校园生活的作文集锦15篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的校园生活的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园生活的作文1
紫色代表浪漫，可在我的心目中紫色却代表我们好朋友之间纯洁的友谊。
我们在一起的校园生活就像影片一样在我脑海中回放。在我们的班级，每一天都是快乐的，每一天都是开心的！下课之后，有时和男同学一起打闹，有时和好朋友一起聊天。在大课间的时候，那是我们最开心的时候，有的男同学拿着乒乓球拍去下面打球，只是技术不怎么样，却能摆出一副耀武扬威的样子。在做操的时候，有些男同学总能自己发明一些动作，有些还把叠的枪挂到裤腰上，好像要去战场的架势。
中午放学，老师要求站成一字形，有些同学却总能另起一对。下午的时候，特别是上英语课，我们更为疯狂，老师一说我们就这里插一句那里插一句，每个人都有说不完的好想法！有时老师也会给我们带来搞笑的事。全班同学都处在热情洋溢的状态。
星期一大扫除，我们打扫完卫生在那里肆无忌惮地玩耍，好像我喜爱的紫色围绕在每一个同学的身边，散发着紫色的光芒。
我喜爱的校园，虽然我将离她而去，但我的童年留在了那里，我会永远记住她的。紫色的校园！美丽的校园！欢乐的校园！
校园生活的作文2
时光飞逝，岁月流转。转眼间，一个懵懂的小学女生成了压力最大的毕业班成员。回顾过去的六年，我不禁笑了
有一次，教师节前夕。临近放学时，杨宇趁老师不在，告诉大家这个教师节将给阿格一个惊喜！所以，买气球的买气球，准备丝带
突然，达达！声音传来。本来在一起热烈讨论的同学瞬间回到座位上【这是干坤的大招，非专业人士不要模仿】。Ta！脚步声在门口停下。葛老师看到班上那么安静，就笑着问：你是不是做了什么坏事？不，绝对不行！全班一致否定[这个地方没有银子]。现在回想起来，当时的我们是那么的傻，那么的可爱！
教师节那天，我来到教室，发现门窗紧闭，房间热得像蒸笼。黑板上写满了女同学用漂亮的楷书写的问候，爱美的女同学也不忘美化黑板。当老师打开门时，学生们屏住呼吸。哇，同学们向葛老师扔彩带，送礼物的同学们蜂拥而至，不停地向老师祝福。老师脸上绽放出笑容。
难忘的校园生活，善良的老师，可爱的同学，都会成为我记忆中最珍贵的部分。
校园生活的作文3
现在我临时加一个人物：冒充紫菱的人（也是一个公主（邻国），她变成了紫菱的样子，因为她很想出去玩，可是她的父王却……她知道紫菱的身份，可是后来回去了。），她叫美玲。
“不知道紫菱那丫头会不会真的逃出来……”“为什么不可能？”“谁？啊！巧琳啊！那个……你……我……我刚刚要去找你呢！你刚才到哪儿去了？”“去哪儿？当然是去救真正的公……紫菱了！”“什么真不真假不假的？”同学们纷纷议论着。“那个，巧琳，你，你怎么……你不要弄的这么……”“公主……”“叫我紫菱啦！”“哦，紫菱，我可是为了救你！”“到僻静一点的地方去行不行啊？”“呃……好吧！”
她们来到了一颗树下……
她们在树下发生了什么事？请看下回。
校园生活的作文4
过完暑假，我就要升上五年级了。在这四年级的学习过程中，有很多事情令我这一辈子都难以忘记的。
记得有一次，我在家里玩，突然头痛并且肚子痛。爸爸妈妈见此情形，立马带我去医院检查。经过检查，发现我得了短暂性的肠胃炎，医生说：“不用担心，只要休息几天，不要大量运动就很快会好起来的。”于是，我只好乖乖呆在家休息，足足五天没有回学校上课。我的同学陈思蕴，是她每天放学都把需要做的作业拿给我的。我很是感动。班里的同学，真好。
