我的校园生活作文

时间:2023-10-21 18:23:59 校园生活 我要投稿

我的校园生活作文15篇【经典】

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的我的校园生活作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的校园生活作文15篇【经典】

我的校园生活作文1

  要说一个人最深刻的记忆是什么,我想那一定就是在校时间了。校园是一个隐形的摄像头,悄悄地记录着你成长的点点滴滴。

  清晨,晨雾弥漫的校园,已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺。站在操场上,清新的空气迎面扑来,顿时有种说不出,道不尽的畅快,立刻驱散了我朦胧的`睡意。

  当我爬上五楼时,早读的教室里面传来朗朗书声,那无疑是我们怀揣着梦想的呐喊。俗话说:“一日之计在于晨”。一天的学习就在这时被拉开了帷幕。在语文课堂上,老师带领我们一起穿越到古代,领略了孔子的“因材施教”,体会了庖丁解牛背后深刻的人生哲理,认识了有勇有谋,能说会道的爱国人士烛之武。在数学课堂上,老师带领我们探索数学的奥秘,欣赏数学中的美,数学课堂氛围总是活跃的,同学们你争我抢,争议声音不绝于耳,此起彼伏。于是,知识每天就像空气一样被我们吸收。

  俩节课之后的我们,便要进行课外活动,今年,我们高一年级也参与了跑操。走到操场上,一个班组成一个方队,体委在前面扛着‘大旗’,班主任在一旁陪跑,这不禁让我想起了“挂帅出征”的威风场面,在其中,老师是智谋双全的元帅,我们则是骁勇善战的将士。随着体育老师的一声哨响,同学们踏起了震天动地般的小碎步,蓄势待发。在跑操过程中,这种挂帅出征的感觉愈发强烈,是的,没错。我们的确是在出征,向着中考,向着高考全面进发。

  之后便是我们的政治课,在政治课上,我们一起学习人民代表大会的地位,职能,作用,这一瞬间,仿佛我们也在评论着国家大事,在政治课堂上,你会明显地感觉到很强的正能量,更加让你积极乐观的对待学习,在历史课上,我们返回到原始社会去了解社会的形成,地理课上,我们仿佛在进行环球航行,了解当地的特色,风俗,气候等。我们在学习中成长,我们在成长中学习着。

  我们融入集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的家能够出类拔萃,因此,在各个比赛中,我们总坚信六班就是第一,无人能敌。

  现在,我们微笑着在校园的操场上散步,洒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情,有的是没有虚度年华的自信,有的是对未来美好的憧憬!我相信,难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

我的校园生活作文2

  校园,拥抱着每个孩子,使每个人在这里茁壮成长。我在这纷芳飘香的校园里,度过了一年的生活,这里给我留下了深刻的印象。

  我的学校风景秀丽,空气新鲜。一进校门,一棵菊花对你微笑,一条笔直的甬路展现在眼前。往南看是200米跑道的操场。这里是长年供同学们做游戏,上体育课。操场上有各种活动器材,如“单双杠、云梯、爬杆”等。同学们在这些器材上尽情地玩乐,锻炼得身强体棒。操场西侧有个月亮门,从那里进去有机棵松柏,绿得发亮,傲然挺立。花坛形态各异,上面盛开着五颜六色的小花。最引人注目的是那棵银杏,它是国家级保护植物,大家特别珍惜。操场南边有十多年的二十棵银杏,它是国家级保护植的,大家特别珍惜。操场南边有十多年的二十棵柳树,每年夏天都为大家乘凉,而柳树自己却被风吹日晒,这种舍己为人的精神不是我们学习的榜样吗?

  伴随着甬路两旁龙爪槐向我们拍手点头致意,我们顺着甬路往前走,北望高大的'教学楼,很壮观。这座教学楼高5层,内有20个教室以及各个办公室。进教学楼得上五个台阶,这五个台阶我想是象征德、智、体、美、劳全面发展。二楼上特建一个领操台,台上飘扬着鲜红的五星红旗,迎风如展。那耀眼的光芒在呼唤我们成长,鼓舞我们成为祖国未来的栋梁。为了满足发展的需要,在教学楼东又新建一座新三楼。一楼是体育活动室,摆放跳箱、跳高等各类器材。二楼是图书馆,各种图书齐会聚,是我们课外渴望增长知识的宝库。三楼是阶梯教室,开大会用。新三楼外表刻着校训“优质、炼志、慧心、求新”八个大字。告诉我们要品学兼优,有创新思维。的确,我的校园就是这样一个无限美好的地方。

  教学楼后是食堂。食堂早已建立,环境卫生,全是绿色食品。中午有师生在这里就餐,保证吃的愉快,长的健康。我们的教室阳光充足,安装电脑、电视是全市一流的电器化教室。前面是黑板也是全市中小学最好的。我校各种知识竞赛稳居三甲,全市运动会各项比赛都名列前茅。我们生活在这样一个学校里,难道不自豪吗?

