小学生的作文

时间:2024-04-27 14:25:26 小学生作文 我要投稿

(推荐)小学生的作文9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的小学生的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(推荐)小学生的作文9篇

小学生的作文 篇1

  龙,是一个神奇完美的“动物”,多少个日日夜夜,中国人传唱着那首《龙的传人》,多少个岁岁年年,中国人把自己叫做“龙的传人”。

  人们都说,龙的故乡在中国,于是九州大地上留下了龙的传人,所以就有了龙口,龙潭,九龙坡,龙门寺……关于龙的地名,也铸就了不屈不挠的中华民族。

  有关龙的传说数不胜数,下面我就讲一个关于龙的传说。

  泰山黑龙潭下边有个白龙池,据说小白龙从前住在这里。有一次,玉皇大帝叫小白龙下一场狂风暴雨,但他不忍心毁坏老百姓的庄稼,只下了一场牛毛细雨。这下激怒了玉帝,罚他到人间做苦工。小白龙到人间去做短工,并和一个姓崔的姑娘相爱结婚。有一年,赶上大旱,庄稼都快渴掉了,小白龙偷偷地显现龙形,帮助下了一场透雨。但它的原形还是让人发现了。它的妻子听到传闻后,不相信,追问丈夫,并让他现出原形给她看看,小白龙被逼无奈,现出原形,一下子把他的妻子吓死了。后来人们为了纪念小白龙为民浇地的好处,在泉边盖了一座白龙庙。

  小白龙,不存在于现实之中,可是这一个故事赋予了小白龙以助人为快乐的品质。

  我们就是龙的传人,不屈不挠的精神,拥有了龙自由完美的能力。龙,虽然是不存在于现实生活中,但他的.精神值得每一个中国人学习!

  龙,在中国人心中就是那么的完美自由的代名词,让我们这一代,来赋予龙新的精神!让我们把龙的精神传播到,每一个角落!

小学生的作文 篇2

  今天晚上,天空中住满了闪闪烁烁的星星,看起来有的像闪闪发光的电灯,有的`像美丽的宝石,还有的像一眨一眨的眼睛。我听妈妈说,那几颗像勺子一样的星星是北斗星;天空中有一条彩色的光带是银河,银河的两边有两颗最亮的星,那就是牛郎织女星。

  忽然,一颗流星飞过,我赶紧许下了一个心愿。

小学生的作文 篇3

  天刚摸黑儿,西边的云就升了上来,我来到小区里赏月,一下子被西边的景色吸引住了。

  那云红彤彤、金灿灿,里面还渗着葡萄灰、茄子紫,那是太阳把最后的.一抹余晖给了云朵,那云就像是扇动着翅膀,正在呼唤月亮。

  悠然间,月亮出现在了东边,它越升越高,一会儿藏到云里面,就像是淘气的小孩正在捉迷藏;一会儿闪了出来,就像是被发现,不好意思地走了出来;一会儿若隐若现,神秘莫测;一会儿又像是长了脚,快跑了起来,让云怎么也追不上;时而被云抓住了,藏到它的后面; 时而被云追到了,但又溜走了,让云找不着。

  回到家里,我看见月亮挂在了枝头上,让我想起了“月上柳梢头,人约黄昏后”。这时,我才发现天空上只有几颗星星,果真是月明星稀,我想大概是因为星星惭愧不已,才不出来的。这时,爸爸把望远镜递给了我,我望着月亮上的阴影,感觉它们好像嫦娥在那里起舞弄清影,又好像是玉兔和嫦娥要下凡,还好像嫦娥正在观望后羿。

  看了一会儿,爸爸搬来了一张小桌,桌上摆着一杯红酒。那月亮映在了酒杯里,就像是陶醉在这美景中;映在玻璃上,是触手可及;映在了眼睛里,更是印在心上。那皎洁的月光撒在了小草上,使小草抬不起头来;撒在了我们的衣服上,就像它送给我们的礼物;撒在了这床上,就像是给床上铺了一层羽绒被,我躺在上面进入了梦乡。

小学生的作文 篇4

  “公主”,这个绰号太适合小C了,她每天都会换不同的衣服,而且,光这样还不够,她每天都被她好妈妈打扮得像公主,要不是小C还没长高,见到她的人,一定不会想到小C是个小学生!她穿的衣服总会得到老师、家长、同学们的惊叹。班主任天天都会问她,“你的衣服是在哪里买的?”因此,我们开始叫她“公主”。有时,老师也会和我们一起说她的绰号“公主”!连值日老师看到她,也会露出满脸的笑容,虽然不认识小C,但是只要看到小C就会满心喜欢。

  因为这个绰号,班级开始流行起了取绰号,引起了班级的“绰号风”!什么黄鼠狼、猪头……都不在话下。可说来说去,唯独“公主”最好听,不知怎么的,因为有了这个绰号,班级里再取多少绰号,也没有这个著名。

  当我们叫小C“公主”时,她的脸会涨得通红,害羞地问我们,“谁说我‘公主’啦!”有时,她生气时,还会毫不留情地追打我们,不管是男生还是女生,只要是叫她“公主”的`,都要被她狠狠追。

  叫别人绰号总是不好的,但是我们眼里的“公主”根本不是什么绰号,而是赞美,只是让小C感到害羞。“公主”是好听的词,可在小C眼中,“公主”似乎永远是不好听的,就算叫她“胖子”、“猪头”她也愿意,可她就是不爱听“公主”。后来想想,小C也挺好玩的,宁愿听别人叫她“猪头”,也不想听一句“公主”。

  经过小C对老师的十次、二十次……的“投诉”,最后,老师宣布,不许再叫小C“公主”了!听闻这句话,我们一个个垂头丧气,如果不能叫小C绰号----“公主”了,那还有什么比这个还好玩的呢?忽然见到小C得意洋洋的对着我们笑,现在轮到她叫我们绰号了,我们的末日要到了!

