童话的作文

时间:2023-09-07 10:05:44 [第三单元]写童话 我要投稿

童话的作文[优秀9篇]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的童话的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

童话的作文[优秀9篇]

童话的作文 篇1

  在一个很安静的夜晚,玩具箱里慢慢有点热闹起来,小士兵跳出来,转动这机灵的`眼珠,看了看四周,说:“没事,快出来吧!”

  玩具们飞快地跳了出来,小布头一个劲跳出来说:“小士兵最厉害,听说士兵都把老虎、狮子、熊猫、狗还有灰熊都抓起来了呢!把他们关在另一个箱子里,不然,我们这些小玩具才不敢出来呢。”

  小老虎听了很不服气,威武地说:“我最大,你们都得听我的!”

  小狮子说:“嘿嘿,我才最大呢!”

  小霸王龙说:“我是霸主,我才是最大呢!”

  小火车说:“你们才不是最大地呢。”

  他们问:“那是谁呢?”

  小火车:“小主人啊!笨蛋,嘻嘻。”

  一直保持沉默的小士兵说:“对,我们都不算厉害,小主人才是最厉害的,如果没有他,我们也不会聚在一起。”大家突然变得特别心虚!

  其它玩具又说:“你们哪一方都为自己好,都是什么之王,应该要互相合作呀!”

  听了他们的话,一个接着一个的“对不起”就响起来了。

童话的作文 篇2

  乖咪是一只猫,她住在大森林最中间的湖边。在乖咪家里,最多的东西不是灰尘,而是一堆一堆的书。乖咪每天都要看完一本书,才肯上床睡觉。因为乖咪看过很多的书,所以森林里的动物们遇到什么难题就去找乖咪帮忙。

  一天,狼来找乖咪帮忙:“乖咪!乖咪!不好了!我衣服的纽扣掉进湖里了!”乖咪一听,急忙去翻书,可是翻遍了书也找不到什么好方法。蚂蚁正巧路过,他告诉小狼:“你的纽扣是铁的吧?你可以用线绑住磁铁,再让磁铁吸住湖里的纽扣,最后把磁铁和纽扣一起拿上来。”乖咪挺好学,就问蚂蚁:“你是从哪本书上看来的?我也去买一本。”蚂蚁说:“没有书,是我自己想出来的'。”乖咪说:“这办法绝对行不通。你想出来的有什么用?只有书上的才对!”狼半信半疑,一试,真灵!乖咪很奇怪,想去找森林里第二聪明的狐狸问问。

  半路上,兔子又朝她跑来:“乖咪,我正要去找你呐。我的皮球掉进了沟里,这沟弯弯曲曲,手伸不进去,钩子也不能把球钩出来。怎么办?”乖咪和兔子又急急忙忙跑回家去翻书,可是书也没什么好办法。乖咪觉得自己真没用,想去找狐狸问问。狐狸听了,也钻进书堆里找,还是找不到。这可怎么办?乌鸦飞过来,笑话他们:“真苯真苯,可以把水灌进去呀,皮球自然会上来的。”兔子很高兴,提着水桶走了。兔子和狐狸异口同声地问:“乌鸦,你真聪明,这是哪本书上写的呀?”乌鸦挥挥翅膀:“咳,这是我从老乌鸦那儿听来的,哪有什么书呀。”兔子不甘心,去找老乌鸦。老乌鸦笑得翻在地上,说:“我根本不认字,看什么书呀!”

  这回,兔子更奇怪了,他自言自语道:“咦,他们都不看书,却知道解决问题的办法,这是为什么呀?”

童话的作文 篇3

  一个小苹果在大树上睡觉,他翻了一个身,从高高的树枝上掉了下来,他揉了揉眼睛说:“多么美丽的世界呀!”他一边欢快地跑着一边唱着快乐的歌儿。

  他走出树林,来到一个小村子里,他看见了南来北往的车辆,也看见了到处溜达的小狗,漂亮的小花猫,伸着懒腰的小鸭子,唱着歌的母鸡……他十分惊讶,原来外面的世界是这样的美好。这时一只凶狠的大公鸡跑过来就要用尖尖的嘴巴啄小苹果,小苹果吓坏了,连忙使出全身力气往山坡下滚去,终于摆脱了公鸡的追逐。小苹果躺在一朵野蔷薇花下不由自主地伤心地哭了起来。

  这时,一只可爱的小山羊走过来问:“呦,这不是我们可爱的小苹果吗?你怎么躺在这里哭啊?”小苹果说:“我从妈妈怀抱里掉下来了,又被大公鸡追逐,所以我想妈妈了。”

  小山羊关切地问:“你家住在哪里啊?”

