[热门]小学生作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的小学生作文3篇,欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
春天真是一个生机勃勃的季节啊!仿佛是一群活泼可爱的孩子,浑身充满了朝气。春天,作为四季之首,生命之季,是那么的美丽,是那么的五彩斑斓。
清晨的第一束阳光,照耀在我家种的小草、小花的叶子上面,把他们的叶子照的绿油油的,彰显出一片生机盎然的景象。
我觉得春天的天空仿佛格外的蓝,好似是一片深邃的`大海,不论用多么长的锚链都探不到底。还有那充沛的阳光和具有神奇力量的春雨,使得小草和别的植物都吐出了绿芽。春天来了,城市仿佛变得繁花似锦、绿海荡漾,满眼都是绿色,到处都是生机勃勃的景象。无论是城市还是郊外,都开放着鲜艳的花朵。不过,都是一些野花,但是这些野花有的甚至比我们种的盆栽还要大,还要美丽。
春天来了,你再到公园那里去走一走,看一看。在那里用花海比喻一点都不过分。因为那里花开花,草开花,灌木也开花,有些树也开花。花与花之间连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看得人如入山阴道上,让你目不暇接。
在春天里,你可以看着湛蓝的天空,绿油油的小草,美丽的杨柳,你还可以吹着暖暖的春风,漫步在美丽的花海里。你不觉得惬意极了吗?
在春天里,你还可以见到小燕子,小麻雀,甚至你还能见到几只飞舞着的小蝴蝶。如果你有幸的话,你还能听着小燕子和小麻雀悦耳的歌声,看着小蝴蝶那美丽的舞蹈呢!
你说,春天是不是一个美好的季节?是不是一个美丽的季节?是不是一个惬意的季节呀!
小学生作文 篇2
我的课余生活有很多,如:骑自行车、游泳、看书……可最让我喜爱和难忘的还是骑自行车。
记得我刚学骑自行车的时候,看到那粉色的自行车,我迫不及待地一个鱼跃跳上自行车,脚在踏板上使劲一蹬,轮子就转起来了,可我还掌握不了平衡,就重重地摔到了地上,和大地来了个亲密接触,我连忙爬起来,心想:我就不信我学不会!
我跟自行车战斗着,自行车明显占了上风,它得意洋洋,我却气得暴跳如雷。我一骑就摔跤,摔倒了再骑……我没耐心了,就怒气冲冲说:“不骑了!”顿时,我的脸涨得像个红红的苹果。
妈妈语重心长地说:“每个人不一定天生就会骑自行车,他们都是一步步学来的,所以从哪里摔倒就要从哪里站起来。”
我听懂了妈妈的'话,三天来我一直练习着自行车,不知道摔了多少跤,也不知道破了多少皮,慢慢地,我越骑越稳,我和自行车也越来越默契。之后我每到周六就骑上自行车,体验飞一般的感觉。
我的课余生活真丰富多彩!
小学生作文 篇3
中美教育对比,似乎有无尽的话题。比如小学生写作文这种事,中国和美国学校也大不一样。据悉,一位妈妈说,为了辅导家里的小学生写作文,她特意读了很多作文技巧书。这位妈妈希望自己能慢慢把作文技巧灌输给孩子,争取让孩子得高分。美国小学生写作文,似乎没有这么费劲,小学生靠妈妈辅导写作文这种事儿也不太常见。
无法剽窃的作文命题
五年级的小学生小宝同学最近写了一篇作文,在与父母聊天儿交流的过程中,父母对美国小学的作文要求有了进一步的了解。据介绍,他们的命题作文是:和同伴一起发明一件新产品,写出发明这件新产品的必要性和革命性,然后再写出一个广告来推销这件新产品。瞧,虽然这是个命题作文,但全班同学上交的作文却完全不一样。因为不同学生要发明不同的东西,完全一样的作文题或者作文内容,会被老师打上剽窃的记号。
人性化防声内裤
为了发明这件新产品,老师把学生分成若干个的两人一组。每组内的两个孩子在一起讨论,决定要发明的产品。达成共识以后,这两个孩子开始动笔写作文。小宝去纽约时曾经领略过找厕所之苦,他想发明的新产品是简单便捷又便宜的大众使用的尿不湿,小宝希望这种尿不湿可以让游客在24小时之内不用上厕所。跟着小宝的思路,他的同伴想发明的新产品是防声内裤(sound-proofunderwear)。这种内裤能有什么好处呢?原来小宝的这位同学可能因为消化不好,时常会放屁,有了这种防声内裤,他放屁的`时候就没有人能听见了。
梦想到现实的具体步骤
防声内裤,多么有创意的新产品!小宝和同学经过讨论,最后决定他们想发明的新产品圈定为防声内裤。之后,他们开始动手写作文,描述发明这种内裤的必要性和可行性,另外还要讨论这种内裤对大众的益处。最后他们还要讨论设计材料,成本核算,估价,然后再写个推销广告。瞧,这种写作文方法,会激发孩子们动用所有的大脑细胞。只要设计合理,自圆其说,老师会鼓励所有的新产品。同一命题,不同的作文,这对老师和学生来说都是一种考验和磨砺。
根据这个例子,我们不妨要问:美国小学生写作文和中国小学生写作文的最大不同是什么?显而易见,美国学校鼓励个性化思维,作文没有固定的模式,美国小学生不需要参考任何作文书,就能写出100分的作文来。而中国学校主张集体化模仿,谁对范文模仿的好,谁就有可能得高分。中国孩子写作文,有点儿画地为牢的味道,很难写出天马行空个性化的作文。
美国小学这种普通的写作课,不仅可以锻练孩子们写作能力,也可以间接培养学生们的独立思考能力。提升中国学生的创造力,一直是各类教育专家学者关注的话题。根据美国小学作文课的要求,我们可以看出,创造力的培养,不一定完全靠理科教育。即使是文科类的写作课,也能提供培养学生创造力的机会。
由于中美教育制度和国情的不同,中国学校很难全面复制美国教育。但这并不意味着中国教育对美国教育是完全绝缘的。比如像美国学校的这种作文方式,如果中国学校能有所借鉴,那中国孩子的独立思考能力和创造力是不是会有所改变和提高呢?我觉得答案是肯定的。乐观地说,只要中国学校给学生提供自由思想的机会,我们的孩子肯定都是好样的!
暑假到来,又到了老师们推荐学生必读书目的时候了。英国英语教学协会和TES杂志邀请500名小学老师选定了十本“小学毕业前必须读的书”推荐给学生们。
据英国广播公司报道,在这十本书中,罗尔德·达尔的《查理与巧克力工厂》高居榜首,评委认为,这本警示故事教会了孩子们如果看待人生。
另一本罗尔德·达尔的《玛蒂尔达》也入选十大读物,此外一些经典读物仍然当选,包括《爱丽丝梦游仙境》、《晚安,汤姆先生》、《纳尼亚传奇》等。
老师们认为,孩子们总是被有着黑暗背景和令人不安的气氛的故事所吸引,罗尔德·达尔的小说受欢迎就是一个明显的例子。
心理学家则认为,并不是家长认为孩子应该读什么书他们就喜欢什么,很多优秀的儿童读物都充满着黑暗主题,恐惧、怪物、遗弃甚至死亡,这些书有一个重要的作用,当孩子们在书中看到令人不安的内容后,合上书页就将恐惧关住,这会给他们带来安全感。
20xx年7月2日,南京的小学生们开始期末考试了。下面是南京小学一年级下册语文期末考试试卷。里面考了4个看图写字,都是象形文字。
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