这样的人让我敬佩作文(精华)
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的这样的人让我敬佩作文，希望对大家有所帮助。
这样的人让我敬佩作文1
漫漫求学路上，是老师、是家长、是同学，有时，忽如一盏明灯，为我指点方向。他们对我的关爱，他们对工作的恪守，让我无比敬佩……
六年级，这个小升初的学年，时间仿佛也如此紧张。我们班这时调来了一位新老师。
她姓吴，五十多岁上下，慈蔼的笑容时常挂在脸上。双鬓已有些斑白了，眼镜底下藏着不可预知的深邃。往往，她讲起作文都是滔滔不绝。仿佛所有的智慧都会泼洒在上面；所有的同学都无比佩服。可我，偏偏这时陷入了作文的“怪圈”：要求的严格让我无所适从，我常常不知道自己该写什么，望着空白的纸呆呆出神……
那是一个上午，作文课上的我什么都听不进，脑海里充满着下课嬉闲的情景。写作文，一片浑浑噩噩；合上笔，下课铃终于熬来，懒散间有一比忐忑不安，我交上了考卷。
不料，才刚放学，吴老师便召我来“面批”作文。我的心顿时提上了嗓子眼。要知道，这可是“当面级”的待遇啊！拖着沉重的步伐走着，想起从前老师大声训斥的情景，脑海中浮现出她慈蔼的面容，挣扎着……
走进办公室，来到她桌前。吴老师坐在椅上，转过头，微笑地望着我，眼中布满血丝。显然，她又是一个下午不曾离位。她叫我离她近些，将头埋下。成堆的材料上，赫然摆着我的作文，红色在纸中点缀着。她不紧不徐地叫住我，指着作文内容说道：“这是不是有些千篇一律了？”我点点头，她的手下飘满了红精灵，删除符号，修改符号，精心雕琢的句子，全部映入我的眼帘。吴老师一开口，那话音竟无一点愠色。“你瞧，这个词，改成那个，既生动又简洁，不更好吗……”望着她智慧的双眼，我的措词为何没有如此精妙？我的'心底，打心眼地对她敬佩。
浏览了全篇，老师的声音忽然严肃了：“你为什么每次都用一种题材？”心中的疑惑仿佛被一针见血地点出，爆发了，“老师……我找不到其他题材……”吴老师听着我支支吾吾，笑了笑，便起身牵我到窗前。她指着窗外说：“看，春日的爬山虎多绿啊，这不正是生机勃勃的象征？窗下扫地的大爷工作不息，不正是勤劳质朴的象征吗？孩子，窗外的一切，都是题材啊！”我若有所思地点点头。“孩子，你知道吗，仔细观察生活，生活便会多姿多彩，笔下也便妙笔生花了！”是啊！生活在眼前，吴老师那么享受，我却视而不见。现在，她终于让我明白了写作的真谛！她的敬业，她的热爱，对生活，对我们，永无止息。这，多让我敬佩啊！
再次走上考场，翻开作文卷。我的思潮开始无限地涌动——我获得了多少的思想，不再茫然，不再无助。猛地，我又想起了她——这样的身影，这样的人，让我无比敬佩！
这样的人让我敬佩作文2
世上的人千千万，任人有自己敬佩的人。而我最敬佩的，是我的小学数学老师，黄老师。
黄老师是在三年级接手我们班的。那正是我们班成绩最差的时候，每每下课，定有一帮男生踩着铃进教室，踩着铃回教室。中间１０分钟，则是在满教学楼疯跑。在这帮子“好哥们儿”的带领下，不少女生也都蠢蠢欲动，想加入他们了。而这时，一艘名叫“黄老师”快艇，把快在学海呛死的我们一个不漏地拉上了水面。
黄老师当的是数学老师兼副班主任。她来的头一个星期，便给了那些在海底制造旋涡的男生们一个“下马威”。那次，如往常一般，阳光透过层层叠叠的树叶，散入了床，下课铃一响，男生们互相使了个眼色，正要冲出教室，只听黄老师在教室用不大的声音来了句：“体力这么好啊，那去操场跑个5圈？”男生们陪着笑，忙溜了回来。只有两好哥门儿笑嘻嘻地向老师请假，说要上厕所后逃走了。只见老师眼一瞪眉一坚，道了声“下课”后又与上补了句：“刚想出去的男生，去把那两个抓去操场，戴罪立功！”男生们大眼瞪小眼，只一眨眼功夫，马上冲出数室，女生们则坐在教室等好戏，听男生回来后说，黄老师让那两个男生跑了3圈后让他们当了课间管理员。之后，我们班“狂风暴雨”的课间逐渐回归平静。我不得不佩服黄老师的处理方式，既管住了我们，又增添了“耳目”，不愧是我们的“大黄”！
黄老师是数学老师，接理说会很凶，可在女生眼中，却无半分恐惧。老师已经５０多岁，却仍有一颗少女心，跳大绳，翻花绳样样在行，还是个不折不扣的'“多肉死忠党”，曾与另一名老师合作买了30多多肉装饰校园。于是一下课，便会有一帮女生围着老师问这问那，老师也会一一回答，与老师上课的气场完全不同。
