家乡夏天作文
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的家乡夏天作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家乡夏天作文1
若说夏天是炎热的，你们一定都很赞同。但若说夏天是寒冷的，一定觉得很不可思议吧？今天，我就经历了2个不同的夏天。 清晨，我很早就起床了。因为阿姨要带我和表妹去爬临海的江南长城。为了少流点汗，所以我们6点半就出发了。我别提有多兴奋了。 来到长城脚下的好汉坡前，我顿时就傻眼了。我一眼望到好汉坡顶，哇！得有200多节阶梯吧？看着就怕人。我深吸一口气，一边走，一边数着楼梯格数。这个好汉坡分为3段，我爬了2段，腿就麻了。坚持！坚持！终于，我气喘吁吁地爬到了好汉坡顶。我往下一望，心里一惊。就好像站在10层楼上的落地窗前一样。我连忙转过身去。 但是，美中不足之处就是天气太炎热。虽说还很早，但是太阳却已经开始到处挥霍它的热量了。我们的汗水如下雨般不断流下。使我们原本的兴致减少了一些。最后，我们在对美景的留恋和对天气的抱怨中结束了我们的长城之旅。 晚上，天稍稍凉快了一点。我们又站在了临海的哈尔滨冰城的大门口。我们穿上棉衣，像黑色版的北极熊似的走进了据说比冬天还冷的哈尔滨冰城。
刚进入大门，一阵寒流就迎面扑来。一扇门竟然隔了2个几乎相反的世界。虽然早有了“零下1、2度”的心理准备，但冰城中的温度比我想象的更加低。 冷归冷，冰城中的美景却令我无比留恋。一个个用冰做成的建筑物被置放在盖有红毯的冰地上。有的里面放了有颜色的灯，有的干脆在冰中加了颜料。在刚进去的这个空间中，最惹眼的就该算是那个“皇帝宝座”。我和表妹抢着坐上了那个宝座，真有皇帝的`风范呢！在宝座的右边有2座冰塔。真有趣！我们穿过一扇冰城门，来到了下一个空间。这个城门原来是附属在冰长城中的。早晨见证了真的长城，现在又来看看这冰做的江南长城，还真有几分惟妙惟肖呀！这里还有龙舟、红色的丹麦美人鱼和中国馆！哇！我不禁赞叹道：“真像啊！不过是型号小了许多而已。我真是三生有幸，竟然目睹了冰做成的小人鱼和中国馆！”在中国馆的后面有一个冰做的山水图浮雕。这作为一个屏障把我们带到了第三个空间。在左侧，是一个长廊，上面挂着小彩灯和塑料植物。右侧是十二个生肖，不同的色彩，展现出了不同的生肖特点。还有白雪公主和七个小矮人呢！中间是一个大佛像，前面还有一个慈善箱，我和表妹非但不做好事，还做起了“坏事”，我们偷偷地往里面投进一小块冰，就又若无其事地接着走了进去。紧接着的是孩子的乐园，有小小的吊索桥和滑滑梯。我和表妹不顾自己的年龄，马上跑去玩开了。虽然我们的鼻子、耳朵、手和脚都冻僵了，但是兴奋地不得了！我们在这三个不大的空间中观赏着，同时也深深佩服着建造这些冰建筑的人。
家乡夏天作文2
1. 下的夏天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
2. 抓住了“ ”的特点，十分准确;“ ”，给人的感觉“ ”。
3. 描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的.同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
4. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于夏天的美好的东西写到习作里去，使习作和夏天一样生动而美好!
5. 放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
6. 读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
7. 抓住夏天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出夏天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
8. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
9. “ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的夏天就像一首诗，好美!
