞,用到后来是有补丁的。用别人的钱,就不在乎了。
爱贪小便宜的太太映射出人类贪婪的本性,莫泊桑的刻画很深刻,也提醒我们要克服贪婪的劣根性,做一个好人。
本文主要记叙了奥莱依的同事将奥莱依的节俭太太给他买得廉价伞故意用烟头烧坏了,奥莱依太太很生气,为了使灾情显得颇具规模,又将伞又做了点手脚,接着便去保险公司要求赔偿,办事员先生同意了赔付她修补雨伞的价值。奥莱太太如愿以偿,挑了一家阔绰的店铺,毫不在乎花多少钱,要求店主用最贵的绸子做伞面的故事。
我觉得,奥莱依太太相当的吝啬,是个惜金如命女人。她的老公是个的高级雇工,以他的高的收入,足够承担起整个家。可奥莱依太太却时时刻刻执拗地看着,守着家庭所有的钱财,甚至不舍得给丈夫买一把像样的伞,因此让丈夫收到了同事的嘲笑,深深地伤害了奥莱依的自尊心。读完了《烧伞记》这篇文章,我也为奥莱依太太感到可悲可叹。
五年级读后感500字 篇3
中国的文学一直以它的博大精深而经久不衰,文学与历史的和谐更给这个古国赋予了神秘的色彩,国人在文明、文化的滋润下,其根性也是其他国家都难以超越的,而畅读这些经典之作,更已成为提高修养,享受觉悟、顿悟、彻悟的一种必然的介质。
近些日子,读完了《傅雷家书》,感受颇深。从傅雷的出发点来看,他当初写信给爱子的时候,并没有想到这些家信会被后人出版,且能被亿万人争相传阅,成为瑰丽。
作为父亲,他的每篇书信都写得那么专注,倾出所有的备至关怀,没有过于矫揉造作的词语,没有商业性质的敷衍,有的只是深沉的父爱,睿智的观点,广博的学识以及勤勉做人的决心。
傅雷是个成功的父亲,从他的身上,他的书信中,我看到了作为一位家长,作为一位教师应该具备的能力,以及责任感,当然在他朴实的信中,这些并没有具体的表述,是需要靠自己去,去挖掘的,这些深深隐藏着的精髓,也成为了我许多财富中的一笔。
不管是孩子的父母,亦或是学生的老师,都具备着一个相同的共性,那就是爱!从事教育工作十几载,我对于教育教学的探索研究从来没有停息过,在每一天的工作中,我都抱着爱人者人恒爱之的信念,抱着微笑与感谢的心态,积极地迎接每一天的挑战,给自己定一个台阶,让自己在爬楼梯的状态下不断地进步,哪怕只有一点点,我都会感受到无比的满足,因为我在前进。
五年级读后感500字 篇4
我这个暑假读了《绿光芒》这本书。
绿光芒这本书里面,我最喜欢飞行和看望。
在五十个故事中,我最欣赏的一篇,名字叫做“落叶”。世界上为我们的服务的人很多,可偏偏那个最不起眼的角色,对我们付出是最大的,可我们有曾注意过他们吗?他们就是“清洁工”。担任这个角色的人大多数是老人,也只有老人才会这样默默地把地扫的那样干净,然后默默地收下最少的工资。我尊重他们那默默奉献的精神,所以请大家不要随地吐痰,乱丢垃圾,让他们能够轻松一些!
起飞的时候感觉心快喘不过气了,一股气压着你不能站起来,但飞机不再上升的时候就舒服多了,降落的时候很不舒服,因为降落的时候感觉非常的紧张,感觉心里有头小鹿在乱撞。但梅子涵以一颗乐观的心来看待这件事。像她在操场颁奖台上讲的:“不管是成年人还是老年人,都要保持着一颗童心和一颗乐观的心。”
想到这本书的题目,我就又想到了书中一篇文章,它叫做“活着”。绿代表着生机,光芒代表着希望,这告诉我们有些时候,也许会有些事情把你难倒,生死是一念之间,但带给亲人的悲痛可是一辈子啊!我们应该抱有着希望,抱有着生机,坚强的活着!
绿光芒可以给你带来快乐,里面藏着人生的学问和乐趣。
大家可以看一看《绿光芒》这本书!
五年级读后感500字 篇5
自从学习了《小草和大树》这一课后,我便找来了《简·爱》这本书细细品读。透过时间与文字,我仿佛看到了作者夏洛蒂·勃朗特身上那种不屈于命运,敢于反抗的顽强意志。
简长相平常,一无所有,她之所以光彩夺目,就因为她的不同寻常的气质,她的丰富的情感世界。简不像其他旧社会女子一样,逆来顺受。正如主人公说过的一句话:“当我无缘无故挨打时,我们应该狠狠地回击……”这便是简具有的独特的反抗精神。在舅妈家,在学校里,在桑菲尔德,在圣约翰家,简·爱始终没有放弃这种反抗精神。
简·爱有着自己的尊严。在爱情上,她的感情是炽热的,但从未忘记平等的要求。她曾有过这样一段话让我记忆犹深:“我的灵魂跟你一样,我的心跟你的也完全一样……就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝的面前,是平等的——因为我们是平等的!”我想,这不仅仅是简的想法,更是作者夏洛蒂·勃朗特的内心独白。她渴望这个腐落的社会能明白,能懂得,“平等”的真正含义。没有人规定,女子就是低人一等,也没有人规定,人有贵贱之分。没错,人人都是平等的,当我们遭遇不公时,就应该像主人公简·爱、像作者夏洛蒂一样,顽强地反抗,追求该有的平等。
正是这种敢于向恶俗实力反抗、追求平等的精神,让夏洛蒂笔下的简·爱获得了永生。
五年级读后感500字 篇6
自从老师给我们每人发了一本《青鸟》以后大家开始沉浸到阅读《青鸟》这本书中,当我拿到书的第一感觉就是:这本书肯定很温馨!因为封面上有一个小男孩,一个小女孩,还有一个大姐姐诶,他们坐在云朵上,一只青鸟飞了过来。这本书一定很有意思!
这本书中的小主人公们因为一只青鸟展开了一些离奇古怪的故事,他们去了怀念国、夜宫、享乐宫、未来王国、墓地、森林里,一次次的去寻找青鸟,但有一次次地失败,可是,他们并不放弃,一道道难关摆在他们面前,他们并不畏惧!在怀念国,他们见到了他们死去的爷爷奶奶;在未来王国,他们又见到了还没有出生的小孩们。悲伤、快乐围绕在他们身边,他们很满足。
最令我印象深刻的,是这本书的最后一段话,我明白了一个受益终生的话:每个人都想方设法地去寻找自己的幸福,并为此历尽千辛万苦。其实,只要我们总是抱有无私美好的心愿,幸福就不难获得,因为它近在咫尺,就在我们身边。
对我来说,幸福就是我有爸爸妈妈的陪伴,幸福就是我的伙伴在我身边,幸福就是每天都很开心,每天都无忧无虑,我不奢望更多的幸福,我只希望:每一个人,都能有自己的幸福,同学们,爸爸妈妈的爱,伙伴之间的友情,任何对你有过帮助的人,你应该好好珍惜,因为珍惜自己身边的一切,这就是幸福!作文
五年级读后感500字 篇7
我比较喜欢看杂志,杂志读后感。杂志包罗万象,兼容并蓄,大有开阔视野之效。但是也得看是什么杂志,其各自的作用也有很大区别。我以前比较喜欢看《青年文摘》《读者》《杂文选刊》《特别关注》等等。
拿到杂志后,首先看的是类似于《青年文摘》中的“点击”、《读者》中的“言论”的栏目,一句话、一个数字、一个词语就能针砭时弊,反映当前时事舆论、社会风气。短小而精悍,一语中的,一针见血,入木三分。当然,这只是我爱看这个栏目的初衷。随着阅读的开拓和阅历的延伸,渐渐发现这些“言论”已经不具备我原来认为的那种功效。那些言论中,至少有一半是空话、大话、废话或者假话。但《杂文选刊》中的“一针见血”栏目是极尽讽刺之能事,这也是该杂志的文风。
看完了言论,立马看笑话。当初看笑话,只是为了找乐子。结果发现那些幽默故事大多数都不好笑,而且幽默故事越短小越搞笑,长了就索然无味。时间久了,就有所发现:笑话之所以让人发笑,是因为它展现了一般人没有想到的内容,超越了我们的常规思维和意识范围。
所以笑话中蕴含着极其丰富的思维创新,尤其是创新思维和逆向思维比较明显。《读者》的样式和选材很长时间内基本上没什么变化,选材很广泛,适用人群比较宽泛。《青年文摘》近几年的内容越来越倾向于情感,理性的内容越来越少。《杂文选刊》的特点就是一个“批判”。理想主义者爱批判,现实主义者喜改革,投机主义者会利用,但这些都是他的批判范围。所以这些杂志已经不大喜欢再看了。
