精选童话的作文汇编6篇
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的童话的作文6篇,希望对大家有所帮助。
童话的作文 篇1
很久很久以前,有一座美丽的小村庄。村庄里住着一大群可爱而善良的小动物:皮皮猴、榕榕兔、胖胖熊、硬硬龟、慢慢蜗……他们每天和平相处,过着幸福的日子。
一天,榕榕兔突发奇想,想让大家带好美味的食物和解渴的水,去有山有水的地方野炊。大家全票通过,开心得一蹦三尺高!
一切准备就绪,小动物们经过长途的跋涉,来到了一个如诗如画的“人间仙境”——山水第一家。他们躺在碧绿柔软的草地上,闭上眼睛,享受着日光浴,放松休息了一下。每个人都在遐想着过会该干什么。
休息完毕,榕榕兔和美美鹿几个人摆好烧烤架,放上几串好吃的,有条不紊地做着她们该做的。而皮皮猴、胖胖熊、硬硬龟他们则想好好地在这个“人间仙境”旅游一番。
他们首先来到“怕怕山”。听这个名字,就知道这山高耸入云,陡峭不已,顿时让他们几个胆子吓没了三分。不过三分没了,还有七分,凭借他们的坚强毅力,终于爬上了山。
可就在来到快快河的时候,硬硬龟不小心绊了一跤,跌了进去,皮皮猴他们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。于是,皮皮猴他们便以迅雷不及掩耳之势,跑到草地上搬救兵。
榕榕兔知道了,连忙跑过去。可谁知硬硬龟非但没被急流冲走,还自己爬了上来。大家都像和尚摸不着头脑,硬硬龟便解释:“我们乌龟生活在淡水中,但有时也爬到陆地上晒太阳或产卵。我们有肺,能呼吸空气,但不像鱼能吸取水中的氧,我们是把肺中吸满氧,再潜入水底。我们有两套腹肌。其一 使 肺推压其他器官,其二 使 其他器官推 压 肺部,把空气压出。只要深呼吸一次就可使我们生活好几个小时。有些淡水乌龟能在水底生活好些天而不浮出水面。它们静静躺在水底,需氧极少。”
听了硬硬龟的`话,小动物们都十分开心,因为,硬硬龟没有死,而他们也学到了新的科普知识!
童话的作文 篇2
一天,森林动物学校正在开家长会,彩虹猫跑来了,说:“我想在这里当个老师。”黑猫校长说;“一年八班还有个位置”,彩虹猫说:“那我就在那儿当老师吧。”
第二天,彩虹猫来到一年八班的时候,看见小花狗和小黄猫在玩,彩虹猫说:“从今天起,我就是你们的老师了,你们要听我的话,现在去操场玩。”“好,老师。”小花狗和小黄猫一起说。
到了中午,彩虹猫说:“该回去吃午饭了。”又过了一会,彩虹猫说:“该去睡觉了。”结果,小花狗和小黄猫爱搞笑,也很困了,他们就扑通倒在地上睡着了。彩虹猫只好学黄狗副校长的叫声,“汪汪汪”,想把小花狗和小黄猫叫醒,这时,黑猫校长来了,说:“你在练习狗叫吗?”彩虹猫没有办法,只好说:“是的。”黑猫校长说:“很好,但是叫得还不够像,以后要多多练习喔。”彩虹猫一听,“喵,”倒在地上晕倒了。
童话的作文 篇3
你知道吗?在我读幼儿园的时候,我最喜欢的课是音乐课,最佩服的是弹着琴向我们问好的老师,最向往的是当一名音乐老师。
每当老师坐在钢琴旁,手指敲动那黑白相间的琴键,美妙动听的音乐传入我的耳朵时,我总觉得手痒痒,那时觉得当个音乐老师真好,每天都能弹钢琴。音乐课一下课,还没等老师合上琴盖,我已站在了钢琴旁,用一个细小的手指,去一个一个地敲打着琴键,陶醉在钢琴发出的"叮叮咚咚"的响声中。回到家,我时常学着老师的样子,在桌边像模像样地边弹着琴边说:“小朋友们好!”非要爷爷当我的学生一遍一遍地回答:“你好!你好!徐老师你好!”