我一直以为黄老师是个没有忧碌的人，毕竟她大多时间都乐呵呵的，直到一次我因作生忘带在８：３０回校，晚风吹动了教室外层层叠叠的香樟叶，发出“唰、唰”的声音，一些蝉仍在叫着，只是声音没有了午日的呱噪，却与晚风应和着，竟是给人一种“岁月静好”的感觉。我看见黄老师办公室的灯还亮着，便悄悄去看了眼，小心地探出半个头，只见老师手腕上贴着触目惊心的膏药，正拿着红笔批作业，那盏台灯映出的背影还是一如既往的高大，使人忽视了那紧皱的眉。我悄悄退了出去，关上了门，不想让老师知道我发现了她常年穿长袖的原因，先是踮着脚走，之后步子加大，最终飞奔起来。第二天，我见的还是那个乐呵呵的老师，而我却无法向往一样与同学笑作一团，我甚至想去问问老师她为何要这么做。但我最后还是忍住了冲动。
黄老师，你为我们付出了那么多，我们不知道要如何报答。您远都是我们心中最值得敬佩的人。我们会向您学习，曾经是，现在是，未来，也是。
这样的人让我敬佩作文3
当轻风从他身旁拂过，总要停下脚步，静静地望着他；当小鸟从他头顶飞过，总会扑哧几下翅膀，向他友好的招手；当雨滴洒在她身上，总是突然变得温柔，到底是什么人具有如此大的魅力呢？
他是一个普通人，却有一个不普通的使命，可以这么说，他是在为未来育未来有用之人，这是多么神圣而又崇高的职业呀！
他长得胖胖的，走起路来大摇大摆十分显个性，眼睛小小，深陷在他那张大脸之中，长得有点“自私”。头发乱蓬蓬的，不知道是每天太过劳心还是因为……他总是背着一个斜挎蓝包，里面装满了日常用品。还带了一副小小的眼镜，为整个人增添了丝丝斯文。
他是我唯一的偶像，我是他的忠实粉丝。
我崇拜他不是因为别的，而是他满腹经纶，才华横溢。就现在来说我们所学的七门学科，没有一科是他不精通的，说他是学霸中的“霸中霸”一点也不为过。
他曾说过，学习需要方法。有一次，我和他一起走着，刚经历过月考打击的我问他，我什么时候才能超过我们班的学霸赵可莹同学，他回答道：“这个概率就像你爸戒烟的概率一般，不过也别灰心，超越需要一个过程，是要循序渐进的，你可以从你的拿手学科，从他的薄弱学科上下手多找方法……”
他又为我分享了几个数学方面的学习方法，验算过程，做题技巧，时间把握等，最终，在期末考试中，我取得了班级第六名的`成绩，在此我向他表示感谢。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗仿佛是歌颂和与他有一样品质的人。
那个周四的傍晚，我在学校把数学作业做完，让他批改完回家了。晚上九点一个电话打过来，是偶像打来的，电话中，他说给我改的作业中有一道答案错了，让我重新计算。听到这儿，我的心里暖暖的，他对我的作业是如此的上心，这是一种什么精神？是一种对知识的严谨、对学生、对工作认真负责任的精神。
他好像有一种与生俱来的魔力似的。当他站在那三尺讲台上时，就是另一种风范了。上个学期他为我们带过几节生物课。他刚进教室时，全班就像拧上的水龙头一般一片寂静。当他讲到高潮部分时，同学们的眼睛直勾勾的盯着他，流露出对知识的渴望，甚至有些男生也情不自禁的“欢呼”起来。
他就是如此的有魅力，让风儿为她投来赞许的目光，让小鸟为她唱起夸赞之歌！对于像我偶像这样的人，我心里更多的只有敬佩，敬佩他们的学识、魅力、对工作的态度！
这样的人让我敬佩作文4
渺小动作，令人敬佩。
——题记
生活中，我们敬佩于先烈的革命精神；敬佩于科学家的创造思维，；敬佩于老师的孜孜不倦；敬佩于动物界的亲情。而我却敬佩“大自然的美容师”――清洁工。
寒风刺骨的冬天，北风肆竞地呼啸着。冬天的早晨最为寒冷了。清晨，我还迷糊着眼躺在温暖的被窝中，只听见远处传来扫过的“唰唰”声。透过布满潮气的窗户往外看，一个身着绿色大衣的爷爷用他冻红的手坚特着为大地做保洁。北风依旧在咆啸。像一头狂暴的怪兽在怒吼，随时都可以吃掉一个人。爷爷被烈风刮倒在地，他扶地起来的时候依稀看到他满手的.冻疮，胳膊瘦的骨头的轮廓都很清晰。这使我倍加心疼和佩服。
他把垃圾全部堆在一起，因为年老的身子实在吃不消，坐在一旁的路边上,双手交叉放在嘴前，嘴不停地哈气。他好像全身都冻的动不了了。有一对夫妻从这走过，那个阿姨在手从兜里伸出来的那一刻身份征和钱包不小心掉了出来。阿姨没有发现，一直不停的往前走。这时大街上只有清洁工爷爷和一个穿着很神秘的一个年轻人。那位年轻人走过去，四处张望了一眼又看了看那个阿姨，蹲下去捡那个钱包。正准备要跑的时候，爷爷看见立马站了起来，喊了句：“年轻人，不能做违背良心的事情啊！”这时那位阿姨好像发现自己的钱包掉了，回头找时，看到年轻人和清洁工爷爷手里在争抢她的钱包，立马跑了过去。年轻人知道被阿姨发现了，便使劲把钱包抢了过来递给了阿姨，假装自己做了一件好事，赔笑说：“这个扫地的大爷刚刚想偷偷拿走你的钱包呢，还好被我看见了。”清洁工爷爷被甩到了地上，他本来就很虚弱。通过穿着，爷爷的着装却是看着很寒酸，从肉眼更让人小偷是他。阿姨谢过年轻人，很狠心的对爷爷说：“活该你一辈子就是个扫地的。”就走了。大街上只有爷爷一个人坐在地上，眼睛里充满了无助和苍桑。