五年级读后感500字 篇8
今年假期我读了沈石溪的一本书《王妃黑叶猴》这是一本描写动物的小说,由于这本书特别好,所以我把这本书推荐给大家。
这本书主要讲述了一只名叫‘丹顶佛’的黑叶猴,它的猴群被一群豹子给灭掉了,它和它的‘儿子’幸存了下来,准备去投靠另一个黑叶猴群,但是,黑叶猴有一个可怕的传统 — 就是一有猴子来投靠,如果是只母猴它们就把母猴留下来,如果它带着一只雄猴,那个猴群就会把雄猴杀掉,‘丹顶佛’在自己的猴群曾经看到过同样的事,一只叫艾薇的母猴带着一只叫黄毛的半岁小公猴来投奔它所在的猴群,有一天它们去捡小红蟹,艾薇发现一只小蟹想跑,就去追了,但是它做梦都没想到,就在它离开的几分钟,几只大公突然闯出来,抓起黄毛,就将它摔成了肉块 。 想起来这几件事,‘丹顶佛’不禁打了一个寒战,因为它正在带它的儿子血臀逃难,所以它不禁为血臀捏了一把汗。
它们母子俩到了云雾猴群,血臀一开始非常不受欢迎—— 金腰带猴王带着一群大公猴妄想杀死血臀,但是‘丹顶佛’始终没让金腰带猴王和大公猴们接近血臀半步。后来‘丹顶佛’可以说经历了七七四十九难才让血臀加入云雾猴群。
最后一只叫白胡子大公猴的黑叶猴,谋权成功,当上了猴王。这本书让我明白了一个道理 — 人干什么事都要用头脑。
五年级读后感500字 篇9
读了《请为我骄傲》我明白了书里讲了一件事是大卫不愿意读书,就拿着爷爷留下来的伐木工具去树林伐木,开造自己的小天地。在小天地大卫交了一位动物朋友:狼狗米卢。大卫还把狼狗的铁链扯掉了,狼狗十分开心像疯子一样,他们的友谊更深厚了。可他最想的是爸爸能够为他感到骄傲。
其实我觉得不去上学这个做法是有理由能够说是对的。因为大卫无心向学,就算送他去校园学习他也不学。让他自己不去上学去创造出自己的一番事业,这样也有一番成就的。
比如说我,其实我也无心向学,我也不想上学,但是为了博得老师的赞扬和喝彩,我还是认真上课。但是我喜欢音乐,我已经学会了很多的歌比如说:《小苹果》、《时间都去哪了》等……我最喜欢中国新声代里的张汉盛唱的《It’smyLife》
我还是他的粉丝。我的梦想就是当歌手和电视剧演员还有自己编一首动听的而感动的歌,所以我无聊的时候就学学歌。但是老师的一句话:如果你不上学,你就不会认识汉字,就唱不准字音,我恍然大悟,一想对呀不学习就没法唱准字音和词音或句音,也不能自创一首歌,如果抄别人的歌就不是自己的才华和潜力。所以我才说要唱歌和编歌学习是必须要的。
我觉得这本书很好,教会我们要为自己的梦想而奋斗,把梦想发扬光大。
五年级读后感500字 篇10
《红楼梦》中国四大名著之一。读过《红楼梦》的人无不赞叹作者曹雪芹的文采,更感慨贾府人物的命运!
小说以贾宝玉和林黛玉的故事为主线,写出了一个封建社会贵族之家由胜而衰的命运。宝玉和黛玉的“木石前盟”,是来自天上的爱情,象征着感情的高尚与纯粹;宝玉与宝钗之间的“金玉良缘”,则是贾府的权势与薛家财富的结合,把可怕的现实原则,带到了爱情之中。
《红楼梦》,刻画了多少鲜明的人物:宝玉的天真、叛逆和软弱;黛玉的多愁善感,诗人气质;宝钗的深沉,世故与冷静。在充满着诗情画意的大观园,青春的欢笑和烦恼都是那么动人心弦的;然而,花样年华的“大观园”,却被残酷的现实社会轻而易举地摧毁。
《红楼梦》成为万千少女心中的一曲哀歌。黛玉的《葬花吟》,唱出了小说中所有天真少年的共同心音“花谢花飞飞满天,红绡香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘……尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”
书中,有神话式的高远奇特的想象,让我们的心灵仰望无限的天空;又有童话般美丽纯洁的爱情,使我们的情感净化,升华;更有一样抒情的境界,大观园的每一片风景,都象征着一种人生!
五年级读后感500字 篇11
这个暑假,我读了四大名著的其中一本《红楼梦》。《红楼梦》又名《石头记》作者是清朝的曹雪芹。
《红楼梦》主要讲述的是贾政的妹妹贾敏是林黛玉的母亲。黛玉自幼丧母,便投靠了外婆贾母。到了荣国府,贾母对黛玉倍加疼爱。黛玉与家中的“混世魔王”也是贾政的二儿子贾宝玉相见,似曾面熟,便慢慢建立起友谊和感情。最后,二人不得以分开,一个离世,一个出家,命运太残酷呀......
这本书我当初看时,很矛盾,既被人物关系的复杂而头晕,又被感人的情节给吸引了。于是,每当“蹦”出一个人物时,我就不得不翻到人物出场时介绍,并在人物关系图上记下来。
这个故事很忧伤,甚至有点惨兮兮的感觉。最后黛玉的死,就像黑夜里一株小草一样,无人知晓。
这本书有三个亮点;它们分别是:人物的刻画、插入的诗句、场景与景色描写。人物的刻画中,王熙凤和刘姥姥这两个人刻画的入木三分,活灵活现!插入的诗句也有很多,大多出自宝玉、黛玉和宝钗之手,简直是炉火纯青!场景与景色的描写更是身临其境!
被人称作为,“不可超越的文学作品”的《红楼梦》在这个暑假,我总算领悟到了,什么叫经典,什么叫“不可超越”了。
五年级读后感500字 篇12
“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”这是黛玉低吟着的悲凉诗句一直被古往今来传唱着。这句诗出自于曹雪芹的手笔似乎也暗示了《红楼梦》的悲惨结局和它之中蕴含着的作者对封建社会独有的苍凉与无奈。
前几天,我刚读完《红楼梦》,第一次读时,那大观园的繁杂与喧闹,宝玉的轻浮,黛玉的忧郁、清高,宝钗的大方,凤姐的见风使舵、心狠手辣,总之,这本书描写的人物都能另人印象深刻,它记录了晚中清时一户人家的兴衰史,当时,我就是这样理解的!
但当我再一次细细品读之后,随着见识的丰富,这本书在我心中,不仅只意味着一个俗气的故事了,他开始有了更深远的寓意,那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨,也让我领略到了作者曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。
回想黛玉初进荣国府,府中上上下下,都一片欢迎。然而,当她父亲死后,那曾经对她嘘寒问暖的人,便一点点冷淡下来。而当她在生命最后的时候,又有谁管过她的死活?这就是人情的冷暖,好在我家里人都不是这样的,哈哈!
总结,这是一本真真正正的名著,可以让你看完还想多看一次的书!
五年级读后感500字 篇13
张爱玲曾说:人有三恨:一恨鲥鱼多刺,二恨海棠无香三恨不记得了,可我下意识觉得是“三恨红楼梦未完”。是啊!只有曹雪芹才写的出这千古绝唱。
《红楼梦》的主题背景是贾。史。薛。王四大家族的繁荣富强。主要人物是林黛玉。贾宝玉。薛宝黛玉最终含恨而死,宝玉最终遁入空门,金钏最终跳井而亡,李执青春却守了活寡,惜春最终守着青灯泥佛……这些鲜活的生命却落的如此下场!
这本书的大概内容是:黛玉初入贾府,被贾母(黛玉的外祖母)百般怜爱,和宝玉一起吃,一起住。和惜春。探春。迎春。宝玉。李执等姐妹们办办诗社,做做针线活,下下棋……生活的非常愉快。但一个巨大的消息随之而来……黛玉的母亲贾敏父亲林如海去世了!偏偏在这种时候黛玉和宝玉相恋了。黛玉要去老家,宝玉常常思念。这时薛宝钗来了,宝玉有宝玉宝钗有金锁片因为所谓“金玉良缘”之说,贾母和王夫人让宝玉和宝钗成亲。贾府才出现一个个危机:宝玉犯痴病。王熙凤惹祸……贾府才渐渐衰败。
总之,《红楼梦》并非读过两三遍就能懂得。《红楼梦》是一本时读时新的书。我们要倡导多读书多学知识的新时代小学生!
