童话的作文

时间：2024-08-10 11:57:05 [第三单元]写童话我要投稿

童话的作文[精品]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的童话的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

童话的作文[精品]

童话的作文篇1

　　晚上我抱着我最喜欢的熊宝宝睡觉，不知不觉竟做了一个梦。

　　我梦见：在一个小镇上住着一只贪玩的小熊。一天，小熊放学从学校里回来，一进门，就放下书包，正当他要出门跟伙伴们玩的时候，妈妈听见了声音便从厨房里出来对小熊说：“小熊，赶快抓紧时间写作业，不要在这浪费时间，小熊听得很不耐烦，一句话也没有听进去，还对妈妈大呼小叫，在背地里说妈妈的坏话，嫌妈妈很烦，天天都在唠叨，没完没了的'。”想到这里：便兴高采烈地跑出去玩了，毫不在乎妈妈说的话，也根本没有放在心上。不一会儿他就来到了公园里，跟小白兔、小松鼠和小乌龟这些好朋友一起踢足球。

　　在玩的时候，小熊不小心跌倒了好几次，把身上搞得脏兮兮的。回到家后，妈妈看到小熊把身上搞得这么脏，就叫小熊先去洗个澡，把衣服换一下，然后就来写作业，洗完后，小熊地却是听妈妈的话装模作样的写了会儿作业，可谁知妈妈前腿刚走，他就开始打开电视机，一边喝着饮料，一边吃着零食，甚至在沙发上乱跑，椅子上乱蹦，发出了很大的噪音，妈妈看见后出来生气的对小熊说：“你怎么还不写作业呀,要知道，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间就是金钱，不管用什么都是买不来的，你现在不珍惜时间，到你后悔的时候就来不及了，所以你现在要抓住一分一秒的时间写作业。”

　　从此，小熊改掉了这个贪玩不写作业的坏习惯，这正是向我们预示着不好好学习的下场，我们千万不能像我梦里的这只小熊一样，嫌妈妈啰嗦，不听妈妈的话，这么做是不对的。

童话的作文篇2

　　在一个遥远的森林里，没有一只鸟儿会唱歌。直到有一天，森林里来了一只很会唱歌的云雀。于是大家都想拜云雀为师，向它学习唱歌，云雀爽快地答应了。

　　学歌的日子一天天过去了，云雀老师想测试自己的学生们是否学会了唱歌的.本领，因此云雀老师举办了一个小小的考试。云雀老师老师说：“小乌鸦，你先上来表演吧。”小乌鸦听到后，红着一张脸，扭扭捏捏地走上台唱起歌来，唱着唱着，小乌鸦却唱跑了调，台下的观众哈哈大笑起来。就在这时，小乌鸦的脸更红了，它默默地念叨着：“糟了，在这么多的观众的面前竟然唱跑了调，真没面子！”接着，云雀老师又说到：“大家不要笑小乌鸦了，再给它一次机会，好吗？”小乌鸦见台下观众们都没有反应，便生气地说：“什么吗！我不唱了，在这么多观众面前唱跑了调，太丢脸了！”说完，小乌鸦气冲冲地走开了。

　　云雀老师问道：“有谁要第二个上来唱歌吗？”说完，小黄莺自告奋勇地举起手来说：“老师，老师，我要第二个上来唱歌！”云雀老师点点头答应了。小黄莺唱起歌来，结果也唱跑了调，但它还是在坚持唱着歌。接着，小百灵、小喜鹊、小八哥唱的歌都十分悦耳动听。鸟儿们都为它们的歌声鼓起了热烈的掌声。

　　后来，小乌鸦放弃了学唱歌。在这个充满欢歌笑语的森林里，唯独只有小乌鸦不会唱歌。

童话的作文篇3

　　今天早晨，太阳妈妈带着白云儿子出来玩耍了，这天蓝蓝的像大海一样，蓝天下有许许多多的花，有红色、白色、紫色、蓝色、粉的......花旁边有一颗茁壮的大树，大树下有三只懒惰的蝈蝈。

　　三只蝈蝈大树下休息呢！有的在唱歌，有的在睡懒觉，有的玩游戏，自由自在的。而他们旁边有一群小蚂蚁在搬食物，有的小蚂蚁用尽全力地搬，有的小蚂蚁费力地拉，还有的小蚂蚁在后面使劲地推，他们累的满头大汗。旁边的蝈蝈嘲笑小蚂蚁说：“天气多好啊，不在这边玩，竟然在这里搬食物，真是太笨了。”

