精选童话的作文汇编6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的童话的作文6篇，希望对大家有所帮助。
童话的作文 篇1
很久很久以前，有一座美丽的小村庄。村庄里住着一大群可爱而善良的小动物：皮皮猴、榕榕兔、胖胖熊、硬硬龟、慢慢蜗……他们每天和平相处，过着幸福的日子。
一天，榕榕兔突发奇想，想让大家带好美味的食物和解渴的水，去有山有水的地方野炊。大家全票通过，开心得一蹦三尺高！
一切准备就绪，小动物们经过长途的跋涉，来到了一个如诗如画的“人间仙境”——山水第一家。他们躺在碧绿柔软的草地上，闭上眼睛，享受着日光浴，放松休息了一下。每个人都在遐想着过会该干什么。
休息完毕，榕榕兔和美美鹿几个人摆好烧烤架，放上几串好吃的，有条不紊地做着她们该做的。而皮皮猴、胖胖熊、硬硬龟他们则想好好地在这个“人间仙境”旅游一番。
他们首先来到“怕怕山”。听这个名字，就知道这山高耸入云，陡峭不已，顿时让他们几个胆子吓没了三分。不过三分没了，还有七分，凭借他们的坚强毅力，终于爬上了山。
可就在来到快快河的时候，硬硬龟不小心绊了一跤，跌了进去，皮皮猴他们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。于是，皮皮猴他们便以迅雷不及掩耳之势，跑到草地上搬救兵。
榕榕兔知道了，连忙跑过去。可谁知硬硬龟非但没被急流冲走，还自己爬了上来。大家都像和尚摸不着头脑，硬硬龟便解释：“我们乌龟生活在淡水中，但有时也爬到陆地上晒太阳或产卵。我们有肺，能呼吸空气，但不像鱼能吸取水中的氧，我们是把肺中吸满氧，再潜入水底。我们有两套腹肌。其一 使 肺推压其他器官，其二 使 其他器官推 压 肺部，把空气压出。只要深呼吸一次就可使我们生活好几个小时。有些淡水乌龟能在水底生活好些天而不浮出水面。它们静静躺在水底，需氧极少。”
听了硬硬龟的`话，小动物们都十分开心，因为，硬硬龟没有死，而他们也学到了新的科普知识！
童话的作文 篇2
一天，森林动物学校正在开家长会，彩虹猫跑来了，说：“我想在这里当个老师。”黑猫校长说；“一年八班还有个位置”，彩虹猫说：“那我就在那儿当老师吧。”
第二天，彩虹猫来到一年八班的时候，看见小花狗和小黄猫在玩，彩虹猫说：“从今天起，我就是你们的老师了，你们要听我的话，现在去操场玩。”“好，老师。”小花狗和小黄猫一起说。
到了中午，彩虹猫说：“该回去吃午饭了。”又过了一会，彩虹猫说：“该去睡觉了。”结果，小花狗和小黄猫爱搞笑，也很困了，他们就扑通倒在地上睡着了。彩虹猫只好学黄狗副校长的叫声，“汪汪汪”，想把小花狗和小黄猫叫醒，这时，黑猫校长来了，说：“你在练习狗叫吗？”彩虹猫没有办法，只好说：“是的。”黑猫校长说：“很好，但是叫得还不够像，以后要多多练习喔。”彩虹猫一听，“喵，”倒在地上晕倒了。
童话的作文 篇3
你知道吗？在我读幼儿园的时候，我最喜欢的课是音乐课，最佩服的是弹着琴向我们问好的老师，最向往的是当一名音乐老师。
每当老师坐在钢琴旁，手指敲动那黑白相间的琴键，美妙动听的音乐传入我的耳朵时，我总觉得手痒痒，那时觉得当个音乐老师真好，每天都能弹钢琴。音乐课一下课，还没等老师合上琴盖，我已站在了钢琴旁，用一个细小的手指，去一个一个地敲打着琴键，陶醉在钢琴发出的＂叮叮咚咚＂的响声中。回到家，我时常学着老师的样子，在桌边像模像样地边弹着琴边说：“小朋友们好！”非要爷爷当我的学生一遍一遍地回答：“你好！你好！徐老师你好！”
从那时起，每次过生日时，妈妈问我要什么礼物，我总是对妈妈说：＂我要当老师，我要一架琴。＂每次妈妈去商场买东西，我总是拉着妈妈第一个跑向放着各种各样乐器的柜台，嚷着：＂妈妈，那儿有琴，快帮我买嘛，快帮我买嘛！＂还没说完，我已在样品琴上，自娱自乐起来。多少次以后，妈妈终于答应给我买一架电子琴，“啊！我可以弹琴啦！”我高兴得跳了起来。电子琴跟着我来到了家。可是这个陌生的家伙，我一点儿也不会弹。我用手指敲着各个琴键，但没有发出一点声音，我焦急地叫：“妈妈，妈妈，这琴怎么没有声音，难道这琴不会像幼儿园的琴一样唱歌吗？”这时候妈妈来了，帮我插上电源，开关一开，鲜明的节奏声传了出来。在妈妈手把手的教导下，我终于知道了每个键还有自己的名字，你只要轻轻地一按，它就会告诉我它的名字。