  虽然我的学校没有什么特殊的景物,但五星红旗是永远飘扬的。校园的天空蓝得透明,我们渴求眼睛跃过去层,装满未知领域的憧憬。我能生活在这样一个校园时很高兴。

我的校园生活作文3

  在日常生活中,幸福无处不在,可每个人看待幸福却都是不同的。幸福是当你拿到满分时,长辈的一句赞扬;幸福是当你依偎在妈妈的怀抱里,那一阵阵温暖;幸福也是当你失败时,朋友给你的一声声安慰……但我却总是陶醉在校园那散发出的幸福气息中。

  早晨刚进到校园的我,便听到一阵阵校园中特有的气息。哦——原来,这是花儿的娇笑声;大树的命令声;体育老师的哨声;训练队同学的喘气声;以及教学楼里传来的朗朗的读书声……一切的一切,在我听来都是那样的动人。我的嘴角不禁向上扬起一记幸福的微笑,心想:我真幸福!能有这样的学习环境伴随着我成长。

  第一节课,是数学课。教室里,并没有因为学习的压力而严肃,反而充满了愉快的气息。我的眉毛微微皱起,嘴巴向前噘了撅,自言自语道:“哎呀!怎么都解决不了啊!”这时,周老师微笑的走过来,问道:“怎么了?一向百战百胜的郑嘉琦,今天也失败了?”我一偏头,回答:“周老师,别挖苦我了。告诉我怎么解吧!”周老师点点头,拿起纸笔,便在我的本子上圈圈点点。我认真地听着,时常问个问题,周老师的微笑不见了,取而代之的是认真。几分钟过去,我在书上写完最后一个字后,嘴角又扬起一记幸福的微笑。我用手支着头,心想:呵呵!又解决了一道难题,虽然是在老师的帮助下完成的,但是并不可惜!我真幸福,有老师的帮助、照顾……”

  下课了,走廊、教室里同学们各干各的事。瞧,刘杨正埋着头安静的`画画;李泽妍则在教室里提醒同学们注意安全;邓楚楚站在椅子上,像男生般大声呼喊;黄思远和吴希平则坐在位子上低声谈笑。然而,他们的脸上却都挂着微笑,这种笑是发自内心的笑,是幸福的、快乐的、满足的大笑!被他们所感染,我的嘴角又扬起一记幸福的微笑!我激动地想:我真幸福!下课时,能有同学的陪伴,能有同学的提醒,也许再多的困难有了幸福都会迎刃而解!

  ……

  我走在放学的路上,脑海中浮现的一幕幕,全是学校里发生的事情。我思潮起伏:也许幸福就是满足。在校园内,能够有老师的鼓励,同学的帮助,植物的芬芳。这一切,不都叫我满足、叫我幸福吗?

我的校园生活作文4

  一提起一年四季里的春夏秋冬,可是无人不知、无人不晓。而我的“四季”却也回味无穷的!不信,你瞧。。。。。。

  镜头之一:春

  温暖而美丽的春天悄然来到我的身边,温馨充满了我的周围。

  在班上,我和黄祖媛、黎子曦、贺灵熙等好几位同学可是死党,在学习上我们互相帮助,经常在一起做作业,在课余时间我们几个同学也经常在一起玩游戏,因为体育是我的弱项,每次考试前我都非常紧张,他们几位一定会陪着我,要是考得不理想,定会安慰我,在课余时间我总是推陈出新一些游戏,让我们几个玩得不亦乐乎。我们的友谊不就像春天温暖着我们每个人的心窝吗?

  镜头之二:夏

  “同学们,今天中午学校要进行大扫除,会有领导来检查,请大家通力协作,打扫好卫生,向领导们展示我们班的文明风貌。”这是班主任老师在发话,看来我们又得大干一场喽!大家马上投入到“战斗”中,有的摆桌椅,有的扫地,有的擦黑板。。。。。。就连班主任也加入到我们的队伍中。经过大家一番热火朝天的`打扫之后,教室焕然一新,变得一尘不染。这种热火朝天的干劲不正像炎热的夏天吗?