　　过了几个月，冬天到了，大雪纷飞，狂风大作，小蚂蚁在温暖的'房间里吃食物，烤火。可是蝈蝈没地方去，躺在雪地里又冷又饿，两只蝈蝈冷死了，有一只蝈蝈还奄奄一息地活着。蝈蝈慢慢地走着，在蚂蚁洞门前敲，蚂蚁开门了，蝈蝈哀求说：“给我一点食物吧！”蚂蚁说：“可以，但是你以后秋天要和我们一起去搬运食物，不能再偷懒了！”蝈蝈听了，点点头留下了悔恨的泪水。

　　蝈蝈的经历告诉我们：应该要勤劳，不能懒惰。

童话的作文篇4

　　一天，小主人对扫帚和拖把说：“只要你们能选出来谁帮我干的活最多，我就奖励给谁一个小礼物。”只见小主人话音刚落，它俩之间激烈的争吵就开始了。

　　扫帚说：“我为主人干的活最多！”

　　拖把不服气地问：“为什么呢？”

　　“因为主人每天都拿我来扫地。”扫帚理直气壮地说。

　　“那要这么说的话，我比你帮主人干的活还要多。”拖把气冲冲地说。

　　“哦？你为什么这么说呢？”扫帚有点轻蔑地问。

　　“你不是说主人天天拿你来扫地吗？那么如果主人不小心洒水了，会拿谁来拖呢？用你能扫走吗？还不是我来帮呐！”拖把得意洋洋地说。

　　正在它俩吵得不可开支的时候，主人回来了，拖把对扫帚说：“走！咱们把主人叫过来，让他评评理，看看谁的`功劳大。”

　　它们走到主人面前，把争吵的过程描述了一番，主人却说：“你们都可以拿到小礼物，而且你们两个功劳都很大，但是你们得明白一个道理，只有你们两个一块合作了，才能发挥到最大的作用。”

　　拖把和扫帚听了主人的一番言论，若有所思。最后它俩相视而笑，回去了，一路上它俩没有争吵，而是有说有笑的。

　　这个小故事告诉我们，一定要团结友爱，因为团结力量大嘛！

童话的作文篇5

　　“对话“它作为一种人与人之间最重要的沟通方式，在人类社会生活中发挥着极其巨大的作用。人们通过对话传递着许多信息，了解人的性格.习惯.为人······。很多时候，我们在听他人对话时不仅仅只是听出表面上的意思，更多的是内在的玄机。

　　三国中的曹操与刘备青梅煮酒论英雄，他们虽说每句话都通俗易懂，却句句都话中有话。曹操一心想测出刘备是否胸怀大志，而刘备却一心想防着他，生怕被曹操看透了自己的心思。他们的每句话都是工于心计的。因此，对话不仅是一种艺术，更是一种智慧。

　　有时候，我们听两个人之间的对话，从他们的语言我们可以看出双方给具备什么样的性格。在许多古人身上就有很好的体现。林黛玉进贾府是，贾老太问黛玉是否读过书，林黛玉是大家出身，读的书实际上是不少的，但进了贾府这个大家庭难免有些陌生感，且贾府的大家闺秀个个饱读诗书。黛玉说自己只读过些皮毛，这足以见得林妹妹小心谨慎的性格。再就是王熙凤与贾母的对话则体现她的圆润.八面玲珑。因此，从人与人之间的对话中，我们可以读出他们的许多小心思，读出他们的个性，读出他们的差别。“对话”也是一种了解他人的极好的方式。

　　除此之外，从人们的对话中，我们还可以读出人与人之间的情感与关系。关系亲密的人与关系疏远的'人会有不同的感觉，关系较为疏远的人说话客套，双方都谨慎小心不敢冒犯，反之则更加随意。就拿邹忌与秦王之间来说吧，邹忌敢跟齐威王这么直白提出建议，我想可能不仅仅因为齐威王开明吧，也从侧面体现出齐威王和邹忌还是很要好的。不然他也不敢这样随意。

　　从“对话”这一简单的活动中我们可以读出言外之意，可以读出人们的性格，可以读到另一个他们，读出他们的智慧，他们与不同的人之间的关系······。只要我们用心体会，一定可以得到更多有价值这东西。让我们共同用心他人感受他们的智慧，享受这一门艺术吧。

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