校园景物作文

时间:2021-09-09 09:47:26 [第一单元]校园里的景物 我要投稿

【实用】校园景物作文9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的校园景物作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】校园景物作文9篇

校园景物作文 篇1

  校园里有个大大的池塘,每天中午我都会去看一看。

  六月的池塘里,几朵美丽的荷花像几位亭亭玉立的小姑娘站在荷叶中间。许多可爱的小鱼儿喜欢和荷花捉着迷藏,它们时而在荷花脚下自由自在地游来游去,时而躲到大大的圆圆的荷叶下面休息,让荷花们一阵好找。此时我恨不得变成一条小鱼加入鱼群,和它们一起玩耍。

  我喜欢校园里的池塘。

校园景物作文 篇2

  我的校园,有许多角落。其中,我最喜欢的就是一进大门就能看到的那棵古老的杏树,和那些不起眼的小野花。接着你们就来瞧瞧吧!

  每当我走进校门,我就会被吸引住,那是我最爱去的地方。我们来看看杏树吧!杏花正开放,粉得诱人。情不自禁地靠上前去,捧起一朵仔细看一看,闻一闻,使你感到一切是那么美好、新鲜。清脆的鸟叫声,使你不由自主地抬头仰望,只见从树叶的空隙中,漏下斑斑点点细碎的日影。微风轻掠,心旷神怡。映入眼帘的是那像无暇翡翠般的小叶片,它们仿佛是一个个颤动的新生命。树上的花朵也是那么美丽,一朵朵杏花争奇斗艳,谁也不让谁,就像一个个粉红色的精灵,互相攀比着,互相炫耀着,真是各有特色,各有各的美丽!杏树总是在阳光的映照下对着大地照镜子!

  地上那些五颜六色的小野花呢,绚丽多彩,有红的、黄的、紫的……美丽极了,隐隐约约散发出一股股甜丝丝的香味。

  我爱我的校园!

校园景物作文 篇3

  我们的学校——泽国小学,坐落在泽国复兴路,是一所美丽而又溢满书香的学校。

  一踏进大门,首先映入眼帘的是一块 屏风,屏风上写着十二个大字:为每个孩 子创造美好的未来。这是学校对我们的承诺,它就像一艘扬帆远航的船只,载着我们驶向美好的未来。

  绕过屏风,穿过通道,就来到综合 楼的天井。这里的廊道上,展示着师生的杰作。精美的小报五彩缤纷,像蝴蝶一样引人注目。那些书法作品更会让人驻足欣赏,有的龙飞凤舞,有的刚劲有力,博得 了大家的啧啧称赞。在综合楼三楼,有一 个“红领巾书吧”,里面不仅环境优雅, 而且有丰富的图书,科普类的、文学类的、史地类的等等。一到中午,嗜书如命 的小书迷们就一头扎进浩瀚的书海,畅快 淋漓地遨游其中。

  通过综合楼,就来到二号楼,这里最有特色的就是紫藤了。春天,藤儿上挂满了一串串紫色的“葡萄”,真让人不由得想吃上一颗,那便是它的花朵,靠近轻轻闻一闻,感到无限的清香。夏天,又是另一番景致。叶子碧绿碧绿,爬满了整个架子,像搭起了凉棚。课余,同学们喜欢坐在紫藤架下的石凳上看书、聊天。微风轻轻地拂过,神清气爽,多么惬意啊!穿过二号楼,就来到三号楼,我班的教室就在这里。教室布置得精致美观,尤 其是那黑板报,就像一块磁铁深深地吸引 了大家。“阳光地带”、“童心飞翔”、“先睹为快”等栏目向同学们奉献出一道道“美食”,大家如饥似渴地吮吸着知识 的甘露。这个美丽温馨的大家庭里,天天充满着浓浓的书香味儿,天天充满着欢声笑语。

  我们的.学校还有新建的塑胶跑道、篮球场。每天早晨,我们排着整齐的队伍 在这里做早操;大课间,我们又在这里跳绳、滚铁环、踢毽子、转呼啦圈……这里成了我们嬉戏的“天堂”,欢乐的“海洋”。

  这就是我们美丽而又溢满书香的学校。今天我以学校为荣,明天学校将以我为荣!