从那时起,每次过生日时,妈妈问我要什么礼物,我总是对妈妈说:"我要当老师,我要一架琴。"每次妈妈去商场买东西,我总是拉着妈妈第一个跑向放着各种各样乐器的柜台,嚷着:"妈妈,那儿有琴,快帮我买嘛,快帮我买嘛!"还没说完,我已在样品琴上,自娱自乐起来。多少次以后,妈妈终于答应给我买一架电子琴,“啊!我可以弹琴啦!”我高兴得跳了起来。电子琴跟着我来到了家。可是这个陌生的家伙,我一点儿也不会弹。我用手指敲着各个琴键,但没有发出一点声音,我焦急地叫:“妈妈,妈妈,这琴怎么没有声音,难道这琴不会像幼儿园的琴一样唱歌吗?”这时候妈妈来了,帮我插上电源,开关一开,鲜明的节奏声传了出来。在妈妈手把手的教导下,我终于知道了每个键还有自己的名字,你只要轻轻地一按,它就会告诉我它的名字。
音乐家族成员“哆、来、咪……”名字可真好听。我学会了弹奏最简单的曲子了,我向当音乐老师的梦想迈进了一大步。可惜的是后来我去上了美术班,没有学电子琴。
上小学了,音乐课上,老师有时会请会弹钢琴的小朋友,在老师的钢琴上弹奏一曲,那时我是多么羡慕他们!三年级开始我们要学口风琴了,这让我又惊又喜,口风琴一发下来,我就让妈妈帮我做了个美丽结实的花布套子,我背着我的口风琴去上学,多神气呀!我每天盼望着上音乐课,盼望着老师能教我们弹口风琴。
学会了基本指法后,我每天捧着这个宝贝疙瘩,吹呀弹呀,没多久,我就能吹弹出《音乐之声》插曲《哆来咪》了。
现在我还是想当一名音乐老师,这,永远是我的梦想!
童话的作文 篇4
地球是我们共同的家园,我们在她温暖的怀抱中生活,多么幸福呀!可是,现在地球妈妈的脸越来越苍白,妈妈的眼泪也越来越多了,看起来,妈妈在向我们呼喊:“快来保护我吧!不然,你们会吃到苦头的!”如果这样,那我们就看看下面这幅图吧!
你看,动物四处逃跑,蓝天不再喜欢我们了,藏在家里不出来,太阳伤心了,躲在蓝天的怀抱里痛哭,月亮和星星生病了,看着人们砍伐树木的景象,伤心地流下了眼泪,大海不停地翻腾着,好像在向人们大声呼喊:“快点保护环境吧!”。小鸟停止了歌唱,树木被砍光了,到处可见山那么高的垃圾堆,真是可怕,小河里往日欢快的小鱼,都已不见了踪影……,大楼冒出缕缕黑烟,似乎快要将我们的城市吞没……
作为一名小学生,保护地球应该从我们做起,从身边的小事做起。
向地球妈妈喊一声:“妈妈!我爱你!”
童话的作文 篇5
我有一个漂亮的铅笔盒,上面印着五颜六色的蛋糕图案。打开铅笔盒,里面有块隔板,上面插了很多支铅笔。翻开隔板后面放着几支水笔。笔盒的左边还有一层网格,躺着橡皮和尺子。
一天夜里,我进入了梦乡,铅笔盒里的小伙伴们争吵了起来。铅笔们说:“我们最厉害,我们写出来的字可以用橡皮擦掉!”水笔们生气地大喊道:“明明是我们最厉害,我们写出来的字颜色鲜艳!”铅笔们很不服气地说:“你们写的字再鲜艳,写着写着就没墨水了!”水笔撸起了袖子一副要打架的样子,气势汹汹地说道:“那你们被卷笔刀削啊削啊就会消失了!”这时橡皮看不下去了,把他们拉开,小声地说:“你们再这样吵下去,小心把主人吵醒。”这时,他们才发觉差点闯了祸,便找来正直的尺子评理。
正直的尺子语重心长地说:“你们各有各的长处和短处,不能以貌取人,大家应该互相帮助,取长补短。”听了这番话后,铅笔和水笔们紧紧地拥抱在了一起。
童话的作文 篇6
“凶手”
有一片森林,那里的树木枝繁叶茂,林间绿草如茵、鸟语花香……动物们自由自在地生活着。后来,附近来了一些居民,他们开始砍伐树木,捕杀动物,森林里到处可见光秃秃的树桩子,许多动物失去了家园,甚至是亲人。荒芜的大地在哭泣,失去亲人的动物们既悲痛又愤怒,决定抓捕破坏它们家园、伤害它们亲人的凶手。
有一天,又有人到森林去砍伐树木、捕杀动物了。早就埋伏好的动物们一起冲出来,将这个“凶手”团团围住。这个人吓得丢下了手里的工具,浑身哆嗦,直冒冷汗。其中一只动物提议,要对这个“凶手”进行公审。于是,一场森林审判大会开始了。
小羊首先发言:“人类贪婪地乱捕乱杀,造成大面积的水土流失,我们羊族失去了美好的家园和赖以生存的水草……”一只小鸟说:“人类的乱砍乱伐让我们无家可归,人类的乱捕乱杀让我们痛失亲人……”老虎愤怒地说:“人类的乱砍滥伐让我们无容身之地,他们的乱捕乱杀让我们成为濒危物种……”动物们你一言我一语地历数着人类犯下的滔天罪行,被审判的这个人觉得无地自容,羞愧地问:“你们将怎么处置我呢?”审判官大象说:“看你尚有悔过之意,权且饶过你,回去告诉你们的同类:要保护自然的生态平衡,不要为自己的一时之利而破坏生态环境,否则遭殃的不仅是我们动物和植被,你们人类自己也会因此受到惩罚……”
这个“凶手”被释放以后,决定忏悔自己的行为,积极宣传环保理念,积极参加各种环保活动。几年以后,这片森林又恢复了往日的繁盛景象,动物们又过上了自由自在的生活。
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