小学生的作文

时间:2023-10-07 09:10:59 小学生作文 我要投稿

小学生的作文(精华4篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的小学生的作文4篇,欢迎大家分享。

小学生的作文(精华4篇)

小学生的作文 篇1

  今年的农历正月初一是中国人一年中最隆重、最盛大的的节日——春节,也就是我们平常说的过年。从这天开始,人们都忙着准备格式的年货,大街上人来人往,到处洋溢着喜庆的气息。

  妈妈忙碌了半天,准备了一桌丰富的晚餐,好菜可多啦,有北京烤鸭、红烧鲤鱼、清炖土鸡、腊味合蒸、素炒莴笋片、水煮萝卜丝、汤圆、水饺等等,爷爷奶奶来了,在外面工作的姑姑、姑父和小凤姐姐也回来了,大家围坐在一起,吃年夜饭,相互祝福,有说有笑。吃完年夜饭后,我就寻思着放烟花鞭炮的事,可是我又看见了一些“福”字

  我看见左右邻居的“福”都是倒着贴的,我就从电脑上搜了一下“福”为什么倒着贴,原来人们过年为了图个吉利,利用倒和到是谐音,所以“福”倒了,就是“福”到了。我心想:嘻嘻,我暗笑着,真为我这个伟大的举动而兴奋!现在是该放烟花的时候到了,哼哼:我要痛痛快快的玩!

  “噼噼啪啪”,一阵响声朝我耳朵扑来。远处的天空开满了朵朵金黄色的“菊花”,红色的“玫瑰”,花泡声连绵不断。我也不甘落后,点燃了一支“月渡船”。只见花泡“嗖”地一下飞上了天空,发出峋丽多彩的光芒,随后又飘到地面。我对爸爸说:“该放礼花弹了吧!”爸爸答应了。我们先把引火索点燃,随着48声巨响,各种各样的烟花在空中炸开,互相争奇斗艳,有的像色彩斑斓的花朵竞相开放,有的像神仙探照灯动荡摇;有的像群星眨扎眼睛;还有的像流星雨洒落下来……这种景象足足维持了三分钟,真是令人心旷神怡啊!“鑫鑫,回家了!”爸爸在催我进屋了。望着恢复平静后的夜空,我真想让时间老人永远地停下来,那该多美妙啊!

  就在这时,然我想起了一首诗: 《元日》【宋】王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

  过年是热闹的`,但姐姐告诉我:“年的背后也寄托着厚重的责任,我们又长大了一岁,对于人生应该又多了一份思考。”面对新的一年,如何调整自己,以新的自我面对新的一年。我想:这就是过年的意义吧,过年真好!

小学生的作文 篇2

  盼望已久的秋游日终于到了。

  我们到上海植物园,先在大门口合影留念。然后,我们开始欣赏植物园中的花草。地上的小草已经泛黄,一片片落叶飘落下来,像一只只飞舞的黄蝴蝶。一棵棵足有十米高的大树,耸立在两旁,树叶也黄了,显得松树更加地绿。一朵朵菊花像娇滴滴的小姑娘,有的昂首怒放,有的含苞待放,五颜六色,争奇斗艳!

  下午我们去看了杂技表演。有“转盘子”、“转杯”、“单人技巧”等表演。最让我惊叹不已的是摩托车表演。好几辆摩托车依次进入大圆球,在里面做出高难度的.动作,我们不禁赞叹,真酷呀!

  这真是一次令我难忘的秋游。

小学生的作文 篇3

  自从上了六年级起,我就常常问自己,六年级是什么?有人会说,六年级就是小学生涯中最紧张的一年了,可是,我常常想,这时候,我们就是学校的最大哥哥,大姐姐了,仅剩下和相处了五年之久的同学们就要分别了,那么,六年级到底是什么呢?

  六年级是什么?六年级就是转来了三个新学生。

  在报道的那一天起,我们班就多出了三个新的面庞,一个叫蒋路遥,他是从转来的四班转过来的学生,虽然学习不太好,但是,我想他一定会学好的;还有一个女生叫叶智洁,她是一个活泼的女生,她很热情;还有一个学生她叫袁梦杨,这是一个美丽的名字,她虽然学习有一点儿吃力,但是我相信,只要她能学好,想学好,就一定能行!

  六年级是什么?六年级就是老师们来占我们的副课。

  我们班来了一位周老师,他是教数学的,周老师好象觉得每节课都不够用似的,一到副课就抢先占去,因此,我们每一节副课都急急忙忙的冲出教室,连队都顾不得排,就跑向了微机教室。

  六年级是什么?六年级是放学晚。

  以前上五年级的时候,每天都是四五点放的学,而现在呢?每次老师布置作业都要布置到6点半才能放学。

  上了六年级以后,虽说是我们的精神都不是那么懒散了,也进入了毕业班的'格式,但是我们童心未泯的样子是永远不变的,不管别的班怎么样,我们班永远都是朝气蓬勃、阳光明媚的!这,就是我们的六年级生活!不变的六年级生活!

小学生的作文 篇4

  虽然我现在已是六年级的学生了,但我没有遗忘五年级时的情形,相反地,我还常常回忆起那时的生活。而更令我怀念的是一位老师——陆老师。

  陆老师是我念五年级时的英文教师,他还兼着我们的班级主任。虽然他只有20多岁,但头上己有一些白头发了。外表看来,他似乎很严肃,当你与他接触时,才知道他是多么和蔼可亲。但使我最敬佩的,还是他那百芬之百认真的'处世态度。他对我们的要求很高,什么事都要我们力求做到十全十美,所以起初大家都认为他是刻意挑剔,吹毛求疵。但事实上,若不是他那样认真,又怎能改善当时我们那种马马虎虎、敷衍塞责的学习态度呢!

  遇上疑难的时候,他会像同辈一样和我们一起切磋研究,绝不自恃有学问而摆出傲慢的态度。这一来,恰恰使我们在讨论中获益不少。因此,有人曾打趣说:“陆老师头上的白发,相信一定是‘认真’换回来的。”

  记得在期终考试时,我从他手上接过英文测验卷时,他对我说了一番语重心长的话,顿时使我的眼眶红了起来,勉强咽下了感动的泪水。他的一番勉励,至今还深深地印在我的脑海里,使我毕生难忘。

  陆老师循循善诱的教导,有如春风化雨一般,为我打下了良好的基础。我将来必定全力以赴,做一个对社会有用的人,除了报答父母外,还感谢他悉心的栽培。

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