我的小学同桌作文

时间：2023-01-01 12:27:24 写人我要投稿

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【精选】我的小学同桌作文合集六篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的我的小学同桌作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】我的小学同桌作文合集六篇

我的小学同桌作文篇1

　　我的同桌是一个又高又胖又不爱讲话的男孩子。他有一张长得跟我一样胖胖的脸，脸上最吸引我的是一双笑眯眯的眼睛和一对可爱的小酒窝。每次上体育课他都是那么认真，运动过后，他的脸红润润像苹果一样，我们都恨不得想咬上一口。我的同桌真可爱！

我的小学同桌作文篇2

　　他个子高高的，一头乌黑的头发，玲珑的小眼睛下面长了一个塌鼻梁的鼻子，嘴巴里还有着不干净的“牙虫”，唯一的缺点就是不爱学习，写字不好。他就是我的同桌――范典。

　　每次上课的时候，他都要到乱我上课，害得老师总是冤枉我。记得最清楚地一次是:那时候上数学课，他在唱歌，老师的脸正好扭到我这边，然后我低下头拿东西的时候正好又向他那边看了一下，就在看的一瞬间，老师说:“王云云，不要说话！”我当时心里很委屈，“呜呜，冤枉的滋味不好受呀！”。

　　同桌的学习不好，博客名就是“视学校如监狱”，其实他也挺幽默，上一次他对我说:“我不会系红领巾，你给我系系呗！”我就答应他了，边系边说:“以后你自己学系，我才懒得给你系。”他又很委屈地说:“不学！”学会系红领巾，就要学会上学，学会上学就要学会学习，学会学习就不能玩电脑了！”我当时就笑的眼泪就出来了，拍着桌子哈哈大笑。

　　这就是我的同桌，一个不爱学习，爱捣乱，而又幽默的同桌。

我的小学同桌作文篇3

　　他还热爱劳动，只要座位底下有纸，他就捡起来扔到垃圾堆里，我每次都看见只有他的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。

　　有时不该他扫地，他也拿起扫把大把大把的打扫起教室来，帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。

我的小学同桌作文篇4

　　天哪，我的同桌又换了一个，这是第七个了。他的体型像个“鸡蛋”，也是个重量级人物。这人生来头大身子圆，现在走路慢吞吞的，和我这根“油条”坐在一起，形成了鲜明地对比。

　　他是个慢性子，而我就受不了他的`慢，我喜欢快，我怀疑他是我的克星。那天早上，我们要交作业了，我一放下书包就拿出来了，而他早自习下后才开始翻书包，我作为小组长在一旁催，班长也在催，终于找到了。我一把抢过来，交给班长，着急的我以迅雷不及掩耳的速度冲向卫生间，可刚到门口，上课铃声却响了起来。唉，真没办法。

　　还有一次，眼保健操下后，我才去球场练足球，走到楼梯，看到我的同桌在前面，一手扶着栏杆，一手抓着裤缝，头歪向一边，脚无力地下着台阶一个一个……不慌不忙，我眼看就迟到了，本能地想要“ 超车”，可旁边有人，几分钟的时间，可我觉得像过了几个小时，哎呀，我的同桌，你真是个“磨王”啊。

　　我的同桌学习上也慢半拍，背《弟子规》还没到一半就卡壳了，后面背的几段，几乎是跟我念下去的，我想：这样的速度，猴年马月才能背完。

　　有了这么一个同桌，我摊上事了，我算是摊上大事了。但我心里挺高兴的，因为我这个急性子也可以往慢改一改，使我不再犯急性病了。碰到这样的人，是我上辈子修来的“福分”啊，希望以后的同桌相处会更开心快乐，更互相帮助。

我的小学同桌作文篇5

　　我的同桌名叫孙琦，他又一头短短的头发乌黑发亮，一双大大的耳朵，一张樱桃小嘴每天面对着微笑，一个尖尖的鼻子，还有一双炯炯有神的大眼睛像两颗晶莹发亮的黑宝石一样，眼镜上面有一个像月牙一样弯的眉毛，看上去帅气极了！

