春夏秋冬作文

时间:2024-03-23 13:31:27 夏天 我要投稿

春夏秋冬作文14篇(荐)

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的春夏秋冬作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

春夏秋冬作文14篇(荐)

  春夏秋冬作文 篇1

  今天我们又跟随李老师到古诗王国去玩啦!。这次古诗王国更加美丽了,让我们一起去看看吧。

  首先,我们来到春景园,“春天好美啊!”,我们情不自禁发出了惊叹。在《咏柳》我们看到了碧玉一样的柳树,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”啊;在《绝句》里我们看到了鸳鸯,不禁想起了“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”的美丽和谐的.景色,春天虽然很美,但我更期待下一站的夏天。

  第二站我们来到夏景园。小伙伴林一大声喊道“看,荷花好漂亮啊!”,这又让我想起了杨万里的,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  第三站我们来到秋景园,我们不禁惊叹“秋景园里有好多好吃的呀!”。秋天,一个丰收的季节。秋天也有好多诗啊!看,杜牧的《山行》,李绅的《悯农》,张籍的《秋思》……秋天快过了,应该快到冬天了吧!

  不知不觉我们来到第四站冬景园。“快看雪!”。曹艺兴奋地叫了起来。这让人想起了柳宗元的《江雪》:千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。让人想起了,纳兰性德的《长相思》里:风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声;更让我想起了王安石写的《梅花》:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

  游玩了古诗中的四季,我们才发现原来写四季的诗有那么多啊!虽然离开了古诗王国,但我们还沉浸在古诗之中。

  春夏秋冬作文 篇2

  春、夏、秋、冬、春、夏、秋、冬是我们生活的自然环境中的四季。它们渲染了我们的世界,给这单调的生活增添了一些乐趣。春天,春雨,竹笋,春竹,嫩叶,幼苗和鲜花首先映入眼帘。是的,这一切都是春天的象征。在我看来,春天有两种颜色,粉色和青色。粉色代表一朵盛开的花,象征着光明的未来。青色代表新出土的`树苗或新长出的嫩叶,象征着生命的开始。他们一起向往未来的新生活。然而,夏天伴随着温暖的阳光、茂盛的植被和暴雨。在这样的气候条件下,几乎一切都变得强大有力。

  因此,我认为夏天也有两种颜色,绿色和红色。绿色是指高大的植物,象征着强壮的生命。红色指强烈的阳光,象征永不停止的力量。一起,他们是青春的活力。秋天,凉爽,凉爽,还是凉爽。这种气候最适合各种活动,但它不受外界的限制。那么,秋天的颜色,不用想,一定是橙色和金色。这两种颜色的背后隐藏着成熟作物的美丽景色和农民丰收的喜悦。农民的微笑和金色麦田里红色的枫叶交织在一起,形成一幅画面,这就是辛勤劳动后的收获。冬天是一个懒洋洋的寒冷季节。这是休息时间。

  植物枯萎了,动物冬眠了,人们休假了。一般来说,冬天分为蓝色和白色。蓝色和白色是冰和雪,它们完全吞没了我们的视觉,让我们感觉充满活力和陶醉。然而,这也是新的一年的开始和下一个春夏秋冬的循环。因此,它是等待再次坚持的休眠。春天、夏天、秋天和冬天是我们赖以生存的世界上所有事物的四种形式。它们勾勒出生活的足迹,给这个无聊的世界增添了一些趣味。

  春夏秋冬作文 篇3

  春天,鸟语花香,春光明媚是一个美丽的季节,春天一到来大地就会从寒冬里复活过来。被人们砍割过的草木,又开始长出茁壮的嫩芽,不用人工修培,它们就会在风吹雨浇和阳光的抚照下,生长起来。有的桃花开出了粉红色的花朵,柳树吐出了嫩绿的幼芽,细细的树枝儿在春风中摇曳。令人欣喜。

  夏天,赤日炎炎,汗流浃背,这是一个炎热的季节。夏天一到来大地就会变的像火炉一样热,一些颜色各异的`鲜花,把勤劳的蜜蜂引来了,把翩翩起舞的蝴蝶也招来了,把蜻蜓也引到这百花争艳的树林之中,看到这美丽的一幕,令人甜美。

