实用的童话作文9篇(精华)
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的童话作文9篇，希望能够帮助到大家。
童话作文 篇1
小猴今天终于6岁了，可以上一年级了，在6岁前，他多么希望自己快快长大，小猴才过了几天，猴妈妈就发现了一个问题是小猴不认真听课。小猴在他房间的时候，突然，一个仙女飞了出来，对小猴说：“小猴，如果你再不认真听课，你的鼻子就会变长。”小猴说：“我才不信呢。”就在说话的一瞬间，仙女不见了。
今天，小猴上数学课，熊猫老师今天讲乘法，小猴只想着去玩，采草莓……就在他想的时候，他的鼻子打到了小狗，小狗回头一看，跳起来大声喊：“怪物啊！”这声音叫醒了小猴，小猴一看，马上坐好，过了好久，小猴的鼻子终于又变回来了。
第二节课，小猴怀着侥幸的心里想：我上次玩了半节课，听了半节，反正这样鼻子就会又长回去了。一上课，小猴就开始玩了，在他玩的那一瞬，他的'鼻子长长了，而且还长到了讲台上，小猴吓坏了，胆战心惊的看着那条长长的鼻子，这次小猴真的相信了仙女的话。从此以后，小猴终于认真听课了。
从这个故事，我懂了一个道理：上课要专心听课，这样才能学到知识，取得好成绩。
童话作文 篇2
一天，小兔在草地上跳绳，它玩得十分高兴。小猫跑过来说：“把跳绳借我玩玩，好吗？”小兔说：“不行！”小猫听了，立刻把跳绳抢过来说：“让我先玩，让我先玩。”它们争啊，抢啊……只听“啪”的一声，绳子断了。它们俩坐了个大屁股蹲儿。小兔坐在地上急得大哭起来。小猫站起来对小兔子说：“对不起，我不该抢你跳绳。”它扶起小兔，小兔擦干了眼泪，说：“没关系，我就应把跳绳借给你的。”小猫把小兔带回了家，把自我的'跳绳给小兔玩。这次，它们不再抢跳绳了。
童话作文 篇3
“我很丑”，这是我给自我下的定义，也是对自我的认识。所以我只能以一个简陋的花盆为家，在黑暗的角落里生活。
在这之前，我一向和其他花儿一齐摆在花架上供人们挑选。那些花儿有的妩媚动人；有的飒爽英姿；有的可爱婉约；散发着迷人的香气，散发的清新的芬芳。用自我优美的花枝显示自我的生机勃勃。。。。。而我呢，什么都没有，有的只是一个滚圆圆的身体和满身的刺——我只是一株仙人掌。
看着伙伴们一个个离开了，羡慕极了。因为我很丑，没有人喜爱我。最后有一天我被放到了角落里，看着阳光理我越来越远，我的心碎了。我决定放下自我。
“我能够买它吗？”“你想要就拿走吧，反正也没人要。”之后一双手碰醒了正在昏睡的我。“真可怜”。然后我被带走了。
我的新家依然很简陋，是一个很拥挤的小房子，里面只有一些陈旧的家具。我被放到靠窗的小桌子上。旁边有一本书。“以后就我们俩做伴了，你虽然不漂亮，但生命力顽强。我很佩服你，听别人说你开花时光虽短，可是很漂亮。我们一齐加油，你开花的那天，就是我恢复健康的日子。“主人对我说。