　　他是一个活波、可爱、天真、善良的小同学，所以我们大家都很喜欢和他一起玩。

　　记的有一次，我们走在回家的路上，看到一只小狗腿受了伤很可怜，身上又很脏，便给小狗把腿包扎好，抱回家给他洗了一身干净的澡。

　　可是他的妈妈不让他养小动物，天下没有不透风的墙，养这只小狗还是被妈妈发现了。他便缠着妈妈讲了很多的道理：要爱护小动物呀，这只小狗其实也是很可怜的啊……最后妈妈终于被他说服了，他高兴的笑了，笑的那么甜。

　　他非常的开朗，就算天塌下来，还是一张高兴的笑脸，因为我从来没有见过他哭，他整天满脸高兴、快乐的笑容。

　　他很喜欢画画，他画的非常好看，并通过了五级考试，他的心愿是成为一名出类拔萃的画家。

　　这就是他，一个活波、可爱的小同学，你想和他做朋友吗？他的名字叫——孙x。

　　我的一个爱护小动物，爱画画的同桌。

我的小学同桌作文篇6

　　刚开学没几天，老师便重新调了座位，男生女生叉着坐。坐在新位子上，我好奇地打量着新同桌：个子不算高，带着一副眼镜，一副“好学生”的样子。我心里暗暗析祷：千万不要太闹腾，影响我写作业。

　　出乎我的意料，我们相安无事地过了几天。要知道，从一年级起，我都和每次的同桌成为冤家，谢天谢地，我终于能在初一打破这个纪录了!不过，我发现他“患有短暂性失忆症”。那次午自习，我忙着写数学作业，他则在旁边发着呆，摆弄那几支笔。我问他：“你作业都写完了?”他点点头，“嗯”了一声，又去摆弄那几支笔了。不一会儿，我的作业也写完了，就趴在桌子上发呆。我亲眼看见，他拿着一支笔，在本子上乱画。过了一会儿，他又把作文本拿到本子上，继续乱画。我正昏昏欲睡，便没有理他。我睡醒了，刚睁开眼睛，他就拿着本子问我：“你有没有看到这是谁画的?”我点了点头，“是谁啊?”“你呀!”他愣了一下，瘫坐在椅子上，又很快地直起腰，疑惑地说：“可我只是在摆弄笔，发发呆，根本没画呀!”前桌的两个同学和我都异口同声地说：“你画了!”我前桌说：“你別冤枉人，虽说我跟你之间有点仇，但这两个女生可以证明，我绝对没画。”“我不就在摆弄笔吗，什么时候画的?”他原本理直气壮的声音越时变得毫无底气，可依然不敢相信这是他自己画的。“是的，你先摆弄了一会儿笔，又拿笔在本子上乱画，又拿作文本放在上面一起画。”我边说边演示了一遍。他似乎这时才看见作文本上那乱七八糟的线条，望着这两本本子嘀咕，似乎开始承认是自己画的了。望着他那副狼狈地向別人借修正带又被听说原因的人说有病的样子，我趴在桌子上，笑得肚子疼。再看看前桌，早就笑得岔了气。

　　弄好了本子，他又傻傻地问我：“你真的亲眼看见了?”我郑重地点了点头，说：“挺住，你可能有‘短暂性失忆症’。不要悲观，你会活下去的。”他似乎没听到我说的话，趴在桌子上苦想着原因。前桌的同学正在喝水，一听到我说的话，“噗”地喷了一桌子水，顾不上擦水就转过头来说：“別听她瞎说，你只剩下一个月的时间了，保重!”他似乎这时才反应过来，与前桌打起了“口水仗”。

　　没几天，我这位奇葩同桌的奇怪病症就又犯了不少次，每次都要反复确认才相信是自已干的。(不要以为我在编故事，这确实是真的。)唉!我的命怎么就这么惨，刚远离了一群天天打“口水仗”的冤家，就又遇到了一个“病号”。

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