  秋天,秋高气爽,秋风萧瑟是一个告诉燕子天冷的季节,秋天一到来就会把活泼的燕子送走。也会把高粱穗子刮黄,会把大豆的叶子刮黄,会把树叶刮的光秃秃。只留下几片枯黄的叶子。这真是令人悲怜。

  冬天,雪花飞舞,寒冬腊月是一个寒冷的季节,冬天一到来冬雪就会把大地撒成白色,雪花纷纷是一个寒冷的季节,雪花落在青松上凝着厚厚的白雪,像是一树洁白的秋菊,那落叶乔木的枝条上裹着重霜,像是一根雪白晶莹的水晶棒,看到这些令人陶醉。

  春、夏、秋、冬虽然有好有坏,但这是我们这个自然界的奇景,给这个世界增添了美丽的景象给自然、生物带来了好处,这就要求我们要珍惜自然环境,要保护我们这个可爱的地球。这更要从我们这一代人做起,让我们共同携起手,共建美好的家园。努力吧——朋友们!

  春夏秋冬作文 篇4

  我们的校园地处拜城县解放路西段,是县城内唯一的汉族小学。走进校园,操场中间的五星红旗高高飘扬,迎风招展。校园里两幢三层教学楼一字排开,坐落有致。

  我爱我们的校园。因为,校园里是我们学习、做游戏地方,也是属于我们健康成长的空间,同时也是我们实现梦想的起点。

  春天,我们的校园里小草发芽了,树绿了,花开了。草坪绿油油地像铺在校园里的地毯,大地像披上了新装,我们身着春装,胸前的红领巾随风飘动。同学们跳皮精,玩沙包,快乐极了。整个校园生机盎然。

  夏天,操场一圈栏杆式围墙边上的`馒头柳和挺拔的松树一棵接一棵,林带和花池里各种颜色的喇叭花、炮仗花,将校园点缀的美丽无比。同学们在树下乘凉、背课文、做游戏。开心地劲儿,忘掉了所有学习的疲劳。

  秋天,树叶黄了,秋风送来丝丝凉意,一片片落叶洒在校园里金灿灿的,像用彩色笔绘制的一幅幅图画,镶嵌在我心里,让我一次次的沉浸在当中,忘记了大自然的存在。

  冬天,雪花在校园上空漫天飞舞,走在厚厚的积雪上,发出咯吱咯吱的声音。大地披上了银装,冬季休眠的树枝被银装素裹,空气也变地异常清新。同学们禁不住诱惑,放开性子去操场上堆雪人,打雪仗,完全忘记了冬季的寒冷。上课铃一响,同学们潮水般地涌向各自的教室,校园里一下子变得安静下来,像似这里一切没有发生。

  这,就是我们美丽的校园!让我们学习知识的地方。

  

  春夏秋冬作文 篇5

  美丽的校园中,时时荡漾着书声朗朗的声音。就让我们在今天走进校园的春夏秋冬。随着立春的到来,新的春天又到了。校园里的树木接二连三地吐出嫩芽,嫩芽越吐越多,不久,枝头上,长满了嫩芽。

  花儿一朵接着一朵开,这一朵还没谢,那一朵又开了。草坪上,长出了嫩绿色的草苗。校园里到处都是一派生机勃勃的景象。春天的结束,夏天的到来。闷热的空气笼罩着大地,火辣辣的.太阳烤着大地,滚烫滚烫的。

  下课时,有的同学躲在教室里享受着电风扇带来凉爽。有的吹不到电风扇,就在那里,拿着书,当扇子来扇。夜深人静的时候,同学们都睡了。相反,这里的一草一木却在努力生长。第二天,他们将看到的是绿树成荫的小树林,和翠绿色的小草。秋天,树叶掉了下来,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

  结果风一吹,树枝变得光秃秃的。原本那绿油油的世界不见了,取而代之的是金黄色的世界。校园中的小树林地上已经铺满了金黄色的树叶。在校园中,时时都会闻到一股清香,这些清香来自于桂花,一阵风吹来,桂花在风中迈着轻盈的舞步在那舞蹈。桂花谢了,秋天过了,冬天来了,银装素裹。

