教室童话作文锦集9篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的教室童话作文9篇，欢迎阅读与收藏。
教室童话作文 篇1
夜里静悄悄的，教室里却格外热闹，大伙儿都在七嘴八舌地议论着。
地板说：“我背上背着一大堆垃圾，真脏啊！”纸花灯说：“我摔在地上这么久，也没人帮我扶起来，好疼呀！”椅子们说：“你们比我们好多了，同学们忘记把我们送回家，我们成了一个个无家可归的孤儿。”“窗子也没关上，可把我们冻坏了。”大伙儿摇着头，叹着气。夜深了，大家渐渐进入了梦乡。
他们梦见同学们回来了，有的拿起扫帚扫地，有的捡起纸花灯贴回原处，有的把椅子送回了桌子妈妈怀里，还有的轻轻关上了窗户。不一会儿教室就变得干净整洁了。大伙儿在睡梦中都露出了欣慰的笑容。
这一切不该只出现在梦中，保持教室清洁卫生，是我们每一个同学应尽的责任。
教室童话作文 篇2
美食精灵有奶油般的头发，柳叶似的眉毛，圆圆的小眼睛像颗宝石。她穿着一身粉红色的裙子，还有一对奶油做的翅膀。她可是个小胖墩儿，肚子圆的比皮球还大呢。
美食精灵用奶油、巧克力面包、糖果做了一艘“美食飞船”，飞进了我们的教室。美食精灵飞进我们的教室，教室里面顿时就芳香扑鼻。我们惊讶地看着美食精灵。突然，美食精灵听到了一阵阵哭声，咦？哭声是从哪位同学嘴里面发出来的呢？美食精灵抬头一看，一下子就看到了那位正在哭泣的同学。原来啊，老师让同学们带好吃的，可是那位同学带的是冰淇淋，因为天气太热，那位同学的冰淇淋就融化掉了。孩子们请求美食精灵，把那位同学的冰淇淋再给变回来。美食精灵想都没想就说：“没问题，我可以把他的冰淇淋变回来的！”说完了，美食精灵对准融化的冰淇淋眨了三下眼睛，那冰淇淋便变成了真的冰淇淋。
同学们一边欢呼一边请美食精灵吃自己的东西。就这样美食精灵的都在变得更大了。
教室童话作文 篇3
晚上，班里静悄悄的，突然，只听见一阵争吵。是谁在吵架啊？为什么吵架？在吵什么呢？原来，是学校里的清洁工具们在吵架，它们在争谁的功劳更大呢。
我的功劳是最大的！扫把说，你看！凡是我经过的地方，都是干干净净的，没有一点儿灰尘。这时，簸箕慢慢地走过来说：你确定你的功劳最大？虽然你经过的地方很干净，可那些垃圾呢，被你扫到外太空去了？才怪，还不是我这张不怕脏不怕臭的大嘴把垃圾吞了？这时洒水壶说话了："虽然你们对地面贡献很大，但是，你们感受一下现在的空气，真是糟糕透了！"洒水壶边说边把自己空空的肚子装满了水，朝着空中喷洒了好几下，空气果然清爽许多了。洒水壶骄傲地扬起头说：看！哥多牛！这时拖把跳出来说：看你，把地弄得到处都是水，小朋友们滑到可怎么办？看来，最后还得靠姐呀！我那美丽的长发可吸水了！说着拖把用那一头美丽的长发边和地面亲密接触边唱道：啦啦啦，啦啦啦，劳动工具数我最能干啦！
不对，是我！是我！是本少爷，是本小姐就这样，劳动工具们争得不可开交，谁都说自己的本领是最大的。这时，最不起眼的小抹布跳到桌上，边用力擦桌子边说到：不要争了，不要吵了，我们都是一家人，都要为人民服务，不要争不要吵，要心平气和过完每一天。
这时扫把也说：是呀，我们本是一家人，谁也离不开谁的，为什么要吵架呢，我们要向抹布妹妹看齐，为人类服务。说着，扫把认认真真地扫起地来，大家一看，也都主动开始干活了，不一会儿，一个又干净又美丽整洁的教室出现在眼前。
大家靠在一起，异口同声说：我们是相亲相爱的一家人！
教室童话作文 篇4
夜晚来临了，原本安静的教室传来一阵窃窃私语声。这么晚了，怎么教室里还有声音？原来是三（12）班教室里的物品在说话。
“唉！今天惨了！同学们走的时候，忘记把我的开关关掉，今晚我不能休息了。”饮水机沮丧地说。“我的电源也没关，这样太危险了。”电脑气愤地说。“瞧瞧我，到处都是橡皮屑和废纸团，像个垃圾场。”地板生气地说。“大家今晚要挨冻了，同学们忘了把我关上了。”窗户抱歉地说。“我们也是横七竖八的，一点都不整齐。”桌椅失望的说。“主人竟然落下我们，自己回家了。”散落在地上的文具伤心地说。教室里的物品你一言，我一语地抱怨着………
夜深了，教室里的物品睡着了。睡梦中，它们梦见脏乱的教室变得干净整洁，同学们改掉了不负责任、不讲卫生的坏习惯，每天都在窗明几净的教室中学习。
教室童话作文 篇5
智慧精灵一头乌黑光亮的头发，扎着红蝴蝶结。她白白的小脸蛋，上面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。她那紫色的裙子随风飘荡，漂亮极了。
