【实用】三年级写人作文锦集九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的三年级写人作文9篇，欢迎大家分享。
三年级写人作文 篇1
我的妹妹很可爱，是我姑姑的孩子，妹妹长着一张瓜子脸，雪白的皮肤，个子小小的。姑姑喜欢我高高的个子，妈妈却羡慕妹妹秀气可人的样子。
我的妹妹不仅漂亮，而且心灵手巧，一张小小的塑料纸在妹妹手里，就像变戏法，可以变成一个小背心，连我都穿得。
我的妹妹有点小聪明，也有一点小自私，有一次来我家做客时，晚上看电视的时候，我总也找不到遥控，我就问她：遥控呢？她说，不知道，津津有味的看着电视，我只好看着妹妹的台，电视放完了，妹妹就像变戏法的把遥控给找出来了。小朋友你们觉得我妹妹是不是有点小自私小聪明呀！
这就是我的表妹，一个冰雪聪明的表妹。
三年级写人作文 篇2
我认识的人有很多，有同学、爸爸、妈妈、妹妹、弟弟
我最熟悉的要算妹妹了，她的脸蛋红扑扑的弯弯的柳燕眉下有一双炯炯有神的眼睛和樱桃似的小嘴巴说起话来甜蜜蜜的，大约五岁
有一次，妹妹拿起她的零花钱，对我说：“姐姐，我们去买东西好吗？”“可以啊。”我拉着她的手向前面的商店走去，在路上，她看见“希望工程”捐款的时候，她马上松开手，向那边走去，我只好紧追不舍，没办法，谁叫我是姐姐呢？我追到人群里，只见妹妹把钱放进捐款箱里，才走出人群。
我终于找到她了，我问：“你刚才干吗去了？”“姐姐，你经常教育我要帮助贫困的人吗？今天，我终于做到了！”妹妹对我说，我听了着话，我突然想到：这么小的女孩却把我的话牢牢记在心里，我本来就是她的姐姐，应该给她做榜样啊，现在却反了。不是吗？
我永远会记住这位可爱的小妹妹。
三年级写人作文 篇3
在我成长的过程中有许许多多的老师，但最让我感动的还是我的作文老师——冯老师。
冯老师长得很可爱，她有长长的头发，白白的皮肤，她很矮。不过她长得最特别的地方还是她的鼻子，她的鼻子尖尖的，但是趴趴的。还有她的嘴巴，非常的小，不过不是很红。但是她是一位非常好的老师，我从心底里感激她。
有一次，我刚来到作文班，老师要我把名字写到黑板上，我走到讲台上用飞快的速度写起名字来，写完之后我刚要回去突然，老师叫住了我。她小声的对我说：“这个涟字，应该先写“车”再写“辶”我突然感觉到一股温暖的春风吹过，我笑着点点头，走下讲台。开始上课了，我们因为是新学生没有书，所以，老师静悄悄的走过来，把她的书轻轻地放到我们面前，然后转过身去，继续上课。我觉得有一种爱的波涛涌上心头。
还有一次，我要写作文了，我拿出作文本，拿出笔，开始写，我写着写着走了神，不知道改写什么了，我愣在那里发呆心里不断的念叨：到底改写什么呀？哎哟？怎么又想不起来了，刚才不还想着的吗？就在这时，冯老师轻轻走过来，敲了敲我的小脑瓜，说：“想什么哪？怎么还不写？”我心里很惭愧，我轻轻的低下头去，又想了想，突然，灵感来了，我又开始仔细的写作文。但心里还是怦怦直跳。
这件事已经过去好几个月了，但每当想起来，还是对老师心存感激。现在再回头看一看老师为我们做的事，一点一滴都是爱，把它们积累起来就是一个爱的大海。这些都是平凡而高贵的爱。无私奉献的爱。每当写名字是一种无名的感激之情就在我心中涌荡，每当写作文时，一种无名的愧疚之感就涌上心头。我爱你！老师！