五年级读后感500字 篇14
总听人说《红楼梦》好,但我不信。当我抱着试一试的态度看完这本书的时候,心中增添了无尽的感触。
这本书讲述了贾、石、王、薛四大家族在封建王朝时期由盛转衰的故事。它不仅让我明白了封建主义的残酷虚伪,也让我知道了封建统治阶级的腐朽。贾宝玉的单纯善良,林黛玉的聪明敏感,薛宝钗的深沉才华,王熙凤的能力残忍,都在我眼前浮出水面。
在这些人物中,我最喜欢的是林黛玉。不仅因为她聪明、美丽、天真,还因为她敢于反对封建社会,有自己独特的思想。在《红楼梦》这本书里,给我印象最深的是他们写了一首诗。那一段,林黛玉的诗独树一帜,用词恰到好处。她的诗不仅让贾宝玉赞不绝口,也让我觉得精彩。虽然她最后因为宝玉和宝钗的婚礼而死,但却展现了她坚定不移的情感和淳朴的性格,让我更加喜欢她,为她感到惋惜。
读完这本书,我受益匪浅。通过对腐败的封建社会的描述,我知道今天的幸福生活来之不易,应该珍惜。每次抱怨学习生活中的事情,我都觉得封建社会的黑与白不分,是非颠倒。只要想到这一点,我就会停止抱怨。
《红楼梦》是一本值得一读的好书。我希望你也会喜欢它。
五年级读后感500字 篇15
四大名著之一《红楼梦》是偶的最爱书,因为这本书中有着倾国倾城的林黛玉,娇生惯养的贾宝玉,阿谀奉承的王熙凤,雍容华贵的薛宝钗……
曹雪芹用这充满诗意的美句描写了当时一名门旺族的生死。
《红楼梦》主要写了贾宝玉对林黛玉的那种痴情。,新婚之夜贾宝玉掀开盖头却发现是薛宝钗时,林黛玉就在她的房里“萧湘馆”静悄悄的走了。
黛玉走了不久贾宝玉也跟着去了,在天上看见了黛玉。
这是一个悲剧!看完了之后,我的泪再也忍不住,就像断线的珍珠一样落了下来。
我感觉林黛玉多愁善感、不善言语,像一个冰美人,但她有一点小肚鸡肠,不明事理。
贾宝玉是一个多情的人,但又很幼稚,感觉他总长不大。最终,他在京城中举人的那会儿感觉成熟多了。
薛宝钗是一个好强的女人,不论什么事都愿争第一,而且深藏不露,但是对于林黛玉只有心里的嫉妒。
《红楼梦》描写了一大家人的恩怨情仇,无论哪儿都是那么的生动,总让人流连忘返。我想曹雪芹也和我一样的爱他的这一部美作吧!
五年级读后感500字 篇16
“观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断。”今天我就来说一说《红楼梦》。
《红楼梦》是清代小说家曹雪芹先生所著,本文讲述了一个四大家族由繁荣昌盛走向衰落的故事,也讲了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的凄美爱情故事。在这三个人物之中,我最喜欢林黛玉。
林黛玉多愁善感,身娇体弱,从小便落下了病根。而且她自幼丧母,进了贾府之后,更认为自己寄人篱下,做什么事都小心翼翼的,总是思来想去。不像我心直口快,做事比较冲动。有一次,我一个好朋友做了一个手工,她告诉我说这是玫瑰花,而我当时心直口快,还嘲笑她说,这明明是大白菜。她愣了一下,吸了一下鼻子,眼眶渐渐红了。我见了说道:“本来就是大白菜嘛!这玫瑰花毫无光泽,蔫蔫的!”她一下生气了,说道:“不和你玩了!”话音刚落,她便哭着跑走了,只剩下我愣在原地。如果当时我不嘲笑她,就不会惹她生气了;如果我说话前考虑一下后果,就不会发生这样的事了。好在她后来和我和好了,而我也明白了遇到事情要三思而后行的道理。
其实《红楼梦》中的人物还教会了我许多道理,大家可以自己去看一看,理解理解红楼梦中的种种道理,这肯定会对你有所帮助的!
五年级读后感500字 篇17
在这个暑假中,我阅读了中国古代四大名著之一------《红楼梦》,这本书中主要以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为主要路线,反应了一个封建大家族由盛而衰的兴亡的过程。
在这书中有很多的主要人物,如:林黛玉,贾宝玉,王熙凤,贾母,薛宝钗,晴翁,袭人等。在这部小说中,有这样几句话:
贾不假,白玉为堂金作马。(贾)
阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。(史家)
东海缺少白玉床,龙王请来金陵王。(王)
丰年好大雪,珍珠如土金如铁。(薛)
这就是所谓的护官符,我从这几句话中可以看到在红楼梦中的官员,不管是好的还是坏的,都要看王,薛,史,贾等几家大人家的脸色行事,最重要的是不能得最他们。五大家族都是官官相互,只要你得罪了他们其中一个,他们就会一个鼻孔出气,到那时侯你就惨了,而仗势欺人的那些人则会更加名目张胆地到处横行霸道,加快一个大家族的衰落。
在《红楼梦》中,处处都可见作家曹雪芹讽刺的手笔,虽然不比西游记好看,但是这部书里拥有你忆想不到的哲理哦,一定要去看看。
五年级读后感500字 篇18
我一直认为《红楼梦》的伟大之处在于它反映了一种没落的趋势,无论是亲情、爱情还是仕途,这在一起很幸福但不幸福的中国古典小说中是很少见的。
我必须感谢继任者高鹗。虽然他在很多方面跟不上曹雪芹的思想,但他至少让黛玉死了,不管她是去成仙还是死了。至少她离开了宝玉,这很好。
不是说我天生残忍,喜欢看别人的悲剧,但不是有句话吗?塞翁失马焉知非福?对于黛玉这样一个脆弱的封建女孩来说,死亡是她的解放,是她所有悲剧的结束,是她的幸福。当她安安静静地睡在地下,看着宝玉还在人间寻找出路的时候,我不得不说,她还是幸福的。
但也许你会说黛玉的死是悲剧,一点也不浪漫。在这一点上,我不同意高鹗继续写这本书。可能曹雪芹不是这个意思。也许黛玉真的应该落泪。这样不是更好吗?她为宝玉担忧,满腔热忱为知己痛哭。带着深深的思念,这样的死亡并不高尚,也不神圣。但是高鹗没有这样写,最后把黛玉写得很俗,很愤懑。不像我们认识的高傲的黛玉,更像一个在爱情上失意的一般女人。
其实爱情很短暂。至少这种跨领域的爱给了我们很多美好的幻想和期待。就像杰克对罗斯一样,他是她生命中最美好的回忆,但不是唯一。
五年级读后感500字 篇19
说《红楼梦》是我们中国的国粹一点儿也不过分。它是光辉灿烂的整个中华民族文化的结晶,代表着中国古代小说艺术的最高峰,是一部了不起的著作。它虽然是不通俗小说,但却不是读一两遍就能完全读懂的。这里的“懂”不止是指字面上的懂,而是要懂得他的全部意蕴和情味。这须要读者从人物形象、故事情节和语言中仔细体味琢磨,才能悟出它的真意。
《红楼梦》作为一部伟大的文学作品,写的是贾宝玉和林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧,是从一个封建大家庭的盛衰,进而宣判了整个中国封建社会必然崩溃的大悲剧。
《红楼梦》人物的内心世界,是那么丰富而明朗,强烈而动人,以至于我们读了《红楼梦》,对它里面不少人物形象的了解和喜爱,仿佛胜过对自己周围的人的了解和喜爱。《红楼梦》所达到的这种艺术效果,是与曹雪芹在人物上运用手法之巧妙分不开的。在人物性格描写上,曹雪芹注意到了人物的外表现象和内心本质矛盾统一的辨证规律,用冷中见热,热中见冷的手法,从而充分地揭示了人物性格的复杂性和真实性,使人物形象显得格外丰满和生动,大大加强了作品的艺术魅力。
五年级读后感500字 篇20
花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。
——《红楼梦》
读完《红楼梦》,我仿佛置身于那个腐败的社会,仿佛看到了封建贵族集团由盛到衰的过程,仿佛看到了这个集团中具有叛逆精神的优秀青年男女,然而或许我与别人不同,我读完这本书,第一个跳进脑海的问题是:作者生活的朝代是不是十分黑暗?政府是不是腐朽无能?
事实证明,我的想法是对的。至于我为什么这么问?是因为文章揭露了当时社会的黑暗,歌颂了,青年男女的叛逆精神,我觉得,他是借这一状况,来反映当时社会的的荒淫腐败,关于是否正确,我无从而知。
“难收彩线面上珠,湘江旧迹已模糊,窗前亦有千竿竹,不识香痕渍已无”关于黛玉,我不想多说,想必大家知道,她是一个多愁善感的人,或许她也是一个可怜人,自小有病缠身,连最后都是含恨而死……其他人物呢,我也就不一一介绍了,,因为红楼梦里的人物对于我们来说并不陌生……
倦了,躺在床上小息,梦里我站在红楼上,见证了一份美好姻缘。
五年级读后感500字 篇21
我将从《红楼梦》的作者——曹雪芹,《红楼梦》中的“隐”,《红楼梦》中的“伏线千里”,《红楼梦》中的写人特点四个方面谈一谈我的看法,由于水平有限,其中可能会有一些认识有些偏执,甚至是错误,希望大家能够谅解!
提起《红楼》,有四句诗不能不提:满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?的确,《红楼梦》不是那么容易懂的,其中,号称千古第一泪的辛酸泪到底是何味道,恐怕很少有人能够说得清楚,即使是浸润在红楼之中数十年的红学大师们也要在谈这一话题前申明:“我个人认为?”。正如鲁迅先生所言:“就其意而言,经学家看到了《易》,道学家看到了淫,才子看到缠绵,革命家看到排满,好事猎奇者看到宫廷秘事。”也许,正是由于这个原因,我们觉得《红楼》晦涩难懂,觉得《红楼》没意思,那么,怎样才能让我们开始觉得《红楼》有意思,让我们稍稍地了解一下《红楼》,浅浅地进入《红楼》,进入大观园中,去体会曹雪芹先生所留下的千古第一泪呢?