  镜头之三:秋

  秋天是万物归仓的季节,我的收获当然也不小,因为我从三岁就开始学画画,所以画画功底可不是一般般,到了三年级,我班的班级文明建设——出黑板报,果然不出所料就落在我的身上,每当出黑板报时,我和我的几个死党抓紧中午和下课时间,使出浑身解数,又是写又是画的,再涂上颜色,我可记得,第一次出黑板报时,我们经过了四天的努力,使原本空白的黑板顿时变得内容丰富,色彩斑斓,渐渐地,我们开始越来越熟练,用的时间越来越短,望着这个成果,心里充满着成就感。

  镜头之四:冬

  “梅花香自苦寒来”没有付出就没有收获,一个学期眼看就要过去了,在学校里,老师给我们的复习试卷铺天盖地而来,回家了,成堆的作业等着我们去完成,我们的手酸了,眼也花了,可却依然在坚持。。。。。。我们坚信冬天来了,春天还会远吗?

  陈灿

我的校园生活作文5

  “生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲。”

  学校美景一走进学校,一尊孔子像耸立在勤政楼前,校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立,好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特,衬托着薄雾,更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜,映出你的倒影,有如一块翡翠,剔透无暇。寒风吹过湖面,露出一道道波纹,而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷,在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务,就是学习。学习不光是学习知识,还要学习学习的方法。就好像钓鱼,以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃,但是我们毕业了,谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼,不如授之以渔”也许,在这点上我的感悟比较深刻一点,在此总结出三大特点:语文,多阅读;数学,做习题;英语,多背诵。

  除了要有正确的学习方法,还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样,但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想,就不能战胜自我的惰性,“有潜力把握每一天时间”的人,才能站在巅峰。生命里最完美的.事物就如深山中的野兰,开在百布蛇环视的山谷。但是,从来不会有采兰人因为百步蛇,就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的,勇气与坚持都需要在最纷乱的时候,持续静心。有了这点,我相信必须能学好,不信,你试试?

  学会做人我,一个天性活泼,开朗的“假小子”,也许是因为太霸道了,一向会和同学发生争执。记得,七年级第一学期,我时常和生活老师发生争执,把关系弄得很僵,此刻回想起来,这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友。”以后的日子里,我努力改变自我,同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯,我结识了许多肝胆相照的朋友,更感受到了友谊的温馨和可贵。

  这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思,所做,所想吧!至少我是这样认为的,人生能够说很漫长,但也是很短暂的,就是那么几步,也许就决定了一个人的一生命运。

我的校园生活作文6

  学校不但是传授知识的场所,它还让我这个淘气包懂得: 一个人要勤劳、勤奋。 我小时候娇生惯养,养成了不爱劳动的坏习惯。后来上学了,那时,我可高兴啦!但烦恼也接踵而来。 上学以后,自然,我这个放在手里怕冷,含在嘴里怕烽的孩子,不得不参加一些劳动。要说扫地,那我可是个门外汉。一天,我值日,要扫教室里的一组地。没法子,扫就扫叹。我拿了扫帚,勉勉强强地扫起来。我的同桌小陈,他没过多久便扫好了一组地。我可羡慕了,大概他的扫帚好,和他对调去! 这个念头在我的脑海里产生了。对!我回答了自己,便拿了扫帚走到小陈面前:“我们调把扫帚。” “那……好吧!”小陈爽快地答应了。

  我可得意了,便拿着那把“神”扫帚扫了起来。哪知这扫帚和我刚才用的那把一样,好像有一二十斤重。扫完了地,我已汗流涣背。唉,小陈搞的是什么鬼名堂?略微一想,我终于明白了,这是因为他要我懂得,问题不在扫帚而在人啊。 我在小时候可还真聪明,妈妈老对人夸我说:“这孩子不错,在如今社会准吃香!”我听后总是乐滋滋的。但就因为这样,我的.学习成绩几次落后了。 一次,就要智力测验了,老师叫我们回去看些书报杂志。这些话我根本听不进去。就凭我的小聪明,准能名列前茅!过了几天,果然测验了。卷子发下来,第一题是:“世界上什么动物最大?’’