  小苹果哭嘻嘻地回答说:“就在那边的树林里的一棵苹果树上。”

  “既然你想妈妈了,那你为什么不回家啊?”

  “我刚才在躲公鸡的.时候脚受伤了。”

  “那我送你回家吧!”“好,谢谢你!”

  小山羊驮着受伤的小苹果往树林里走去。他们来到了小苹果的家里,苹果树妈妈正着急不知道自己的孩子到哪里去了,苹果妈妈看见了小苹果高兴地一弯腰就把孩子接上去了。小苹果和小山羊成了一对好朋友,小山羊经常来找小苹果玩。

童话的作文 篇4

  大家好,我是一个风扇。我的身高是1。5米,体重不足10公斤。我的头还戴着一个蜘蛛网似的浅蓝色的铁丝网罩,正前方的正中心还贴着一个商标。网罩里那三个绿色的风叶片,跑起来就像三个不知疲倦的小孩在里面转圈圈。我的身体是方形的,在黄绿相间的前胸上有五个按钮,分别是“灯控”,“强风”,“中风”,“弱风”和“停止”,另外还有一个旋转按钮,那是一个定时器。别看我只有一条腿和一个圆盘似的`脚,可是我站有站姿,走有走姿,你知道我为什么可以走吗,那是因为我的圆盘下面还有四个小轮子。哦,差点忘记了,我的背后还有一根又细又长的黑色尾巴,你可别小看这根尾巴,没有了它,我就没法工作了。你看,我是不是既精巧美观,又节能实用的呀!在炎热的夏天里,我来到了一个又一个的百姓家里,一户又一户的人家里,它们全家见到我,笑的合不拢嘴,特别是主人家里的小孩,更是吃饭的时候,他们都要靠着我,你看,我多有魅力呀!

  这就是我,特别有用处的我。

童话的作文 篇5

  有一天下午,小熊拿着风筝去公园玩。天气晴朗,阳光明媚,小熊感觉今天是个好天气,就放起了风筝。

  风很大,小熊的风筝越飞越高,可是后来风太大了,飞着飞着风筝就被吹到了树上。

  小熊没有着急,想了一个好办法:我可以用力扯风筝,风筝就会掉下来。小熊试了一下没有成功。小熊又想了一个办法:我可以爬树。可是它爬到一半就滑了下来,小熊又没有成功。小熊呜呜地哭了起来,心里想:我今天可能拿不到我的风筝了。

  小鸟飞过时,看见小熊哭了,急急忙忙去找长颈鹿阿姨。小鸟找到了长颈鹿阿姨,对长颈鹿阿姨说:“长颈鹿阿姨,小熊哭了。”长颈鹿阿姨快速地跑了过去,小熊看见了长颈鹿阿姨,说:“长颈鹿阿姨,您好,您能帮我把风筝拿下来吗?”长颈鹿阿姨说:“可以,我的脖子很长,可以够到风筝。”长颈鹿的'脚踮了起来,咬住了风筝,就递给了小熊,小熊说:“谢谢您!长颈鹿阿姨。”长颈鹿说:“不客气。”

  这个故事告诉我们,遇到了困难自己没有办法解决也不要着急,可以求助于其他人。

童话的作文 篇6

  森林里住着一群好朋友,他们是小兔、小熊、小鹿和小猴,他们每天都在一起玩耍。踢足球、跳长绳、捉迷藏、丢手绢……这些都是他们最喜欢的游戏了。可是,这段时间大家好像一下子都很忙,谁也没来找小猴玩,小猴觉得很奇怪。于是,小猴决定去看看他的三个好朋友到底在干什么。

  小猴一出门就开始在树上荡秋千,荡啊荡啊,终于来到森林的一处空地,看到了他的好朋友们。他双脚倒钩着树杈挂在树上,眯着眼睛仔细一看,原来三个小伙伴都在学习本领呀。瞧,小兔在做算术题,小熊在练习吹小号,小鹿在练习跑步。“哈哈,原来你们三个是躲在这里练这些玩意儿啊。不过,这些东西这么简单,还需要练习吗?”小猴子一边说,一边哈哈大笑起来。

  小兔看到了小猴,开心地说:“小猴,小猴,快跟我一起做算术吧,可有趣了!”“好啊,算术很简单,让我来做。”说着小猴就快速地从树上下来,跟小兔一样端坐在地上。小兔给了小猴两张算术纸和一支笔,小猴就开始写了。“1+1=2,简单,2+3=5,也简单……”小猴一边说,一边做。不过才做了五题,小猴就打起哈欠伸起懒腰来了。“真无聊,我不做了,一点意思都没有。”说着,小猴就跑开了。