校园景物作文 篇4

  在校门口外,只要你一抬头,就可以看见了三个大“A”,这就是校门口。一进校门口就有两棵梧桐树来迎接我们,这两棵梧桐树,就是我们学校里名副其实的“魔术师”。

  春天,它把自己的脸变成一簇簇新绿。夏天它把自己的脸变成绿油油的,茂盛的枝叶盖住整棵树,就连一点光都不漏下。秋姑娘来啦,梧桐树的宝贝儿——叶子都掉光了。一阵阵冬风吹来,梧桐树又变脸啦,它把自己变成了穿上银装的姑娘。

  我玩赏过美丽的公园,走过长长的绿道,却从没看见过校园里鲜花盛开的花园。花园里有一块石头,上面写着“安洲书院”四个字。从正前方看,花园就像一把巨大的雨伞,之所以花坛像大雨伞,是因为树木很茂盛,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,就连秋天的叶子也很茂盛。我还记得上次,冬天下雪了,花坛就像穿上了白色的银装。我走进去,里面有很多小道,还有很多树,有的像扇子,有的像乌龟的壳,有的像……

  这就是我们美丽的校园。

校园景物作文 篇5

  我的校园有着书声琅琅的教学楼,有绚丽多彩的花坛,悠长寂静的走廊……这一切都十分美好,但是其中最最令我难忘的就是操场西南角的那座假山和鱼池了。

  假山和鱼池咫尺为邻,“S”形的鱼池紧紧靠着假山,为学校增添了一幅有山有水的景象。春天,边上的桃树和柏树才刚刚抽出了那嫩绿的小芽儿,鱼儿就已经从水底浮起来,欢快地打着旋儿,把头探出来,呼吸着还略带凉意的空气。一条条金的、黑的、白的鱼儿在水底待了一冬,全都出来活动筋骨了,有的跳出水面,溅起水花;有的用如同射出的利箭一般的速度在水中游了一圈又一圈;有的拍打尾巴,与自己的同伴们嬉戏打闹,给鱼池增添了无限生机。边上的假山也苏醒了,又当起了鱼池的士兵。

  夏天,灿烂的阳光照射下来,为勇猛的假山骑士穿上了一件黄金战甲,阳光从水面照下去,反射出了一道道彩虹般的光芒。

  秋天,叶黄了,鱼儿游泳速度慢了,只是悠闲地游,荡漾出一圈圈水波。假山也疲了,没有了夏天的精神,它们就要睡了……

  冬天来了,假山骑士和鱼儿已准备完毕,进入了沉睡,对着寒风不理不睬,它们正打算明年好好干呢。

  我爱我的学校,更爱学校的那一处美景。

校园景物作文 篇6

  我们的学校在花果山脚下,云山大道旁,它就是新华镇的第七小学,至今已有十年历史了。

  走进我们学校,大概有十多米的通道展现在我们面前。在通道的尽头有一堵高高的墙,在墙上有一个醒目的校徽。在校徽下面有一张图画,上面有科技使人类进步着几个金光闪闪的大字,在左侧有一条长长的宣传栏,里面有学生美术作品,教师介绍,还有世界地图和中国地图,在右侧有一座凹型的教学楼,一共有三十多间教室,各种各样的教室都有,有多媒体室。体育室。电脑室。美术室,在教室里排着整齐的桌椅,地上一点污渍也没有,这是值日生的功劳,这里经常传出朗朗的读书声。在教学楼下面有许多花草树木,包干区的椰子树像一个个士兵守卫着我们的校园,我们的学校的花有如火的木棉,金黄的菊花,粉红的三角花,像一群群蝴蝶似的杜鹃花,草儿绿油油的,轻风吹过,一阵阵草香扑鼻而来。从空中看,花草树木形成一幅幅美丽的图案。

  我爱我们的学校。

校园景物作文 篇7

  走进校门,往左穿过一号教学楼就到了天鹅园。

  天鹅园中树木茂盛。春天一到,满园子桃花盛开。那些桃花有深红色、有粉红色,引来大片蜜蜂来采蜜。那场景,美得就像一副画。不过我还是更喜欢可以吃的大桃子!秋天来了,桂花开了。桂花香充满了整个校园,我坐在教室里都能闻到那阵阵的清香呢!

