【热门】夏天的作文9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的夏天的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
夏天的作文 篇1
盼望着，盼望着，夏天来了……
在我的眼中，夏天是炎热的。那放射着熊熊光线的太阳在狂热地烧烤着大地，汗水一滴一滴地从我们的脸滑落下来。
在我的眼中，夏天是多彩的。啊，你看那一朵朵淡红色的荷花搭配着绿油油的荷叶，真美丽啊！还有那夜晚挂在天空上的星星，一眨一眨的'，就像在和我说话一样。
在我的眼中，夏天也是凉爽的。我们可以躲在房间里，尽情地享受着空调的冷气，以及那冰凉爽口的冷饮，真是太幸福了。
我爱夏天！
夏天的作文 篇2
阳光明媚的早晨，我和连宋坐车来到了乡下奶奶家。下了车我们准备好防晒工具，拿上篮子去田里摘西瓜去了。
来到田里，看到的是一片绿的海洋，有玉米、小番茄、西瓜、蚕豆，它们的叶子碧绿碧绿的，仿佛穿上了绿色的新衣服，好看极了；挖下玉米播开外面的`皮，一颗颗黄色珍珠似的玉米粒，让人爱不释手；，黄色和红色交错的小番茄，像一个个小灯笼。我一边摘一边对跟连宋说：“奶奶家的小番茄和黄瓜不打农药，是环保绿色食品。”我们摘了几颗，在衣服上擦了一下，就迫不及待吃起来，哇！好甜啊！
我们一边津津有味地吃着，一边走到瓜田，看见满地的西瓜：有大有圆，有深绿色和浅绿色的，横七竖八地躺在地上。我们一人一个赶紧抱回家，用刀轻轻一切，“砰”的一下就裂开了，哇，全是红红的瓜瓤，黑黑的瓜籽，这是城里买不到的极品啊！吃一块，又甜又脆，凉爽！仿佛到了神仙天堂。
吃完瓜，我们跟着爸爸来到了河边，老爸说这条河上有许多好东西，我们都很好奇。看着爸爸跳下河，从河里摸出一颗颗螺蛳，那些螺蛳外表光滑，青黑的壳，一定很美味。不一会儿一盘究满了，晚上我们美美地享用了的自己采摘的菜肴，饭后再来几块西瓜，特别爽！
大自然非常美妙，万物都长得非常茂盛，可以为你遮阴挡雨，所以我们要保护大自然，不要破坏它。就像我奶奶家的夏天，河水清澈见底，草木茂盛，瓜果飘香，“绿树浓荫夏日长，人困马饥漫思茶”。
我喜欢奶奶家，更喜欢奶奶家的夏天！
夏天的作文 篇3
清新的、热烈的、奔放的夏天，一如我们一路的成长。
在最后的童年，邂逅一个夏天的故事，品味一阵如花的感动。随着美国女作家珍柏雪的轻快文笔，徜徉在亚龙德尔那“彭德韦克一家人所见过最乳黄、最奶油黄的”美丽别墅，徜徉在那片波涛起伏的雏菊海里，徜徉在四姐妹与杰弗利美好单纯的情感里，徜徉在那个永不落幕的夏天。
这本书讲述了一个不可思议的夏天，彭德韦克四姐妹在度假的时候遇见了一个富家男孩杰弗利，并在杰弗利的母亲提富顿夫人的美丽花园里展开了冒险，在冒险的途中，他们找到了比宝物更珍贵的东西：友情、亲情以及成长的滋味。
这个夏天对于彭德韦克四姐妹来说注定是无法遗忘的，之所以说无法遗忘是因为在这个夏天里她们都经历了一次成长的考验。十二岁的罗莎林暗恋克格尼，却最终无奈地承认她实在是太小了，与克格尼一点也不配，在伤心过后她终于直视自己这份单纯的喜欢，并且与克格尼成了永生永世的好朋友；十一岁的丝凯与提富顿夫人斗嘴，丝凯本来已经忍住自己的冲动了，只是提富顿夫人不知好歹地提起并且侮辱丝凯的母亲，丝凯无论如何也不允许别人，尤其是一个根本不了解自己母亲的人侮辱自己的母亲，她终于勃然大怒用尖锐的语言反驳提富顿夫人，她所表现出来的那种勇气令人动容；十岁的'珍相信杜普雷先生会帮助她出书，实现自己的梦想，可是单纯的她怎么也没想到，杜普雷先生竟会将她拼尽心血写成的得意之作当成废品，自尊心受到伤害的珍躲在房间里静静地把书撕成碎片，虽然最后在父亲马丁的劝说解释下总算重新对梦想燃起了希望，可是这一次伤害无疑在她心里留下了抹不去的伤痕；相比之下，只有四岁半的贝蒂便明显快乐了不少，在离开的时候，在全车人的不解中她让父亲停车，并且一路喊着杰弗利的名字跑过去并且把自己最喜欢的翅膀送给杰弗利，而回到车上她无视了所有人的惊愕，一脸坦然地说她只是跟杰弗利说他可以借一下她的翅膀。