  雪给校园披上了一件厚厚的白棉袄。树枝上,屋顶上,到片都是雪。下课了,雪地里可就热闹了,同学们有的在堆雪人,有的在滚雪球,雪球被同学滚动着,越滚越大。上课了,同学们走了,雪地里留下了一连串的脚印,一个个雪人立在那儿,一个个雪球放在那儿。校园的春夏秋冬是多么的美丽啊!陪伴着我们六年小学生涯的成长之路。

  春夏秋冬作文 篇6

  在成长的过程中,不可能一帆风顺,总会碰到各种各样的挫折,也会遇到很多欢乐和喜悦。我也不例外,我和大家分享一下自己成长过程中的春夏秋冬。

  春—快乐的时候

  我五岁的时候,爸爸、妈妈带我去马尔代夫玩。那里的沙滩特别干净,没有一点石子,在上面睡觉都没有问题。海水也特别清澈,空气非常清新,给人的感觉非常好。因此,我写景色,就想到了这里,让我有了题材。我觉得挺开心。

  夏—想哭的时候

  在7岁的时候,我学习骑自行车。刚开始的时候,老是摔跤,我刚要哭的时候,我想:决不能轻易放弃,于是爬起来继续学,在爸爸的帮助下,我终于从一个新手变成了骑车精英。失败是成功之母,只要肯努力,一定会成功。

  秋—收获的时候

  三年级期末考试的时候,我数学考了100分,没有暑假作业。表面上我很平静,但心里就像一只快乐的'小鹿,高兴的跳了起来。考试之前连续三天做卷子,果然没有白做。

  冬—痛苦的时候

  我发烧的时候,烧到了41度,都已经神志不清了,本来就难受,还要打针。我就对妈妈说:“让我死了得了。”妈妈说:“别乱说,没事的。”四天后,我终于不发烧了。我想:以后我可不能轻易放弃了。

  你们有经历过这样的春夏秋冬,酸甜苦辣吗?

  人的一生,谁都会经历这些事的,你不说我都知道。

  这就是我4岁到10岁的春夏秋冬。

  春夏秋冬作文 篇7

  我的校园时时刻刻都十分漂亮。

  春季的校园四处花香鸟语、生机盎然,发黄的小花又越来越有魅力起來,葱绿葱绿的,好是新鲜。在这里嫩绿色的大毛毯中,拥有许多星辰装点,我常说的星辰呢,便是绽放在草地中的含苞欲放的`花束。在早晨,校园好像披着了一层白色薄纱。在这时候的花束、小花拥有小露珠的装点,真无以伦比、恰如其分的好看。校园里还栽了很多花草树木,在春季这种花草树木的叶子十分新鲜,春季的校园四处充满活力,大地面上的天地万物都仿佛换下来了冬季服装,披着了全新、艳丽、漂亮的春款。

  夏季是个十分酷热的时节,在校园内同学们一个个都满身是汗。下了课后练习,许多同学们都喜爱在树底下纳凉。这种又高又大、粗大的白杨树,也仿佛刻意在夏季看起来尤其繁茂,好给同学们纳凉一样。一棵棵都看起来十分健硕,浅绿色的叶子不断地扇舞,仿佛在给同学们扇扇子。

  秋季的校园仿佛一片橙黄色的原野,时常地有发黄的叶子慢吞吞地从树枝落下,仿佛一个个随风飘荡扇舞的小精灵。就连小花也没有了精神实质,摆出了像打呵欠一样姿势,仿佛在说:就需要到冬季了,又该睡着了。

  冬季的校园,好像是一个童话般的银色世界,白色小雪花给小花盖上一层很厚被子,他们又该好好睡上一觉了。树木的叶子早已掉光了,树杆外露着,看起来光溜溜的,但是如今好啦,拥有小雪花的装饰设计,树木又看起来快活起来。在冬季校园内看起来一片静寂,仿佛大地面上的天地万物都进入了休眠状态。

  这就是校园的春夏秋冬,无论是哪一个时节,我还深深钟爱着它我的漂亮校园!

  春夏秋冬作文 篇8

  春天如果没有暖呼呼的阳光,春天会是怎么样呢?失去温暖的阳光,一定是个没有生气的世界,变得死气沉沉、了无生气。不再有娇艳的花朵绽放在青翠的草地上;不再有自由的鸟儿在茁壮的大树上美妙的歌唱,因为它们变得垂头丧气。这样的世界是多么的恐怖、多么的凄凉?