我感到阳光照在我身上，我能够开花吗？我也能够美丽吗？于是我相信他。开始从土壤中使劲吸收营养。我一天天的.健康起来，他也一天天的康复起来，也许是受了我的影响。我找到了我的价值，找到了生长的力量。
日子一天天从我身边滑过。
我感到身体里有一股压抑已久的力量。最后，在这天，我把他释放出来，生成一朵白色的小花，它并不漂亮，与我过去的同伴相比相差甚远，可是我不再难过了。
“好漂亮，你最后开花了，看来我太慢了，要加把劲了。“主人说。
在明媚的阳光中，我展开了那并不美的笑容，但那是灿烂的。
一缕阳光，给了我灿烂的未来。
童话作文 篇4
在温州最偏辟的地方，有一片美丽的森林，森林里有着一个漂亮的小镇，那里住着许多可爱的小动物，小象就是其中的一个。
一天，小象觉得自己的外貌不好看，于是来到热闹的森林广场上看看，想找找哪些小伙伴长得更漂亮。它看上了黄牛大哥的样子，心里想：“要是我能变成黄牛大哥的样子一定帅呆啦！”因为它有一对好看又有力的`牛角。走在路上一定会有好多的粉丝在叫。我的粉丝就叫“小象团”吧！于是它大摇大摆地走进整容医院，往椅子上一坐，跷起二郞腿说：“把我的鼻子，眼睛，耳朵通通都变成黄牛的样子。”“OK”一会儿，大象出来果真变成了小黄牛。
它来到广场上，小动物们看到小象，不对不对，是小黄牛，就跑到一边嘻嘻地笑着，小黄牛不解地望着大家。
后来，山羊爷爷告诉小象，刚才是你没有把话说完整，是吧？你朝镜子里看看。“哦，原来只有头部整成了黄牛的样子，身体还是小象的身体呀？”小象看着看着，自己也不好意思地笑了。
童话作文 篇5
“有没有人看见我的孩子…… ”
是谁在叫喊着呢?原来是袋鼠妈妈啊!袋鼠妈妈的口袋里空空的，看来是小袋鼠不见了。
那小袋鼠去哪里了呢?原来是被坏蛋巨蜥偷走了，巨蜥抓住小袋鼠刚打算吃掉，就被狮子大王派出的'野猪将军抓住，小袋鼠获救回到袋鼠妈妈的身边，袋鼠妈妈将巨蜥告上法庭。
在法庭巨蜥对自己的罪行不知悔改，还否认说是小袋鼠自愿跟着自己的，因为证据不够，只能改日在审判，巨蜥不承认自己的罪证这可急坏了袋鼠妈妈，袋鼠妈妈想出了一个办法，但是需要小袋鼠的配合，袋鼠妈妈交代完小袋鼠后就躲了起来。
小袋鼠胆怯的跳到巨蜥面前，但是因为知道妈妈在后面保护自己，所以变得勇敢起来，巨蜥看到小袋鼠，口水都流了出来，可是心想“还在审判期，不能上当。”
刚想走，小袋鼠就大声的喊：“谁能帮我找妈妈，我找不到妈妈了。”
巨蜥一想，原来是跟妈妈走丢了啊!巨蜥看了看周围没有人，它认为吃掉了也不会被人发现，于是贪心的转向小袋鼠，刚要下手吃掉小袋鼠，袋鼠妈妈就跳出来护住小袋鼠，法院的审判官大象和野猪将军再次把巨蜥送上法庭。
这次巨蜥的罪行被发现， 证据充分，巨蜥被关进了监狱，事后记者采访袋鼠妈妈说：“是什么促使你这么勇敢?”
袋鼠妈妈说：“因为我不想让这种坏蛋在伤害其它孩子。”
袋鼠妈妈和小袋鼠的英雄事迹被电视台广播出来，大家都鼓掌赞扬!
