小学生作文4篇(通用)
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学生作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
星期六的中午，妈妈在家里教我煮面条，这可是我第一次亲自下厨哦！
煮面条的配料横七竖八地摆在厨房的柜子上，看得我眼花撩乱，不知从何下手。于是，我只好仔细地听妈妈一一地交代煮面条的步骤。
首先，要放水到锅里，水还没烧开的时候，像小孩子在吹泡泡。接着，我忙着切丝瓜。切出来的丝瓜堆得就像一座金字塔。接着，水开了，我连忙把肉丸放进锅里煮。肉丸在水里浮了起来，好像一个个足球在水中飘来飘去。然后，要把丝瓜拿去煮了。我刚放下去，肉丸好像很高兴，因为丝瓜去陪伴肉丸。最后，轮到面条拿去煮了。面条在汤水里好像泛起海水的波纹。
香喷喷的.面条就做好了。我和妈妈尝了一口，啊，真好吃！一锅色、香、味俱全的面条一下子就被我和妈妈消灭了。
这次，我学会了煮面条，妈妈也表扬我煮得很好吃。原来煮面条这么容易，以后家里没人我就可以自己煮来吃了。
小学生作文 篇2
20xx年8月10号，我们画画班的冯老师，让我们长年班的学生，去香港卡卟蒂尼游乐馆游玩。
在这之前我准备了游泳衣和游泳圈。到那以后儿，我和我的`好朋友张亦婷、千婷。到了二楼更衣室，换上了游泳衣后，张亦婷说：“我们直接下去游泳吧！”我和千婷异口同声地说：“好啊。”到了一楼我们戴好游泳圈以后，我们借助楼梯下来。到水里以后，我说：“这里的水好深。”然后，我们便开始戴着游泳圈游泳……
小学生作文 篇3
我的妈妈眼睛大小中等，可是能变大能缩小。不信吧，我告诉你。她生气时，眼睛就和铜铃一样大。高兴的时候，眼睛就小的眯成了一条缝。她呀，长着像布袋和尚一样的.大耳朵。我们有一点不好的“风吹草动”她都会听到。不过她可是一个敢于承认错误的人哦。
昨天，我不会写一个字就是寡字。我就问妈妈。她一边做饭一边回答：“草字头下来一个百，下面还蹲着一个分。”可是她给我写的却是宝盖头。我说还不会。妈妈就生气，打了我一下，说：“都告你了还不会，成心添乱！”我大声告诉她：“你写错了”。妈妈看了一下她写的字，说写对了呀。我告诉她说你刚才告诉我的是错的，而写的是对的。妈妈听了，抱歉的说：“对不起，妈妈心不在焉教错了。都是妈妈的错，原谅妈妈吧！”我听妈妈这样说，就说：“没关系，不过以后可要改正”。
我的妈妈就是这样一个知错就改，敢于承认错误的人。
小学生作文 篇4
一天下午，学校发下了对各个科目和各科老师的评价表，同学们马上便骚动起来，你一言我一语讨论着，似乎很兴奋。的确，能真心地评价老师和学习科目，是一件多么激动人心的事呢。
兴致勃勃地交了这张评价表后，大约过了一个星期连提都没有提过，这场同学之间关于“你怎么写的`评价表”的骚动将要消失时，王老师却在班会课上意外提到了这件事。她头上熊熊的怒火一发不可收拾，生气地对我们说：“你们太不尊重那些辛苦教育你们的老师了！”我们面面相觑，不知怎么回事，胆怯地望着王老师。王老师又说：“那一张评价表，我们班对老师的评价是最差的，可是，老师们对我们班评价又是最好的！你们说，怎么一回事啊？”我回想起了那张评价表，看来班级大多数同学评价表上的勾赫然在“一般”和“不好”上停留，而老师们却都一直觉得我们班是一个很优秀的班级，也就是这样王老师才大发雷霆。大家真的觉得辛苦教育我们的老师“一般”、“不好”？同学们到底是真心，还是一时冲动？
“老师这么喜欢你们，你们却一点都不知道感恩。下次的评价表怎么填，自己想想清楚！”王老师生气地瞪了我们一眼，这时下课铃也响了。难道，王老师一定要我们所有人写老师“很好”吗？那未免也太……
唉，这评价表到底怎么填呢？