四年级的这一段时间里，我的各科成绩也提高了许多。我的语文成绩不断进步，英语成绩也一次比一次好，但是数学成绩还没多大进步，需要好好加油啦。
我要感谢我的老师和同学，是老师把知识教给我们，让我懂得道理，是同学给了我快乐，让我快乐地学习。回顾这一个学年的生活，对于我即将进入的五年级生活，我有了信心和期望。我相信经过努力，我自己在新的学年里能够做得更好，取得更好的成绩，快乐地成长！
校园生活的作文5
高一，老师一脸严肃对众学生道：高一是最关键的一年。
高二，老师一脸严肃对众学生道：高二是最关键的一年。
好吧，这两年都是最关键的。不过这句话貌似有点逻辑上的问题。
高一，老师看着满脸憧憬、青涩的众学生，语气沉重：当你们迈入高一，你们就面临着高考。众生骇然，且深以为然。
高二，青苹果成了老油条，众生慵懒地靠在桌子上，老师见状，语气更沉重了几分：高考就在你们眼前，已经在向你们招手了，这点时间眨眼就过去了，你们时日无多。众生换了个更舒服的坐姿，无悲无喜，神色淡然。
好吧，每一天，高考都近在咫尺，都迫在眉睫，都火烧屁股，都千钧一发。它在我面前晃了一年，并且还将继续晃下去，再招两年的手。
招这么久的手，它不累我们也眼花，真诚希望它最后一年再蹦出来刺激我们的心跳。
校园生活的作文6
该来的总会来的，昨天因下雨躲过的晨跑今天我们经历了。
从校门口出发，我跑的上气不接下气，胸口发闷，难受得很。快坚持不了的时候，我望了望路旁的迎风摇曳的绿叶，它们在向我招手致意！
我的耳畔传来母亲对我的嘱咐：“你要坚持，跑个一学期，你的身体素质就能提高了。”
是啊，万事开头难，不坚持下去，怎么能成功？午后的阳光，照在身上暖暖的，镀了层金的树叶偶尔的某个角度可见其光芒。我喜欢下午四点后的阳光，温和，不似正午时的烈日炎炎令人讨厌，它是我所偏爱的。
从女生宿舍走向教室的路两旁栽了一排排位置有序的橡树，现在，我还并不知晓它们的名字，正如它们也不认识我。我问了同学，他们也并不知道，一定要找个时间去认识它们，既无法问到，便通过树上的名牌吧。
从女生宿舍走出，沿途有绿树为伴，鸟儿为友，只身一人也不觉得孤单寂寞。
走着走着，我发现了树旁有一个塑料棚，约有四份之一的教室大，会是用来种菜的吗？真想弄明白。
校园生活的作文7
风车山上坐落着一座百年老校，厚重古朴的拱劵门上面镌刻着1884，与别的学校不同，这是一所女校。
用校长的话来说：崇实女中有着自己风骨和追求，那就是为社会培养独立、关爱、知性、优雅的现代女性。
在我刚入学时，学校给我们上了一节礼仪教育课，并且学习了舞蹈《礼仪之邦》。让刚刚步入初中的我对礼仪有了更深刻的认识，似乎后来的一颦一笑都更加注意了。
九号楼是学校保存最完好的老楼，它建于1914年，木质结构，古色古香。
这里是我们上社团课的主要阵地，里面开放的社团大多和传统文化有关。还包括了美妆社、汉服社等等，这些专为女生开设的课程，无不体现出学校对女生素养的重视。
美妆社教我们如何修饰自我，提升化妆的技法，国学社和汉服社让我们浸润在经典的文化中，书法社和剪纸社让我们学习传统艺术，茶艺社又让我们结缘茶道礼俗，学会恭敬待人……。
丰富多彩的社团课，开阔了我们的视野，提升了我们的综合素养。
午饭后，我们最喜欢在校园漫步，我们的校园如公园一样美丽宁静。经过一百多年的洗礼，她保持着民国时期建筑风格，像个大家闺秀，和不远处的西津渡遥相呼应，整个校园都散发着一种古朴的气息。三三两两的女孩，款款走来，那青春、活泼的身影，那清脆、欢快的笑声，给这座古老的校园增添了生机与活力。