我穿上衣服走了出去，拿了一个暖手宝递给他，他勉强的笑了笑说了句谢谢。我问他：“爷爷，刚刚的事情我都看见了，真正的小偷是那个叔叔，您是好心帮忙的。但是为什么您不多做解释啊？”爷爷笑了笑：“这个社会就是这样。人们只相信肉眼所看到的，只可惜看到的不一样。做善事又不吃亏，我又没少块肉，举手之劳。而且我这剩下的时间也不多了吧，多报答这个社会。”他一笑脸上的皱纹特别明显，让人心疼极了。
是啊，这个社会的人们只相信自己肉眼所看到的，谁还会愿意听别人的解释呢？清洁工的工作是很辛苦的，他们不畏严寒酷暑，只为完成自己的使命，这样的人很让我佩服。但愿生活能善待他们。
这样的人让我敬佩作文5
今天，我所要写的那个人，她既不是什么英雄人物，也不是教师、警察等这类对社会有许多贡献的人，而是一个小人物，我们班的班长。
在我的意识当中，班长似乎从不生气。她体形肥胖，远远望去，几乎没见着腿，只剩下了一个球，肉球。也正因为如此，我们男生给她取了一个外号为“河豚”。另外呢，她还拥有双下巴，突发奇想的我们又给她取名为“万巴”。对于这两个外号，她不仅坦然接受，而且似乎还很受用。每次班里劳动，她常自嘲地说：“‘河豚’累了，谁帮个忙？”同学们都会抢着帮她完成。
由于受体形的影响，在体育课的时候，她也成了我们快乐的润滑剂。她跑步速度非常慢，我只要稍稍加速就能超过她。调皮的同学就常时而跑在她前面，时而又故意落在她很远的'后面，然后迅速超过她，回头再一阵阵嘻笑。这时，她也不甘示弱地回你，还不是因为在陆地，要不然水里比比？快乐的空气迷漫了整个校园。
还有一次，老师让我们练习前后滚翻，她翻的时候常常仰面朝天，手脚悬在半空，害得我们差点笑岔了气。而后翻起身来的她，也跟着笑得一塌糊涂。
就这样的一个人，如果要我说说敬佩她的事，我可以如长江之水，滔滔不绝地说个不停。
她非常自觉，据她家里人讲，她从来不玩手机，最多就是看看电视。我没有想到，这个时代的我们，居然还有这种另类。想到这，似乎看到了每逢周末，与同学朋友们开黑玩游戏，还开着话筒大喊大叫的我了。我也因此确确实实深感惭愧。
还有，她上课的状态非常让我佩服。她的注意力非常集中，每时每刻都在认真地听讲，贪婪地吸收着从老师口中所不断喷涌出来的知识洪流。我此时仿佛能看到从她的眼睛里放射出的火花，足以照亮整个班级。相比之下，我就差得远了。我会和同学用纸下五子棋，或者画画某个同学的脸。虽然有时候表面上看似在认真听讲，其实大脑已经开启了飞行模式，人端坐在椅子上，心早就已经飞出了地球，在太空中遨游。我就算再怎么努力集中精力，充其量也就是个3G，早就被她5G远远甩在后面，更何况我大部分时间都是2G龟速运行。
实际上，她最让我敬佩的还是做作业的惊人速度。这速度，可谓快如闪电。无论每天作业有多少，她都像施了魔法一般，放学时就基本做完。有一次，作业特别多，我做到了晚上12点，可是她竟然在学校就做完了，此情此景，用我的话说，这简直是莫名其妙、荒谬绝伦、不可理喻呀！
班长，她就是这样的一个让我崇拜的人，她为我树立了一个好榜样，让我敬佩。
这样的人让我敬佩作文6
你也许曾经落入星际迷航，但你总能在低谷中找回自己最好的状态。当你陷入舆论风波，你用你的表现征服他们。你也许不是最完美的，永远无法搏得所有人的喜爱。但没有人敢批评你不自律，不勤勉，没有国家荣誉感。你就是我最敬佩的人——克里斯蒂亚诺·罗纳尔多。
菜鸟·巨星
“哔——”随着一声哨响，里斯本竞技和曼联的友谊赛结束了，弗格森对你赞赏不已，几个月后，C罗以白菜价来到了老特拉福德，加入曼联，意味着进入了全球球迷的视野。一些人开始说你假摔，耍小动作，爱炫。可你以赛季三冠王回击了他们。也是这个时候，你饱受争议，却依旧霸气侧漏。我佩服你的意志。
欧洲杯·滂沱雨夜
你已成了巨星，也该为国征战了。欧洲杯成了你的第一个大赛舞台。20xx年决赛，作为东道主的葡萄牙，你看着希腊神话成功书写，却无力回天。你落寞地看着，身边的滂沱大雨浇灭了你的气势。眼眶红红，忍不住放声大哭。20xx年法兰西之夏，你又带着葡萄牙闯入决赛。却因膝伤提前下场。下场后，你也像个教练一样，打着绷带，戴着关节固定装置，坚持站在场边为队友加油鼓劲。最终，你作为队长捧起了德劳内杯，圆了遗憾，化茧成蝶。我佩服你的国家荣誉感，以及为了国家荣誉不顾一切的精神。