  夏天是个炎热的季节,如果没有冰冰凉凉的饮料,夏天会是怎么样呢?失去了冰凉的饮料,一定会是个没有酷热难耐的世界,不再有吵闹的蝉在树上叫“知了知了……”,引吭高歌夏天的`热情;不再有自在的人们在沙滩上奔跑;不再有大碗的剉冰让大家大快朵颐……这个世界会变得多么的酷热、多么的无趣呢?

  秋天如果没有橘红色的枫叶,秋天会是怎么样呢?失去了漫山遍野的枫叶,秋天还有任何意义吗?不再有叶子在空中荡鞦韆,不再有小朋友在满地枫叶的地方玩耍。如果没有了中秋节,还会有好吃到让人垂涎三尺的月饼和烤肉吗?不再有又大又圆的月亮挂在天上,不再有“嫦娥奔月”浪漫凄美的故事,这样的世界是多么的无趣、多么的悲伤呢?

  冬天如果没有了暖和的棉被,冬天会是怎样呢?失去温暖的棉被,就不再有幸福而快乐的我们。如果没有了热闹的圣诞节,就不再有圣诞礼物,圣诞老人也不再有工作了,这样的世界是多么的痛苦、多么的无情呢?那热呼呼、香喷喷的火锅,可是我冬天里的最爱,如果没有了火锅,那我的冬天会失去多少美好的滋味呢?

  春、夏、秋、冬对大地万物是多么的重要,让我知道每一种东西、每一种动、植物都有他们的用处,要是如果没有他们,缤纷、热闹的世界可能就会变得冰冷、凄凉!所以我们要爱惜大地,不能因为拥有而任意花费,这样大家才能永远拥有一颗美好、漂亮的地球!

  春夏秋冬作文 篇9

  春姑娘的到来,让人们很高兴,看那春雨,仿佛像春姑娘的泪水,她好像在说:“我终于回来了,你们大家好”!春天,柳树抽出了新的嫩芽;看那桃树姑娘,树枝上一朵朵粉红色的花,中间带着黄色的花蕊,看着就让人舒服。还有我家门前的玫瑰,玫瑰花多姿多彩,红的胜火,粉的似霞,白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵;不像桂花那样十里飘香;不像菊花那样傲然屹立;不像梅花那样有姿有态,她是平凡无奇的。

  夏天,是个炎热的季节,我有时候会去门前只有50厘米深的小溪,和爸爸一起游泳。夏天荷花开了,荷花是多年生水生草本;根状茎横生,肥厚,节间膨大,内有多数纵行通气孔道,节部缢缩,上生黑色鳞叶,下生须状不定根。夏天,我和爸爸妈妈,还有叔叔婶婶,堂弟、堂姐一起去海洋世界玩,里面可好玩了。

  秋天,是一个果实丰收的季节,农民伯伯也是忙着收果实。我家门前左边一点,就有一棵柿子树,每当到了秋天,妈妈就会看看我们家有没有柿子吃,因为我们家的柿子是一年长,一年不长的。如果长的话,妈妈就会拿一个竹竿来,然后,再把竹竿上面弄一个网,去捅,然后这个柿子就掉到这个网里面了。

  冬天,是我第二喜欢的季节,因为可以打雪仗、堆雪人、滚雪球。冬天的梅花的`性格是不畏严寒的。梅花是中国十大名花之首,与兰花、竹子、菊花一起列为“四君子”,与松、竹并称之为“岁寒三友”。在中国传统文化中,梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。在严寒中,梅开百花之先,独天下而春。

  春夏秋冬作文 篇10

  我有一个美丽的校园,我在那里会度过春、夏、秋、冬四季,会和同学们一起分享美好的时光。

  春天,树木被春风和春雨洗礼后,抽出了嫩绿的新叶,花朵结出了小小的花苞,小草悄悄地探出头来,嫩嫩的,绿绿的,校园里真是焕然一新!