  那些黄色的桂花不仅香,还很漂亮、可爱!

  天鹅园也充满着许多同学的快乐回忆:我听说,以前的哥哥姐姐们觉得桃胶是上好的补品,刚好园中有两棵桃树,大家就去挖。挖好后,小心翼翼地棒着它,回到了教室;不过,更多的同学闻到桂花香,都会想要去采一枝。可是树太高,够不着。所以她们就开始摇晃桂花,黄色的小花争先恐后地落了下来,就像下起了桂花雨。把桂花棒在掌心,如同获得了珍世异宝似得看着它,把它带回教室。更多的,则是秋天的时候,桃子成熟了,便有了好多“孙悟空”过来偷桃子。可惜最后却都没有成功。

  天鹅园中雕塑是天长小学的标志,每一个天长学子都在此树下立下自己伟大的理想,更是在这里种下自己的希望种子。并且也在那里留下了快乐的回忆。天鹅雕塑也代表了这一切,证实了这一切:天鹅展开翅膀背上小男孩,男孩左手拎着书包带;右手举着一把可以打开未来的钥匙。我想,那只天鹅的目的地一定是美好的未来。

校园景物作文 篇8

  今天一早我去了学校,刚进校门,便闻到浓浓的香气正向我扑来,原来是桂花香了。一棵高大挺拔的树上点缀着金灿灿的桂花,走进一瞧,看见一朵朵小小的桂花挤在一起,像一串串金色的葡萄,有的桂花挤成一团在跳舞,有的桂花聚在一起,正在说悄悄话,还有的像害羞的小姑娘躲藏在碧绿的叶子后面。

  我找了一张石凳坐了下来,打开书,津津有味地品味着书。突然一阵风拂过,一朵朵桂花变成了一只只小蝴蝶飘落下来,落在了我的书中,我的书上也残留这一丝丝甜蜜的香气,芬芳扑鼻。

  校园里的桂花品种丰富,有金灿灿的金桂,有又银又白的银桂,有红彤彤的丹桂,还有不能形容的四季桂。我最喜欢金桂和银桂。我的教室就在桂花园的旁边,每当打开教室的窗户时,桂花的幽香就直往教室里钻。顿时,教室里就有桂花甜蜜的香气……

校园景物作文 篇9

  有的人喜欢校园里的蔷薇花,有的人喜欢菊花,还有的人喜欢那翠绿的小草,而我最喜欢校园里那高大而又粗壮的银杏树。

  每次上学,刚进门,它就映入了我的眼帘。银杏树就像一个尽心尽责的保安,在那儿笔直的站着,看管着我们的校园。

  春天,它的叶子有的绿油油的,有的绿中带黄,还有的红中带绿,叶子就像一把小小的扇子。夏天,银杏树叶子长得密密的,很茂盛,完全挡住了太阳那强烈的光。每到了下课,我们就会跑到树下,把它当成凉亭,在下面乘凉、做游戏、聊天……秋天,银杏树的叶子渐渐变黄了,有些叶子也许是想到地上看一看,瞧一瞧,想和小草做好朋友,便离开了树妈妈的怀抱,乘着风跑了下来,到地上变成了一个金黄色的地毯,我们躺在上面,可舒服了!冬天,雪花铺满了整个校园,许多花草树木都被压低了头,只有它还在笔直的挺立着,依然高昂着头颅,行使着它守卫员的职责。

  我爱这高大而粗壮的银杏树,更爱这孕育美景的校园。

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