小学生的作文300字

小学生的作文300字（精华7篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的小学生的作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生的作文300字 篇1

　　生活是五彩缤纷的，不管你是一名学生，大人，公民都需要掌声，掌声能使人快乐，掌声能使人高兴，掌声更能使人充满信心面对困难。

　　第一次感到掌声的力量是那摩伟大。记得那时六年级第时候。

　　每次大会总结是，领导们讲完话同学们就会“呼呼啦啦”的拍一次手掌——难听死了 象下饺子 扑扑腾腾的。于是我就和同学们一样乱拍两下就行了。老师曾说过掌声有很多含义比如：评价一个人的才学，评价一个人的品格，鼓励一个人进步——

　　但是没有节奏的掌声使人厌恶，而整齐且有规律的掌声能使人充满信心。

　　有一次上政治课的时候。有的同说起来回答问题后我们就都整整齐齐的鼓掌，同学们个个都无比激动。争先恐后起来回答问题，就怕老师不叫他

　　老师互让叫我起来，我出乎意料。但又欣喜若狂。可是站起来却哑口无言，而忽然而来的掌声使我充满信心。 因此我特别喜欢听到别人的.掌声，也喜欢用热情的掌声为别人喝彩

　　还有一次上语文课。小明回答问题后我们第一次在语文课上用热情的掌声鼓励他。语文老师和蔼地说“你们的掌声既不可真大，充满了鼓励”

　　掌声无处不在。掌声使人快乐，掌声使人高兴，生活有了掌声更精彩！

小学生的作文300字 篇2

　　这是我的校园，一个非常美丽的校园，校园里还有一棵美丽的大雪松。

　　春天，校园里的雪松绿得可爱，重重叠叠的枝丫和密密麻麻的绿叶再加上明媚的阳光和温暖的春风，真像是走入了一幅美丽的画卷。

　　夏天，雪松的叶子的颜色变成了深绿，这时在树下乘凉、做游戏仿佛是全国最流行的。晚上，五彩缤纷的晚霞和绿树成阴的雪松配在一起，那可真的`太美了。

　　秋天，雪松还是披着绿色的大衣，它仿佛舍不得离开绿色的大衣。可是它还是在脱落着它那美丽的头发。落下来的头发仿佛在说：“小朋友，你们好！我是雪松妈妈的女儿。”地上的每一片叶子都记忆着我们的快乐时光。

　　冬天，大雪松虽然穿着绿衣裳，但已经披上了一件银灰色的大衣，同学们在雪地上打雪仗、堆雪人。一个同学看另一个同学走过来了，马上把树枝一拉，一大堆雪掉在了那个同学的身上，另一些同学看了都捧腹大笑。大雪松仿佛在说：“哈哈哈，明知道我这儿有陷阱还要走过来，傻得可爱啊！”

　　啊，我爱你美丽的大学松！你装着我的美好的记忆。我永远也不会忘记你的！

小学生的作文300字 篇3

　　我们的教室宽敞明亮，周围环境优美如画。

　　教室的前面，有一个美丽的庭院。庭院理由两块碧绿的花圃。花圃里长着一颗枝繁叶茂的鸡爪槭；春天，小鸟在他的旁边开“音乐会”。夏天，五彩的花朵从地里探出头来向他问好；秋天，他给树叶宝宝们背上降落伞，让他们去旅行；冬天，小朋友们在他的身边游戏……花圃里还长着一颗直冲云霄、高大无比的银杏树。春天，银杏树冒出了一个个嫩绿的.新芽；夏天，他打开额绿色的小伞给大树妈妈遮风挡雨；秋天，他们想一个个淘气可爱的小女巫在天上飞来飞去；冬天，大树妈妈也让他们去旅游啦。

　　教室的前面还有一个清澈的池塘。池塘里有奇形怪状的鹅卵石，太阳倒映在里面，想一个鲜红的气球，白云倒映在里面，像一群美丽的白天鹅；月亮倒映在里面，像一叶弯弯的小船；星星倒映在里面，像许多闪亮的珍珠。