  夏天,大树的叶子越来越茂密,如同一片绿海,为我们搭建了一个个乘凉的树荫,走在下面既凉快又清爽,清凉的空气飘进我们的教室,同学们马上精神抖擞的投入学习。花坛里花儿争奇斗艳,芳香扑鼻,招引来美丽的蝴蝶和采蜜的小蜜蜂,它们在花丛中翩翩起舞,充满了一片勃勃生机。

  秋天,校园里到处都弥漫秋的气息,树叶一片片落下来了,就像大树寄给大地的信件。上完了老师的课,走在校园里,你会感觉到神清气爽。

  我最喜欢的还是冬天的校园。因为冬天,校园里的景色更是别有一番风味。雪后的校园最美,操场上白茫茫的一片。每一个角落都被白雪所覆盖,走进校园,犹如走进一个白色的'童话世界。下课了,学生们都从教室里风一般的跑了出来,在雪中追赶着、玩耍着,一群同学在滚雪球、堆雪人、打雪仗,沸腾的操场已经变成了欢乐的海洋,这是一幅多么美丽的图画啊!

  这就是校园的春夏秋冬,春的温暖,夏的葱郁,秋的清香,冬的魅力。我爱我的校园。

  春夏秋冬作文 篇11

  岁月如同流水一般滑过,但没有痕迹,却又带走了许多东西;唯一不变的是梦想,它因而弥足珍贵。

  盛夏,蝉不停地鸣着,老旧的风扇从头顶传来烦人的马达声,汗湿透了我们的身心。黏黏的。每个人都皱着眉,奋力在习题上疾笔。这个夏天,我们不曾忘却。忘不了那是是非非的物事,忘不了那来来往往的.小径,忘不了那一张张流泪的面庞;似真似幻。中学,友情最为铭心。在我看来,它是如此卑贱而脆弱啊。却为何让人最为珍惜?那时,是因为梦想而走到一起;却又因为梦想而悲愤离席。梦想,你害人不浅啊!多少人因为你而失去了最珍贵的光阴!却为何又有那么多人感谢你的存在?

  深秋,或许有的人欣喜地拿着入学通知书走进那更深一层的渊涯;或许有的人扣上枷锁,走进各种技能世界;有的人,换上囚服走进那弱肉强食的社会。除了他们自己,没有人看得到他们身上残留的梦想。谁会想到,从同一个梦想出发,竟会有如此不同的下场。嗨!世界啊,你竟把我们啃得骨头都不剩!

  寒冬。或许有的人冒寒顶着风依旧在习题上奋力疾笔,可谁知道,他们的心如死灰一般,不堪一击。或许有的人在茶余饭后能再抿一口苦茶,让自己麻痹的心脏再搏动一下。或许有的人,顶着疲惫的身心,仍能感受到那半颗炽热的心。但是,这一切,只是徒劳。梦啊……想想就好。现在的我,也在奋力疾笔。不过,我是在对梦想进行遐想;我会努力让自己不忘记曾经美好的梦想。

  春。付出了什么?历尽了什么?春啊,她总会来轻抚你的脸庞。我们不曾想过,梦魇,只不过是虚像。春啊,她总会来轻抚你的发梢。所以,梦想啊,它未曾离开。

  春夏秋冬作文 篇12

  春夏秋冬,四季各有不同。

  春华,四时有序,寒尽春生,水柔山软,大地苏醒,东风抖开精神,掀一页篇章。春暖花开,所有冰融化为水。春风拂面,温情。春柳刚刚露出嫩芽。小草探出小脑袋。春天像一个小姑娘,她带走了所有不祥之气。春雨灌溉了田地,路上的行人撑着伞,稀稀疏疏的。傍晚时候,雨还没有停,那细细毛毛的春雨在路灯的`照耀下,更显逸景。太阳并不是那么热,稍有些凉矣。

  夏盛,阳光挥散浓绿深红,山有理想,激赏勇者风骨,水更包容,不负莲女河童,一派生机无穷。夏天,凉爽的气息已过去,炎热的天气包满了整个世界。夏天是百花齐放的季节,尤其是莲花,在湖面上,妖娆,像个小精灵在湖面上飘舞。夏季,柳树成荫,在树下乘凉的人甚多,喝茶、唱着小曲。有的领着小狗溜着,有的在公园里聊着。尽管夏天如此炎热,但人们对夏天的喜爱可分毫没有减少。