我们的校园四季如画。
秋天，林荫大道两旁高大的梧桐树和几棵银杏树随风摇曳，片片红叶夹杂着些许黄叶纷纷扬扬地落下，每到深秋时节，地上的树叶都会堆积厚厚的一层，一脚踩上去，发出“咔嚓咔嚓”清脆的响声，迎面吹来的阵阵凉风，使人神清气爽。
冬天，一场大雪过后，整个校园都被白雪覆盖，成了一个银装素裹的世界。站在教学楼上，清冽的空气扑入鼻腔，眼前白皑皑一片，让人不忍心去破坏。不远处的亭子上也是厚厚的一层，只有花坛和草坪上还可以看见星星点点的绿色。
悠久的历史、古朴的校园、独特的教育，这些无不浸润着我的生命。
眨眼，我已经是进入初三的学姐了，再过一年，女中，我将离开你的怀抱，奔向更加广阔的天地，我会永远将你珍藏在心底。
校园生活的'作文8
我的四年级生活是难忘的，是美妙的。因为无论发生什么事情，都有慈爱的老师和一群乐于助人的好同学，好朋友在身边。
记得有一次，在上体育课时候，我跑步摔了跤，有一群关心我的同学在鼓励我，有的甚至马上走到我跟前，扶我去医务室，还有的在一旁为我担忧。自那以后，我知道了，原来同学们之间也有关心的一面。这是多么美好。
还有一次，我永生难忘。这一次，我是犯了一个大错，当然也是我读书四年以来第一次犯的错，就是我不小心推倒了一个同学，可是，令我惊讶的是，老师居然没有责怪我，还语重心长地跟我说：“孩子，这是你第一次，希望你认真对待，不要再犯了，以后一定要注意安全。”我十分过意不去，深深地自责，我要好好改正错误，与同学团结友爱。
美妙的四年级马上就要结束了，即将迎来五年级的学习生活，我希望在新的学期里，我的学习能更上一层楼！
加油吧，我的五年级！
校园生活的作文9
“叮，叮”，随着清脆的铃声，我们走出考场。期未结束了，这也意味着我的生产即将结束。等到９月份回到时，我就要成为的小学生了。回忆一下这学期发生的事，才发现本学期我参加了那么多项的活动，也正是这些活动，让我的生活充满了欢乐、情趣。
活动一。
为迎接校，我荣幸地被选为校鼓号队队员。每天下午放学后，我们要在练上差不多一个小时的鼓。当时天气热，再加上背着鼓，所以我们每次练完鼓都是汗流浃背、腰酸腿痛。功夫不负有心人，在的开幕式上，我们穿着鲜艳的衣服，神气十足地站在上。当音乐响起，我们便昂首挺胸地向前走，鼓锤上下翻飞，发出美妙的乐曲。们向我们投来羡慕的目光，而我们心中，也充满了骄傲和自豪。
活动二。
四年级，我们梦寐以求地踏上了去心品基地的路程。在那里，我们离开父母，过集体生活。在那里，我和同学们完成了许多项体能训练：飞夺“泸定桥”、心心相印‘勇攀高峰，生平动手做饭。但最令我难忘的还是玩玻璃迷宫。我和几个女生，还有班里最强壮的男生“黄胖胖”一起进去。本想着“黄胖胖”身高体壮，关键时候能给我们壮壮胆，谁料一进去，就他最胆小，不时地尖叫。没办法，最后还是我带几个女生把他围在中间，才勉强走了出去。从此以后，我再也不觉得“黄胖胖”是多么强大了！
活动三。
又到一年的口算比赛。一直以来，我与口算比赛决赛无缘，最有希望的在去年比赛中，尽管我的准确性是全班最高的，但因为速度比别人慢了一点儿，又一次擦肩而过。今年的口算比赛，我在家反复练习，在保证准确性的基础上提高了速度。终于，以全班第一名的成绩代表班级参赛。几年来的愿望得以实现。
活动四。
