小学生作文

时间:2024-01-23 09:45:43 小学生作文 我要投稿

小学生作文(必备5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的小学生作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生作文(必备5篇)

小学生作文 篇1

  春分的太阳或许是最公正的,它把阳光公正地分给地球的南北。生活中看待任何事物也应该像春分时节的太阳一样--公正。

  历史的长河中,有许许多多对中国有很大影响的人物,统一中国的秦始皇;推翻封建的孙中山;开国建业的毛爷爷……但历史却让一个人背上了千古的罪名--曹操。

  曹操篡夺了刘家的天下,历史称之为不忠,有反骨。曹操为人奸诈、阴险,还策划了"挟天子以令诸侯"的计划。连京剧里曹操都是白脸奸臣。但公正地看待曹操,他也有英雄的一面。

  公正地看待他,他有任人唯才的博大胸襟。关羽在被曹操俘虏之后,曹操并没有因为他是刘备的一员大将,左臂右膀而诛杀关羽,而是以礼相待,并任为将军。他求贤若渴的态度在他的诗作中也得以体现:"我有嘉宾,鼓瑟吹笙"。当年刘备第二次投奔曹操,曹操的谋士力主铲除后患,曹操却劝以:"当今乃用人之际,不可杀一人而失天下。"保住了刘备一命,并重用刘备。或许正因为他豁达的情怀,才使攀龙附凤的谋臣策士纷至沓来。

  公正地看待他,他有惊天地、泣鬼神的军事才能。官渡之战就是他写下的神话,或许赤壁的云未能散尽,但半壁江山则是他智慧的'结晶。

  公正地看待他,他有飘逸、洒脱的诗人风度和气质。读他的诗文,常感受到一种英雄的气势,面对短暂的人生,他不再屈服,"烈士暮年,壮心不已。"这样一种政治抱负有着让生命变为永恒的味道,显得更有品位,大气中略显深沉。

  公正地看待他,他不是一个好臣子,但三国的乱世如果没有他,北方人民怎能有安定的生活?他在"忠君"与"忠天下"中选择了后者。

  春分的太阳是最公正的,何不让这春分永驻人们心间?让公正永满人间。

小学生作文 篇2

  老师最近心情特别好,经常和着我们玩游戏。你瞧,今天老师又领我们玩新游戏了。

  这个游戏的名字叫“起个新名字”。你可能对这个游戏的名字感到奇怪,没关系,等你看完这篇文章就知道这是个什么样的游戏了。

  游戏的规则是:首先,同学们给自己起个新名字,写在纸条上交给老师;其次,由老师逐一念出所有同学们的新名字;接着,全班按现有的小组,每个小组选出一名代表,请选出的代表说出同学们的新名字,哪位代表记住并说出的.名字最多,哪一组获胜。

  看到这样一个奇怪的规则后,台下的同学们神态各异,有的口中念念有词,早已把名字想出来了,有的却在抓耳挠腮想着。我一时也没想到什么好名字,这时我想到了小说《草房子》里的桑桑,想取一个那样朗朗上口的好名字,随即想到了“桑树”。可又一想,桑树除了能养蚕,好像别的作用也不多,而“松树”却不同,于是我就工工整整地把“松树”两个字写在了纸条上,交给了老师。

  等同学们把想好的名字都交给老师。老师就开始按照纸条上的名字喊名字了,突然,我听到一个叫“的儿”的,顿时全班同学笑得前仰后合,这个叫“的儿”的,其实是我的同桌——班里的“捣蛋鬼”胡家郡。接着几个新名字之后,老师叫了一个“哑铃”,全班又是一阵大笑,想不到站起来的竟然是丁誉新,她可是班里学习最好的女生,我正寻思她为何要叫“哑铃”时,老师替我们解释了:她取的新名字“雅灵”是优雅的“雅”、机灵的“灵”,结果被我们误认为是“哑铃”了。