  我不由笑了起来,这不是大象吗?第二道题是‘准世界上跑得最快的动物是什么?”这题虽然有些棘手,但未过片刻我就想出来—狗。记得有一次我见了狗就跑,哪知没过几秒钟,狗便跑在我的前面了……第二天,卷子发了下来,我竟只得了60分!而我认为反应迟钝的小海,却是05分!我不由吐了一下舌头,但又极力安慰自己,后来者居上嘛!我们期中考试见分晓。 期中考试前,我看到小海每天很早起来,又背书,又做练习,忙得不可开交。我不由暗暗好笑,他底子薄,要超过我—没门。可是期中考试结束,他竟又一次以总平均85分的成绩超过了我。我才真正领悟到后来者居上的秘诀—勤奋。 _一’我一定要把这勤劳和勤奋,作为自己的座右铭,让它化为升腾的力量,向自己的理想奔腾!

我的校园生活作文7

  我们整天都生活在一个快乐的校园里,在校园里,每天都会发生许多有趣又好玩的事情。

  从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上,同学们迈着整齐的步伐,在行走,在奔跑;体育课上,同学们在快乐地游戏,在欢快地玩耍!

  教室里,同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题,语文老师在津津有味地给同学们讲解课文,我们也在快乐地读书!音乐课上,老师在和同学们一起唱歌,他们的歌声娓娓动听,让人恨不得翩翩起舞!美术课上,同学们正拿着画笔在纸上自由地画着,画得栩栩如生,惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上是多么认真呀!

  在课下,我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实,下了课可是像个猴子似的!你追我赶,像一个热闹的集市。女生们在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏,或者在滑滑板……

  看,同学们的校园生活丰富多采吧!

  我的校园生活

  在永福小学这个充满温馨与关怀的校园,有许多爱护我的师长和同学们。而在校园里的每一个角落,都有许多难忘的`回忆与足迹,不但有谆谆教诲我的老师,还有一群陪伴我成长的朋友,这些点点滴滴都深深烙印在我的脑海之中。

  而陪伴我一起渡过难关的人就是我的师长和我的麻吉李至楷,每当我出去比赛时,他都会为我加油打气,而我忘记带东西他都会借我,而且我们还常常一起到学校和玩游戏,他不但会协助我渡过难关,当我伤心时他也会在我的身旁安慰我。

  而在校园里谆谆教诲我的师长,也教导了我许多事,而在四年级下学期,上体育课时,因为跌倒而造成了伤口,而同学们就热情的带我去保健室,当时保健室的阿姨说要去医院缝针,当时同学们就安慰我,也协助我回去教室告诉老师,老师也告诉我以后上体育课时,一定要小心。

  在校园里,充满许多欢笑声,而校园里的一草一木一景一物,都充满了各种酸甜苦辣,各种滋味,都令我难以忘怀,而每一个人的校园生活都不同,其中一定包挂了许多令人难以忘怀的回忆,而这些回忆当中一定都会有各种不同的滋味。

我的校园生活作文8

  我所读的是宁波市国家高新区实验学校。我们的校园生活就像五彩斑斓的万花筒,精彩纷呈,又让人幸福满满。

  晨读

  晨曦徐徐地拉开了夜的帷幕,带着一股清新降临了校园。同学们陆陆续续来到了学校,校园大道开始热闹起来。路两旁隽秀的香樟树,像士兵一样列队欢迎同学们的到来。微风吹过,白玉兰在枝头轻轻摇曳,仿佛轻轻地向同学们耳语:“一日之计在于晨啊!”教室里,书声琅琅,老师早早地到了教室,同学们有的在诵读课文,有的'皱着眉头轻声背书,“沙沙沙”落笔疾书的声音此起彼伏,不时掺杂着班干部催作业的声音。一天紧张的学习生活就这样拉开了序幕。校园又复归安详和宁静。

  课间

  课间的校园是热闹而充满生机的。“叮铃铃”,下课铃声一响,同学们像一只只欢快的小鸟,争先恐后地奔出教室嬉戏玩耍,有的在跳绳,有的在踢球,有的几个人围绕一起做游戏,银铃般的欢笑声响彻整个校园。早操做完就是晨跑时间了。“待会我们比比,看谁跑得快。”“比就比,谁怕谁!”两个互不服气的男生站在了起跑线上,其他同学也开始起哄,还有的自告奋勇当起了裁判。“预备!跑!”两个人像离弦的箭一般冲了出去,一个起跑虽然慢了点,但是后程速度快,最后20米了,两个人都使出了浑身解数。“加油,加油!加油!”在同学们的鼓舞下,起跑慢的那人后来居上,领先一个身位冲过了终点。赢了!那开心的神情就好像站在了奥运会上的领奖台上。