智慧精灵总是飞来飞去传播着知识。一天，她乘着一本大大的词典来到我们教室，谁也没有看到她，原来她用了隐身术。教室里正上着数学课，老师在讲枯燥的计算。同学们无精打采的，有的打哈欠，有的盯着窗外，还有的'摸着抽屉里的东西……总之，没有一个在认真听讲，都在开小差。老师非常生气，眉毛一直紧锁着。智慧精灵心想：这样上课可不行，同学们怎么能学好知识呢，让我来想想办法。想到这儿，她飞到一个看着窗外的同学桌子上，轻声念起咒语：“同学，同学，快看黑板，好好听讲！”那个同学一听立刻坐端正，认真看着老师。智慧精灵又提醒了许多同学，其他同学也渐渐被感染了，个个都聚精会神地听讲。老师原本生气的脸上绽放出了灿烂的笑脸。
智慧精灵也喜笑颜开，心满意足地飞走了。
教室童话作文 篇6
放学铃声响了，同学们迅速整理完书包，争先恐后地跑到教室门口的走廊里集合，跟着老师走出校门，教室里一下子变得静悄悄。
夜深了，教室里传来阵阵窃窃私语。课桌先生生气地说：“这些马虎的孩子，橡皮屑弄得桌上都是，看我满脸脏兮兮的！”“对呀！对呀！”椅子小姐也跟着诉起苦来，“看看这些着急回家的小孩，把我弄得东倒西歪，也不知道先把我塞进课桌后再离开。”窗户姐姐也满面愁容地说：“看着天气，今天会下大雨，怎么又没关窗就走了呀！”地板爷爷摇了摇头，叹气地说：“唉！看看他们把垃圾弄得满地都是，这可是他们明天要继续学习的地方呀！”
大家说着说着都累了，一个个睡着了，他们做了一个梦，梦见第二天孩子们来的时候，热火朝天地打扫着教室，并轻柔、爱惜地使用着它们，梦里，她们甜甜地笑着……
教室童话作文 篇7
深夜，教室里传出了一个声音：“大家尽情地跳舞吧！没人会阻止我们的。”是谁在说话呢？原来是黑板主持人。
一听这话，椅子弹起了钢琴，钢琴中传来了好听的音乐声，那音乐声混杂着小提琴声，让现场所有物品都听得如痴如醉，椅子得意极了，椅背挺得更直了。桌子忍不住跟着音乐舞动起来，你看桌子的小碎步真像是一位女孩啊！
过了好一会儿，大家都累了，黑板便说道：“现在是休息时间了，我会叫粉笔小姐给大家上甜品的。”大家一听，都来劲了，纷纷回到自己的位置上，等待粉笔小姐给自己上茶点，但是迟迟没有等来这一刻，因为12点的钟声敲响了，大家又变得一动不动了。
大家心中开始期待明天的深夜。
教室童话作文 篇8
夜幕降临，教室里开始热闹起来。
黑板气愤地说：“小风实在太调皮了，课间的时候，他拿笔戳到我的眼睛，我的眼晴都肿了。他还不跟我道歉就跑了。”课桌也愤怒地大喊：“小风实在太调皮了，课间时跑来跑去，把我的脚都撞得青一块紫一块的，还把我给移走了。太可恶了。”讲台看见它们喊得越来越凶，连忙说：“别吵了，虽然小风做得不对，但是我们都是同一个集体，不应该因为一点小事去怨恨别人，应该互相原谅，集体要团结合作才对呀！”
后来，它们听了讲台的话，知道了集体的重要性，决定原谅小风，教室里又是一片欢腾。
教室童话作文 篇9
“哎呦喂！又要被小主人们虐待了！”教室的角落里传来了扫把痛苦的尖叫声。“今天是星期一呀！是小主人们值日的日子。”
“对呀！”黑板擦，尺子也七嘴八舌地嚷嚷起来。它们最讨厌那些值日的同学了，那些同学总是把它们玩来玩去，弄坏掉。黑板擦越想越来气，愤怒地抱怨道：“可恶的小主人！你看我，你看我！身上的皮都破了！壳上有一道一道的裂缝，还疼呢！小主人竟然不知好歹，拿我甩来甩去，我是用来甩的吗？是擦黑板的！”
扫把也激动地控诉：“他们也这样对付我，一会儿把我的头撞到墙上，一会儿把我的身体踩到地上，弄得我都快断了，真是气死我了。”
跳跳球觉得这样下去不是办法，他灵机一动想出了好主意：“我们都藏起来吧，看他们找不到我们怎么办？”大家一致赞同，一起藏进了大纸箱里。
值日的时间到了，同学们找不到扫把，黑板擦，抹布，很着急。
有的同学用袖子擦起了黑板，有的同学拿脚代替扫把蹭来蹭去，藏在盒子里的扫把，黑板擦看见擦黑板的同学被粉笔灰弄成“大花猫”非常狼狈的样子，哈哈大笑，解气地说：“这回知道我们的重要了吧！”正说着，它们被发现了。“找到了，原来它们都在这儿啊！”同学们立刻围了过来，“呀！他们都坏了，我们修理一下吧。”
同学们七手八脚，找来工具，很快就修理好了。
值日又可以正常开始了，这一次有一点不一样，大家都不再用扫把，黑板擦打闹了。跳跳球开心地说：“星期一不再可怕了！”
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