三年级写人作文 篇4
我的妹妹心怡，长得胖乎乎的，头发乌黑油亮，虽然只有三岁，个子长得却挺高的，看起来像五岁的.小孩。
自从我回到老家后，她就和我粘在了一起，像一个小跟班一样总是跟在我后面，我做什么，她也做什么。
记得有一次，我在玩木偶，她走过来，就开始跟我抢木偶，我一使劲又抢了回来。妹妹急的大哭起来，我只好把木偶送给她玩了。还有一次，我在玩帽子，她一把抢过来，我又玩别的，她也同样一把抢过来。有时候她抢不到就大哭，我很讨厌她的这个习惯。不过，我还是很喜欢她。
这就是我的妹妹，一个调皮可爱的妹妹，我永远喜欢她！
三年级写人作文 篇5
“爸爸的爸爸叫爷爷，爸爸的妈妈叫奶奶.......”邻居家刚上幼儿园的小妹妹在唱儿歌呢，我的奶奶也跟着哼了起来，唱的津津有味。
今年是奶奶的本命年，奶奶整整六十岁了。奶奶长着一双浓眉，眼睛虽然不大，但是看起来非常慈祥，不高的个子，不胖不瘦的身体，让人感觉总是那么精神。奶奶的头发很特别，是自来卷。现在这个时代，烫发可流行了，许多阿姨都要经常去理发店烫发，一烫就是几百元，奶奶不花钱就能赶上新潮流。
由于爸爸妈妈工作都很忙，每天中午我都要到奶奶家去吃饭。奶奶总是给我做一桌子丰盛的饭菜，而且每次我进家之前桌子上都有奶奶为我准备好的一杯白开水和一瓶酸奶。奶奶每天在家里又是做饭又是洗衣服，从来不让爸爸妈妈动手，任劳任怨的像个“老 黄牛”。
这就是我的奶奶，一个勤劳的家庭妇女。奶奶虽然没有什么文化，但她全身心的为家庭付出。我衷心地祝奶奶健康长寿，永远快乐。我爱我的奶奶。
三年级写人作文 篇6
她有一双棕褐色的眼睛，棕黄色的披肩长发，而且天生的自来卷，白雪公主般的肌肤，甚至连头皮都是雪白雪白的呢！为此，我们都给她起了个外号——“洋娃娃”。这个洋娃娃就是党娇。
早晨一走进教室，就会听到震耳欲聋的声音：“交作业，快——点——呀！交的晚的扣个人积分1分。”不用说，这就是“洋娃娃”在叫。别看名字叫党娇，其实呀，一点也不娇里娇气，而且还是一个要强的女汉子呢！她可是我们组的头狼，课堂上冲锋陷阵时她总是身先士卒，勇往直前。我们组被评为星级小组她可是功不可没的。
上体育课，有的同学松松垮垮，总是来迟到。体育老师立下一条规定：凡是迟到三分钟以上者，自罚两圈。真不巧，我和洋娃娃等几个人来迟到了。体育老师大声喊：“快跑！”她第一个冲出去，拔腿就跑，跑完一圈，我们都累得上气不接下气，而她就像没事人一样，还扯着我的衣角说：“不是还有一圈吗?不能半途而废呀！”说着，她又继续往前跑。在她的带动下，我们都坚持跑完了两圈。刚一跑完，有的“扑通”一声坐在地上，有的脸色煞白，还有的眼冒金星。而她最多喘几口气，跟没啥事一样。我们集体抱怨她：“就你露能，要是我们集体都不跑，老师不是也没辙吗?你这么能跑，干脆去奥运会跑马拉松得了。”本以为她会后悔得无地自容，谁知她竟一本正经地说:“没有规矩不成方圆。我们来迟到了本来就不对，应该受罚。集体挑战老师的权威，很有意思吗?我们得反思自己，改正缺点才对。不管你们说什么，我认为对的，我会坚持做。”一席话说完，我们一个个哑口无言，自愧不如。
哦，洋娃娃，我打心眼里喜欢你！我要和你做一生一世的朋友！
三年级写人作文 篇7
三年前的一天，我和王子郡在外面玩。他打趣地说：“你敢跟我比跑步吗？”我说：“当然敢了。”“就你那样，还敢跟我比。哈哈！”