一二年级时，我特羡慕当值周生的学长们，那派头、威严总让我梦想。如今，我也如愿以偿的当上了值周生。我和另外一名同学检查一年级。一年级的小家伙一下课就围着我们，把他们捡到的东西交给我们，什么水杯、红领巾……有的捡个皮筋也上交，真是太搞笑了，难倒曾经的我也是如此这般。
打开脑海相册，回忆一下以前发生的趣事，感觉十分美好。校园生活不再单调，有很多项目等待着我去体验。
校园生活的作文10
我们的学校是七彩的。有美丽的校园景色，更有多彩的故事发生。但从这些事中我们也会懂得一些道理。这不，又来了一件奇怪的事：
“唉！累死了！”我伸了伸懒腰，站起来准备去WC。“咦！这里怎么有一张白纸啊？肯定是哪个同学丢的，真缺德！”我嘀嘀咕咕地说。不对，上面怎么有字？我捡起纸一看：迷惘的人们，接受命运的试验吧！你们的死期到了，去死吧！——五（1）“呀！”我大叫一声，连忙拿着纸三步并一步地走进教室里。
“叫什么叫？”大队长刘红生气地说。“你看!”我把纸给刘红。“呀！这是谁写的？”大队长惊讶的问。“我也不晓得，我是在班级门口捡到的。”同学们都纷纷走到我们身边看看发生什么事。当每人读完这张纸时都十分惊讶。“到底是谁啊，这么狠毒要我们死？”“问不停”张强问。对呀，到底是谁！我也十分疑惑。“咳咳”“小侦探”黄明咳嗽了几声说，“依我看，写这张纸的人肯定是因为妒忌才写的。”“为什么呢？”我辩论说，“我们班又没什么人很有才华，都是些普普通通的，只不过各有各的特点罢了。怎么会让别人妒忌呢?”“对呀！对呀！”同学们都跟着我说。黄明分辩说：“虽然我们很普通，但是我们班级获得的奖很多啊！有很多班级都很嫉妒所以才会写的。”“那你觉得是哪个班级写的？”大队长刘红急切的问道。“好！我告诉你们，是……五（2）班干的！”“对！我也觉得是五（2）班干的。我每次经过他们班门口，他们班的人都瞄着我，一副生气的样子。”“马屁精”张明说。
“好！既然如此，我们找他们算帐去！”“好！”正当我们气势汹汹地走到班级门口时，只见一位扎麻花辨的小女孩问我们：“请问有没有看见一张纸，上面写着五（1）的？”“是不是这张纸？”我拿出那张纸问。“对！对！就是这张，太感谢了！”“慢！”大队长刘红问，“上面为什么要写这些话，还写上五（1）？”那位小女孩看看我们说：“是这样的，我们在排节目，这是一位小演员不小心掉在这儿的。五（1）呢！是我们一共有五位小演员，他是第一位，当然是五（1）喽！”“原来是这样。”我们恍然大悟，你看看我，我看看你，十分羞愧。
看吧！这件事是不是很奇怪呢？从中我懂得一个道理：遇到一件事，不能很快下结论，必须经过考证后再下结论。
校园生活的作文11
我的校园生活是丰富多彩的。
上课了，同学们在宽阔的教室里认认真真地听讲。同学们时而目不转睛地盯着黑板，时而埋下头专心致志地做笔记，时而用双手托着腮帮子认真思考，时而四人围在一起激烈地讨论。
下课了，同学们在碧绿的操场上嬉戏、玩耍。顿时，操场上热闹非凡。瞧！同学们有的在丢沙包，有的在拍皮球，还有的在踢足球。红色的跑道上运动员在进行接力赛跑，他们的速度如同一匹匹驰骋的骏马。
图书馆里，同学们在安安静静地看书，就连微风吹拂过树梢的声音都听得一清二楚。图书馆里真是安静啊！
花园里，同学们在欣赏花朵。花园的花朵多姿多彩，有粉的、黄的、蓝的……连蜜蜂和蝴蝶都很喜欢它。
我的校园生活给了我无限的快乐和幸福！
校园生活的作文12
丁零零，下课铃声响了，操场上变得热闹起来，有的跳绳、有的打篮球、有的跳皮筋、还有的打乒乓球……玩得开心了。