我想,了解一下《红楼梦》的作者曹雪芹先生,是十分必要的,就像我们读诗,我们要先了解诗人的背景,生平以及他的风格一样,了解曹雪芹先生对理解《红楼梦》有不小的作用。
五年级读后感500字 篇22
“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”一部经典之大作,因压迫而问世,但曹公的付出是值得的,他的十年辛酸,换来后世的百年珍藏。
红楼一梦在末世开篇,演绎了一出似实非实的爱情悲剧,刻画出一幅似幻非幻的盛世颓象。这是清王朝的一场梦,一场惨淡的梦,更是曹公的无法正视的现实。
“浮生着甚苦奔忙,盛席华筵散场”,曹公在百般磨难之后道出了此番感慨,清醒的也仿佛已然算出了国家的命运,哀伤着。然而,面对着时人的顽固,亦或是轻俗鄙陋,面对着统治阶级的腐败无能,他无力反抗。于是他执笔挥墨于破布旧纸,写下心中无限愤慨,写下对世人的真诚劝告。
《红楼梦》中,曹公构造了“太虚幻镜”,并极力说明这书里的内容是假的,只是为了在那敏感的社会里留一方地给《红楼梦》容身。无论是“作假真时真亦假,无为有处有还无”的感慨,还是为十二金钗作的判词、词曲,字字皆血,情真意切!他不愿触目一个时代“家散人之各奔腾”的局面,不愿感受“白茫茫大地”刺瞎双目的痛感。
书未成,人已去。我想曹公此时可能身处太虚,然而无论如何,历史终究是历史,过去了便是过去,正所谓“假作真时真亦假,无为有处有还无”。
五年级读后感500字 篇23
读红楼梦诗词有感花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?
游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。
每当读到这首《葬花吟》,总会感叹曹雪芹那出众的才华,什么样的人才能有这么丰富而奇特的想象,才能写出这么感人肺腑而又优美的诗句?作者的这首诗把林黛玉的生命理念和人生价值描写的淋漓尽致,表达了林黛玉不孤傲不阿的气节。当读到这首诗的时候,就把林黛玉的那些“使小性子”、“爱生气”得毛病全都抛诸脑后了。原来在柔弱的外表下面竟有如此令人钦佩的骨气。
相比于宝钗的圆滑、有心机,我更喜欢黛玉的单纯与善良。第一次读《红楼梦》时,我对黛玉的爱哭很不理解,当读第二遍的时候,我才发现黛玉是个多么可爱而又美丽的女子,她教香菱学诗、从不阿谀奉承权贵。也许正是因为她处事不够圆滑、不会讨长辈的欢心,才注定了她不能与宝玉走到一起。
黛玉是完美的,完美到她并不适合在这个纷繁嘈杂的俗世中生存,也许死对于黛玉来说是最好的选择,正兑现了那句“质本洁来还洁去”,她本来就不是凡人,可能又回到属于她的仙境中去了吧!
五年级读后感500字 篇24
《红楼梦》作为四大名著,有着其独特的魅力。虽然这是一本写于封建时代的书,但书中的故事与当时的完全不同。它们不仅清新雅致,而且散发出迷人的香味,令人陶醉。书中的人物都充满了这种感觉,不是枯燥无味,没有吸引力,而是让人有一种喜欢的感觉,喜欢看一部真正的电影,喜欢爱情,看了也想看。还有一种想要观察其中内容的感觉。这真是一本好书,很有吸引力。难怪中华民族会读上几百年。
那天,我读了一本叫《红楼梦》的书。这本书讲述了贾樟柯的兴衰。贾樟柯的家庭是一个大家庭,但为什么它最终还是死了呢?由于王希峰债台高筑,最终他的家庭破裂了。贾宝玉离开家,王熙凤和贾木相继去世。
虽然贾家死了,但我也喜欢林黛玉,坚强、冷漠,但最终还是恨死了。为什么?因为她喜欢贾宝玉,但最终贾宝玉嫁给了薛宝钗。她身体不好。她一听到这个消息就晕过去了,不久就死于仇恨。
林黛玉是《红楼梦》中我最喜欢的角色之一,因为她坚强而冷漠。因为林黛玉是敏感和善良的!
林黛玉是金陵十二钗之一,她的柔情足以形容她是合适的人选。然而,她喜欢钻牛角尖,总是郁郁寡欢。最后,她病倒了。
五年级读后感500字 篇25
今天我终于读完了《红楼梦》一书,在此之前我只看过《红楼梦》改编的电视剧而已,直至今天才把这本厚厚的书籍看完,至此我终于算是把四大名著都读完了。
这本曹雪芹先生所写的《红楼梦》一书中有很多惊才绝艳的女子,的必须要说书中的.两个女主角林黛玉和薛宝钗了。
但是薛宝钗的事故和圆滑是我所不喜欢的,我把这一点归咎于我的年纪和阅历还不足以理解薛宝钗的“圆滑”,相反的那个虽然多愁善感但是感情纯粹的林黛玉反而更对的我的心思,我觉得她对待感情的态度更加的干净。除此之外我还很喜欢豪爽的史湘云,我一直不明白为什么那么好的湘云要有那么坏的结局。
除了人物之外我最喜欢曹雪芹先生的文笔,里面有着大量的极美的诗句,像是那首葬花吟就已经让我忍不住记在了摘抄本上,像是其中的一段:质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。尔今死去奴收葬,未卜奴身何日亡?奴今葬花人笑痴,他年葬奴知是谁?这首诗不但把黛玉高洁的心性展露无疑,也狠狠的惊艳住了正在看书的我。这些精妙绝伦的诗词歌赋把曹雪芹先生的才华展露无疑,也让我叹为观止,总是忍不住摘抄下来细细品味。这本书值得大家仔细阅读,推荐给大家!
五年级读后感500字 篇26
秦可卿作为早早地在《红楼梦》第十三回中就死去的金陵十二钗之一,加上作者曹雪芹花了众多笔墨描写她的死却不提及她的死因和死状,秦可卿的死至此成了红楼迷案。
秦可卿到底是病死还是缢死呢?现在我们所看的《红楼梦》,其第十三回是“秦可卿死封龙禁尉 王熙凤协理宁国府”,而看《脂砚斋重评石头记》提及《红楼梦》第十三回原是“秦可卿淫丧天香楼”。两个标题出入之大,让人不得不对其死因产生好奇。
秦可卿确实生病了,但第十回中请了大夫张友士来诊断,贾蓉问张这秦可卿的病与性命终久有妨无妨,张回应的是:“大爷是最高明的人。人病到这个地位,非一朝一夕的症候,吃了这药也要看医缘了。依小弟看来,今年一冬是不相干的。总是过了春分,就可望全愈了。”这张大夫的医术虽有人举荐其“学问最渊博的,更兼医理极深,且能断人的生死”,但此举荐话术大多都如此,可信度不高。因此秦可卿的病是否与“今年一冬是不相干的”能熬到春天也未可知。(也有一说是秦可卿原是义忠亲王老千岁”的女儿,她的家族涉及皇位争夺,秦可卿思虑过多病倒,而张友士其实是家族的送信人。)
五年级读后感500字 篇27
讲“石头记”的通灵缘源,以及甄士隐一家的遭遇和遁世随仙游,引出那神秘的一僧一道。可知曹雪芹的思想观念中包含着深厚的唯心、宿命内容。而道家与释家之所以能够在中国哲学中占有相当重要的地位,主要是因为:
一、这些唯心宿命算是可以让失意者接受现实的一种解释,人们只好借此麻痹和慰藉自我,使内心的痛苦得到一些缓解;
二、这些观点不妨害得意者(特别是统治者)的利益,而且还可以被当作有效的控制手段。
讲甄士隐家的丫环娇杏(谐音“侥幸”)因当年的偶然回盼,居然弄出一段奇缘,嫁给贾雨村做二房,后来又扶正,正是“偶因一回顾,便为人上人。”由此可见,漂亮美眉多给别人几个微笑和眸盼,不仅是对他人的福利,而且是大有可能让自己也受益。
讲薛宝钗出场,比林黛玉“年纪虽大不多,然品格端方,容貌美丽,人人都说黛玉不及。那宝钗却又行为豁达,随分从时,不比黛玉孤高自许,目无下尘,故深得下人之心;就是小丫头们,亦多和宝钗亲近。因此黛玉心中便有些不忿。”不禁感慨,何谓“情商”?什么叫“人缘”?其实就是控制自己情绪的能力和洞察体悟别人情绪的能力。
。
五年级读后感500字 篇28
今天我终于读完了曹雪芹先生秀的一部作品——《红楼梦》,这本书又名《石头记》是我国四大名著之一。在四大名著中我最喜欢的是《西游记》,其次就是这本篇幅极长的《红楼梦》。
其实初读这本书的时候我是并没有太多理解的,然后我在网上看了许多关于它的点评之后,才渐渐理解了曹雪芹先生在书中所描写的“情”。书中的林黛玉对贾宝玉的爱情是少年时纯粹的爱,这表现在贾宝玉哪怕看别的妹妹一眼林黛玉都要忍不住拈酸吃醋起来,她的爱是一心一意,就连生命都与对宝玉的爱联系到了一起。反观宝钗更像是成年后的我们,对爱多了许多的考量,不光是考量爱情,还要考量家庭与失利弊。
但是除了“情”字之外,我觉得在曹雪芹先生的笔墨之下还描写了“成长”二字,书中的每个人都在成长,宝玉在成长,黛玉在成长,宝钗在成长,元春在成长,惜春她们通通在成长,虽然这种成长有时候带来了很多的伤痛,但是每个人都避免不了。看完《红楼梦》带给我很多的感悟,不光是爱情、友情、亲情等,还教会了我很多人情世故和为人处世。
五年级读后感500字 篇29
独倚轩窗,听悠悠古乐,饮淡淡清茶,笑谈红楼梦中人。
——题记
他本为女娲补天剩余顽石及赤霞宫神瑛侍者,下凡游历幻缘,故成今怡红公子贾宝玉,她本为西方河岸上三生石坝上一株绛珠草,受神瑛侍者灌溉之恩,遂陪其下凡,还他一世泪,故成今潇湘妃子林黛玉。
二人初见,素有似曾相识之感,一个阆苑仙葩,一个美玉无暇,前生情未了,今生续前缘。
自初见后,二人日则同行同坐,夜则同止同息,平日难有言语不和时,却无大碍,反而增进彼此之距离。
暮春时分,她埋葬落花,感花伤己,哭念《葬花吟》。为自身衰落感慨万分,他为她哭诉不忍于心,二人首次互诉衷肠,爱情之芽萌发。
奈何,天公不作美,有情人难成眷属,二人缘分,与家族一般,走到了尽头,那年,她十七岁生辰,他大婚,新娘非她,她泪终而逝。而他在她逝世第二年,遁入空门。
她为他泪尽而逝,他为她遁入空门。这缠绵千古的爱恋,岁月垄断了它的发展,但带不走它存在过的事实!