  温情

  “啊!曹霁洋流鼻血了!”随着同桌的一声尖叫,喧闹的教室顿时静了下来。大家的目光一下子投向了我,空气霎时凝固了。

  “快!把头仰起来。”杨钰凌急促地喊道。一句话提醒了离我最近的王子睿,他迅速伸出手,扶住了我,帮我轻轻地仰起了头。这一招似乎没有见效,血还是不断从我的鼻子里涌出。“谁有餐巾纸?”“我有!”“我有!”几张餐巾纸齐刷刷地递了过来。我轻轻地塞进去,大家屏住了呼吸,静候发展。“不流了!”“止住了!”马岩儿拿出一张纸巾说:“来,擦擦脸吧。”边说边擦拭起脸上的血迹,但血痕仍隐约可见。这是吴宇梵递过矿泉水,“蘸点水擦吧。”这时我的眼中闪着泪花,大家关切地问:“很疼吗?”“不,不,谢谢,谢谢大家!我太感动了!”大家听了,都笑了起来。

  这就是我们高实丰富多彩的校园生活,在这里每个人都洋溢着幸福的笑脸。我爱这个生机勃勃又充满希望的学校。

我的校园生活作文9

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶还停在上面。黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱喳喳写个不停……”哼着歌曲唱着童年,竟不由自主地想念起校园生活了。

  镜头一:喜

  说到喜,我就会想起那次篮球比赛。我们代表学校参加区里的篮球比赛,在比赛过程中,有很多拉拉队不断地为我们学校加油鼓劲。我们全力发挥,赢得了一场又一场胜利。最后一场比赛结束后,到了颁奖环节,我们听到广播响起,宣布我们学校获得了第三名。我很激动,也很开心,紧紧地拉着同伴的手不放。这座奖杯装满了我和队员们一起努力一起打拼的汗水,它真的来之不易!

  镜头二:怒

  说到怒,我就想起我们班的“多嘴王”。开学的'时候,英语老师帮我们每一个人取一个英文名。老师给我取的英文名是JUDY,翻译成中文就是朱迪。下课的时候,“多嘴王”突然走过来,在我身边叫道:“你好,猪蹄!”我听了,气得直发抖。这时,别的同学也开始跟着嘲笑我,大叫着“猪蹄”,我又生气又无奈,真想拿一双臭袜子塞住那些嘲笑我的嘴巴。

  镜头三:哀

  说到哀,肯定离不开分数。语文课上,老师看着我们,什么话也没说。突然,她拿出一叠试卷,严肃地说:“这是我们昨天考的卷子,现在发下去。”我马上来了精神,似乎觉得98分的试卷已经在眼前。可是,试卷发下来了,却是89分!我傻了眼。那一个个红叉叉在向我眨眼睛,好像在说:“来呀,跟我斗呀!”我一想到妈妈的眼神,心里就有点儿拔凉拔凉的感觉。

  镜头四:乐

  不管怎样,校园里还是乐事多。秋游时光最欢乐,课堂里争论胜利的感觉最光荣,有时同桌讲的一个笑话可以让我笑到肚子疼,有一次科学测试,我乱选的答案竟然全对,我偷笑到胃疼……最搞笑的一次,两个男生聊天入了神,竟然走进了女厕所,被女生嘲笑了足足五分钟……校园乐事真如天上的星星,说不完道不尽呀!

  我们的校园生活就是这样多姿多彩,有笑有泪。它也许不完美,我们愿意在它的怀里慢慢长大。

我的校园生活作文10

  因为有了这句名言“天生我材必有用”,我们找到了自己的特色,并且努力,我们的人生就因此灿烂辉煌。在我们的学校也不例外,它也富有自己的特色,就是因为学校的特色使我们这些学子们不得不更爱护自己的学校。