  等老师念完全班同学给自己取的名字后,我们开启了一场“记忆之星”的比赛,我们组选出的代表是刘隽溪,另外两组的代表分别是孙叶和姚舒佳。

  我们组的刘隽溪记住并叫出了11个名字,因为过了10个名字的关,我们组的同学都很兴奋,可没想到旁边组的代表孙叶叫出了17个名字,我们组的同学本来还存着侥幸的心理,想着第三组的代表姚舒佳也许会比我们组还差,更惨的结果是,姚舒佳以叫出了25个名字的好成绩得到了本次游戏的冠军。

  当上课铃声踩着轻快的小碎步匆匆而来时,我们终于结束了这场游戏。

小学生作文 篇3

  这个星期天的清晨,天刚蒙蒙亮,我们一家人就起来去爬山。

  今天的目的地是飞鹅岭,来到山脚下抬头望上去,只见山顶高得像在云彩一样高,还有那弯弯曲曲的石级就像是从天上挂历下来的,真叫人发颤!可我一鼓气,还是信心战胜了恐惧。过了约半个小时,我们来到了草地。草地上长满了蒲公英,美丽极了。我们开始向山顶奔去,妹妹一屁股坐在石级上吵着要回家,逗的一家人哈哈大笑。站在山顶向下看,楼房好象变小了,又好象在云层里站着。那里的空气很清新,使人感觉很舒适。太阳下山了,我们慢慢地下山,一边欣赏美丽的夕阳,一边看四周的高楼大厦。走着走着,我发现半山腰的草地在中午的时候是金色,可现在又变绿色,爸爸说:“蒲公英的'花就像我们的手掌,可以张开,合上。花朵张开时,草地是金色的,花朵合拢时,花瓣被包住,草地也就变成绿色。!”多么可爱的草地!

  爬山既可以锻练我们的身体,又可以观赏美景,何乐而不为?

小学生作文 篇4

  小时候

  童年是一首欢快的歌

  每天都无忧无虑

  后来啊

  童年是一首热情的歌

  每天都带着热情的笑容

  现在呢

  童年便成了一首带着苦并快乐的.歌

  每天都被学习缠绕着并充足着

  长大后

  童年就成了一首带着回忆的歌

  累了,就可以回忆一下童年,我笑了

  童年是一首歌

  是一首经典的歌

小学生作文 篇5

  螳螂的样子,看着就凶猛。每当它的钳子举起,就会有几只小蚂蚁惨遭毒手。“好一个凶猛的螳螂”。

  螳螂的凶猛更表现它的捕虫、打架和品尝猎物中。

  螳螂是万中无一的捕虫高手,它那轻盈的身躯,就连风都没它快,这样的速度连豹子也没。当它捕虫时,看着非常冷血,一只蜻蜓飞了过来,它立刻拿起哪有尖尖的大钳子,“咔嚓|”,蜻蜓被切成两半,血流出来。它停在空中,从它的脸神中可以看出,凶猛。

  螳螂偶尔会打架,它们打起来,真的像绝世高手一样。它们打架从不放过对手。主要用两个大钳子打,一只螳螂的钳子比较小,另一只钳子像一块橡皮那么粗。打架开始,它们一下子显露出凶猛的脸神,似乎在挑拨对手,一眨眼,两只在打架了,大的那只力气较大,把小的脚夹断了,但小的速度较快,把大的屁股给吃了,大的一下子用大钳子夹住了对手,把对手给夹死了。在品尝对手。最终,大的`赢了,可是,它爬在同伴身上,似乎在给同伴送行。

  它品尝猎物的时候,吃的非常血腥,如果一只小虫来,它就一口吃掉,吃生的。“厉害吧!”如果蜘蛛挑拨它,它就露出残酷的钳子。它品尝猎物时,非常凶,把肚子剥开,用强有力的上颚把猎物的肉什么的给拉出来,吃光,被它吃过猎物的地方,就很血腥。

  以后,螳螂品尝猎物时,我都会把纸巾放在鼻子上,闻见这味道,就要吐,因此,螳螂品尝猎物时,都要准备防护作用。

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