10. 对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
11. 夏天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
12. 观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
13. 这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
14. 因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“ ”。
15. 写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了形状特点。
16. 在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。
17. 从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。
18. 先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出夏天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景有情，多么美妙。
19. 写出了特点，写出了新意，景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。
20.静静的画面充满了生机和活力，大自然的美景，有静，还有动态呢―――都是美，没有动态怎么办?于是你又联想到了
家乡夏天作文3
夏天，无论在什么地方的夏天，总是炎热的，可是啊，北国的夏，却来得惬意，来的明朗。感受了南方的燥热，也想到了北国的夏，这故乡的夏味。
江南，夏当然也是炎热的;草木也好似抵挡不住这炎热与潮气，风，不常有，但偶尔的一丝却也带不走热意，暖暖的抚摸你的发丝。天的颜色常常是阴暗的，到了梅雨季节更是让人想见阳光。夹在南方市民中，混混沌沌地过去，只能感受到从人们之间带动的，蒸腾的水汽，除了燥热外，就是沉闷，夏的感受，夏的惬意，夏的姿态，总看不到生气儿，看不饱，也尝不够。
在南方到了夏，想到的总是很多，无论何处都能尝到夏的滋味，但这种夏味却不被我所喜爱。在北方，夏来的惬意。穿一条短裤在门前的柳树下一坐，品一盏凉茶，照着柔柔的阳光，手中的蒲团扇轻轻扇摇，抹出丝丝凉意。旁边的花坛中月季花开得正盛，可我更喜欢静对着的像喇叭似的牵牛花的紫朵，吹响了夏天的问候，旁边还有野草的陪衬，更是显得她娇嫩艳丽。
夏禅的鸣叫也与南方的不同，“知了，知了”明亮的叫着。北方处处长着树，又加上丘陵的起伏，几乎处处能听得见禅的鸣叫。南方的禅声则不那么常见，只在古城镇、山上才能真切的听见，而声音却嘶哑无力，仿佛是不能承受着燥热的天气而晕了过去，鸣叫变为丝丝的喘息之音。
北国的柳树，也是一种能使人联想，夏的点缀物。像雪不像雪的那一种柳絮，走在街上，迎面而来，轻轻拂过，声音也没有，气味也没有，留下的`，只是丝丝点点的、极为细微的柔软的触觉，潜意识中还有如慈母轻抚你的面庞的温和、幸福。
还有夏雨哩，北方的夏雨，也似乎比南方的下得奇，下得明朗，下的更像样。在灰沉沉的天底下，忽然雷声大起，街上漫步的行人赶快跑到房屋下避雨，不出几分钟便开始下起雨来，下得大，下得急，却明朗，不出一会儿便雨过天晴，从来不更多的耽搁时间，与南方绵绵细雨相比，确是一番别样的景致。
夏，对于作家来说也是反感的季节。遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日溶溶，秋波澹澹;而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。作为诗史的诗人杜甫无论何时总是用颓废的眼光看待人生，“永日不可暮，炎蒸毒我肠”，而更多的爱国之士注意的是广大农民的劳苦耕地“力尽不知热，但惜夏日长。”白居易是位清廉爱民的好官，也为农民的饥苦着想，却从侧面体现了他对夏的反感。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花” 赵师秀的与友人约也因为夏的雨水被阻挠，从他寂寞难耐中也不难看出他对夏的反感。而历史总是多样的，穿越时空的界限，寻觅知己，终从李昂的“人皆苦炎热，我爱夏日长。”中寻到味道，我的赏夏不完全是在赏夏，而是为穿越时空与知己相聊，也可感受得到中国的夏味。