  在第二堂下课后随着音乐声的节奏我们来到操场,整齐而醒目的队伍排伍排列着。一声“稍息,立正”的声音传来,同学们讯述按着指挥排好。“现在是跑步时间”这样一声过后,我们立刻开始跑步。起初学生们并不理解学校为什么要我们跑步,还有一些学生甚至觉得跑步很幸苦,根本就是一件“没有用,多此一举”的事情。于是很多同学就向学校提意建。但学校就是要求:“一定要继续跑,这是对你们有好处的刻苦点吧!日复一日,练习了跑步有多天,现在是夏季了,“跑步也未免太热了吧”这个话题传开了。很快传到了初三,初三的同学听到“我们”是这样对待跑步这项体育活动,他们立刻给我们做了思想的工作调整。他们说:“每天跑十分钟不止是对你的身体好,而且可以对付期末的体育考试,更重要的是在升中体育考试中可以得到自己理想的跑步成绩。”我们听完了这段话便觉得我们以前的想法是多么幼稚的啊!现在我们想到了“世界上可是没有后悔药吃的”,所以我们必须爱上这十分钟的跑步。让每天的十分钟见证我们的.期末考试与升中考试吧!

  现今社会科技发达,每一位学生家里都有电脑,于是同学们每天放学回家就在家里练习打字和打游戏,整天与电脑生活在一起。久而久之作业马虎便是学生经常出现的现象。为了解决这个坏现象大多数家长都劝孩子多练习字体,但孩子也不听,有些家长太沥爱自己的孩子了,不敢骂他们。练字的事情就随之而去了。在这个学期的期中过后学校非常重视这些字体马虎的孩子,专门在星期四的下午第三节课改为练字课。在实行了四周下来同学们的字体明显比以前进步了许多,很多家长和孩子也因此安心放松了下来。学校也欣慰了。

  我爱我的学校并不是因为她外表的美丽,而是因为她富有一颗为学子前程着想的心。她的精抻与行动深深地感动了我,吸引住我。让我深深地爱上了她——我们的学校。

我的校园生活作文11

  回忆六年的校园生活,既令我快乐,又令我依依不舍;回忆六年的校园生活,一切仿佛历历在目,难忘这一词就不禁涌上心头。

  想起那是幼稚的我,刚刚踏进这校园,一切的景象都令我感到惊奇,雕塑、花草、老师、同学......但那发生过的事则是最令我 难堪丢脸的。

  在一次秋季运动会中,为了给班里运动员加油,我便在跑道的旁边和他们一起跑步。突然,学校的广播说了一句:在操场上的同学,不是运动员的请赶快回教室。话音刚落,我便急急忙忙地向班里跑去,了一位执勤的老师却偏偏和我对着干,我去那他就去哪,我哪,则被吓得乱跑,可你想想,我一个小孩怎么跑得过大人哪?果然不出我所料,我被俘虏了,他拉着我说:跑,让你跑,你跑得过我吗?我呜呜的哭着,真是哑巴吃黄连 有苦说不出啊!要知道,那可是运动会啊!三年级六年级的同学都在啊!真是太丢脸了!我当时真恨不得找个地洞钻进去。唉!钻进去又能怎样,还不是照样得见人,等到我灰溜溜地进班时,竟然没人发现我,原来啊!我们班的运动员跑了第一名,大家在为他欢呼、喝彩呢!

  在欢呼、喝彩声中请跟随我一起到圣诞节那天吧!

  圣诞节的前一天下午,我们便召集了班里的同学,给每个人都发了要朗诵的稿子,并且询问他们谁要参加,可就在放学后的排练中,只有女生参加了,而且让她们打个电话给家长说一下,有的竟然一溜烟都跑了!可是依然还有许多的人都留下来练习,在练习的过程中,同学们都拼尽了全力,联系了很长时间,为的只是让老师和同学们能够过一个开心、快乐的'圣诞节。到了圣诞节那天,我们先是交换礼物,虽然它并不贵重,但俗话说礼轻情意重嘛!接着我们就开始了才艺展示朗诵。将近30多个人站在一起,我们的队伍也是排成了长方形的形状,我们的声音激扬顿挫、饱含深情,每一句话都表现出了我们对老师的浓浓爱意。老师坐在一旁静静的笑着,我想她们心中的滋味一定是比蜂蜜还甜,比咖啡还香吧!