世界杯·扳平比分
关键时刻。C罗永远是那个最值得信赖的名字。20xx年俄罗斯世界杯B组小组赛第一轮，葡萄牙主场迎战西班牙。第88分钟，你挺身而出，改变了一切，你用一粒时速高达119km/h的任意球扳平了比分。翩若惊鸿，婉若游龙，英雄当空，天地为荣，一切的波澜壮阔仿佛都在这个进球面前相形见绌了。
金球奖·追逐者
当你夺得第二座金球奖时，竞争对手梅西已经四座了。你不甘愿只是个追逐者，现与梅西只有一座之差。你终相信在欧洲有七座金球奖，它定属于你。我又佩服你的自信了。
C罗·C位
20xx年世界杯过后，你脱去一身白衣，远走亚平宁。转会尤文图斯，对你来说是一个新的挑战。你不甘愿只是个体系球员，于是乎，你开创了你自己的一片天地。尤文的队友说，他们七点多来到健身房时，你已经在那了。于是我又佩服你的自律了。 你的自律让别人佩服，这就是为什么一些人是球员，而一些人是球星，而你是球王。
十七年过去了，这是一个独特的年代，没有世界杯冠军的光环，你却依然足以俯瞰世界，只因你留下的.印记太过神奇，令所有的后来者望其项背，高山仰止。你的眼中，仿佛永远有不熄的火，不灭的光，你，是人间最美的风华与担当。
这样的人让我敬佩作文7
漫漫求学路上，是老师、是家长、是同学，有时，忽如一盏明灯，为我指点方向。他们对我的关爱，他们对工作的恪守，让我无比敬佩
六年级，这个小升初的学年，时间仿佛也如此紧张。我们班这时调来了一位新老师。
她姓吴，五十多岁上下，慈蔼的笑容时常挂在脸上。双鬓已有些斑白了，眼镜底下藏着不可预知的深邃。往往，她讲起都是滔滔不绝。仿佛所有的智慧都会泼洒在上面；所有的同学都无比佩服。可我，偏偏这时陷入了的怪圈：要求的严格让我无所适从，我常常不知道自己该写什么，望着空白的.纸呆呆出神
那是一个上午，课上的我什么都听不进，脑海里充满着下课嬉闲的情景。写作文，一片浑浑噩噩；合上笔，下课铃终于熬来，懒散间有一比忐忑不安，我交上了考卷。
不料，才刚放学，吴老师便召我来面批。我的心顿时提上了嗓子眼。要知道，这可是当面级的待遇啊！拖着沉重的步伐走着，想起从前老师大声训斥的情景，脑海中浮现出她慈蔼的面容，挣扎着
走进办公室，来到她桌前。吴老师坐在椅上，转过头，微笑地望着我，眼中布满血丝。显然，她又是一个下午不曾离位。她叫我离她近些，将头埋下。成堆的材料上，赫然摆着我的，红色在纸中点缀着。她不紧不徐地叫住我，指着内容说道：这是不是有些千篇一律了？我点点头，她的手下飘满了红精灵，删除符号，修改符号，精心雕琢的句子，全部映入我的眼帘。吴老师一开口，那话音竟无一点愠色。你瞧，这个词，改成那个，既生动又简洁，不更好吗望着她智慧的双眼，我的措词为何没有如此精妙？我的心底，打心眼地对她敬佩。
浏览了全篇，老师的声音忽然严肃了：你为什么每次都用一种题材？心中的疑惑仿佛被一针见血地点出，爆发了，老师我找不到其他题材吴老师听着我支支吾吾，笑了笑，便起身牵我到窗前。她指着窗外说：看，春日的爬山虎多绿啊，这不正是生机勃勃的象征？窗下扫地的大爷工作不息，不正是勤劳质朴的象征吗？孩子，窗外的一切，都是题材啊！我若有所思地点点头。孩子，你知道吗，仔细观察生活，生活便会多姿多彩，笔下也便妙笔生花了！是啊！生活在眼前，吴老师那么享受，我却视而不见。现在，她终于让我明白了写作的真谛！她的敬业，她的热爱，对生活，对我们，永无止息。这，多让我敬佩啊！
再次走上考场，翻开卷。我的思潮开始无限地涌动我获得了多少的思想，不再茫然，不再无助。猛地，我又想起了她这样的身影，这样的人，让我无比敬佩！
这样的人让我敬佩作文8
有许多世界上值得敬佩的人，如清洁工、交警叔叔、在医院上班的医生，而我要说的不是他们，而是许许多多的人都知道的一位足球的巨星“苏亚雷斯”。
啊！时间似金，飞快的流逝着。快放寒假了，匆匆忙忙的十几天的时间，马上又回到了我们的小破萨对战阿拉维斯啦！休息过的巴萨又要急急忙忙的回到比赛中了，我的心情是激动而又兴奋的。
这一场比赛的阿拉维斯，听说啊！这是一个非常厉害的一个俱乐部，这个俱乐部这几场都未败过，一直都是在领先的，尤其是那个前锋，跑得快而且传球高，虽然厉害，但我们的小破萨是不会输得，而会有很大的可能性胜，但是我会一直会支持我们的小破萨的。