红楼梦中人,可悲!红楼梦中事,可叹!终不过南柯一梦。
——后记
五年级读后感500字 篇30
贾元春是贾宝玉的亲姐姐。因为她生在大年初一,所以取名元春。她被选为了贵妃,皇帝恩赐她回家省亲,贾府特意建了一座大观园。
终于等到了正月十五,元春回家了。贾府张灯结彩迎接她,那场面真是热闹、隆重!红楼梦第17回、18回就写了贾元春宁国府归省庆元宵的情景。
从这一章里边儿我读出来皇妃回家真是不一般!为了迎接她回家,先花费那么多钱盖了大观园。回家时,宫女、太监一拨接一拨出场,贾府老小全部跪着迎接,真是豪华奢侈!
但贾元春当了贵妃,一点儿都不开心。文中好几处写到贾元春落泪,她看见贾母时,书中写道,“贾妃满眼垂泪”“半日贾妃方忍悲强笑”,她还说宫里是“不得见人的去处”。说是回来省亲,但待了没多久,宫里就又召她回宫,最后她强忍着泪水离开了自己的家,而这一去直到死也没再回来过。贾元春真是可怜,虽然她是一个皇妃,表面很风光,但却一点儿也不开心,她心里的悲伤又能给谁说呢?古代的女孩子实在是太可怜了!
五年级读后感500字 篇31
是木石前盟的刻骨铭心,还是金玉良缘的天做之和,那只身离去的的背影在那个时代象征了自由仰或是孤单。
大观圆里的红墙绿瓦,莺歌燕语,其实不过是红楼一梦。在曹雪琴意气风发的那个年代里,更多的其实是束缚,于是才有了林黛玉的葬花,才有了贾宝玉的出家,才有了薛宝钗的悲哀。
贾林两个人的爱情可算是可歌可泣,他们敢于冲破封建礼教的决心,一直是现在崇尚恋爱自由的象征。可是当人们在赞颂他们的时候又有谁看的见宝钗的伤口,谁,谁,谁。
我喜欢宝钗,在这个代表封建礼教的女子身上,我可以感觉到她对幸福的执着。我想我也是一个对幸福执着的女子。很勇敢的守侯着若即若离的爱。
贾宝玉离开了,他应该有他的追求可是他辜负了那些爱他的人。我想如果我是他,我会和宝钗继续生活下去,即使我不爱她,也会和她好好的在一起,这不是承诺是责任。对于宝钗也对于即将出世的孩子。
我不会渴求一份得不到的爱,我想自己应该会和一个很爱自己的人生活,平淡,宁静,也会幸福。
好好的珍惜吧,不要伤害我们爱的人,更不要伤害那些爱我们的人!
五年级读后感500字 篇32
《红楼梦》是我国四大名著之一,怀才不遇的曹雪芹写出了自己,写出了世态炎凉,四大家族从繁盛到没落,最后以悲剧收场,不禁让人叹息。
这本书字里行间表达出了对女性的尊重和赞美,即是赞颂又是悲剧,家族的衰败,爱情的没落,最终创造了一个悲剧式的收场。全书总共九百多个人物,大部分都是描写女性,情节主要就是围绕着林黛玉、薛宝钗和贾宝玉等来发展的,书中的很多女性人物都没有好的下场,有的被强盗抓走,有的跳井而死,有的撞墙而死,有的含冤而死,有的被远嫁。多愁善感的林黛玉,没能和宝玉走到一块,怀着对宝玉深深的思恋最终抱憾而死。她是我小说里面最喜欢的角色,聪慧恬静,知书达理,温文尔雅,也就是因为它的性格,多愁善感导致她体弱多病,让人十分怜惜和同情,林黛玉的死是《红楼梦》里面悲剧中最深刻的一段。读完整本书让人觉得有一种压抑的感觉,悲剧式的收场是中国古典文学中不多见的。这些都是曹雪芹对封建社会世态炎凉的痛诉,也看出他对世事不公的一种忿忿,他用这种犀利的笔锋描绘出心灵最深处的伤感。
对比现在生活的美好,我更懂得知足,我们民主,自由,我们有着多姿多彩的生活,我们需要定下心来,好好思考人生,珍惜生活。
五年级读后感500字 篇33
妈妈给我买了一套四大名著,暑假里,我读了四大名著之一《红楼梦》,通过阅读,感觉四大名著不愧是中国古典文学的一座瑰宝。它代表了古典文学创作的最高成就。
《红楼梦》的作者曹雪芹的家史和《红楼梦》中所写的贾家一样,是个“钟鸣鼎食”之家,曹雪芹身经荣华富贵到贫困潦倒的起落悲欢,促使他对社会和人生有着清醒透彻的理解。
本书中讲述了从小体弱多病的林黛玉因为家庭原因投奔来贾府,与贾宝玉一见钟情,本来是一段完美的姻缘,却又因为王熙凤从中使计,让贾宝玉娶了薛宝钗,以至林黛玉吐血身亡,贾宝玉心灰意冷,看破红尘,出家为僧。看到此处,我为他们感到痛心
曹雪芹从真实出发,通过《红楼梦》把贾家在当时政治上的衰落,道德上的腐败,经济上的崩溃一一展现出来,它预示了旧制度必将走向没落的趋势。
在书中我看到,曹雪芹通过刻画贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等形象,写出人物的真实性,复杂性,每个人物活灵活现,有血有肉,且都有着鲜明的个性。
我非常喜欢《红楼梦》这本书,它使我对中国的古典文学作品有了更深的理解。
五年级读后感500字 篇34
我在如幻似梦的情思中,用目光碾过一本红楼,读出来是是非非,读出来悠悠兴亡,读出来舍得与放下,读出来舍不得放不下……缕缕红楼尘烟,尽是人间的种种无奈,恍惚迷离,使人情动于衷。
琅苑仙葩的林黛玉、美玉无瑕的贾宝玉本是一对金玉良缘,天造地设的组合,却因贾母的一句话,棒打鸳鸯,最终阴阳永隔,可悲可叹。
最令我难忘的是黛玉香魂欲灭之时,竟是那般悲凉凄恻。黛玉咳血焚诗,那泪中的心酸苦楚又有谁会明白?与此同时,宝玉那边喜乐悠扬,他还沉浸在迎娶林妹妹的喜悦之中。可怜黛玉魂已归天,而这偌大的大观园中竟无一人问津。我为黛玉的不幸遭遇忧伤哀痛,心绪久久难平……
王熙凤,一个见风使舵、心狠手辣的坏女人,可从某种意义上说,她难道不是一个标准的女强人?世事难料,又有谁会想到她死的那般悲惨?