  六年的校园生活有快乐的、出丑的......但这一切的一切都令我始终忘不了。

我的校园生活作文12

  校园生活如一曲曲动听的歌,谱写出一段段令人回味无穷的记忆;校园生活如一首首优美的诗,记载着一次次的懵懂轻狂;校园生活如一杯杯醇香的热奶茶,散发出一缕缕的浓郁芬芳。每天,我迎着曙光奔忙在校园中,赶着起床,赶着刷牙洗脸,赶着吃早饭,赶着骑自行车回校……可无论每天多么的匆忙,校园生活也是让我觉得最幸福、最无忧无虑的。它是那么的.美好,那么的值得回忆。每每想起,脸上总是荡漾着甜蜜的微笑。

  一清早,脸上充满朝气的同学匆匆忙忙地赶回学校。我挤在满满的人群中买早餐,好不容易才逃出人群,深呼吸了一下,终于缓过神来了。旁边的男生,把一张清秀白皙的脸硬生生挤成苦瓜脸,急急忙忙想直接踩着自行车冲进学校。不料,保安叔叔把他叫住了,严厉声明要遵守学校纪律,校内不准骑自行车。那位同学脸上写满焦急,本是想赶回教室趁早读书的。现在倒好,违反纪律了。我只能说“同学啊,再急也不要冲啊!且行且珍惜……”

  今学期,我们搬进了一栋新楼,光洁明亮的教室使人感到神清气爽。神圣的讲台肃立在光亮的黑板面前,显得如此端庄。课桌摆放得整整齐齐,地面打扫得一尘不染。教室后面的黑板报上,张贴了一幅幅栩栩如生的漫画,抄写了一段段富含哲理的人生感悟,把教室点缀成了一道美丽的风景。早晨,一阵阵的玉兰花清香从教室外扑鼻而来,我总是忍不住深呼吸几口。这时,适宜放开心怀去享受大自然的恩赐。早读课上,同学们聚精会神地盯着书本,或大声朗读,或轻声吟诵。我也全神贯注地读着、记着、思考着……课间,我爱挨在窗户旁,看着宽阔的操场上那欢腾的人群,静静地或思考或发呆,沉醉在自我的境界里。偶尔叫上三五个同学绕操场逛一圈,放松放松头脑。快上课了,我们匆匆地穿过走廊,像是奔跑在田径赛场上的运动员,大步流星地跃上楼梯,终于赶在铃声响之前回到教室,精神抖擞地坐在座位上……

  老师的良苦用心,并不亚于所有的父母。粉笔在他们的脸上刻画道道皱纹,粉尘在他们的头上漂白缕缕青丝。他们默默地耕耘,不求回报。只为让我们接受更好的教育,认识更广阔的世界、更新鲜的事物。

  忙碌且悠闲,严肃且嬉闹,张狂且低调,这就是我的校园生活。它像一颗璀璨的流星划过寂静的夜空,转瞬即逝却又耐人寻味。

我的校园生活作文13

  学校生活是一个告别依赖,走向自立的必经之路。这些年,像一杯水,纯净,像一杯可乐,爽烈,像一杯咖啡,苦而香!

  争分比赛

  最近,学校实行了一套新的教育方式,班主任给同学们分了组,还制作了加分表,说是要培养同学们的竞争意识,一时间,班内风起云涌,大家绞尽脑汁的给自己的小组报名,一番谋划之后,班主任一拍惊堂木,争分比赛拉开了序幕。

  几个星期下来,拥有全班最多精英,有王者之称的逆袭小组,理所当然的占据了第一的位置,紧随其后的是默沫组。

  宣布成绩的那一天,大家都为进入前三名的小组热烈鼓掌,我原本还以为我们的晗影小组也能榜上有名,没想到,因为没交作业的同学多一些,结果名落孙山。

  不过,这并不代表我们气馁了,哈哈,我相信,不久之后我们小组也一定能够反超,成为真正的王者。

  绰号的烦恼

  就因为我在体育课上的动作不雅,那些没心没肺的家伙就给我取了一个绰号——鸭子

  这种就连男同学也不能容忍的绰号,怎么会跑到我的头上呢?这气啊,这委屈啊,憋在心里不出来,确实难受,发脾气吧,他们又是自己朝夕相处的同学,不搭理吧,人家越叫声音越大,知道的人越多,就让人越难堪,干脆答应一声,这样就可以避免他们不停的叫吧!结果我应了,那岂不承认自己叫鸭子吗?这绰号就会传开,到时候想要恢复我的.清白,就难啦,真是憋屈死了。