我仔细看了看那一次的比赛是在十一点四十五的，我打开电视，上半场开始了，这次首发梅西，苏亚雷斯，内马尔。三个前锋都来了，随着主裁判的一声哨响，我方小破萨开球了。中场的球员伊涅斯塔传给了来自阿根廷全世界皆知的梅西球王，梅西用他那华丽的舞姿带到了门前，刹那间打门，球…。高出了门，可是没有5分钟，对手阿拉维斯，进行了非常快的反攻，但是我方的小破萨不能乱啊！一定要镇静，皮克用他那庞大的身躯把球打回了对方的场地，啊！梅西又有单刀，那速度疾如风，那带球是那样的华丽，传给了大苏牙，可见打门的一瞬间苏牙被铲倒了，来到了三十三分钟，那诺坎普球场都在唱着巴塞罗那的队歌，我们的巴萨终于有一个非常好的点球，苏神的脚看起来非常的疼，真是心疼，那面部的表情犹如一潭死水一样，进行了点球，看着苏神那镇定的脸上带着胜利的光芒，打门！晃过了门将，进球了，苏神进球了，球如果在苏神的脚下球是不会丢的'，还是能进球。
四十分钟了，对方开球，对方组织了一场有力的进攻，前锋跑的飞快，中场的伊涅斯塔，追不上对方的前锋，打门，特尔施特根的手弹了出去，有了角球，传来了一个低球，梅西拿到了球，迅速开始了反击，直塞给了苏牙，一瞬间又被铲倒了，明知道苏神的脚上有伤，你们这群人怎么这样子。都是西甲都是西班牙的俱乐部都是朋友，为了一场球赛何必呢？还非往苏神的脚上踩，不屈的“苏亚雷斯”站了起来了，诺坎普球场八万人的掌声送给了这个不屈的巨星苏亚雷斯。
那一瞬间，许许多多的光芒照在苏神的脸上，有着不屈、向上的动力，苏神从此群众皆知了，从此他的足球的职业生涯就从此开始了。
这样的人让我敬佩作文9
早晨，那一抹羞涩的阳光透过云朵映在了我的脸颊，我满怀期待地走进了校园。凉爽的风轻轻拂过，经历了暑假的校园里依然干净明朗，我们的心极其轻快爽朗。
每当有人踏进教室的门，同学们便不约而同的看向门口，欣然期待着那个熟悉的身影出现在眼前。要知道，我们的原班主任李老师因为声带手术的问题，已经一学期没和我们见面了。大家渴望着她的归来，但内心都清楚这是不大可能的，激动与失落相互碰撞挤压，等待的过程让人不知心中的滋味。
全班沉默之际，猛然间一个男同学指着窗外大叫：你们看，老师回来了！她笑盈盈地走进了教室，朴素的打扮，简单的马尾，似乎多了些憔悴，但并没有遮盖她慈祥的脸庞。男同学站起来叫道：老师你怎么回来了，怎么不在家休息？她费力的清了清嗓子，用微弱沙哑的声音说：在家太闲了，不如出来教书。全班顿时静了下来，继而，愉悦之情涌上心头，一起欢呼叫好。
第一节是语文课，她步伐轻盈的走进了教室，继续用微弱沙哑的声音讲起课来。当她说话时，班里总是特别安静，生怕稍不注意就会把那声音给淹没。每隔几分钟，她总是会喝上几口水，清清嗓子，但这并不影响她捧着书本讲的滔滔不绝。最后，她没力气了，把最后一个知识点呢喃着告诉了班长，由班长转述给我们。她开始不停地喝水，脸上始终挂着笑容，像是找到久违的幸福一样。
课间，我和朋友碰巧路过办公室，听到别的老师在劝她别再继续讲课，不利于声带。而她却一口否定，认为教书是快乐的事。我和朋友竖起了拇指，蹑手蹑脚地离开了。
午托时，她又为我们补充了早上遗漏的'知识点，要求我们做笔记。说着，她又开始咳嗽，脸涨得通红，眼睛里似乎有泪，连忙拿出药含在口中。过了片刻，她又开始讲课，似乎乐此不疲。我记得很清楚，那节课，全班把活泼劲都收了起来，鸦雀无声地整理着知识点，教室里只有那个沙哑的声音在回荡。
时间如同白驹过隙，嗖的一声从上学穿越到了放学。她笑着把我们送往校门口。路上，同学们围着她叽叽喳喳说了一大堆话，她回复不过来，便笑着点头示意。她好像把所有烦恼都抛在了脑后，用笑容温暖着这世界。到了校门口，她用最大的声音说：同学们再见！同学们转过身喊着：老师再见！她的一句再见，是最响亮的，那一刻，触动了我们的心。
她总是在用她的认真和笑容来感染着我们，而生活无疑是美好的，就算是困难也不足以压垮她，这样的敬业精神怎能叫人不感到敬佩？
这样的人让我敬佩作文10
我们的组长名叫张路，大家叫她“张芭蕾”。
啥？你说我们胡乱给她起绰号？不不不，你往后看就知道了。
“芭”和“蕾”都是通假字。“芭”同“爸”，她在我们组里可算是“爸爸”级别的人物，而剩下的成员只能算“儿子”级别的了。
“张芭蕾”典型的鹅蛋脸，精明闪亮的小眼睛，很少闲着的樱桃小嘴，马尾随意地束在脑后。她弱不禁风的小身板里蕴含着大能量，做事一点不含糊。这不，每天早上一进教室，身为组长的她首先交作业，接着就催我们“快点，快点，快点！马文杰、李王凯，你们还在干什么呢！别人一组早就收齐交了！”有时，我早自习来得稍微晚一些，她就拖着一副声调扮作丫鬟说：“哎哟，‘大少爷’终于来啦！既然来了，那不赶快（画风突变）交作业！交作业！交作业！”