　　小池塘是由大约20个小木桩围城的，小朋友们经常在那儿玩“石头、剪刀、布”，大家在那儿玩得很开心！

　　教室的后面是乒乓球场，大课间那边经常传来大哥哥大姐姐的欢声笑语。

小学生的作文300字 篇4

　　今天，我们上作文课真有意思，语文老师从实验室里端来一缸小金鱼，让我们仔细观察后写下来，我看着它们在水里憨头憨脑的样子，心里别提多高兴了！

　　瞧，那一条鱼儿，它背上是黑色的，肚子上和头顶上都闪动着金黄的颜色。它的两只眼睛鼓鼓的，像两个水灵灵的.黑葡萄。现在，它正在用它的两个前鳍轻轻地摆动，这样它就浮上水面了；而当它想下去的时候，用尾巴一甩就下去了。原来，当它浮上游下时，尾巴就像船舵掌握游动方向，使身体前进。

　　再看那一条粉红色的鱼，它全身都是粉红色，只有头顶上是一大块儿大红色。人们把这种鱼叫做“头上一盏灯”，为什么人们会这样叫呢？听说它头上的那片儿红色在晚上还能发亮呢！

　　现在，小鱼们正玩得高兴，假如你扔鱼食时。不冲着它的嘴而冲着它背扔，它发现后就会把身子向后一扭，张开小嘴把鱼食吞进。小嘴一动一动，腮一开一合，美美地品尝着滋味。

　　看到这些小金鱼我可真喜欢，我一定要养几只小金鱼。

小学生的作文300字 篇5

　　《压岁钱》终于过年了，我太高兴了！

　　因为我终于可以拿到压岁钱了啦！ 不知道同学们拿到压岁钱后是怎么打算的呢？是存进银行；还是购买学习用品；是进行投资；还是爱心奉献，资助一个家庭贫困的同龄人；是买自己喜欢的课外书，还是……我就先说说我是怎么打算的吧！ 今年过年我一共得到了3900元压岁钱。

　　去年母亲帮我买的基金赚了8％；今年我把其中的3500元压岁钱交给母亲存进银行买基金。留下来400元压岁钱由自已支配：1／2买自己想看的书、需要的'文具……另外1／2拿去资助贫困家庭。

　　不过我原来的打算是把总钱数中1／2的钱中的2／3拿去捐款，1／3拿去买买自己想看的书、需要的文具……；剩下总钱数中1／2交给母亲存进银行买基金。可是母亲不同意，说：“小孩子干什么要捐那么多钱，就给你留下来400块压岁钱自己支配，足够了！”听完了这话我就很生气。

　　因为我认为，既然是问我打算怎么支配我的压岁钱，为什么还是必须要听家长的呢？ 那你们是怎么认为呢？

小学生的作文300字 篇6

　　如果你要问我的童年是怎样过的，我会告诉你，我的童年是快乐的`过的。如果你要问我学会了什么，那么我会自豪地告诉你，我学会了骑自行车。

　　平时，我看到那些骑自行车的人，在路上穿梭着，我很羡慕。于是下决心要学好自行车。

　　开始练习的时候，妈妈在后面托着自行车，让我保持住平衡。几次以后，我想自己试试，于是我让妈妈放手。刚开始还好好的，但后来车就不听我指挥了。自行车扭来扭去，仿佛想把我从上面摔下去。我控制不住自行车，一下子撞到石壁上，来了个“人仰车翻”。我有点灰心。妈妈说：“不要急，慢慢来。”妈妈让我先打好基础。用手在后面托着我，我慢慢地骑了一段路。后来，妈妈告诉我说她在中途有悄悄放手，还表扬了我，我心里乐开了花。后来我能自己骑一段路了，那感觉就像飞起来一样，但稍一放松好像就要摇摇欲坠。最后我能很熟练地骑了，还会一点花样呢。

　　我很高兴，因为我终于学会骑自行车啦！

小学生的作文300字 篇7

　　今天，我和爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家挖笋。到了爷爷家，我们拿起锄头就去山上挖笋。一路上，我们踏着荆棘，走得满头大汗。来到竹林，只见满山的竹子密密麻麻的，却没有看到一个竹笋。我问爸爸：“爸爸，竹笋哪？怎么一个都没有看到啊？”爸爸说：“笋宝宝很害羞，它正躲在泥土下面呢！”为了得到竹笋，我们四处寻找。爸爸告诉我，有竹笋的地方，泥土会裂开来的.。我按照爸爸的指点，继续找……“啊，我找到竹笋了。”我大声喊起来。爸爸听见了，连忙跑过来，挖开泥土一看，果然是一个大笋。哈哈，这个竹笋其实是它自己把头伸出泥土来的，并不像爸爸说的那样，躲在泥土下呢！哦，我知道了，它是出来欢迎我呢！

　　笋挖好了，我仔细地数了数，一共有12个。这是我第二次挖笋，真是太有趣了。

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