看着他不屑一顾的表情，激起了我的斗志。我说：“七天之后，我们就在这比赛。”说着，我就回家了。
说练就练。第二天早上，我起了个大早，跟父母说了一声，换上运动鞋，就去小公园练跑步。才跑完一圈，我就累得气喘吁吁，腿脚酸疼不想练了。但想起王子郡的表情，我又十分不甘心。“不行，我得继续练，不能让他把我看扁了。”想到这儿，我又继
三年级写人作文 篇8
我的母亲是一个幼儿教师，她的脸黄里带红，红里带黄。她平时工作很忙，每天4点多回家，煮饭，洗衣服，每次看到她那个熟悉的背影，我的心就燃起一团火。
有时，妈妈的爱是黑色的。记得有一次，我去朋友家玩，很迟才回来，妈妈看见了，拿起手中的扫帚打我，把我打得手肿了好多，我知道妈妈打我是为我好，正所谓打是疼，骂是爱，但是我的眼泪就情不自禁的流了出来。
妈妈那么凶，但他的爱有时也是红色的，就那考试来说，我得了个97分，拿起试卷往回家跑，到家拿起试卷大声说：“妈妈，我考了97分，全班第二”妈妈很高兴，奖励了我5元，我心里呀激动地活蹦乱跳。连吃饭时都吃了两三碗。
妈妈的爱有时也是蓝色的。一天放学回家，我做完了老师布置给我们的作业。就出去玩了，等到回来时，妈妈给我检查作业，发现了有几道题错了，并让我改，妈妈的眼睛真是火眼晶晶啊
这就是我的母亲。
三年级写人作文 篇9
音乐的铃声响起,同学们很安静地坐好,等待语文老师给我们上一堂非常有趣地新型习作课.只见,老师很神秘地拿出早已准备好的两块手帕并对我们说：“这里有两块一模一样的手帕，现在我要用火分别去烧它们，会怎么样呢？”同学们听了老师的提问，都议论纷纷。有的说：“会烧着。”有的说：“老师肯定有把握。”大家都各抒己见。
我们迫不及待地想知道结果。这时，老师正式开始做实验了。她先用打火机点燃了酒精灯，然后用钳子夹起手帕放在酒精灯上烧，手帕被烧着了，最后老师把手帕放到盘子上，盖上水槽。我的心里满是疑问。心想：老师那只是块普通的手帕，没有什么特别的，怎么会烧不破了。等老师打开水槽时，我们看到的那块手帕已经是面目全非了。这一次老师失败了，虽然很可惜，但是失败是成功之母。我相信老师一定能成功的。让我们拭目以待吧！老师又开始第二次实验。这次，与前一次不同，老师先把一个瓶子里的液体倒入水槽，然后把整块手帕放入水槽，用钳子使劲地压，只恐怕没有全部渗透。再放到酒精灯上烧。这时，手帕烧起熊熊大火，老师也赶紧把手帕扔到盘子上盖上了水槽。我们都捏紧了拳头 、睁大眼睛 、目不转睛 、全神贯注地盯着水槽。生怕手帕烧着了，更怕手帕跟上回一样烧得面目全非，那全盘实验计划就全部泡汤。正当我们紧张的时候。老师说：“谁来把水槽拿起来。”很多同学举手，老师点了一位同学上去。那同学先是摸了摸外面，，之后准备用手去拿水槽，可又缩了回去，好像很害怕似的。就这样拿拿放放了好几次，生怕里面还有火。老师看到这情景便走上前问：“需要帮助吗？”那位同学羞涩地说：“需要”。老师拿起了水槽。许多同学大吃一惊。原来手帕完好无损，我们终于松了一口气。
通过这节习作课,我懂得了生活中处处皆学问。只要我们在生活中仔细观察，在生活中认真倾听，在生活中静静思考，我们会发现奇妙的世界里处处皆学问。
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