“张芭蕾”在班上有着很高的威信和极强的小组荣誉感，生怕我组的积分落在别组后面。有一次，在英语自习课上，我们组有人讲话被课代表杨允祯发现并扣了十分。“张芭蕾”瞪了一眼警告讲小话的同学，吓得他红着脸不敢作声。管好了身边人后，“张芭蕾”以其人之道还治其人之身，不服气地一直盯着他们组不放。果然也抓到了讲小话的，也给他们扣除十分。结果杨允祯也不服气，他们俩去找龚老师打了场“官司”。最后，张路凯旋归来，胡云赫竖起大拇指，来了句“厉害了！我的路！”不服不行，人家做得事事清楚说得句句在理，连班主任都听她的建议，你说她在班上的威信能不高吗？
“蕾”同“累”可有三层含义：“累”即积累。她的课间也与众不同；“一笔，一书，一世界”。她的眼界开阔，看的书都是我没听说过的，如：《大秦帝国》《摆渡人》……而且她知道许多俗语，谚语等课外知识。有时，遇到不会的题目还会向别人请教呢。“累”即劳累，身为学习委员的'她，不仅要掌握整班学习情况，而且还要为自己所在的组操心。一整天下来，八节课加早中晚自习，偶尔老师拖个堂，她要“扶起”我们七个累赘，居然能抽出时间看书。她已经很不容易了，换着我还不得累死？“累”即累赘，可不是说她，是说我们剩下的七个，所以“蕾”排在最后是指我们拖了她的后腿。
怎么样，看完我的介绍，你觉得“张芭蕾”这个绰号是不是贴切又温馨呢？作为我们组“核心能量”的张路，怎能不让我敬佩呢？
这样的人让我敬佩作文11
这是一个“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人。他方面阔鼻，剑眉凤目厚唇大耳美髯须，一脸文学家的风采，却又不失军事家的气概。他，就是妇孺皆知的范仲淹。
小时候的范仲淹就是一个难得的、好学的天才作为一个早年丧父、家境贫寒的孩子，他依然没有放弃读书的梦想，反而更加笃志好学，他投师戚同文门下，日夜苦读。
只有一轮明月和几颗星星点缀着天空，钟声“叮叮”地响起了，子时已经到了。范仲淹却仍然做坐在窗前借着月光读书，范仲淹的母亲看到了，心疼的说：“孩儿，已经很晚了，赶紧睡吧，这书，明天也能看啊！”“不！”范仲淹为了争分夺秒的`看完书，居然连头也不抬，“这书明天就要还了，我学到了很多以前不知道的知识，我一定要把它看完！”母亲欣慰的笑了，心想：“我儿学习那么认真刻苦，一定会考中进士的！”
果不出范仲淹的母亲所料，范仲淹顺利地考中了进士。但做官后，他仍保持着刻苦读书的习惯。他是多么好学的一个人啊！我想，要是我也能这么刻苦好学，那何愁考试呢？
范仲淹青少年时读的这些书，到做官之后就派上了大用场。他的做官，就是把知识转化为行动了。
有一次，宋仁宗准备率领文武百官在会庆殿给章献太后祝寿。范仲淹知道这件事后，心急如焚，忧心忡忡：“家法和国礼不可混淆，皇上这样做是把家礼和国礼混淆了啊！”当一些马屁大臣开始阿谀奉承，齐声叫好，恭祝万岁时，范仲淹勇敢地站出来，对皇上进谏道：“皇上，您如果要尽孝心，不如到后宫去行家人礼仪，没必要让文武百官共同朝拜太后。”
可惜后来宋仁宗没有听取范仲淹的建议，但范仲淹的一片忠心打动了仁宗。范仲淹就是这样的一个人，秉公直言，就算引来杀身之祸也在所不惜。
不仅是在政治上，在军事上，范仲淹也是大有成就。
庆历二年，西夏兵分两路，大举攻宋，宋军大败。范仲淹率领六千军队，前来援救。他更改军队旧制，分部训练，轮流御敌。他提拔了一些有才干的将领，同时爱护士兵，对前来归附的羌人信任不疑。这使得宋军士气大振，一举打败西夏，西夏向北宋称臣。范仲淹是多么的忠心耿耿、作战有方啊！
他好学、正直、忠诚，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。这样的人，难道不值得我们去赞扬、去敬佩吗？
这样的人让我敬佩作文12
古木苍翠，房檐流翠，大山里，翠得一片娇羞。大山，让我敬畏。
说走就走，背上行囊，走上那条熟悉的路，回了老家。到了老家，发现似乎老家不再是那么的老家里换了家具，早已变得焕然一新真气派！
可是这样的场景不禁让我有些感伤，小时候路边的小摊小铺，都去哪了？那孩子们挤在一块吵着买糖画的沸腾的场面去哪了？那各琳琅满目的手工玩具，把小时候的我惹迷了眼的，都去哪了？
原来科技带来的，不仅仅是便捷，还有毁灭。
在木楞之余，我猛然想起，他，还在否？又是否早已与山林融为一体？又或者，被科技给消化了
七拐八弯，我来到小时候经常爬的一座山，这里，还未被开发，莺依旧歌唱，燕依旧舞蹈，桃花也还在笑弄着春风。迈着轻捷的步伐，沿着花木织起一片天的小道，走啊走
回首看见，一个小小的平房里，春烟徘徊，落花铺着屋檐，不愿离去。大伯？我试探，只见屋里走来一个白须飞舞的老人，令人感到一股敬畏。他衣冠素朴，却整齐，头发胡须也打理得一丝不苟，步伐轻捷，宛若一阵风，朝我吹来。
