小学生写人作文

时间:2021-12-11 10:41:17 写人 我要投稿

【精华】小学生写人作文合集九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的小学生写人作文9篇,希望对大家有所帮助。

【精华】小学生写人作文合集九篇

小学生写人作文 篇1

  今天,我们迎来了盼望已久的拔河比赛。

  星期二下午,我们四年级全体师生来到了体育公园,参加拔河比赛。走进体育公园,只见四周翠绿的操场正中有一根又粗又长的麻绳,麻绳正中有一个红色的小结,看着这根沉甸甸的麻绳,我们的心里仿佛有“十五个吊桶打水—七上八下”。

  第一局开始了,裁判员一声哨响,我们的脚叉开着,左脚在前,右脚在后,用脚顶住地面,使出全力往后拔。不一会儿,豆大的汗珠从我们的额头上落下来,我们大叫着给自己鼓劲。手拔的又酸有疼,可是因为地面太滑,我们输了。同学们个个垂头丧气,老师说不要急,后面还有两局呢,我们一定会赢的!听了老师的话,我们又鼓起勇气投入下一场战斗。

  裁判员让我们交换场地,我们使出吃奶的劲儿,咬紧牙关,用力往后拔。对方也不甘示弱,绳子一会儿偏向我们一点,一会儿又偏向他们班一点儿。我们的心里紧张极了,像有一只兔子在“砰砰”的跳。老师在一旁给我们加油助威,那紧张劲儿恨不得上来拉我们一把。啦啦队的加油声此起彼伏,响彻整个体育公园上空。我们心往一处想,劲往一处使,我们40人的力量都凝聚在这一根绳子上。不负重望,最终我们赢了!同学们欣喜若狂,手蹈足舞,老师的脸上也露出了甜甜的微笑。而对方的骄傲劲儿一下子抛到了九霄云外。

  第三局开始了,我们奋力拼搏,可能是因为对方的力气实在太大了,所以我们最终输了。

  虽然我们输了,但是这场拔河比赛将永远留在我们的记忆里。

小学生写人作文 篇2

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”邻家小弟又背起了古诗。听见这首孟郊的《游子呤》,我便会想起您——我的妈妈。

  还记得去年夏天,您去学校带我回家。那时,天空中乌云密布,地面上狂风大作,霎时间,便下起了倾盆大雨,我站在风雨体育里焦急地等待着,不一会儿,您拿着雨伞跑过来接我了。您让我坐在后座上,自己一边吃力地蹬着自行车,一边举着雨伞为我挡雨。一路上,您还在不断问我:“你淋着了没有?”仿佛过了一个世纪,我们终于到家了。

  下车时,我一看母亲,便惊得目瞪口呆:您的前半身几乎被大雨给淋透了。我不禁问道:“您怎么不给自己遮雨呢?”您却满不在乎地说:“我淋一淋没事,你要淋病了,就不好了!”我冲入漫天的雨丝里,冲向家里,泪,不知何时伴着雨水倘下……

  您在平时对我十分严厉,可这正是爱的表现啊!我错误的时候,您批评了我。可我却丝毫不听,还时常和您据“理”力争……“几点了!你还在发呆!”啊,您又在叫我了,邻家小弟的背诵早已结束,我也应去写作业了吧!

小学生写人作文 篇3

  “加油、加油,你一定要为我们争口气呀!”瞧!他们好像在举行什么比赛吧,快去看看!

  我来到比赛现场,原来是我们班的大力士朱瑞东在和五班的同学比赛掰手腕儿。朱瑞东皮肤黝黑,有点胖,常穿校服,外面套一件蓝色马夹。他的力气特别大,能胜十头牛,能抬十头大象,如果谁和她比力气,必死无疑。

  第一局开始了,我本以为朱瑞东能速战速决,但结果不是这样,他们相持不下,像楚汉之争一样,这时朱瑞东说:“你力气不小嘛,看来,我算是遇到对手了。”五班的同学个个脸涨得通红为他们班的选手加油助威。这时,朱瑞东脸上露出笑容,我心想朱瑞东应该是很有胜算了,一定会把对手打败。时间就像会吃掉人的力气一样,朱瑞东此时也消耗了不少力气,脸也有点红了。但对方明显有些体力不支,我看到对方选手喘着粗气,脸上青筋爆出,手已经在颤抖了,开来是已经尽力了。但再看我们的大力士感觉才使出了八分力气,我们已是胜券在握了。果然不出我所料,“啪”的一声,对方的手被摁在了桌子上。我们赢了,大家为我们班的大力士欢呼雀跃。

