小学生的作文

[精]小学生的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学生的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生的作文 篇1

　　我有一个舅舅，他特别爱看足球比赛。大家都管他叫“球迷”。

　　舅舅长得很精神。耳朵大大的，眼睛却小小的。但看起“球赛”来，两眼就会发光。

　　一天晚上，我睡得正香。客厅里隐隐约约地传来了低低的“加油”声。我迷迷糊糊地走到客厅，发现舅舅正聚精会神地看“球赛”呢。心想：舅舅的.球瘾又犯了。只见他伸长脖子，眼睛紧紧盯着电视，露出兴奋地光芒，连耳朵好像都竖起来了。正沉浸在足球世界的他，根本没有注意到我。我一看表，已经凌晨一点了。看他如此着迷，我也就没打扰他，又回到床上睡觉去了。

　　第二天早晨，我正要去上学时，发现舅舅还在蒙头大睡。听妈妈说，昨晚他看了整整一宿的球赛。

　　“世界杯”又要开始了，我这个“球迷”舅舅又要过“狂欢节”了。

小学生的作文 篇2

　　今天太高兴了，同学们，著名的位梦华老爷爷来到我们红旗小学演讲。听说，他是在南极和北极居住时间最长的中国人。

　　位爷爷开始演讲了，他问：“你们坐过飞机吗？”有好多同学举了手。他又问：“有谁坐过飞船吗？”没有一个同学举手。他说：“我和你们一样，也没有坐过飞船。”位爷爷幽默的话语让我们笑出声来。他还说：“你们看见过地球吗？”我们都说没有。他接着说：“因为地球很大，我们看不见。北极晚上会有极光，我拍了几张，你们想看照片吗？”我们齐声说好。位爷爷给我们看了极光的照片。像彩虹，像晚霞……不！比彩虹比晚霞更美！位爷爷又说：“当我们到达南极和北极时，展开五星红旗，就表示中国人登上了南极和北极！”同学们都被位爷爷爱国的精神所感动，会场爆发出雷鸣般的掌声！

　　最后，位爷爷的演讲结束了，同学们依旧沉浸在位爷爷的'演讲中，露出敬佩、向往的眼神。是呀！有谁会不为位爷爷的爱国之心而感动、而自豪呢？

小学生的作文 篇3

　　那一天有淡淡的风，我一个人去看夕阳。和往日一样，坐在田野边土坡上。红红的夕阳悄然坠入西边的天空，把缕缕柔和的光斜斜地抛向万物，也抛向我。我仰头静静地看它，脑海里回旋着与夕阳融合的两个字：成熟。渐渐地，这两个字从夕阳中分离出来，直到眼前，越来越大，越来越清晰。晚风挟着深秋的寒意不时拂过，心里，蓦地涌起阵阵落寞和感伤，随风，飘也飘不去。现在，不知丽在干什么。

　　丽不爱看夕阳，大概是从她第一次赚了大钱那日起吧。记得有次我想唤起她的记忆，请她和我一起去。她大叫“其实我已超过她了，看她不如。她没说完，大概看到我眼中的鄙夷。

　　记得丽与我同班的时侯极喜欢看夕阳。每天傍晚，原野上有她的影子和被风吹得飘飘然的长发。我很诧异她那份恒心。于是，有一天她告诉我：夕阳代表了成熟。早晨清纯纯跃出地平线，经历一天后，黄昏便充满成熟感。她说，她希望自己成熟。记得那天听她说完后我心里竟有一丝酸楚。很想对她说：“处于这个年龄的'女孩在心理上都需要，一种成熟，近乎于夜朗自大。“但看她那样认真，便不忍拂她之意，后来我竟鬼使神差般染上她那份热情。从那时起，我也喜欢看夕阳。

　　只是觉得它有一份柔和，一片绚丽。于是在黄昏的原野上便拖着两个少女长长的影子。

　　上初三的时候，学生个个象拉紧弦的弓，准备中考。我有好几天没去看夕阳，而丽则不然，她依旧在夕阳沉落后很久很久才回来。

　　有一天，丽突然告诉我说她不继续上学了。我大吃一惊，在六月温暖的阳光卞，我向她大讲有知识如何之好，继续深造，前途之广。但，丽的眼睛始终是淡漠的，脸上带着一种近乎虔诚的坚定。在我讲完后，她默默告诉我：自己成熟了，要去闯一条新路。于是，我说不出话来。在一个阴雨绵绵的星期六，目送她离开了校园。

　　丽时常来看我，据说她卖服装赚了不少钱，言谈间，却从未提到过夕阳，大概是忘了吧！因为她的生意经总是那样兴致勃勃与冗长。我便不说了，只是不耐烦地听丽叙说以后的“发展方向。有时丽也告诉我她受骗“破财的事，她说那很够刺激。“想老师与学校呢？有一次我问她。她的脸微微白了，但很快洒脱地甩了甩披肩长发：“不想。想它“她指着桌上一张钞票，似乎想开个玩笑，但那笑容还未展出却已僵住了。丽，以后那高科技时代你怎么办？车到山前必有路。她笑了，但笑得并不轻松。

　　那一天看完夕阳从淡淡的晚风中归来，望着远方不时弯腰的衰草，不禁满腹惆怅。心中早已除去夕阳的成熟感，只觉得夕阳有一份静默丰富的美，有一份柔和一片绚丽。不知丽现在觉得怎样，但她似乎已拥有了自己那个成熟的夕阳。

小学生的作文 篇4

　　夏天到了，校园里的小树随着夏天的脚步，开出了花朵。一朵朵淡紫色的花朵像繁星一样点缀在茂密的绿叶间，捡起一朵落花，花儿的香味扑鼻而来，它告诉我：又过了一年。这时我忽然想起了小学着条路将要走到尽头，我在着学校已经走过了六个春秋。

　　六年，就着样过来了，日子走的匆匆，没能给我再多一点的时间来好好记住着个校园。想想过去，从我步入着个学校时，我便把它当作第二个“家”。天天背着书包迎着太阳走进校门，放学时在朦胧的月色中走进家门，除了在家里的时间，剩下的日子几乎都在着个“家”中度过。在着个“家”里，我有敬爱的老师，传授给我知识，教给我做人做事，老师们的教诲像丝丝春雨滴在我身上，滴在我心里，他们默默的成为我人生轨道上的铺路石；还有亲爱的同学，他们是我学习的榜样，是我玩耍的伙伴，是我给予我友谊的人。但当我想到将要离开时，涌出一种若有所失的感觉。

　　独步在校园中，花儿在风中被吹落，镶嵌在地上，校园变得更美丽了吧。我越走越慢，越走越慢，就是想多看一眼着个可爱的'校园，让我在以后的路上不要忘却它，它曾给了我多少东西。

　　再有几周的时间，就要在小学生话的诗篇上画上一个完美的句号，等到长大后，再读读着一首优美的诗，回味，回味。

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