童话作文实用【5篇】
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的童话作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童话作文 篇1
我们学校有许许多多的活动：看童话、玩童话、听童话、讲童话、说童话、编童话、演童话……但是我最喜欢演童话了，因为童话十分幽默有趣。表演童话剧不但可以让自己开心，还可以把开心送给同学们，同时也可以锻炼自己的胆量哦。所以我更喜欢演童话了。
记得第一次演童话的时候，我们演《小熊请客》。那时我呆呆地坐凳子上，徐老师突然点到了我的名子，我身边的同学们都哈哈大笑，可是其中几位用羡慕的眼神盯着我。我老有一种不祥的预感，后来潘璐涵告诉我；原来我被选上当兔子了。我高兴得真想蹦到太阳上面。可是一想：我老是笨手笨脚的肯定会影响我在同学心目中高大、善良、正义的美好形象。我心一跳，心想：拼了，早死晚死都得死。不过等到排练时，我才发现原来只要用心做事是一定能成功的。不过多久，六一节到了，我的心不停得跳来跳去。主持人突然点了《小熊请客》我们就上台了，之后我才知道小兔子还唱歌的呢。现在回想起来，其实这些都是次要的'，因为我演得非常成功，博得了同学们的阵阵掌声。
经过那次表演，我深深地明白了“台上一分钟，台下十年功”这句话的深刻含义。因为经过平时长时间练习，上台的时候我们就没那么紧张了。在表演的时候，演员还要团结一致，这样表演时才可以相互配合好，当然，还要有毅力，不怕辛苦。现在，我终于知道电视剧中的演员有多辛苦了。
童话作文 篇2
森林里住着小猴一家人，他们一直快乐地生活着。小猴心里有一个愿望：长大当一为科学家。
4岁时，小猴开始上学。可是他总是粗心大意、马马虎虎的，作业写得一点也不工整。上了小学，他常常把乘号看做加号，6字当9字，所以他每次考试都是倒数第一。可这也不能全怪小猴呀，他曾经下决心好好学习，可他的爸爸妈妈望子成龙，不是让他学钢琴、学画画，就是让他学跳舞、琵琶……加上一大堆小山似的作业，小猴根本没时间好好学。为此，他常常躲在房间里偷偷哭泣。
一天夜晚，小猴梦见一个白胡子老爷爷，他递给自己一个小闹钟：“小猴啊，我送你一个时间闹钟。你只要转动这个按钮，上面的分针就会跟着这个按钮动，你把它调到你想要的时间，按这个按钮，时间就会停下来，所有事物都不能动了，只有你一个人能动。你预期的时间到后，一切就会恢复原样。记住，这个闹钟是你帮助你学习的，一旦你用它做了坏事，它的魔力就会消失。还有，你可一定要改掉马虎这个坏毛病啊……”这时，小猴惊醒了。他一看，咦？这不是梦里老爷爷给的时间闹钟吗！他高兴极了，连忙爬起来，写下了“作息时间表”……
从那以后，小猴天天认真学习。“功夫不负有心人”，他终于获得了第一名。他还用时间闹钟救了一个落水的`小兔，帮低年级的小朋友打死过一只大老鼠……
几年后，小猴考上了初中。可这时的他却觉得，如果没有时间闹钟自己是考不出这么好的成绩的。他咬咬牙，把时间闹钟放在桌子上当装饰品：“没有时间闹钟，我一样能考出好成绩！”
就这样，小猴又重新写了一张“作息时间表”，更加刻苦地学习，甚至连一秒钟也不放过。期中考试，他的成绩一点也没退步。
一晃有过了十几年，小猴终于实现了他心中的愿望，成了一位科学家。他永远也忘不了陪伴他的时间闹钟。
童话作文 篇3
愿童话存在，白雪公主可以给我们讲诉她和七个小矮人那有趣的故事；老鼠杰克可以和我们一起在草地上玩耍；美丽的仙女可以送给我们一个快乐的“星期八”。你看，童话打开了我们梦幻的翅膀，生活在童话中的`我们多么快乐啊！
愿童话存在，当我们把小精灵带回家，的洗脸盆就是你们游泳的好地方；当我们把小精灵带到学校，上课的时候，你们就钻进我的耳朵里，让我们共同翱翔在知识的海洋中。你看，童话打开了我们梦幻的翅膀，生活在童话中的我们多么开心啊！
愿童话存在，哈利·波特会带我们骑着他的飞天扫把翱游全球，嫦娥姐姐会带我们漫步月球，铁臂阿童木会带我们坐着他的飞船去探寻宇宙中的奥秘；你看，童话打开了我们梦幻的翅膀，生活在童话中的我们多么惬意啊！
愿童话存在，可以和灰姑娘一起去皇宫中玩耍，可以去找圣诞老人要圣诞礼物。你看，童话打开了我们梦幻的翅膀，生活在童话中的我们多么幸福啊！
童话作文 篇4
（一）