小学生的作文 篇5

  寒假到了,妈妈带我去滑冰,这是我第一次滑冰。

  妈妈帮我穿好冰鞋,教练把我带到冰场上。我看见又光又滑的冰面,心想两片薄薄的刀片怎能在上面站住呀?我不禁紧张起来,教练好像看透了我的心思,告诉我要放松,不要怕摔倒。教练又告诉了我滑冰的`技巧和要领,扶着我滑了一段路,渐渐地松开手,我按照教练说的弯腰、屈膝、脚腕用力慢慢滑了起来,越滑越快。我兴奋极了,我会滑冰了!原来滑冰不像我想象的那么难呀。

  这次滑冰使我懂得了一个道理:难了不会,会了不难。

小学生的作文 篇6

  夜晚,在那星星点点的灯光照耀下,那一条条柏油马路变得不再黑暗;那芦湖小区、齐林家园、银岭世家……一个个现代化的小区,高楼林立。可这么美丽的地方,以前却是非常落后,现在我要自豪地告诉你:“我的家乡变美了!”

  以前的.马路坑坑洼洼,路边又窄,一下起雨来,那路上就变得更加难走了,再加上晚上路灯又很少,显得非常恐怖。如今呢?马路变宽了,变得平坦了,路边上安上了各式各样的路灯,路灯仿佛像一只只快乐的小精灵,使马路变得不再孤独了呢!再加上车灯地闪烁,人群地走去,仿佛是一幅美伦美奂的画卷。

  原来的时候,没有悠闲娱乐的地方,也没有公园。今天,芦湖公园曲径通幽,千乘湖生态园碧波荡漾,风景别具一格,连马路两旁、十字路口都安上了花坛,放眼望去,真是五彩缤纷,姹紫嫣红,美极了!

  我的家乡变美了,我感到自豪,感到骄傲,我爱我的家乡!

小学生的作文 篇7

  妈妈的一个朋友,来跟妈妈说她最近遇到的事情,然后说了句:人真的难做啊!

  我刚好在翻好友的空间,看见她刚更新的一条说说:做人难呐!

  昨天,我拍了那本书上去后,一个班上的男生评论我说:怪不得你的人际关系那么好!

  我回了说,好吗?我就是最近觉得自己做人好失败,所以才一口气买了这么些书的。

  人,真的那么难做吗?其实,我也不知道。看到朋友发的一条说说,感觉这是真理:太过于在乎他人对自己的评价,最后受伤的只会是自己i!

  我想就是这样吧!只要不要太过于在乎他人对自己的'评价,那么,一切都简单了,再者,昨天晚上失眠随便翻看书的时候,看到的一个题目叫做:这个世界,当你简单了,也就简单了!

  是的,有的时候,交友复杂只是你内心太过于复杂了。只是希望,既然能够遇见,就且行且珍惜,不要去猜忌。何不选择信任呢!或许是和自己一直都相信善良可以感动人的心态有关呢~

  谁叫我国自古就有人说:人之初,性本善呢!

小学生的作文 篇8

  小学作文在考试方面占了有很大的分数。因此,老师为了让学生能在作文方面得到好的分数,就叫学生背作文。我个人认为这样的做法只会教出机械式学生,弊多于利。

  要有效提高写作文的水平有很多方法。我认为最有效提高学生写作能力的方法是给学生多看书。现在在市场上有各种各样的书本,老师可以根据班上学生的喜好来购买书。老师可以选购一些漫画如寻宝记和历险记,这些都是属于比较好的漫画因为他带有很多知识性的东西,更加主要的是学生也喜欢看。

  我有一个现在就读六年级的弟弟。学校假期时,我有幸读到他写的.考试作文。那个作文题目是"我的未来学校"。他在里面写到了他自己理想和心目中的学校,也在作文里用了一些优美的句子。我读了过后,觉得十分惊讶,便问他:"你是从哪儿学到这些词?"我弟弟也马上回答:"我是从我买的历险记的漫画书学会来的。"从这个事情上,我得出了一个结论。结论就是与其让学生们不停地背,不如让学生阅读,让他们自己地学会应用,然后从错误中学习。

小学生的作文 篇9

  “嘿!你干什么,别用那亮闪闪的东西碰我……”一陈吵闹声打破了清早的宁静。

  “梨树姑娘,我知道你爱美,所以我帮你修剪一下,不是更漂亮吗?”园丁先生用奉承话讨好它,并准备修剪梨树。“哼!别想骗我了,修剪了,就丑不拉叽,不但要痛,还光秃秃不成样子。我不要修剪,我就不要修剪!”梨树的声音越来越大,越来越固执。园丁没有什么办法,只好悻悻地回去了。

  第二年,梨树的`枝叶越来越茂盛,阳光照射下去,不见一点儿空隙。园丁满脸微笑说:“我最好看的‘美梨’小姐,再不修剪,你的养分就全花在树枝和树叶上了,不但结不了果实,而且会濒临生命危险的,听话!”

  “嘿——我不要剪。”梨树一脸的不在乎,“你只不过想让我结果,我长几个不就得了。”“可是你……”园丁话没讲完梨树一脸的傲慢冷冷地说:“你快走,不用说了,说得我的头都快爆炸了,真是的!”园丁无奈地叹了口气走了。

  从那后园丁再也没理会它……

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