贾府的兴衰荣败,逃不掉时代的裁决。这些门名门望族的命运,都是牵引红楼情节演绎不可或缺的线索。封建社会必须崩溃的命运,正是宝玉抛弃伪善的封建大家庭,远离红尘,遁入空门的重要原因。
一本红楼,半部春秋。这最后的结局,让我久久揣磨回味。我愿参详一生,穷究其中的奥妙。
五年级读后感500字 篇35
满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。
题记
观三国烽烟,识梁山好汉。叹取经艰难,惜红楼梦断。
利用周末时间,我终于啃完了这本儿童普及版的《红楼梦》。它是我国古典四大名著之一。《红楼梦》原名《石头记》。这本书家喻户晓,作者是清代著名作家曹雪芹。他以贾、王、史、薛四大家族为创作背景。《红楼梦》里既有儿女长情,风花雪月,也有盛衰变幻,人情冷暖。它主要以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,围绕两个主要人物的感情纠结,描写了大观园内外一系列青年男女的故事。
《红楼梦》不仅内容丰富,而且人物形象刻画得十分精致,每个人物形象都深入人心,并且十分真实。没有一个人是十全十美的,因为“金无足赤,人无完人”。每个人的优点和缺点都十分鲜明:纯真率直,待人平等的贾宝玉;多愁善感,心思细腻的林黛玉;稳重平和,深明大义的薛宝钗;思维敏捷,察言观色的王熙凤;心直口快,乐观积极的史湘云;风流灵巧,豪爽泼辣的晴雯
书中栩栩如生的精美插图,让我对书中的一些知识和每篇文章蕴含的哲理有了进一步了解,也让我体验了那个时代绝美的爱情和深刻的社会现实。
五年级读后感500字 篇36
我喜欢看四大名著。《水浒》让我明白了什么叫义气,什么叫兄弟;《三国》让我领略了各国领袖的风采和豪情;《西游记》让我明白了正义和快乐;但我更爱读《红楼梦》爱那大观园的美景,爱看那主人公吟诗作对的闲情逸致,更加喜欢书中的几个人物。
林黛玉-------知识渊博,与世无争,喜欢她吟出“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”的诗句,“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”的疑问,脑海里都是她带着伤感憔悴的容颜,她那葬花时的身影时时在我心里荡漾,让我为之动情,不能自拔。
史湘云-------心直口快;开朗豪爽;大说大笑;不拘小节。她和林黛玉的身世一样,但没有自怨自艾,悲天悯人,用眼泪和叹息来折磨自己。她总是乐观快乐,爱说爱笑,敢作敢为,所以她让我喜爱。
贾宝玉--------玉树临风的富家公子,从小生活在优越的环境中,女儿堆中长大。在当时封建腐朽社会中与薛宝钗结婚后,发现自己钟情于林黛玉,留下独守空房的薛宝钗自己去当和尚。其实我还喜欢许多的人物,如:刘姥姥,凤姐-------。
这几天我读着《红楼梦》每每读到佳句,我就喜欢的很,读到伤心处眼泪连连。《红楼梦》不愧是我国文学史上的瑰宝!
五年级读后感500字 篇37
这个人打扮与姑娘们不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子。头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗,项上戴着赤金盘螭缨络圈,身上穿着缕金百蝶穿花大红云缎窄袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶掉梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
那凤姐家常带着紫昭君套,围着那攒珠勒子穿着桃红洒花袄,石青刻丝灰鼠披风,大红洋绉银,鼠皮裙,粉光脂艳,端端正正坐在那里,手内拿着小铜火箸儿拨手炉内的灰。
“两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风,心较比干多一窍,病如西子胜三分”。
不一时,只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟,簇拥着三个姊妹来了。第一个肌肤微丰,合中身材,腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。第二个削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。第三个身量未足,形容尚小。其钗环裙袄,三人皆是一样的妆饰
五年级读后感500字 篇38
《红楼梦》是我部四大名著之一,也是一部超越时空的巨著,作者曹雪芹更是颇传奇色彩的人物,《红楼梦》讲的是曹雪芹笔下一个豪门大家族由盛到衰,当中的故事各个耐人寻味,里面的人物一个个刻画的栩栩如生。
贾宝玉是这个大家族当中的宝贝,老祖宗最为宠爱,林黛玉是一个温柔漂亮的小姐,但是她的身体却弱不惊风,就因为这样,贾宝玉和林黛玉不能有情人终成眷属,也因为这样,林黛玉一病不起,抑郁而终。看了他俩的真挚爱情,我为之长叹,哎。。。!
我还觉得尤二姐、尤三姐的故事也很精彩。尤二姐贪慕虚荣,嫁与贾琏做二房,却被狡猾奸诈,心狠手辣的王熙凤逼死了,甚至连死都没有墓碑。尤三姐为了爱情,愿意用珍贵的生命来证明自己的清白。二个鲜明的对比,把故事衬托的更加精彩。
不过在这部小说里我最喜欢的是晴雯,她才貌出众、敢爱敢恨、性格率真、口角犀利、嫉恶如仇,真乃一女中豪杰,但却因此引起了贾府主子的不满、恼恨,最后被逐出大观园,病死家中,不禁让我转黯然泪下。
自从看了《红楼梦》我对古代封建社会大家庭有了一定的了解,对生活在古代封建社会大家庭的人员感到悲哀与无耐。
五年级读后感500字 篇39
最近,我读了四大名著之一的《红楼梦》,这本书的内容十分吸引人。
《红楼梦》主要写了金陵四大家族之一的贾家的兴衰史,描写了贾宝玉与林黛玉的爱情故事。出生于苏州的林黛玉,从小失去了母亲,父亲的工作繁忙,于是被她的外婆贾母接到了贾家生活。在这里,她认识了表哥贾宝玉,并开始喜欢上他,贾宝玉同样也很喜欢林黛玉。可是,由于有“金玉良缘”之说,贾母并没有把黛玉许配给宝玉,而是把同样也是金陵四大家族之一的薛家的薛宝钗嫁给了他。林黛玉很忧郁,不久就病死了。虽然宝钗也很漂亮、讨人喜欢,但这仍然不能让宝玉摆脱对黛玉的思念之情。后来,贾家开始衰败了,最疼爱宝玉的贾母也去世了,宝玉最后出家当了和尚。
这是一个很能打动人的悲剧故事。小说中的每一个人物都写得很有特点,比如说:林黛玉很聪明敏感,心思很多,很爱哭;贾宝玉很喜欢女孩子们,对丫鬟们都很好;薛宝钗宽容大度,很体贴人,能使人人都喜欢她;史湘云性格外向,爱说爱笑……
《红楼梦》的作者是曹雪芹,他写的这部不朽的巨著,吸引了千千万万的人。我也和众多读者一样,爱看这本优秀的名著!
五年级读后感500字 篇40
名园筑何处,仙境别红尘。——题记
“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”这是黛玉低吟着的悲凉诗句一直被古往今来传唱着。这句诗出自于曹雪芹的手笔似乎也暗示了《红楼梦》的悲惨结局和它之中蕴含着的作者对封建社会独有的苍凉与无奈。
前几天,我刚读完《红楼梦》。第一次读时,那大观园的繁杂与喧闹,宝玉的轻浮,黛玉的忧郁、清高,宝钗的大方,凤姐的见风使舵、心狠手辣……总之,这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史,当时,我就是这样理解的
但当我再一次细细品读之后,随着见识的丰富,这本书在我心中,不仅只意味着一个俗气的故事了,他开始有了更深远的寓意,那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨,也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。
回想的黛玉初进荣国府,府中上上下下,都一片欢迎。然而,当她父亲死后,那曾经对她嘘寒问暖的人,便一点点冷淡下来。而当她在生命最后的时候,又有谁管过她的死活?
她的一生,正如她当年所吟唱的诗句一样:质本洁来还洁去,不教污掉陷渠沟。
玉黛林中柱,金簪雪里埋。——后记
五年级读后感500字 篇41
紫鹃:杜鹃在各种典籍中均是忠心赤胆的象征,最常见的便是杜宇化鹃啼血哀鸣的坚守之说。我们的紫鹃姑娘也是如此。紫色有宁静、聪慧、平和之意,正如紫鹃的善解人意,真诚待人。她对黛玉好得紧,始终与她一条心。先是“贾生”与“林莺莺”的媒人与和事老,后头黛玉屈死又铁了心地认为宝玉负心,不再与他有来往。这等真情,难怪黛玉说紫鹃妹妹比她从家里带来的人都还要亲上许多。
黛玉:提起“黛玉”这名字,我印象最深的就是《红楼梦》里黛玉初现,一字一顿地回答宝玉她的名字“林、黛、玉”,简直太灵了。黛是一种颜色,比青更深些,在国画的写意表现中常用到,国画的山水缥缈与黛玉这世外仙灵相得益彰。现在有个很滥用的词“温润如玉”,许多人动不动就拿来作形容,实在欠妥。而黛玉却与这词契合无比,她是柔和的,敏感的,似一片雨云让人感到温柔、静美。玉比不得闪钻或水晶,它没有棱角,只是默默守着自己的一片天地。这似乎与黛玉有时表现出的孤高尖锐的抗争与嘲讽有些出入,可我不以为然。黛玉依然是幽静如玉的,只是,还魂幽草谁怜?
五年级读后感500字 篇42
<<红楼梦>>这本书,一起主人公曲折的身世和作者曹雪琴精妙的构思,列入中国古代的四大名著。
这本书以贾雨村,经过贾家的帮助重新做知州(官名)为背景,引出了故事发生的地点 ,突出了贾家的权势之大。贾家又分为:荣国府和宁国府,荣国府和宁国府在同一条街上。故事以荣国府发生的为主。主要写了贾家从兴到衰的过程。后以贾宝玉同薛宝钗结婚,考中进士后,贾宝玉出家去做和尚为结尾发生的故事。
从这本书的一个人物:刘姥姥说的几番话里可以看出,贾家当时的生活非常奢侈一次螃蟹宴,够刘姥姥吃上一年饭的钱,一个鸽子蛋一两银子,竟毫不珍惜的扔进垃圾桶。正是因为这样贾家才会败落,其中也有王熙凤的独裁。但这不是奢侈与腐败所导致的吗?现在有许多奢侈的人,不知节俭,在有些地方,人民非常穷,把浪费的东西堆积一块,可以是那里的人民富有起来。
只要人人献出一点爱,世界永远是春天。只要人人不浪费,地球永远笑开颜!