  “小熊,小熊,我看还是你的`东西好玩,我们一起玩吧。”“好啊,小猴,这个新的小号给你吹吧!”于是,小熊和小猴就开始认真练习起来,小熊和小猴都憋得满脸通红还吹不出一个音来。小熊没有放弃的意思还继续练习着,但是小猴呢,拿起身边的一个篮球,玩起来了。一边玩,一边还说:“真无聊,我不吹了,一点意思也没有。”说着,小猴就跑开了。

  “小鹿,小鹿,我看还是跟你一起跑步好玩,我们一起玩吧。”“好啊,小猴,我们一起练习。”于是,小猴和小鹿就开始认真跑起来。小猴一边跑,一边想:“跑步最简单,谁不会啊,看我的!”可是没跑一会,小猴就觉得累了,气喘吁吁。“真无聊,我不跑了,一点意思也没有。”说着,小猴又跑开了。

  以后的每一天,不管刮风还是下雨,小兔、小熊、小鹿都在坚持练习自己的本领,而小猴呢,每一天都在森林里玩耍嬉戏。就这样,一天天,一月月,一年年过去了。小兔终于成为了一位数学博士,小熊成为了一名小号演奏家,小鹿成为了森林里的跑步冠军。

  那我们的小猴呢?这么多年过去了,他依然还是那个什么都不会的,一事无成的孩子。

童话的作文 篇7

  和大海相隔不远,有一条小溪,小溪的水日夜不停地流入大海。按说,它们应该相处得很好,可大海却时常奚落小溪:“你要是不来投奔我,恐怕早就被太阳晒干了。”

  小溪默不作声,依然不间断地融入大海。

  “你瞧,你那么弱小,连鱼虾都不在你那里游玩。”大海带着更加轻蔑的神情说。

  小溪还是对它不加反驳。

  后来,一些不注重环保的人把大量的废水废物倒入大海,海水受到大面积污染,海里面的鱼虾也大批大批地中毒死亡,残存下来的鱼虾纷纷从大海游进了小溪中。

  这时,小溪没有像大海那样小看弱者,而是友好地伸出了援助之手——它汇集了周围无数条小溪流入大海,改善了海水质量,使鱼重新回到了大海的'怀抱。

  大海感受着小溪的友爱,连忙向小溪道歉。

  如今,大海和小溪成了一对好朋友,因为它们懂得了小溪是大海生生不息的源泉,大海是小溪最终的归宿。

童话的作文 篇8

  空闲下来,薯条离开飞飞一个人去玩耍,结果一脚踏空滑进了沼泽地里。

  菲菲听到呼叫,连忙跑了过来,对薯条说,你等着,我马上来救你。

  飞飞用树枝拉薯条,可拉也拉不出来,沼泽地太粘啦,薯条被黏住了。

  薯条越陷越深,他像一只落入蛛网的虫子无助的挣扎着。时间一分一秒的.过去,薯条越长越深,眼看就要被吸进去了了,突然一块石子飞来,打到薯条薯条被弹了出来,薯条,带着几分兴奋坐在地上头上,脸上脚上全是泥巴,狼狈极了。

童话的作文 篇9

  夜幕降临,月亮姐姐高高地挂在空中,小主人也沉睡在香甜的梦中了。

  这时,文具盒里传来了一阵争吵声,原来是尺子、橡皮、铅笔在吵架呢!他们议论纷纷,在比谁的本事最大。

  尺子对橡皮说:“橡皮你看我画的线笔直笔直的,你却连一条直线都画不出来,你真是一点用处都没有!”

  铅笔高傲自大地对尺子说:“你虽然画线画得直,但是没有我铅笔,你连什么都画不出来!”

  橡皮不服气地对铅笔说:“你虽然会写字,但有的时候你在作业本上涂涂写写,弄得作业本花花草草的。幸亏有我,不然主人就被老师批评了。”

  在这刺耳的争吵声,书包大叔迷迷糊糊地醒了。尺子、橡皮、铅笔让书本大叔给他们评评理,书本大叔意味深长地说:“你们都有自己的优点,我们不能看别人的缺点,而要看别人的优点。”

  听了书本大叔这番话,他们惭愧地低下了头。

  书本大叔说:“不要紧,只要你们感悟到自己的错误,不看别人的缺点,就可以变得更加地聪明。”

  顿时,他们恍然大悟。他们把书本大叔的`话牢牢地刻在了心里,不忘书包大叔的教诲。

  从此,他们努力学习,天天向上,变得更加地聪明。为小主人的学习增添了很大的帮助,还让小主人的学习成绩有了很大的提升。

  最后,他们成为了和睦相处的好朋友。在一旁的书包大叔,也不禁咧开嘴笑了。

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