  第二局开始了,这次是六班的与我们班的大力士一决高下,这次大力士像日本偷袭珍珠港一样,一分钟制敌。我们班的男生抱着朱瑞东欢呼起来,他为我们班争得了很多的荣誉。

  这个人算是“大力士”吧。

小学生写人作文 篇4

  我的爸爸中等个,有点胖,头上长着许多白头发,牙齿有点黑,烟龄已有20年。

  今天早上,爸爸说要减肥,我高兴得不得了,因为,我可以趁这次机会好好管管爸爸了!

  爸爸在午餐时狼吞虎咽地吃了一碗香喷喷的肉饼煎蛋。爸爸正要吃那香喷喷的猪肉时,被我发现了,我说:谁要减肥来着?爸爸马上把手缩了回去。

  晚餐,妈妈做了螃蟹,爸爸看到我那呆呆的样子,便想趁火打劫,爸爸你想干什么呀?爸爸只好依依不舍的把猪肉放下来。

  可能因为晚餐没吃饱,爸爸前半夜偷偷跑去厨房到冰箱那儿偷东西吃,后来我醒了,正要去小便,路过厨房看见爸爸正在吃猪肉,我开始以为是小偷呢!

  我的爸爸真是个可爱的爸爸!

  我有一个美丽又勤快的好妈妈。

  她温柔,勤快,大方。就让我来说说她的勤快吧。

  早上5点45分,她就起床开始做早餐,吃过早餐,大概7点,就要准备送弟弟去幼儿园,接着又要赶着去上班;晚上下班回家又要洗衣,煮饭,扫地,洗碗筷,检查作业,洗袜子等。很快,妈妈把衣服给洗完了又晾完了,我说妈妈,你洗的衣服真干净。妈妈开心的笑了。一会儿功夫,脏兮兮的地面又变得干干净净了。几十分钟后,香喷喷的饭菜也煮好了,吃完饭后,洗碗的活还是妈妈做。

  转眼一天就快过去了。而妈妈又要开始她新一轮的忙碌。我的妈妈真勤快,也很辛苦。真希望我可以快点长大,这样我就可以帮帮她了。

小学生写人作文 篇5

  说起“活泼好动”,我们班最著名的'就是谈小兵了,什么时候都安分不了,文静对他来说简直是不可能做到的。

  “吃饭啦!”刚一坐下,谈小兵就闲不住找对面的邹豪了:“这个菜,你要不要,不要给我……”跟他聊了一会儿“家常”之后,谈小兵又把身体向前倾,想努力听清楚林茂说的话。听了一会儿就不耐烦地说:“说大声点,也给我听听……”

  过了一会儿,隔壁桌有了些异响,他借着地理位置的优越,一个箭步冲了上去,嘴里不住地说:“怎么了怎么了?”看完好戏以后,他笑呵呵地扒完最后一口饭,拉着李都劲,两个人一起走出食堂。

  谈小兵的闲聊功底在这一刻完全展现了出来。

小学生写人作文 篇6

  下课时,忽然,卢老师对大家大声喊:“快进教室,我告诉你们一个好消息”。

  我们奇怪地走进了教室。卢老师清了清嗓子,生气地说:“你们这次考试成绩真‘好’。何一:84分、罗轶明:96分、郑宇欣:88分……”我想:我们这些平时成绩十分出色的都考差了,其他的同学应该考得更差了!

  我继续听着卢老师报分数:“王永杰90分!”啊?不会听错吧!卢老师看见大家惊讶的目光,大声地又报了一遍分数。没错,王永杰竟然考得这么好!真是破天荒,爆了一个大冷门!