秋天，天高云淡，秋风习习。一群群小鸟结伴飞往南方去了。在路上，一个猎人拿着枪打中了一只小鸟，小鸟很疼很疼，只见她“扑棱棱”地掉了下来，掉在了树枝上，又掉到了地上。小鸟受伤了，不能再飞了，她被迫留了下来。她向同伴喊道：“一路顺风，多保重啊。”同伴们飞走了，而她只能眼睁睁地看着。
一天一天过去，冬天来了，小鸟的伤也好的差不多了，她非常想念同伴们，想念和他们在一起的美好时光。天越来越冷了，小鸟也感到越来越孤独了。
（二）
一天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，不一会儿，整个世界都成了银装素裹的世界。几个调皮的孩子来到雪地里高兴地打雪仗、堆雪人。他们堆了一个大大的雪人。雪人有着黑扣做的眼睛，有着红辣椒做的鼻子，有着弯弯的嘴巴，还带着一个绅士帽，漂亮极了。听着孩子们的赞美，雪人心里美滋滋的。
接下来的几天，有很多孩子到这里来玩，他们在雪地是游戏，他们赞美雪人。雪人和孩子们一样开心。渐渐地，孩子们玩得厌了，对雪人失去了兴趣，一个个地回家去了。天也越来越冷了，人们都躲在自己温暖的家里，再也没有一个人来看看雪人了，雪人寂寞了。
（三）
有一天，寂寞的雪人正在暗自伤心，幸运的他遇到了同样孤独寂寞的`小鸟。
小鸟问：“雪人，你是我见过的最漂亮、最帅气的雪人了，为什么你却不高兴呢？”
雪人伤心地说：“漂亮、帅气又有什么用呢？孩子们都对我不感兴趣了，我没有朋友了。”
小鸟也低下了头，说：“我的朋友都到南方去了，我也没有朋友。”
雪人说：“小鸟别伤心，让我们做朋友吧。”
于是他们像久别重逢的朋友一样，高兴极了。他们都很珍惜这份友情，想尽办法让对方高兴。从此，小鸟每天都飞到雪人的肩膀上给他唱好听的歌，给他讲森林里、天空中的各种有趣的故事，给他讲她的朋友们......雪人则会给小鸟讲孩子们在雪地里开心地玩的样子，讲孩子们如何将雪堆成雪人的故事，还会讲他是如何来到人间的故事......
就这样他们开心地说着、笑着......让寒冷的冬天变得温暖起来。
童话作文 篇5
窗外的小雨正在淅沥淅沥地下着，“劈里啪啦，劈里啪啦......”地，连续不断地拍打着洁白无暇的窗户，像断了线的珍珠，又像透明的水晶球，小雨。
小雨姐姐真能干！她为我们冲走了浑浊的空气，带来了明媚的阳光，美丽的彩虹；她为我们冲走了肮脏的地面，带来了湿湿的，干净的地板；她冲走了乱七八糟的街道，带来了一尘不染的街道......
她在忙碌着，她在勤劳着，想每一次来人间看我们时都能给我们这些懒惰的人类雨水的冲洗，一次雨水的击打，并且为我们带来一个全新的世界，美丽的世界。
她在奋斗着，她在努力着，而且也做到了，她冲走了很多很多与我们人类身心没有好处，只有害处的坏东西，并为我们带来了很多很多我们所想象不到的好东西，美丽东西。但是，有一样东西，她想尽力去消灭，可是消不完，它太多了；她想拼命地去冲击，可是冲不破，它太强大了；她想努力地去感化它，去拥抱它，去为这样东西带来美丽，带来善良，可是却进不了它的内心世界。
这个神秘的东西是什么呢？竟能让无所不能，无所不及的小雨姐姐如此的烦恼？这个东西便是人的心！人类的心有好有坏，若人的心是好的，小雨姐姐自然就能够畅游其中；但若人的心是坏的，是不好的，小雨姐姐就冲走里面那强大的邪恶，自然也带不来善良的美丽。她很烦恼，也很闷闷不乐，她真的很想与那危害我们健康的邪恶决一死战，但是，毕竟，能力有限，时间也有限。小雨姐姐太纤弱了，纤弱得令人心疼。太阳公公一出来，她就必须尽快回去，否则就会被太阳公公的温暖所包围，所融化。
小雨姐姐不能与邪恶战斗，不能尽快消灭它的原因，有一半是我们的错，是我们的懒惰所导致的。我们的'懒惰，我们的不爱护环境，令得小雨姐姐总要花时间为我们把世界清洁，帮世界洗澡，让世界变美丽，因此，再没有时间去消灭那些邪恶了。
当雨停了的时候，你有没有发现，有没有听见雨慢慢回去的，雨声慢慢消失的声音呢？对了，没错，那便是小雨姐姐在依依不舍，留恋着我们这个世界，挂念着我们，担心着我们的身心健康，害怕那些可恶的邪恶再次降落在我们那柔弱而容易一触即破的内心世界！
窗外的小雨还在淅沥淅沥地下着，“劈里啪啦，劈里啪啦......”地，连续不断地拍打着洁白无暇的窗户，像断了线的珍珠，又像透明的水晶球，仿佛在向我们诉说着她的快乐，她的忙碌，她的勤劳，以及她的留恋！
但是，又有谁知道呢？又有谁懂呢？
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