音乐家族成员“哆、来、咪……”名字可真好听。我学会了弹奏最简单的曲子了，我向当音乐老师的梦想迈进了一大步。可惜的是后来我去上了美术班，没有学电子琴。
上小学了，音乐课上，老师有时会请会弹钢琴的小朋友，在老师的钢琴上弹奏一曲，那时我是多么羡慕他们！三年级开始我们要学口风琴了，这让我又惊又喜，口风琴一发下来，我就让妈妈帮我做了个美丽结实的花布套子，我背着我的口风琴去上学，多神气呀！我每天盼望着上音乐课，盼望着老师能教我们弹口风琴。
学会了基本指法后，我每天捧着这个宝贝疙瘩，吹呀弹呀，没多久，我就能吹弹出《音乐之声》插曲《哆来咪》了。
现在我还是想当一名音乐老师，这，永远是我的梦想！
童话的作文 篇4
地球是我们共同的家园，我们在她温暖的怀抱中生活，多么幸福呀！可是，现在地球妈妈的脸越来越苍白，妈妈的眼泪也越来越多了，看起来，妈妈在向我们呼喊：“快来保护我吧！不然，你们会吃到苦头的！”如果这样，那我们就看看下面这幅图吧！
你看，动物四处逃跑，蓝天不再喜欢我们了，藏在家里不出来，太阳伤心了，躲在蓝天的怀抱里痛哭，月亮和星星生病了，看着人们砍伐树木的景象，伤心地流下了眼泪，大海不停地翻腾着，好像在向人们大声呼喊：“快点保护环境吧！”。小鸟停止了歌唱，树木被砍光了，到处可见山那么高的垃圾堆，真是可怕，小河里往日欢快的小鱼，都已不见了踪影……，大楼冒出缕缕黑烟，似乎快要将我们的城市吞没……
作为一名小学生，保护地球应该从我们做起，从身边的小事做起。
向地球妈妈喊一声：“妈妈！我爱你！”
童话的作文 篇5
我有一个漂亮的铅笔盒，上面印着五颜六色的蛋糕图案。打开铅笔盒，里面有块隔板，上面插了很多支铅笔。翻开隔板后面放着几支水笔。笔盒的左边还有一层网格，躺着橡皮和尺子。
一天夜里，我进入了梦乡，铅笔盒里的小伙伴们争吵了起来。铅笔们说：“我们最厉害，我们写出来的字可以用橡皮擦掉！”水笔们生气地大喊道：“明明是我们最厉害，我们写出来的字颜色鲜艳！”铅笔们很不服气地说：“你们写的字再鲜艳，写着写着就没墨水了！”水笔撸起了袖子一副要打架的样子，气势汹汹地说道：“那你们被卷笔刀削啊削啊就会消失了！”这时橡皮看不下去了，把他们拉开，小声地说：“你们再这样吵下去，小心把主人吵醒。”这时，他们才发觉差点闯了祸，便找来正直的尺子评理。
正直的尺子语重心长地说：“你们各有各的长处和短处，不能以貌取人，大家应该互相帮助，取长补短。”听了这番话后，铅笔和水笔们紧紧地拥抱在了一起。
童话的作文 篇6
“凶手”
有一片森林，那里的树木枝繁叶茂，林间绿草如茵、鸟语花香……动物们自由自在地生活着。后来，附近来了一些居民，他们开始砍伐树木，捕杀动物，森林里到处可见光秃秃的树桩子，许多动物失去了家园，甚至是亲人。荒芜的大地在哭泣，失去亲人的动物们既悲痛又愤怒，决定抓捕破坏它们家园、伤害它们亲人的凶手。
有一天，又有人到森林去砍伐树木、捕杀动物了。早就埋伏好的动物们一起冲出来，将这个“凶手”团团围住。这个人吓得丢下了手里的工具，浑身哆嗦，直冒冷汗。其中一只动物提议，要对这个“凶手”进行公审。于是，一场森林审判大会开始了。
小羊首先发言：“人类贪婪地乱捕乱杀，造成大面积的水土流失，我们羊族失去了美好的家园和赖以生存的水草……”一只小鸟说：“人类的乱砍乱伐让我们无家可归，人类的乱捕乱杀让我们痛失亲人……”老虎愤怒地说：“人类的乱砍滥伐让我们无容身之地，他们的乱捕乱杀让我们成为濒危物种……”动物们你一言我一语地历数着人类犯下的滔天罪行，被审判的这个人觉得无地自容，羞愧地问：“你们将怎么处置我呢?”审判官大象说：“看你尚有悔过之意，权且饶过你，回去告诉你们的同类：要保护自然的生态平衡，不要为自己的一时之利而破坏生态环境，否则遭殃的不仅是我们动物和植被，你们人类自己也会因此受到惩罚……”
这个“凶手”被释放以后，决定忏悔自己的行为，积极宣传环保理念，积极参加各种环保活动。几年以后，这片森林又恢复了往日的繁盛景象，动物们又过上了自由自在的生活。
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