你是他认出了我，笑容爬满了老脸。他向我挥手，示意我进去坐坐。小屋虽小，却有家的氛围，暖暖的，像大山的心脏，活力十足。没想到你还记得来看我，在一墙的剪纸前，他一股欣慰和感动。
小时候，我常去爬山，为的，不过是让父亲买几张刘大爷的剪纸，剪纸图案精美，古风犹存，带给同龄人炫耀一下，酷极了。如今，我着实没想到他还在这里，像是大山的守护神，坚守这一分地。
您寂寞吗？我笑问。怎么会，天天鸟语花香，嘿，你知道吗，附近孩子有好几个，都来看我了，他们可爱极了唉。不过，最近，他们也不常来了，有的进城了就再没回来。他叹息了，饱经风霜的脸上以不带有从前的精神了，几块黄斑慵懒地趴在脸上，甩也甩不掉。
也是，现在这古色古香的大山已经比不过科技了。孩子长大，抱着对未知的喜悦进城打工，也很正常，对大都市的向往，谁不会有呢？像刘大伯这种剪纸技艺，慢慢就会消失了吧？这种坚守的工匠精神，已经慢慢稀少，而刘大爷抵挡住了科技的诱惑，默默地，在山里，与山相伴一生。
这样的`人，这样的与世无争，这种的工匠精神，怎能不让人敬佩？科技永远代替不了工艺人，本是最高端的科技。
世界上，许多的工匠在消失。而剩余的，在默默着，我们敬佩他们，可最终等待他们的，也是消亡。这种技艺与精神不能消失！这是我们一个民族的文化，我们真心敬畏这样的人，保护这种精神，是我们的职责！
这样的人让我敬佩作文13
窗外，灰蒙蒙的，又是一个下雨天。翻阅心底的岁月留痕，我发现，那也是在一个雨天。
傍晚放学，太阳早已躲在乌云身后，天空似一块灰色的大幕布，笼罩着整个城市。雨，一滴一滴地落下来，打在小水坑里，一点一点，溅起晶莹水珠，荡起层层涟漪。风夹着雨星，落在雨伞上，“嗒——嗒”，单调却不失韵律。抬头，只见，雨被风吹得如烟如雾如尘。
我撑起伞，慢慢走出校门。她从我身旁急匆匆地掠过，好像一阵风从我耳畔刮过。那是同校的学姐，长长的马尾垂在肩上，打着黑色的雨伞。她很快消失在了尽头的拐角处。行人也一个个从我身旁掠过。
我慢慢地走，拐了个弯。匆匆我望见前面的街上蹲着一个小男孩，有些奇怪，加快脚步想过去看看。原来他正在捡起散落在地上的书，一本接着一本，还试着要抹干上面的水迹。可雨，还在下。他背上的衣服湿了，一旁的商店玻璃门映着他焦急的脸庞，我仿佛听见了他内心一阵阵叹息。三三两两行人，有的全然没有发现这一幕，有的瞥见了又转身无视。
忽然一把黑色的伞挡住了小男孩头顶的天空。是她！她将一大半的伞遮住了男孩，只留下一小部分给自己。那雨伞就仿佛向日葵，向着小男孩头顶的.那片乌云后的太阳。雨滴不懂人间情，依旧义无反顾地洒落。“嗒——嗒”，空阔而又辽远，她仿佛感受到了肩上的凉意，转过头来看了看已经湿透的肩膀，却毫不在意地转了回去，换了只手，继续打着伞。小男孩察觉到了，抬起头，惊讶地望着那伞那人。女孩右手举着伞，左手又从口袋里摸索出一包纸巾，递给男孩。男孩子甜甜地笑了一下，低下头继续整理书包，他手下的动作也从容了许多。这一幕宛若电影镜头，耳畔的一切声音都消失了，只有那雨，“嗒——嗒”不停。
我诧异又感动。她刚刚不是走得很急吗？怎么还有这闲情逸致给别人撑伞？自己都淋湿了也不管吗？或许是看到了终于有人和我一样驻足对她投去赞扬的目光，或许是望见了小男孩站起来对她连连致谢，又或许是她的举动触动了我心底那个快要被遗忘的部分，我觉得我错了。这不是闲情逸致，而是珍贵的善良。这份善良都几乎要被遗忘在这繁华的街头了。在这车水马龙的城市，在这人与人之间渐渐冷漠的时代，这份善良不知道唤醒了多少路人。
小男孩起身离开后，她依旧走得很急。可那份美好，却在雨夜中闪闪发光，在刹那，也在永恒。善良以它独有的方式，在世间绽放。愿我也能以善良之花的姿态行走，穿越季节轮回，在无声中不颓废，不失色，一生花开成景，花落成诗。
这样的人让我敬佩作文14
在每个人的生命中都遇到过许许多多，各种各样的人，他们可能让你尊敬，可能让你感动，当然，我也不例外，在我的生命里也有这样的一个人让我敬佩，而她就是我的老师，我的陆老师。
我很庆幸在我的小学六年级时能遇到陆老师，即使相处的时间只有1年，但陆老师，依然给我留下了深刻的印象，成了让我最敬佩的老师。传言中，陆老师是一位很严肃的老师，记得当时初次见到陆老师，我也被她的气场给震慑住了。陆老师是中等偏高的身材，一头棕色的直发扎着一个低马尾辫，配上淡黄的皮肤看起来十分精神干练，陆老师高高的鼻梁上戴着一副眼镜而眼镜后的眼睛好像一下就能看穿你的所有心思，这也是为什么我当时十分“敬佩”陆老师的原因。