一个小男孩在独自跳绳，一边数数字，自得其乐。有两个小男孩在踢毽子，一踢到天上，就昂起头来，往下掉，就低头看毽子，头一点一点的，像一小鸡啄米，另一个同学一边踢，一边手动来动去，像跳舞。那，有一群男同学正在跳大绳，两边的摇绳的同学，有节奏地挥舞着单臂，里面跳的人更厉害，摇绳的同学一会快一会慢，跳的同学也上下跃动，一会快一会慢，并且还做着不同的姿势。
瞧，打篮球的这组传来胜利的叫声，原来，穿黑衣服的机灵地从另一个同学手中抢过球，一个三步篮上篮，“啊!进了!”对方的同学呐喊起来，比赛还在进行着。
校园里真有趣。
校园生活的作文13
我的校园在大山脚下，那里的快乐多得数不清，星期二我们在学校上了一节有趣的脑筋急转弯活动课。
老师出题前教室里很安静，同学们端端正正地坐着，认认真真地听，活动开始了，老师说：“冰怎么才能以最快的速度变成水？”同学一听都把手举起来了，老师让我后面的同学回答，他说：“把冰的两点不要。”老师给我后面的同学竖起了大拇指。后面几题都很简单，到了第7题，可把大家给难住了，题目是：猫见到老鼠为什么拔腿就跑？我心想：猫为什么怕老鼠呢？想了好久也没想出答案，扭头一看，从脑袋里扯出来一样，有的同学望着天花板，好像头上有神仙给他答案似的，有的摸摸自己的头，像要把答案从脑袋里扯出来一样，还有的一动不动像木头人一样……过了一会儿，我的同桌说出了正确答案：猫要去抓老鼠。老师脸上露出了灿烂的笑容，我想他可真厉害呀！
我爱我的校园，我的校园生活真快乐。
校园生活的作文14
秋天，仿佛一眨眼的工夫，已经落叶从树上落下，在空里跳着奇怪的舞。这时，一些粗心的大人发现秋姑娘已经悄悄地来到了我们身边。然而，孩子们早就意识到秋天已经到来。不，文海校区有很多议论。有的说可以自己摘水果，有的说一定要。其他人说。不过这个时候我们班也在挑选采摘节的代表。我们用了一种有趣又简单的方法“石头剪纸”。雷老师一下命令，全班乱成一团，不时传来欢乐的尖叫声和失望的抱怨声。最终张雨萱、陆锋、杨一帆入选决赛PK，但张雨萱不幸被现实拖累。站在舞台上，杨一帆和陆锋表面上没有高兴的表情，但他们心里一定很激动。如果我是你，我可能会绕着站台跑几圈来平静下来。啊，我真是羡慕嫉妒恨。我看见他们两个提着大篮子向果园跑去。我们等了很久才看到他们两个提着篮子回来。我心想：“你一定摘了很多水果！想象是美好的，现实是残酷的。只带回来五个柿子，几乎和石头一样硬。我别无选择，只能去超市买一些水果给我们吃。我喝了一口冬枣，满嘴的甜，回味无穷。
校园生活的作文15
每年农历的4月5日是我国的传统节日“清明节”。在这一天里，大家都要去自己的亲人的坟墓，以表示对祖先亲人的缅怀。
今年的清明早晨空气格外的清新、凉爽。我们全家趁坐高铁回老家。很快我们就来到了阔别已久的老宅。我们顺着树林和小路往祖坟走。一阵微风吹来，小草频频向我们点头打招呼。路旁的映山红开得鲜艳，让人忍不住想促足细细观赏。
我们一行怀着激动而又有点伤心的心情，来到了老祖宗的坟墓前。妈妈拿出抹布开始擦拭墓碑，很快墓碑被擦得的一干二净。爸爸拿出好多“钞票”放在墓碑前点燃，火焰烧得很旺盛。这时老祖宗好像出现在火焰里，我站在旁大喊：“老祖宗，快把钞票拿去！”妈妈还把准备好的花篮放在墓碑前，爸爸又把鞭炮拆开围着墓碑环绕一圈并点着了火。我和妈妈默默地在旁看着烟花在空中飞舞。
最后我们一起向老祖宗鞠了三个躬。我心里默默地说着：老祖宗你安息吧！我一定会做一个好好学习，天天向上的好孩子。
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