对于四姐妹来说这是一个无法遗忘的夏天，但对于我来说又何尝不是呢？这是一个永不落幕的夏天，因为这是一个充满感动的夏天。无论是丝凯维护母亲的勇气，珍对于梦想的执着还是贝蒂的天真可爱，都让我们的内心充满了无法言说的感动与爱。
这是一个近乎永恒的夏天，在这个夏天里我看见了不同于寻常的青春。正如李家同所说：如果你以为青春只能以年少轻狂带过，这本小说将会改变你的看法。《夏天的故事》是一部清新浪漫的田园作品，每翻开一页，就会在心中积累一段感动。
是的，《夏天的故事》带给我们的不仅是一段感动，一个永不落幕的夏天，更是童年，更是一段温馨的成长。
夏天的作文 篇4
那个夏天，我收获了很多，于是我满载而归。
那个夏天，我懂得了幸福，于是我充满妄想。
那个夏天，我得到了希望，于是我充满自豪。
十岁的我对面前的事物感到恐惧，会一无所知的傻傻干某件事，尽管是错误的。面对那老师台上的孜孜不倦的演讲，我更是摸不着头脑，那时想：知识是什么？它可以让我长开翅膀飞吗？它可以用一切“为什么”来浇灌我，使我醒悟吗？它可以让我拥有小船，在浩瀚无边的大海中遨游吗？它可以在黑夜点起明灯……太多太多，傻傻地仰望星空，双手托在脸上，呆呆地，似乎是一位哲学家般的思考。我的口袋里是空空如也！我想，我会像法布尔一样，对昆虫感兴趣呢！哎，只怪我天生胆小，看见它们就像见了鬼似的吓得跑得老远。法布尔的口袋里，都是那些昆虫呀！不，是学问，可是，我该怎么办？牛顿的口袋里是万有引力，凡高的口袋里是美丽的画卷，毛主席的口袋是治国大业，而我，只不过是一株未经风雨的小草刚探苗子而已，我的口袋该装什么？时候未到，还是只欠东风！
十二岁的我，比起十岁多了份率真、活泼，会对面前的事物感到好奇，会一发不可收拾的谈笑，会坚持自己的观点，面对老师台上滔滔不绝的讲解，更加聚精会神，会注意到父母的良苦用心，老师那缕缕白发，身边每个人对我的微笑，会对自己鼓掌。那时想：知识是什么？它可以让我张开翅膀，却不知飞翔，在希望的草地上，尽情奔跑。知识是可以让我像李白、杜甫那样成功的流芳百世，成为“诗圣”、“诗仙”吗？可是我是一名普通小学生，能好好学习就好了，只有取得好成绩让家长满意，让父母高兴。知识是我的导航仪，让我在成长路上不断前进，我认为我就是最棒的，已经少了那份傻气，已经有了墨水了。我的口袋里多了一点重量，可面对这山外有山，人外有人的其他满腹经纶的天才，我真是微不足道，恨自己的愚昧，与自傲。面对他人的肚子里的墨水，我只能低头默认。如果，我当时好好努力，如果不会将知识认为为家长、老师而学，现在的我又会怎样！口袋里的一丁点还原原本本的躺在那里，我看着。望了许久，像一位僧人茅塞顿开，领悟了其中的'道理，我明白：我要努力？我要口袋里装得满满的！
十四岁的我，变得成熟起来，耍起酷，对面前的事物表示不屑！这世界上仿佛唯我独尊，口袋里比先前多了点，但我一点都不高兴，心想：或许成功离我不远，我捕捉不到他的镜头。面对同学的微笑，老师的微笑，我读懂得了他们的微笑，仿佛有一种莫名奇妙的感动，是一种收获了什么奇妙东西的感觉，那么美妙，又仿佛不现实，因为太甜？知识，伴我成长着。现在的我不再对知识一无所知，不再对中学生活盲目对待，尽管忙碌的过着每一天，但每天的一点一滴都使我的口袋多点营养，滴水穿石。我相信有一天我会积累到口袋变满的，那时我的心灵也就得到了最根本的慰籍，在下来的最后一年里，我更要与我的那群铁的朋友们，一起发起进攻，最后一搏了。一年后我们的日子会更好，收获的知识更多了，让我撷取了一缕阳光，照耀在你的心灵。我收获了太多，我的袋不再是空空的了，而是越来越充足，饱满！我张开翅膀，飞了！那年夏天，微风吹过，夏天笑了，我也笑了，我向那湛蓝天空飞去！不，忘了，还有那——装着幸福的口袋。