陆老师是数学老师，而当时数学正好是我的弱项，所以，在一开始上课时我都不敢抬头直视老师的眼睛，就害怕老师会点到我的名字，自己太“笨”，又答不上来，但当我有一次终于鼓起勇气抬起头时，却发现老师那双清亮的眼睛带着鼓励的眼神一直看着我，我的心微微滞了一下，随即又低下头去，但其实我已经没有那么惧怕了。而且经过几次老师专门给我耐心讲解错题后，我也慢慢开始会自己独利思考题目了，有时做对了几道题目，得到老师表扬，心里便像抹了一层厚厚的蜂蜜一般，能甜一整天，而让我印象最深刻的一次就是在小学毕业考试之前，我因为陆老师的一句“我相信你的'，加油吧，你可以的！”就突然充满了信心，数学还出乎意料的，破天荒的，考成了所有功课里最好，我知道这离不开这位让我敬佩的老师对我的悉心教导和贴心鼓励。
但其实我们陆老师还是一个“体育健将”，听陆老师说她以前在初中时就是学校篮球队的体育骨干，多次代表学校去参加比赛，并取得了很好的成绩。怪不得每次陆老师用粉笔“提醒”讲台下开小差的同学总是这么准。而且在学校每年冬天冬练晨跑时，别的班的班主任都是站在一起聊天，而我们班的陆老师不是打排球就是踢足球，不是投篮球就是打乒乓球，有时还和我们一起赛跑，总之，一个大课间下来，陆老师留得汗一定比我们还多。有一次，我们在与老师聊天时，有个同学大胆问：“老师你明明可以和其他班主任一样一起聊天，可为什么你还要陪我们一起锻炼呢？”老师笑了一笑：“因为锻炼健身本来就是一件快乐的事情，而且我是你们的老师，我也要为你们做出榜样，要调动你们运动的积级性，学习之后总得放松一下，每次跑操既能锻炼身体，达到放松效果，何乐而不为呢？”因此这又是一个陆老师让我敬佩的地方。
这就是我最敬佩的陆老师，一个知识渊博、幽默风趣、严厉而又温和的，运动细胞还特别优秀的陆老师，这样的陆老师让我敬佩，这样的人让我敬佩。
这样的人让我敬佩作文15
在上初中之前，对于师生关系的认知，我一度以为就是工人和产品。直到初中，遇到了三位严而有爱的老师。
最先让我重新认识老师的老师，便是我的英语老师兼班主任曾老师了。她是两个孩子的母亲，小女儿不足一岁就主动申请做班主任；她是两个班的英语老师，引领我们由不敢开口走向勇敢表达；她是我们班的班主任，仁慈严谨、富有责任感，班级事务处理得井井有条。
手机的魅力，相信大多数大人都抵挡不了，更何况身为初中生的我呢。在同学的`感染下，我开始偷偷地带手机进学校。明知这是坏事，但是却总是无法控制自己。好景不长，这件事情被曾老师知道了。正当我准备迎接一场暴风雨的时候，不料曾老师只是温声提醒我下不为例即可，不要跟风，坚定地做自己该做的事。这句话最让我震惊，她竟然理解我这幼稚的理由！这是最不可思议的！而这件事也让我重新认识了一个通情达理的曾老师。
要是说让我重新审视老师的是曾老师的话，那么真正让我敬佩老师的就是我的语文老师刘老师了。
刘老师给我的第一印象是自恋，因为初次见面她就以XX区最优秀的老师之一自居。不过，随着与她相处愈久，愈加发现她不是自恋而是自信。刘老师的教育方式很不一样，就拿复课以后的语文课来说，别的班级都是正儿八经做练习、对答案，刘老师则会在网课的基础上用心备课，拓展我们的知识面和思维深度。上课时，她还会不时开一些玩笑，调节课堂气氛。
真正让我对刘老师肃然起敬的，是她在某一节课时说过的一句话：我希望教出来的学生都是活生生的人，而不是一台台冰冷的考试机器。这句话深深地触动了我。想想之前，我都是为了考试而学习；刘老师可不仅仅是说而已，她还做了：教学生们怎么运用语文，鼓励学生们活成自己想要的模样这些种种，都让我更加敬佩她和她的职业。
而数学黄老师，刚开始其实对他没有什么好感的。因为他实在太过严肃，给人一种难以接近的感觉。然而，后来，我慢慢改变了我的观感。
黄老师教学十分严谨，没完成作业要抄写，错题要写在错题本上以备复习，这些铁腕政策一度让我们班的同学闻风丧胆。但是黄老师非常有原则，赏罚分明。他会表扬有任何进步的同学，包括我。
记得一个深夜，我正在罚抄试卷。手指酸痛、眼睛干涩，真想甩笔不干。疲惫之际，我便开始翻看我老爸的微信。翻着翻着，便翻到了一个看着就让我害怕的名字：数学黄老师。原来父母一直在和老师联系！抱着只是看看的心理，我点开了老师和我爸的信息。没想到却来了一个开门红：黄老师发来消息表扬我比以前有进步！可能他的夸奖拥有神奇的魔法吧，一看到这个我便放下了手机，开始埋头继续抄写
这三位老师用他们的言行告诉了我什么叫做真正的老师，他们是口的巨人，行的高标。
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