五年级读后感500字 篇43
看着荣国府欢天喜地、温馨祥和的一幕,不得不使人想起独处深宫的贾元春来了。
在辞旧迎新的时刻,谁不想在家人身边,共同掀开新的一年呢?谁甘心失去天伦之乐呢?府中,有伶牙俐齿的凤姐,慈祥和蔼的祖母,还有许多贴心的好姐妹,谁都不愿意离去的。可是现在烟花满天,爆竹声声时,贾元春正受着寂寞的煎熬。
或许宫中的条件比贾府更优越,但这毕竟是物质上的丰厚,一个人吃饱睡好固然重要,但若能在精神上,感情上绚丽多彩,做人也就有满足感了。
我看完这两回,觉得原先认为《红楼梦》是无聊文字的结论是错误的,因为我看到《红楼梦》不仅是一个简单的爱情故事,而且反映了一个大家族中面子和自尊的捍卫。
赵姨娘的兄弟死了,得了二十两,可她不服气,在李纨、探春二人前使性子,说探春做事不顾及他人,我想探春也太可怜了,掌管贾府,做出来的事却遭人反对,整天负气,少不了伤心流泪,可她并没有打掉门牙往肚里咽,硬是倒出自己一肚子苦水,挤出满脸眼泪,然后照样做她的工作,在贾府中,确实少不了精湛的“演技”,这不,赵姨娘气呼呼地走了,连凤姐也夸探春能干呢。
五年级读后感500字 篇44
《红楼梦》之前是看文字,这次是听书,前80回是企鹅有声,讲的声情并茂,能引人入盛,听久了,她的口音变化都能知道是谁在说话,后40回没更新,便听了语音朗读,这就真是机械式阅读了,没有感情,所有文字都在一个调上,所以,除了声音受影响,文字也说是高鹗所写,没前80回精彩有深度,总体来讲,此书讲的是一个世道一个家族的盛衰历程,人情小说,依感情和才气为背景描诉各类人的性情世故,宝玉黛玉是冥冥中的注定,心有灵犀的一对情人,终不能成眷属缘于黛玉体弱多病,即使才情首屈一指,但在大家族的环境里,别说古代,世代也是不允许有这样的媳妇,起码对繁衍后代和兴旺后族不会有好的影响,因此被上辈人拒之,这便是他们的悲剧之源。佩服贾母对几代人传承起了好的带头作用,因之总被称为老祖宗,王熙凤精致漂亮,奈何书读太少,欠胸怀,心狠手辣。个人喜乐宝钗和探春,有女子的才气和胸襟。府里的丫鬟袭人、晴文、鸳鸯、紫娟等也有她们独特的个性魅力,讨人喜欢,整部书里以女人为主,男人也就贾政算是正面又正派的一个人了。历史书历史故事,又何尝不是现世的重复?多读多品多思,总会有数不尽的收获。
五年级读后感500字 篇45
这是一本来自几百年前人写的书,从实质意义上来讲,经历过岁月的洗礼,时间的考验,好书是不言而喻。对我个人阅读史来讲,这也极具有非凡的意义,这是我主动阅读完古人写的书籍,这是我读过距离我这个时代最久远的作者所写,仿佛通过书籍文字,在时间的长河与之对话,倾听其故事。
纵观我自己的阅读史,从数据量来看,主要读当代、现代作家所写的书,最近更是倾向于读处于自己这个时代人写的书,对胃口、紧贴当下社会,文字风格也是很习惯的,阅读障碍难度上小很多很多。然而,当尝试阅读完《红楼梦》,一路读来是不顺畅是磕磕碰碰,有时惊讶有时茫然有时不解,更多羞愧于自己的文学功底。现在想来,阅读需要这样去挑战自己的非舒适区,那样收获会更多元化,会更丰富。
《红楼梦》前八十回,甚是喜欢,后四十回,结局的处理,以及很多人物的结局,总感觉没处理好,有表面却没灵气般,索然无味。
《红楼梦》这本书,我注定会尝试多读几遍,这本书的阅读,还仅仅只是开始。
五年级读后感500字 篇46
宝玉的性格
贾宝玉含通灵宝玉出生在大户人家贾府,集万千宠爱于一身。作为二爷的宝玉,性格中还是有很多值得我们学习的地方。
宝玉的性格温润如玉,跟薛宝钗在一起玩的时候,一口一个宝姐姐;跟林黛玉在一起玩的时候,一口一个好妹妹,也能分分钟把爱生气爱吃醋的林妹妹逗笑了;跟袭人,晴雯的关系也都相当不错,实至名归的社交达人。
面对贾政的严厉斥责,宝玉默默听着,也不当面反抗。对四书五经不感冒的宝玉倒是在对对联方面有些歪才。不喜欢读四书五经,但是依然是一副很好的态度,跟贾政的父子关系也还算不错。跟对溺爱自己的贾母和王夫人就更好了。
跟着宝玉的小跟班们待遇也都不错,宝玉不会摆主人的样子,跟仆人们也能打成一片。在宝玉手下工作的小跟班们待遇还是不错的,吃饱穿暖,不用挨打受骂,源于宝玉的一颗善良的心。
宝玉的性格中的某些地方也值得我们借鉴,修炼沟通技能。宝黛交流的时候,无论是谁的错,不出几分钟,宝玉都会主动认错破冰,不会让冲突的种子生根发芽,影响两个人的关系。
五年级读后感500字 篇47
看过《红楼梦》,才会明白原来女人是如此哀婉动人,这样仪态万千,这样楚楚可怜,这样冰雪聪明……曹雪芹告诉你什么才是真正的女人。
豪迈如史湘云,也有醉卧芍药的娇憨;聪慧如薛宝钗,也有花间扑蝶的雅气;也惟有幽怨如林黛玉,才有掩埋落花的闲情。《红楼梦》让我们真正看到女人的精彩,领略什么是水做的女人的深刻含义。即使势利狠毒如王熙凤,她的善于交际、果断坚决、处变不惊还是值得今天的女性学习。
必须提醒大家的是,千万别做尤二姐,被男人金屋藏娇是很难有好结局的;也别模仿林黛玉的尖酸刻薄,尤其在你一无才情,二无美貌的情况下,千万别学贾惜春,懦弱无力,一走了之,要做个有胆识的女人;更千万别学尤三姐,为个柳湘莲、为个所谓名节便抹了脖子,这个世界上好男人多得是,也许一个更出众的男人正在不远处等着你呢。
总之,书,可以使空虚的心灵得到充实,也可以使狂躁的灵魂趋于安静。谁泛舟书海,谁的人生之舟就不会搁浅……那么,就让我们在书籍中间,享尽人间的幸福与欢乐吧!
五年级读后感500字 篇48
终于连听带看,一个半月,终于走完了,2400多页,也是难得。目前读完的唯一一本四大名著,读完最后,感觉意犹未尽。整个文章,一边上百度,一边看其他人评诉,才慢慢有些头绪的,起初想的是去大观园看看,不了解此书原委,定是和看个热闹无异。第一,之前以为刘姥姥只有一次大观园之行,结果漫读才知道是三次,而且每次都和贾府的运势相佐,挺有意思的。第二,终于把各个丫环是谁的搞的有点明白了,而且对袭人,紫娟,鸳鸯,五儿,宝蟾,还有几个唱戏的官儿什么的搞清了点状况。之前除了平儿,基本上没印象。第三,才慢慢体会到贾母是个厉害角色,之前以为是死之后,家道中落,之后才晓得不是这样。但是后二十回感觉吧,把贾母写的太弱了,毕竟经历多怎么可能遇事就是哭,感觉前后的文辞还是水平差距大。一是文笔,而是人物设定,和情节构思。第四,巧姐,我之前以为很悲惨,其实是个好结局。第五,本来以为贾家从此一蹶不振,没想法最后又回复如初。很多东西还是要系统的,慢慢品位才能明白很多原委。好书,有空再读。
五年级读后感500字 篇49
《红楼梦》是“中国古典四大名著”之首!又名《石头记》全书共一百二十回。《红楼梦》是以贾宝玉和林黛玉的感情故事为中心,创造了一大批有血有肉的个性化人物,如,多愁善感的林黛玉,贵族公子贾宝玉,娴静稳重的薛宝钗等等,为我们演绎了一段精彩的故事。
如:“黛玉葬花泣残红”早晨宝玉和黛玉在聊天。宝玉无心说了一句冒犯黛玉的话,黛玉哭着就跑了出去。黄昏,黛玉以为宝玉被别人叫去一整天,心中担心,晚饭后过来看他,丫环没听出来是谁,没让黛玉进去。
黛玉听了,气的愣在门外,想到自我孤苦伶仃。不禁落下泪来,她回房抱膝含泪坐了一夜。第二天中午,宝玉听到山坡那边有人在低声哭泣,边哭边诉说,十分悲痛。宝玉止住脚步细心听,只听那人念得悲悲切切,痛彻心扉。原先这是黛玉因为昨夜被关在门外,悲痛难过,将这些残花落瓣拿来掩埋时因感而发吟出一首《葬花吟》。当宝玉听到“侬今葬花人笑痴,他年葬侬只是谁”时,不禁大哭,黛玉看见是宝玉,就质问他,昨晚为何不让丫鬟开门宝玉发誓说不明白这件事。黛玉想可能是丫鬟偷懒,于是原谅了宝玉,两人破涕为笑,重归于好了。
五年级读后感500字 篇50
《红楼梦》经过四大家族由胜而衰的过程和贾宝玉、林黛玉的感情杯具,展现了一段错综复杂的家族兴衰史,揭示了封建末世的人间百态。
其中元春省亲、宝钗扑蝶、黛玉葬花等经典情节,充满了诗情画意,被广为传诵;所塑造的多愁善感的林黛玉、聪明灵秀的贾宝玉、稳重端庄的薛宝钗等很多人物,形象丰满,风采各异。曲折生动的故事情节令人抚怀感叹,个性鲜明的人物形象令人永远难忘。
透过他们的人生遭遇,看到的不仅仅是一场场悲欢离合、命运浮沉的人生大戏,更是一部封建社会的百科全书。书中的人物之多、场面之盛,在中国古典小说创作史上是空前绝后的。
掩卷沉思,泪水长流。宝玉和黛玉杯具式的结果,让我感怀不已。可冷静思考,生活在封建社会的他们,结果自然是注定的。想到自我,成长在一个日新月异的完美新社会里,生活在一个幸福美满的和谐大家庭里,我要珍惜来之不易的机会,坚持浓厚的学习兴趣,持之以恒地刻苦学习、增强本领,用最优异的成绩去拥抱完美的未来!