幸福，是收获，是痛苦并快乐着，那个夏天被风吹过，我记得，心灵也好舒心，因为它听到了风声。
我的口袋永不会满！因为我有一颗美的心灵，幸福也不会走，因为心灵的家庭中，有幸福，我的口袋会永远永远……
夏天的作文 篇5
我人生的第一页，最先绘下的是，我对美术的痴迷，果替它最先拿讫的是生疏却又亲热的画笔，应我第一次望到它，它的魅力就让我无法抗拒，所以，我牢牢握住它，固然它那时有我的手臂那么长。
在我的承受教导中，我厌恶“0”的呆板，所以我用画笔画下恶多太阳，佳多石头...画下我的世界，画下我的出色。但老师在上面画了一个大大的“0”，于是，妈妈撕碎了我的画纸，爸爸折断了我的画笔。从那当前，我的世界里“0”就是“0”。
我的梦碎了，
我的夏地泣了。
跟着年纪的增加，骨子里的叛逆与不羁，越来越露出，我开始寻找“0”以外的世界。
该一只流落狗闯进我的生涯，我感到我长大了。“0”以外的世界就是它身上这种不蒙约束的家性取虔诚的本质。
我开初憧憬大天然的污浊，陶醉于大做作的风度。一有空，我即爱返“林子里”跑，去感触那种纯洁的天地、灵气。在林中，让阳光透过树叶，穿功它的刘海，而后撒在草尖上，星星点点，我忘却那个破碎背地的肉痛。
厚雾的凌晨，阳光浮在半地面，点点雀跃。涨叶的薄暮，晚霞挥撒，映红了地上的每一个崎岖，在“林中”的吸呼，皆能体会到恰我的自在速乐，可爸爸说我贪玩，说我怠惰，说我不念进弃。他们将我禁在野中，把我埋在让我成才的书堆里，我的大天然，从我的梦中走远了。
我的梦碎了，
我的夏天哭了。
当梦碎成了心伤的玻璃后，我决定息一个快乐的父孩，将创痕躲在快乐的当面。
野百折启了，踩着它的脚印，我走入了阳光的世界面，开端编织我那七彩的梦。二次碎口的疼让我决议：毫不容易再打坏我的.梦。我用啼迎交向阳，我用笑往欢迎降日，我用笑去点对生活。
我有了良多敌人，大多是男孩。由于他们的开朗，他们的豪迈连续了我两个破碎的梦。跟他们在一伏，我可以胡作非为地谈话，能够感到到阳光在身上固定。
我仍旧觅找我的快活，照旧追寻我的梦。
但老师说我，父母骂我。不，我不要，你们永遥也无奈领会到梦碎的心痛。
泪水有又遮住了了阳光。
我的梦碎了，
我的夏天，哭了。
又是一个夏天，我决定不哭。
我要尽力学会顽强，即使这只是虚假的面具；
便使那种刚强是被逼没去的，我也会拼命让大家钝乐；
即便最后只留尔一己我也会抱紧本人，至多不会觉得刺骨的凉！
即使，那个梦很边远，我也会努力挥舞翅膀去追寻。
即使，翅膀授了伤，我也不要哭！
夏天的作文 篇6
夏，是激情的、豪放的。它没有春的柔和，也没有秋的悲凉，更没有冬的沉闷，它只有属于自己的豪放，它只有属于自己的激情。----题记
早晨，走到窗前，拉开窗帘，透过玻璃，随着夏至的第一缕阳光射进屋内，我知道，夏，开始了。
夏，属于自己的豪放
夏，是豪放的。这些豪放来自于生活中的点点滴滴，这些豪放来自于世界上的角角落落。
烈日当头，偶有微风吹过，炙热的天气到来了，这是夏的标志。太阳公公赶走了春姑娘，于是就有了烈日。而春姑娘似乎不乐意太阳公公的霸道，但又惧于太阳公公的威严，于是便派自己跑得最快的孩子----春风来捣乱，于是便有了微风吹过。太阳公公又气又恨，可是又追不上它，只能任由她去了……
大树下，看不见的骄阳，只有那几缕微风，几个老人正在那里高谈阔论，一派其乐融融的景象。小河边，迎着骄阳，踏着微风，几个未成年的小伙子在那里捉鱼摸虾，好不快活。田野里，那蓝蓝的天，只有那几朵白云作衬，几个尚未成熟的小姑娘正在那里自由自在的放风筝，无拘无束，银铃般的笑声伴着微风，传遍田野里的角角落落，好不天真。