  秋实,天晴朗,风清扬,秋实累累,遍地金黄,染过山林,染尽稻浪,今朝谷粒丰仓,一片喜悦一片忙。秋天是果实丰收的季节,枫叶也在秋天泛滥,红的似火。秋叶飞舞,整个世界仿佛是是红色的。秋天是各种果实成熟的季节,是农民伯伯们喜悦的季节。玉米低着头,仿佛要告诉人们谦虚行事。

  冬安,好酒盈樽,闲书满架,欣然一案梅花,笑脸融融,围炉夜话,阳光煦暖,晴窗下煮雪烹茶,岁岁丰足人家。冬天,白静静,寂静愿望一片白意,梅花在冬天里更显挺拔。冬天朋友们可以在一起打雪仗,跟伙伴们一起玩耍,其乐融融。

  各有千秋,四季都是那样有特点,没有高低,我爱四季。

  春夏秋冬作文 篇13

  我走过了十四个春夏秋冬,每个季节都给我们带来不同的感受。

  春

  春天像位魔法师。在冬的末季悄悄来临,用它那独特的魔力,使万物复苏。小草偷偷的从土里钻出来,桃树,杏树,梨树,也都争先恐后的开满花,太阳的脸也红起来了,杨树哥哥也换上了一件新衬衫,在春风的`舞动下,它跳起了欢快的舞蹈。春留给人们的是“春勤方收万粒粟”。

  夏

  夏天像位残暴的君主。它命令太阳以炙热的温度来让人们觉察它的存在。但是夏也不是一无是处的,不信你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七,八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的瓜秧,还有池塘里的荷花和莲子也都是夏君王创造的。不过,最后夏君王以它的残暴结束了统治,给我们留下的是“只有不断奋斗才能成功”。

  秋

  秋天像位大胖子。它走到哪,哪就丰收,它以独特的魅力“吸引”着人们。它走到田野中,水稻都害羞低下了头,人们便忙着把大胖子到来的地方打扫干净——忙着收割,它又来到果园里,人们把熟透了的果子摘下来。秋天走了,留给我们的是“一份耕耘一份收获”。

  冬

  冬像位教导有方的老师,它没有春的魔力,也没有夏的残暴,更没有秋的丰盈。不过它有一套锻炼人的方法。在它的孩子中,最出色的是雪和冰,其次是松和柏,冬为它的孩子们不辞辛劳,默默无闻。

  四季交替周而复始,用心感悟,体验多多。

  春夏秋冬作文 篇14

  春、夏、秋、冬这四个季节的景色各有千秋,每个地方都有不同的特色,如果你问我最喜欢那儿的,我会毫不犹豫地告诉你:“我们的!”

  家乡的是令人心旷神怡的。看!雪化了,滴滴嗒嗒地掉入水里的声音形成一首欢快的曲子。这时,鸟儿也加入进来了,抑扬顿挫地唱着,小草钻了出来,跟着应和着,垂柳呢?高兴地跳着舞,时而和春风拥抱,时而与河水亲吻。出了门,听着悠扬的歌声,闭了眼,仿佛到了人间仙境,有山有水,有花有草,有蝴蝶有蜜蜂,漫山遍野五彩缤纷,让人沉醉不已。

  家乡的是让人紧张、让人热烈的。那麦子黄橙橙的,一大片一大片的,一阵阵微风拂过,一片片麦田里翻滚起一波又一波的麦浪。热风浮动着,吹过田野,送来已熟透了的麦子的香味。而收割麦子的农民也在田里辛勤的劳作,在那里,他们洒下了汗水,留下了他们的深深的脚印。

  家乡的是令人愉快的。那晶莹剔透的露珠,绽开了笑脸的棉花,咧开了口的石榴,随风起舞的稻穗,都在向人们招手,秋姑娘让大地铺上了一张耀眼的金地毯,给人们一番好的收成。他们虽然日出而作,日落而息,脸上也洋溢着丰收的喜悦。

  家乡的是白雪皑皑的'。纷纷地大雪埯没了整个村庄,只有几个穿着鲜艳衣服的小孩给单调的白色中增添几分色彩。家乡的冬天是非常冷的,与温暖的南方可差远了。令我佩服的还是那傲雪绽放的寒梅了,它不与其它花儿争奇斗艳,而是安静地在雪天里“凌寒独自开“,真令人敬佩不已!

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