夏天，这北国的夏天，你送给我的远比我所得到的多，你的明朗让我沉醉，你的睿智让我迷恋，夏，我愿用我一生与你相会
家乡夏天作文4
迷人的春天是最令人欢欣鼓舞的；夏日的晴空，是灿烂多姿的，秋天是丰收的季节，是大地生育的时节；而冬天，大地仿佛处于睡眠状态，一切是那么的安详。 冬去春来，夏去秋至，大自然就是这样，神奇的变幻着日月星辰，风云雨雾。今天，让我们一齐走近自然去体验春、夏、秋、冬，领略四季风光。
艳丽的春天，我喜欢春天，喜欢它的艳丽，喜欢它的新颖，喜欢它的淡雅……春姑娘把一朵朵美丽的鲜花插满了大地，有嫩黄的迎春花，洁白的水仙花，淡绿的兰花，分红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。 啊！春姑娘，你赶走了冬天的严寒和沉寂，带来了春天的明媚和热闹，你还把满天的星星送给了夜姑娘，让夜晚更明更亮。
灼热的夏天，我喜欢夏天，喜欢它的热情，喜欢它的稳重，喜欢它的浪漫……夏姑娘把美丽的月光、俏丽的树木、缓缓流动的溪水、悦耳动听的哇鸣，组成了一首婉转的乐曲。 啊！夏姑娘，你令我心旷神怡，犹如在花中游，画在我眼中，真是妙不可言，使我回味无穷。
丰收的秋天，我喜欢秋天，喜欢它的金黄，喜欢它的活泼，喜欢它的成熟……秋姑娘把红红的苹果挂满了枝头，压弯了树腰。欢快的小鸟，飞翔的大雁唱着、叫着，像是在说：“熟了，都熟了，收获的季节到了！” 啊！秋姑娘，你让摘果的小孩子们看着一筐筐的苹果和梨，笑在脸上，甜在心上。
洁白的'冬天，我喜欢冬天，喜欢它的纯洁，喜欢它的突如其来，喜欢它的朴素……冬姑娘把像小银珠，像小雨点，想柳絮杨花的白雪挂满了百茫茫的天幕雪帘。我拾起一片雪花，这精巧的六瓣雪花出自谁的巧手，又是谁把它放非天空？我手中的雪花闪着光泽，白的透明。我躺在雪地上，身子下面的雪软软的。雪轻柔地吻着我，感觉麻酥酥的，让我心碎。 啊！冬姑娘，你给我带来不寻常的情感—和睦、喜悦、赞叹…… 一年四季是那么的美好，让我们共同享受吧！
大树尽情地吸收着雨水，这是夏天的雨，让它解渴的雨；小树苗用力地吸取着雨水，这是夏天的雨，让它成长的雨；油柏马路欢快地蒸发着雨水，这是夏天的雨，让它降温的雨！这是夏之雨！
走在路上的人们不用雨伞是小雨，知道这场雨后凉爽，的心情是喜悦的。坐在家中的人们正吹着电扇玩着电脑或者在干着家务，知道小雨后会很冷，的心情是烦躁的。正在做苦工的人们正在辛苦，知道会更清爽，是开心的。
农民们正在田地中辛苦的劳作，正要在想哪儿有水时下了一场雨，解决了的燃眉之急，农民们眉毛放轻了，心结也解开了。夏天消防队员们正在大火前和炎炎夏日下工作，正是场大雨熄灭了大火，那是多么欢喜开心啊！
但有人欢喜也有人愁，愁是那些重灾区奔来就不好挖，在加上下雨了一下加上了泥土变成了泥石流！还在人不怀好意想乱烧垃圾，被雨水灭了，好不火燥！
夏之雨，有人欢喜有人愁，喜的更喜，愁的更愁！
家乡夏天作文5
我的家乡是坐落在古老的五陵源下一个不起眼的小村，但家乡的夏天是声音的季节，有鸟鸣、有蛙声、有蝉唱、有骤雨、有惊雷。这些声音汇聚在一起，就成了一首大自然的交响曲。
【早晨听鸟鸣】
初夏的早晨，五陵原下，空气清新，凉爽的小风透人心脾，人们大多都在沉睡中，刚刚睡醒的小鸟飞来飞去，叽叽喳喳，田野里，“红遍原坡黄满川，子规声声催开镰”，“算黄算割”，“算黄算割”。。。。。。声声不断，唯恐成熟的麦子，人们忘了及时收割。吃过早饭，孩子们上学去，大人们忙着大棚里摘桃卖桃，老人们人手一个小板凳，陆续地走出家门，悠闲地坐在阴凉地方，听着桃林里百鸟歌唱，开始了一天的闲谈。
【午后有蝉声】
盛夏，太阳高挂空中，大地热浪滚滚，让人热得透不过气，于是几乎所有人在夏天都有这样一个习惯——午睡。然而午后有蝉声，蝉是天生的歌家，酷暑难耐的盛夏，只要有只蝉起个音，接着蝉唱就开始了，歌声时而密集、时而舒缓，它们各以最美的音色献给你，字字都是真心话，句句来自丹田。它们有时会合唱，也有独唱，包括和声，高低分明。它们不需要指挥，也没有歌谱，如行云流水，让你心中掠过一丝清凉。
【蛙声醉丰年】