夏的豪放，不止于此，夏的豪放，多姿多彩。但夏，豪放的赞歌，由他们用天真歌唱，夏，豪放的田园，由他们用快乐浇灌。
夏，属于自己的激情
夏，是激情的。这些激情不是来自于这个季节，而是来自于这个季节里的人。
六月，人生抉择的一个月，莘莘学子们正在迎接他们人生的挑战。初三的我们开始我们的人生第一站-----中考，高三的学哥学姐们面临的是他们人生最重要的抉择-----高考。无论是中考还是高考，无论是我们还是他们，都用那饱满的`热情，胸怀那必胜的信念去努力去拼搏。在这夏，在这六月，他们挥洒汗水，去收获成功;在这夏，在这六月，他们乘风破浪，去寻找梦的彼岸;在这夏，在这六月，他们无怨无悔，去结束那三年的学习生涯。数载的寒窗苦读，只为那一朝的金榜题名。
夏，激情的华章，由他们用汗水谱写，夏，激情的乐曲，由他们用拼搏奏响。
夏，就是这样，豪放中夹杂激情。它们让夏变得与众不同，它们让夏变得多姿多彩。我喜欢这种夏，喜欢这种激情，喜欢这种豪放，它们永远是我生命中的夏。
正午，庭院中，烈日当头，太阳释放出炙热的光芒，空气中都弥漫着一种夏的味道，夏开始展现它特有的风采。我知道，夏，正在进行时……
夏天的作文 篇7
夏天来了，这是一个炎热的季节，我没走两步，就开始出汗了，一滴滴豆大的汗珠直往下淌。
下午，人们下班一回到家，就立刻打开空调。啊！一阵阵凉风吹来真爽！小孩子们一放学回家，第一件事是打开冰箱，大口大口地吃冰棒。
傍晚，无数大人们在大街上乘凉，女人穿上了短衣，短裙;男人打着赤膊，穿着短裤。看来大人们也觉得很热啊！
不但我们觉得热，连动物也感到了天气的炎热呢！小狗伸出了舌头，不停地喘气，好像也想去吹空调呢！走在马路上，两旁的`树上传来一片片知了，知了的叫声，好像在说：好热啊，我要开空调了。
在四个季节里，我最喜欢夏天。因为可以吃大大的西瓜和美味冰棒。你知道吗？我可是一名游泳小将呢！在前不久的新苗杯比赛中，我得了金牌。所以在夏天里，我可以快乐地游泳，多好啊！
夏天，这个炎热却又令人喜爱不已的季节。
夏天的作文 篇8
又是一年暑假来临，这是一个不寻常的暑假，家长老师反复强调要查漏补缺，迎接初三。耳朵早已听得起茧，可是班主任还是在强调。知道自己这个暑假逃不过补课的厄运，乖乖就范吧。
知道会补课，没想到补得这么多，三科啊!不，准确的说是四科，外加每天早上的“体育课”，把身体调整到最佳状态。放假前，校长开家长会让家长把孩子们健康问题搞好，顺便提一点，还说不要让家长宠溺地叫孩子“宝宝”之类的话，因为这样会使孩子没有责任感。
暑假列车步入正轨，早上5点起床锻炼一个半小时，回家狼吞虎咽的吃饭，再去补课。小日子美滋滋儿，过得好充实啊，充实的有点像校园生活了，更像大学校园生活。妈妈要我承担起一定的责任，我也乐于这样的生活，每天补完第三节课回来，简单扫一下地，做假期作业。
放假前，我就给这个假期定了颜色，是灰色。可是现在好像变化了，我觉得更像红色，是代表青春活力的红色。不知道为什么，我这个暑假居然是快乐的'。按照放假前的思想，我现在应该很不开心，那时的我幼稚的认为:整天泡在电脑前玩就是最快乐的。
我的夏天，自然由我掌握。这是决定我命运的一年，我不会松懈。可是我也不知道为什么，自己越活越像孩子，爱撒娇，爱听小时候听的摇篮曲，还吃小孩子才吃的“宝宝面”，不要笑话我，这个夏天我变了很多，似乎一瞬间成熟了，又似乎一瞬间幼稚了。在百变中我在成长，公交车上，我会主动给老人和抱孩子的人让座。有一次，我给一位奶奶让座，她不做，说就让我在那里坐着吧，可是我站起来对她说:“老奶奶，我也有奶奶和姥姥，我也希望在她们坐公交车时有人让座，我相信爱是可以传递的，所以您来坐吧!”那位奶奶果然坐下了，说:“这闺女真懂事!”