  王永杰听到自己考了好成绩,高兴得握了握拳头。

  我想:王永杰考高分的原因也许是他在努力学习。我也要更加专心地学习,别被其他同学超过。

小学生写人作文 篇7

  我的妈妈有着永远也说不完的话。

  只要是我犯了一丁点错,她就唠叨个不停。我考试没考满分,回到家里,她指着错误的地方,严厉地吼道:“这道题这么简单,怎么还会错?跟你说过很多遍,做题要认真,不要马虎。要认真!认真……”我被吓出一身冷汗。我站在那儿好长时间了,可是妈妈还在唠叨,我都站得快要睡着了。

  一次,我家来了客人,我没向客人问好,妈妈就狠狠地训我:“都教过你几百遍了,要懂礼貌!快点去向客人问好!快点!”

  我忍不住了,就飞快地跑过去向客人问了声好。可是,妈妈依然还是没有放过我,还是唠叨个不停。我看着妈妈的嘴巴一张一合,心想:妈妈要什么时候才会说完啊!

  我写作业总拖拉,妈妈就大声训斥道:“还不快点把作业写完!要不然,就抄语文书第一课10遍!”我顿时慌了神,冒出一身冷汗,赶紧飞快地写作业。但是我依然感觉妈妈还在我身边唠叨个不停。

  我的妈妈真是一个唠叨、严厉的妈妈。

小学生写人作文 篇8

  时光时光慢些吧,不能再让你变老了……”听到这首熟悉的《父亲》,就让我想起了记忆深处的一件事情。

  那是我5岁半的时候,有一次,我和几个小伙伴在院子里的健身器材上玩耍。玩得正高兴,一不小心,从健身器材上掉了下来,胳膊也擦伤了一大块皮,红红的,痛得我哇哇大哭。小伙伴们赶紧找来了我的爸爸。爸爸来了之后,我仍坐在地上,就伸出小手,想让爸爸抱我起来。可爸爸不仅没有拉我,而且让我自己爬起来,他说:摔跤了,就要自己爬起来。我嘟着嘴巴,板着脸,哭哭啼啼,十分不情愿地爬了起来。那时的我,非常地不理解,“爸爸为什么一点都不关心我、不疼我啊!”

  回到家,爸爸为我清理伤口,涂上碘酒。过了一会儿,妈妈回来了,我觉得非常委屈,扑进妈妈的怀里,哭着把事情告诉了她,并且说:“爸爸真是臭老爸,一点都不关心我。”妈妈笑着说:“傻闺女,哪有爸爸不爱自己女儿的,他只是表达爱的方式不一样,他其实是想锻炼你,让你更坚强一些。”

  现在长大了,我也懂得了爸爸是爱我的,只是他表达爱的方式不同。爸爸,我永远爱你!

小学生写人作文 篇9

  在我的生活中,有许多美好的、值得回忆的事,像一幅幅五彩缤的图画时时吸引着我。

  那是我上四年级的时候,老师给我安排了一位男生同桌。

  一连三天,我们很少说话。而班上大多数同学,坐在一起有说有笑,关系十分融洽。我不经意用眼睛瞟了他一眼,他还是旁若无人,只是坐着上课、做作业。我想,看样子再过二三年,他也不会搭理我的。

  第二节是数学课。在做数学题时,我被一道难题难住了。

  我指着题目吞吞吐吐地对他说:“这道题……你教教我吧……”因为我知道他的数学特别好,老师安排他和我坐在一起不是没有用意的。他把作业本递给了我,我打开就抄,可没想到他一把夺了回去,还惊讶地望着我。

  “我教你吧!”哦,他终于开口说话了。于是,他给我讲解那道题,又是画图,又是演算,他见我还没听懂,又从头到尾地给我讲了一遍。他给我讲了三遍,我才听明白。他接着又对我说:“以后你可不要再抄别人的作业了,抄作业对你没好处,不懂的可以来问我。”听了他的话,我若有所悟地点点头。

  虽然现在他已经不在这里读书了,可是每当我想到我俩互帮互助、共同学习、共同进步的那段日子,我沉浸在无比的快乐之中……

【【精华】小学生写人作文合集九篇】相关文章:

1.【精华】小学生写人作文三篇

2.【精华】小学生写人作文(通用34篇)

3.小学生写人作文合集15篇

4.【精华】小学生写人作文300字六篇

5.【精华】小学生写人作文400字五篇

6.有关小学生写人作文合集四篇

7.精选小学生写人作文合集9篇

8.【精品】小学生写人作文合集九篇