傍晚，夕阳西下之时，太阳的余辉洒落大地，刚下过一场雨，难得的凉爽。晚饭后去散步，水池边，天一擦黑，特别是雨后，池塘里的青蛙都鼓足了劲，亮开嗓门，一曲又一曲大合唱，响彻四野。
村民们习以为常了，任蛙们歌声再嘹亮，铁定一点惊诧都没有，他们在蛙声中吃饭、洗浴、纳凉、睡觉。田野里的夏玉米被蛙声催开了一团又一团细粉的花，在夜风中播着清香。
西红柿、黄瓜、豇豆、棉花、大豆、南瓜、丝瓜，都被蛙们的歌声灌醉，开花的'不管不顾地开花，结果的铺天盖地地结果。
【风雨雷和鸣】
夏季是多雷雨的季节。午饭后，天边滚过几声闷雷，天说暗就暗了下来，几道闪电，一声炸雷令人不及掩耳，随着雷声，大雨点噼噼啪啪地砸将过来。天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降。 风追着雨，雨赶着风，风助雨势，雨助风威，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。雨越下越大，屋檐口很快挂起了雨帘，屋顶上如千军万马奔腾而过，金戈铁马之声令人心惊肉跳。动物们，跑的无影无踪，蝉儿停止了歌唱，鸟儿不见了嬉闹，蟋蟀、蛐蛐也悄然无声。
不大一会，风停雨至，天边露出了彩虹。“干净白雨邋遢雪”，宇宙间，像刚刚洗过澡一般。南山清亮清亮，白云飘飘，路上，不见了尘土，小草挂满了露珠，鸟儿、虫儿、燕子、山鸡、野兔不约而同，跑了出来，就连小猫小狗们也都跑了出来，它们三五成群，追逐打闹，分享着老天爷送来的凉爽。
感谢苍天，感谢他让我们拥有了夏天，拥有了这样一个美好的季节。人皆苦炎热，我爱夏日长。我爱家乡麦苗青青菜花黄的春天，更爱家乡生机勃勃果飘香的長夏！
家乡夏天作文6
我的家乡在上杭县太拔镇大地村，她因革命战争年代诞生了两位共和国的将领王贵德、王福瑞而闻名遐迩。在工业化的步伐不可阻挡的今天，她却像一位不施粉黛的清纯少女，仍保持着她的光洁容颜。
清晨的稻田，水稻扬着花，珍珠般的花蕊叮叮当当引来了早起的蜜蜂，刀剑般的叶片挂满了晶莹的露珠，在阳光的`照射下闪耀着光芒。初夏，就这么迷人。
吃过早饭，小孩全然不管大人们在干什么，总做有趣的游戏—抓知了!他们相约在一个地方碰头，每人一根小竹竿，各自在屋檐下卷蜘蛛网，竹竿上有足够的蜘蛛丝，将其脱下，揉成一团，和上口水，在石头上捶打几分钟，直到黏在指头揭不开时，一团具有致命杀力的黏性武器就算完成了。那里有知了，就往那里去。有些本事更好的小孩，爬到树上，把知了抓进口袋，再跳下树来，拿出装在口袋里的知了，在我们面前炫耀;“看！多有本事！”
抓知了固然有趣，但最有意思的是在河边打水仗，摸鱼（其实鱼只是伏石蛙）。夏季的闷热，孩子们最向往的当然是水，小溪，是岩石突兀的河床，是那绿草茵茵的河岸。家乡的小溪，是孩子们常光顾的乐园，水里有孩子们放的鸭子，岸边还有牛，周围的小草，小花也和他们一起嬉戏。打完水仗，眼睛又红又痛，皮肤被晒的黝黑，平静的小河被孩子们搅得波浪翻滚，鱼儿躲进了石缝里。接下来，好戏上场了－－摸鱼。各自施展着技能，摸到一条，就往矿泉水瓶里装，鱼儿在阳光下在瓶子里游着全然不知发生了什么。小伙伴们互相嘻闹，突然有一个男孩子，脚底一滑，把大家辛苦摸来的鱼碰倒，全部鱼儿游回水里了。那个男孩被大家追赶着，不知不觉一直追赶到太阳落山了，夕阳下还飘荡着大家的笑声……
细雨霏霏的春季，早已过去，不期而至的夏雨频频来临。夏季的雨是躲得过的，不像春雨没完没了。一天晌午，东边乌天密布，西边万里无云，大雨就像舞台的帷幕一样从天际下来。天空被雨分成了两半，头顶一条彩虹跨在天空里，像是有两个世界，村民在雨的帷幕下钻来钻去，一会儿钻进雨里，一会儿走进阳光，像一群麻雀嘻嘻哈哈的在下面穿梭。听老人们说这是因为下雨“分了龙的”,公龙不下雨，母龙会下雨，这个村子有雨，那个村子也许就没雨，但至今我还弄不明白。
每到黄昏，知了在树上“呀丝－呀丝－”的鸣叫，它宣布着漫长的夏日来了。劳作了一天的人们忙里偷闲，三三两两来到文化广场散步聊天，十几个妇女还伴着乐曲跳起了广场舞，陶醉之情溢于言表。
美丽的家乡，有趣的夏天，可我已慢慢长大，再也回不到童年和孩子们一起玩耍了，但家乡的夏天深深印在我的脑海中。我爱家乡！愿她永远年轻，永葆清纯！
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