的确，爱是可以传递的，我有一次补课回来中暑，坐公交，脸色很不好。有一个女人给我让座，我推脱了，她说:“这孩子，你以前还给我让过坐呢，那次我抱着我家孩子，这次就当我还你的好不好?”
我由娇宝宝蜕变成社会中的一员，承担起对自己，对家人和对社会的责任，不过我不觉得累。20xx我要秀出我的实力，秀出我的蜕变。我是主场秀，加油!
夏天的作文 篇9
夏日的午后，蝉声如织，我独自在家里漫不经心地整理书桌。从一本旧书中蓦然飘落了一张照片，我俯身拾起，这张初中入学时的军训留影纪念照，使得我记忆的闸门猛然开启，宛如时光倒流。
是的，照片记录的，恰恰就是初中生活里第一个美好的瞬间!看，那六十多个穿着并不合身的迷彩服的“新兵蛋子”，一张张晒得黝黑发亮的脸庞上，洋溢着璀璨的笑容，全盘飘绿中簇拥着的，则是当年温和却不失严厉的教官。
军训第一堂课，同学们颇有些兴奋和紧张，大家站在指定的位置等待教官的到来。我们印象中的军人都是特帅特酷的，谁不希望自己的教官是个帅哥啊!可老天偏偏跟我们开了个玩笑。从教官群里跑出一个很矮、方脸盘的人，身上的军装倒是毫不含糊的非常整齐。他跑到我们面前：立正、转身、行军礼，接着用洪亮的声音对我们说道：“同学们好，以后我就是大家的教官了。”向教官问好后，我心中不免还在嘀咕：上帝啊，你把玩笑开大了，破坏了我们这群少男少女心目中教官应有的光辉形象。不过，新教官倒是慈眉善目的，总体印象还算及格。
不知哪位天才说过：骡子马在一起呆长了还能产生感情，更何况人呢?军训让陌生的我们不再生疏，大家最喜欢休息时围在教官身边，听他讲军营里的故事。更有意思的是，我们还可劲地忽悠教官给我们唱歌，教官似乎是有备而来，所以每次我们都能得逞，听到他铿锵有力的嘹亮军歌。不过，您可千万不要以为教官是个“慈善家”，大多时候，他更像铁石心肠的“魔鬼”，用他的话说就是：休息是休息，训练起来，不论是谁，都要瞪起眼来，平时多流汗，战时少流血。哼，好像我们训练的时候爱打瞌睡似的，好像我们训练完就要上战场似的，干吗呀这是。他对每个动作都要求得十分严格，近乎于苛刻，有点不近人情。我们最害怕听到的声音就是他那“队伍散开，前后距离两米，俯卧撑准备!”的`口令，因为大家都知道——这是动作不规范的下场。不过，每次俯卧撑后，动作都能奇迹般地做好，难怪美国西点军校开办了“魔鬼训练营”!
虽然那时正值酷暑，但训练之余大家总能在操场一角小小的树荫下找到快乐，在彼此渐渐熟悉中团结成一个整体。阵阵凉风吹过，夹杂着无尽的欢乐，吹拂过那个令人难忘的夏天。
呵呵，虽然我们的模样不太清楚，但照片中的我最好找——教官的两个兔耳朵是我比画的……
又是被风吹过的夏天，把美好的记忆从我的心中翻出，吹吹风，晒晒太阳……
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