  有一次,我实在憋不住,哇的一声哭了出来,而且一发不可收拾,我感觉班内的笑声全部消失了,只剩下我的哭声,我把积聚的委屈全部发泄了出来。

  那一哭惊动了老师,他把快要忘记我真名的那些没礼貌的家伙,狠狠地教训了一顿,也把人的自尊等问题讲了一节课,看着聋拉着脑袋的他们,我心里不知是什么滋味。

  那之后,叫我那个难听绰号的人已经很少了,就是有时说漏嘴,他们也会一秒之内向我道歉,甚至伸出手来,给自己拍一个耳光,我看着他们可爱的模样,真是又好气又好笑。

  现在,我总算远离了这种烦恼,我也继续编织属于我的美好的校园生活。

我的校园生活作文14

  我是一名六年级的学生,在宝带实验小学度过了五年时光。在这五年时光中,发生过许许多多事情;有开心的,有悲伤的,有搞笑的……而欢乐最多的课程,无疑就是体育课啦!

  记得上个星期的体育课,我们几个男同学玩“抓人”游戏。规定3个人抓4个人。游戏过程中,我们几个逃跑的人使出的技俩层出不穷。首先,我们毫无经验,像只无头苍蝇四处乱跑,结果呢,被抓的人一个又一个地抓住。所谓“吃一堑,长一智”,我们在游戏过程中不断思考,最后琢磨出一套方法:首先,去篮球场,我们班级有一些男同学在那里打篮球,衣服便堆在篮球架下面。我们先保存体力,用衣服堆住或者盖住自己,让抓的人一时看不到自己,如果遭遇了,便与抓的人周旋着,伺机逃跑。游戏开始了!我便“冲”入衣服堆,果不其然,有几次抓的人路过篮球场都没有看见。后来,细心的他们发现了我,我便绕着篮球场跑,正当他们快要追上我时,我钻过栅栏,跑向操场。抓的有3人,我沿着操场跑,跑到了司令台旁边,我沿着司令台后边的小道往阶梯教室跑去,可惜已经有人在那里守候,我只好乖乖束手就擒。

  除了体育课,欢乐第二多的就是美术课。在美术课上,一些“调皮捣蛋”的同学会“兴风作浪”,秀出自己的“大作”,引得同学们哈哈大笑。尤其是这学期画花,我们班有些画画不好的男同学,一个个的花画得东倒西歪,几乎没有花的样子。不过美术课也是画画好的'同学展示才艺的课程。我们有的画得好的同学,画得画可谓栩栩如生。比如,我们班的沈雨婷同学画的古罗马竞技场的砖头纹理都刻画出来,而且有阴影,让人看起来很有立体感。除此之外,科学课同学们经常在下面窃窃私语;音乐课有些同学不以为是……每种课程都有自己的特色和同学们的反应。

  这五年过得可真快啊,想那时我系上红领巾和一刻还历历在目,而现在,我为两届一年级学生系过红领巾。这五年以及我在宝带实验小学度过的最后一年,我都不会忘记,不会忘记我小学生涯结实的同学,不会忘记我小学生涯的生活,不会忘记我的母校!

我的校园生活作文15

  每一个人心中都有一种美好的事物,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。它点缀着我们的人生之路。但是在我心中,那份美好的东西却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

  校园校园,校园是我的家,在这里,我与同学们一起学习,一起锻炼,一起成长。书香飘逸的五月读书月,读书节活动,充满激情的十一月体育节,幻想和探索结合的四月综合科技界,还有寓数字字谜、算二十四点、七巧板一体的神奇的数学文化节。每个校园节日都在我的脑海中挥之不去,成为最亮丽的一道风景线。

  每当老师英姿飒爽出现在三尺讲台上的'时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在知识的农场里感受新鲜的阳光,在知识的花园中一起去采集百花蜜。

  课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声,虽然有时候会有老师把学生叫到办公室,批评这个,批评那个,但我相信,当老师在指责学生的时候,心一定在痛,哪个老师希望自己的学生是笨的,他们批评学生,也是为了学生的前途。师生之间的友爱化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。“天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。”每当我遇到挫折,因考试失败而沮丧时,老师像一盏明灯挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。老师也会告诉你:“失败乃成功之母,不经历风雨,怎能见彩虹!”老师都相信,他的每个学生都是聪明的。

  友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的,六年的同学情多么珍贵。我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候,都来源于他们——同学。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;在失败的日子里,我们站在同一条线上,并肩作战,风雨同舟。

  我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

  让我们在校园中,带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。

  我的校园生活,我的人生!

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