五年级读后感500字 篇51
红楼梦里面有很多我喜欢的人物,比如贾宝玉、袭人、宝钗……但我最喜欢的还是林黛玉,为什么呢因为作者把林黛玉与众不一样的特点。
林黛玉是古典名著《红楼梦》中的女主角,金陵十二钗之首,四大家族贾家第四代贾敏与扬州巡盐御史林如海之女,宝玉的姑表妹,贾母的亲外孙女。幼年丧母,体弱多病,红颜薄命、身世可怜。
黛玉聪慧无比、琴棋诗画样样俱佳,尤其诗作更是大观园群芳之冠。
在《黛玉葬花祭花魂》这篇文章里,更突出了林黛玉多疑与敏感,多疑表此刻黛玉在敲怡红院的门时,晴雯没有开门,黛玉又听见宝钗和宝玉在里面说说笑笑,不禁流下了眼泪。敏感表此刻当第二天,宝玉来找黛玉,黛玉哭个不停。
黛玉用诗词来宣泄自已的离情别绪。她所写的多是些哀伤的诗句,想到的往往是死、老、分散、衰败。比如在第七十六回“凸碧堂品笛感凄清,凹晶馆联诗悲寂寞”中湘云和黛玉在月夜作诗,湘云作了上句:“寒塘渡鹤影。”黛玉对了下句:“冷月葬花魂。”就表现了黛玉离别时的情绪。
曹雪芹对每个人物的形象刻画的都不一样,并且还清清楚楚的、比较鲜明,尤其是林黛玉丰满的人物形象,这正是写作的妙处,我们要认真学习他的写作方法呀!
五年级读后感500字 篇52
麝月:《红楼梦》中最中意她的名字,是镜亦是月,每每看到就会联想起一幅图画:清冷的夜空中缀着一轮明月,静静地如水一般,散发着麝香的香气,令人着迷。文中的麝月有着袭人一般的才能,却毫无袭人的野心、计较与嫉妒。她的稳重不输于袭人,而她的机灵也可与晴雯比肩。麝月也有镜子之意,她并非主角,却是不可或缺的重要NPC,目睹着发生的一切,走至终途。
晴雯:“晴雯”给人一种霁月初开,暖阳已至的感觉,这与晴雯本人非常相符,她是那么明丽的一个少女,可惜造化弄人。“雯”是美丽的彩云,与秋纹之“纹”截然不同。云朵象征明快、高洁与自由,而“纹”却与她的主人一般呆板,老气横秋。中皇山上有种草名“晴雪”,与晴雯之名有异曲同工之妙,皆为阴霾中的明丽点缀。
鸳鸯:“鸳鸯”这名儿有反语的意味。这丫头太识大局太理智了,一心忠于老太太,曾言“宁一辈子不嫁人,太太死了跟着去”。“鸳鸯拒偶”与“巧遇真鸳鸯”的对比更让人感到惋惜。这独立坚强,削发以明志的刚烈女子,却始终以只羡鸳鸯不羡仙的眷侣生活无缘。此外,鸳鸯姓金,还真是姓对了。真金不怕火炼,再煎熬的环境也不会有一丝屈服与妥协。好一个金鸳鸯!
五年级读后感500字 篇53
王熙凤是火一般的红色。她性格泼辣,敢作敢当,人人都叫她“凤辣子”。她的“摸样又极标致,言谈又极爽利,心机又极深细,竟是男人万不及一的”。她“明里一盆火,暗里一把刀”,最终还是“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”。
林黛玉是蓝色的。蓝色是忧愁、敏感、孤傲的,但也是坚强、叛逆、勇敢的。她有独到的人生见解,具有诗人的敏感的气质和奇逸的文思,生就的伶牙俐齿,锋芒毕露,反抗着社会对她的迫害。她以落花自比,“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟”。林黛玉一生以泪洗脸,在生命和梦想的绝望的边缘,却反常地出现了笑容,她以笑来结束她哭的一生。
贾宝玉是粉色的。自然,大方,惹人喜爱。他出身在必须个“钟鸣鼎食之家,翰墨诗书之族”。他认为“女儿是水做的”,从不因为丫头的身份低贱就轻视她们。可是最终他和林黛玉终因+势孤力单而以杯具结束。
《红楼梦》中的又一色彩——白色,为《红楼梦》画上了句号,正如那个混乱之世,所有的邪恶与幸福都被埋在茫茫的一片白色中……
五年级读后感500字 篇54
这个寒假,经过老师的推荐,我读了红楼梦这本书。
说的是女娲补天时,剩下了一块石头,便丢在青埂峰下。谁知那块石头有了灵性,可自由来去,被天宫警幻仙子留下做了神瑛侍者。有一天神瑛侍者看见一株仙草,那草受天地精华,长得十分娇娜可爱。神瑛侍者便每天用甘露灌溉,仙草因此修成女体。为了报答灌溉之恩,有一次,神瑛侍者投胎到贾府,名叫贾宝玉,仙子跟随,投胎到林如海家,名叫林黛玉,与宝玉是嫡亲表兄妹。
林黛玉六岁那年,母亲因病亡故,黛玉的父亲已50多岁,公务繁忙,就把从小体弱多病的黛玉送到了外祖母贾府,渐渐的,黛玉与宝玉相念,又因凤姐从中使用调包计,使贾宝玉娶了带有黄金锁的薛宝钗,让林黛玉吐血身亡,贾宝玉从此心灰意冷,看破红尘。
看完红楼梦这本名著,我很感动,也流了不少眼泪。我觉得贾府的贾母很有权势,说话很有分量,贾府上下全听她的。但她特别疼爱贾宝玉,把它当成心肝宝贝。
我要学习仙子林黛玉的感恩之心,做个懂得感恩的人;还要学习神瑛侍者贾宝玉临走时不忘拜别父亲的孝心之情。
五年级读后感500字 篇55
这是我第一次读名著,因为我读的那些全部是老师眼中的“小儿科”。
《红楼梦》是四大名著之一,对我来说这本书很精彩,但是其中很多内容我都看不明白,不知道是不是我储备的知识量不够,所以不明白。每天我都看,但每次只能一知半解地读下去,并不能理解得很透彻,但我还是坚持读下去。
其中,《红楼梦》讲的是林黛玉和贾宝玉的爱情故事。从中,我还懂得了做人就要快快乐乐的,不要每天哭哭啼啼的;书中还介绍了小心眼的王熙凤,和大方的王宝钗。每个角色都非常复杂,虽然很复杂,但我就是很感兴趣。
几天过去了,只要我不看书,就会感觉有什么事情没做,不知道为什么?
一开始,我认为结局林黛玉会和贾宝玉在一起,但是,结局令我大吃一惊,林黛玉居然因为得病逝世了,贾家也由鼎盛走向衰亡,这个结局我万万没想到。
起初我还天真地想过,如果贾宝玉去京城考试,高中状元;如果林黛玉没有生病……那故事又会变成怎样呢?
不管我怎样想象,总之,我读了《红楼梦》以后,懂得了许多道理,我很佩服曹雪芹能写出这么好的作品,把里面的人物描写得栩栩如生,我要向他学习,练好作文基本功,提高自己的写作水平。
【五年级读后感500字】相关文章:
童年五年级读后感05-20
五年级作文 读后感09-05
《童年》五年级读后感04-01
作文五年级读后感11-04
五年级作文读后感11-04
童年读后感五年级08-30
童年五年级的读后感09-19
五年级学生《童年》读后感06-15
五年级《童年》读后感作文01-17
五年级故事读后感作文07-25