童话作文 篇6
星期一，天气晴朗。小猪、小熊、小鹿等小动物们正在教室上数学课，绵羊老师在讲乘法口诀。
突然，一直美丽的蝴蝶飞进了教室，在小熊的'头顶上翩翩起舞，小熊就目不转睛地盯着飞舞的蝴蝶。小猪看到小熊没认真听讲，就小声说：“别看蝴蝶了，专心听讲吧。”谁知小熊不但不听劝，反而用手去摸落在它肩膀上蝴蝶的翅膀。
“小熊，三乘以九得多少？”绵羊老师的声音突然响起。小熊惊慌失措地站起来，哑口无言地红着脸，不还意思地低下了头。绵羊老师严厉地说：“上课要专心听讲，不能东张西望，否则，你就不知道我们学习的内容是什么。”小熊连忙说：“老师，我以后再也不敢了，保证上课认真听讲。”
从那以后，小熊不但认真听讲，而且积极回答问题，所以期末考试得了双百分。
童话作文 篇7
很久很久以前，一座古老的城堡里住着一位美丽端庄的公主。
有一天，公主无意中在一本典籍里发现了城堡的秘密，惹怒了魔王，被魔王逼着饮下了“千年之毒”——“梦中草”，从此昏迷不醒，要沉睡一千年。不过，听 说服下一种叫“救梦草”的解药，就能把公主唤醒。可“救梦草”由魔王毕克斯掌管，要想得到这种解药就必须打败魔王。公主的家人束手无策，多么希望有人来拯 救公主啊。
伤病初愈的堂·吉诃德，听说了公主的遭遇后，非常气愤，决心要打败魔王，拿到解药，救醒公主。于是他打扮成神秘的剑客，趁着漆黑的夜色，瞒着家人出门 了。他骑上那匹比他还瘦的马，带上矮胖的桑丘，主仆二人翻过了七七四十九座大山，蹚过了八八六十四条大河，整整走了九九八十一天。面对着远道而来的挑战 者，魔王毫不客气，一阵天昏地暗的打斗之后，地上趴着一只青蛙，原来可怜的`桑丘不幸中了魔王的魔法，变成了一只青蛙。堂·吉诃德只好孤军奋战，他手持盾 牌，挥舞着三尺长剑与魔王展开了激战，剑起剑落，火星四溅，大战九十九个回合之后，他瞅了个空子，挑落了魔王的长矛，打败了魔王，不仅解除了桑丘身上的魔 法，而且拿到了解药，救醒了公主。从此，主仆二人成了了不起的剑客。
童话作文 篇8
1、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
2、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
3、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
4、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
5、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
6、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
7、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
8、你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
9、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
10、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
11、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。
12、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
13、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
14、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的`路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
15、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
16、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
17、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料?
18、真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
19、作者形散神聚地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
20、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
童话作文 篇9
在一座森林里，有一只兔子是兔群里出了名的赛跑精英，大家都称它“速度飞兔”。
有一天，兔子来到小溪边，发现脚下的草非常嫩绿，开心极了，正想好好美餐一顿时，它看见已有人在抢吃它的美餐了。
兔子气极了，瞪着眼睛大声吼道：“你这该死的小马，给我滚开。”小马给这突如其来的吼声吓了一跳，正想着是谁这么没礼貌呢!兔子就已来到了它的眼前。它气急败坏的说：“谁叫你吃我的美餐了?”听着兔子的责备声，小马觉得很委屈。它急者说：“兔先生，你错怪我了，我来的时候这里没人呀，是我先发现这里的。”
“哼!你真是头脑简单，四肢发达。刚才我在来的`路上看见你在我的后面，这是，怎么说是你先发现这里的，根本是睁眼说瞎话嘛。”
他们的吵声到在洞里休息的青蛙伯伯根本就休息不了。于是，就来到它们跟前。“飞兔先生，你们别吵了，刚才真的是小马先来的。”青蛙伯伯说。
听青蛙伯伯这么一说，兔子一下觉得没了面子，就气愤地说：“我这速度飞兔的称号是浪得虚名的吗?该死的马，你敢跟我单挑吗?”
小马还没作声，青蛙伯伯就说：“好主意，我来当裁判。”
比赛开始了，小马拼命往前跑，兔子根本不把小马放在眼里。可没一会儿，小马远远的把兔子甩在后面，兔子看见小马已经快要到终点了，拼命地追赶，可已经太迟了。小马胜利了。
俗话说人外有人，天外有天。骄傲的兔子乖乖地认错了。
【童话作文】相关文章：
童话的童话作文09-12
童话谷的童话作文09-13
让童话不在是童话作文02-03
童话森林童话作文11-26
童话作文_关于童话的作文10-28
编写童话作文,童话作文01-24
童话故事童话作文11-21
童话作文：美丽的童话园09-18
童话的作文01-31
童话的作文08-15